在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi)，如有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想，如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí)，有多少人挺身而出，為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危，逼蔣抗日。敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽，橫征暴斂，人民無(wú)法生活下去時(shí)，有奮少人揭竿而起，反抗強(qiáng)權(quán)，救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義，是為了_腐朽政權(quán)，他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大，生活極為貧苦，勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí)，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改。人民生活。李冰父子興修都江堰，澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!
為了實(shí)現(xiàn)理想，個(gè)人必須作出犧牲，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)椋硐氩皇强障?，不是?mèng)想，更不是幻想?？障胧菦](méi)有什么意義的，夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出驚人的代價(jià)，乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想，馬克思潛心鉆研，在流亡中仍堅(jiān)持不懈，作出了巨大的犧牲，終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想，使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想，必須付出勞動(dòng)，作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們努力奮斗吧!
謝謝大家!
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識(shí)海洋，寫(xiě)滿了我對(duì)過(guò)去的回憶，銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。
記得有一次，我與幾個(gè)同學(xué)出去游玩。到了約定好的地點(diǎn)，我們便被琳瑯滿目的娃娃機(jī)吸引了。于是我們幾個(gè)便暗搓搓地?fù)Q了幾十個(gè)幣，開(kāi)始了我們的抓娃娃之旅。
我一開(kāi)始先沒(méi)有去抓，而是看著小昔抓。只見(jiàn)她走到一個(gè)長(zhǎng)形娃娃機(jī)旁，投入了幣便開(kāi)始抓。第一次失敗了，待到第二次時(shí)她卻抓成功了。我十分好奇地問(wèn)：“小昔，你抓這個(gè)娃娃是有什么秘訣嗎？”她一臉笑意的對(duì)我說(shuō)：“我是利用了我們物理中學(xué)習(xí)的慣性啦，你看！”她指了指其他的長(zhǎng)形娃娃，“我們抓這些娃娃的時(shí)候抓它們的后邊，然后娃娃就會(huì)被甩到出口，多試幾次就行！”
我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭隨即邊去嘗試，畢竟“實(shí)踐出真知”。我按照小昔同學(xué)說(shuō)的方法果然抓住了一個(gè)娃娃，知識(shí)在我們的生活中真是無(wú)處不在??！
抓娃娃利用了物理中的慣性，還有一次經(jīng)歷則是利用了物理中的物態(tài)變化和密度的知識(shí)。
那次冬天，父親帶我去購(gòu)買(mǎi)瓶裝液化氣。到了地方，詢問(wèn)了價(jià)格發(fā)現(xiàn)液化氣55元一瓶。但我夏天與父親來(lái)過(guò)一次，上面寫(xiě)著50元一瓶。經(jīng)過(guò)這兩者之間的比較，我便狐疑著老板是不是將價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)因?yàn)楸容^膽怯就小聲地詢問(wèn)了父親：“爸爸，為什么冬天的液化氣要貴一些??？”但是父親也未讀過(guò)很多書(shū)，只是笑著揉了揉我的頭。我的疑問(wèn)一直未得到解答，心里便一直存在著這個(gè)疑問(wèn)。
直到后來(lái)，我學(xué)習(xí)了物理的物態(tài)變化和密度便明白了一切。在冬天因?yàn)樘鞖廨^冷，液化氣的密度會(huì)比夏天的密度大些。當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，體積與密度成反比，所以冬天同樣質(zhì)量的液化氣體積會(huì)小些，同樣的瓶子里就要裝得多一些，這樣就會(huì)造成價(jià)格差。
知識(shí)就在我們的身邊，或許是在某個(gè)微小的地方，或許是在我們未注意過(guò)的地方。只要我們細(xì)心去尋找、發(fā)現(xiàn)，就一定能從生活中學(xué)到知識(shí)，從知識(shí)中感悟生活。
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
從書(shū)本中和電視上，我們?？吹饺撕腿诉€有自然應(yīng)當(dāng)和睦相處，學(xué)校也總是在教育我們關(guān)心同學(xué)、互相幫忙、愛(ài)護(hù)一草一木、保護(hù)小動(dòng)物，這些都是在從小培養(yǎng)我們的愛(ài)心。
我認(rèn)為我是個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ幸淮?，我和爸爸到公園去玩，看到兩個(gè)大姐姐在草坪中的花樹(shù)邊照相，其中的一個(gè)人折了一大把花拿著照。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花！”那兩個(gè)人瞪了我一眼，就走了。
關(guān)心同學(xué)更是必不可少的事情。以前有一次，一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，一不細(xì)心摔了一跤，膝蓋上都是血，簡(jiǎn)直血肉模糊，可怕極了。我和另外一個(gè)同學(xué)就把他攙到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他上藥，他疼的差點(diǎn)哭了，我和另外一個(gè)同學(xué)就安慰他，等上好了藥，我們又把他扶回了教室，教師讓他放學(xué)回家休息兩天，可偏偏他家沒(méi)人，我和另外一個(gè)同學(xué)就又摻他回了家。
其實(shí)要做到關(guān)心同學(xué)、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木一點(diǎn)都不難，只要有愛(ài)心。
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想宛若空谷幽蘭，任憑一縷芳香醉了許多豪腸，夢(mèng)想就如一輪明月，在和黑暗夜里，永遠(yuǎn)散發(fā)著微光，指引多少迷失的異鄉(xiāng)之客。夢(mèng)想是一種波濤的力量，吹擊歡騰著生命的浪花，夢(mèng)想是一種信念，是不屈不撓洋溢著與命運(yùn)抗?fàn)幍囊粽?。沒(méi)有夢(mèng)想如何想象，就像黑夜永遠(yuǎn)失去月亮，天空沒(méi)有了陽(yáng)光。夢(mèng)想，是不能忘記的。
塞外凄冷，邊關(guān)幽寒。漢武帝的卓越功績(jī)離不開(kāi)他內(nèi)心的夢(mèng)想，在先皇遭受欺辱的年代里，在他堅(jiān)毅的目光里留下了一道青史的斑駁，使他改變了這一切，使他重用了衛(wèi)青等名將，因?yàn)橹哺谒麅?nèi)心的是一股堅(jiān)韌而雄偉的夢(mèng)想——大漢大邦，世代永煌。是因?yàn)樗谟洃浀乃骼锪粝铝艘环N夢(mèng)想，一份信念，并為之奮斗了一生。從此，塞外再也不凄冷，繁華的市場(chǎng)便在古禮貌上留下了一份遺香。夢(mèng)想，是不能忘記的，忘記了夢(mèng)想就等同一背叛，忘記了夢(mèng)想生活只是一片黑暗。
周恩來(lái)一代中華的驕子，因?yàn)閴?mèng)想，便也付出了一生的辛累。南開(kāi)大學(xué)的墻上永遠(yuǎn)鐫刻著“為中華之崛起而讀書(shū)”的金字，也激勵(lì)著一代又一代的中華學(xué)子的夢(mèng)想信念，周恩來(lái)在貧窮中并沒(méi)有失去信念，在歧視里并沒(méi)有失去自我的方向。周恩來(lái)這一代中華人民的好總理，在那動(dòng)蕩艱辛的年代理，在那民族沉落，祖國(guó)前路蒼茫的時(shí)候，作為中華民族的莘莘學(xué)子，在他心中便也植根了比別人更加豪壯而驕傲的夢(mèng)想“為中華之崛起而讀書(shū)”，僅僅九字，便也使周恩來(lái)在歲月的波濤里永不言棄，在命運(yùn)的曲折里展示一代中華的精神力量，“為中華之崛起而讀書(shū)”這一夢(mèng)想使周恩來(lái)在政治的風(fēng)浪中拚擊搏斗的力量永在，精神永存。他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，但也為后世留下了多少華夏子弟樹(shù)立了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是一道石碑，毅立于世紀(jì)的長(zhǎng)流的岸邊，時(shí)光永逝，夢(mèng)想?yún)s依然停留在心靈的深處;夢(mèng)想是一種信念，在命運(yùn)的風(fēng)浪里，正因?yàn)榱藟?mèng)想，才會(huì)掙脫命運(yùn)的魔爪;夢(mèng)想是燈，在前進(jìn)的道路上永爍光亮——夢(mèng)想，是不能遺忘，以往夢(mèng)想的人在時(shí)光的長(zhǎng)流里，你只能隨波逐流，四處飄蕩，正如沒(méi)有靈魂一般。夢(mèng)想是不能忘記的。
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇六
老師們，同學(xué)們，早上好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是人們一年中辛勤耕耘播種的大好時(shí)機(jī)，中國(guó)有句古話叫做“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”講的就是一天的事情要做好，關(guān)鍵在于早上的計(jì)劃，一年的事情要做好，關(guān)鍵在于開(kāi)春時(shí)的計(jì)劃。
因此，國(guó)家新任主席xx上任不久就到俄羅斯訪問(wèn)，他在俄羅斯國(guó)際關(guān)系學(xué)院演講時(shí)就講到“一年之計(jì)在于春”，他就是利用春天這大好時(shí)機(jī)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而辛勤播種。
作為學(xué)生，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，初三學(xué)生夢(mèng)想中考考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好高中；高三學(xué)生夢(mèng)想高考考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好大學(xué)。所以他們不久前，就在這國(guó)旗下舉行中高考百日沖刺活動(dòng)，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓；奮戰(zhàn)一百天，幸福我一生。
作為高二學(xué)生，我想每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想學(xué)業(yè)水平考試順利通過(guò)。這個(gè)夢(mèng)想絲毫不亞于中高考，原因有二：一、中考考8門(mén)（語(yǔ)數(shù)外、理化、政史、體），高考考6門(mén)（文6、理6），學(xué)業(yè)水平考11門(mén)（理化生、政史地、信息技術(shù)、通用技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)）；二、中高考失利可重復(fù)再考，而學(xué)業(yè)水平考試只允許補(bǔ)考一次 ，補(bǔ)考后只要有一門(mén)不及格，不發(fā)畢業(yè)證。 雖然我們還沒(méi)有在這國(guó)旗下宣誓，但我已經(jīng)看到許多同學(xué)已經(jīng)把沖天的誓言化作了實(shí)際行動(dòng)。
每天第一個(gè)起床，第一個(gè)進(jìn)教室，第一個(gè)交作業(yè)，最后一個(gè)出教室，最后一個(gè)進(jìn)宿舍，這樣的同學(xué)，將來(lái)你們班有一個(gè)人考上大學(xué)，那一定是你；相反，每天最后一個(gè)起床，最后一個(gè)出宿舍，第一個(gè)出教室，第一個(gè)進(jìn)宿舍，將來(lái)畢不了業(yè)的那也一定是你。
希望同學(xué)們找對(duì)方向，刻苦努力，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而努力拼搏！
同學(xué)們，加油！
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此絢麗多彩!我相信我的成長(zhǎng)故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊(cè)，出于好奇，我翻開(kāi)看了又看。第一頁(yè)上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開(kāi)第二頁(yè)：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無(wú)畏地奔向大?！@是我第一次游泳呢!
又翻過(guò)幾頁(yè)：一個(gè)姿勢(shì)像模像樣的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。媽媽說(shuō)，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無(wú)以復(fù)加，上天下地，無(wú)所不能，那時(shí)的我——六歲!
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里歡樂(lè)地騎著自我的小車(chē)，從那時(shí)起，我開(kāi)始想學(xué)騎車(chē)了。于是，爸爸給我買(mǎi)了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車(chē)。我照小伙伴的樣貌，沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車(chē)。可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車(chē)這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車(chē)，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我最終真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雙腿再也不用受到車(chē)的虐待了。俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
好幾天過(guò)去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上，外表十分可愛(ài)，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫(xiě)照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那里又會(huì)添上怎樣的照片呢?仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一向到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸?！砷L(zhǎng)。
游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽(yáng)光，我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著以往的夢(mèng)想，義無(wú)返顧的走著、成長(zhǎng)著。有書(shū)陪伴的日子是完美的，有音樂(lè)相伴的時(shí)間是歡樂(lè)的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽(tīng)，用心感受那來(lái)自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書(shū)本。這是陪伴我成長(zhǎng)的影子，也是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的伙伴。
我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺(jué)得成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒(méi)有夢(mèng)想的成績(jī)、屢屢?jiàn)^戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過(guò)，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì)使我們感受到失落，甚至痛苦?？墒牵唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?就好像我第一次學(xué)自行車(chē)，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗?jiàn)證著我的成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)完美的愿望。我突然感到自我似乎長(zhǎng)大了很多很多。就像小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自我的力量搏擊長(zhǎng)空。
走過(guò)歲月，感受生命，享受生命中的每一次完美，這就是我的成長(zhǎng)故事!
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！五年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲：努力。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感 謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
五年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，最難忘，樹(shù)陰下我們歡樂(lè)的笑聲，最難忘，操場(chǎng)上我們的英姿，最難忘，老師那誨人不倦的音容笑貌和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表五四班的全體同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
記得法國(guó)作家雨果以往說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”。它能夠包容人間萬(wàn)物，能夠與人為善，能夠化干戈為玉帛。我真正明白這些卻緣于次偶然。
那是一個(gè)星期二的午時(shí)，學(xué)校組織大掃除，我匆匆地拿著墩布去水房涮。時(shí)間就是生命，贏得時(shí)間就能夠多出讀書(shū)的時(shí)間?？山袢詹幻靼自鯓踊厥拢坷锏娜吮绕饺斩嗔撕芏啾?，每個(gè)水池邊都擠著一大推人。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，整個(gè)兒人成了一觸即發(fā)的火山。
最終我按捺不住心中的那份焦急，找了個(gè)空子往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總處擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣。我趕忙把墩布扔進(jìn)水池里，涮了起來(lái)，三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……不明白誰(shuí)骯臟的墩布甩在了我的左腿上，弄濕了一大片。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，立馬回頭有眼睛搜尋那個(gè)可惡的“肇事者”，原先是一個(gè)四年級(jí)的小男孩。
我瞪著他，他怯怯地瞅著我，見(jiàn)我不做聲，明白大事不妙了。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的?！彼驼绢^，眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。這時(shí)，我心想：我這樣是不是太可惡了，他只是一個(gè)中午級(jí)的學(xué)生，而我已是六年級(jí)的大哥哥了，怎樣能這樣對(duì)待一個(gè)小弟弟呢？這一個(gè)老少先隊(duì)員所應(yīng)做的事嗎？想到這，我的怒火漸漸平熄，以他一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我只是嚇唬嚇唬你，逗你玩呢！”看著他害怕的樣貌，我不禁笑了起來(lái)，是真心地對(duì)他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明寫(xiě)滿了歉意，寫(xiě)滿了感激，看到他那可愛(ài)的樣貌，我的心里異常地簡(jiǎn)便，好像得到了什么獎(jiǎng)賞?；氐浇淌?，墩起地來(lái)，也是那么地有力。
這件事情雖然過(guò)去很久了，全它讓我充滿感慨：泰山不讓壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家，上午好!
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假休息，我們迎來(lái)了嶄新的20--，發(fā)生了很多的事情，但是，我很高興看到大家都能平平安安的回到我們---中學(xué)，都能健康的走過(guò)我們得校門(mén)!---校園，歡迎你們回來(lái)!
回想上一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)中取得了出色的進(jìn)步，并且通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力和籌備，我們還在各種節(jié)日活動(dòng)中，舉行了盛大的表演活動(dòng)!大家的努力讓---中學(xué)更加的出彩!如今，大家和學(xué)校分別了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，但是我相信，每位同學(xué)，都已經(jīng)在這個(gè)假期中刻苦的要求過(guò)自己，或是好好的放松過(guò)自己。但是現(xiàn)在假期已經(jīng)結(jié)束，希望各位同學(xué)不僅將人走進(jìn)了學(xué)校，更要將自己的心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重?fù)碇R(shí)的海洋。
當(dāng)然，假期結(jié)束，就意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，我們同學(xué)們，都將迎來(lái)下學(xué)期的考驗(yàn)。下學(xué)期，對(duì)我們的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，既是開(kāi)始，又是結(jié)束。尤其是初三的同學(xué)們，你們這學(xué)期的任務(wù)，是非常的重要的。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期是在---中學(xué)最后的一學(xué)期，也是你們?cè)谡麄€(gè)初中學(xué)習(xí)階段最重要的一個(gè)學(xué)期!你們的學(xué)習(xí)和態(tài)度，將決定你們今后的未來(lái)是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學(xué)們也不能大意!結(jié)束這個(gè)學(xué)期，你們也將向上邁進(jìn)新的一步!我希望大家都能重視起這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己一個(gè)全新的改變!相信未來(lái)的你，一定會(huì)感謝自己在此刻的付出!
同學(xué)們，初中的校園，是同學(xué)們打牢自己基礎(chǔ)的地方，同學(xué)們現(xiàn)在的所學(xué)，都是為了未來(lái)能有更大的成就!如果基礎(chǔ)不牢固，未來(lái)就算用最堅(jiān)固的材料去建造，未來(lái)的樓房也不會(huì)穩(wěn)固!同學(xué)們必須認(rèn)識(shí)到，同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)自己的嚴(yán)要求，就是為自己未來(lái)的幸福，一份重要的投資!
“少壯不努力老大徒傷悲”，同學(xué)們正處于最需要努力的時(shí)間和年齡上!大家千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)間上放松警惕!一定要嚴(yán)格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢(mèng)想的暢游在知識(shí)的海洋中，而不是漫無(wú)目的的在這片大海中游蕩!
同學(xué)們，努力才有未來(lái)，努力創(chuàng)造勝利，祝愿大家能在這個(gè)學(xué)期里再接再厲!奮勇向上!
中小學(xué)國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！五年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告
別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲 真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲：努力。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的 搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
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