每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)心家教策劃書篇一
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)
盡心盡力服務(wù)健康快樂(lè)成長(zhǎng)
下沙社區(qū)居委會(huì)
杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
杭州電子科技大學(xué)
我們的活動(dòng)，希望小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有所提高，擁有正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯有所規(guī)劃，并形成一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)；同時(shí)幫助小朋友們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀，使他們可以快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。與此同時(shí)培養(yǎng)志愿者的耐心，愛(ài)心和責(zé)任心，提高志愿者在實(shí)踐中合理解決問(wèn)題和人際交往處理妥善問(wèn)題的能力。
（1）每4-5名志愿者為一個(gè)小組，與一位同學(xué)結(jié)隊(duì)
1、志愿者服務(wù)時(shí)間：雙休日
2、志愿者服務(wù)頻率：至少兩星期一次
3、每次家教志愿年工作過(guò)后填寫志愿者工作表（附1）
4、每星期保證有一至兩名志愿者參與家教
（2）志愿者與同學(xué)建立長(zhǎng)期友好聯(lián)系，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科，提高優(yōu)勢(shì)學(xué)科，
解決學(xué)習(xí)規(guī)劃問(wèn)題與學(xué)習(xí)方法問(wèn)題；
（3）定期在社區(qū)老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)組織志愿者和全體同學(xué)的集體活動(dòng)，如
（4）定期在杭電校園開(kāi)展觀看英語(yǔ)原聲電影、學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)?/p>
娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡笑中學(xué)習(xí)；
（5）不定期的開(kāi)展志愿者-家長(zhǎng)交流會(huì)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，為同學(xué)的未
來(lái)做出更好的努力。
（1）流程
1、由分團(tuán)委下發(fā)出倡議文件（附3），在學(xué)院內(nèi)倡議同學(xué)們積極參加。
2、每個(gè)班青年志愿者協(xié)會(huì)干事組成招募小組負(fù)責(zé)班內(nèi)活動(dòng)的解說(shuō)以及志愿
者報(bào)名表的分發(fā)，并由各班負(fù)責(zé)人遞交志愿者名單至一個(gè)工作人員并匯總；
（2）前期準(zhǔn)備
制作志愿者報(bào)名表格（附2）、志愿者登記表（附4）；
（1）流程
1、聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，進(jìn)行相關(guān)調(diào)查有關(guān)小朋友的年齡、人數(shù)和具體家庭住
杭州電子科技大學(xué)
生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
2
址等；
2、組織志愿者身穿志愿者馬甲和紅帽子上門進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單，讓家長(zhǎng)
和小朋友充分了解我們的活動(dòng)，并鼓勵(lì)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，愿意的小朋友在家長(zhǎng)同意后可直接填寫報(bào)名表，也可復(fù)印后填寫報(bào)名表并交至社區(qū)處，由工作人員取報(bào)名表并匯總。
（2）前期準(zhǔn)備
1、制作“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)社區(qū)傳單（待作）
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)社區(qū)報(bào)名表(待作)
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)報(bào)名社區(qū)匯總表(待作)
2、由志愿者管理部門準(zhǔn)備志愿者馬甲和紅帽子
由青年志愿者協(xié)會(huì)干事對(duì)招募好的志愿者以及小朋友名單進(jìn)行進(jìn)一步整理，并對(duì)志愿者與小朋友進(jìn)行分組，每組確定一名組長(zhǎng)。分組完成后將分組情況告知各位志愿者以及小朋友和家長(zhǎng)。（分組方式為：4名志愿者1名小朋友）
開(kāi)幕式對(duì)活動(dòng)再做介紹，讓志愿者們熟悉活動(dòng)。其中需進(jìn)行一些互動(dòng)游戲等，讓志愿者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開(kāi)幕式策劃根據(jù)實(shí)情再做制定）
（1）在社區(qū)老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)開(kāi)展集體文藝活動(dòng)，全體志愿者和同學(xué)一起
參加，活動(dòng)如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
（2）組織同學(xué)來(lái)杭電校園進(jìn)行參觀，游戲，并觀看英語(yǔ)原聲電影，增加同學(xué)對(duì)
學(xué)習(xí)生活的向往，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；
（3）活動(dòng)期間拍攝各種照片、合影，一期活動(dòng)結(jié)束后制作影集，海報(bào)等留作紀(jì)
念，并在杭電校園以及社區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。
（團(tuán)體活動(dòng)具體策劃根據(jù)實(shí)情再做制定）
（1）志愿者管理部門人員不定期的以電話或走訪方式聯(lián)系家長(zhǎng)，詢問(wèn)志愿者的工作情況；
（2）每次上交家教志愿工作后填寫的志愿者工作情況登記表
（4）根據(jù)志愿者工作情況登記表評(píng)定“優(yōu)秀志愿者”若干人。
對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)等
愛(ài)心家教策劃書篇二
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)
盡心盡力服務(wù) 健康快樂(lè)成長(zhǎng)
下沙社區(qū)居委會(huì)
杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
杭州電子科技大學(xué)
我們的活動(dòng)，希望小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有所提高，擁有正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯有所規(guī)劃，并形成一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)；同時(shí)幫助小朋友們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀，使他們可以快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。與此同時(shí)培養(yǎng)志愿者的耐心，愛(ài)心和責(zé)任心，提高志愿者在實(shí)踐中合理解決問(wèn)題和人際交往處理妥善問(wèn)題的能力。
（1） 每4-5名志愿者為一個(gè)小組，與一位同學(xué)結(jié)隊(duì)
1、志愿者服務(wù)時(shí)間：雙休日
2、志愿者服務(wù)頻率：至少兩星期一次
3、每次家教志愿年工作過(guò)后填寫志愿者工作表（附1）
4、每星期保證有一至兩名志愿者參與家教
（2） 志愿者與同學(xué)建立長(zhǎng)期友好聯(lián)系，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科，提高優(yōu)勢(shì)學(xué)科，
解決學(xué)習(xí)規(guī)劃問(wèn)題與學(xué)習(xí)方法問(wèn)題；
（3） 定期在社區(qū)老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)組織志愿者和全體同學(xué)的集體活動(dòng)，如
（4） 定期在杭電校園開(kāi)展觀看英語(yǔ)原聲電影、學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)?/p>
娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡笑中學(xué)習(xí)；
（5） 不定期的開(kāi)展志愿者-家長(zhǎng)交流會(huì)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，為同學(xué)的未
來(lái)做出更好的努力。
（1）流程
1、由分團(tuán)委下發(fā)出倡議文件（附3），在學(xué)院內(nèi)倡議同學(xué)們積極參加。
2、每個(gè)班青年志愿者協(xié)會(huì)干事組成招募小組負(fù)責(zé)班內(nèi)活動(dòng)的解說(shuō)以及志愿
者報(bào)名表的分發(fā)，并由各班負(fù)責(zé)人遞交志愿者名單至一個(gè)工作人員并匯總；
（2）前期準(zhǔn)備
制作志愿者報(bào)名表格（附2）、志愿者登記表（附4）；
（1）流程
1、聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，進(jìn)行相關(guān)調(diào)查有關(guān)小朋友的年齡、人數(shù)和具體家庭住
杭州電子科技大學(xué)
生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
2
址等；
2、組織志愿者身穿志愿者馬甲和紅帽子上門進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單，讓家長(zhǎng)
和小朋友充分了解我們的活動(dòng)，并鼓勵(lì)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，愿意的小朋友在家長(zhǎng)同意后可直接填寫報(bào)名表，也可復(fù)印后填寫報(bào)名表并交至社區(qū)處，由工作人員取報(bào)名表并匯總。
（2）前期準(zhǔn)備
1、制作“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)社區(qū)傳單（待作）
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)社區(qū)報(bào)名表(待作)
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)報(bào)名社區(qū)匯總表(待作)
2、由志愿者管理部門準(zhǔn)備志愿者馬甲和紅帽子
由青年志愿者協(xié)會(huì)干事對(duì)招募好的志愿者以及小朋友名單進(jìn)行進(jìn)一步整理，并對(duì)志愿者與小朋友進(jìn)行分組，每組確定一名組長(zhǎng)。分組完成后將分組情況告知各位志愿者以及小朋友和家長(zhǎng)。（分組方式為：4名志愿者1名小朋友）
開(kāi)幕式對(duì)活動(dòng)再做介紹，讓志愿者們熟悉活動(dòng)。其中需進(jìn)行一些互動(dòng)游戲等，讓志愿者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開(kāi)幕式策劃根據(jù)實(shí)情再做制定）
（1） 在社區(qū)老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)開(kāi)展集體文藝活動(dòng)，全體志愿者和同學(xué)一起
參加，活動(dòng)如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
（2） 組織同學(xué)來(lái)杭電校園進(jìn)行參觀，游戲，并觀看英語(yǔ)原聲電影，增加同學(xué)對(duì)
學(xué)習(xí)生活的向往，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；
（3） 活動(dòng)期間拍攝各種照片、合影，一期活動(dòng)結(jié)束后制作影集，海報(bào)等留作紀(jì)
念，并在杭電校園以及社區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。
（團(tuán)體活動(dòng)具體策劃根據(jù)實(shí)情再做制定）
（2） 每次上交家教志愿工作后填寫的志愿者工作情況登記表
（4） 根據(jù)志愿者工作情況登記表評(píng)定“優(yōu)秀志愿者”若干人。
對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)等
愛(ài)心家教策劃書篇三
愛(ài)心家教活動(dòng)是我們信息學(xué)院青年志愿者支隊(duì)主要的校外活動(dòng)，是我們滁州學(xué)院大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)精神風(fēng)貌的體現(xiàn)?？紤]到不少中小學(xué)生感到學(xué)習(xí)困難，想提高成績(jī)但又負(fù)擔(dān)不起昂貴的輔導(dǎo)費(fèi)，因此，開(kāi)展了此次“愛(ài)心家教”活動(dòng)。
幫助中小學(xué)生解決課業(yè)上的困難，提高他們的成績(jī)，分享我們正確的學(xué)習(xí)方法。將當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神呈現(xiàn)給社會(huì)，將愛(ài)心的種子不斷地傳播下去，激起更多的同學(xué)加入我們的行列。
滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院青年志愿者支隊(duì)。
授課者：信息學(xué)院志愿者（一名負(fù)責(zé)人、一名宣傳部照相人員、其余為授課者）。
受課者：滁州市小區(qū)初中（含）及以下水平學(xué)力的學(xué)生。
20xx年12月17日。
小區(qū)指定地點(diǎn)或受助學(xué)生家里。
1、提前與小區(qū)做好溝通，讓其安排受課家庭名單，了解受課學(xué)生的學(xué)力，需要哪些課程上的幫助。
2、提前聯(lián)系好參加活動(dòng)的志愿者，分配好需要做的任務(wù)。
3、參加活動(dòng)的志愿者需要自備紙筆。
4、宣傳部帶好相機(jī)，為活動(dòng)照相。
1、參加本次活動(dòng)的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在圖書館門前集合完畢，統(tǒng)一乘車前往小區(qū)。
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者到受助學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)，活動(dòng)形式為一對(duì)一輔導(dǎo)。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄志愿者人員分配名單。
3、活動(dòng)從9：00正式開(kāi)始，進(jìn)行到11:00，總活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)。活動(dòng)結(jié)束后于小區(qū)門口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，一同離去。
寫活動(dòng)新聞稿、活動(dòng)總結(jié)以及往自己院部網(wǎng)站發(fā)活動(dòng)新聞稿；
1、對(duì)于參與活動(dòng)的志愿者，了解他們所擅長(zhǎng)的科目以便分配他們輔導(dǎo)的科目。
2、對(duì)于被輔導(dǎo)的對(duì)象，如有不能解決的問(wèn)題，應(yīng)向其他志愿者求助，務(wù)必解決每一個(gè)被輔導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題。
3、家教期間不得擅離職守，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，服從活動(dòng)組織者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能參與活動(dòng)應(yīng)及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)情況，便于及時(shí)作出調(diào)整。
愛(ài)心家教策劃書篇四
重慶理工大學(xué)-青年志愿者協(xié)會(huì)-應(yīng)用分會(huì)，直屬于重慶理工大學(xué)團(tuán)委管理，是以“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為活動(dòng)宗旨的在校非盈利性學(xué)生組織。本著組織活動(dòng)宗旨，以奉獻(xiàn)愛(ài)心，鍛煉實(shí)踐能力，達(dá)到助人自助為目的，應(yīng)用青協(xié)一直響應(yīng)學(xué)校、國(guó)家的號(hào)召，開(kāi)展一系列志愿活動(dòng)。其次，我校應(yīng)用青協(xié)和原申家溝小學(xué)已建立了三年的良好合作關(guān)系，在申家溝小學(xué)已經(jīng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，愛(ài)心家教已進(jìn)行了三年，現(xiàn)在申家溝小學(xué)已合成為融匯小學(xué)，但是我們希望我們的合作關(guān)系仍然能繼續(xù)發(fā)展下去，繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心家教活動(dòng)以及一些其它活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富他們的課余生活，在增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，也為他們提供了展現(xiàn)自我，了解和服務(wù)社會(huì)，豐富課余知識(shí)的機(jī)會(huì)，全面服務(wù)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定，服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)與成才，為他們走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
主辦單位：重慶理工大學(xué)
承辦單位：重慶理工大學(xué)-青年志愿者協(xié)會(huì)-應(yīng)用分會(huì)
主題：傳遞愛(ài)心，感受溫馨
口號(hào)：愛(ài)心家教一幫一，你我一起共參與
時(shí)間：20××年12月初至20xx年7月
地點(diǎn)：巴南區(qū)融匯小學(xué)
主要內(nèi)容：
·活動(dòng)對(duì)象：重慶理工大學(xué)全體學(xué)生
·服務(wù)對(duì)象：巴南區(qū)融匯小學(xué)
·準(zhǔn)備及宣傳：本次活動(dòng)于20××年10月正式啟動(dòng)，本次活動(dòng)的宣傳及準(zhǔn)備主要是校園內(nèi)部的志愿者招募宣傳。
·校內(nèi)部分：
在愛(ài)心家教的志愿者招募前，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。具體內(nèi)容：
1、在校內(nèi)廣播站、一食堂門前和勤工助學(xué)亭旁等開(kāi)展活動(dòng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳.
2、制作一定數(shù)量的宣傳海報(bào)，在校內(nèi)主干道以及人流量大的地方擺設(shè)和張貼.
3、制作橫幅,懸掛于校內(nèi)的主干道上,對(duì)本次活動(dòng)主題和內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
4、制作相應(yīng)數(shù)量的對(duì)本次活動(dòng)的具體介紹的宣傳單,交到給各班班長(zhǎng),再傳達(dá)給各個(gè)同學(xué)。
第一階段：活動(dòng)前期安排
學(xué)校方面：
1、面向重慶理工大學(xué)所有學(xué)生發(fā)出號(hào)召與倡議，讓各位有興趣的同學(xué)都加入到愛(ài)心家教志愿者服務(wù)中來(lái)。
2、對(duì)報(bào)名參加的學(xué)生進(jìn)行面試并篩選（有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）并陸續(xù)公布入選本次愛(ài)心家教志愿者結(jié)果，并張貼公告。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加此次活動(dòng)的大學(xué)生人數(shù)，并登記于表格。
4、對(duì)本次參加活動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行一次輔導(dǎo)技能培訓(xùn)——既要培訓(xùn)教育心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)技巧等基本技能，又要進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，使大學(xué)生家教者既有較強(qiáng)的課程輔導(dǎo)的能力，又能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教養(yǎng)方面的溝通，以促進(jìn)家庭教育環(huán)境的整體改善。當(dāng)然，培訓(xùn)目標(biāo)和具體內(nèi)容要適當(dāng)（大學(xué)生家教者的主要任務(wù)還是業(yè)余課程輔導(dǎo)，即不能以專職教師的技能標(biāo)準(zhǔn)來(lái)安排培訓(xùn)內(nèi)容，也不能以家教工作者的工作能力來(lái)要求大學(xué)生從事家教者）
5、對(duì)培訓(xùn)后的同學(xué)安其強(qiáng)項(xiàng)分類，并統(tǒng)計(jì)表格，協(xié)調(diào)安排。
第二階段：活動(dòng)籌備期
1、把志愿者與家長(zhǎng)相應(yīng)信息分好，對(duì)這些同學(xué)分班分組，每組一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)信息反饋。
2、召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)社區(qū)被輔導(dǎo)對(duì)象的具體情況對(duì)組員進(jìn)行工作分配，并告知各志愿者上門服務(wù)的注意事項(xiàng)，督促他們認(rèn)真準(zhǔn)備上課內(nèi)容。
3、舉行家長(zhǎng)與志愿者見(jiàn)面會(huì)，即“愛(ài)心家教”工程啟動(dòng)儀式。
第三階段：活動(dòng)開(kāi)展
1、家長(zhǎng)與志愿者在見(jiàn)面會(huì)上確定輔導(dǎo)時(shí)間，相應(yīng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好相關(guān)信息，存入檔案。
2、負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片的志愿者應(yīng)該根據(jù)要求自主拍攝。
3、每月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)一次志愿者輔導(dǎo)情況，并做好打分工作。歸檔管理好。
4、安排人員寫出每月活動(dòng)總結(jié)，組織開(kāi)展每月例會(huì)。
第四階段：活動(dòng)后期
志愿者做好自己與自己輔導(dǎo)的家庭的收尾工作，輔導(dǎo)時(shí)間到期，要與其家長(zhǎng)講清楚，有始有終。
1、相應(yīng)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人要定期總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，組織志愿者培訓(xùn)，
保證家教質(zhì)量。
2、參加家教的志愿者一定要恪盡職守，做好每一次家教活動(dòng)。
3、整個(gè)愛(ài)心家教活動(dòng)中請(qǐng)大家通訊保持通暢，如果有換號(hào)碼者請(qǐng)向相
關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。以免帶來(lái)聯(lián)系上的麻煩。
應(yīng)用分會(huì)干會(huì)長(zhǎng)以及相關(guān)負(fù)責(zé)人，要經(jīng)常與家長(zhǎng)以及小學(xué)老師保持聯(lián)系并及時(shí)對(duì)家教人員進(jìn)行監(jiān)督、考核。主要工作如下所示：
1、對(duì)本部各項(xiàng)工作狀況做詳細(xì)記錄。
2、定時(shí)、定期做家教回訪工作。
3、對(duì)志愿者進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)優(yōu)考核，力求公正、公平。
4、了解家教人員心理，整理家教人員家教心得。
1、終期回訪、終工作總結(jié)及表彰大會(huì)。
愛(ài)心家教策劃書篇五
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的`“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧救困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
值國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，我校青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備與鄰近中小學(xué)合作組織一次為愛(ài)心家教的活動(dòng)。
我校青年志愿者協(xié)會(huì)在以往工作的開(kāi)展中涵蓋此活動(dòng)，有到農(nóng)大附小、農(nóng)民子弟學(xué)校進(jìn)行愛(ài)心家教的經(jīng)驗(yàn)，并取得很大的反響。
弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神。
利用現(xiàn)有的文化知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助小學(xué)生輕松完成課業(yè)要求，減輕家長(zhǎng)和老師的負(fù)擔(dān)，凝聚微薄之力回饋社會(huì)，為小學(xué)生的教育貢獻(xiàn)力量。
我校志協(xié)計(jì)劃于20xx年xx月20日左右在鄰近小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心家教活動(dòng)。四十名學(xué)生將參與到此活動(dòng)中。活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)雙方人員商定。屆時(shí)，我們的會(huì)員將輔導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)安排，力求提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，且通過(guò)一定的交流，疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的潛能。
輔導(dǎo)地點(diǎn):空閑教室或?qū)W生家里。
附近的學(xué)生若干，我校志協(xié)會(huì)員四十名。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)相關(guān)策劃及申請(qǐng)
2、與鄰近小學(xué)負(fù)責(zé)人員洽談聯(lián)系，征求學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的同意
3、開(kāi)展協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳，統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)成員名單
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行周密的安排
（二）活動(dòng)實(shí)施：
針對(duì)活動(dòng)安排，參與活動(dòng)的會(huì)員到指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教。負(fù)責(zé)人定時(shí)向被輔導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)、老師征求意見(jiàn)，并隨時(shí)指導(dǎo)會(huì)員。
（三）活動(dòng)總結(jié)：
相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、各項(xiàng)活動(dòng)安排應(yīng)切合實(shí)際，符合客觀要求。
2、參與輔導(dǎo)的成員需以被輔導(dǎo)學(xué)生為中心，以課業(yè)內(nèi)容為重，態(tài)度誠(chéng)懇，熱情耐心，細(xì)心聽(tīng)取建議。
3、負(fù)責(zé)人定時(shí)考查愛(ài)心家教相關(guān)情況。
各參與會(huì)員圓滿完成愛(ài)心家教任務(wù)，被輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)均有不同程度的提升，學(xué)生家長(zhǎng)和老師都對(duì)該活動(dòng)表示肯定和贊揚(yáng)。
志愿者精神得以弘揚(yáng)，我校志愿者工作成績(jī)得到進(jìn)一步提高。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
參與人員：
1、志愿者都是自愿參與本次活動(dòng)，本著回報(bào)社會(huì)的原則。
2、志愿者不得以本次活動(dòng)主辦方名譽(yù)進(jìn)行任何商業(yè)活動(dòng)。
3、根據(jù)志愿者優(yōu)勢(shì)科目，主辦方分配和自愿配對(duì)的方式分配。
4、志愿者應(yīng)保證自己人身、財(cái)產(chǎn)等的安全，對(duì)于突發(fā)事件或其他不能處理的事件應(yīng)及時(shí)報(bào)告主辦方，尋求幫助。
5、志愿者定期的在一起交流心得體會(huì),為更好的做好志愿者工作,讓受教中小學(xué)生真正的得到提升.
1、符合主辦方規(guī)定的家教對(duì)象有享受主辦方志愿者提供的家教服務(wù)的權(quán)利。
2、家教對(duì)象可出于正當(dāng)理由向主辦方申請(qǐng)更換志愿者的權(quán)利，主辦方應(yīng)客觀考察作出回復(fù)。
3、填寫申請(qǐng)表、資料登記表，在自愿配對(duì)的基礎(chǔ)上服從主辦單位合理調(diào)劑。
4、配合志愿者做好家教輔導(dǎo)工作，為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環(huán)境等。盡可能的保護(hù)志愿者人身和財(cái)產(chǎn)等的安全，不得無(wú)故刁難志愿者或?qū)嵤?duì)志愿者人。
愛(ài)心家教策劃書篇六
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧就困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
我院青年志愿者協(xié)會(huì)繼過(guò)去幾年舉辦我院特色活動(dòng)——愛(ài)心家教活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿者精神，提高大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)修養(yǎng)。
弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。
充分發(fā)揮是師范類院校的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)家教品牌，傳承百年文化，為師大七十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。
幫助貧困小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕家長(zhǎng)和老師負(fù)擔(dān)，凝聚微薄之力回饋社會(huì)，為小學(xué)生的教育貢獻(xiàn)力量。
以自愿報(bào)名的方式收集志愿者和小學(xué)生的資料，結(jié)合小學(xué)生家庭的實(shí)際需求和志愿者的個(gè)人資料，進(jìn)行志愿者的選拔工作，最終完成志愿者和報(bào)名家庭的結(jié)對(duì)工作。
志愿性，無(wú)償性，公益性，組織性
策劃主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
對(duì)象：全院學(xué)生
光明小學(xué)家庭貧困、外來(lái)工家庭的小學(xué)生。
言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。
1）有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
2）了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。
若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。
4）志愿者要有極大的耐心和愛(ài)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子性格特點(diǎn)制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。以寓教于樂(lè)的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5）在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
6）志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
1、家教時(shí)間：每周周六或周日白天；
2、時(shí)間長(zhǎng)度：每次2個(gè)小時(shí)左右；
3、家教頻率：每周一次
4、家教地點(diǎn)：接受輔導(dǎo)的學(xué)生家中；
5、家教形式：一對(duì)一或一對(duì)多（一名志愿者對(duì)一名或幾名受助學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)）；
本次活動(dòng)于xx年10月11日 啟動(dòng)，借助各種媒體形式為活動(dòng)營(yíng)造聲勢(shì)和擴(kuò)大消息的覆蓋面，進(jìn)而保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
a 校園海報(bào)：
海報(bào)在各教學(xué)樓、食堂等人員密集地張貼。
b 校園紙質(zhì)媒體：院報(bào)、《江西師范大學(xué)校報(bào)》等校內(nèi)報(bào) 刊媒體
c 活動(dòng)橫幅宣傳
從各年級(jí)中選拔出成績(jī)優(yōu)秀，并服從家教成員守則的志愿 者，現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)將于xx年10月17日進(jìn)行。
中心先根據(jù)教員資料對(duì)家長(zhǎng)和教員進(jìn)行初步結(jié)對(duì)，再根據(jù)雙方意見(jiàn)進(jìn)行一定的調(diào)整，形成義務(wù)家教的互助合作小組。
采取志愿者上門一對(duì)一或一對(duì)多輔導(dǎo)的形式，每周一次，每次兩小時(shí) 免費(fèi)輔導(dǎo)，原則上時(shí)間規(guī)定為周六或周日白天。
（時(shí)間：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣傳部還要繼續(xù)在校報(bào)，校園廣播電臺(tái)和校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后 期宣傳，以保證活動(dòng)在同學(xué)心中的連貫性和完整性。
愛(ài)心家教策劃書篇七
愛(ài)心家教活動(dòng)是我們信息學(xué)院青年志愿者支隊(duì)主要的校外活動(dòng)，是我們滁州學(xué)院大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)精神風(fēng)貌的體現(xiàn)?？紤]到不少中小學(xué)生感到學(xué)習(xí)困難，想提高成績(jī)但又負(fù)擔(dān)不起昂貴的輔導(dǎo)費(fèi)，因此，開(kāi)展了此次“愛(ài)心家教”活動(dòng)。
幫助中小學(xué)生解決課業(yè)上的困難，提高他們的成績(jī)，分享我們正確的學(xué)習(xí)方法。將當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神呈現(xiàn)給社會(huì)，將愛(ài)心的種子不斷地傳播下去，激起更多的同學(xué)加入我們的行列。
滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院青年志愿者支隊(duì)。
授課者：信息學(xué)院志愿者（一名負(fù)責(zé)人、一名宣傳部照相人員、其余為授課者）。
受課者：滁州市小區(qū)初中（含）及以下水平學(xué)力的學(xué)生。
20xx年12月17日。
小區(qū)指定地點(diǎn)或受助學(xué)生家里。
1、提前與小區(qū)做好溝通，讓其安排受課家庭名單，了解受課學(xué)生的學(xué)力，需要哪些課程上的幫助。
2、提前聯(lián)系好參加活動(dòng)的`志愿者，分配好需要做的任務(wù)。
3、參加活動(dòng)的志愿者需要自備紙筆。
4、宣傳部帶好相機(jī)，為活動(dòng)照相。
1、參加本次活動(dòng)的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在圖書館門前集合完畢，統(tǒng)一乘車前往小區(qū)。
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者到受助學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)，活動(dòng)形式為一對(duì)一輔導(dǎo)。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄志愿者人員分配名單。
3、活動(dòng)從9：00正式開(kāi)始，進(jìn)行到11:00，總活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)。活動(dòng)結(jié)束后于小區(qū)門口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，一同離去。
寫活動(dòng)新聞稿、活動(dòng)總結(jié)以及往自己院部網(wǎng)站發(fā)活動(dòng)新聞稿。
1、對(duì)于參與活動(dòng)的志愿者，了解他們所擅長(zhǎng)的科目以便分配他們輔導(dǎo)的科目。
2、對(duì)于被輔導(dǎo)的對(duì)象，如有不能解決的問(wèn)題，應(yīng)向其他志愿者求助，務(wù)必解決每一個(gè)被輔導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題。
3、家教期間不得擅離職守，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，服從活動(dòng)組織者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能參與活動(dòng)應(yīng)及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)情況，便于及時(shí)作出調(diào)整。
——計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院青年志愿者支隊(duì)
愛(ài)心家教策劃書篇八
現(xiàn)今，各高校的教職工大都會(huì)因工作的忙碌而忽視了對(duì)自己子女的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)注。為了讓他們的子女獲得更多的關(guān)愛(ài)，志愿者們成立了“愛(ài)心家教”小組，對(duì)他們的子女進(jìn)行課業(yè)的輔導(dǎo)。
在“愛(ài)心家教”實(shí)施的三年中，志愿者們總結(jié)不足，積極主動(dòng)的投身到家教活動(dòng)中去?！皭?ài)心家教”將繼續(xù)有條不紊的開(kāi)展。
項(xiàng)目組計(jì)劃以校后勤部為起點(diǎn)，將“愛(ài)心家教”的項(xiàng)目擴(kuò)大到下沙周邊的社區(qū)和小學(xué)。
二、活動(dòng)目的
1、對(duì)校教職工子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)，促進(jìn)與他們的交流。
2、傳遞愛(ài)心，讓后勤人員子女感受到溫馨。
3、增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富他們的課余生活，在增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，也為他們提供了展現(xiàn)自我，了解和服務(wù)社會(huì)，豐富課余知識(shí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題
服務(wù)社會(huì)，傳遞愛(ài)心
四、主辦方
中國(guó)計(jì)量學(xué)院校團(tuán)委
五、承辦方
中國(guó)計(jì)量學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
六、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬以后的每個(gè)星期六上午8點(diǎn)到11點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)計(jì)量學(xué)院環(huán)宇樓的教室
八、活動(dòng)對(duì)象
校教職工的子女（年齡大約在7—12歲），并逐步擴(kuò)大到下沙周邊的小學(xué)生
九、活動(dòng)流程
a、前期準(zhǔn)備
1、調(diào)查詢問(wèn)教職工的子女情況，并對(duì)其進(jìn)行篩選（以小學(xué)生為主），經(jīng)家長(zhǎng)同意后，整理登記報(bào)名參加的孩子的名單、資料并存檔。
2、制作“愛(ài)心家教”活動(dòng)的宣傳海報(bào)和宣傳單。在g3食堂門口進(jìn)行志愿者的招募宣傳、張貼海報(bào)。讓同學(xué)們了解“愛(ài)心家教”的活動(dòng)。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名的志愿者，并通知他們面試的時(shí)間和地點(diǎn)（志愿者報(bào)名表見(jiàn)附表一）。
4、組織人員對(duì)報(bào)名的志愿者進(jìn)行面試，以簡(jiǎn)單問(wèn)答和家教意向填寫
的方式進(jìn)行篩選。（有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）
5、邀請(qǐng)小學(xué)老師對(duì)面試通過(guò)的志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)（包括了解孩子們的心理、教學(xué)技巧等基本技能，使大學(xué)生家教者有較強(qiáng)的課程輔導(dǎo)的能力和責(zé)任心）。
6、按課程安排（見(jiàn)附表二）將志愿者們分成小組（三組至四組），每組5--6人，設(shè)一名組長(zhǎng)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排小組成員及上課形式和內(nèi)容的討論。
7、提前接好教室，對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查，以防安全隱患。
b、具體流程
1、周六之前安排好上課的地點(diǎn)和志愿者。準(zhǔn)備好上課需要的工具和獎(jiǎng)品（如大紅花、糖果）。將所有孩子分成高年級(jí)和低年級(jí)兩個(gè)班，進(jìn)行不同內(nèi)容的教學(xué)。
2、志愿者提前10分鐘（7點(diǎn)50分）到達(dá)，對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置。等到孩子們到達(dá)，安排好班級(jí)和座位，與他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3、8點(diǎn)時(shí)開(kāi)始正式上課。8：00—8:45，10:30—11:00以各周主題及課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。（上課要求以趣味性為主，例如：以小游戲的形式講解知識(shí)。要求能調(diào)動(dòng)孩子們的參與積極性）
4、8:45—9:00休息時(shí)間。9:00—10:00為一小時(shí)的作業(yè)輔導(dǎo)。（讓孩子們自己處理學(xué)校的課后作業(yè)。
5、10:00，將后勤準(zhǔn)備好的點(diǎn)心（牛奶、面包等）提供給孩子們，一邊吃一邊放一些兒歌和優(yōu)美的音樂(lè)。
6、11:00課程結(jié)束。提前通知家長(zhǎng)，將孩子們安全送到家長(zhǎng)手上（家長(zhǎng)接送孩子要簽名）。
c、后續(xù)活動(dòng)
1、以5—6周為一個(gè)輪回，重復(fù)每周的主題。定期舉行比賽，提高孩子興趣。
2、辦公室負(fù)責(zé)對(duì)整體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，找出活動(dòng)中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并在以后這個(gè)活動(dòng)板塊中針對(duì)性的給予及時(shí)改進(jìn)。
3、每隔一段時(shí)間對(duì)課程進(jìn)行總結(jié)性的成果展示。邀請(qǐng)空閑的家長(zhǎng)，把課程拍攝的照片和錄像展放出來(lái)。一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、與上課的孩子們交流上課的感受，調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)“愛(ài)心家教”的反映。并不斷總結(jié)、改善。
5、將“愛(ài)心家教”的成果和照片在校宣傳欄和宣傳辦公室展出，調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
6、志愿者召開(kāi)交流會(huì)，對(duì)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)、彌補(bǔ)不足，并寫下感悟性的文字，選優(yōu)保存。
7、項(xiàng)目組聯(lián)系下沙周邊的小學(xué)校和社區(qū)，跟進(jìn)“愛(ài)心家教”的擴(kuò)大。
十、注意事項(xiàng)
1、志愿者要注意上課的方法和態(tài)度，對(duì)待孩子和氣友善。
2、如果孩子有事或突然不能參加上課，家長(zhǎng)要提前通知。
3、將參加上課的孩子，送上車，并囑咐要注意安全。
4、志愿者要以高度的熱情和責(zé)任心對(duì)孩子進(jìn)行教授，注意與他們的
愛(ài)心家教策劃書篇九
二、活動(dòng)背景
徐州地處江蘇北部，現(xiàn)階段城市發(fā)展水平不夠平衡，這里有州，礦大學(xué)子來(lái)自全國(guó)各地，“愛(ài)心家教”的基礎(chǔ)上，特推出本次“愛(ài)心家教”活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1
其是90后大學(xué)生的風(fēng)采，為我校百年樹(shù)立志愿者服務(wù)新風(fēng)。
3、使我校學(xué)子更全面的了解社會(huì)，懂得感恩，懂得回報(bào)社會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)他們多參加社會(huì)公益活動(dòng)。
共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20××年3月——20××年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：某社區(qū)部分貧困家庭孩子、“愛(ài)心家教”志愿者
七、組織單位
主辦單位：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)行動(dòng)中心
協(xié)辦單位：某社區(qū)居委會(huì)
八、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1
（1） 聯(lián)系輔導(dǎo)對(duì)象：實(shí)地調(diào)查，聯(lián)系一個(gè)居民生活水平較低道
面的權(quán)利、義務(wù)、注意事項(xiàng)等有關(guān)內(nèi)容，該協(xié)議由主辦單位起草，并與協(xié)辦單位商討有關(guān)事宜后訂立。
（2） 起草有關(guān)文件：青協(xié)行動(dòng)中心將提前起草制作受助對(duì)象信
息登記表、“愛(ài)心家教”活動(dòng)評(píng)價(jià)表、志愿者承諾書、家長(zhǎng)承諾書及每次活動(dòng)的策劃書等相關(guān)文件（可根據(jù)實(shí)際情況添加或減少一些活動(dòng)）。
（3） 收集輔導(dǎo)對(duì)象信息并確定受助對(duì)象：通過(guò)
（4） 選本次活動(dòng)通過(guò)青協(xié)
并通過(guò)面試等考核方心來(lái)輔導(dǎo)的同學(xué)若干（根據(jù)受助對(duì)象的多少來(lái)確定）進(jìn)行教育培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)家教社的同學(xué)進(jìn)行交流。最終組織者與“愛(ài)心家教”志愿者訂立志愿者承諾書，規(guī)定各自的權(quán)利、義務(wù)及有關(guān)事項(xiàng)等。組織者、志愿者將提供自己曾用過(guò)的參考書，并在校內(nèi)組織捐書活動(dòng)，搜集一些課外讀物。
（5） 組織見(jiàn)面：組織者將組織志愿者、受助對(duì)象及某社區(qū)居委
會(huì)有關(guān)人員在該社區(qū)見(jiàn)面，進(jìn)行交流。屆時(shí)，組織者將組織一系列游戲，讓志愿者與學(xué)生進(jìn)行交流，相互熟悉了解。我們將與受助對(duì)象家長(zhǎng)、志愿者訂立三方面協(xié)議及家長(zhǎng)承諾書，規(guī)定相關(guān)權(quán)利、義務(wù)及有關(guān)事項(xiàng)。
2、活動(dòng)進(jìn)行
（1位志愿者，志愿者則要在2：30
（2
（3。逢雙周的周例會(huì)都將對(duì)近段時(shí)間的情況進(jìn)行總結(jié)討論，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)好的建議及時(shí)采納。
（4）在活動(dòng)進(jìn)行中，組織者將不定期以電話采訪等方式進(jìn)行考查，不定期的開(kāi)會(huì)進(jìn)行討論。
3、活動(dòng)結(jié)束
（1）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們將組織受助學(xué)生來(lái)礦大游玩（或采取
愛(ài)心家教策劃書篇十
陜西師范大學(xué)志翔社義務(wù)家教
1.當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)聘請(qǐng)大學(xué)生做為家庭以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，鍛煉自己成了大學(xué)生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一己力量,同時(shí)這也是學(xué)校對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。
1.幫助正處于成長(zhǎng)階段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，喚醒人們的“愛(ài)心”。
“架起愛(ài)的橋梁，走向知識(shí)殿堂?！?/p>
“知識(shí)火炬，延續(xù)愛(ài)心火種?！?/p>
20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）
陜西師范大學(xué)校園
學(xué)校后勤工作人員子女
1.織者聯(lián)系本校領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)校的批準(zhǔn)及支持，并獲得相關(guān)證明。
2.召集組織部、秘書部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，秘書部統(tǒng)計(jì)信息，組織部負(fù)責(zé)整合信息、制作報(bào)名表、聯(lián)系被輔導(dǎo)人等。同時(shí)社團(tuán)內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3.在志翔社部員中選出有愛(ài)心耐心，不輕易中途放棄的人員來(lái)安排一對(duì)一輔導(dǎo)。
4.繪制好合理人員安排名單
1.
2.活動(dòng)進(jìn)行：信息整合：組織部進(jìn)行報(bào)名人員的信息整合，妥善分配人員到學(xué)生家中，其中有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄取分配。
3.教學(xué)前培訓(xùn)：
由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問(wèn)題。
4.教前商議：
教學(xué)開(kāi)始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問(wèn)題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定，最好自備教案。
5.上門教學(xué)：
由一個(gè)組織者領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排，合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去社團(tuán)登記記錄（包括每次做家教的時(shí)間長(zhǎng)短，地址）。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來(lái)后一定要及時(shí)以“報(bào)平安”的方式向社團(tuán)的工作小組匯報(bào)。
6.定時(shí)調(diào)查、交流
由社團(tuán)的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時(shí)獲得參與者的詳細(xì)情況，以及家長(zhǎng)對(duì)參與同學(xué)的看法與意見(jiàn)。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長(zhǎng)，由所教學(xué)生或家長(zhǎng)填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動(dòng)更加透明化。
7.教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流：
此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主要交流此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問(wèn)題的解決與處理辦法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂(lè)趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。
8.頒獎(jiǎng)表彰：
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9.資金結(jié)算：
由組織部申請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)費(fèi)。
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愛(ài)心家教策劃書篇十一
陜西師范大學(xué)志翔社義務(wù)家教
1. 當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)聘請(qǐng)大學(xué)生做為家庭以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2. 現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，鍛煉自己成了大學(xué)生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一己力量,同時(shí)這也是學(xué)校對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。
1. 幫助正處于成長(zhǎng)階段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，喚醒人們的“愛(ài)心”。
“架起愛(ài)的橋梁，走向知識(shí)殿堂?！?/p>
“知識(shí)火炬，延續(xù)愛(ài)心火種?！?/p>
20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）
陜西師范大學(xué)校園
學(xué)校后勤工作人員子女
1. 織者聯(lián)系本校領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)校的批準(zhǔn)及支持，并獲得相關(guān)證明。
2. 召集組織部、秘書部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，秘書部統(tǒng)計(jì)信息，組織部負(fù)責(zé)整合信息、制作報(bào)名表、聯(lián)系被輔導(dǎo)人等。同時(shí)社團(tuán)內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛(ài)心耐心，不輕易中途放棄的人員來(lái)安排一對(duì)一輔導(dǎo)。
4. 繪制好合理人員安排名單
1.
2. 活動(dòng)進(jìn)行： 信息整合： 組織部進(jìn)行報(bào)名人員的信息整合，妥善分配人員到學(xué)生家中，其中有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄取分配。
3. 教學(xué)前培訓(xùn)：
由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問(wèn)題。
4. 教前商議：
教學(xué)開(kāi)始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問(wèn)題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定，最好自備教案。
5. 上門教學(xué)：
由一個(gè)組織者領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排，合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去社團(tuán)登記記錄（包括每次做家教的時(shí)間長(zhǎng)短，地址）。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來(lái)后一定要及時(shí)以“報(bào)平安”的方式向社團(tuán)的工作小組匯報(bào)。
6. 定時(shí)調(diào)查、交流
由社團(tuán)的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時(shí)獲得參與者的詳細(xì)情況，以及家長(zhǎng)對(duì)參與同學(xué)的看法與意見(jiàn)。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長(zhǎng)，由所教學(xué)生或家長(zhǎng)填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動(dòng)更加透明化。
7. 教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流：
此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主要交流此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問(wèn)題的解決與處理辦法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂(lè)趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。
8. 頒獎(jiǎng)表彰：
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9. 資金結(jié)算：
由組織部申請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)費(fèi)。
愛(ài)心家教策劃書篇十二
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧就困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
我院青年志愿者協(xié)會(huì)繼過(guò)去幾年舉辦我院特色活動(dòng)——愛(ài)心家教活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿者精神，提高大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)修養(yǎng)。
弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。
充分發(fā)揮是師范類院校的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)家教品牌，傳承百年文化，為師大七十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。
幫助貧困小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕家長(zhǎng)和老師負(fù)擔(dān)，凝聚微薄之力回饋社會(huì)，為小學(xué)生的教育貢獻(xiàn)力量。
20xx年10中旬——20xx年11月下旬
以自愿報(bào)名的方式收集志愿者和小學(xué)生的資料，結(jié)合小學(xué)生家庭的實(shí)際需求和志愿者的個(gè)人資料，進(jìn)行志愿者的選拔工作，最終完成志愿者和報(bào)名家庭的結(jié)對(duì)工作。
志愿性，無(wú)償性，公益性，組織性
策劃主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
對(duì)象：全院學(xué)生
光明小學(xué)家庭貧困、外來(lái)工家庭的小學(xué)生。
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
1）有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
2）了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的`情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。
若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。
4）志愿者要有極大的耐心和愛(ài)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子性格特點(diǎn)制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。以寓教于樂(lè)的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5）在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
6）志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
1、家教時(shí)間：每周周六或周日白天。
2、時(shí)間長(zhǎng)度：每次2個(gè)小時(shí)左右。
3、家教頻率：每周一次
4、家教地點(diǎn)：接受輔導(dǎo)的學(xué)生家中。
5、家教形式：一對(duì)一或一對(duì)多（一名志愿者對(duì)一名或幾名受助學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)）。
1、前期宣傳：（時(shí)間：xx年10月12日————xx年10月17日）
本次活動(dòng)于xx年10月11日啟動(dòng)，借助各種媒體形式為活動(dòng)營(yíng)造聲勢(shì)和擴(kuò)大消息的覆蓋面，進(jìn)而保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
院外宣傳：
a、校園海報(bào)：
海報(bào)在各教學(xué)樓、食堂等人員密集地張貼。
b、校園紙質(zhì)媒體：院報(bào)、《江西師范大學(xué)校報(bào)》等校內(nèi)報(bào)刊媒體
c、活動(dòng)橫幅宣傳
2、招募志愿者：（時(shí)間：xx年10月12日—xx年10月17日）
從各年級(jí)中選拔出成績(jī)優(yōu)秀，并服從家教成員守則的志愿者，現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)將于xx年10月17日進(jìn)行。
3、資料整理：對(duì)志愿者和報(bào)名家庭的信息進(jìn)行收集和分類整理。
4、家長(zhǎng)與志愿者結(jié)對(duì)：（時(shí)間：xx年10月20日）
中心先根據(jù)教員資料對(duì)家長(zhǎng)和教員進(jìn)行初步結(jié)對(duì)，再根據(jù)雙方意見(jiàn)進(jìn)行一定的調(diào)整，形成義務(wù)家教的互助合作小組。
5、崗前培訓(xùn)：（時(shí)間：xx年10月18日———xx年10月19日）
6、開(kāi)展家教服務(wù)：（時(shí)間：xx年10月20日————xx年11月下旬）
采取志愿者上門一對(duì)一或一對(duì)多輔導(dǎo)的形式，每周一次，每次兩小時(shí)免費(fèi)輔導(dǎo)，原則上時(shí)間規(guī)定為周六或周日白天。
7、后期效果評(píng)估：（時(shí)間：xx年11下旬———xx年12月）中心宣傳部還要繼續(xù)在校報(bào)，校園廣播電臺(tái)和校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后期宣傳，以保證活動(dòng)在同學(xué)心中的連貫性和完整性。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3811072.html】
