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亂丟垃圾的宣傳標語篇一
班會課時，老師問：“同學們，你們平時亂扔垃圾嗎？”霎時，教室了鴉雀無聲，有的左顧右盼，有的低著頭，紅著臉。這是老師告訴我們：“世界每年排放到大氣中的鉛，貢，砷分別是200噸，1100噸和5500噸。”聽了這些數(shù)字，我們目瞪口呆。
接著，老師給我們看了一張圖片，原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾，竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西，天啊，太可怕啦，我驚呆了。老師嚴肅地說：“這些垃圾給人們帶來了多大的危害，使許多孩子成了畸形兒，臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。
如果大家不保護環(huán)境，真不知道垃圾地球會受到怎樣的災(zāi)難。我恍然大悟，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，愛護環(huán)境，就是愛護我們的家園。
亂丟垃圾的宣傳標語篇二
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，并總結(jié)今后改正措施，堅決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾的宣傳標語篇三
尊敬的老師：
您好!
我知道說對不起是沒有任何用處的，因為要是做錯事情就說對不起就能解決的話，那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實際的行動來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級;我走出學校，代表的也是學校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯在哪里，也明白這個錯誤看似很小，其實卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個品行的好壞，是一個接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己，因為要是錯誤在出現(xiàn)的時候不及時的制止，那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因為自己的方便就不把垃圾丟到垃圾桶里面，這實在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的，所以我被懲罰也是應(yīng)該的，之后接受懲罰也應(yīng)該是沒有話說的。
老師，我真的是錯了，希望你能原諒我，我之后也一定會改正，還有就是以后這樣的事情也是不會發(fā)生的，所以老師你就給我一次機會吧!我以后再也不偷懶了，一定會把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評過后，我也真的很認真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會導致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應(yīng)該要好好的保護環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會積極的承擔我這一次犯錯所導致的后果，之后也再不會出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
亂丟垃圾的宣傳標語篇四
1.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
2.治理“白色污染”建設(shè)綠色家園。
3.文明餐飲，潔凈家園。
4.養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
5.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。
6.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。
7.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>
8.垃圾分一分，環(huán)境美十分。
9.未來人類的文明，將是綠色文明。
10.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
11.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。
12.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
13.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
14.治理“白色污染”建設(shè)綠色家園。
15.垃圾要分類，資源要利用。
亂丟垃圾的宣傳標語篇五
61、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。
62、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
63、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的'路。
64、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。
65、垃圾分類源自點滴，美好環(huán)境始于言行。
66、走過我的窗前，留下您不要的東西。
67、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
68、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
69、謝謝您的配合，我為您的風度而贊美。
70、該出手時就出手，該分類時就分類。
71、不要讓垃圾回錯家。
72、積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。
73、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
74、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
75、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
76、廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。
77、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
78、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
79、紅橙藍綠，垃圾也可添美麗。
亂丟垃圾的宣傳標語篇六
2.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界
3.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”
4.治理“白色污染”建設(shè)綠色家園
5.文明餐飲，潔凈家園
6.養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾
7.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費
8.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界
9.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可?/p>
10.垃圾分一分，環(huán)境美十分
11.未來人類的文明，將是綠色文明
12.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵
13.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想
14.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始
15.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”
亂丟垃圾的宣傳標語篇七
尊敬的xxx市市長：
您好!
現(xiàn)在保護環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的`確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象，又來一個壞現(xiàn)象”：xxx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾?？墒菗?jù)我觀察，百分之九十五以上的xxx市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此，我提出以下幾點建議：
3、由管理員定期檢查，并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾的宣傳標語篇八
尊敬的.老師：
您好！
很抱歉這次亂扔垃圾的行為給班集體抹了黑，這種不尊重他人勞動成果的行為無疑是需要被批評的，絲毫不懂得體諒打掃衛(wèi)生人員的辛苦以至于做出亂扔垃圾的行為，我在愧疚的同時也對亂扔垃圾的不文明行為進行了深刻的檢討。
首先我得明白打掃校園衛(wèi)生本就是件不容易的事情，明明我并沒有參加到打掃校園衛(wèi)生的工作中去卻隨手亂扔垃圾，這種踐踏他人勞動成果的行為又會讓其他同學怎么想呢？在他們眼中這種不文明的行為無疑是需要被抵制的，重要的是我在丟完垃圾以后沒能及時認識到自身的不足，現(xiàn)如今因此感到后悔只能說著實有些太遲了，既無法彌補亂扔垃圾造成的損失也對班集體的聲譽造成了影響，但我也明白面對自身的過失采取逃避的做法是無濟于事的，所以我得坦然面對自身的錯誤并通過努力將其改正才行。
其次我得向身邊的文明學生學習并意識到亂扔垃圾的錯誤性，畢竟老師的教導已經(jīng)讓我明白這種做法錯誤之處又怎能不因此感到悔恨，所以我很抱歉自己沒能遵守好學校規(guī)定以至于將垃圾扔在了地上，看似扔下的是垃圾卻也丟掉了自己作為學生的文明素質(zhì)，這種給班集體乃至給學校抹黑的做法自然要進行抵制，所以我很抱歉自己做出的這種行為并希望能夠盡快得到改善，也希望老師能夠諒解自己初犯的問題并在以后的學習中給予幫助，歸根究底還是我對不文明的行為沒有深刻的認識才會將垃圾亂扔，這種不顧自身形象從而破壞校園環(huán)境的做法也是要嚴厲批評的。
為了證明自己的改錯之心還是要虛心接受亂扔垃圾的懲罰才行，所以我打算積極參與到衛(wèi)生打掃工作中去從而彌補自身造成的損失，在我看來只有親身體會到打掃的不易才會明白亂扔垃圾的后果有多么嚴重，而且當我付出努力以后才會明白維護校園環(huán)境是多么重要且有意義的事情，身為校園的一份子應(yīng)該要具備這方面的覺悟并自覺維護校園環(huán)境，若是不能夠履行好自己的義務(wù)只能說自己以往的學習都會變得毫無意義吧，能夠做出亂扔垃圾這種不文明行為的人將來也不會對社會發(fā)展有多大貢獻。
得到教訓以后還是要深刻認識到亂扔垃圾的危害性才行，作為學生若是不能夠養(yǎng)成良好的習慣只會因為亂扔垃圾的行為被人唾棄，所以我得考慮到這方面的可能性并盡快改正亂扔垃圾的不良習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂丟垃圾的宣傳標語篇九
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、杜絕隨手亂丟垃圾的倡議書 同學們：
學校是我們求知的殿堂，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點出的美麗的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻柟?，享受歡樂;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護環(huán)境是人類最起碼的文明，它是一個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，如果做不到這一點，高尚和禮儀就無從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學校求知而感到無比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學講究衛(wèi)生的意識淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
有的同學吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)、寢室里隨手亂扔;有的同學吃完口香糖隨地亂吐，教學樓上到處黑跡斑斑;有的同學把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學把水和飲料到處亂倒，教學樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園，把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。
因此，衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學生管理、禮儀教育的大問題。為此，學校決定本學期在全校開展“杜絕亂丟亂棄，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣”的專項治理活動。為此政教處向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、 全面樹立講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的意識，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進垃圾箱里，不亂丟亂棄垃圾;不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰;并及時提醒身邊亂扔亂吐的同學。
3、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，拾起一份美德。
4、認真做好各自的值日工作，按時高質(zhì)量的完成清潔打掃任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
5、提倡勤儉節(jié)約的美德。杜絕亂扔飯菜，浪費用水的不良習慣。
同學們， “文明裝在心中，美好留在校園”。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，愛我校園并非難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。美麗的校園，需要我們珍惜和愛護;優(yōu)美的環(huán)境，使我們學習快樂和進步。
作為學校的一員，我們有責任和義務(wù)愛護校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳。同學們，趕快行動起來吧，要做合格的實驗高中學生，請先從講究衛(wèi)生、不隨手亂丟垃圾開始!
倡議人：
20xx年x月x日
亂丟垃圾的宣傳標語篇十
尊敬的領(lǐng)導老師：
xx天xx時，我在xx地扔垃圾的行為是錯誤的。
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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