無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇一
“感恩有你,心中充滿喜悅?!苯?,本人參加了一場(chǎng)感恩活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)讓我明白到了感恩的意義和重要性。感恩不僅僅是對(duì)別人的感謝,更是一種心境,讓我們?cè)谏钪行拇娓卸髦模源藖?lái)面對(duì)困難,更加堅(jiān)強(qiáng)地生活。今天,我想把我在活動(dòng)中的所見、所聞、所感,以及對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和思考與大家分享。
段落二:感恩不只是說(shuō)出來(lái),更需要行動(dòng)
我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記:不要只口頭感謝,更要實(shí)際行動(dòng)。在感恩活動(dòng)中,我看到許多同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),通過為鄰里社區(qū)捐獻(xiàn)物品、到福利院探望孤寡老人、為災(zāi)區(qū)捐款捐物等形式來(lái)表達(dá)自己的感恩之心。這些行為讓我深受感動(dòng),也引起了我對(duì)于感恩的思考。感恩不是單純的表達(dá)感情,更重要的是通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)這種感情。
段落三:感恩是一種情感,更是一種能量
在活動(dòng)中,我看到了人們巨大的能量,我也看到了因?yàn)楦卸鞫Q生的快樂和幸福。感恩是一種流動(dòng)的情感,它可以傳遞給他人,并且被他人回饋,這種情感的回饋也會(huì)激起更多人的感恩之心。感恩不僅可以讓人們感受到溫暖,更可以帶來(lái)改變?nèi)松牧α?。如果我們心存感恩之心,就?huì)發(fā)現(xiàn),生活中的困難和挫折,變得不可怕,而是更值得去面對(duì)和克服。
段落四:感恩是一種讓生命更充實(shí)的方式
感恩不僅讓我們的生活變得更加幸福,更讓我們的生命變得更加充實(shí)。通過感恩,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,感受到對(duì)生命的熱愛和執(zhí)著。正因?yàn)橛辛烁卸髦?,我們才?huì)更加努力地把握人生中的每段經(jīng)歷,更加珍惜身邊的每個(gè)人,更加熱愛自己。
段落五:結(jié)語(yǔ)反思
回顧這次感恩活動(dòng),我思考了很多:感恩的意義和重要性;感恩不只是說(shuō)出來(lái),更需要行動(dòng);感恩是一種情感,更是一種能量;感恩是一種讓生命更充實(shí)的方式。感恩,既是心靈的療愈,也是人生之路的指南。只有我們心存感恩之心,才能夠把握人生、盡享幸福。在今后的生活中,我會(huì)倍加珍惜身邊的每個(gè)人,把握生命中的每個(gè)時(shí)刻,讓感恩之心永存心中。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇二
感恩是一種美德,也是一種力量。在我們繁忙的生活中,常常會(huì)忽略了生活中的點(diǎn)滴幸福和與我們相處融洽的人們。為了喚起大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感激之情,學(xué)校組織了一場(chǎng)感恩活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,感恩不僅是對(duì)他人的回報(bào),更是自我修養(yǎng)的重要組成部分。
首先,我對(duì)感恩活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常贊賞?;顒?dòng)中,學(xué)校精心安排了一系列以感恩為主題的活動(dòng),如感恩集會(huì)、感恩禮物交流等。特別是感恩集會(huì),老師通過講述感恩的故事,向我們傳遞了感恩的真諦。例如,有一次演講中,一名同學(xué)講述了一個(gè)感恩的故事,他的一個(gè)不明身份的好心人幫助他找回了丟失的書包,帶給他無(wú)盡的幫助和溫暖。通過這個(gè)故事,我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)家人、朋友的感激,更是對(duì)那些默默付出幫助的人們的感激。
其次,感恩活動(dòng)讓我們更加懂得體諒和關(guān)心他人。通過參與感恩禮物交流,我明白了別人的關(guān)懷和幫助是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。在交流中,有一個(gè)同學(xué)送給我一張卡片,上面寫著“感謝你在我最困難的時(shí)候一直支持我,這個(gè)小禮物代表我的感激之情?!弊x完這段話,我感到一陣溫暖涌遍全身。那一刻,我深深地明白了關(guān)心和體諒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,而且它們所傳遞的力量是無(wú)限的。
此外,感恩活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在感恩活動(dòng)期間,我們組成了一個(gè)小組,共同參與各種活動(dòng)的籌備工作。在小組中,每個(gè)人都有不同的任務(wù),但都齊心合力地完成了任務(wù)。比如,我負(fù)責(zé)制作感謝卡片,其他同學(xué)則負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)和策劃感恩集會(huì)。通過這次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有氛圍團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后,在感恩活動(dòng)中,我意識(shí)到感恩的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面。感恩不僅僅是在節(jié)假日或某個(gè)特定的時(shí)間表達(dá)謝意,更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心,對(duì)生活中每一個(gè)給予我們幫助的人表示感謝。只有這樣,我們才能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。
在整個(gè)感恩活動(dòng)過程中,我自己也發(fā)生了一些改變。我以前常常忽略周圍人的幫助和關(guān)懷,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但通過這次活動(dòng),我明白了感恩的重要性,開始了對(duì)他人的關(guān)心和付出。例如,有一天在學(xué)校,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位老師在辦公室加班,我主動(dòng)走上前給她倒了杯水,還問她需要幫助嗎。老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你的幫助和關(guān)心,這讓我感到很溫暖?!甭牭嚼蠋煹馁澰S,我不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲乙庾R(shí)到我真正領(lǐng)悟到了感恩的含義和力量。
通過這次感恩活動(dòng),我深深地明白了感恩不僅是一種美德,更是一種力量。它能喚起我們對(duì)身邊人的關(guān)注和體諒,增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我們始終保持一顆感恩的心。我相信,只要我們保持感恩的態(tài)度,與他人和睦相處,我們的人生將更加幸福美滿。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇三
這時(shí)又上來(lái)了,一位男老師,他就是這次演講的主角,他高挑個(gè)子,兩只靈活的大眼睛,白白的皮膚二十幾歲。
他用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們,你們要從小孝敬你們的父母,從每一點(diǎn)小事做起,比如幫媽媽倒杯茶,抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯,做一些力所能及的家務(wù)活等,要是等你們長(zhǎng)大以后才孝敬他們,可能他們已經(jīng)等不到了,他們每天都在辛苦地干活,為了讓我們有過上好生活,卻一點(diǎn)都不關(guān)心自己的身體,也舍不得買衣服穿,為了節(jié)約來(lái)給我們用,每天放學(xué)后都做好香噴噴的大米飯等著我們。
這時(shí),我想:對(duì)的,每天爸爸媽媽都在辛苦的干活,爸爸媽媽每天都駝著背,弓著腰,不停地干活,此時(shí),我的眼睛紅了,我想哭了,我對(duì)自己說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓他們過上好生活,而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事,如:做飯、洗碗、掃地,幫他們洗洗衣服,讓他們也輕松一些,因?yàn)樗麄兲哿耍蚁嘈盼乙欢軌蜃龅健?/p>
感恩教育心得
有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說(shuō),他還沒有來(lái)得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說(shuō):“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ),爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!
確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩創(chuàng)造奇跡》感想
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后,我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無(wú)私的、不求回報(bào)和付出。
曾記得屠洛列夫說(shuō)過“父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛,正是這種愛維系了世界、維系著一個(gè)個(gè)和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu),后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見,或者把這些看成是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心,似乎整個(gè)地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對(duì)父母的愛,他們做了睜眼瞎子。
我們每個(gè)人在人生路上會(huì)遇到坎坷與不幸,這并不可怕,可怕的是我們?cè)趭^斗的路上放棄了自己,忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會(huì)不能等,從這一刻起,讓我們感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)樗麄兊膸椭统闪私裉斓奈覀円沧屛覀冇脨廴ジ袆?dòng)每一個(gè)人,在這世界上沒有一個(gè)行業(yè)比幫助別人成功更有價(jià)值!
《感恩創(chuàng)造奇跡》心得體會(huì)
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人,是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人,是他們讓我學(xué)到知識(shí),讓我學(xué)會(huì)做人。等等,只要幫助過我們的人就是我們的恩人,問你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天,我們?cè)谏系谒墓?jié)課,我們班班主任老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?!?/p>
到了下午我們體育老師叫我們按順序,把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后,老師在上面做開幕詞,最后一位彭老師上來(lái)就開始正式教導(dǎo)我們了,老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了,當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說(shuō)的一句話讓我一輩子也忘不了,老師說(shuō):“感恩不一定要等到我們有車子了,有房子在去報(bào)答,等到有的時(shí)候可能那人等不到了?!?/p>
說(shuō)的,我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩不一定要等到有車、有房子時(shí),就從身邊的小事做起吧!
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇四
感恩節(jié)是西方國(guó)家傳承已久的節(jié)日,至今仍被廣泛慶祝。我們大學(xué)團(tuán)隊(duì)也舉辦了一次感恩節(jié)活動(dòng),慶祝這個(gè)充滿感恩和謙卑的日子。在這場(chǎng)盛宴中,我們不僅充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量,而且深刻體會(huì)到了人與人之間那份珍貴的情感——感恩。
第二段:活動(dòng)描述
這次感恩節(jié)活動(dòng)組織得非常完美。首先,我們組織了一次自助燒烤。用美食來(lái)慶祝感恩節(jié)是再恰當(dāng)不過的了,而自助燒烤不僅為大家提供了充分的食物選擇,還讓大家有了更多的交流機(jī)會(huì)。在美食的陪伴下,大家談笑風(fēng)生,歡度美好時(shí)光。接著,我們還組織了一次感恩玫瑰花禮物送走。這是一項(xiàng)由我們的團(tuán)隊(duì)成員精心準(zhǔn)備的特別禮物,并定制了感恩卡片和美麗的玫瑰花束。每一個(gè)人都收到了這份特別的禮物,成為這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)中的一份子。
第三段:感受與體會(huì)
這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)為我們帶來(lái)了無(wú)窮的正能量。首先,我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)。大家通過自助燒烤的收拾、禮物的準(zhǔn)備和互送,彼此之間建立了更緊密的聯(lián)系。在這個(gè)團(tuán)體中,每一個(gè)人都感到自己的存在感和重要性,這讓我們感到非常溫暖。其次,感恩節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓我們深刻體會(huì)到感恩和關(guān)懷的重要性。在這個(gè)快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們有時(shí)會(huì)忽略周圍的人和事。這次活動(dòng)讓我們重新審視自己的態(tài)度,讓我們更加珍惜彼此之間的情感和感恩之心。
第四段:?jiǎn)⑹九c感悟
這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該更多地關(guān)注彼此的感受和需要。每個(gè)人都需要被尊重、被理解和被關(guān)懷,這是建立友誼和團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。我們也深刻體會(huì)到感恩和關(guān)懷的力量,這正是這個(gè)世界需要的精神。我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了從別人的角度去思考問題,學(xué)會(huì)了更好地溝通和關(guān)注彼此的感受。這對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第五段:總結(jié)
在這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了更多的合作和交流,體會(huì)到感恩和關(guān)懷的力量。這對(duì)于我們作為大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著重要的意義。我們要學(xué)會(huì)用感恩和友誼來(lái)建立團(tuán)隊(duì)和友誼,學(xué)會(huì)關(guān)注彼此的感受和需要,讓這個(gè)世界更加美好。這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了做一個(gè)更為優(yōu)秀和出色的人。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇五
感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒?dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來(lái),喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇六
感恩節(jié)是西方世界重要的節(jié)日,它是一個(gè)讓人們?cè)谌粘7彪s生活中停下腳步,感謝身邊的人或事物的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,我和我的孩子一起參與了感恩節(jié)活動(dòng),這讓我們體會(huì)到了感恩節(jié)的真正意義。
第二段:參與感恩活動(dòng)
在感恩節(jié)活動(dòng)中,我們一起制作了感恩卡片,并且寫下了感恩之心,感謝老師、父母、朋友等對(duì)我們的關(guān)愛和幫助。孩子們還為貧困地區(qū)的兒童制作了禮物,他們認(rèn)真地搜集資料,制作了一份最好的禮物。這些簡(jiǎn)單而又真誠(chéng)的行動(dòng)讓我們更加感激身邊的人,并理解到感恩不只是表達(dá),更是行動(dòng)。
第三段:反思
在活動(dòng)中,我意識(shí)到,很多時(shí)候我們已經(jīng)習(xí)慣了一些口頭上的感恩,而忽略了行動(dòng)上的感恩。孩子們的這種行動(dòng),讓我對(duì)自己的行動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們父母,不應(yīng)當(dāng)只停留在口頭上的感謝,而應(yīng)該通過行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。這也是我們應(yīng)該給孩子樹立好榜樣的原因之一。
第四段:家庭感恩
孩子們通過感恩節(jié)活動(dòng)學(xué)會(huì)了感恩,我們也可以給他們更多的日常感恩的機(jī)會(huì)。比如,我們可以在晚餐時(shí)要求孩子說(shuō)出今日值得感恩的事情,或是給我們周圍的人提供實(shí)質(zhì)的幫助,讓他們更加明白感恩的真諦。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)物質(zhì)和審美主義繁榮的時(shí)代,孩子們已經(jīng)漸漸失去了感恩、同情和助人的基本美德,很多人越來(lái)越追求物質(zhì),表達(dá)自我,卻忽略了人與人之間的感情和真心。我們應(yīng)該給孩子們傳遞感恩的理念,讓他們明白,只有真正珍惜身邊的人和事物,才能感受到生命真正的意義。像我們這次感恩節(jié)活動(dòng)一樣,用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)感恩,讓孩子們?cè)谏钪懈惺芨嗟年P(guān)愛與真心。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇七
時(shí)光匆匆,生命何去何從?我真的很慶幸遇見了您這一位好老師,因?yàn)橛辛四诎抵胁庞辛酥嘎返拿鳠?;因?yàn)橛辛四?,迷茫的夜空才有了永恒的北斗;因?yàn)橛辛四?,才有了一個(gè)現(xiàn)在的我,活潑的我。
的我不怎么喜歡數(shù)學(xué),甚至說(shuō)討厭數(shù)學(xué),雖然我一直是數(shù)學(xué)課代表,可對(duì)數(shù)學(xué)一直有一種抵觸心理,直到遇到您,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)是這么有趣,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國(guó)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加號(hào)減號(hào)換一換,答案立馬不一樣,而且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣,在你和同學(xué)開玩笑時(shí),我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。
記得上一次開課,您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”,也怪我們“傻”,傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的'陷阱,真是姜太公釣魚愿者上鉤,你看了我的成績(jī),皺了皺眉,我知道,您對(duì)我失望極了,那時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去,可是您沒有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆,而且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候,我真是感動(dòng)極了。
一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神下,我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您知道嗎?這里面飽含了您多少的汗水!
加減乘除,算不盡您的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句真誠(chéng)的話語(yǔ),老師謝謝您!
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇八
第一段:引言(100字)
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,它的意義不僅僅是給予家人和朋友的感謝,更是一個(gè)思考自己的生活和表達(dá)感激之情的時(shí)刻。作為家長(zhǎng),我們可以通過參與感恩節(jié)活動(dòng)來(lái)帶給孩子們深刻的體驗(yàn)和教育。在這篇文章中,我將分享我作為家長(zhǎng)參與感恩節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備(200字)
參與感恩節(jié)活動(dòng)需要一些準(zhǔn)備工作。首先,我們需要整理思路,明確目標(biāo)。我常常和孩子一起討論感恩的意義和方式,以便讓他們理解參與活動(dòng)的重要性。其次,我們會(huì)尋找適合孩子們參與的感恩活動(dòng)。一些社區(qū)組織和學(xué)校常常會(huì)有感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),比如義賣和志愿者服務(wù)等。最后,我會(huì)鼓勵(lì)孩子來(lái)參與籌備活動(dòng)的工作,比如準(zhǔn)備食物和裝飾,以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和參與感。
第三段:活動(dòng)經(jīng)歷(400字)
在感恩節(jié)活動(dòng)中,我目睹了孩子們的成長(zhǎng)和感恩之情。一次,我們參與了一場(chǎng)社區(qū)的午餐活動(dòng),為那些需要幫助的人提供免費(fèi)的餐食。孩子們幫忙擺放餐桌、分發(fā)食物,他們的臉上洋溢著幸福和滿足。他們看著那些得到幫助的人,意識(shí)到自己的幸運(yùn),開始真正體會(huì)到感恩的含義。他們學(xué)會(huì)了分享和關(guān)愛他人。在另一次活動(dòng)中,我們一家參觀了一個(gè)孤兒院。孩子們和那些孤兒一起玩耍、聊天,用自己的微笑和陪伴給予他們溫暖和安慰。這個(gè)活動(dòng)不僅是孩子們的成長(zhǎng),也讓我明白了身邊的幸福和自己的責(zé)任。
第四段:活動(dòng)收獲(200字)
通過參與感恩節(jié)活動(dòng),孩子們獲得了很多收獲。首先,他們學(xué)會(huì)了感恩。生活中的種種幸福和擁有并不是理所當(dāng)然的,孩子們意識(shí)到了自己的幸運(yùn),懂得向他人表達(dá)感激和關(guān)愛。其次,他們培養(yǎng)了自信心和同理心。在活動(dòng)過程中,孩子們需要和陌生人交流和合作,他們的自信心得到了增強(qiáng),同時(shí)也培養(yǎng)了關(guān)心他人的能力。最后,孩子們明白了幫助他人的重要性。參與感恩節(jié)活動(dòng)讓他們體會(huì)到了給予和幫助他人的快樂,懂得了分享和奉獻(xiàn)的意義。
第五段:總結(jié)(300字)
參與感恩節(jié)活動(dòng)對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了感恩、培養(yǎng)了自信和同理心,也體驗(yàn)到了給予和幫助他人的快樂。作為家長(zhǎng),我也從中學(xué)到了很多,我看到了孩子們的成長(zhǎng),也明白了自己的責(zé)任。感恩不僅僅是在感恩節(jié)這一天,而是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)孩子們參與感恩活動(dòng),讓他們從小就學(xué)會(huì)珍惜和感激身邊的人和事,向他們傳遞更多的愛和溫暖。
總結(jié)以上五段, 連貫地表達(dá)了家長(zhǎng)在感恩節(jié)活動(dòng)中的準(zhǔn)備、經(jīng)歷和收獲,強(qiáng)調(diào)了感恩的重要性和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。同時(shí),也展現(xiàn)了家長(zhǎng)在教育孩子中的責(zé)任和愿望。通過參與感恩節(jié)活動(dòng),我們可以以身作則地教育孩子懂得感恩,并從中獲得成長(zhǎng)和滿足。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇九
我正在埋頭批改著學(xué)生的日記,有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來(lái)。
不知不覺中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動(dòng)著,而且抽出一本放到了最上面。
我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發(fā)現(xiàn),在我要批閱的那頁(yè),有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著。上面清晰地寫著:看到此信打開它!打開!打開!一定要打開!哦?什么意思?我不覺產(chǎn)生些許疑問。真是神秘呀!于是我?guī)е衩馗写蜷_了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個(gè)子矮,自認(rèn)為可愛,永遠(yuǎn)愛您的女孩子??吹竭@,我真的是有些激動(dòng),努力地猜測(cè)的.同時(shí),又打開了第二折。哇!“我們家的日歷上寫著,今天是感恩節(jié)。我要感謝老師教我知識(shí),我永遠(yuǎn)愛您————姓名保密?!弊詈筮€寫上”猜猜我是誰(shuí)?”真是個(gè)機(jī)靈鬼兒呀!
此時(shí),我真是百感交織。而最強(qiáng)烈的、最能占據(jù)我心田的就是無(wú)以言表的幸福感、快樂感,就是職業(yè)給我?guī)?lái)的獨(dú)有的幸福感與快樂感。
小機(jī)靈鬼兒,你的舉動(dòng)足可以讓老師感動(dòng)一生呀!
我選擇教師職業(yè),就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻(xiàn)而無(wú)有回報(bào);選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊;選擇了一生辛苦、忙碌而無(wú)財(cái)富積累。而在這背后,同樣也選擇了快樂。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,用心賞我們的學(xué)生吧!因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!
只要我們有愛,我們就有幸福與快樂!
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇十
現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來(lái)一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來(lái)會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問:“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長(zhǎng)過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),需要我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。只要我們家校配合,用心去觀察,用心去了解,用心去教育,讓孩子經(jīng)常站在別人的角度,設(shè)身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,積極學(xué)會(huì)體驗(yàn)他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
感恩活動(dòng)內(nèi)容及感受篇十一
段一:介紹感恩節(jié)活動(dòng)的目的和背景(200字)
感恩節(jié)是一個(gè)讓我們表達(dá)對(duì)親人、朋友和社會(huì)的感激之情的節(jié)日。為了幫助孩子們理解感恩的重要性,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特殊的感恩節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)親子參與,旨在喚起孩子們對(duì)父母的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)的感激之情。作為家長(zhǎng),我很榮幸能夠參與其中,并且從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段二:參與感恩節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(200字)
為了讓孩子們深刻體驗(yàn)到感恩的意義,我們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,我們和孩子一起整理出了一份感恩清單,列出了他們對(duì)父母和親朋好友的感激之情。其次,我們還教孩子們制作了感恩卡片,讓他們親手為父母和老師表達(dá)感激之情。最后,我們和孩子們一起收集了一些非物質(zhì)的東西,比如時(shí)間陪伴、幫助老人等,為感恩節(jié)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
段三:參與感恩節(jié)活動(dòng)的感受和體會(huì)(300字)
活動(dòng)當(dāng)天,孩子們和我們一起來(lái)到學(xué)校,一天時(shí)間我們將和他們一起參加各種感恩相關(guān)的活動(dòng)。孩子們與其他家庭一起分享了感恩清單和感恩卡片,互相鼓勵(lì)和表達(dá)對(duì)彼此的感激之情。此外,我們還參觀了當(dāng)?shù)氐母@?,和孩子們一起為老人送去了感恩卡片和一些?jiǎn)單的禮物。在參觀過程中,孩子們眼中流露出的善良和關(guān)懷,讓我們深受觸動(dòng)。
段四:感恩節(jié)活動(dòng)帶給家庭的影響和啟示(300字)
參與感恩節(jié)活動(dòng)讓我們家庭共同感受到了感恩的力量。孩子們通過親身參與,懂得了感激父母和社會(huì)對(duì)他們的付出。同時(shí),我們意識(shí)到,感恩不僅僅是在感恩節(jié)這一天表達(dá),更是一種生活態(tài)度和習(xí)慣。我們決定將感恩融入我們的日常生活中,讓孩子們懂得學(xué)會(huì)感恩,并且把感激之情付諸于行動(dòng)中。
段五:感恩節(jié)活動(dòng)的收獲和展望(200字)
參與感恩節(jié)活動(dòng)帶給我們?cè)S多寶貴的收獲。我們家庭更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,互相感激和支持。孩子們明白了感恩的重要性,并且從中學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人和關(guān)心社會(huì)。在未來(lái),我們會(huì)繼續(xù)參與類似的活動(dòng),將這種感恩的意識(shí)傳遞給更多的人。我們希望通過自己的行動(dòng),讓感恩的力量影響和改變更多的家庭和社會(huì)。
總結(jié):通過參與感恩節(jié)活動(dòng),我們家庭獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我們明白了感恩的重要性,也意識(shí)到了感恩所帶來(lái)的快樂和力量。我們會(huì)將感恩融入到日常生活中,并通過自己的行動(dòng)來(lái)傳遞這份感激之情。讓我們每天都心存感恩,對(duì)親人、朋友和社會(huì)懷有更多的感激之情,讓世界變得更加美好。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3791284.html】