每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示年輕人才和培養(yǎng)音樂(lè)愛(ài)好者的重要平臺(tái)。我有幸參與了這次盛會(huì)，通過(guò)觀摩演出和與其他參賽者交流，我深深體會(huì)到了聲樂(lè)藝術(shù)的魅力和音樂(lè)帶給人們的無(wú)盡想象力。在此分享我的心得體會(huì)。
首先，聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)鼓勵(lì)年輕人發(fā)掘自我潛力。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，年輕人常常面臨著無(wú)盡的壓力。但在聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)上，年輕人可以通過(guò)參與比賽和演出，展現(xiàn)自己的才能。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)用歌聲表達(dá)內(nèi)心的情感和理念，這無(wú)疑是一個(gè)釋放自我、挖掘潛能的機(jī)會(huì)。在演出時(shí)，我感受到了觀眾的熱情和鼓勵(lì)，這激勵(lì)我更加努力，不斷提升自己的演唱技巧。
其次，聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)提供了音樂(lè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。與其他參賽者和專業(yè)導(dǎo)師交流，是我參加聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)最有收獲的部分之一。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我學(xué)到了許多技巧和演唱方法。他們給予我寶貴的建議和意見(jiàn)，幫助我提高聲樂(lè)水平。這些交流經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的音樂(lè)知識(shí)，也拓寬了我的藝術(shù)視野。在與他人的交流中，我意識(shí)到音樂(lè)沒(méi)有界限，每個(gè)人都可以用不同的方式表達(dá)音樂(lè)的魅力。
第三，聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)展示了音樂(lè)的獨(dú)特魅力。音樂(lè)是一種最直接、最純粹的藝術(shù)形式，能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心。在這個(gè)喧囂的世界里，人們往往忽略了音樂(lè)的力量。然而，在聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)上，我親眼見(jiàn)證了音樂(lè)的魔力。每一個(gè)演出都充滿了激情和生命力，每一個(gè)聲音都融入了演唱者的感情和情感。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魅力，它能夠撫慰人們的心靈，帶給人們希望和溫暖。
第四，聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)促進(jìn)了文化交流與融合。參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)的人來(lái)自不同的地區(qū)和文化背景，他們以自己特有的方式演繹著各種音樂(lè)作品。我在與他們的交流中了解到了不同的音樂(lè)風(fēng)格和文化習(xí)俗。這種文化交流不僅豐富了我的視野，也拓寬了我的思維。我相信，通過(guò)這樣的藝術(shù)活動(dòng)，我們可以促進(jìn)不同文化之間的理解與和諧，使世界更加多元化和美好。
最后，聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)并堅(jiān)定了我對(duì)音樂(lè)事業(yè)的追求。在這個(gè)音樂(lè)的盛宴中，我能夠感受到音樂(lè)為人們帶來(lái)的快樂(lè)和激勵(lì)。每次演出和欣賞，都讓我更加熱血沸騰，更加堅(jiān)定了我繼續(xù)追求音樂(lè)事業(yè)的決心。通過(guò)聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)，我明白了音樂(lè)是我生活中不可或缺的一部分，也是我將來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。我會(huì)持之以恒地努力學(xué)習(xí)和提高自己的演唱技巧，為了追逐音樂(lè)的夢(mèng)想不懈奮斗。
綜上所述，參與聲樂(lè)藝術(shù)節(jié)帶給我無(wú)盡的收獲與感悟。通過(guò)展示年輕人的才能，促進(jìn)音樂(lè)交流與融合，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力，我更加意識(shí)到聲樂(lè)藝術(shù)的重要性和美好。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也更加堅(jiān)定了我對(duì)音樂(lè)事業(yè)的追求。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
我校藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力拼搏下，圓滿完成了大會(huì)制定的各項(xiàng)賽事，今天將降下帷幕，一會(huì)兒還要進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，在此首先允許我代表學(xué)校向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠(chéng)的謝意！向在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)及班級(jí)表示熱烈的祝賀！向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)提供輔導(dǎo)的老師及支持的班主任們表示衷心的感謝！
本次科技文化藝術(shù)節(jié)共有繪畫(huà)、讀書(shū)、舞蹈、唱紅歌、體育、科技六大項(xiàng)比賽，全體學(xué)生全員參與。在六項(xiàng)比賽中共有18名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，33名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，45名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的.一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
回首整個(gè)藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容是豐富的、活動(dòng)是精彩的、喜人的。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
當(dāng)然，我們還應(yīng)看到不足，我們的表演還不太成熟，我們的繪畫(huà)剛剛?cè)腴T(mén)，我們的體育尖子還是少數(shù)，我們的科技創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的大幕降下了，但學(xué)校的藝術(shù)之門(mén)開(kāi)啟了，希望同學(xué)們，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進(jìn)步；獲獎(jiǎng)的同學(xué)，發(fā)給你們的不僅僅是榮譽(yù)證書(shū)，更是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師對(duì)你們沉沉甸甸的希望，希望你們以此為動(dòng)力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在德智體美等方面向更高的目標(biāo)沖擊。
我們相信，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)之花、文明之花將在長(zhǎng)春學(xué)校處處開(kāi)放；學(xué)習(xí)之風(fēng)、鍛煉之風(fēng)將在長(zhǎng)春學(xué)校尉然成風(fēng)。
我們堅(jiān)信，長(zhǎng)春學(xué)校的明天會(huì)更好，同學(xué)們的前途會(huì)更好，老師們的生活會(huì)更好！
愿藝術(shù)之花香滿校園！
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
作為一名小學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我化身為一名小記者，親身體驗(yàn)了藝術(shù)節(jié)的各個(gè)環(huán)節(jié)，參與了采訪、拍攝、寫(xiě)作等工作。這次的藝術(shù)節(jié)讓我從多個(gè)角度觀察、感受了藝術(shù)的魅力。
第二段：為什么需要藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)
藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生親身參與、實(shí)踐，使他們更好地理解和感受藝術(shù)。通過(guò)采訪和報(bào)道的方式，小記者可以將自己學(xué)到的知識(shí)與其他同學(xué)分享，提高他們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和興趣。除此之外，小記者還能通過(guò)各種活動(dòng)，鍛煉自己的觀察力、記憶力、表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：小記者活動(dòng)的過(guò)程和收獲
在藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)中，我參觀了藝術(shù)展覽、音樂(lè)會(huì)、劇場(chǎng)演出等各種藝術(shù)形式。我主動(dòng)與藝術(shù)家、演員等進(jìn)行交流，了解他們的創(chuàng)作靈感和藝術(shù)品背后的故事。在采訪過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提問(wèn)的技巧，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向他們?cè)儐?wèn)問(wèn)題，并將他們的回答整理成文章。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了用相機(jī)記錄下美麗的瞬間，并運(yùn)用PS軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的修圖處理。通過(guò)這些實(shí)際操作，我提高了自己的實(shí)踐能力和技術(shù)水平。
第四段：為什么藝術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要
在參與藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到藝術(shù)的魅力和感染力。音樂(lè)、繪畫(huà)、表演等形式的藝術(shù)讓我感受到無(wú)盡的美好和情感的表達(dá)。在觀看音樂(lè)會(huì)時(shí)，音樂(lè)的旋律像是一股清風(fēng)，吹拂著我的心靈；在欣賞繪畫(huà)作品時(shí)，顏色的炫麗和構(gòu)圖的巧妙都讓我沉醉其中；在劇場(chǎng)演出中，演員們的精彩表演勾起了我無(wú)限的遐想。藝術(shù)讓我忘記了現(xiàn)實(shí)的壓力和煩惱，讓我找到了心靈的平靜和滿足。
第五段：對(duì)藝術(shù)的展望和感悟
通過(guò)參與藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)，我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和感悟。我明白了藝術(shù)不僅僅是娛樂(lè)，更是一種情感的表達(dá)和思想的傳遞。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動(dòng)，用心感受和欣賞藝術(shù)，同時(shí)也希望自己能將學(xué)到的知識(shí)和感受傳達(dá)給更多的人。
總結(jié)：
通過(guò)藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)，我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，更深入理解并喜愛(ài)上了藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)小記者活動(dòng)為我們提供了一個(gè)更廣闊的視野，讓我們從小就能感受到藝術(shù)的美與情感的力量。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動(dòng)，用心感受和欣賞藝術(shù)，同時(shí)也希望能將學(xué)到的知識(shí)和感受傳達(dá)給更多的人，讓藝術(shù)的魅力傳遍每一個(gè)角落。
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
不同的音色，不同的笑聲，不同的個(gè)性，卻擁有著相同的目標(biāo)，相同的信念。因?yàn)槲覀儛?ài)笑，所以我們?cè)谝黄?因?yàn)槲覀兊男β暡煌?，所以你我更親近。
我是我們宿舍的1號(hào)床，她們有時(shí)說(shuō)我的笑聲驚悚、詭異。我想可能是因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)回想起宿舍里有趣的事在夜深人靜的時(shí)候大笑起來(lái)。但是我想我笑的是我們宿舍的快樂(lè)與甜蜜，是我腦海中彩色的回憶。
詩(shī)涵是我的下鋪，她是一個(gè)個(gè)子不高而又有點(diǎn)胖的可愛(ài)的女孩。，也是我們宿舍最愛(ài)笑的女孩。她毫不拘謹(jǐn)，一笑便露出八顆大牙，她自然、大方的笑聲讓人久久不能忘卻。
那個(gè)頭發(fā)蓬松，個(gè)子高高的小眼睛女生，是我的“鄰居”——藝蕓。她笑起來(lái)是萌萌噠。本來(lái)不大的眼睛，通過(guò)這么一笑，便成了一輪彎彎的月亮。藝蕓的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，她的笑，能帶給人不一般的幸福感。她的笑臉，是我心中最美的印記；她的笑聲，是我心中最美的銀鈴。
鈺鈮的坦率、直白就宛如她的笑聲一般。我們?cè)徚蒜曗壞欠攀幉涣b的笑聲，同時(shí)也留下了那太陽(yáng)花般，充滿陽(yáng)光的笑臉。
凱靈是我們宿舍的5號(hào)床。她是一個(gè)笑起來(lái)會(huì)臉紅的人。她的笑聲像拖拉機(jī)一般，雖是略有些靦腆，但也不妨礙她女神經(jīng)般的內(nèi)心。
可欣一心想做一個(gè)霸氣、帥氣的人，但是她笑起來(lái)時(shí)可愛(ài)的酒窩還是出賣(mài)了她，她的笑聲是辨別度最高的，清脆、響亮、偶爾瘋狂。
像吃了炫邁般的天婧，笑著笑著根本停不下來(lái)。她經(jīng)常擺出一副仰天長(zhǎng)嘯的姿勢(shì)，卻像母雞下蛋一般的狂笑。
詩(shī)婷，這個(gè)人用我的話來(lái)說(shuō)叫“爆炸型巧克力冰山美人”，她不是特別的愛(ài)笑（與我們比起來(lái)），但是她卻能“不語(yǔ)則已，一語(yǔ)驚人”。她愛(ài)“吐槽”“補(bǔ)刀”“腹黑”。但我們都知道在她的“毒舌”中還有一顆溫柔的內(nèi)心。
我們愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，所以我們?cè)谝黄?。雖然偶爾笑聲刺耳、吵鬧，但是在我心中都是青春的最美好。
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
作為藝術(shù)節(jié)的小記者，我有幸參與了本次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，不僅學(xué)到了許多有關(guān)藝術(shù)的知識(shí)，還深刻感受到了藝術(shù)的魅力。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：多種藝術(shù)形式的交融
本次藝術(shù)節(jié)中，涵蓋了多種藝術(shù)形式，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇等等。這些形式的交融給整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了無(wú)限的魅力。在音樂(lè)表演中，旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人耳目一新的感覺(jué)；在舞蹈演出中，舞者們猶如仙女般翩翩起舞，給人以美的享受；在戲劇表演中，演員們生動(dòng)地展現(xiàn)了人物形象，將觀眾帶入了劇情的世界。不同的藝術(shù)形式相互交融，創(chuàng)造出了一幅幅美麗絕倫的畫(huà)面，讓人流連忘返。
第三段：藝術(shù)給人生活的啟迪
藝術(shù)節(jié)讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)對(duì)人生活的啟迪。在藝術(shù)的熏陶下，人們的心靈得到了升華。音樂(lè)能夠讓人感受到情感的波動(dòng)，舞蹈能夠讓人感受到身體的力量，戲劇能夠讓人感受到角色的轉(zhuǎn)變。在面對(duì)藝術(shù)作品時(shí)，我感受到了自己內(nèi)心的變化，對(duì)世界的觀察也更加敏銳。藝術(shù)節(jié)激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，也為我的未來(lái)人生指明了方向。
第四段：藝術(shù)傳承與創(chuàng)新
在本次藝術(shù)節(jié)中，我看到了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的交叉與融合。一些古老的藝術(shù)形式被賦予了新的內(nèi)涵，煥發(fā)出新的活力。例如，舞蹈中融入了現(xiàn)代的動(dòng)感元素；音樂(lè)中出現(xiàn)了新的樂(lè)器和編曲方式。這種傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合，使得藝術(shù)繼承了傳統(tǒng)的精髓，又在不斷創(chuàng)新中變得更加豐富多樣。藝術(shù)節(jié)中的這一現(xiàn)象給我啟示，即無(wú)論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的藝術(shù)形式，都應(yīng)該堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，才能有更好的發(fā)展。
第五段：藝術(shù)的力量
藝術(shù)節(jié)讓我見(jiàn)證了藝術(shù)的力量。藝術(shù)不僅能帶給人們美的享受，更能啟發(fā)人們思考、激發(fā)人們的創(chuàng)造力。在藝術(shù)的魅力下，人們能夠得到心靈的滋養(yǎng)，對(duì)世界保持一顆感恩和善良的心。藝術(shù)能夠讓我們的生活更加豐富多彩，也能夠改變整個(gè)社會(huì)的文化氛圍和人們的價(jià)值觀念。藝術(shù)的力量是無(wú)窮的，它能夠連接起人與人之間的情感，也能夠改變?nèi)伺c世界之間的關(guān)系。
總結(jié)：
通過(guò)參與這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)藝術(shù)的理解，也體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力。多種藝術(shù)形式的交融讓整個(gè)藝術(shù)節(jié)生動(dòng)而豐富，藝術(shù)給人生活的啟迪讓我對(duì)人生更有了追求和目標(biāo)。藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新展現(xiàn)了它的無(wú)窮魅力，而藝術(shù)的力量更是能夠改變世界。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了藝術(shù)是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，也決心將來(lái)要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞美好的價(jià)值觀。
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
三峽高中藝術(shù)節(jié)是每年一度的學(xué)校盛事，它不僅是一場(chǎng)展示學(xué)生才藝的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。我們有幸參加了這次藝術(shù)節(jié)，深受觸動(dòng)并收獲良多。
首先，藝術(shù)節(jié)的表演讓我感受到同學(xué)們的才藝潛力和熱情。整個(gè)藝術(shù)節(jié)以舞蹈、歌唱、戲曲等形式展示了學(xué)生們才華橫溢的一面。舞臺(tái)上同學(xué)們優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、生動(dòng)的表演，在觀眾們面前展現(xiàn)出自信和魅力。這無(wú)疑鼓舞了我們每一個(gè)人，讓我們更加相信自己也可以成為舞臺(tái)上的主角。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量，它能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情，讓每個(gè)人都感受到生活的美好和無(wú)限可能。
其次，藝術(shù)節(jié)的參與讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備過(guò)程中，老師們組織了各種活動(dòng)，要求我們分組合作，共同完成演出任務(wù)。在合作的過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)和溝通，更學(xué)會(huì)了互相包容和信任。每個(gè)小組都經(jīng)歷了許多困難和磨合，但最終都找到了默契和配合。正因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠成功地完成演出，給觀眾留下深刻的印象。
第三，藝術(shù)節(jié)的參與拓寬了我的視野。在演出之外，學(xué)校還組織了豐富多彩的文化活動(dòng)，如展覽、講座和工作坊等。其中有一次音樂(lè)講座，我聽(tīng)到了各種不同風(fēng)格的音樂(lè)，開(kāi)闊了自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。還有一次繪畫(huà)工作坊，我學(xué)習(xí)到了新的繪畫(huà)技巧，提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。這些活動(dòng)為我們提供了一個(gè)與各個(gè)專業(yè)的藝術(shù)家互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我們了解到藝術(shù)的世界是如此的廣闊多樣，讓我們明白到藝術(shù)所包含的知識(shí)和技能是如此的豐富和深?yuàn)W。
第四，藝術(shù)節(jié)的參與培養(yǎng)了我的自信心。在演出之前，我們都會(huì)有一些緊張和焦慮。但是在藝術(shù)節(jié)的訓(xùn)練和演出中，我們得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，讓我們漸漸克服了這些困難和心理障礙。當(dāng)我們登上舞臺(tái)，看到觀眾們的歡呼和掌聲時(shí)，內(nèi)心的緊張和不安都化為自信和驕傲。這種經(jīng)歷讓我明白到只要努力和堅(jiān)持，沒(méi)有什么是不可能的，只要心懷信心，努力追求，我們都能夠取得好成績(jī)。
最后，藝術(shù)節(jié)讓我明白到藝術(shù)的價(jià)值在于情感的傳遞和交流。藝術(shù)節(jié)不僅是展示學(xué)生才藝和成果的舞臺(tái)，更是讓我們用心去感受、去理解，與觀眾們共同分享情感和思想的紐帶。在演出過(guò)程中，我從觀眾的反饋和回應(yīng)中感受到了自己的努力被認(rèn)可和肯定的喜悅，更感受到了藝術(shù)所帶來(lái)的魔力和力量。藝術(shù)是一種情感的表達(dá)，通過(guò)藝術(shù)我們可以用自己的方式去傳遞心中的感動(dòng)和激情，讓觀眾也能體會(huì)到其中的美好。
總之，三峽高中藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我懂得了藝術(shù)的魅力和力量，感受到了團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和藝術(shù)家，也從他們身上學(xué)到了許多。我相信這次藝術(shù)節(jié)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也將繼續(xù)影響我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)藝術(shù)，并努力提升自己的才華和修養(yǎng)，為藝術(shù)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在201x年6月3日，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)演出，全校師生和部分家長(zhǎng)歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術(shù)節(jié)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，通過(guò)朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語(yǔ)操等多種節(jié)目，生動(dòng)呈現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，傳遞社會(huì)正能量。本屆藝術(shù)節(jié)，加深了師生對(duì)文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風(fēng)貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果，為孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)提供展示舞臺(tái)。同時(shí)，以此形式來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)立德樹(shù)人正能量。
自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，同時(shí)增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺(tái)，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn)。
對(duì)于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計(jì)大賽我自己覺(jué)得不是很滿意，我覺(jué)得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現(xiàn)在大學(xué)生之間開(kāi)展我覺(jué)得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越重視自己的外在，而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì)很看重面試人的第一印象，所以我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有必要!
下面我先來(lái)自我檢討下，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當(dāng)然我可以很坦然的說(shuō)這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任，我覺(jué)得我們兩個(gè)部門(mén)缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場(chǎng)的地方
其次對(duì)于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒(méi)有細(xì)細(xì)的做到位，本應(yīng)還有個(gè)模特走秀的環(huán)節(jié)，只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘](méi)有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒(méi)有確實(shí)下來(lái)嘉賓的人數(shù)，還有就是把對(duì)于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個(gè)對(duì)于外聯(lián)來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個(gè)就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過(guò)在此我可以很肯定的說(shuō)，要是讓我們外聯(lián)自己來(lái)做這個(gè)活動(dòng)，我一定會(huì)做出讓所有人都非常滿意的一場(chǎng)設(shè)計(jì)秀!
希望學(xué)校以后可以再次來(lái)舉辦這個(gè)活動(dòng)!
藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、 樂(lè)器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè)器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂(lè)器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽(yáng)、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實(shí)起來(lái)，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、 歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽(yáng)同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯(cuò)，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》，效果不錯(cuò)，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽(yáng)同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、 舞蹈《五月的風(fēng)》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào)，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師們對(duì)我工作的幫助，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥(niǎo)鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩(shī)，靚麗的風(fēng)采使校園如畫(huà)。5月28號(hào)晚，呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的文藝晚會(huì)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的'，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
20__年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì)。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強(qiáng)身健體爭(zhēng)第一
12月11日下午，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
八年級(jí)英語(yǔ)合唱比賽
12月24日下午，我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
在各班級(jí)的認(rèn)真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)開(kāi)展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等多項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒?dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
活動(dòng)期間各年級(jí)學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。下宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽
一等獎(jiǎng)：六年級(jí)七班、六年級(jí)一班;
二等獎(jiǎng)：六年級(jí)六班、六年級(jí)三班、六年級(jí)九班;
三等獎(jiǎng)：六年級(jí)十班、六年級(jí)二班、六年級(jí)四班、六年級(jí)八班、六年級(jí)五班;
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級(jí)1班、六年級(jí)7班、六年級(jí)9班、六年級(jí)10班;
七年級(jí)1班、七年級(jí)2班、七年級(jí)9班、七年級(jí)10班;
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的`情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人，更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體了不起!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
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