保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué) 三分鐘保護(hù)環(huán)境演講稿(大全11篇)

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保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué) 三分鐘保護(hù)環(huán)境演講稿(大全11篇)
時間:2023-10-22 01:58:04     小編:FS文字使者

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇一

環(huán)保在我心中 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。

我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。 曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。

這句話說得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。 現(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會革命。

教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。 環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)保活動任重道遠(yuǎn)。

為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動,則更是公德無量的。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇二

同學(xué)們:只要凡是讀過美國著名小說《最后一片葉子》的人,想必都會還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了”初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,分明是警世之言,大籟希聲。

而綠色減少,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì),全世界每年有2000萬公頃森林盲目砍伐,這是5700個邵陽市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,而且,全世界每年有近5萬個物種快要滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田已快要沙漠化,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。今年有發(fā)生旱災(zāi)吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽。

人類只有一個地球,我們對這個星球上的生活有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,還以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持一切生命的存在,而假如沒有了綠色,這一切豈沒有了生命之源,坐以待斃,從來就不是我們的選擇,我們既已覺醒,就會在危機(jī)面前積極行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家園。面對現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們更要充滿信心。

謝謝朋友們!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

我們生活在這個美好的地球上,地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?,還無私的為我們奉獻(xiàn),提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!

一、保護(hù)樹木

二、保護(hù)水資源

三、保護(hù)野生動物

犚吧動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動物,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個國家、一個民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會要積極行動起來,不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物,保護(hù)野生動物從餐桌做起,做一個文明守法的公民。

看了以上內(nèi)容,你還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個報(bào)告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

也許你會想:森林消失管我什么事,它消失不會影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死,自然災(zāi)害也會毀了我們的家園!

保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。

我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。

這句話說得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,1998年的'洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。現(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會革命。

教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)?;顒尤沃氐肋h(yuǎn)。

為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動,則更是公德無量的。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)方的客人們:

大家好!

朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的樹林中坐一坐,在綠色的草叢中躺一躺,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使你心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認(rèn)識到你有年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個美好的世界。

今天,我演講的題目是:做保護(hù)環(huán)境的使者,建綠色和諧校家園。

翻開歷史的畫卷,追溯吳忠的淵源,從古靈洲的滄桑到現(xiàn)在的濱河回鄉(xiāng),從一個荒涼的邊塞之地到一個富庶的魚米之鄉(xiāng),孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吳忠,已經(jīng)告別了貧窮,告別了荒涼,成為塞上江南的一顆璀璨的明珠。老城改造,新城擴(kuò)建,高樓林立,道路通暢,吳忠正以一個年輕的姿態(tài)融入到改革開放的康莊大道。

走進(jìn)七月,走進(jìn)吳忠街道,到處撒滿綠蔭,到處充滿歡笑,車水馬龍,商業(yè)活躍,道路寬闊,不驚不擾。

走進(jìn)七月,走進(jìn)城郊村道,綠蔭楊柳,門前環(huán)繞,牛羊滿圈,麥浪似潮公交暢通,行走逍遙。我們農(nóng)村變了面貌。

面對如此美妙的景色,我們怎么能不心曠神怡呢?我驕傲,我是吳忠人。但是,在這令人驕傲的同時,時常會出現(xiàn)不和諧的樂章。

請看這樣的一組鏡頭吧:在美麗的盛元廣場,鮮花爭奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過的口香糖,它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比,給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。

公交車的站牌上,橫七豎八的張貼著虛假的廣告,黝黑的馬路上也書寫著手機(jī)號,嚴(yán)重的影響了城市的市容市貌。

寒來暑往,花開花謝,我已經(jīng)是一個二十芳齡的大姑娘,從我的耳聞目睹之間,我已經(jīng)深深認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的刻不容緩。

“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞?!边@段順口溜真實(shí)地描述了上世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中忽視環(huán)境保護(hù)所導(dǎo)致的惡果。很難想像,如果沒有30年來在環(huán)境保護(hù)方面的持續(xù)努力,如今的我們會生活在一個怎樣的環(huán)境中?遠(yuǎn)古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當(dāng)時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成"杞人憂天"這一成語,可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族最早的憂患意識。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

無意中,我讀到這樣一句話:以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈。選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。心里深深地感動,我對自己說:我愛,我承諾!我是文明的使者,我要做和諧家園的主人。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇七

大家好!

我的家鄉(xiāng)廣寧,依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)?,F(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘,讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了,如何才能長出茂盛的枝葉,開出美麗的花朵?讓我們善待人類,善待自然!

不知道大家有沒有看過這篇文章《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》。事實(shí)上,我們可以做很多事情。比如植樹節(jié)種盆花種樹;保護(hù)野生動物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源,不要向河流傾倒垃圾;作為一個環(huán)保小衛(wèi)士,利用每一個綠色紀(jì)念日來宣傳環(huán)保意識,讓青山在,綠水在,土香在。

讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好未來,讓人與自然繁衍不息。

謝謝。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇八

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在因?yàn)闅夂蜃兣?,漢語詞典里又出現(xiàn)了一個詞——。低碳是節(jié)約能源的習(xí)慣。

去年,我從新聞報(bào)道中得知,由于氣候變暖和海水上漲,馬爾代夫島國正面臨洪水的危險!馬爾代夫喚醒了全世界:低碳!所以,我也想做一個低碳地球人。

最近強(qiáng)冷空氣來了,經(jīng)常讓人打噴嚏。那天,我在房間里做作業(yè)的時候,不由自主地打了幾個噴嚏。“嗷,欠,欠!”“太冷了,開空調(diào)!”我對自己說,手不自覺地伸向遙控器。就在我快要摸到開關(guān)按鈕的時候,我在腦海里看到了馬爾代夫的沉沒?!八懔耍€是低碳點(diǎn)吧!也許馬爾代夫會因?yàn)槲业牡吞级诘厍蛏贤A粢欢螘r間?!毙睦锵胫闷鸸P繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,讓我渾身顫抖。我忍不住大喊:“媽媽,我冷!”媽媽走過來問:“我給你開點(diǎn)空調(diào)好嗎?”我剛要說好,然后就想:之前不是說低碳嗎?你為什么要食言?就說“算了,我還是自己搓搓手吧。”奶奶聽了,贊許的說:“是啊,開空調(diào)對身體不好,還要費(fèi)電花錢……”我過去早就不耐煩了?,F(xiàn)在因?yàn)橄氲吞?,所以聽的出奇的認(rèn)真。就這樣,雖然覺得很冷,但還是堅(jiān)持一天不開空調(diào)!

以前我們中國人見面,總是打招呼:“吃飯了嗎?”希望能再補(bǔ)充一句:“你今天低碳嗎?”

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該學(xué)會低碳生活,為地球作貢獻(xiàn)。

首先,低碳生活的方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進(jìn)來的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那么吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。

如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個個盒子,然后把它們分類,貼上標(biāo)簽,最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間,冰箱就會被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴(kuò)大了空間,又省電,一舉兩得。

如果電器開著,哪怕是小小的手機(jī)電池在充電,都會排放二氧化碳,所以,沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放二氧化碳,沒想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。

低碳生活是一種態(tài)度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動,就可以接近低碳生活,實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動起來吧,低碳生活,從現(xiàn)在做起。

謝謝。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球在呼救!奄奄一息的地球在向人類呼救!如今的地球,已不見昔日之美,昔日之平靜。如今,被硝煙彌漫的地球,被垃圾包圍的地球,被人類破壞的已傷痕累累的地球,向我們呼救,呼救保護(hù)我們生存的家園!

地球啊母親,我們從小在您的心窩中長大,年幼的我們,似懂非懂地為您栽下了小樹的幼苗,無知的我們,向往著您那美好的花園??墒?,如今,我們長大了,您用血液匯成的河流已被污染,您用飄然的`長發(fā)變成的森林已被破壞!隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對資源的需求量也越來越高,高樓林立的城市,工廠的硝煙飛散到地球的各個角落;規(guī)模宏大的工廠,廢水、廢氣統(tǒng)統(tǒng)排向了小河!

還我美麗的地球!

人類啊!還我可愛的地球!

我們的地球,已變的不再歡樂,變的暴怒無常!泛濫的河水,怒號的大海,崩塌的群山……在人類的呼救聲中,人們遭受到了大自然的報(bào)應(yīng)!

是的,只有一個地球。世界上僅僅只有一個地球,一旦失去就不能挽回,一旦失去就不可再得!

只有一個地球!人類啊!夢也該醒醒了吧?

只有一個地球!愛護(hù)身邊的一草一木,保護(hù)身旁的樹木吧!人類啊!你們也該到知道的時候了!破壞地球就等于自殘,保護(hù)我們的地球吧!保護(hù)這個美好的家園!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘小學(xué)篇十一

各位朋友們:

大家好!

社會在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,我們生活的環(huán)境也在發(fā)生巨大的變化。你看:原來的藍(lán)天、白云、明媚的陽光、清新的空氣、茂密的森林、清澈的河水……這些都改變了原來的樣子。

這些樹都去哪里了?就是人用這些樹造建筑,做各種家具,隨著煙囪冒出的.濃煙消失!無知的人,你砍了一棵樹,使光禿禿的土地?cái)U(kuò)大,空氣無法凈化,人就無法呼吸新鮮空氣;啄木鳥、詹妮弗、毛毛蟲等動物都失去了家園。多可憐啊!隨著人民生活水平的提高,家家戶戶都有車。我們在享受汽車帶來的舒適和便利的同時,汽車排放的廢氣也嚴(yán)重污染了環(huán)境。工廠廢水隨意排放丟棄,使河水不再清澈,變得又臟又臭。

學(xué)生們,保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)地球母親,讓地球變綠。我相信,未來的天空會更藍(lán),山更綠,水更清。

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