在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初二2班的石。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無(wú)比坎坷的，你一步步走向成功的過(guò)程，就像故事里那樣，你作為一個(gè)朝圣者，想要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上隱藏著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來(lái)對(duì)付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來(lái)，也不會(huì)隨地產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故的呆坐半天，與其說(shuō)是鍛煉毅力，還不如說(shuō)是浪費(fèi)光陰，沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒(méi)有毅力，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒(méi)有理想，毅力更是無(wú)從產(chǎn)生的。所以說(shuō)，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問(wèn)一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開(kāi)始是天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久便三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸?duì)。
因此半途而廢，失去了成功的機(jī)會(huì)。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨(dú)等種種磨難，26時(shí)又不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，48歲時(shí)完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒(méi)有屈服，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細(xì)線以感受鋼琴的震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。就像著名體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開(kāi)始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會(huì)更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來(lái)征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開(kāi)拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛(ài)的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會(huì)令所有人刮目相看。成功不是爭(zhēng)來(lái)要來(lái)的，不是考來(lái)比來(lái)的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹(shù)上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開(kāi)的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇二
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，老師都會(huì)對(duì)同學(xué)們講一些新學(xué)期的要求和期望，那么有關(guān)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下教師講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)國(guó)旗下教師講話稿，一起來(lái)看看吧!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求; 在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
敬愛(ài)的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式的日子，首先我祝賀同學(xué)們天天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)往的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)良成績(jī)。
新的學(xué)期已來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇就是遇機(jī)”積極地往尋覓成績(jī)的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每位同學(xué)都具有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)***。
同學(xué)們，面對(duì)漸漸升起的五星紅旗，你在想甚么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新情勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出以下希看和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)把握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要具有強(qiáng)健的體格和良好的心理素質(zhì)，把握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)遵法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，修建好我們整潔、舒適、美麗的校園。展開(kāi)好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)愛(ài)好特長(zhǎng);讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱;天天做一件好事。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)進(jìn)了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們?？茨銈兡苷覝?zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)進(jìn)程，刻苦研究。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)躲在我們峽口小學(xué)每個(gè)人的`心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與學(xué)校相伴。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。
想一想，新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?
信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰： “天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行?！蔽覀兩顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!
新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是20__學(xué)年度開(kāi)學(xué)的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的春風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)風(fēng)是讀書(shū)做人的要求，以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事，積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的活動(dòng)，同時(shí)把書(shū)香帶給社會(huì)，形成整個(gè)書(shū)香社會(huì)。。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位趙莊小學(xué)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)我們小相伴，讓我們共同的家園趙莊小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇四
中學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下教師講話稿【一】
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說(shuō)幾句話。首先，我代表全體老師，對(duì)剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
我是一中的一名普通的教師，不管別人是怎樣看我們一中，反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的，我們一中的老師是最講奉獻(xiàn)、最講實(shí)干的!雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的，但是，我們所有老師對(duì)教育的熱愛(ài)是最真誠(chéng)的!
我常常舉目四眺，看著近一年來(lái)我們校園的一點(diǎn)一滴的變化，我的心充滿了感激。三年前，剛來(lái)到這個(gè)地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書(shū)、處事、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，同事們熱心的幫助，更有同學(xué)們真誠(chéng)的支持和諒解，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的生活灑滿陽(yáng)光，使我的知識(shí)日趨豐富，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長(zhǎng)。慢慢地我清楚了自己的方向，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)詩(shī)意的王國(guó)，是一方創(chuàng)造的樂(lè)土，是一座智慧的殿堂。
三年來(lái)，雖然也有過(guò)坎坷，有過(guò)委屈，有過(guò)打擊，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前，這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)的喜悅相比，又算得了什么?選擇做教師，同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意，我不會(huì)畏縮，也不會(huì)屈服!既然選擇了遠(yuǎn)方，我就一定會(huì)風(fēng)雨兼程!這是我的誓言，這也是我們?nèi)w教師的承諾!
同學(xué)們，擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。
更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的, 風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
同學(xué)們，讓我們昂首挺胸，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我們的夢(mèng)想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命，發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來(lái)?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對(duì)美好前途的向往，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，更要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到兩個(gè)字，那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫(xiě)你們的青春樂(lè)章。我也深信，今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹，在幾經(jīng)努力之后，最終將會(huì)擁有整片藍(lán)天，自由飛翔。
十年寒窗磨一劍，這新的一學(xué)年對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一年，這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅(jiān)信一句話，苦心人，天不負(fù);有志者，事竟成!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
七年級(jí)的新生們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利，事事順心。
中學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下教師講話稿【二】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗，仰望冉冉升起的國(guó)旗，踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整，全校師生，正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)******校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。
同學(xué)們，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門(mén)，這是我們?nèi)松?方-案范文庫(kù)整-理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光，我們將從這里揚(yáng)帆啟航，披荊斬棘， “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)拓進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的駕馭者，做知識(shí)的主人!
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗，仰望冉冉升起的國(guó)旗，踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整，全校師生，正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)******校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會(huì)有收獲。
同學(xué)們，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門(mén)，這是我們?nèi)松?方-案范'文庫(kù)整-理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光，我們將從這里揚(yáng)帆啟航，披荊斬棘， “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)拓進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的駕馭者，做知識(shí)的主人!
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇六
開(kāi)學(xué)即將來(lái)臨，以下是21世紀(jì)教育網(wǎng)收集的20xx年夏季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿。僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的 凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成 績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖 然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)： “我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我 們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是××中心校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、 家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從 各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打 好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做 人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵 樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更 高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇 了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用 我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇七
各位老師、各位同學(xué)：
星期一早上好!
再過(guò)幾天就是"六一"國(guó)際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
每當(dāng)"六一"兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
做新世紀(jì)的主人，就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)你想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的.成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運(yùn)健兒一樣，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
做新世紀(jì)的主人，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。試問(wèn)你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎?看到同學(xué)在吵架，你上前規(guī)勸了嗎?你愿意用手中僅有的一元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)小攤上色彩艷麗的小玩意兒，還是愿意把它捐給需要幫助的同學(xué)呢?如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的人。
做新世紀(jì)的主人，就要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦，要相信：過(guò)程如果苦了，那結(jié)果肯定是甜的。當(dāng)你捧著錄取通知書(shū)，當(dāng)你看到父母欣慰的笑臉，你會(huì)品嘗到那甜甜的味道。
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：我們?nèi)Ｋ那в嗝麕熒R聚校園，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。同時(shí)也是慶祝全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)大會(huì)。新的學(xué)年，我校迎來(lái)了高一1500余名新同學(xué)和6位新老師，還有32名可愛(ài)的新疆同學(xué)。我們真誠(chéng)接納新同學(xué)和新老師的到來(lái)，是你們讓育才的校園增添了活力，更加朝氣蓬勃。
過(guò)去的一學(xué)年，全體育才人始終堅(jiān)守“普育英才”的核心理念，努力打造“辦令全社會(huì)尊重的學(xué)?！?，各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)，近兩年高考本科錄取率接近70%，位居全市前列。尤其是文科高考成績(jī)由以前的中下等，提升到今年本科錄取總數(shù)、錄取率均居全市第一的好成績(jī)。大家常說(shuō)，“一中文育才理”，今天，我們可以自豪地說(shuō)：育才中學(xué)理科、文科都最強(qiáng)!我校首期國(guó)際班高三學(xué)生全部收到美國(guó)名校錄取通知書(shū)。用實(shí)力說(shuō)話，我們不比生源比進(jìn)步，做到相同基礎(chǔ)的學(xué)生在育才發(fā)展得最好，譜寫(xiě)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的新輝煌。
學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生自主成立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)都有活動(dòng)章程、工作計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施方案。社團(tuán)為學(xué)生搭建了一個(gè)挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)、展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。舉幾個(gè)例子，“新語(yǔ)講協(xié)”辯論隊(duì)連續(xù)兩年赴臺(tái)灣參加“海峽兩岸中學(xué)生辯論賽”，均取得優(yōu)異成績(jī)，李智賢、時(shí)孝夫等獲得“最佳辯手”、“優(yōu)秀辯士”稱號(hào);21名同學(xué)先后在山東省“金話筒”主持人大賽、第五屆“全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示”活動(dòng)、山東省“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽濟(jì)寧賽區(qū)比賽、全市第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)，有的晉級(jí)山東省總決賽、入圍全國(guó)總決賽?！澳M聯(lián)合國(guó)社團(tuán)”今年五月份剛剛成立，八月參加在山東大學(xué)舉行的山東省第一屆青少年模擬聯(lián)合國(guó)峰會(huì)，高一7班左正禹同學(xué)一舉奪得“最佳演說(shuō)獎(jiǎng)”，我校被授予“最佳組織獎(jiǎng)”，多名隊(duì)員獲得了明年參加紐約國(guó)際青少年模擬聯(lián)合國(guó)峰會(huì)的名額。郭珩同學(xué)榮獲第十四屆全國(guó)中小學(xué)生電腦作品比賽二等獎(jiǎng)，取得20__年高考加分資格。
育才中學(xué)于1995年由濟(jì)寧市人民政府興建，18年來(lái)，辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，屢創(chuàng)濟(jì)寧高中教育發(fā)展的奇跡。學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省文明單位等省級(jí)以上榮譽(yù)46項(xiàng);北京大學(xué)、清華大學(xué)等26所全國(guó)名牌重點(diǎn)高校授予我校為優(yōu)秀生源基地。有35名同學(xué)被清華和北大錄取，其中1名省狀元、4名市狀元。
育才中學(xué)始終堅(jiān)守“普育英才”的教學(xué)管理理念。提出了“辦令全社會(huì)尊重的學(xué)?！钡霓k學(xué)愿景。我們堅(jiān)信每一位學(xué)生都是學(xué)校的驕傲、祖國(guó)的未來(lái)。讓育才中學(xué)4000多名學(xué)生都能充分的發(fā)展和提升正是我們的責(zé)任和義務(wù)。
我們努力培植獨(dú)特的育才文化，建立師生共同的信念和價(jià)值觀，形成學(xué)校文化“場(chǎng)”，一個(gè)學(xué)校影響最長(zhǎng)久、最醉人的莫過(guò)于獨(dú)特的校園文化。育才是一個(gè)做學(xué)問(wèn)的地方，走進(jìn)育才令人肅然起敬。育才的校園每天都是新的，每天都在演繹著動(dòng)人的故事。步入校園，你可以感受到一股激情迸發(fā)的發(fā)展氣場(chǎng);走進(jìn)課堂，你可以感悟到師生互動(dòng)的生命對(duì)話，教育本真自然流露，帶給你的是視覺(jué)的沖擊和情感的震撼。作為校長(zhǎng)，我一直思考如何為師生盡可能提供更多的喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)的理由。
同學(xué)們，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，生命與人生在我們面前展出了無(wú)限的豐富性與所有的可能性。面對(duì)新的人生旅程坐標(biāo)，我們應(yīng)該嚴(yán)肅地追問(wèn)自己：我要成為怎樣的人?我如何才能成為這樣的人?今天我和新高一的學(xué)生見(jiàn)面，總要講幾句話，有三段話想和大家交流。
首先希望同學(xué)們鍛煉“吃苦耐勞”的能力。我認(rèn)為這是我們育才人為人做事的基本功。中學(xué)的青春浪漫不是一帆風(fēng)順，你們要準(zhǔn)備經(jīng)受學(xué)習(xí)上和生活中的種種困難和挫折，只有當(dāng)你們能夠以樂(lè)觀的態(tài)度承擔(dān)學(xué)習(xí)和生活的壓力，并能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和合作克服困難時(shí)，才能真正享受到中學(xué)生活的美好和愉悅。如果你中考考出高分，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)樯酵庥猩?，人外有人，?yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣還需要很長(zhǎng)時(shí)間的努力;如果你中考考出低分，請(qǐng)不要?dú)怵H，學(xué)校會(huì)為你提供發(fā)展的空間。理性的人們認(rèn)識(shí)到人類最大的悲劇不是連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是恐怖的地震，而是不知道在我們的生命中潛藏著巨大的潛能，去開(kāi)發(fā)它，卻在抱怨聲中虛度生命。
其次，同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)，和你們最親的就是身邊的同學(xué)，不僅要有良師，更要有益友。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。同學(xué)們要珍惜難得的同門(mén)之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個(gè)同學(xué)的家庭背景和生活方式，尊重少數(shù)民族習(xí)慣。各民族的同學(xué)，都是我們中華民族的兒女，真正做到友愛(ài)相處，誠(chéng)信相待，志趣相投，道義相助。要見(jiàn)賢思齊，在學(xué)習(xí)、生活中多交一些志同道合的人生摯友!
我第三次在開(kāi)學(xué)典禮上引用兩位大學(xué)校長(zhǎng)的話“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！薄笆裁词悄感?，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方!”穿上育才的校服，成為一名育才人是無(wú)上光榮的，因?yàn)橛心阍?，育才更精彩。?ài)我們的育才，肩負(fù)起育才人的使命。三年中你們要發(fā)生許多變化，不僅是你們身體要長(zhǎng)高，身體要變得強(qiáng)壯。而且要從這里走向大學(xué)，走向社會(huì)。你們要在育才度過(guò)一生中重要的時(shí)光，把握好每一天，期待你們努力刻苦，一心向?qū)W。我莊嚴(yán)地承諾：三年的高中時(shí)光，你會(huì)因選擇育才而自豪。我同樣堅(jiān)定地相信：三十年后，育才中學(xué)將因你的優(yōu)秀而驕傲!希望你們拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力，以“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，為心中的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)燦爛的人生華章!
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂(lè)!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)輕松、平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了充滿希望的20__年春季。在這里，我代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高！
回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，師生同心齊努力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌學(xué)校中，我們都有較大的進(jìn)步，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。這些都是我們?nèi)w師生的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，踏著春天的腳步，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們又步入了一個(gè)緊張而又充實(shí)的新學(xué)期。本學(xué)期，我校要深化全方位的改革，加大創(chuàng)新力度，把美麗校園營(yíng)造成幸福課堂、理想樂(lè)園和精神家園。利用今天這個(gè)會(huì)議和老師們交流以下三點(diǎn)：
第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
創(chuàng)建和諧校園，應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，咱們教導(dǎo)處要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。自己的工作做好了，我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績(jī)，這樣不但自己獲得了成功，同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。
作為教師，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢(qián)的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二，堅(jiān)定信仰，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著槐小的形象，代表著槐小教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多。
我們來(lái)看看：道路看得見(jiàn)，思路看不見(jiàn)；學(xué)習(xí)看的見(jiàn)；學(xué)問(wèn)看不見(jiàn)；文憑看得見(jiàn)，水平看不見(jiàn)；溫度看的見(jiàn)，溫暖看不見(jiàn)；藥品看得見(jiàn)，藥效看不見(jiàn)；人體看得見(jiàn)，人品看不見(jiàn)；眼珠看得見(jiàn)，眼力看不見(jiàn)，校園看得見(jiàn)，校風(fēng)看不見(jiàn)。
第三，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
全體老師要努力做到以下六講：
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著，也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿。在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?/p>
二講秩序。作為一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書(shū)，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四講品味。“品味”就是追求卓越。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵?；加写税Y者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途。搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的，力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執(zhí)著?？茖W(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，講勞逸結(jié)合，負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺；科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，是合理安排時(shí)間；要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會(huì)僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀(jì)律就會(huì)松懈；如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請(qǐng)人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài)，做到見(jiàn)五光十色而不眼花繚亂，遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對(duì)人不感激，對(duì)己不克制，對(duì)事不努力，對(duì)物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課；靜下心來(lái)批每一本作業(yè)；靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流；靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)；靜下心來(lái)讀幾本書(shū)；靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律；靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。
老師們，時(shí)不我待，我們只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、克難奮進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作新的跨越。一個(gè)團(tuán)體，心不往一處想力不往一處使，就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，就是一盤(pán)散沙；我們的工作如果不創(chuàng)新，就始終停留在低水平重復(fù)徘徊上；前進(jìn)的道路上必然充滿艱辛、坎坷與挑戰(zhàn)，需要我們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝它們，這就是我今天交流的主題：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、克難奮進(jìn)努力開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面！
老師們：
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教育局大會(huì)上的精神，局長(zhǎng)的講話精神我們將反復(fù)深入學(xué)習(xí)，每位老師要根據(jù)精神寫(xiě)出有感和新學(xué)期打算。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工，剛才肖志主任代表學(xué)校分別公布了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的分工及工作要求，這是學(xué)校在29日召開(kāi)的校務(wù)會(huì)集體研究決定的。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家交流。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。當(dāng)班主任接差班，看自己有沒(méi)這能力。從為不進(jìn)倒數(shù)十名奮斗開(kāi)始，看自己到底有多大的能力。一等獎(jiǎng)拿到手軟，巧設(shè)目標(biāo)，拿第一名到超越石潭。連續(xù)四年一等獎(jiǎng)，又有幾人。有本事就爬得更高，不行就權(quán)且當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn)。到這里，彭何有人說(shuō)，較場(chǎng)有人說(shuō)。辛酸只有自己知道。人言可畏。大有不成功便成仁的味道。大不了回環(huán)山。調(diào)出去，如王麗、吳燦文，分進(jìn)來(lái)，到小學(xué)去，偏遠(yuǎn)點(diǎn)的地方去，自然輕松。再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥?！?/p>
總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!
關(guān)于教師和領(lǐng)導(dǎo)工作量安排，我補(bǔ)充幾句。
本學(xué)期的工作量沒(méi)有大的變動(dòng)。在此希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級(jí)的教師，請(qǐng)大家諒解，學(xué)校不能一味的追求所謂工作量平均，而違背常規(guī)管理和教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話“學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。”給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
第二方面：20__年學(xué)校工作的總體思路和要求。
我來(lái)我們學(xué)校工作已經(jīng)半月了。可以說(shuō)，這些成績(jī)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的。這就需要我們倍加珍惜呀。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;2、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;3、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
20__年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。學(xué)生多當(dāng)然是好事，但針對(duì)我?，F(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的承受力與現(xiàn)代學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求相比已不斷凸顯出這一矛盾，大班型的困困擾、專用教室的緊缺、學(xué)生安全的隱患、等等都嚴(yán)重制約了學(xué)生和學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。教學(xué)設(shè)施，教學(xué)場(chǎng)地的滯后勢(shì)必制約教育教學(xué)質(zhì)量的提高，勢(shì)必讓家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我校的口碑逐漸大打折扣，一個(gè)單位的口碑是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心，堅(jiān)定信念，走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。黨務(wù)、教學(xué)、政工、后勤部是學(xué)校的職能部門(mén)，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門(mén)要瞄準(zhǔn)部門(mén)的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合，在沈寨鄉(xiāng)小，今后多一些深刻獨(dú)持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動(dòng)，文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實(shí)績(jī)。每個(gè)人都要有這種意識(shí)，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟薄?/p>
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。我們老師要在新學(xué)期里做好打算主動(dòng)工作為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第二、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。
會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。
會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
會(huì)思考，生活離不開(kāi)思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。
作為五一路小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，期盼著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期盼著你們的健康和成長(zhǎng)。
成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠(chéng)的期望全體同學(xué)，必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：
新化__中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛(ài)國(guó)、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在__中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期，那時(shí)全縣人民對(duì)__中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀__中學(xué)為榮，__中學(xué)師生以身為_(kāi)_人而無(wú)比驕傲和自豪。近幾年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)開(kāi)_中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)前，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。__中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園；只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量；只有奮勇趕超，才能重振__中學(xué)雄風(fēng)。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心，抓好一個(gè)提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全；實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個(gè)重點(diǎn)：即：
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。
第二、在對(duì)待學(xué)生上，搞好五項(xiàng)教育。
一是勵(lì)志教育。
二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項(xiàng)工作。
一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。
二是婦女、計(jì)育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動(dòng)。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實(shí)精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補(bǔ)差”這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)信真真提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”等七個(gè)方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過(guò)夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿。預(yù)習(xí)，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券；端正的坐姿，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂，就是高效、高興地溝通和交流有效知識(shí)、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個(gè)中心，兩個(gè)信息，三個(gè)角色，四個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“一個(gè)中心”，就是一切以學(xué)生為中心，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流；所謂“兩個(gè)信息”，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn)，這是我們授課的目的所在，所以教師要說(shuō)有力度的話、要說(shuō)有份量的話、要說(shuō)關(guān)乎知識(shí)和思想的話；所以“三個(gè)角色”，就是教師要把握好自己的3個(gè)角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者；所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”，就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)。總之，我們倡導(dǎo)的高效課堂，應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問(wèn)題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開(kāi)放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì)。同時(shí)，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬(wàn)不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信，就是犯罪！
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展高效課示范課活動(dòng)、組際擂臺(tái)賽活動(dòng)、新秀課活動(dòng)，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng)，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個(gè)好的理念，一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，通過(guò)多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛(ài)心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。
二、緊緊盯住“勵(lì)志教育”這個(gè)根本，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣
1、狠抓“五項(xiàng)教育。即：勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級(jí)活動(dòng)，推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng)，選好有針對(duì)性主題，開(kāi)展好各類主題性德育活動(dòng)。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛(ài)、玩手機(jī)、帶兇器、與社會(huì)人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無(wú)”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄），為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì)，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班、情景劇表演、勵(lì)志演講、才藝展示、說(shuō)說(shuō)心理話等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī)，全面開(kāi)創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動(dòng)。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明用語(yǔ)，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為_(kāi)_中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，溝通家長(zhǎng)。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ)。
三、緊緊抓住“開(kāi)源節(jié)流”這個(gè)法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)
1、要完善規(guī)章。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購(gòu)制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標(biāo)。開(kāi)具接待單，資料及物資采購(gòu)統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。
2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。
3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門(mén)的同志，包括財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬(wàn)不要傷師生的自尊。同時(shí)，也要對(duì)外界人士樹(shù)好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、緊緊把住“幸福校園”這個(gè)基調(diào)，真真切切提升學(xué)校品位
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校。要通過(guò)多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買(mǎi)賣生源，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營(yíng)。
2、倡導(dǎo)民主治校。聽(tīng)民聲、重民意，聚民力。定期開(kāi)展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時(shí)，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好工會(huì)工作，凝聚發(fā)展智慧和合力；抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作，健全好團(tuán)、會(huì)班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?？蛐?bào)，發(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力；抓好老年人和婦女工作、_工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門(mén)及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作，各部門(mén)要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門(mén)工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度，建立教師對(duì)部門(mén)工作的年底評(píng)議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì)，要掌握信息，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門(mén)及社會(huì)合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字，這是萬(wàn)變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹(shù)好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，通過(guò)對(duì)師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記載問(wèn)題、通報(bào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。
5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門(mén)、年級(jí)會(huì)議制度。定期開(kāi)會(huì)部署、研究、總結(jié)工作。各部門(mén)要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會(huì)、營(yíng)造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)，要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個(gè)家庭的憂樂(lè)與未來(lái)，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛(ài)善待生命，用美德開(kāi)啟心靈，用良知鑄造未來(lái)?？串?dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)__中學(xué)的復(fù)興、重振__中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了__中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅(jiān)信，__中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱、不甘落后，一定會(huì)同心同德，向德育要?jiǎng)恿?，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到！
老師們：
大家新年好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__---20__學(xué)年下期年。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè)，家家幸福安康!
在這里，首先要對(duì)寒假中為學(xué)校發(fā)展辛勤工作的老師們同志們，表示衷心的感謝!對(duì)新年剛過(guò)就投入教育教學(xué)工作的高三年級(jí)的老師們表示衷心的感謝!對(duì)新年剛過(guò)就投入到學(xué)?！拔迨偾痉丁惫こ痰耐緜?、老師們表示衷心感謝!尤其是高三年級(jí)的老師和同學(xué)們顧大局，服從學(xué)校工作安排，停下補(bǔ)課，將整個(gè)校園徹底整治得干干凈凈表示衷心感謝!
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
指導(dǎo)思想：
20__年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。
“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：
一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。
三是教育的和諧。
(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統(tǒng)測(cè)，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤?shù)立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比獲得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識(shí)與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。
主要工作：做明白的人(對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)、對(duì)學(xué)生狀況、對(duì)工作要求等必須明白);做明白的事(對(duì)教育教學(xué)大綱、工作措施、工作狀態(tài)等必須明白);結(jié)明白的果(用實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量說(shuō)話，講成績(jī)、講效果、講質(zhì)量、以德和才樹(shù)立自己的形象)
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門(mén)學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性，針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效;針對(duì)學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展德育的專題討論，解決普遍性的問(wèn)題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來(lái)感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。
在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。
上學(xué)期，我們各年級(jí)取得了成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤(pán)棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
四、招生工作要有新思路、新提高
20__年學(xué)校各類招生工作要早策劃、早安排。在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上，質(zhì)量要有新提高。在堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)招生政策(比如繼續(xù)采取行政行為)的前提下，吃透精神、用夠政策。
宏志生招生要突破現(xiàn)有規(guī)模、提高現(xiàn)有質(zhì)量(向500大關(guān)邁進(jìn)，高出省市校錄取分?jǐn)?shù)線50分的學(xué)生向100大關(guān)邁進(jìn))
留守兒童助讀班在保證質(zhì)量的前提下適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模
補(bǔ)習(xí)班招生在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步注重質(zhì)量
無(wú)論是高中擇校生還是初中捐資助學(xué)收費(fèi)總量要有新增長(zhǎng)。
老師們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)校一定兌現(xiàn)20__年要重點(diǎn)辦好十件實(shí)事：一是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)評(píng)估教師工作;二是繼續(xù)排憂解難，每天為上班教師提供一頓免費(fèi)工作餐;三是配齊教育教學(xué)資源，為教師順利實(shí)施教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);四是加大教育交流力度，組織部分教師外出學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;五是完善質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)高考、中考和非畢業(yè)年級(jí)及行政管理等各類人員的工作熱情;六是完善校園建設(shè)，確保校本部和分校建設(shè)全面完成;七是提升服務(wù)質(zhì)量，改造、改善學(xué)生生活條件;八是完善四中網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加大宣傳四中的力度;九是堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，出臺(tái)節(jié)水節(jié)電等方案;十是豐富校園文化，開(kāi)展十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)。
五、開(kāi)學(xué)工作安排
(一)、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作:
2月18日下午2：30～5：30七、八、九年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)繳費(fèi)(七年級(jí)在分校，八、九年級(jí)在本部)。
高20__級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)于補(bǔ)課期間完成。
(二)、“五十百千工程”迎檢工作(整治、鞏固、提高)
(三)、開(kāi)學(xué)工作檢查(環(huán)境、師生返校情況、安全工作、師生精神面貌等)
(四)、安全工作
(五)、開(kāi)學(xué)典禮
2、分校。會(huì)場(chǎng)在操場(chǎng)。時(shí)間：20__年2月20日上午10：00
老師們上午好!
我們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的寒假;度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和的春節(jié)，今天大家又滿懷喜悅地重返校園，見(jiàn)到了熟悉而又有點(diǎn)陌生的同事們(所謂陌生是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)臉型的變化)，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)部對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，家庭幸福!
今年的開(kāi)學(xué)時(shí)間特別緊，(馬上還有會(huì)議)這里不能跟大家講太多，就提幾點(diǎn)要求：一、是希望大家講人本。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。”
二、是希望大家講秩序。像我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校(也可以說(shuō)有規(guī)模的小學(xué)部)，要做到大而不亂，按部就班，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
從今天起，我們開(kāi)始上班了，那么大家就要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不希望出現(xiàn)：反正還沒(méi)有正式上課，一會(huì)兒這里有點(diǎn)事，一會(huì)兒那里要去一下。希望大家要自重。
三、是希望大家講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
要樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、是希望大家講品味。我們要“盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同事們一道盡快成為一名研究型教師。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對(duì)人不感激，對(duì)己不克制，對(duì)事不努力，對(duì)物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書(shū);靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《感恩老師》。
還有兩天就是我們第~~個(gè)教師節(jié)了。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的問(wèn)候：敬愛(ài)的老師，您辛苦了!
同學(xué)們，表達(dá)我們的敬意與祝福，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，我們一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭，全身心地投入學(xué)習(xí)交流，這便是感恩;下課后，走廊里一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，我們整齊地排著隊(duì)伍，高聲向老師告別，這就是是我們對(duì)老師的感恩。
敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，少先隊(duì)員們，讓我們恭恭敬敬地給老師行個(gè)隊(duì)禮!(行隊(duì)禮)獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，(請(qǐng)同學(xué)們一起大聲跟我說(shuō))祝老師身體健康，工作順利!萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家，我的演講完畢!
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十
像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。下面本站小編為你整理了幾篇開(kāi)學(xué)國(guó)旗下新教師
講話稿
范文，希望對(duì)你有幫助。各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
俗語(yǔ)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。九年級(jí)的同學(xué)6月份就要進(jìn)行中考，我們更要力爭(zhēng)取得好成績(jī)。因此，我建議大家做到如下要求：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，我們要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，把全副精力投入到學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?，那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
最后，祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的講話完了，謝謝大家。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
同學(xué)們，作為三十五中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，以我?！傲⒌?、力學(xué)、力行、立新”八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力!
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天是9月7日星期一，再過(guò)兩天便是9月10日，我們將一起迎來(lái)我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。所以，今天我演講的題目是《尊師重教》。
尊師即尊重老師。尊重老師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?shū)，有許多關(guān)于尊師的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。在___，永遠(yuǎn)不缺少兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的老師，他們每天和學(xué)生們一樣，早上伴著晨光走進(jìn)教室，和學(xué)生一起早讀，白天頂著烈陽(yáng)走進(jìn)課堂，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難，晚上踩著月光走進(jìn)寢室，待學(xué)生們?nèi)胨蟛啪蛯?。他們把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，___以面向未來(lái)的姿態(tài)昂首闊步，我們作為_(kāi)_的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī);同老師談話，要集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視老師，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教、探討;虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師;見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告，然后開(kāi)門(mén)進(jìn)去，行禮后說(shuō)明來(lái)意;在老師辦公室、寢室不能亂翻動(dòng)老師的物品等等。
重教即重視教育。教育從一定意義上來(lái)說(shuō)決定著國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)國(guó)家和民族最重要的事業(yè)。而教師是教育實(shí)踐的主體，是教育活動(dòng)的原動(dòng)力，是教師領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)著整個(gè)教育過(guò)程的發(fā)展和教育目的的實(shí)施。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。而這一切亦是教師的楷模形象。___的每一位教師應(yīng)該不斷優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活中，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，才能成為新時(shí)代真正的人民教師，才能肩負(fù)起為國(guó)家輸送人才、培養(yǎng)棟梁的重?fù)?dān)。
老師教育人，學(xué)校造就人。我們的每一位教師和學(xué)生要以成為_(kāi)_的一員而自豪。我們要珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)、傷害老師的行為，樹(shù)立良好的__形象，。讓我們以積極向上的態(tài)度，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，做到真正意義的尊師重校。最后，我代表學(xué)校提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，正因?yàn)槟銈冃燎诘母冻霾庞衉_的今天，正因?yàn)槟銈冏巫蔚慕陶d才會(huì)有__學(xué)子美好的明天。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
俗語(yǔ)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。九年級(jí)的同學(xué)6月份就要進(jìn)行中考，我們更要力爭(zhēng)取得好成績(jī)。因此，我建議大家做到如下要求：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，我們要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，把全副精力投入到學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?，那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
最后，祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的講話完了，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十三
新學(xué)期就像新帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，寄托了老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限祝福。下面是本站小編給大家整理的開(kāi)學(xué)國(guó)旗下優(yōu)秀教師
講話稿
，僅供參考。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天，我們十分激動(dòng)：因?yàn)橛钟?10名一年級(jí)的小同學(xué)加入到三角湖小學(xué)這個(gè)大家庭，并且，我們的分校新華小學(xué)正在籌建中，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，又新增27位教師加入到我們的行列,這為我們成長(zhǎng)的隊(duì)伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表三角湖小學(xué)校委會(huì)對(duì)新加入到我們行列的老師、同學(xué)表示熱烈的歡迎!相信你們能很快融入到三角湖小學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體中，以三角湖人為榮，愉悅的工作和學(xué)習(xí)，快樂(lè)的鍛煉和成長(zhǎng)。
在暑假里，我們的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)校的改建忙碌奔波，我們的教師們?yōu)樽陨淼陌l(fā)展加油充電，我們的同學(xué)們?yōu)閭€(gè)人成長(zhǎng)投身實(shí)踐、學(xué)而不倦。假期里，同學(xué)們有的參觀了各大圖書(shū)館與藝術(shù)館，品讀書(shū)香領(lǐng)略藝術(shù)之美。有的游覽了祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。有的走進(jìn)社區(qū)當(dāng)起了小小志愿者，踐行了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神。還有的同學(xué)走出國(guó)門(mén)參加了西班牙足球夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)等等。我欣慰地看到了同學(xué)們?cè)趯?shí)踐行作業(yè)上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的一份份
讀后感
，精心制作的一份份社區(qū)實(shí)踐行小報(bào)和一張張精美的作品。不論是老師還是同學(xué)，大家充分利用著假期的美好時(shí)光，讓自己的生活更加充實(shí)又意義，令人欣慰。新學(xué)期就像新帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，寄托了老師對(duì)你們的無(wú)限祝福。開(kāi)學(xué)的溫馨場(chǎng)面令人感動(dòng)：為了幫助你們遠(yuǎn)航，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校里的128位教職員工，一直在做著精心的準(zhǔn)備，更新文化墻，布置功能室、打掃校園衛(wèi)生、制定計(jì)劃、精心備課、準(zhǔn)備新書(shū)。老師們的每一滴汗水、每一次精心安排都飽含著學(xué)校對(duì)大家的殷切期望——我們每個(gè)人都期待著你們?cè)诙嗖实耐昀锝】党砷L(zhǎng)，大膽放飛夢(mèng)想，做健康、安雅、靈動(dòng)的三角湖好少年。在此，我特向全體同學(xué)提出以下三點(diǎn)希望：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《三角湖小學(xué)學(xué)生行規(guī)教育細(xì)則》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心相對(duì)，我們以為這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)為榮，以損害學(xué)校形象、破壞學(xué)校聲譽(yù)為恥。我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)著長(zhǎng)大，相信定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
暑假里，學(xué)校進(jìn)行了裝修，刷新了墻面，更換了教學(xué)設(shè)備，而且我背后的學(xué)生公寓與舊食堂已經(jīng)拆掉正在建一棟五層樓的教學(xué)樓，可以說(shuō)我們的校園環(huán)境與教學(xué)條件越來(lái)越好。走進(jìn)校園，我們滿眼生機(jī)活力，徜徉于美的環(huán)境中，我們不禁為之驕傲與自豪:這就是我們?nèi)呛W(xué)!為此，我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明。不打架罵人、不奔跑瘋鬧、不流動(dòng)吃零食、不隨意插隊(duì)、不亂扔亂涂，為學(xué)校環(huán)境添上了一抹亮麗。這樣，人人都能成為文明的天使。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。培養(yǎng)健康、安雅、靈動(dòng)的陽(yáng)光少年時(shí)我們的共同目標(biāo)，每個(gè)人心中的夢(mèng)想是我們的執(zhí)著追求，讓我們把自己美好的夢(mèng)想刻在心間，讓我們用自己的熱情、智慧、執(zhí)著、堅(jiān)韌助夢(mèng)想起飛。相信，鮮花和掌聲會(huì)與我們相伴;期待，歡笑與收獲與我們相隨!最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中幸福安康!祝同學(xué)們快樂(lè)健康。祝我們這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
老師們、同學(xué)們：
迎著絢麗的朝陽(yáng)，沐浴著清晨的馨香，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新教師和初一80余名新同學(xué)，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候!祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成!
回首過(guò)去，我們豪情滿懷，馮中全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì)滿意、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的驕人成績(jī)。過(guò)去的一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了海陵區(qū)教育局綜合督導(dǎo)評(píng)估并取得優(yōu)秀;教育教學(xué)也取得了驕人的成績(jī)，剛剛畢業(yè)的初三，錄取省泰中9人，口岸中學(xué)8人，生均總分居海陵區(qū)農(nóng)村學(xué)校首位。在此，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的全體教職員表示誠(chéng)摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才!
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們將面對(duì)更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此，我謹(jǐn)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1.尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊重。見(jiàn)到老師打個(gè)招呼，這是對(duì)老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認(rèn)真考聽(tīng)講，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí)，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會(huì)引起的，不論在什么情況下，當(dāng)我們要責(zé)怪別人的時(shí)候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責(zé)任在對(duì)方，我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。
3.遵紀(jì)守法嚴(yán)于律已。希望每一個(gè)同學(xué)都能做到：不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。在公共場(chǎng)合不喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)、休息。
4.自尊自愛(ài)舉止文明。希望同學(xué)們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學(xué)生身份。不要在校園內(nèi)吃零食，亂拋亂扔，要維護(hù)校園環(huán)境的整潔和公共財(cái)產(chǎn)的安全。在公共場(chǎng)合一定要注意舉止文明。
5.多讀書(shū)讀好書(shū)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。書(shū)自古以來(lái)就是人類的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生最大樂(lè)趣。因此希望大家多讀書(shū)讀好書(shū)，把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來(lái)，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)代名人范曾說(shuō)過(guò)：“天正高，風(fēng)正急，讓我們?nèi)ワw吧!我們都應(yīng)該做九天的鴻鵠，而不應(yīng)去做蓬間的燕雀。”新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就馮中新的輝煌!最后祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
同學(xué)們：
據(jù)我觀察，雖然開(kāi)學(xué)一周了，有些同學(xué)還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調(diào)是：才開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，先調(diào)整調(diào)整，一切還來(lái)得及。同學(xué)們，殊不知：時(shí)不我待!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，高一的同學(xué)：高中三年，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，你感覺(jué)到了嗎?高二的同學(xué)：想來(lái)似乎遙遠(yuǎn)的高考，你有沒(méi)有算過(guò)，時(shí)間已只剩一年零三個(gè)月?高三的同學(xué)：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天!
時(shí)間哪里去了?
同學(xué)們，現(xiàn)在，就是最關(guān)鍵的時(shí)刻，行動(dòng)，是獲得成功的根本途徑。抓住當(dāng)下，才能抓住未來(lái)。人的一生，過(guò)去和未來(lái)都是虛的，只有當(dāng)下是實(shí)實(shí)在在的存在。如果你說(shuō)，從明天開(kāi)始努力，那你的成功將永遠(yuǎn)在虛無(wú)的明天，而你實(shí)實(shí)在在的今天，將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光!可是，人生恰恰是由無(wú)數(shù)個(gè)真實(shí)的今天組成的。所以，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始，從當(dāng)下開(kāi)始。這就要求我們，制定計(jì)劃，馬上付諸行動(dòng)。
(一)有計(jì)劃，是高效利用時(shí)間的保證
學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制，隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。現(xiàn)代人計(jì)量時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘。”軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō)：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng)，而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的?！?/p>
“事情就怕加起來(lái)?！边@一古老的
諺語(yǔ)
也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來(lái)讀書(shū)?！?/p>有一幅震撼人心的圖片，叫做《哈弗大學(xué)的凌晨四點(diǎn)》，畫(huà)面上，凌晨四點(diǎn)，哈弗的自習(xí)室和圖書(shū)館中已經(jīng)坐滿了刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒(méi)有人強(qiáng)制，也沒(méi)有人監(jiān)督，但每個(gè)人都那樣的勤奮刻苦，那樣的一絲不茍。哈弗圖書(shū)館的墻壁上掛著二十條管訓(xùn)，是這樣寫(xiě)的：“1、此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。4、勿將今日之事拖到明日。5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。11、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。12、時(shí)間在流逝。13、今天流下的口水將變成明天的眼淚。14、像狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15、如果今天不走，明天就要跑。18、今天過(guò)完就再也不會(huì)回來(lái)。19、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。20、不勞無(wú)獲?！?/p>
世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有暑假可以休息，也沒(méi)有幾位雇主樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時(shí)間做吧”。
(二)怎樣制定計(jì)劃：先主后次，先急后緩，有序推進(jìn)。
學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)主次，是浪費(fèi)時(shí)間的重要因素。
半個(gè)世紀(jì)之前，曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對(duì)他的管理顧問(wèn)李愛(ài)菲說(shuō)：“請(qǐng)你告訴我怎樣才能在辦公時(shí)間內(nèi)做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問(wèn)費(fèi)。”
聽(tīng)了查爾斯史瓦的話，李愛(ài)菲遞給他一張紙，并對(duì)他說(shuō)：“寫(xiě)下你明天必須做的最重要的各項(xiàng)工作，并按重要性的次序編排。當(dāng)你明天早上走進(jìn)辦公室后，先從最重要的那一項(xiàng)做起，并不斷的做下去，直到做完該項(xiàng)工作為止。然后，你開(kāi)始著手進(jìn)行第二項(xiàng)重要的工作。即使你所進(jìn)行的工作花掉了你全天的工作時(shí)間，也不必?fù)?dān)心。只要你手中的工作是最重要的，就堅(jiān)持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習(xí)慣。如果這個(gè)建議有效，請(qǐng)你把它提供給你的部屬。這個(gè)建議試驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，由你來(lái)決定。試驗(yàn)后，請(qǐng)將你認(rèn)為這個(gè)建議所值的金錢(qián)數(shù)額，用支票寄給我。”
幾個(gè)星期之后，查爾斯給李愛(ài)菲寄去了一張兩萬(wàn)五千美元的支票，并附言說(shuō)：“你給我上了極有價(jià)值的一課。”
查爾斯的朋友聽(tīng)說(shuō)此事后，問(wèn)他：“為什么為一個(gè)如此簡(jiǎn)單的觀念付出了那么大的代價(jià)?”查爾斯告訴他，經(jīng)過(guò)李愛(ài)菲的指點(diǎn)，他和他的屬下才開(kāi)始養(yǎng)成“先做重要的事”的習(xí)慣。
伯利恒鋼鐵公司后來(lái)成為世界著名的獨(dú)立鋼鐵制造商。
(三)有了計(jì)劃，采取行動(dòng)還不夠，要獲得最大的成功，我們還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀向上的精神，持之以恒，不拋棄，不放棄。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來(lái)不需要太多的努力就能達(dá)到高峰。知名學(xué)府有很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地走出北大、清華進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術(shù)家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的!所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們?cè)谂?，就足以給自己的生命留下感動(dòng)。
意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強(qiáng)有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無(wú)不是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷和磨難后堅(jiān)持不懈，跌到了再爬起來(lái)，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”就像馬云和俞敏洪，都是經(jīng)過(guò)了三次高考才考上大學(xué)。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進(jìn)北大的時(shí)候，俞敏洪不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，他站起來(lái)
自我介紹
了一番，結(jié)果他們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟他說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”他后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，終于把普通話說(shuō)好了。他們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)樗母呖加⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是實(shí)際上他的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。一個(gè)月以后，他就被調(diào)到了c班。c班被稱作“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上他的同學(xué)。但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候他的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。用俞敏洪自己的話來(lái)說(shuō)就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我?！边@導(dǎo)致的結(jié)果是，他在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。迫不得已，休學(xué)一年，但在這一年中，他讀了八百多本書(shū)，寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，他的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過(guò)他的同學(xué)，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說(shuō)了這么一段話：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國(guó)最大的私立教育機(jī)構(gòu)——新東方教育科技集團(tuán)，成為全世界最富有的老師。“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓(xùn)，也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能畏懼困難，煩躁不安，此時(shí)我們?cè)倏茨橇鶄€(gè)字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么?不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往----- 只要你不放棄，暫時(shí)的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會(huì)長(zhǎng)出另一個(gè)成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫(xiě)道：“每個(gè)人都有失去自信，懷疑自己能力的時(shí)候，尤其是在逆境中的時(shí)候。但真正懂得行動(dòng)藝術(shù)的人，卻可以用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服它，他們會(huì)告訴自己每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，有失敗得很慘的時(shí)候，會(huì)告訴自己不論事前做了多少準(zhǔn)備、思考多久，真正著手做的時(shí)候，都有難免會(huì)犯錯(cuò)誤。”所以，成功沒(méi)有秘訣，有過(guò)人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好。沒(méi)有也不要緊，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)穩(wěn)步走向成功!”
高三的同學(xué)，后天就要迎來(lái)第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不僅做好知識(shí)的準(zhǔn)備，更要調(diào)整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術(shù)，像迎接高考一樣做好全面的準(zhǔn)備，讓這次考試真正成為高考的預(yù)演，完成它全方位檢驗(yàn)的使命，幫我們查找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場(chǎng)上。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)理想的路上沒(méi)有閑暇，目標(biāo)就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬(wàn)馬奔向前方，我們還在等什么?我們是圣都學(xué)子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請(qǐng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌!
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家！今天是個(gè)特殊的日子， 很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此， 請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致， 悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝， 也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！
"我是學(xué)校一員， 責(zé)任有我一份。"這是我們中央小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)， 在過(guò)去的日子里， 我們不斷踐行著這句話。對(duì)待學(xué)校工作， 我們一直以主人翁的姿態(tài)， 恪盡職守， 力求做到做盡善盡美。
對(duì)待學(xué)生， 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)， 而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在糊口中， 我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖， 就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)， 手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)， 端來(lái)一杯熱水， 送去幾句安慰的話語(yǔ)， 并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通， 生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了， 我們會(huì)切身為她梳理；誰(shuí)有了心事兒， 我們又會(huì)耐心詢問(wèn)、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ)；在學(xué)習(xí)中， 為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲， 我們老是挖空心思精心預(yù)備；為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步， 我們犧牲自己課余時(shí)間， 細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 我們伏首案頭， 精縛細(xì)批改孩子每一本功課。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水， 留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師， 身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始， 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師， 在新學(xué)期里， 我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)， 對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨， 以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好， 讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)， 為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量， 還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通， 架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！"人間春色本無(wú)價(jià)， 筆底耕耘總有情。
"甘將心血化時(shí)雨， 潤(rùn)出桃花片片紅"。"作為教師， 我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備， 我們?cè)竷A己所有， 全力以赴， 一切為了孩子， 為了孩子的一切！由于， 孩子們， 你們是幸福的， 我們才是快樂(lè)的， 你們是提高的， 我們才是欣慰的， 你們是成功的， 我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水， 用聰明和熱情， 捉住這寶貴的今天， 去創(chuàng)造太平中央小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng)， 在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利， 學(xué)有所獲！
開(kāi)學(xué)教師國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的`掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
同學(xué)們，作為三十五中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好！我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，以我?！傲⒌?、力學(xué)、力行、立新”八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力！
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
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