我敬佩的人作文【范文3篇】

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我敬佩的人作文【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-22 15:26:20     小編:孫同學(xué)

大家都經(jīng)常接觸到,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我敬佩的人作文【范文3篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的人作文【范文3篇】

我敬佩的人作文【范文3篇】一

我有一位“老師”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希臘著名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué),提出“美德即知識”這一思想,獨(dú)創(chuàng)包括譏諷,助產(chǎn)術(shù),歸納,定義四個(gè)步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱,以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯(cuò)誤不僅在于他看不清別人,更在與他看不清自己,從不把自己擺在一個(gè)正確的位置上。謙虛,從一定意義上來說,永遠(yuǎn)都不過分。

有一天,蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天,一位出身富有的學(xué)生,當(dāng)著所有同學(xué)的面,夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

當(dāng)他在吹噓的時(shí)候,一直在旁邊不動(dòng)聲色的蘇格拉低,拿出一張地圖說:“麻煩你指給我看,亞細(xì)亞在哪里?”

“這一大片全是?!睂W(xué)生指著地圖洋洋得意地說。

“很好,那么,希臘在哪里?”蘇格拉底又問。

學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來,但和亞細(xì)亞相比,實(shí)在是太微小了。

“雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

“雅典,這個(gè)更小了,好象是在這兒?!睂W(xué)生指著一個(gè)小點(diǎn)說。

最后,蘇格拉底看著他說:“現(xiàn)在,請你指給我看,你那塊廣大的田地在哪里呢?”

學(xué)生滿頭大汗找不到了,他的田地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他很尷尬的回答到:“對不起,我找不到?!?/p>

蘇格拉底教會(huì)了他的弟子謙虛,也教會(huì)了我們大家。

我敬佩的人作文【范文3篇】二

五月十二日,中華民族的大地上顯露了一道很長的創(chuàng)傷,這就是四川汶川里氏八點(diǎn)零級大地震所造成的。在各國各地的救援人員當(dāng)中,我十分敬佩那些解放軍。

有一位解放軍戰(zhàn)士他鉆進(jìn)了一堆瓦礫當(dāng)中,前支救人。就在這是,余震一陣接著一陣襲來, 廢墟不斷沉陷,極有可能發(fā)生第二次坍塌。人們不由分說就將那位戰(zhàn)士強(qiáng)行拖到了安全地帶,那位解放軍掙扎著,努力擺脫人們的雙手,不斷哭喊著、嚎叫著“放開我吧,讓我再多救一個(gè)人,我還能再救一個(gè)人!”天啊,這是一個(gè)早已不顧自己安危的戰(zhàn)士,他僅僅因?yàn)橐嗾纫粋€(gè)生命,而將自己的生命置之度外!

還有這樣一位戰(zhàn)士,他不知疲倦的工作著。工作時(shí),他突然感覺肚子一陣翻江倒海的刺痛,但抬頭看到一堆一堆的瓦礫時(shí),想到地下那些可能存活的生命,他又強(qiáng)忍巨痛,把病情壓在心底,繼續(xù)與戰(zhàn)友一起埋頭苦干,直到痛暈在救援現(xiàn)場被送進(jìn)了醫(yī)院,人們才知道腸穿孔這個(gè)病魔早已折磨了好幾天了。面對醫(yī)生的責(zé)備,這位戰(zhàn)士臉上只是掛著微笑,仿佛在說腸穿孔不算什么,早一分鐘救出被困的鄉(xiāng)親才是最重要的!

在汶川大地震中,解放軍用行動(dòng)證明了他們是祖國的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是人民的貼心人、子弟兵,他們用自己的血肉之軀鑄就了一艘巨大的諾亞方舟,裝載著四川人民的平安和全國人民的囑托。

我敬佩的人作文【范文3篇】三

我敬佩偉人,敬佩名人,但是我更敬佩我的老師。在這里,我要把最真摯的祝福給您——我最敬愛的廖老師。

廖老師中等身材,留著黃色披肩卷發(fā),總是戴著一副黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問。廖老師平常時(shí)對我們很嚴(yán)厲,總是不讓我們做這做那。這不,今天第二節(jié)課班會(huì)又沒收了許許多多的玩具。一開始,同學(xué)們對您總是抱怨不斷,但是,隨著年齡的增長,我漸漸地開始理解您了。

特別是有一件事,使我從不太喜歡您變成了敬佩您。

那是一天下午,您在給我們上課,可是,您的嗓子就像一個(gè)風(fēng)箱一樣,呼呼的,而且您還在不停地咳嗽。但是,你還要裝作若無其事的樣子給我們上課,爭取我們不漏掉一丁點(diǎn)重要的知識。雖然我不是您的親人,但是,作為您的學(xué)生,我也很心疼您。因?yàn)槟恢弊鲋覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的“第二個(gè)媽媽?!?/p>

我對您這種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了,我永遠(yuǎn)忘不了您。

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