最新的小學生讀書筆記 小學生讀書筆記(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 06:04:02
最新的小學生讀書筆記 小學生讀書筆記(實用13篇)
時間:2023-10-21 06:04:02     小編:文鋒

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

的小學生讀書筆記篇一

在上學期我們學習了大作家魯迅寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》,學完以后我一向深有體會,所以趁這個假期我就又再讀了一遍。而這次我又別有一番感受。

童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿歡樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、歡樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還能夠去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

“和我一齊去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來到的時候,魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家此刻困難,我……”

閏土那經過三十年磨損而相差巨大的話語,久久回蕩。

三十年后,因為那封建社會的帝國主義,使兒時天真活潑,健康歡樂,見多識廣的閏土,不見了;帶來的是一個地地道道的農民,手也不像當初那么細嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進去,看起來似乎有什么煩惱令他睡不著覺。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

那時,魯迅第二次見到閏土的時候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。

當魯迅母親說:“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒?!?/p>

他卻搖了搖頭,說:“老太太說什么呢,這不和規(guī)矩,不行。”

魯迅的心也頓時涼了,心中的那些話語也漸漸消失了,一時竟不知說什么好。一顆主仆關系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說什么也覺得陌生。

這就是封建社會的帝國主義造的孽。

我們改變不了環(huán)境,于是僅有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢能夠衡量的啊。

可那畢竟是幾十年前的封建社會,離此刻已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史??墒牵搅舜丝痰纳鐣?,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年:束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習,與監(jiān)獄相比也已經僅有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學習好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅僅點到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,異常是最終一句:世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。更是讓人回味無窮。

的小學生讀書筆記篇二

讀書時,把自己的讀書心得記錄下來或把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。

【最簡單的讀書筆記】方法是“摘抄法”。

所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章,把其中的一些好詞好句和段落摘下來,抄在自己的筆記本上或專用卡片上。

摘抄的內容可根據(jù)自己的需要來定。比如抄錄名家名作、領袖導師的教導,思想家、文學家、科學家的至理名言,英雄人物的豪言壯語和人民群眾格言諺語......

例:

書到用時方恨少、事非經過不知難?!懹?/p>

勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?!_·芬奇

時間是一切財富中最寶貴的財富?!聤W弗拉斯多

為中華之崛起而讀書?!芏鱽?/p>

還可以摘抄下你感興趣的詞段、語段。

讀書筆記的主要內容:

摘抄精美的詞語,語句,語段。

寫讀后感或讀書心得,鑒賞內容,探討主題,評論人物,評品結構與語言特色等等。讀書筆記也可叫讀書報告。

今天,我讀了《魔盒》這本書

好詞薈萃:皎潔一擲千金吃喝玩樂游手好閑碩大無比粉身碎骨搖身一變

好句采摘:山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲罰。

好段抄錄:山民拖著病體,費了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當他伸手正要采時,忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山民心動了,要是得到了這顆鉆石,不就什么都有了嗎。于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。

內容簡介:有一山民,妻子病了,他在給妻子采藥時從山上摔了下去……由于半山腰的樹枝勾住了衣服,山民得救了,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個小盒子,于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子,在無意中說出“我想要”的時候,盒子奇跡般打開了,出來一ge小人。此人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨沒給妻子買藥。不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的'病。山民爬上山,伸手采小草時,發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現(xiàn)了,它的名字就叫——誘惑。

體會與感受:只有勞動才有收獲,做人得腳踏實地做好每一件事。

今天再一次讀了《守株待兔》這篇課文,給我留下了深刻的印象。

它講的是古時候有個種田人,一天,他在田里干活,突然看見一只野兔從樹林竄出來,不知怎么的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。

他樂滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊。

這個故事告訴我們一個簡單的道理,妄想不用勞作、不用行動,就可以得到第一次成功時或幻想的成果,那是絕對不可能的。

他把一次偶然的事情當做永恒,最后浪費光陰,耽誤了自己的本職工作。我們的學習也是一樣的,一次偶然考試發(fā)揮好,就不去認真聽講,躺在那里睡大覺,那我們的光陰會被白白浪費,終會一事無成的。

的小學生讀書筆記篇三

今天,我讀了一篇安徒生寫的童話,名叫【拇指姑娘】。

文中講了一對夫婦非常渴望有一個孩子,終于,巫婆給了她們一顆麥粒,使她們有了一個拇指大的小姑娘,取名叫拇指姑娘。

她每天開開心心的生活著,有一天,她被一只丑陋的癩蛤蟆帶走,逼迫她嫁給他的兒子,她被一群可愛的魚兒救了,之后她遇到了一只田鼠,田鼠讓她嫁給鼴鼠,她不想嫁給鼴鼠,她更不想和鼴鼠在黑暗的地下生活。在這期間,她救活了一只快要凍死的小燕子。小燕子為了報答她,把她帶到了南方,見到了一個和她一樣大的小男人。后來,她們結婚了。

從此以后,她們過上了幸福的生活。

拇指姑娘的遭遇十分曲折,她歷經千辛萬苦、種種磨難,最后,終于找到了自己的幸福。

這幸福源自于善心,她友善地救活了凍僵的小燕子,因此,才會有燕子的幫助,逃到南方。

從拇指姑娘的故事中,我們可以明白;心存善心、樂于助人的人,終究會得到別人的幫助。

的小學生讀書筆記篇四

光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時光的路。

《匆匆》主要講了時間匆匆如流水,總是在我們不經意的時候一去不復返,面對逃去如飛的日子,作者心里充滿了懊悔·無奈和感傷。

是啊,什么事物都有時光飛逝的痕跡,唯獨時間沒有,它沒有留過游絲樣的痕跡,時間是多么的吝嗇,連游絲樣的痕跡都沒有留下。他是多么的公正啊,不論窮與富,每一個人,每一天都只有相同的24小時。分秒不差。

時間是何等的寶貴,在已經過去的十二個春秋里,我做了些什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

每當打開電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕前過去。每天早上太陽公公升起來時,我們都喜歡賴在床上,一年之計在于晨,這美好的清晨便又從我的手中溜走了。

時間每時每刻都在我們身邊溜走,不論洗手吃飯,它都無聲無息的走過。光陰似箭日月如梭,我們應該做時間的主人,充分利用好每一分每一秒,而不應該做時間的奴隸,讓寶貴的時間流逝,否則,剩下的只有更多的后悔。

兩千多日子已經從我們手中溜走,讓我們珍惜時間,在有限的時間里,做更多有意義的事吧。

的小學生讀書筆記篇五

爸爸在孩子的成長過程中扮演舉足輕重的作用,父愛也一再被提及。很多人說父愛的表達是無聲的,父愛的表達是深沉的,父愛的表達是不易被覺察的,可是我很想知道:為什么無聲、深沉、不易被察覺!同樣是對孩子的愛,父愛會那么有異于母愛嗎?我只想說:只要有愛,便不愁表達!

《電話里的童話》就是這么一個父愛表達的典型之作,全套書共八冊,精選了《電話里的童話》這本暢銷書中的經典故事,作者是國際安徒生大獎得主國際安徒生大獎得主,羅大里,邀請了弗朗西斯科·齊托等八位知名畫家繪制了這么八冊繪本,強強聯(lián)合的作者和繪者,同時還有發(fā)人深省并且催人淚下的故事背景,成就了這套書在意大利連續(xù)暢銷30年。

這套書的背景,真的很特別:白先生在一家藥廠當業(yè)務代表,一個星期有六天要出差。每次白先生出門,他的小女兒總會這樣說:“爸爸,要記得每天晚上給我講故事哦!”原來,白先生的女兒每天都要聽一個睡前故事,所以白先生不管在哪里,每天晚上九點都會準時打電話給女兒,講一個晚安童話。

這套書中的每一個故事都很簡短,但是從來都不失樂趣和發(fā)人深省,書中的這個父親,他有著無私的大愛,即使出門在外都要給自己的寶貝女兒帶去自己愛的滋養(yǎng)。

看過了這樣的背景介紹,我已經深深折服:他給我們做父母的所有人樹立了一個好榜樣,對于孩子,我們的這份愛的表達沒有固定的形式,有時候我們一直在想著給孩子最充足的物質,讓孩子去更好的學府,殊不知最直接,最有效的也就是做容易做到的。就像書中的這個爸爸,也許每天晚上給女兒講故事的'公共電話費確實不少,可他從來都不會讓充滿期待的女兒等待,固定時間地為女兒呈上每晚的精彩!書中的每個故事都充滿的積極、陽光、外向、愉快,并且蘊藏著巨大的正能量,我想看過這套書中任何一冊的人,都會愛上這套書,不僅為這美麗的圖,精致的文,更是為這滿滿的、簡單呈現(xiàn)的父愛。

的小學生讀書筆記篇六

在我們的'小學課本上有一篇叫《匆匆》的文章,這篇文章很短,但讀起來很親切,每一次都有新的感覺和不同的感受。

這是一篇寫文章的時間,告訴我們時間每時每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學習,睡覺,時間都在不?!钡蔚未鸫稹暗貜奈覀兩磉呑哌^去。

文中這樣寫道:”洗手的時候,日子從水盆中過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去;。我察覺它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去?!白x了這篇文章,我認識到了時間的公正無私,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得慢點,誰想讓時間過得快點,那都是不可能的。問題在于對于時間的主人。

所以,我們要體會到:只有珍惜分分秒秒的時間,才能時間的主人,而不是時間的奴隸。其實時間非常的寶貴,眨眼間的時間也在一分一秒的流逝,造物主創(chuàng)造了每一個人,他給每個人的時間都是一樣的,但人的成就是不同的,會利用時間的人不浪費時間的人多得到很多東西,這是因為時間在珍惜懂得珍惜自己的人。因為在那些人的眼里,時間是最寶貴的財富。

《匆匆》讓我知道了:珍惜時間的人,哪怕就給他幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過的空虛。

光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊流逝,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。小學逝去的兩千多日不可還原,那就讓中學的一千多日好好過,充分利用它們,讓逝去的時間留下一點聲音,一點影子。不要白白走這一遭。

的小學生讀書筆記篇七

《橘子咖啡》這本書描述作者一家人從都市搬回鄉(xiāng)下老家,開創(chuàng)橘子咖啡館的故事。在這過程中,發(fā)生許多沖突與感動,他們最后都懂得體諒與愛護彼此,團結起來,朝著共同的夢想而努力,共享無價的簡樸生活。

“橘子咖啡”是一本探討人生價值的書,它告訴我們:幸福就在身邊,人生的價值、幸福與快樂并不是由考試、競爭的輸贏來決定;生活品質的好壞也不是一直的追求物質的享受。只要不放棄夢想,總有達成的一天。

“橘子咖啡”里的爺爺喜歡耕種,喜歡自己動手做,不希望自己像個病人般躺在床上讓人服侍。山,是他最好的伙伴,耕種,是他快樂的泉源,我很喜歡爺爺勤勞豁達開朗的個性。

享受簡單樸素的生活,說的容易做起來很難,因為人們常無法抗拒物質享受,但我們常常不知足,好還想要更好,卻反而帶來許多煩惱。

現(xiàn)在分分秒秒的付出,就是未來點點滴滴的收獲,要怎么收獲得先那么栽,天下沒有白吃的午餐,只要用心去做、筑夢踏實,總有成功的一天。

的小學生讀書筆記篇八

閱讀能讓我增長知識;閱讀能讓我靜下心,思考問題;閱讀能讓我前人的經驗,使我們少犯錯誤。暑假里,我看了一本書,這本書的名字叫《三國演義》。

《三國演義》這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭,雖然它是講三國之間的戰(zhàn)爭,但是它塑造一大批叱詫風云的人物,它從東漢末年的黃巾起義寫起,到桃園三結義,到諸葛亮三分天下,到最后的三國統(tǒng)一歸晉。

其中魏國的曹操,他既雄才大略,還奸詐殘暴,他提出了"寧可我負天下人體教天下人負我"他霸氣,有政治野心,又是個陰謀家。他在學上詩詞作品讓后人敬仰,更讓世人羨慕的是,他有幾個聰明絕頂?shù)膬鹤?,可惜這幾個兒子為了爭奪皇位自相殘殺,讓人唏噓。

蜀國的劉備是個軟弱,智慧的人,他三顧茅廬請了諸葛亮當他的軍師,從此,蜀國成為三國之間舉足輕重,諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后巴的高風諒解,他神機妙算,料事如神,演繹了"巧借東風"、"草船借箭"、"三氣周瑜"、"空城計"等,膾炙人口的著名歷史典故。他的聰明才智讓后人嘆服。劉備是個最沒本事,他靠情義攏絡了張飛、關于的忠心追隨。關羽的過五關斬六將,威猛剛毅,讓人折服。

《三國演義》講述了那許多富有策略的戰(zhàn)爭故事,通過一場場的刀光血景的場面也讓我學會了許多軍事知識。

我喜歡《三國演義》這本書,它讓我懂得了做大師需要動腦子,步驟計劃要周詳,危難面前需淡定。

的小學生讀書筆記篇九

很久以前,后羿和嫦娥幸福地生活在一起。

后羿每天傍晚張弓射日,太陽就掉下來變成一個大燈泡,每天晚上后羿就把這個燈泡放在自己家里照明,第二天早上又把大燈泡扔到空中變成太陽,繼續(xù)給人間送去光明和溫暖,周而復始。由于后羿一直給人間帶來日夜更換,王母娘娘每天都會請后羿和嫦娥到天宮做客。

一次,王母娘娘突然駕到,她手里拿著一個餅,上面寫著“美妙月餅”四個字,對后羿說:“后羿,這么多年你每天更換日夜,辛苦了!這是我讓孫悟空從人間采集入天之藥制成的,你回去帶給嫦娥一半,你們就能上天成仙了?!?/p>

后羿回到家后,就把月餅拿到嫦娥面前:“娘子,今天王母娘娘賜給我們這個月餅,吃了它就能讓我們到天宮當神仙,那樣我們就可以永遠在一起了!”“太好了,我們終于可以永遠在一起了!”后羿就將月餅交給了嫦娥,月餅實在太美味了,嫦娥一時沒忍住,吃完了整個月餅,身體很快就變輕了,朝著月亮飛去。

剛到月宮的幾天,嫦娥覺得一切都那么新奇:吳剛在伐桂、玉兔在搗藥,根本不覺得沒有后羿的.日子有哪些不同??梢欢螘r間后,她便覺得非常無聊,開始后悔自己獨吞月餅的行為,可世上沒有后悔藥。

所以,每年月亮最圓的時候,人間便多了一種美食——“月餅”。

的小學生讀書筆記篇十

今天我讀了一本書,名字是《云娃娃》。

書里說云娃娃他本來很寂寞,突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過,云娃娃有了一個主意,他把云朵做成了蝴蝶,后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西,有小狗、大象等。我讀完了這本書,我想:要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣!

的小學生讀書筆記篇十一

哈姆雷特讀書筆記(一)

莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說:你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局。曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復仇而展開。

哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇。至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。

邱少云讀書筆記(二)

我們學習了“《我的戰(zhàn)友邱少云》”文中講了敵人控制了391高地,志愿隊在山坳里潛伏著,敵人卻使用燃燒彈,荒草著火了,邱少云活活燒死了,戰(zhàn)士們帶著滿腔怒火的把敵人全部殲滅了。

我喜歡句子是“邱少云像千斤巨石一般,烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”。我從這里感覺到了邱少云像千斤巨石一樣牢固,他趴在火堆里一動不動。邱少云很堅定的鋼鐵般的意志非常值得我們學習。

紅樓夢讀書筆記(三)

都說讀一本書是在跟作者交流,閱讀過程中感覺作者時常提醒我們要分辨書中的“真”“假”“有”“無”“虛”“實”。隨是如此,閱讀的過程中不免產生悲傷的情緒,歷時65天也有點悲情憂調的.,這種傷感其實不是對書本身劇情的傷感,而是跟現(xiàn)實結合起來,雖是清代小說,可是對當下社會的現(xiàn)象真是如出一轍,也才明白《紅樓夢》為什么會被評為現(xiàn)實主義小說。

《紅樓夢》人物眾多,關系復雜,劇情嚴謹,前后呼應,字字鍍金,作者惜字如金,能少一筆的絕不多一筆,以致給讀者產生聯(lián)想,這或許是“紅學”產生的一個原因。本文絕不是對《紅樓夢》的評價之文,也不是對劇情的解析,而是愚者閱讀之后的些許感想,這樣一篇巨著,如果不寫個拙感劣想的,倒覺得有些雁過無留痕的遺憾。

簡愛讀書筆記(四)

在這本書中,有一段話給我印象最深――“你以為,就因為我窮、低微、不美,我就沒有心,沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣!”我被簡愛的那種自尊自愛的性格所震撼,愛情本來就需要雙方的信任與平等,而且純真的愛情不會因為美貌與身份而介懷。簡愛這樣努力的追求自己的幸福或許不是每一個女性所可以做到的吧。而在當今的現(xiàn)實世界里,人們都瘋狂的似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。()在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為個體的人格尊嚴拋棄所有,而且義無反顧。

請問你可以像簡這樣擁有不羈的精神嗎?如果沒有,請您坐下來,把世俗的喧囂拋開,靜下心來,細細品味簡的每一個動作,每一句話,或許更讓你懂得什么是愛!

傅雷家書讀書筆記(五)

每位父親、母親都有對自己孩子的一套教育方法和期望,然而并非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》,我感受到父親對孩子的另一番教誨。品讀一封封家書,正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。

傅雷先生是我國著名的文學翻譯家和文學評論家,并且對中外的文學、音樂等藝術均有涉獵。然而,他對愛子傅聰?shù)慕逃齾s沒有要求其博學多才,僅僅讓其在音樂上深造。因為傅雷先生深刻懂得,要在一個到達一片領域的巔峰,是需要全身心地投入。兼之學海無涯,憑借一顆赤子之心,才能不斷開拓出新的天地。

同時,傅雷先生更注重塑造愛子的人格。他在一封家書中教育兒子道:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是”人“,要把一個”人“‘盡量發(fā)展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求?!?/p>

昆蟲記讀書筆記(六)

今天我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》。這本書主要介紹了各種昆蟲和植物。比如可愛的石蠶、蟬、螳螂、螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀,還有我以前沒有聽說過的礦蜂、采棉蜂、采脂蜂、赤條蜂等等。

我覺得這些昆蟲里生活習性最好的是嬌小的赤條蜂,它身材小巧,細細的腰,腹部分成兩節(jié),黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅腰帶。它很講究衛(wèi)生,總是將垃圾丟到洞口幾寸以外的地方,它可以幫農民伯伯除掉愛吃莊稼的毛毛蟲。

我通過讀《昆蟲記》,還了解了最殘酷無情的昆蟲是螳螂,它們不僅用自己的大鉗子捕捉各種昆蟲吃,而且還會吃自己的兄弟姐妹呢!還有好吃懶做、不勞而獲的寄生蟲,含有劇毒的狼蛛。如果我們在生活中遇到了這些害蟲一定要把它們除掉哦!

的小學生讀書筆記篇十二

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

讀了《童年》這本書,再現(xiàn)了19世紀70年代俄羅斯人民生活的社會環(huán)境。高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,恐怖,自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的角度來看,可以說高爾基根本沒有實際物質上的歡樂童年,甚至可以說他根本就“沒有”童年。但事實上高爾基擁有童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年都還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能隨心所欲:在他的童年,他不能也不可能揮金如土:在他的童年,他不能也不可能無憂無慮的生活。但正是如此,高爾基才看了與常人所不一樣的世界,也懂得。明白了與常人不一樣的人生目標!因此,他才成為了蘇聯(lián)偉大的文學家。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。做每件事情都要有恒心,只要努力,不向挫折低頭,勇敢面對磨難,堅強向前走去,最終才能成功!

的小學生讀書筆記篇十三

這個故事是寫小英子在北京城南的一些舊事。第一章是寫秀貞的故事;第二篇是一個男人和小英子之間的故事;第三篇是寫蘭姨娘的故事;第四篇是寫宋媽的故事;第五篇是寫畢業(yè)典禮和回憶以前的一個故事。

每一篇對我都有很大的吸引力,每篇故事的人物結果沒寫,所以引起了我的興趣。文章講的有點巧!寫出了小英子的童趣和天真,語句非常具有真實性,但事情我還不是很相信!每篇的人物(主人公)在臨走之前都會說:“英子,你已經長大了”從這幾句話里我體會到:他們都不舍得離開。最后一篇的最后幾段還是挺有教育意義的,教我們藥房大膽子,長大了要懂事,要照顧好晚輩。第一篇給我的印象是悲慘,因為秀貞的孩子被扔了而極度傷心,才會做出不尋常的事,才會被別人叫成“瘋子”。就這個故事最巧,剛好妞兒的背后也有同樣的胎記,這可以證明她是小桂子,然后她就跟秀貞一起去找她爸爸。

第二篇給我的印象是:悔過,那個男人本來是想賺錢,可把家里的錢都輸光了!只剩一串手鏈,可也給了英子,所以他只好收廢品賺錢供他弟弟讀書。可莫名其妙的,那個男人竟被警察抓走了!

第三篇給我的印象是:幸福,蘭姨娘被趕出來,之后來到英子家,英子撮和德先叔和蘭姨娘,后來,他們遠走高飛了!

第四篇給我的印象是:又高興又難過,高興是因為宋媽把英子一家照顧地很好,難過是因為宋媽地兒子死了,女兒又死了。

第五篇給我地印象是:懂事。因為這時英子已經意識到自己長大了,應該幫家長做事!

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