在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇一
假期里，有一天，我和朋友約了出去騎自行車，然后，我就跟朋友一起出去騎自行車了，我們騎到筆架山有騎到中心公園，一路上，我們玩得很開心，但是，在回家的時(shí)候，一個(gè)意外發(fā)生了。
由于我們?cè)诼飞贤娴眠^于興奮，在路途中，我的朋友故意的把我推了一把，因?yàn)槲业淖孕熊囀テ胶猓麄€(gè)自行車突然倒了下來，幸好我的反應(yīng)靈敏，馬上從車子上跳了下來，沒有受什么大傷，只是我的手被自行車的`把手刮傷了。沒想到竟聽到朋友還在哈哈大笑！這時(shí)我氣憤地說：“你干什么？”我的朋友說：“你剛才摔得好搞笑啊！”
這下我怒氣沖天的說：“你給我停車！”我的朋友終于把車停了下來，我接著說：“你為什么推我？”我的朋友還是在哈哈大笑，我這下忍不住了，沖上前去一把拉住他的衣服……他說：“你干什么？”好像事情沒有發(fā)生一樣。我說：“我干什么你應(yīng)該知道，你剛才為什么推我！”他說：“我沒推你?。 蔽医又f：“你真是無法無天，還說謊！”我的朋友說：“哦！我知道了，剛才我推了你一把，對(duì)不對(duì)？那是我不小心的?！蔽艺f：“你別說謊了，說謊的人永遠(yuǎn)不是好人，孔子說過‘人而無信，不知其可也！’你只要跟我說一聲對(duì)不起，這次我就原諒你”
可我的朋友就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，就說他自己是不小心推了我。
這時(shí)，一位阿姨走了過來說：“小朋友，你只要說了對(duì)不起就可以了，你自己做了壞事你就要敢做敢當(dāng)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好人！”這時(shí)，我的朋友似乎被那個(gè)阿姨的話感動(dòng)了，他對(duì)我說：“對(duì)不起，是我把你推了下去！”聽了這話，我也原諒了我的朋友，這件事情發(fā)生以后，我們兩個(gè)很快就和好了。
學(xué)校：深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五（1）班：劉春然
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇二
打架是一種極其不良的行為，它不僅傷害了他人，也會(huì)損害自身的形象和尊嚴(yán)。然而，在生活中，我們?nèi)匀粺o法避免與他人發(fā)生沖突甚至打架的情況。如果一旦遭遇類似的場(chǎng)景，如何正確地化解紛爭(zhēng)，避免沖突的升級(jí)，是每個(gè)人都必須思考的問題。今天，我將就反思自己參與打架事件的經(jīng)歷，分享幾點(diǎn)沉痛的體會(huì)。
（二）打架會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力
從前，我曾與一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，情緒急躁之下，我們?cè)谛?nèi)打了起來。經(jīng)過幾分鐘的激烈拼搏，最終我們被老師拉開。當(dāng)事后我仔細(xì)回想那一刻，發(fā)現(xiàn)打架的結(jié)果，除了雙方都受了不同程度的傷害，我們?cè)谶@個(gè)過程中，還浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間和精力?？梢韵胂?，如果我們當(dāng)時(shí)能夠理性分析問題，及時(shí)解決爭(zhēng)端，我們都不會(huì)受到傷害，也不會(huì)浪費(fèi)那么多的時(shí)間和精力。所以，我們?cè)谏钪?，一定要懂得掌握自己的情緒，理性處理各種難題。
（三）打架造成許多不良后果
除了浪費(fèi)精力和時(shí)間，打架還會(huì)給當(dāng)事人和周圍的人帶來不良后果。例如，打架會(huì)帶來嚴(yán)重的人身傷害，有可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方被送進(jìn)醫(yī)院治療。在此期間，家長或者是親朋好友必須抽出大量時(shí)間去照顧傷者，這不僅會(huì)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓周圍的人受到傷害。此外，打架還會(huì)讓參與者的生活和學(xué)習(xí)受到損害。警察會(huì)介入調(diào)查，學(xué)校也會(huì)進(jìn)行調(diào)查，從而使打架者因?yàn)榇耸率艿綉土P，嚴(yán)重影響他們的未來發(fā)展。因此，打架是一件十分不負(fù)責(zé)任的行為，不僅傷害了別人，也會(huì)給自己帶來極度的壓力和問題。
（四）打架不斷升級(jí)只會(huì)讓事態(tài)變得更糟
在爭(zhēng)執(zhí)表面下，很可能會(huì)潛藏著各種原因，解決起來也十分困難。如果在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)事人不去化解矛盾和解決問題，而是采取了暴力行為進(jìn)行報(bào)復(fù)，那么問題只會(huì)越來越復(fù)雜和難以解決。打架不僅解決不了問題，還會(huì)讓情況進(jìn)一步升級(jí)，給雙方造成更大的傷害和危害。所以，我們?cè)诿鎸?duì)矛盾的時(shí)候，一定要深入思考，從多個(gè)角度去尋求解決問題的方式，不要輕易采取極端的方法行動(dòng)。
（五）學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)與道歉
面對(duì)打架事件，任何一方都應(yīng)該承認(rèn)自己錯(cuò)誤，并且誠懇地向?qū)Ψ降狼?。一個(gè)懂得道歉的人，會(huì)收獲更多的尊重和高度評(píng)價(jià)，這也是一種展現(xiàn)自己人品魅力的方式。道歉是一種美德，它不是認(rèn)輸，而是文明的贏家的表現(xiàn)。通過道歉，我們可以放下過去的紛爭(zhēng)，建立友好的相處關(guān)系，使自己變得更加優(yōu)雅和大方。
總之，打架是一種愚蠢的行為，我們應(yīng)該從反思中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得控制自己的情緒和沖動(dòng)，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和形象，做一個(gè)懂得冷靜思考、理性處理問題的人。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和利益，保持平和的心態(tài)，展現(xiàn)自己的大度和寬容，這樣我們的生活才會(huì)更加美好！
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇三
這天早上，我背著書包來到學(xué)校。坐到位子上，我拿出語文書大聲地朗讀起來。
這時(shí)，我聽到后面?zhèn)鱽硪魂嚒拔宋恕钡穆曇簟Ｎ蚁耄哼?？后面怎么?huì)有這種聲音？難道……我好奇地轉(zhuǎn)過頭去，一看，“呀！”我忍不住大叫起來，原來，有兩只蒼蠅在打架！我這一叫可不得了，同學(xué)們一下子都上來，瞬間把我圍住了。只有班長沒有過來，她一臉嚴(yán)肅地說：“有什么好看的？都回去背書！”可大家沒有一個(gè)人聽班長的，還在一個(gè)勁兒地往里擠。班長也沒有辦法，自己獨(dú)自一人背書去了。
這時(shí)，一位同學(xué)一臉壞笑，他大喊：“快看，蒼蠅又有動(dòng)靜了！”我知道這是他在作怪，不過，我們的大班長也放下了書本，朝我們這邊走來。
接下來，那兩只蒼蠅沒有辜負(fù)我們的期望，它們使出吃奶的勁兒開始打起來。一只蒼蠅被另一只蒼蠅打趴下了，我們就大喊：“加油，加油！必勝，必勝！”也許是它們把我們的鼓勵(lì)當(dāng)成了獎(jiǎng)賞，那只被打敗的蒼蠅一個(gè)翻身躍了起來，撲棱著翅膀，照著另一只蒼蠅就是一記耳光，那只蒼蠅好像是被打蒙了，半天沒有反應(yīng)。見此情景，同學(xué)們都興奮不已，仿佛那個(gè)身手不凡的蒼蠅不是別人，而是自己。
勝利的那只蒼蠅興沖沖地飛走了。上課鈴響了，大家趕緊回到了自己的座位，只有我還在心里想著：原來，動(dòng)物們也像我們一樣有自己的小脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)鬧些小情緒。
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇四
打架是社會(huì)中的一種不良行為，它會(huì)給我們帶來傷害，傷害不僅僅體現(xiàn)在身體上，更在心靈深處留下陰影。然而，我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┎焕碇堑男袨槎萑霠?zhēng)斗之中，認(rèn)為打得對(duì)方膽顫心驚才能顯示自己的強(qiáng)勢(shì)。在這篇文章中，我想分享我反思打架經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能幫助那些在困境中掙扎的人們。
第二段：了解自己的情緒
當(dāng)我們處于一種情緒激動(dòng)的狀態(tài)時(shí)，我們的思維會(huì)受到影響，很難聽從理性思考。在我經(jīng)歷過的一場(chǎng)打架中，我的情緒非常激動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)方的行為是對(duì)我的侮辱和傷害。然而，當(dāng)我冷靜下來思考時(shí)，我才意識(shí)到我為爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)感而付出的代價(jià)是巨大的，這個(gè)代價(jià)不僅僅是物質(zhì)上的，更在心靈上給了我很大的傷害。所以，在我們認(rèn)為自己處于不利局面，情緒激動(dòng)時(shí)，我們要先冷靜下來，潛心反思。
第三段：掌控自己的行為
在我們的生活中，我們可能會(huì)遇到一些讓我們極度不滿的事情，這時(shí)候我們很容易失去自我控制，做出不理智的行為。然而，作為一個(gè)成熟的人，我們應(yīng)該能夠做到控制自己的行為，避免做出不理智的行為，避免做出過激的反應(yīng)。當(dāng)我們受到挑釁時(shí)，我們需要控制自己的情緒，保持冷靜，理智思考，以避免在打斗中使用過激的手段。
第四段：重要性的理解
我們要從自己的行為中意識(shí)到打架行為是不道德的，不良的，它應(yīng)該被嚴(yán)厲地譴責(zé)。雖然，一些人認(rèn)為打架可以解決問題，但我們要認(rèn)識(shí)到這種方法帶來的后果是不堪想象的。我們應(yīng)該用健康、和平、理性地方法來解決沖突。只有這樣，我們才能得以真正地解決問題。
第五段：結(jié)論
打架戰(zhàn)爭(zhēng)是毀滅性的，傷害不僅僅存在于身體上，更在心靈深處留下了深深陰影。通過反思打架的經(jīng)歷，有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，重新審視自己的思想。在我們生活中，我們必須掌控自己的情緒和行為，用積極的心態(tài)和方式解決問題。加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德教育，識(shí)別多樣化的價(jià)值觀是解決打架問題的有效方法。最終，我們應(yīng)該摒棄打架的概念，以和平的方式解決問題，創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好、穩(wěn)定的社會(huì)。
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇五
打架是一件不可取的行為，尤其是在學(xué)校或工作場(chǎng)所中，甚至可能會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。但在很多人的成長過程中，打架卻是不可避免的一部分。我也曾經(jīng)打過架，在此我想分享一下我從打架中所得到的心得體會(huì)。
第二段：失去理智的結(jié)果
打架往往發(fā)生在情緒突發(fā)的時(shí)候，人們很容易失去理智和冷靜。我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，當(dāng)時(shí)自己處于極度惱怒的狀態(tài)，完全沒有意識(shí)到自己的行為有多么荒謬。后來，事情過去了，我想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，覺得自己的舉動(dòng)很幼稚。打架沒有解決問題，只會(huì)讓事情更加復(fù)雜和糟糕。
第三段：自我控制的重要性
打架時(shí)最重要的就是控制自己的情緒和行為。一旦失控，打架的后果不可預(yù)料，對(duì)自己和其他人都有可能造成傷害。我后來意識(shí)到，自我控制不僅是在打架時(shí)的必要條件，也是生活中一種基本的素質(zhì)。只有時(shí)刻保持冷靜和理智，才能做出正確的選擇。
第四段：找到解決問題的方法
打架只是表面的解決問題，它無法改變根本的問題。所以，在遇到矛盾和問題時(shí)，我們需要尋找更有效的解決方法。這可能需要更多的溝通和妥協(xié)，或者采取不同的思考方式。能夠不采用暴力的方式解決問題，不僅可以避免沖突升級(jí)，更可以提升自己的智慧和能力。
第五段：結(jié)語
打架反思帶給我們的是一份成長的機(jī)會(huì)，如果我們能夠認(rèn)真思考自己的行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就可以更好地掌握自己的情緒和行為。打架只能帶來短期的解決和滿足，而真正的成長需要更多的努力和耐心。我相信，只要我們能夠虛心反思，就可以不斷成長，變成一個(gè)更好的自己。
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇六
老師：
對(duì)不起!
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
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反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇七
打架是一種不良行為，會(huì)帶來傷害和后果。但有時(shí)情況的發(fā)展可能讓你無法避免。經(jīng)過一次打架的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到打架的后果是多么嚴(yán)重。這次經(jīng)歷我想分享一下我對(duì)打架反思的心得體會(huì)。
一、打架的后果
在打架的時(shí)候，你會(huì)感覺到一種打破封印的欣快感，但你代價(jià)是面臨一系列困難和后果。當(dāng)你參與打架的時(shí)候，不僅可能會(huì)被傷害，而且你的朋友和家人也會(huì)為你的不良行為感到擔(dān)憂。你還可能面臨著警方、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的處罰。因此，打架帶來的負(fù)面后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于帶來的短暫快感。
二、打架的解決方式
打架只解決了短期的問題，而長期而言，這并不能解決任何問題。它只會(huì)加劇情況，甚至?xí)屖虑樽兊酶?。一旦你解決了一個(gè)問題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)下一個(gè)問題已經(jīng)產(chǎn)生了。要解決問題，你需要大腦和智慧來處理它。切勿因短暫的快感而做出錯(cuò)事。
三、學(xué)會(huì)控制情緒
打架的時(shí)候，你的情緒可能極度激動(dòng)，這樣會(huì)導(dǎo)致你失去理智和自制力。你可能會(huì)言辭激烈甚至做出極端的行為。如果你不能控制你的情緒，你甚至可能無法認(rèn)識(shí)到你自己的過錯(cuò)。因此，當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們需要冷靜下來。生氣其實(shí)無益于任何事情，它只會(huì)讓事情變得更加糟糕。
四、正視問題
不可否認(rèn)，有時(shí)打架是無法避免的，但這并不能成為我們追求的解決方式。我們必須正視問題，找到問題的根源，協(xié)商并解決問題。如果我們直視問題并努力解決它們，我們將更有可能消除問題，并幫助避免未來的沖突。
五、尋求幫助
當(dāng)你感到無措時(shí)，尋求幫助是明智之舉。我得到我的父母、老師以及朋友的支持和關(guān)心。他們讓我知道我是不孤單的，會(huì)支持我，幫助我安全地度過這個(gè)難關(guān)。因此，我們應(yīng)該向支持我們的人們盡可能尋求支持，學(xué)習(xí)從別人的角度來看待問題。
結(jié)論
打架解決不了問題，但正視問題并學(xué)會(huì)尋求解決方案可以。我們應(yīng)該盡可能地尋求幫助和支持，并學(xué)會(huì)更好地控制我們的情緒。當(dāng)我們從容應(yīng)對(duì)問題，并與他人通力合作，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得更加美好，我們自己也變得更加強(qiáng)大和自信。
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇八
昨天，我和其他的.兩個(gè)同學(xué)玩著來打架。首先，我約了一個(gè)人和我一隊(duì)，然后去攻擊那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)。等呀等，高個(gè)子的同學(xué)終于下來了，于是我們就“開戰(zhàn)”了。
第一局，我全力以赴，發(fā)揮了自己的“鋼鐵拳”，可是那位高個(gè)子的同學(xué)揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來狂打他的手臂，他支持不住，就逃跑了。我和另外一個(gè)人緊追不舍，不一會(huì)兒就追上了。我先讓旁邊的同學(xué)去打高個(gè)同學(xué)，而自己卻悄悄地繞到他后面，給高個(gè)子同學(xué)來了“背后偷襲”。他吃不住勁了，只好大敗而逃。
第二局，我們兩個(gè)先躲在一個(gè)地方。過了一會(huì)兒，高個(gè)子同學(xué)走過去，接著慢慢地逼近我躲的地方。于是，我給躲在一旁的同學(xué)做了一個(gè)手示，接著自己就沖過去打了起來。最后，我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”，然后又使用了一個(gè)超能防?！翱s殼蝸?！?，讓高個(gè)子同學(xué)束手無策。我想：這樣做雖然對(duì)自己有害處，但是這種方法使我又有了勇氣，來鍛煉身體。
反思打架認(rèn)錯(cuò)檢討書篇九
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的`影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
此致：
敬禮!
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