最新幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意(模板12篇)

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最新幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意(模板12篇)
時間:2023-10-21 16:44:03     小編:字海

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇一

歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

xxx幼兒園

本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

年俗活動、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

一、時間安排

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

二、活動安排

年俗活動

1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母幫寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、揭曉20--年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1、各家自帶食品

2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

三、需要父母們配合的事:

1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間--秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的.組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

四、注意事項和其他

1、請穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇二

制作新年賀卡

1、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。

2、初步了解新年賀卡的用途,會用基本的新年祝福語。

3、喜歡參與手工活動,感受活動的`樂趣。

各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。

活動過程:

(一)、欣賞新年賀卡,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

教師出示新年賀卡,幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。

(二)、制作新年賀卡

1、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡,為什么?

2、你想怎樣設(shè)計你的新年賀卡。

3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

(三)、互贈新年賀卡

幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人,教師提醒幼兒送賀卡的時候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語(在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂)

教師可投放一些手工材料,引導(dǎo)在區(qū)域活動時還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡,另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件,如:雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇三

主題:歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時間:20xx年x月13日星期五14:00 -18:30

地點:x幼兒園

人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

一、時間安排

14:00 家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

二、活動安排

年俗活動

1、 為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、 請家長最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由家長負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、 家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4、 想學(xué)習(xí)包包子的家長可以和我們一起包包子。

5、 年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)(或者請在場的家長代寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、 節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1、 各家自帶食品

2、 現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、 幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

三、需要家長們配合的事:

1、 請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、 每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

3、 請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、 以上各項請x月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

四、注意事項和其他

1、 請穿戴節(jié)慶服裝

2、 室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、 請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、 當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

5、 喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機

6、 演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

7、 當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、 活動結(jié)束,請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

9、 活動結(jié)束后,請開車和沒開車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家!

五、籌備工作及分工:

這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽,聶老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,具體分工和任務(wù):

一、年俗活動和團(tuán)圓飯

總負(fù)責(zé):格格媽 協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。

負(fù)責(zé)事項:年俗活動物品的準(zhǔn)備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

二、聯(lián)歡活動

總協(xié)調(diào):聶老師 籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。

現(xiàn)場布置和氣氛營造。

期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

期待明年會更好!

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇四

1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。

2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,嘗試仿編詩歌。

3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的`情感。

各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程:

(一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?

2、教師有表情地朗讀詩歌。

師:詩歌里說了什么?

(二)幼兒閱讀《賀年卡》

2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

(三)引導(dǎo)幼兒仿編詩歌

1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。

3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇五

過年了

1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的`一年是什么生肖年。

查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等;幼兒自己的生肖圖片。

(一)、認(rèn)識春節(jié)

1、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍?。?/p>

2、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。

3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來歷,教師講述“年”的故事。

(二)、認(rèn)識十二生肖

1、教師出示不同的生肖圖片,引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖。

2、讓幼兒拿出自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的?(引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的)

3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

提問:今年是猴年,猴后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是雞年。

(四)、拓展活動

師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置教師。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇六

1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

20xx年1月份

微型課程、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇七

1、了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。

2、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

3、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。

4、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

5、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。

教學(xué)重點:

2、讓孩子自己動手操作,來鍛煉了孩子的自立能力,培養(yǎng)了孩子的合作精神和競爭意識。

教學(xué)難點:

幼兒能把看到的有關(guān)新年的事件說給大人聽,并能自己制作一張完整的新年卡片。

1、各國慶祝新年的錄像;

2、大掛歷一本、小年歷片若干;

3、邀請家長來園參加活動;

4、各種繪畫材料和制作工具等;

5、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備;

6、制作一棵許愿樹。

首先,觀看各國的新年慶典及歡樂的場面。特別是中國的春節(jié),春節(jié)是中國特有的節(jié)日,也是最熱鬧的節(jié)日。

一、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

二、交流生活經(jīng)驗

1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?

2、(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?

三、看媒體,了解過年的由來。

1、年是什么?

2、老爺爺想了什么辦法?

四、游戲:“年”來了

游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對聯(lián))。

看哪組先完成哪組勝利。

五、布置教室

1、貼春聯(lián)――材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)

2、龍――材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。

3、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)

六、制作許愿卡、許愿樹

1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?

2、請家長和幼兒說說新年的愿望。

3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。

4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。

1、幼兒可以在家長的幫助下,查閱關(guān)于“新年”的資料,增長幼兒的見識;

2、幼兒可以為你喜歡的好朋友制作“新年卡片”,并送上真摯的祝福。

小結(jié):今天,孩子們玩得都很開心,比預(yù)想的效果要好很多,真心的感謝各位家長的大力支持,今后,希望這類活動的機會越多越好!

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇八

1、知道年節(jié)食品的吉祥語。

2、運用感官進(jìn)行猜謎游戲。

各種年節(jié)食品、手帕

一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》,了解這些食物與過年的關(guān)系。

二、展示年節(jié)食品,請幼兒說一說

1、這些是什么食物?

2、你吃過這些食物嗎?

3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)年糕(年年高高)等。

三、邀請幼兒玩“嘗一嘗,話吉祥”的.猜謎活動:

1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來

2、請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物,然后說出名稱。

3、幼兒答對后,教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。

四、請幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進(jìn)行猜謎游戲的食品,每樣準(zhǔn)備兩樣:一份切小塊,供幼兒嘗一嘗:另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇九

新年快到了,大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂氣氛,為了增進(jìn)孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)文化的了解,培養(yǎng)孩子們的語言組織能力,組織了這次談話活動。

活動目標(biāo)

1.通過活動來調(diào)動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神。

2.鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

教學(xué)重點、難點

重點:調(diào)動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神

難點:引導(dǎo)幼兒用較為流利的語言描述,表達(dá)自己的心情。

活動準(zhǔn)備

各種與新年有關(guān)的圖片或者物品

活動過程

2、憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請幼兒想一想當(dāng)時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導(dǎo)幼兒回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發(fā)幼兒對新年的向往。

5、孩子們畫畫,動手做賀卡。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十

20xx年1月4日——2月6日

喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大一系列

寒假前開展一周活動

大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗)

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春

時間:20xx年1月4日---1月10日為期一周

活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的.來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

活動時間:1月4日--1月10日

活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

活動時間:1月10日

參加人員:邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動時間:20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))

時間安排:(下周一)公布

活動五:春節(jié)攝影展

1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

2.全家福

3.我和爸爸媽媽一起去采購

活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)

活動時間:20xx年2月7日——10日

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十一

活動主旨:

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動目的:

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學(xué)生的動手參與,學(xué)會一些民俗技藝,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學(xué)。

一、扮時鐘

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺上進(jìn)行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則:

人數(shù):無限制

方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善

方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。

2、游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開?!?/p>

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要:在報紙上挖兩個洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具:舊報紙

方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項:不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則:

用具:報紙

人數(shù):兩組,每組4人

方法:1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

中國主要的民俗節(jié)日知識問答

活動規(guī)則:

全體同學(xué)分成2組,每一題每個同學(xué)均可舉手搶答,答對相應(yīng)的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學(xué)回答,答對加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊為優(yōu)勝。

幼兒園春節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意篇十二

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1、家里過春節(jié)的`喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認(rèn)識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師?!彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者?!迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

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