無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三組長就職演講篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言，班組長表態(tài)發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表儲運(yùn)車間班，向和我們一樣，獲得優(yōu)秀班組光榮稱號的所有班組表示祝賀，向關(guān)心、支持班組建設(shè)，指導(dǎo)我們不斷成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、各考核部門，表示衷心的感謝!
我們能被評為優(yōu)秀班組，首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設(shè)的舞臺，全廠上下高度重視班組建設(shè)，認(rèn)真規(guī)劃、部署和推進(jìn)班組建設(shè)，使我們工作有目標(biāo)、行動有步奏、落實有水準(zhǔn)、實干得實惠，這是我們在班組建設(shè)工作中取得成績的先決條件。
我們能成為優(yōu)秀班組，還要感謝考核部門的嚴(yán)格要求。正如易經(jīng)所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經(jīng)常的督促、堅持標(biāo)準(zhǔn)的考核、不厭其煩的指導(dǎo)，我們就不可能在工作中不斷前進(jìn)。
通過實施班組績效考核，進(jìn)一步夯實了班組工作的`基礎(chǔ)，提高了班組工作的質(zhì)量和效果，作為班組長，我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現(xiàn)班組工作目標(biāo)化管理的有效途徑，是搞好班組建設(shè)的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力的必由之路。
作為優(yōu)秀班組，我們深知名次和榮譽(yù)不是永恒不變的，經(jīng)過一個季度的運(yùn)行，全廠上下已經(jīng)形成了“比、學(xué)、趕、超”的氛圍和熱潮，稍稍松勁，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)班組建設(shè)的理論知識，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)廠長指定我們班組長學(xué)習(xí)的幾本書，在知識上及時充電，用理論指導(dǎo)實踐。
二是要注意調(diào)動、發(fā)揮集體的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，共同搞好班組建設(shè)。
三是虛心學(xué)習(xí)兄弟車間、班組的好經(jīng)驗、好做法，虛懷若谷、戒驕戒躁、見賢思齊、取長補(bǔ)短，通過及時的交流，實現(xiàn)互相借鑒、均衡發(fā)展和整體推進(jìn)。
同志們，我廠加強(qiáng)班組建設(shè)，實施和大力推進(jìn)班組績效考核，為我們實現(xiàn)個人與企業(yè)同步發(fā)展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽(yù)、發(fā)揚(yáng)成績，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作的思路和方法，在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全員共同努力，讓我廠班組建設(shè)不斷邁上新的臺階。
初三組長就職演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
今天我有幸代表小包裝廠丙班先進(jìn)班組站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，在此，我衷心感謝一直以來關(guān)心和支持灌裝丙班工作的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各部門各崗位同事。
灌裝丙班能夠獲得xx年度"先進(jìn)班組"的榮譽(yù)，這不僅是公司對我們部門一年來工作的認(rèn)可與肯定，更是對我們的一種激勵，我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們?nèi)蝿谌卧瓜嗷椭?，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。
xx是食品安全年，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全，小包裝廠肩負(fù)著食品安全的'重任。在工作中我班都以食品安全作為出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，把產(chǎn)品質(zhì)量做作為車間工作的重中之重，一是抓好生產(chǎn)過程現(xiàn)場的管理，從影響產(chǎn)品質(zhì)量的各個因素入手，不僅要員工掌握生產(chǎn)工藝，更要讓員工理解工藝。堅持開展幫帶活動，對新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個成熟一個。二是攻克技術(shù)難題，定期做好設(shè)備保養(yǎng)，保證質(zhì)量，降低成本。隨著用戶對產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來越高。如果搞不清楚質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因并建立完善車間質(zhì)量控制體系和防范措施，產(chǎn)品的質(zhì)量就無法保證和提高。
此外還通過在每天的班前會議，對昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題給予強(qiáng)調(diào)及發(fā)生問題的的應(yīng)對出措施。班組人員在日常開機(jī)作業(yè)時，每天都有產(chǎn)品輔料進(jìn)入生產(chǎn)車間，這就給我的食品安全生產(chǎn)提出了更高的要求。班組重點(diǎn)是做好食品安全預(yù)防工作，首先是在思想上能夠重視起來。樹立安全第一，預(yù)防為主，以人為本的意識，在每天的班會中都會灌輸食品安全與生產(chǎn)安全的意識，實現(xiàn)食品安全與生產(chǎn)安全兩手抓，其次要求全員必正確規(guī)范穿戴好勞保用品，針對每天的工作任務(wù)，制定好安全預(yù)防措施，嚴(yán)格對現(xiàn)場安全檢查，加大自查力度，在萌芽中把隱患消除，只有讓全班人員提高食品安全及生產(chǎn)安全，才能保證我們產(chǎn)品的質(zhì)量。
在今后的工作中，小包裝灌裝丙班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，把食品安全作為一項主要工作長期來抓，努力完全年的各項生產(chǎn)任務(wù)。
謝謝大家!
初三組長就職演講篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點(diǎn)，因為我很想當(dāng)這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當(dāng)上了這個組長，一定會為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的'時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
初三組長就職演講篇四
尊敬的經(jīng)理各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在此，我謹(jǐn)代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進(jìn)和落實，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。
知識影響格局格局決定命運(yùn)
展的需要，請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預(yù)定目標(biāo)，努力做好本職工作，為共同實現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!
采取的措施是：
一落實部門每個人針對自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，細(xì)致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標(biāo)，加以改進(jìn)完善，并制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。
二針對每項工作要從新制定合理可行性標(biāo)準(zhǔn)，要有量化指標(biāo)，結(jié)合考核制度來衡量每個人的工作業(yè)績，從而達(dá)到日清日高的.效果。
三現(xiàn)場管理責(zé)任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習(xí)慣。
四要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進(jìn)行盤點(diǎn)，與電腦進(jìn)行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動，精打細(xì)算，嚴(yán)把計量關(guān)，及時與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費(fèi)用支出。
六加強(qiáng)部門之間的溝通，學(xué)會換位思考，用細(xì)心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔(dān)當(dāng)起這片天，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
七加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激發(fā)靈感，務(wù)實的同時要學(xué)會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學(xué)習(xí)才會去創(chuàng)造，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過光盤學(xué)，爭取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運(yùn)，保健康!
初三組長就職演講篇五
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這個學(xué)期，我挑戰(zhàn)自己，來競選我們xx班的班長。競選成功后，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心!
在這里，我首先要感謝xx老師給我這個當(dāng)班長的機(jī)會，還要感謝同學(xué)們對我的信任!我想，有了你們的支持，我一定能當(dāng)個好班長!
首先，我會以身作則。要求同學(xué)們做到的，我作為班長要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課要積極動腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，課間要文明等等!
其次，我要友愛同學(xué)。我在班里有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點(diǎn)小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當(dāng)同學(xué)有困難時，我會盡力去幫助他。同學(xué)取得成績時，真心地祝賀他。
再次，我要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽(yù)，盡力做好老師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日，為班集體多服務(wù)，多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，希望老師和同學(xué)們可以指出來，我會加以改正，做到最好。
謝謝大家!
初三組長就職演講篇六
我是一年級組的組長。今天站在這里是因為每個人都給了我信任、時機(jī)和力量。能在858農(nóng)校這樣一個團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步的團(tuán)隊中工作，我感到非常榮幸。在這里，我要向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
在感到榮幸的同時，又感到一種壓力。對我來說，這學(xué)期是一個新的起點(diǎn)。我將面臨全新的人民教育教科書。我將面對新來的新生。為了不辜負(fù)那些天真無邪，求知假設(shè)渴的人，也為了那些和我們一樣渴望成龍的家長，我在這個學(xué)年會做以下的努力：
不斷學(xué)習(xí)是為了更好的充電自己，為以后教育教學(xué)的創(chuàng)新開展創(chuàng)造有利條件。所以在以后的'工作中，我會珍惜利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時間和時機(jī)去學(xué)習(xí)商業(yè)理論，從而不斷充實自己，提高教育教學(xué)研究水平。經(jīng)常寫自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和教學(xué)反思，把自己先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)方法運(yùn)用到課堂教學(xué)實踐中。
教師只有立足于課堂教學(xué)，才能真正找到自己的位置。所以我會以教學(xué)部對語文教學(xué)的要求為出發(fā)點(diǎn)，保證教學(xué)質(zhì)量。在備課、教學(xué)、作業(yè)、考試等方面。我們總結(jié)和分析自己過去教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，尋找符合一年級兒童特點(diǎn)的方法和手段，有重點(diǎn)、有針對性地加以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。低年級學(xué)生自控能力差，注意力不集中?？紤]到不同層次學(xué)生的不同開展需求，我將有針對性地開展各種課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，使他們盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。更好的關(guān)注每個孩子的開展。
我記得一句印度諺語“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)性和收獲性狀；播種性格，收獲命運(yùn)。〞可見，好習(xí)慣可以讓人受益終身。但是，學(xué)生良好的思想和行為不是一蹴而就的，而是可以通過每一件事、每一次活動、每一堂課形成的。所以，我將重點(diǎn)放在日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)上。以課堂生活為主體，以日常訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮貌、衛(wèi)生和勞動教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自強(qiáng)的能力，讓良好的習(xí)慣影響學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為年級領(lǐng)導(dǎo)，我知道只有在小組內(nèi)營造和諧的工作氣氛，才能高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地做好小組內(nèi)的教學(xué)工作。我會關(guān)注自己的角色，經(jīng)常換位思考。思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，性格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學(xué)生現(xiàn)狀，研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。一起完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門落實學(xué)校的工作方案和各項規(guī)章制度。
總之，在工作中，我會把學(xué)校交給我的每一項任務(wù)，都當(dāng)作一個讓我經(jīng)歷，讓我成熟的過程。在這個過程中，我會集中我的智慧、情感、想法、精神和勇氣去努力。我不在乎結(jié)果，只想讓努力成為一種習(xí)慣。
當(dāng)然我知道前面的路并不平坦，會有一些失望。盡管如此，我愿意付出我所擁有的一切，盡我所能為學(xué)校的教育教學(xué)奉獻(xiàn)我微薄的力量。我相信，付出就會有收獲。
最后，我想說：我會記住今天，你們的支持，你們的掌聲。
初三組長就職演講篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言，班組長表態(tài)發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表儲運(yùn)車間班，向和我們一樣，獲得優(yōu)秀班組榮耀稱號的所有班組表示祝賀，向關(guān)心支持班組建設(shè)，指導(dǎo)我們不斷成長的各級領(lǐng)導(dǎo)各考核部門，表示衷心的感謝！
我們能被評為優(yōu)秀班組，首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設(shè)的舞臺，全廠上下高度重視班組建設(shè)，認(rèn)真規(guī)劃部署和推進(jìn)班組建設(shè)，使我們工作有目標(biāo)行動有步奏落實有水準(zhǔn)實干得實惠，這是我們在班組建設(shè)工作中取得成績的`先決條件。
我們能成為優(yōu)秀班組，還要感謝考核部門的嚴(yán)格要求。正如易經(jīng)所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經(jīng)常的催促堅持標(biāo)準(zhǔn)的考核不厭其煩的指導(dǎo)，我們就不可能在工作中不斷前進(jìn)。
通過實施班組績效考核，進(jìn)一步夯實了班組工作的根底，提高了班組工作的質(zhì)量和效果，作為班組長，我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現(xiàn)班組工作目標(biāo)化管理的有效途徑，是搞好班組建設(shè)的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力的必由之路。
作為優(yōu)秀班組，我們深知名次和榮譽(yù)不是永恒不變的，經(jīng)過一個季度的運(yùn)行，全廠上下已經(jīng)形成了“比學(xué)趕超〞的氣氛和熱潮，稍稍松勁，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)班組建設(shè)的理論知識，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)廠長指定我們班組長學(xué)習(xí)的幾本書，在知識上及時充電，用理論指導(dǎo)實踐。
二是要注意調(diào)動發(fā)揮集體的智慧和力量，按照“三零五力〞的要求和標(biāo)準(zhǔn)，共同搞好班組建設(shè)。
三是虛心學(xué)習(xí)兄弟車間班組的好經(jīng)驗好做法，虛懷假設(shè)谷戒驕戒躁見賢思齊取長補(bǔ)短，通過及時的交流，實現(xiàn)互相借鑒均衡開展和整體推進(jìn)。
同志們，我廠加強(qiáng)班組建設(shè)，實施和大力推進(jìn)班組績效考核，為我們實現(xiàn)個人與企業(yè)同步開展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽(yù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作的思路和方法，在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全員共同努力，讓我廠班組建設(shè)不斷邁上新的臺階。
初三組長就職演講篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表演講我感到非常自豪。當(dāng)然，這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心，鼓勵。
戴爾卡斯基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格?！蹦闷苼鲈f過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！碑?dāng)然，不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是一個好學(xué)生。但是不是每個人都是班長。在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
我是班長，我會做好老師的好幫手，協(xié)助老師做好力所能及的事情，并管理，團(tuán)結(jié)好班級，讓我們班更有凝聚力，更團(tuán)結(jié)，更有激情，更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴，努力為班集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同同學(xué)，幫助同學(xué)，讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求，努力做好同學(xué)們的表率。俗話說：“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁?！?/p>
我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長，我就要成為一名領(lǐng)行員!流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
一座橋梁架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。我會努力實現(xiàn)我的人生價值。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明智，我們的班級工作一定會更出色，從而步入新的輝煌!
初三組長就職演講篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們在這里舉行新學(xué)年開學(xué)大會，作為教師代表，我在這里發(fā)言，感到非常激動?；仡櫳蠈W(xué)年度，在以吳校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我校初三中考取得歷史性突破，這得益于學(xué)校的分部、分類、分層教育理念的有力實施，得益于初三年級領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理，得益于全體初三老師的盡職盡力，也得益于初一初二年級的有力配合，還得益于后勤服務(wù)部門的大力支持。
上學(xué)年，作為二部初三語文備課組長，我和史__組長互相配合，在二部初三全體語文老師的共同努力下，我們語文備課組不折不扣地完成年級的各項任務(wù)，精心組織語文備課活動，落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研討，集思廣益，取長補(bǔ)短，促進(jìn)了備課組各項工作的有效開展。
我自己在語文教學(xué)上，也是精益求精。我認(rèn)為學(xué)生是我們等待會就的圖紙，就看我們怎樣會就這幅圖畫。這幅作品的成功與否，全看我們的著力是否著力。我雖然已過不惑之年，但是我認(rèn)為我有一顆火熱年輕的心，有一顆不斷追求的心，有一顆堅持學(xué)習(xí)的心。學(xué)校是我的大舞臺，課堂是我的小舞臺，我們每個教師既是課堂的導(dǎo)演，也是其中的一個演員。每次走進(jìn)課堂，我總是心潮澎湃，努力以我的熱情點(diǎn)燃你學(xué)生的熱情，以我的思想碰撞學(xué)生的思想，以我的帶頭引領(lǐng)學(xué)生的進(jìn)步。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定做到。我開闊自己的學(xué)習(xí)渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，閱讀優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，觀看專家名師的課堂實錄，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，虛心向老教師請教，虛心向年輕老師詢問，盡量使自己的課堂更貼近課改理念，更貼近中考語文標(biāo)準(zhǔn)，更貼近我校課改實際，更貼近班級學(xué)情，更貼近我市中考說明，更貼近我校的試卷命制原則，使自己的課堂深入淺出，通俗易懂，為學(xué)生所喜聞樂見，始終努力以學(xué)生的需要為原則，以學(xué)生的所缺為原則，以淮安的所考為原則，以我校的課堂模式為原則。
新學(xué)年，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，和備課組全體老師同舟共濟(jì)，同甘共苦，同心戮力，繼續(xù)持之以恒地搞好集體備課，繼續(xù)持之以恒地開展半日教研，繼續(xù)持之以恒地開展聽課評課，繼續(xù)持之以恒地抓好每節(jié)課堂，繼續(xù)持之以恒地開展課后輔導(dǎo)，繼續(xù)持之以恒地落實過關(guān)訂正，繼續(xù)持之以恒地抓好培優(yōu)促中，繼續(xù)持之以恒地抓好作文輔導(dǎo);努力使自己的課堂花哨的形式更少，有效的訓(xùn)練更多;教師講授的更少，學(xué)生動手的更多;教師講解答案的更少，學(xué)生研究出答案的更多;努力結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展;重視學(xué)生個體問題的呈現(xiàn)，個體問題的解決，個體能力的提升。做到課前預(yù)習(xí)和課堂聽講相結(jié)合，課堂聽講與課后輔導(dǎo)相結(jié)合，積累與提高相結(jié)合，動口與動手相結(jié)合，既注重問題的答案，更注重解題的方法，更注重思考答案的思維過程。
本學(xué)年，我們將高舉課改旗幟，踐行“六階三核”的課堂結(jié)構(gòu)模式，夯實基礎(chǔ)，激活思維，提升能力，構(gòu)建高品位的課堂，以學(xué)定教，以學(xué)檢教，努力讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來，著力培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，歸納能力和運(yùn)用能力，力爭實現(xiàn)“四清”，真正把我校新學(xué)年貫徹執(zhí)行的“六階三核”的課堂教學(xué)模式落到實處，為實現(xiàn)新學(xué)年的教育教學(xué)更大的輝煌做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，我祝愿我們文通中學(xué)新一輪課堂改革取得累累碩果，祝愿文通中學(xué)、淮中教育集團(tuán)教育管理更上新臺階，教學(xué)質(zhì)量更上新臺階，明年中考、高考再創(chuàng)新輝煌!用事實說話，讓全體集團(tuán)人驕傲自豪地有尊嚴(yán)地行走在淮楚大地上，讓每一個集團(tuán)人分享集團(tuán)的成功帶來的喜悅和歡樂。
謝謝大家!
初三組長就職演講篇十
20xx年有幸加入高二語文備課組，高二語文備課組的老師是幾位極富教學(xué)經(jīng)驗并且教學(xué)成績優(yōu)秀的老師。每一位老師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)：于彩虹老師專業(yè)知識、經(jīng)驗豐富，對待工作一絲不茍；李建梅老師擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，工作認(rèn)真仔細(xì)；劉勇老師知識面廣、愛讀書，是一位用腦子工作的教師。我作為備課組的一員充滿了敬佩之情。
高二的教學(xué)內(nèi)容雜而多，既要完成必修五的常規(guī)教學(xué)，還要開設(shè)《唐詩》、《史記》選修的內(nèi)容，課時緊，內(nèi)容多，很不好處理。我們語文教師都有要“跳過高二”教學(xué)的感受。同時高二又是高三的前奏，要提前注意與高考的銜接，所以在內(nèi)容的安排與講解上就要格外下功夫。面對高二語文的特點(diǎn)，我們在集體備課時就討論決定在每周的綜合練習(xí)題上下一番功夫。
綜合試題要緊扣所學(xué)教材，但又要高于教材。讓學(xué)生明白上好每一節(jié)語文課是很重要的，但單純的死記硬背又是事倍功半，所以綜合試題又是為教學(xué)服務(wù)而不是脫離課本教學(xué)的。想的很周到，說的很容易，但真正出一份這樣的題真的很不容易。因為很多題是不能用成題的，需要老師自己編，尤其前五個題，編起來很麻煩，排版時很費(fèi)功夫的（教過語文的老師肯定有同感）。對此困難我們組的老師都很清楚，但沒有一位老師推三阻四拒絕的，輪到誰出題，都能按時、按照討論后定的要求出題。幾份題出下來讓我非常感動，學(xué)生也覺得這樣的題做得有針對性。
當(dāng)然并不是一份題歸哪一位教師出，其他老師就可以袖手旁觀，出題的老師拿出來這份題后，其他的老師首先要做一遍，針對教師的做題情況來預(yù)測學(xué)生的考試情形，為下一位教師的出題提供方向，彌補(bǔ)學(xué)生在上一份試卷中出現(xiàn)的知識薄弱環(huán)節(jié)，避免出重復(fù)題，實際上每一套綜合試題之間都有知識的連續(xù)性。
雖然高二語文組的每一位老師性格不同，但我們對工作的態(tài)度是相同的，我們對學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度是相同的，求同就會奏出和諧的.強(qiáng)音。
期中考試成績分析：班級之間發(fā)展均衡，課內(nèi)內(nèi)容掌握較好，老師過程教學(xué)實在，學(xué)生復(fù)習(xí)到位?，F(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞失分較多，主要因為學(xué)生剛進(jìn)入高中，相關(guān)技能尚未掌握，時間會換來進(jìn)步。佳作不多，卷面表現(xiàn)出的才情不夠。
值得肯定的方面：
1、團(tuán)結(jié)合作，氛圍和諧。吳亞中、翟元香作為老教師熱情指導(dǎo)年青教師，課堂隨時開放。李艷、龐鑫、夏美芳、李艷（新）、劉紅儒等老師主動承擔(dān)高質(zhì)完成備課組的工作。對于教學(xué)過程中的問題，大家隨時討論，注重集體備課。
2、有序安排，科學(xué)調(diào)整。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校獨(dú)立考試制度賦予教學(xué)的自主權(quán)，接受教研室的建議，大膽取舍，確定必修一的講授篇目的同時，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，正本清源，力求教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程的最優(yōu)化。
3、認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，妥善使用教學(xué)案。按座位順序，備課組成員依次主動編制導(dǎo)學(xué)案，沒有脫節(jié)現(xiàn)象。在我的印象中，每位老師編制的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，因為，導(dǎo)學(xué)案的實際使用整體來說較為順手。當(dāng)然，每位教師更注重獨(dú)立思考，根據(jù)自身理解，根據(jù)學(xué)生實際，妥善使用導(dǎo)學(xué)案。而能做到這一點(diǎn)，須依賴教師個體的勤奮善思，捫心自問，語文備課組老師的工作是認(rèn)真盡職的。
4、認(rèn)真編制周結(jié)作業(yè)，及時批改，擇要講評。
5、選編時文，印發(fā)閱讀在線，目前已進(jìn)行至第7期。以前也做過類似工作，但隨意性較大，這學(xué)期已形成制度，由于種種原因，老師設(shè)想與學(xué)生反映之間存在距離，但是我們有夸父逐日激情，有精衛(wèi)填海的意志，相信長期堅持，定能有效激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，拓展其視野。
6、認(rèn)真對待寫作，組織了第九屆中學(xué)生作文大賽的參賽工作。平時，每位教師將本班優(yōu)秀作文電子稿匯集備課組，然后印發(fā)給整個年級，極大激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，集所有教師智慧給予所有學(xué)生以有益的啟發(fā)。這項工作的正常進(jìn)行，本學(xué)期顯得尤為突出。
7、認(rèn)真對待周記，相關(guān)班級設(shè)立電子郵箱，讓相關(guān)學(xué)生將自己的作品打印出來發(fā)送至郵箱，然后印發(fā)給所在班級學(xué)生，或陳列在班級櫥窗中，充分調(diào)動了學(xué)生的寫作積極性。
8、早晚讀準(zhǔn)時到位，注意指導(dǎo)。
存在的問題：
1、加強(qiáng)教材研究，使課堂教學(xué)最大限度地有益于學(xué)生思想的豐富，情感的完善，能力的提升。加強(qiáng)考試研究，注重針對性，在教材講授與技能訓(xùn)練之間、素質(zhì)培養(yǎng)與應(yīng)試技巧、長遠(yuǎn)發(fā)展與眼前利益之間找到最佳結(jié)合點(diǎn)。
2、進(jìn)一步完善作業(yè)編制與批改工作、關(guān)注周結(jié)的實效。
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