最新小學教導處個人工作計劃春季(通用8篇)

當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學教導處個人工作計劃春季篇一

一、指導思想

以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，結(jié)合學校實際，教導處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點，努力做好各項工作，為全面提升我校的教學質(zhì)量而努力工作。

二、主要工作

(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學“六認真”管理，提高教師教學工作的自覺性。加強教學“六認真”工作，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學地實施新課程，提高教育教學實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，認真鉆研教材、理解和把握教材，認真分析學情，了解學生的學習需要、興趣以及相關(guān)的學習基礎(chǔ)，從學生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。

三是認真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學生的學習情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。

五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計、認真組織考核，注重考核學生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導學生開展學習的

自我評價

六是認真組織課外活動。根據(jù)學校

活動方案

學校將嚴格按照教學“六認真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導力度。對工作認真，卓有成效的教師，學校將予以獎勵。

2、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。

3、加強聽課檢查，提高課堂的教學質(zhì)量。校行政人員深入教學第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。本學期，每位行政人員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。

4、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性，促進學生的全面發(fā)展。

5、加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學。

(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展

1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學活動正常、有序、健康地開展。

2、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學習培訓的機會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3、加強教師業(yè)務培訓，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。開展形式多樣的學習培訓活動，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務水平。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展。

(三)加強質(zhì)量管理，提高教學實效

1、加強作業(yè)與考試管理。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格控制考試次數(shù)，認真組織期中測試和期末考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。

2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作，加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(四)加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長

1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動，組織、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

2、認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛，培養(yǎng)學生嚴肅認真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、認真抓好象棋教學工作，努力營造“人人學象棋，處處見象棋”的特色氛圍，通過象棋教學，提升學生思維能力。

4、組建數(shù)學興趣活動小組，通過開展活動，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，進而開發(fā)學生的智力。

5、開展國學誦讀活動。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，學校制定方案，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學生的學習興趣，還將學習情況設(shè)定初級、中級、高級、特級四個等級，并且定期組織考級活動，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中，學生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。

三、各月份具體安排

九月份：

1、開學準備工作

2、一年級分班

3、制定教導處

工作計劃

4、畢業(yè)班科任教師會議

5、學校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動。

6、一年級新生建檔

7、配合學校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準備工作

十月份：

1、組建3—6年級數(shù)學興趣活動小組

2、調(diào)進及新上崗教師上匯報課

3、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4、教學常規(guī)檢查

十一月份：

1、期中教學評價工作

2、教學常規(guī)檢查

3、學校及教師準備教學常規(guī)檢查資料，創(chuàng)建市教學常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1、國學知識競賽

2、數(shù)學知識競賽

3、六年級月考

4、教學常規(guī)檢查

一月份：

1、學校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案

2、制定復習計劃，組織期末復習備考

3、期末教學評價

4、教學質(zhì)量分析，教學

工作總結(jié)

5、教學資料整理、歸檔

一、指導思想

本學期教導處工作將在學校的領(lǐng)導下，認真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點，以提升教師課堂教學能力為核心，以提高教師專業(yè)化水平和教學質(zhì)量為目標，深化課程改革，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學，進一步提高管理實效，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

二、工作目標

1.促進教師隊伍建設(shè)，加強師資培訓力度。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，通過“名師培養(yǎng)工程”、“骨干教師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用，以點帶面促良好教風的形成。

2.狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控。加強教研組、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學改革，以提高課堂教學效率為主要任務，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教育教學質(zhì)量。

三、工作重點

(一)加強引領(lǐng)，提高教師隊伍素質(zhì)

狠抓隊伍建設(shè)是我們當前的重要任務。本學期將通過一系列的培訓、研究、競賽展示活動，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，錘煉教師教學技能，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1.加強理論培訓，改變教育觀念。進一步加強新課改理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色的教學模式。積極組織教師自主發(fā)展，向名家學習，緊密結(jié)合自己的教學實踐，改變陳舊的教學觀念，求實共進地提升自己的教學與理論水平。通過人社局和師訓中心的在線學習與考試的平臺提升教師業(yè)務素養(yǎng)。

2.鼓勵學習實踐，提供成長平臺。突出骨干教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師，利用“未來名師培養(yǎng)”、送教下鄉(xiāng)等教學展示評比活動的平臺，開展上課、說課、評課、總結(jié)、反思系列活動，推動教師快速成長。

(二)科學管理，扎實抓好教學常規(guī)

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照省課程設(shè)置標準，開足開齊上好各類課程。認真落實有關(guān)減輕學生課業(yè)負擔各項規(guī)定，嚴格控制學生在校時間。

2.抓好教學常規(guī)工作，規(guī)范教學行為。教研組要組織教師學習有關(guān)教學常規(guī)管理制度，落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度，每學期兩到三次，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導學生等進行專項檢查，同時根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價，及時講評通報，并作為教師年度績效考核的依據(jù)。

加強教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng)，引導教研組長、備課組長創(chuàng)造性地開展教研，以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式，靈活地展開教研組、備課組活動，杜絕教研活動流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動，各年級備課組每學期正常開展4-6次活動，教研組、備課組活動，做到目標明確，針對性強，以能解決我校教學教研中的實際問題為目的。本學期，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”，做教學經(jīng)驗指導報告。

3.重視加強藝術(shù)、體衛(wèi)工作，確保學生身心健康。學校加大體育教師的管理力度，嚴格規(guī)范體育課教學，全面落實課間體育活動制度，逐步探索大課間活動的開展，積極組織開展區(qū)級北片體育學科協(xié)作教研活動。高度重視學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

(三)、認真高質(zhì)量的完成區(qū)級教研活動：1、語文學科未來名師培養(yǎng)工程----楊潔;2、送教下鄉(xiāng)------人員待定;3、語文省級課題的繼續(xù)開展研究。

(四)、做好家校合作工作，召開不同年級家長會，和家長面對面溝通，共同搞好學生的身心健康發(fā)展。配合學校大隊部，開展各項學生活動。

一、指導思想

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

三、工作要點及措施

嚴格常規(guī)管理，促進良好校風的構(gòu)成

1.做好學生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。

實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學生采用評價。

2.組織開展好班隊會。

要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展狀況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

3.促進班級文化建設(shè)，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學習氛圍。

4.出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。

加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長

1.充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動。

2.開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。

開展各項活動，促進學生成長

1.開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。

2.辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。

3.進行廣播操比賽，規(guī)范學生的做操行為。

4.學生成長檔案袋評比。

5.針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學生在活動中感悟德育。

6.開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。如：

手抄報

進行培訓學習，提高德育工作水平

1.定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作潛力。

2.培訓政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。

組織好教師值日工作。

安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。

充分利班級博客。

及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實資料，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。

辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。

四、每月工作安排

九月份：

1.制定政教工作計劃，各班（中隊）制定本班（中隊）工作計劃，檢評各班（中隊）工作計劃。

2.重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。

3.各班進行衛(wèi)生大掃除，政教處進行檢查。

4.培訓學生禮貌督查員。

5.進行中隊輔導員護導分工。

6.黑板報檢查。

7.班隊會開展狀況檢查。

8.班級博客管理使用狀況檢查。

9.反饋各種檢查狀況。

10.政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

11.各班召開全體學生家長會。

12.健康校園申報工作及檔案的整理。

十月份：

1.政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

2.黑板報檢查。

3.班隊會開展狀況檢查。

4.檢查禮貌督導員執(zhí)勤狀況。

5.評比九月份班隊會材料并反饋。

6.反饋各種檢查狀況。

7.各班召開部分家長會。

8.舉行秋季運動會。

十一月份：

1.政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

2.黑板報檢查。

3.班隊會開展狀況檢查。

4.評比十月份班隊會材料并反饋。

5.反饋各種檢查狀況。

6.班級博客管理使用狀況檢查。

7.各班召開部分學生家長會。

8.進行廣播操比賽。

十二月份：

1、政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

2.黑板報檢查。

3.班隊會開展狀況檢查。

4.評比十一月份班隊會材料并反饋。

5.反饋各種檢查狀況。

6.各班召開部分學生家長會。

7.迎接縣局督導檢查。

一月份：

1.做好放假前的各種準備工作。

2.檢查班級放假時教室狀況。

3.下發(fā)致學生家長的一封信。

4.統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。

小學教導處個人工作計劃春季篇二

本學期教導處工作將以教育局和教師發(fā)展中心的工作要求為指導，不忘初心，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。繼續(xù)以“改進課堂教學方式，提升課堂教學質(zhì)量，提高課程實施水平”為主題，進一步探索和研究以課堂教學活動單為載體，提升師資綜合素養(yǎng)，深化課堂研究生態(tài)，精準課題研究靶向，在實踐中不斷落實學校的教學主張，從而穩(wěn)步提升學校的教育教學質(zhì)量。

1.以“改進課堂教學方式，提升課堂教學質(zhì)量，提高課程實施水平”為主題，開展理論學習，結(jié)合學?！皹坊顚崱闭n堂課題研究，使課堂彰顯活力。

2.切實抓好教學常規(guī)，開展課堂多種形式調(diào)研，努力提高教學質(zhì)量，優(yōu)化六認真檢查機制，切實掌握教師教學動態(tài)。

3.結(jié)合教研組活動，加強師資隊伍培訓，特別是新入職八位教師的培訓，穩(wěn)固提升教學水平。

4.進一步加強教研組、備課組的建設(shè)，落實各備課組研究主題，強化團隊建設(shè)。

5.加強課程建設(shè)，專課專用，培養(yǎng)學生綜合能力，促進學生全面發(fā)展。

6.加大數(shù)據(jù)庫校級建設(shè)力度。

(一)以提高教學質(zhì)量為宗旨，切實抓好教學常規(guī)工作

1.科學規(guī)范的做好學籍管理工作

2.加強、規(guī)范課程管理

嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《江蘇省義務教育課程設(shè)置實驗方案》計劃開齊、開足各個學科課程。嚴格執(zhí)行“三表”，控制學生在校時間和作業(yè)量。要求教師堅持專課專用，規(guī)范課外活動和興趣小組活動，認真做好各項記載。

3.強化、規(guī)范“六認真”工作

本學期將繼續(xù)實行“六認真”考核制度。

備課：借助太倉智慧教育云服務平臺進行電子備課，提高“二備”和“反思”的質(zhì)量，備課的重心放在教學應用課件的資料整理收集上。

上課：以核心素養(yǎng)培育為總?cè)蝿諆?yōu)化課堂教學，致力于提高學生學科核心素養(yǎng)的小學課堂教學也應該朝著核心素養(yǎng)落地為總?cè)蝿臻_展學科研討，提升區(qū)域課堂品質(zhì)。

作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”，倡導“當堂練”，加強教師作業(yè)命題培訓，提高命題能力。

檢測：借助省測平臺，市級調(diào)研做好教學效果分析并及時調(diào)整教學管理策略。

4.加強融合資源教室常規(guī)使用，關(guān)愛特殊兒童。根據(jù)特教中心調(diào)研指導意見，調(diào)整師資力量，計算專項教學課時量，精確定位受輔兒童進中心活動，促進特殊兒童身心健康發(fā)展。調(diào)整送教上門工作服務教師人選，真正切實與特殊兒童家庭建立長期有效的溝通渠道，為特殊教育送教工作增添實效，使之成為家長歡迎，兒童歡迎的一項關(guān)愛活動。探索給校內(nèi)特殊學生建立個人檔案，增強融合教育的有效性。

(二)加強教學研究，提高教學水平。

1.繼續(xù)加強理論學習。

教學觀念決定教學行為。依托智慧教育云平臺，繼續(xù)充實、改進各年級教案、學案、課件、習題、微課、單元教材視頻分析、命題等學科教育資源，方便教師的教和學生的學。積極開展網(wǎng)上集體備課、數(shù)字化教學，豐富學生的數(shù)學學習方式，優(yōu)化數(shù)學課程的結(jié)構(gòu)，運用多元化的評價，引領(lǐng)學生數(shù)學學習，提升師生數(shù)字化學習能力。

2.進一步加強教研組、備課組建設(shè)。

3.以提升教學水平為根本，加強師資隊伍培訓

本學期，八位新教師入職我校語文、數(shù)學、英語、科學學科，培訓新教師為我校教學工作重中之重。學校盡一切力量創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。開展師徒結(jié)對，校內(nèi)常規(guī)教研課、評優(yōu)課活動，確立主題，結(jié)合智慧教育云服務平臺建設(shè)開展信息技術(shù)整合提升教學效果。充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

4.構(gòu)建多元評價機制。各學科要繼續(xù)推進評價制度的落實，加強教師之間的交流和學習，課堂教學展示“以學評教”進行課堂診斷和后續(xù)改進。完善改革學生評價制度，全面建立正確學生的評價體系。逐步建立學生學業(yè)負擔以及學生學習情緒變化的監(jiān)控制度。另外，每位教師愛護要每一個學生，不歧視、諷刺、挖苦學生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學生的手段，不體罰和變相體罰。學校將以問卷調(diào)查和走訪家長的形式進行監(jiān)控管理。

5.強化法規(guī)學習，全面提高認識的同時，加大宣傳力度，增強規(guī)范意識。有計劃地舉行普通話培訓，提高教師普通話水平和應用能力。認真組織好每年全國推廣普通話宣傳周活動;在校園顯著位置如教室樓梯處張貼長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌。

九月份：

1.擬定新學期教務處工作計劃。

2.各學科教師制定學科教學計劃。

3.召開教研組長會議，備課組長，各教研組制定教研計劃，備課組計劃。

4.新學年師徒結(jié)對簽約、推進師徒幫教幫學活動。

5.各教研組理論學習《燃荻》。

十月份：

1.推進備課組活動。教研組雙周活動。

2.教務處隨堂聽課課、教研課。

3.教學“六認真”抽查工作。

4.選撥參加五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課。

5.各教研組理論學習《燃荻》。

十一月份：

1.備課組和教研組常規(guī)活動。

2.教務處隨堂聽課、教研課。

3.抽年級進行行政一日調(diào)研工作。

4.組織教師積極參加太倉市級各級各類活動。(參加活力課堂低年級段展示活動)

5.組織部分學科教師外出培訓。各教研組理論學習《燃荻》。

十二月份：

1.備課組和教研組常規(guī)活動。

2.教務處隨堂聽課、教研課，六認真抽查。

3.組織教師積極參加太倉市級各級各類活動。(參加活力課堂高年級段展示活動)

4.組織部分學科教師外出培訓。

5.各教研組理論學習《燃荻》。

一月份：

1.評審優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計。

2.期末學科考查、教學質(zhì)量調(diào)研及分析。

3.完成教導處、教研組、學科總結(jié)及資料歸檔工作。

小學教導處個人工作計劃春季篇三

按照縣局工作意見，根據(jù)學校工作計劃，立足于我校教育發(fā)展的實際，努力推進教育教學的精細管理，強化校園文化建設(shè);切實推進有效教學工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學效果，擺脫困境，努力使我校教育教學質(zhì)量;充分推進素質(zhì)教育實施，努力構(gòu)建文明校園、書香校園、平安校園。

二、具體工作措施

(一)堅持德育為首，狠抓行為習慣教育。

本學期，我校將德育工作放到了學校一切工作的首位，狠抓學生思想道德建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育。各班要充分利用晨會課、品德與生活(社會)這些德育主陣地，把常規(guī)教育與形勢教育有機結(jié)合，持之以恒，讓學生在活動中受到教育，使各項要求逐步變成學生的自覺行為。

1、教師繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細則》，嚴格要求自己，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》，坐班制度，做好表率。

2、各班從學生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。其中低年級突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學習習慣;中年級突出：集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習慣;高年級突出：社會公德教育，提高道德認識水平，勤奮向上，自尊自愛。

3、注意在學科教學中，進行養(yǎng)成教育訓練。課堂是培養(yǎng)學生好習慣的主渠道主陣地，課堂上要以學生發(fā)展為本，嚴格教學常規(guī)，指導學生學會學習，有利于培養(yǎng)學生良好學習習慣。各班平日：堅持誦讀詩文訓練、硬筆書法訓練和口算練習。每周：寫一篇日記或閱讀筆記。學期中進行一次學習情況評價。

4、針對不足，矯正培養(yǎng)。各班對照學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和本校的《班級管理制度》，，查找不足，注重不同類型的學生，采取針對性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個文明小公民。

5、各班要結(jié)合本班實際建立行之有效的評價機制，以評價促養(yǎng)成。結(jié)合學生期末的《品德品定》，把評價機制落實到日常工作中，如每月可采取自評、互評、師生共評和家長參評的形式，注重過程評價，鞏固已形成好習慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習慣。

(二)以提高教學質(zhì)量為中心，加強教學流程管理。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，大面積提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

2、要嚴格地抓好教學常規(guī)流程管理，做好教學工作常規(guī)檢查和隨機抽查，并有及時做好記錄和反饋小結(jié)。校長、教導主任實行走課制。

3、優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。(語文教學要重視積累、感悟、運用，數(shù)學教學要加強運算能力、應用題分析應用能力的培養(yǎng)，英語教學要提高學生學習英語的興趣。要盡可能防止學生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當有效，批改及時，做到點批、面批z20人左右班級{、互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)、糾錯，及時點評，并要有激勵性評語，以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結(jié)合學生實際，輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果，在解題能力上，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導。讓學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。

5、營造勤奮學習的氛圍，形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚;建立學習獎勵制度，表彰獎勵優(yōu)秀學生，為差生樹立榜樣，使他們盡快趕上來。發(fā)揮學校圖書的價值，每個班級每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次，三年級以上學生要學會寫讀書筆記，五、六年級學生要有體會感悟，加強課內(nèi)外積累，打造“書香”班級，營造“書香”校園。三年級以上班級每班都建立優(yōu)秀習作冊。

(三)認真抓好畢業(yè)班教學工作。

教學質(zhì)量是一個學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學質(zhì)量更是學校的窗口，是學校教學質(zhì)量的終端顯示。可以說畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是一個學校的形象，就是一個學校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學中要更多地傾注自己的心血與智慧，在提高學生整體水平的同時努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學期，我們要從“抓兩頭，重中間”入手，以課堂教學為依托，分層輔導，使優(yōu)秀生更加特色，使后進生找到信心，更要使中間的同學找準學習方法，實現(xiàn)突破?！白チ晳T，重課外”，抓好學生的學習與行為習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀能力，拓寬學生知識面。同時，還將進一步加強家校溝通，定期與家長多渠道聯(lián)系，對出現(xiàn)的問題及時與學生家長交流，爭取家長的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。

(四)切實開展各項活動，發(fā)展學生個性特長。

1、不斷通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學生熟知標準并付諸行動。

2、開展語、數(shù)、外的單項競賽。為了進一步促進學生能力發(fā)展，把良好學習習慣養(yǎng)成教育落在實處，及時反饋與評價良好習慣培養(yǎng)成果，提高教育教學有效性，本學期將進行一次主學科抽查競賽活動。競賽活動面向班級全體學生，群體參與，最大限度的調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)了學習興趣與競爭意識。

3、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操”，加強課間活動指導，利用有限條件上好體育課，要做好學生的晨檢工作，并通過專題講座、黑板報等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

4、倡導學生在課外積極參加有益的社會實踐活動。

(五)加強校本教研，促進教師的專業(yè)成長。

1、教師要研究新課程下的課堂教學，重點是正確把握三維教學目標、注重優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機，積極參加教師培訓和業(yè)務學習，努力探索新的教學模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。本學期教導處除了組織教科研活動，聽取教師的各類公開課外，將加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、及時指導。

2、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經(jīng)驗?！白叱鋈?，請進來”，多渠道提高教師的課堂教學水平。

3、積極組織教師參加市、縣各學科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。鼓勵每位教師積極申報教研課題。

4、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，扎扎實實地開展活動。聽課活動落到實處，要常態(tài)化，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”，并進行“專題式的學習討論”。

5、注重校本研訓，組織教師參加培訓重視中老年教師的專業(yè)成長，全面提高教師教育教學能力和素養(yǎng)。加強培訓指導，更新教育觀念。開展骨干教師專題講座，使老教師在學習中逐步形成新的教育觀念，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學工作。骨干教師將自己培訓獲得的理論與教學實踐結(jié)合，重在指導實踐。

(六)強化教導管理。

1、努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學為中心”落到實處。

2、加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

3、按照省、縣電子化學籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。積極做好《小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》。做好各班學生成績收集存檔工作。

三、分月工作安排

二月：

1、向上學期期末檢測優(yōu)秀學生頒獎。

2、撰寫教導處工作計劃、教研組和教師制定好各項教育教學計劃。

3、召開“新學期教學教研工作研討會”。

4、電子學籍上學期學生評價導入

5、做好下學年教材征訂工作。

三月：

1、外出聽課學習

2、本校公開課

四月：

1、以班為單位組織春游活動

2、畢業(yè)班教育教學工作研討活動。

3、期中教學檢測及教學常規(guī)檢查。

4、撰寫期中教學檢測分析

五月：

1、語、數(shù)、外抽考競賽

2、六年級開展“模擬檢測”活動

3、組織開展班級優(yōu)秀習作冊檢查。

4、做好校本培訓課時考核認定工作。

5、開展聽課筆記檢查。

六月：

1、開展小學生中華經(jīng)典美文誦讀。

2、各年級制定學科復習計劃，。

3、做好期末教學質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計和分析工作。

4、組織教師參加縣教學論文(案例、設(shè)計)評選活動和黃山市中小學思想品德思想政治教學論文評選活動。

5、教研組、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料，教導處總結(jié)一學期教學教研工作。

七月：

對教師上交的各項資料進行整理歸檔。

小學教導處個人工作計劃春季篇四

在新學期中，我們教導處嚴格落實區(qū)教育局xx年教育工作重點，貫徹教育教學方針政策，結(jié)合本校實際情況，堅持“和諧育人，快樂教育”理念；堅持“科學、規(guī)范、有效”管理理念；規(guī)范傳承校園文化管理，打造學校特色。以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以打造高效課堂為目的，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標。全面落實各項教育教學工作，形成我校獨特辦學特色。促使我校教育教學工作在新學期力爭再創(chuàng)佳績。

以學校工作計劃為指導，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學改革為核心的創(chuàng)新教育工程；以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程；以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程；以“三語”（藝術(shù)語言、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個學生終身發(fā)展的教育之路。

1、依托“三步導學”課堂教學模式，加強課堂教學環(huán)節(jié)流程管理，落實每一環(huán)節(jié)，打造高效課堂，使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。

2、堅持“兩個結(jié)合”---校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合，注重學科教研組活動有效流程，提高學科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高，提升教師整體素質(zhì)。

3、繼續(xù)打造“三語”特色教育，以閱讀為載體，營造書香校園，依托藝術(shù)語言，培養(yǎng)學生學習興趣，注重英語教學，開展雙語特色教育，逐步滲透日常各個活動。

4、落實有效評價制度，落實新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展（課堂學習小標兵）。

5、有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學，規(guī)范教學管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺，開展互動校本教研、聯(lián)片教研。

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學期教導處將根據(jù)學校制定的《逸夫小學課堂教學常規(guī)》要求，繼續(xù)倡導“什么時間干什么事”，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度，即侯課、上課、下課，備課、調(diào)課、替代課、聽課，評課。繼續(xù)加強學生的'養(yǎng)成教育和學生學習習慣活動系列培養(yǎng)，規(guī)范學生“四要求”基本學習行為，即上課要求、預習要求、聽課要求以及作業(yè)要求。

以課堂實踐為突破口，樹立“有效教學”理念，追求“高效教學”目標，依托區(qū)教研室“三步導學”課堂教學模式，保證有效備課，有效上課，有效聽課，有效作業(yè)，有效輔導。提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達到高效課堂。

除了學校固有特色“三語特色”外，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，繼續(xù)加強學?！八刭|(zhì)教育特色”建設(shè)，精細化完善兩個大課間，進一步深化陽光體育活動。

我校的教學工作一直以扎實，堅持、有效為廣大家長所認可。本學期，繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課，同時積極開展年級學科教研組的單元公開課；每位教師的研究課；各級能手的示范課；青年教師的匯報課；領(lǐng)導的推門課，本學期加強聽評課的力度，做好聽課后的評課工作，要求備課組內(nèi)人人參與，力求實在、到位，聽課中層深入，及時評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導學”的每一個環(huán)節(jié)，這學期重在“民主導學”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性，走逸夫小學課堂教學特色之路，讓語文課堂有詩意，數(shù)學課堂有生活，技能課堂有創(chuàng)意。學校將有序以學科、以年級、以學校搭建課堂教學展示的平臺，為廣大教師提供成長的空間。

推行星級評價和課堂學習小標兵評選，注重有效性的使用?！靶羌壴u價”的日評、周小計、月總結(jié)，期評價要形成常規(guī)化，“課堂學習小標兵評選”與學科活動緊密結(jié)合合理有計劃持之以恒運用，要形成常態(tài)化，旨在激勵和培養(yǎng)學生熱愛學習的積極性，推動學生良好的心理品質(zhì)，良好的學習習慣的培養(yǎng)。

各教研組將根據(jù)自己的學科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。

科技藝術(shù)活動：結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，各學科組牽頭組建隊伍，開展創(chuàng)新活動。

體健工作：組織學校春季達標運動會各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練。抓好抓實平時“陽光體育運動”。

各學科教師在組長的帶領(lǐng)下學習、探討如何科學、合理、有效地進行備課設(shè)計，作業(yè)設(shè)計。做到教研組學習、備課組學習、個人學習三結(jié)合。

語文：加強閱讀、習作平時教學，期末進行單項測試。

數(shù)學：注重口算、思維能力教學，尤其課前3—5分鐘口算訓練，形成常規(guī)教學，構(gòu)建充滿活力的數(shù)學課堂。期末進行單項測試。

英語：加強單詞教學，規(guī)范口語訓練，注重學生學習興趣的培養(yǎng)，期末進行單項測試。。

音樂：繼續(xù)推行小樂器進課堂，保證課程教授完的前提下，可以分低、中、高三段選擇合適樂器進行教學，讓每生擁有一項技能。

體育：按教材進行教學，強健體魄的同時保證每節(jié)課有計劃的讓學生學有所得。

科學：在完成教學任務的同時，必須保證實驗課的數(shù)量占到總課時的50%.（重在推門課和實驗記錄的查對）

美術(shù)：教師范畫的啟發(fā)下，讓學生創(chuàng)造性的作業(yè)，注重開拓學生的思維保證學生繪畫作業(yè)滿學期的數(shù)量，在藝術(shù)節(jié)要展示優(yōu)秀作品。

本學期要加強音樂、美術(shù)、體育、計算機、形體、書法、地方課程和綜合實踐活動等考查類學科，平時教學監(jiān)控力度，進一步完善常態(tài)化教學管理。在備課、上課、作業(yè)的布置與批改與考試等教學基本環(huán)節(jié)進行規(guī)范，使這些學科教學經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，扎實推進我校課程改革的縱深發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)。

堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。各學科組教師要提前三備“學習目標、學習任務、學習工具”。有計劃有目的的進行單元清，每次考試后，開好質(zhì)量分析會、“單元”開班級、“期中、期末”開年級的質(zhì)量分析會進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀原因，精細化分析每門學科、每個階段、每個知識點、每個學生、每種題型，落實改進措施。做好全程跟蹤，力爭完成區(qū)教研室制定的目標。

教導處在不加重學生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學生必備素質(zhì)的考查。具體作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規(guī)定。

課程設(shè)置科學化，在晉中市頒布標準下擬定課程和課時計劃，嚴格課程計劃管理，每天教導處抽查課程的實施情況，確保課程開齊，課時上足。嚴禁隨意增課、調(diào)課。并結(jié)合實際開展特色教學，如：經(jīng)典誦讀，英語口語，思維訓練，閱讀等。加強綜合實踐等一些地方校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

規(guī)范請假手續(xù)，要做好請假和銷假要及時登記，上下班制度繼續(xù)執(zhí)行遲到一次扣現(xiàn)金2元，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課、調(diào)課工作，根據(jù)扣除標準發(fā)放替代課費用，多勞多得與績效掛鉤，保證學校教學秩序的正常運行。

本學期進一步規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生的信息采集和上傳工作。繼續(xù)完備電子學籍的管理，確保無流生。

1、針對上學期的考情進行試卷分析。

2、訂立各種計劃。

3、召開畢業(yè)班教師會議，布置本學期畢業(yè)班要點工作

4．開展隨堂聽課。

5、組織參加上級各學科的教材培訓活動

6、常規(guī)工作檢查

三份

1．“音樂課堂學習小標兵”評選有音樂教師負責。

2.學生閱讀能力測試

3、召開畢業(yè)班學生會議。

4、常規(guī)工作檢查

5、畢業(yè)班學情抽查調(diào)研

1、全校書法大比賽。

2、“科學課堂學習小標兵”評選有科學教師負責。

3、組織期中考試以及質(zhì)量分析。

3、常規(guī)工作檢查

1、組織綜合實踐活動展示

2、組織各單項比賽

3、常規(guī)工作檢查。

4、“美術(shù)課堂學習小標兵”評選有美術(shù)教師負責。

5、畢業(yè)班學情抽查調(diào)研

6、做好期末復習命題工作。

1、組織好期末復習、考試。

2、做好工作總結(jié)。

3、學期工作考核。

4.做好各類教學資料的上交和歸檔工作。

5、布置暑假各項工作

小學教導處個人工作計劃春季篇五

按照縣局工作意見，根據(jù)學校工作計劃，立足于我校教育發(fā)展的實際，努力推進教育教學的精細管理，強化校園文化建設(shè)；切實推進有效教學工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學效果，擺脫困境，努力使我校教育教學質(zhì)量；充分推進素質(zhì)教育實施，努力構(gòu)建文明校園、書香校園、平安校園。

（一）堅持德育為首，狠抓行為習慣教育。

本學期，我校將德育工作放到了學校一切工作的首位，狠抓學生思想道德建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育。各班要充分利用晨會課、品德與生活（社會）這些德育主陣地，把常規(guī)教育與形勢教育有機結(jié)合，持之以恒，讓學生在活動中受到教育，使各項要求逐步變成學生的自覺行為。

1、教師繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細則》，嚴格要求自己，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》，坐班制度，做好表率。

2、各班從學生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。其中低年級突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學習習慣；中年級突出：集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習慣；高年級突出：社會公德教育，提高道德認識水平，勤奮向上，自尊自愛。

3、注意在學科教學中，進行養(yǎng)成教育訓練。課堂是培養(yǎng)學生好習慣的主渠道主陣地，課堂上要以學生發(fā)展為本，嚴格教學常規(guī)，指導學生學會學習，有利于培養(yǎng)學生良好學習習慣。各班平日：堅持誦讀詩文訓練、硬筆書法訓練和口算練習。每周：寫一篇日記或閱讀筆記。學期中進行一次學習情況評價。

4、針對不足，矯正培養(yǎng)。各班對照學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和本校的《班級管理制度》，，查找不足，注重不同類型的學生，采取針對性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個文明小公民。

5、各班要結(jié)合本班實際建立行之有效的評價機制，以評價促養(yǎng)成。結(jié)合學生期末的《品德品定》，把評價機制落實到日常工作中，如每月可采取自評、互評、師生共評和家長參評的形式，注重過程評價，鞏固已形成好習慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習慣。

（二）以提高教學質(zhì)量為中心，加強教學流程管理。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，大面積提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

2、要嚴格地抓好教學常規(guī)流程管理，做好教學工作常規(guī)檢查和隨機抽查，并有及時做好記錄和反饋小結(jié)。校長、教導主任實行走課制。

3、優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。（語文教學要重視積累、感悟、運用，數(shù)學教學要加強運算能力、應用題分析應用能力的培養(yǎng)，英語教學要提高學生學習英語的興趣。要盡可能防止學生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當有效，批改及時，做到點批、面批z20人左右班級{、互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)、糾錯，及時點評，并要有激勵性評語，以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結(jié)合學生實際，輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果，在解題能力上，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導。讓學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。

5、營造勤奮學習的氛圍，形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚；建立學習獎勵制度，表彰獎勵優(yōu)秀學生，為差生樹立榜樣，使他們盡快趕上來。發(fā)揮學校圖書的價值，每個班級每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次，三年級以上學生要學會寫讀書筆記，五、六年級學生要有體會感悟，加強課內(nèi)外積累，打造“書香”班級，營造“書香”校園。三年級以上班級每班都建立優(yōu)秀習作冊。

（三）認真抓好畢業(yè)班教學工作。

教學質(zhì)量是一個學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學質(zhì)量更是學校的窗口，是學校教學質(zhì)量的終端顯示?？梢哉f畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是一個學校的形象，就是一個學校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學中要更多地傾注自己的心血與智慧，在提高學生整體水平的同時努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學期，我們要從“抓兩頭，重中間”入手，以課堂教學為依托，分層輔導，使優(yōu)秀生更加特色，使后進生找到信心，更要使中間的同學找準學習方法，實現(xiàn)突破?！白チ晳T，重課外”，抓好學生的學習與行為習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀能力，拓寬學生知識面。同時，還將進一步加強家校溝通，定期與家長多渠道聯(lián)系，對出現(xiàn)的問題及時與學生家長交流，爭取家長的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。

（四）切實開展各項活動，發(fā)展學生個性特長。

1、不斷通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學生熟知標準并付諸行動。

2、開展語、數(shù)、外的單項競賽。為了進一步促進學生能力發(fā)展，把良好學習習慣養(yǎng)成教育落在實處，及時反饋與評價良好習慣培養(yǎng)成果，提高教育教學有效性，本學期將進行一次主學科抽查競賽活動。競賽活動面向班級全體學生，群體參與，最大限度的調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)了學習興趣與競爭意識。

3、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操”，加強課間活動指導，利用有限條件上好體育課，要做好學生的晨檢工作，并通過專題講座、黑板報等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

4、倡導學生在課外積極參加有益的社會實踐活動。

（五）加強校本教研，促進教師的專業(yè)成長。

1、教師要研究新課程下的課堂教學，重點是正確把握三維教學目標、注重優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機，積極參加教師培訓和業(yè)務學習，努力探索新的教學模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。本學期教導處除了組織教科研活動，聽取教師的各類公開課外，將加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、及時指導。

2、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經(jīng)驗?！白叱鋈?，請進來”，多渠道提高教師的課堂教學水平。

3、積極組織教師參加市、縣各學科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。鼓勵每位教師積極申報教研課題。

4、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，扎扎實實地開展活動。聽課活動落到實處，要常態(tài)化，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”，并進行“專題式的學習討論”。

5、注重校本研訓，組織教師參加培訓重視中老年教師的專業(yè)成長，全面提高教師教育教學能力和素養(yǎng)。加強培訓指導，更新教育觀念。開展骨干教師專題講座，使老教師在學習中逐步形成新的教育觀念，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學工作。骨干教師將自己培訓獲得的理論與教學實踐結(jié)合，重在指導實踐。

（六）強化教導管理。

1、努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學為中心”落到實處。

2、加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

3、按照省、縣電子化學籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。積極做好《小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》。做好各班學生成績收集存檔工作。

二月：

1、向上學期期末檢測優(yōu)秀學生頒獎。

2、撰寫教導處工作計劃、教研組和教師制定好各項教育教學計劃。

3、召開“新學期教學教研工作研討會”。

4、電子學籍上學期學生評價導入

5、做好下學年教材征訂工作。

三月：

1、外出聽課學習

2、本校公開課

四月：

1、以班為單位組織春游活動

2、畢業(yè)班教育教學工作研討活動。

3、期中教學檢測及教學常規(guī)檢查。

4、撰寫期中教學檢測分析

五月：

1、語、數(shù)、外抽考競賽

2、六年級開展“模擬檢測”活動

3、組織開展班級優(yōu)秀習作冊檢查。

4、做好校本培訓課時考核認定工作。

5、開展聽課筆記檢查。

六月：

1、開展小學生中華經(jīng)典美文誦讀。

2、各年級制定學科復習計劃，。

3、做好期末教學質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計和分析工作。

5、教研組、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料，教導處總結(jié)一學期教學教研工作。

七月：

對教師上交的各項資料進行整理歸檔。

小學教導處個人工作計劃春季篇六

尊敬的領(lǐng)導、同事大家上午好！

我叫***，今年34歲，中國共產(chǎn)黨黨員。能夠站在這里參加競選，我的心情非常激動。我首先感謝領(lǐng)導、同事們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。在充滿生機與活力的新時代，在挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的楊店子高中，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢這次進行中層競崗的機會，我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我競聘的崗位是：教導處主任。

我競聘教導處主任主要理由有：

第一，具有豐富的管理經(jīng)驗。自從xx年畢業(yè)我一直在教導處工作，在***和***兩位主任的帶領(lǐng)下，我不斷的學習，積累了豐富的管理經(jīng)驗，并取得優(yōu)秀的成績。在的年度考核中被評為“優(yōu)秀”，今年經(jīng)過培訓考試取得中級心理健康咨詢員的資格。

第二，具有吃苦耐勞的精神。教導處工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪，后進生的`巨大進步，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學校的快速發(fā)展，讓我感到無比的幸福。

第三，能夠勤于反思，不斷完善自我。正因為年輕，讓我有精力努力工作；正因為年輕，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑；正因為年輕，也讓我具有了更多的時間，更多的精力，去鉆研和探索教育管理學生的工作。

如果能競聘成功，我將重點做好以下點：

1.加強自身修養(yǎng)，勤于向領(lǐng)導、同行學習，不斷提高業(yè)務水平和服務能力。

2.加強溝通，團結(jié)協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。

3.加強學生自我教育，進一步提高學生的自主管控能力。

4.加大德育制度的執(zhí)行力度，提高管理的規(guī)范化水平。

5.加強學校、家庭、社會教育的聯(lián)系，進一步辦好家長學校，積極應對新形勢下的挑戰(zhàn)。

各位領(lǐng)導、各位同事，無論這次競聘成功與否，我仍將繼續(xù)勤奮工作，為學校爭光添彩。

謝謝！

小學教導處個人工作計劃春季篇七

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

三、工作要點及措施

嚴格常規(guī)管理，促進良好校風的構(gòu)成

1.做好學生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。

實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學生采用評價。

2.組織開展好班隊會。

要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展狀況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

3.促進班級文化建設(shè)，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學習氛圍。

4.出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。

加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長

1.充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動。

2.開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。

開展各項活動，促進學生成長

1.開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。

2.辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。

3.進行廣播操比賽，規(guī)范學生的做操行為。

4.學生成長檔案袋評比。

5.針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學生在活動中感悟德育。

6.開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。如：手抄報、小制作、作文評選等。

進行培訓學習，提高德育工作水平

1.定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作潛力。

2.培訓政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。

組織好教師值日工作。

安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。

充分利班級博客。

及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實資料，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。

辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。

四、每月工作安排

九月份：

1.制定政教工作計劃，各班（中隊）制定本班（中隊）工作計劃，檢評各班（中隊）工作計劃。

2.重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。

3.各班進行衛(wèi)生大掃除，政教處進行檢查。

4.培訓學生禮貌督查員。

5.進行中隊輔導員護導分工。

6.黑板報檢查。

7.班隊會開展狀況檢查。

8.班級博客管理使用狀況檢查。

9.反饋各種檢查狀況。

10.政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

11.各班召開全體學生家長會。

12.健康校園申報工作及檔案的整理。

十月份：

1.政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

2.黑板報檢查。

3.班隊會開展狀況檢查。

4.檢查禮貌督導員執(zhí)勤狀況。

5.評比九月份班隊會材料并反饋。

6.反饋各種檢查狀況。

7.各班召開部分家長會。

8.舉行秋季運動會。

十一月份：

1.政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

2.黑板報檢查。

3.班隊會開展狀況檢查。

4.評比十月份班隊會材料并反饋。

5.反饋各種檢查狀況。

6.班級博客管理使用狀況檢查。

7.各班召開部分學生家長會。

8.進行廣播操比賽。

十二月份：

1、政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

2.黑板報檢查。

3.班隊會開展狀況檢查。

4.評比十一月份班隊會材料并反饋。

5.反饋各種檢查狀況。

6.各班召開部分學生家長會。

7.迎接縣局督導檢查。

一月份：

1.做好放假前的各種準備工作。

2.檢查班級放假時教室狀況。

3.下發(fā)致學生家長的一封信。

4.統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。

小學教導處個人工作計劃春季篇八

一、工作目標

1、建立并完善學校各項教學管理制度，如教學設(shè)備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學管理秩序。

2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。

3、完善對口升學管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學習內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手，精細化、規(guī)范化管理，把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。

4、教學教研活動開展有序，真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學模式，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習效率，培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。

5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動落到實處。

6、量化對教師的考評細則。

從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學任務有機的結(jié)合起來，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進學校各項教學工作的開展。

7、規(guī)范教學管理流程。

二、主要措施

1、加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

(如教學工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調(diào)查會等。)

2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為。

(1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，并嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

(3)加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強專業(yè)課程改革。

要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學改革，提高專業(yè)課教學質(zhì)量。

4、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。

(5)開展青年教師教學基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。

5、加強信息化管理，群策群力，建好學校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。

6、加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學期在學校現(xiàn)有實訓設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡最大限度開足實訓課。

(2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽。早安排早練習，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。

7、其他工作

(1)部門事務。

以“服務于教學”為宗旨，不斷改善服務態(tài)度，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

(2)考務工作。

按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務工作。

(3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

(5)做好學校安排的其它工作。

附：行事安排

九月

1、做好教學分工、課程分配，編排各班課程表及教師課程表。

2、制定教學、教研、各專業(yè)實訓計劃。

3、制定校歷，出臺學期教務工作計劃。

4、市技能大賽準備。

5、專業(yè)課程設(shè)置及專業(yè)用書調(diào)查。

6、做好迎接申報國重的佐證材料。

十月

1、做好迎接省督導評估和普及高中教育檢查。

2、公開課教學。

3、常規(guī)教學檢查及考核。

4、迎接國重驗收。

5、市技能比賽。

十一月

1、校技能展示。

2、組織全校期中考試。

3、教學檢查、教師公開課。

4、教學進度檢查。

5、專業(yè)課程研討。

6、教學檢查。

十二月

1、教師參加專業(yè)技能比賽。

2、高三年級組教師分析會。

3、專業(yè)課教師座談會。

4、開展學期評優(yōu)工作。

5、常規(guī)教學檢查。

一月

1、期末考試。

2、教學工作總結(jié)。

學校教導處主任個人工作計劃2

一、指導思想

深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案。

加強師資隊伍建設(shè)，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。

二、重點工作

1、切實加強我?！督虒W常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調(diào)動教師工作積極性。

深入貫徹落實《__市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學質(zhì)量。

2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。

采取集中培訓與分散學習相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結(jié)合，取長補短，共同進步。

3、抓好高三年級20__年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復習備考會(高三兩次，高一、高二各一次)。

4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作，大力推行《__市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

5、堅持以就業(yè)為導向，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業(yè)技能水平。

6、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作。

7、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學進度，清晰的教學內(nèi)容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。

8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。

三、實施辦法

1、提高思想認識，規(guī)范教學行為。

(1)進一步加強學習，增強責任意識。

增強教師責任意識，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。

(2)加大督察力度，規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行“教學五認真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測)，進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作。

(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應。

(2)指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關(guān)注高考動態(tài)，掌握有關(guān)信息。

制定與分解目標，明確責任，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學生，力爭今年高考升學上臺階。

(3)狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關(guān)鍵。

(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調(diào)適。

3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結(jié)，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設(shè)。

5、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。

對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。

青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。

青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。

6、立足課堂改革，形成自我特色。

加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。

職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到。

中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

7、加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習、實習陣地。

8、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術(shù)團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。

10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲。

既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。

物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。

完善教學考核與評價制度，把《__市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。

11、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費。

12、認真做好課務管理和考務管理。

(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。

(2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。

(3)嚴格考紀，加強考風建設(shè)，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。

(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。

13、增強服務意識與創(chuàng)新意識。

(1)認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學聯(lián)系與溝通。

(3)加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習，取長補短。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。

(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。

(6)主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。

四、具體工作安排

九月份

1、開學準備工作

編印課程表、實訓課表、校歷、作息時間表、高一、二、三年級周六課表和教學用具的籌備以及高一、高二春季免費生統(tǒng)計表。

2、學生報到注冊。

3、清點和分發(fā)春季教材、教學用具。

4、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等。

5、制訂各種計劃

(1)教學工作計劃。

(2)教研組、專業(yè)組計劃。

(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級、技能達標實施方案。

6、召開教研組長、專業(yè)組長會，學習教研組計劃或?qū)I(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學科本學期教學進度;討論中專技能考證、技能達標實施計劃、專業(yè)技能實訓實施計劃、學科計劃、第二課堂活動計劃、校園藝術(shù)團活動計劃、各專業(yè)見習實習計劃等。

7、汽修實習實訓活動安排。

8、組織高三師生復習備考會，細化目標，強化責任。

9、開學典禮，籌備各種獎項。

10、組織第一次教學檢查(重點是各種計劃)

十月份

1、組織高職3月考。

2、分期分批召開職高各年級學生座談會。

3、檢查各種計劃落實情況。

4、落實汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見習、實習工作。

5、二年級春季籃球賽。

6、幼師專業(yè)教學實踐周活動開展。

十一月份

1、組織中專技能達標及技能考證工作。

2、教學常規(guī)執(zhí)行情況抽查。

3、高三質(zhì)量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考。

4、五一假期前組織期中考試。

6、教育教學常規(guī)第二次大檢查。

7、組織__級幼師學生實習活動。

8、做好春季學期學生評教及統(tǒng)計工作。(4月底完成)五月份

1、組織期中考試成績統(tǒng)計及開好質(zhì)量分析會，期中工作小結(jié)。

2、高三學生高考體檢。

3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。

4、月末組織畢業(yè)年級復習備考會、心理咨詢講座。

5、組織好__級幼師見習工作。

6、召開幼師實習就業(yè)洽談會及畢業(yè)生風采展示。

7、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實習工作。

8、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

十二月份

1、做好高三學生考前心理調(diào)適工作，高度重視高考考點布置工作，組織高考。

2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

3、高中一二年級月考。

4、高考成績分析。

5、配合教科室做好學期教學獎統(tǒng)計工作。

6、學期工作總結(jié)。

一月份

1、組織期末考試以及成績統(tǒng)計與分析。

2、第三次教學大檢查，教務處將三次檢查結(jié)果匯總。

3、組織教師教學業(yè)績考核與評價工作。

4、學期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。

5、各類考核結(jié)果上報。

6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。

7、高三學生填報高考錄取志愿。

8、召開教研組、專業(yè)組會議，秋季教材征訂，商討新學期工作。

9、新生報名工作開始。

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