在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
視頻大賽策劃書篇一
第一段：引言（總結(jié)策劃大賽的重要性）
策劃大賽作為一項學(xué)生之間展示才能、鍛煉能力的大賽，對于我們的學(xué)習(xí)和成長具有舉足輕重的意義。不僅能夠提高我們的組織、協(xié)調(diào)和創(chuàng)新思維能力，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在這次策劃大賽中，我深感受益匪淺，下面將總結(jié)一下我的心得體會。
第二段：充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵
在策劃大賽之前，我們必須精心準(zhǔn)備，因為沒有充分準(zhǔn)備就無法迎接各種挑戰(zhàn)。首先，我們需要對主題進行充分的了解和研究，以便精確把握比賽的要求和宗旨。其次，我們要進行調(diào)研和收集信息，以便為我們的策劃提供有力的支持和證據(jù)。此外，我們還要組建一個高效的團隊，分工合作，相互配合，確保整個策劃過程的順利進行。
第三段：團隊合作是關(guān)鍵
在策劃大賽中，團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。每個團隊成員都具有不同的特長和技能，我們要善于發(fā)揮每個人的長處，充分利用團隊資源，形成合力。在分工合作的過程中，我們要積極主動，相互支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。只有團隊成員之間密切配合，相互信任，才能最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造出最好的策劃方案。
第四段：創(chuàng)新是決勝的關(guān)鍵
在策劃大賽中，創(chuàng)新是獲得成功的決勝因素。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在策劃方案的獨特性和前瞻性上，更體現(xiàn)在我們的思維方式和解決問題的方法上。我們要敢于突破慣性思維，跳脫傳統(tǒng)模式，提出新穎獨特的觀點和想法。同時，我們要靈活應(yīng)變，隨時調(diào)整策劃方案，以應(yīng)對突發(fā)情況和不確定性的挑戰(zhàn)。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，贏得好的成績。
第五段：總結(jié)思考和展望
通過這次策劃大賽，我深刻體會到了團隊合作和創(chuàng)新的重要性。合理的分工和高效的團隊合作有助于提高效率和質(zhì)量；而創(chuàng)新則是我們在競爭中獲得優(yōu)勢和取得成功的關(guān)鍵。然而，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也明白到還有許多不足之處需要不斷改進和提升。我將繼續(xù)努力，學(xué)以致用，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在團隊中發(fā)揮最佳水平。
總而言之，這次策劃大賽讓我受益匪淺，不僅培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力，還加強了我與團隊成員之間的合作精神和團隊凝聚力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會銘記這次寶貴的經(jīng)歷，不斷努力成長，用所學(xué)知識和經(jīng)驗去實踐并充實自己的人生。
視頻大賽策劃書篇二
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂
活動思想
環(huán)保創(chuàng)意美觀
活動目的
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設(shè)計，通過活動實踐，讓同學(xué)們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動校園文化建設(shè)。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定
活動地點：學(xué)校一號教學(xué)樓1405教室
活動對象：港航管理系大一全體學(xué)生
舉辦單位：港航管理系廚藝班
報名方式：待定
比賽時間：待定
比賽規(guī)則
1、 所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、 參賽者必須在一分鐘內(nèi)進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責(zé)環(huán)保水果設(shè)計與現(xiàn)場制作。
6、 活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計要求
1、 參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、 參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、 突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱
8、 參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
五、：
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、 作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分
2、 整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3、 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分
4、 作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5、 衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6、 操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
獎項設(shè)置
一等獎：獎品+證書
二等獎：獎品+證書
三等獎：獎品+證書
創(chuàng)新獎：獎品+證書
1、 宣傳部負責(zé)宣傳和比賽展板；
2、 生活部和科技部負責(zé)維持現(xiàn)場的紀律；
3、 生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、 生活部、科技部女生負責(zé)禮儀在比賽頒獎。
視頻大賽策劃書篇三
第一段：介紹策劃大賽的背景和重要性（約200字）
策劃大賽是一項讓青年才俊們展示個人才能的機會，它旨在激發(fā)創(chuàng)新思維和團隊合作精神，培養(yǎng)年輕人的策劃能力和執(zhí)行力。通過參與策劃大賽，我們不僅可以鍛煉自己的專業(yè)能力，還能結(jié)識更多志同道合的伙伴，并且有可能獲得豐厚的獎金和機會。
第二段：分析參加策劃大賽的收獲和挑戰(zhàn)（約300字）
參加策劃大賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。首先，我在與團隊成員的合作中學(xué)會了傾聽和尊重，也更加懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短。其次，通過多次展示和匯報，我提升了自己的演講能力和表達能力，增加了自信。此外，參加策劃大賽還讓我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性，每個人都不可或缺，團隊的成就來自每個人的努力。
然而，參加策劃大賽也存在一些挑戰(zhàn)。首先，我們得面對極短的時間和緊張的期限。每個人都要分工合作，高效完成任務(wù)，經(jīng)常要加班加點，確保項目的順利進行。此外，我們還要面對來自其他團隊的競爭，每個團隊都在想盡辦法展示自己的獨特之處，這讓我們時刻都要保持警惕和創(chuàng)新。
第三段：策劃大賽的經(jīng)驗教訓(xùn)（約300字）
參加策劃大賽的過程中，我也付出了很多努力，不僅積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧，還不斷反思自己的不足之處，盡力改進。這個過程讓我明白，策劃大賽不僅是對專業(yè)知識的考驗，更是一個全面發(fā)展自己的機會。
經(jīng)驗教訓(xùn)中最重要的一點是，團隊合作是成功的關(guān)鍵。只有通過與團隊成員的充分溝通和相互協(xié)作，才能充分發(fā)揮出每個人的才能和潛力。否則，即使個人能力再出色，也難以取得好的成績。
第四段：策劃大賽的啟示和建議（約300字）
策劃大賽不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一次成長的機會。通過參加策劃大賽，我們可以了解行業(yè)發(fā)展的趨勢和前沿，認識自己的優(yōu)勢和劣勢，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此，我建議每個年輕人都要積極參與策劃大賽，多與團隊成員合作，不斷追求進步。
同時，在策劃大賽中，要充分利用好團隊成員的智慧和才能，相互學(xué)習(xí)和補充，共同為項目的成功付出努力。此外，要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和提高自身的能力，保持積極進取的態(tài)度。
第五段：總結(jié)并展望未來（約200字）
總的來說，參加策劃大賽是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧，也鍛煉了自己的團隊合作能力和項目管理能力。同時，策劃大賽也讓我見識到了行業(yè)發(fā)展的新趨勢和機遇，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和策劃能力，爭取在更高級別的策劃大賽中獲得更好的成績。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的策劃人員，為公司和社會做出更大的貢獻。
視頻大賽策劃書篇四
狂風(fēng)中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散 壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學(xué)團委
承辦：東北大學(xué)學(xué)生會
：東北大學(xué)全體學(xué)生
2、儀仗隊入場 （6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學(xué)所舉辦的各類活動 （6點30分開始）
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉 （6點33分開始）；
5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學(xué)生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 （6點38分開始）
1、現(xiàn)場布置
b、護黨旗的八位同學(xué)的服裝
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏
f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝
2、人員安排
a、主持人：學(xué)生會主席助理白景冰同學(xué)。
b、向各分團委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動通知，并確定各學(xué)院現(xiàn)場負責(zé)人，要求分團委書記和負責(zé)人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報道與宣傳。
3、物品明細
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學(xué)紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）
視頻大賽策劃書篇五
為豐富在濟泉州籍學(xué)子的文化生活，進一步構(gòu)建商會企業(yè)和學(xué)生間的雙向交流的平臺，鍛煉學(xué)生各項知識實際操作能力，積累實踐經(jīng)驗，了解企業(yè)的投資方向，培養(yǎng)團隊合作精神。并讓商會企業(yè)進一步了解在濟泉州籍學(xué)子的能力，為商會企業(yè)招聘有能力的員工做準(zhǔn)備。商會會員企業(yè)涉及領(lǐng)域包括房地產(chǎn)開發(fā)、食品工業(yè)、陶瓷建材、服裝鞋業(yè)、水暖閥門、建筑裝潢、紡織工業(yè)、汽車配件、電子科技、餐飲娛樂、通訊器材等行業(yè)，總投資達300個億，投資項目日新月異。
基于以上原因，濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會決定舉辦這次企劃大賽
活動對象：濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會全體成員
活動方式：完整的，可配合使用ppt等
活動顧問委員會成員：黃清芳、黃紫龍、蘇華鍵、吳培熙、施智全
活動組委會成員：楊德獎、許劍南、何奕聰、鄭藝芳、張雅瑜、張聯(lián)獅
企劃大賽評委會成員
初評：待定
復(fù)評：待定
參加方式：分組參加，建議每組3-6人，可跨專業(yè)跨學(xué)校組隊
活動時間：20xx年xx月----20xx年5月31號
活動地點：濟南泉州商會辦公室/聯(lián)誼會學(xué)生活動中心（具體待定）
本次比賽課題由濟南泉州商會和濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會共同擬定，課題及要求如下：
課題方向：項目投資
課題說明：
1、以上主題只規(guī)定了學(xué)生策劃的主題范圍和方向，具體主題名稱和方案名稱學(xué)生可以自行確定。
2、企劃的行業(yè)、產(chǎn)品種類、品牌名稱均不作限定、參賽學(xué)生可自行選擇。（可在駐濟泉企選）
比賽動員：由各校區(qū)代表通知和介紹，為參賽學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助
比賽選題：確定比賽（即項目投資）課題，此次活動課題由濟南泉州商會和濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會共同擬定。
策劃調(diào)研：學(xué)生調(diào)查、收集和與策劃課題相關(guān)的信息，撰寫項目投資報告，要求寫一份完整的策劃書，包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，實現(xiàn)可行財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理團隊和公司介紹。
寫作框架原則上包括：概述；產(chǎn)品或服務(wù)；市場；競爭；營銷；運作；管理層；財務(wù)預(yù)測；附錄等。
方案評選：所參賽的方案｛策劃書｝由初評評委會經(jīng)行評比選出10份作品進入決賽。進入決賽的作品可在相應(yīng)時間內(nèi)對作品進一步完善，并在決賽時進行演講展示（可利用ppt等展示方法）
評審方法：
評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分.（具體評分細則請看附錄）
報名時間：12月15號（12月20號前整合好未組團人員由組委會整理）
收稿時間：20xx年3月20號——4月1號（以電子稿——完整的策劃書發(fā)給何奕聰1009882574@，電話：15953124182）
初評時間：20xx年4月2號——4月9號
復(fù)評時間：20xx年5月9號——5月23號
總結(jié)時間：20xx年5月24號——31號
獎勵方式：對于獲獎作品將進行相應(yīng)獎勵，頒獎暫定于20xx年6月份茶話會時舉行
視頻大賽策劃書篇六
一活動總體方案
(一)活動簡介
本次活動是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計的產(chǎn)品進行營銷策劃，參賽者要求以組隊的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場調(diào)查方案的形式，在經(jīng)過專家評委的評定后，決出六支參賽隊伍，經(jīng)過復(fù)賽的角逐，決出四支參賽隊伍進行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評出營銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵獎。
（二）活動目的
在競爭如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍圖，展示自己的風(fēng)采，是每一個大學(xué)生的夢想。為了進一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的營銷潛力，展示同學(xué)們的自我風(fēng)采，我們特舉辦本次活動。通過本次實踐性很強的活動，首先為同學(xué)們提供理論知識的培訓(xùn)，然后讓大家在實踐中體驗營銷，體驗團隊合作的精神，學(xué)習(xí)風(fēng)險決策，分析消費心理……成就我們未來的“營銷之星”！
（三）活動主題
營銷之星策劃大賽——策劃你的夢想，享受夢想之火與實踐之光碰撞的激情
（四）活動主辦承辦方
主辦：共青團黃山學(xué)院委員會黃山學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
承辦：黃山學(xué)院營銷協(xié)會
（五）活動面向?qū)ο?/p>
黃山學(xué)院在校的本?？粕?/p>
二賽事具體方案
（1）大賽章程
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進行全程監(jiān)督，專家組進行全程的評判，對于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對于比賽獲獎的隊伍，由校團委和經(jīng)濟管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應(yīng)的獎金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計的產(chǎn)品進行營銷方案的設(shè)計，要求參賽者以組隊的形式的參加，每隊要求3～5人。
第六章專家組職責(zé)：在評審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評審細則，審看參賽作品及其演示，對參賽選手進行提問，確定比賽名次。
第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會，由營銷協(xié)會會長及各部部長組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會下設(shè)秘書處、財務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排
1比賽內(nèi)容
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進行營銷策劃。
2比賽過程
報名時間：3月16號~3月19號
初賽：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)遞交市場調(diào)查研究報告，由專家組進行評審，確定復(fù)賽名單。
復(fù)賽：參賽選手根據(jù)市場調(diào)查研究報告，為產(chǎn)品寫出營銷策劃書，遞交專家組評審，根據(jù)評審結(jié)果決出四支參賽隊伍進行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內(nèi)容進行提問，并進行現(xiàn)場打分，最終決出比賽名次。
3比賽時間3。22~~4。12
（三）活動組織安排
1大賽執(zhí)行委員會負責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財務(wù)部：對于活動過程中的財務(wù)問題進行預(yù)算，并報由大賽執(zhí)行委員會審議，在比賽結(jié)束后將活動的將財務(wù)的開支情況進行公開。
3實踐部：對于本次活動的人事組織安排負責(zé)，并且負責(zé)決賽現(xiàn)場的后勤服務(wù)。
4宣傳部：在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動，包括海報的張貼，參賽人員的通知。在活動后期，要及時把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。
5策劃部：對于活動要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動尋找贊助商，在活動過程中保持與贊助商的溝通，在活動結(jié)束后，及時將有關(guān)信息反饋給贊助商。
三活動經(jīng)費預(yù)算
前期：宣傳海報：15*20=300
報名表、大賽宣傳單50元
中期：宣傳海報：2*20=40
后期：橫幅：7*50=350
宣傳海報：2*20=40
現(xiàn)場布置：50
榮譽證書：40
共計：860元
四．活動的可實施性
1，本次活動有很強的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會特色，得到了校團委及社聯(lián)會的大力支持。
2，經(jīng)濟管理學(xué)院作為本次活動的主辦方之一為本次活動專業(yè)性提供保障，本次活動的專家組由經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷教研組老師組成。
3，營銷協(xié)會作為一個蓬勃向上的社團，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長，我們在以往的活動中積累了豐富的經(jīng)驗，在加上我們這個團體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動之前，我們邀請專業(yè)老師為大家提供理論知識的培訓(xùn)，同時就廣大同學(xué)的參與本次活動的興趣進行了調(diào)查，多數(shù)人表示在時間允許、活動組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結(jié)束語
在此，我們向上級領(lǐng)導(dǎo)承諾，我們一定認真組織這次活動，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望！預(yù)祝本次活動圓滿成功！
附錄一宣傳方案
附錄二作品要求
附錄三評判標(biāo)準(zhǔn)
附錄四贊助商宣傳策劃方案
附錄五培訓(xùn)方案
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視頻大賽策劃書篇七
為弘揚武術(shù)文化，發(fā)揚武術(shù)精神；為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽
主辦方：院團委·社團部
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加
參賽場地：籃球場和大禮堂前
器材設(shè)備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）
報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責(zé)人將報名名單及相應(yīng)項目發(fā)到雙截棍協(xié)會負責(zé)人項偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權(quán)。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和
社團社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
1、每場第一局比賽結(jié)束，比賽雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應(yīng)從每一局開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中裁判有
權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。
1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準(zhǔn)備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
視頻大賽策劃書篇八
xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
二、承辦單位
xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團部，社團部攝影協(xié)會。
三、活動對象
xx美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
四、活動主題
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓(xùn)、辦學(xué)特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求
1、參賽照片內(nèi)容必須圍繞我校校園生活，作品內(nèi)容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請在作品注明：作品名稱、學(xué)院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或?qū)I(yè)相機拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權(quán)、肖像權(quán)等法律事宜均由作者自負。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動具有最終解釋權(quán)。
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團部。
六、作品征集
作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學(xué)院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學(xué)樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
八、作品展覽
x月xx日，在我校教學(xué)樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學(xué)生會社團部全程監(jiān)督和負責(zé)。
九、獎項設(shè)置
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結(jié)果確定入圍作品，并在教學(xué)樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設(shè)：
一等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
視頻大賽策劃書篇九
一·活動背景五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學(xué)生了解五四，了解歷史，促進大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的，展開五四海報設(shè)計大賽活動。
二·活動目的及意義
意義;促使校園文化建設(shè)，使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發(fā)揚其精神；讓大學(xué)生銘記歷史，從歷史中學(xué)習(xí)。
三·活動步驟
（一）前期準(zhǔn)備
活動申請
設(shè)計宣傳板宣傳五四海報設(shè)計大賽的活動
大力開展本院的內(nèi)部宣傳，是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動的具體情況及
目的意義
（二）具體操作
召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報設(shè)計大賽，要求各班根據(jù)活動內(nèi)容以班級為
單位設(shè)計海報，粘貼在小黑板上展示出來
在五月四日前吧海報展示出來，并對板報設(shè)計獨到新穎的班級，個人給予獎勵
四·活動負責(zé)人及主要參加者
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