無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
父與子讀書(shū)筆記版篇一
書(shū)籍是的階梯，它可以助人登上知識(shí)的高峰；書(shū)籍是良藥，它可以醫(yī)治人的愚昧；在我讀過(guò)的一本書(shū)里，有一篇文章——《老蜘蛛的一百?gòu)埓病?，它讓我懂得了一個(gè)做人的道理。
在一片森林里，住著一只一百歲的老蜘蛛，它有一百?gòu)埓?，每年它都要換一張床，而且它在每一張床上都要做一個(gè)夢(mèng)，等做完一百個(gè)夢(mèng)后，它就可以成精了。當(dāng)他做第一百個(gè)夢(mèng)時(shí)，突然出現(xiàn)了一只松鼠，小松鼠請(qǐng)求到老蜘蛛的床上玩。老蜘蛛答應(yīng)了，要求小松鼠不要吵醒它?？墒切∷墒蠛退呐笥堰€是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并沒(méi)有生氣，反而和他們一起唱歌跳舞。雖然它沒(méi)有成精，但它卻找到了幸福和快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，如辛苦學(xué)習(xí)一天，和家人好好地說(shuō)說(shuō)心里話；平時(shí)放松心情、看看書(shū)、笑一笑，或者試著去幫助別人，都會(huì)使自己變得快樂(lè)起來(lái)。
有一天，表妹來(lái)我家玩。我們餓了，可只有一塊餅干，表妹和我都想吃，只好分成兩半。爸媽見(jiàn)了，直表?yè)P(yáng)我懂得分享。當(dāng)時(shí)，我心里想吃了蜜一樣甜。
讓我們一起分享，一起快樂(lè)吧！
父與子讀書(shū)筆記版篇二
這天讀了《假牙失蹤記》這篇文章后明白朱爾多有為爺爺，爺爺什么都好，就是一來(lái)就要來(lái)?yè)屩鞝柖嗟牧闶呈裁春贸缘摹?/p>
有一天早晨，爺爺還在床上睡覺(jué)的'時(shí)候，朱爾多把爺爺?shù)募傺啦仄饋?lái)，爺爺一覺(jué)醒來(lái)跑到大廳大喊：“我的假牙沒(méi)有了!”爸爸媽媽爺爺找了好久最后在大樹(shù)上找到了。最后也最后明白是朱爾多藏起，很是一頓教訓(xùn)，朱爾多也意識(shí)到自己做錯(cuò)了。
父與子讀書(shū)筆記版篇三
這本書(shū)主要講了雌狼紫嵐，在絕境生下五只狼崽，決心把其中一只狼崽培育成新一代所向披靡的狼王。剛開(kāi)始就死了一只，所以紫嵐將希望寄托在犬子黑仔身上，不料，黑仔命喪在金雕口中，次子藍(lán)魂兒又命喪在捕獸夾上；三狼兒雙毛眼看即將成為狼王了，可惜被雙毛打的奄奄一息的狼王反咬一口，魂歸西天了。紫嵐只得把希望寄托在小女兒媚媚的后代身上，她唯一能做的，就是與媚媚的生活障礙——金雕同歸于盡。
我明白雌狼紫嵐的這種想法，這就是一種純碎的望子成龍，望女成鳳的思想嘛！那一個(gè)父母不希望自己的兒女出人頭地的人才呀？人都有這樣的思想，動(dòng)物也有。天下的父母為了讓自己的孩子成人才，都會(huì)不惜一切代價(jià)的。
難道只有動(dòng)物有這樣的思想嗎？當(dāng)然不是。在生活中，有許多像紫嵐一樣父母親。比如說(shuō)我們班的小芳吧！她的成績(jī)一上一下的，一會(huì)坐直升飛機(jī)，一會(huì)又玩蹦極跳，成績(jī)非常不穩(wěn)定。可憐天下父母心?。⌒》嫉膵寢尣蝗绦目吹叫》歼@么落魄，于是將小芳送到了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。小芳一個(gè)學(xué)期補(bǔ)習(xí)班就要花費(fèi)5000元，小芳的媽媽也不嫌貴，心想：“只要她學(xué)習(xí)好就行了，花多少錢(qián)我都沒(méi)問(wèn)題！”好才小芳愿意學(xué)，要不然她媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，“嗖”地一下就沒(méi)有了。上過(guò)補(bǔ)習(xí)班之后，小芳的成績(jī)蒸蒸日上，她媽媽為她花的錢(qián)也值得了。
父與子讀書(shū)筆記版篇四
我看了《蚯蚓的日記》，覺(jué)得蚯蚓很有禮貌，爺爺跟他說(shuō)禮貌很重要，于是他對(duì)很多只螞蟻說(shuō)早安。
我要像蚯蚓學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的`小朋友。我覺(jué)得蚯蚓很搞笑，他居然吃報(bào)紙和回家功課，還被老師罰寫(xiě)十次我以后不吃回家功課，然后他又把老師要求他寫(xiě)的吃掉了。我真羨慕蚯蚓，因?yàn)樗麤](méi)有牙齒，所以不用看牙醫(yī)，我都掉了好幾顆牙齒了呢，還長(zhǎng)了蛀牙。
我要跟蚯蚓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他寫(xiě)日記的好習(xí)慣！
父與子讀書(shū)筆記版篇五
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的'故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的孩子。巴學(xué)園里親切隨和的教學(xué)方式使那里的孩子們度過(guò)了人生最完美的時(shí)光。小林先生是個(gè)富有童心的好校長(zhǎng)。
父與子讀書(shū)筆記版篇六
一看到這篇文章的名字，我就覺(jué)得很可怕，但是，又吸引我想讀下去，讀到故事的.結(jié)尾，才讓我恍然大悟，原來(lái)是鬧了一場(chǎng)笑話。
死人復(fù)活，在童話里面不是怪事，但是在丁丁院子里發(fā)生的，那就奇怪了，所以丁丁就展開(kāi)了偵察，這件事發(fā)生在三樓小發(fā)爸爸的身上，小發(fā)的爺爺收到小發(fā)的一封回信：“……爺爺，您問(wèn)爸爸還病著嗎？不好了，燒沒(méi)了！您來(lái)吧！”爺爺收到了這封信，從鄉(xiāng)下一路哭到城里，以為小發(fā)的爸爸已經(jīng)死了，而還已經(jīng)被燒掉了，結(jié)果到了城里一看，小發(fā)的爸爸還健健康康地呢，問(wèn)小發(fā)是怎么回事，小發(fā)說(shuō)：“不好，是我漏掉一個(gè)逗號(hào)，不是‘不好了’是‘不，好了’不是‘燒沒(méi)了’是‘不發(fā)燒了’”。原來(lái)如此啊。弄出了一個(gè)大笑話。
看到這個(gè)故事，雖然覺(jué)得很好笑，但是也有一些想法，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是如此地重要，不注意一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)鬧出一些事情來(lái)呢，這些事情可小可大，所以，在學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，不能太隨意。
父與子讀書(shū)筆記版篇七
我讀好多書(shū)，其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
父與子讀書(shū)筆記版篇八
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的，科普類(lèi)的……但是有一本最令我難忘，它與別的書(shū)都不一樣，它是教我們?nèi)绾卫碡?cái)?shù)摹?/p>
這本書(shū)就是《小狗錢(qián)錢(qián)》。它是德國(guó)作家舍費(fèi)爾的作品。它在德國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家都很暢銷(xiāo)。書(shū)里的吉婭是一個(gè)普通的12歲小女孩，一次偶然的機(jī)會(huì)，她救助了一只受傷的小狗，并給它取名叫“錢(qián)錢(qián)”。沒(méi)想到錢(qián)錢(qián)是以為深藏不露的`理財(cái)高手，它徹底改變了吉婭一家人的財(cái)富命運(yùn)。
《小狗錢(qián)錢(qián)》不僅改變了小主人公吉婭的財(cái)富命運(yùn)，也改變了我的許多想法。從前，我不會(huì)支配金錢(qián)，有了壓歲錢(qián)，零花錢(qián)，只會(huì)買(mǎi)一些沒(méi)用的小玩意兒。既浪費(fèi)錢(qián)，又占地方。知道了我不理財(cái)，財(cái)不理我。今年，我要把我的壓歲錢(qián)分成三份，一份存起來(lái)，一份用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，另一份存在我的夢(mèng)想罐——買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦的罐子里。這些錢(qián)都用出去了，該怎么把它掙回來(lái)呢？我要平時(shí)幫媽媽做家務(wù)掙錢(qián)(除了該干的活兒以外)，給鄰居的小朋友賣(mài)我用過(guò)的，不用的玩具、書(shū)籍掙錢(qián)；還可以辦一個(gè)小小書(shū)店，通過(guò)給同學(xué)借好書(shū)掙錢(qián)。
“歐洲第一理財(cái)大師”博多·舍費(fèi)爾用生動(dòng)的理財(cái)童話，教會(huì)我如何從小學(xué)會(huì)支配金錢(qián)，而不是愛(ài)金錢(qián)的支配；如何像富人那樣思考，正確的認(rèn)識(shí)和使用金錢(qián)；如何進(jìn)行理財(cái)投資找到積累資產(chǎn)的方法。讓我早日實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。
父與子讀書(shū)筆記版篇九
春華秋實(shí)。古往今來(lái)贊美春秋的大有人在，寫(xiě)“夏”的卻屈指可數(shù)，不僅僅如此，寫(xiě)“夏”的人也很少有贊美“夏”的。
王維的一首《苦行》是這樣寫(xiě)的.：“赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕執(zhí)覺(jué)衣重，密樹(shù)苦陰薄。”描述了酷暑炎日，表現(xiàn)了詩(shī)人的怨氣。其實(shí)，細(xì)細(xì)回想，“夏”也存在著一絲風(fēng)韻。
夏日里，滿塘荷花盛開(kāi)，月季花像一個(gè)害羞的小姑娘，蜜蜂也出來(lái)采蜜了。但相比春天的優(yōu)美的風(fēng)景，夏日的風(fēng)景則更具一番風(fēng)格。在夏日的大街上到處可見(jiàn)人們踏著熱浪急匆匆的向前走去。連停下腳步擦擦額頭上沁出的汗珠都沒(méi)工夫。夏日是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的季節(jié)。
夏日的代表色是金燦燦的黃：金黃色的陽(yáng)光，金黃色的麥田，金黃色的玉米。金燦燦的黃刺得你眼睛睜不開(kāi)。
夏季是處于春秋之間的完美季節(jié)。我愛(ài)夏日！
父與子讀書(shū)筆記版篇十
知識(shí)改變世界，讀書(shū)豐富人生。這幾天我認(rèn)真閱讀了百花園這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多采，讓我的視野更開(kāi)闊，讓我初步明白做人的道理。其中夏令營(yíng)的`較量讓我生有感觸。
這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國(guó)孩子一起主辦一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。在烏蘭察布盟草原，中日兩國(guó)孩子人人負(fù)重20公斤，匆匆前進(jìn)著。一個(gè)漂亮的中國(guó)女孩剛走幾公里就病倒了，于是，她回到了大本營(yíng)，重新躺在了席夢(mèng)思床上。而日本孩子生病了，他們卻說(shuō)："我是來(lái)鍛煉的，當(dāng)逃兵是恥辱的，怎么回去向家長(zhǎng)老師交待，我能挺得住，我一定要走到底！"日本家長(zhǎng)直把鼓勵(lì)留給發(fā)燒的孩子，中國(guó)家長(zhǎng)卻在艱難路段把孩子拉上車(chē)馳騁而去。最后，當(dāng)中日兩國(guó)孩子勝利抵達(dá)目的地時(shí)，日本孩子幾聲狂吼震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)中國(guó)人。
全球都在競(jìng)爭(zhēng)，教育是關(guān)鍵，讓我們從根本做起，人強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
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