教師節(jié)表彰 教師節(jié)慶祝暨表彰大會上講話稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 13:45:02
教師節(jié)表彰 教師節(jié)慶祝暨表彰大會上講話稿(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-10-20 13:45:02     小編:HT書生

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)表彰篇一

今天我們在這里隆重集會,表彰優(yōu)秀教職工,坦誠交流從教經(jīng)驗,用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我代表校長室,向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀!向全體教職工表示親切問候!大家過節(jié)好!

我今天講話的題目是:教我如何不愛你。

現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家劉半農(nóng)先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現(xiàn)代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》,表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學(xué)家趙元任先生譜曲,廣為流傳,影響很大,至今傳唱不衰。受這首詩的啟發(fā),今天我想借用這首詩的主旨格式,表達對大家節(jié)日的情感。

我們江蘇省淮安中學(xué)就像一艘大船,經(jīng)過了迂回曲折,經(jīng)過了激流險灘,正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人盡管崗位不同,但方向一致,干勁一樣,行動一心。如果說百年淮中曾經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)不清的輝煌,那么現(xiàn)在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績,真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當下輝煌成就的正是在座的各位老師。

讓我們掃描一下當前的工作。早晨6點鐘,天剛放亮,正是人們夢鄉(xiāng)沉醉的時辰,我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩,告別熟睡的孩子,匆匆地趕往學(xué)校。他們來不及梳妝打扮,管不了老小生活。冬天冷風(fēng)刺骨,星月作伴;夏天,熱氣襲人,汗水滿身;陰天,涼雨打臉,霧水濕衣。但這些擋不住學(xué)生的召喚和行進的步伐,他們6點半左右已站在教室,督促衛(wèi)生,布置任務(wù),指導(dǎo)學(xué)習(xí),把學(xué)生帶進新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。中午12點10分,午飯剛過,正是人們午后休息的時間,我們的值班老師就已深入各個班級檢查學(xué)生自修、午休。為了讓學(xué)生能安靜地休息、專心的作業(yè),我們的老師不停地檢查督促,樓上樓下,前前后后,包括廁所里外都要反復(fù)轉(zhuǎn)上好幾遍。他們在最困乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏,困了在辦公桌上趴一會,為了學(xué)生,他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多,教室里輔導(dǎo)的老師在陪伴學(xué)生、管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,找學(xué)生談心,督促學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生糾錯。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長交流、做學(xué)生工作,最后和學(xué)生一起頂著星星回家。星期天,我們的老師還在上課,在管理,在批改試卷,在輔導(dǎo)學(xué)生,班主任老師還在組織學(xué)生反思、糾錯、補差,還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人,沒有過多的空閑休息調(diào)整。這就是我們老師一天的工作,一周的生活。有學(xué)生的時候就有我們老師的身影,老師與學(xué)生同在;在學(xué)生需要的時候,就有老師的悉心照顧和具體幫助,老師與學(xué)生共成長;有工作要求的地方,就有老師,老師與學(xué)校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師,教我如何不愛你!

把目光深入學(xué)校的細微處,你就會進一步發(fā)現(xiàn)我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個管理實體,承載著重大的期望,承擔著繁重的任務(wù),承受著巨大的壓力,但你們看到,級部精心的團隊建設(shè),及時的例會教育,巧妙的文化布置,嚴謹?shù)慕虒W(xué)督導(dǎo),科學(xué)的考核評估,熱情的關(guān)懷幫助,無不顯示了級部管理干部堅強的領(lǐng)導(dǎo)力、堅定的執(zhí)行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員,深入班級你會看到,班級拖把整齊的擺放,班級名片精心的設(shè)計,班級小組科學(xué)的建設(shè),班級文化獨到的布置,班級風(fēng)氣巧妙的營造,個性學(xué)生特殊的教育等等,無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人和組織者,深入級部備課組你會發(fā)現(xiàn),他們孜孜矻矻,殫精竭慮,按時組織的教研,用心編寫的資料,精心準備的測試,努力激發(fā)的競爭,熱情幫扶的培優(yōu),和諧氛圍的創(chuàng)設(shè),等等,無不體現(xiàn)了教研的價值,團隊的力量,體現(xiàn)了學(xué)高身正的組長風(fēng)范。把目光再深入到我們的老師,我們的很多老師,為了備好一節(jié)課,他們苦心準備,挑燈夜戰(zhàn),不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課,他們廣泛學(xué)習(xí),悉心揣摩,不斷打磨,堅持反思。為了批好作業(yè),他們沉下心思,講求規(guī)范,一抓到底。為了教好學(xué)生,他們一著不讓,苦口婆心,讓學(xué)生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師,教我如何不愛你!

學(xué)校部門工作頭緒多,事務(wù)雜,我們有2位部門干部兼任班主任,那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責(zé)學(xué)校學(xué)創(chuàng)活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學(xué)生綜合評價、健康教育等等,在葛金雷主任帶領(lǐng)下,他創(chuàng)造性地開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,開創(chuàng)性地做好每周管理通報工作,開創(chuàng)性地做好學(xué)生幫扶救助工作等等,上學(xué)年中途他臨危受命,兼任高三班主任工作,無論是全校性活動,還是部門具體事務(wù),無論是備課組教學(xué)研究,還是班級精細化管理,他都積極思考,全身心投入,都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作,思維活躍,銳氣十足,嚴謹踏實,團結(jié)帶領(lǐng)一批青年教師有聲有色的開展各項活動,學(xué)生自治自理、學(xué)生社團活動、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等,都上檔次、求特色、有影響,團委工作上了新的臺階,班務(wù)工作也做得井井有條,成效顯著。其實,這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表,我們不管是校級干部還是中層干部,不管是級部干部還是部門干部,他們都講大局,講實干,有智慧,敢擔當。我要說,這樣作風(fēng)過硬的行政干部,教我如何不愛你!

20xx年是我們學(xué)校的校慶年,這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩,但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮,那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物,給他頒獎的是著名校友周來強中將,這是一個空前的榮耀;王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角,表演非常成功,獲得了廣泛的贊譽。其實,他們光彩的背后是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持,比翼齊飛,在各自的崗位上暫露頭角,他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學(xué)校像他們這樣互幫互學(xué)共同進步的夫妻有幾十對,像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合,他們愛校如家,他們貢獻卓著。我要說,這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師,教我如何不愛你!

宋秀芬和龐廷琴老師是大學(xué)同學(xué),也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用,各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們,最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發(fā)現(xiàn),這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì),還有陽光的心態(tài)、負責(zé)的精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度、親和的作風(fēng)和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好,既然別人信任就要赤膽忠心,既然擔當重任就要挺起脊梁,她們用一項項的努力證明自己的優(yōu)秀,用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是,劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權(quán)、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀強、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標、陳海波,等等等等,她們用實際行動和優(yōu)秀的成績贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的贊譽、學(xué)生的尊敬。我感慨,這么多這樣出色的老師教我如何不愛你!

作為一個校長,我每天都被你們感動著、激勵著,每天都從你們身上看到溫暖,看到力量,看到希望。我,除了和你們一樣默默奮斗,不斷追求,我什么也想不了;我除了讓你們獲得成就,體驗幸福,我什么也干不了。因為,你們?nèi)绱说目扇牲c、可敬可愛,真的,教我如何不愛你!

今天是第xx個教師節(jié),我想再一次對你們說:我愛你們,我祝福你們!

教師節(jié)表彰篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師,同學(xué)們:

正值全市人民喜迎建市四十周年之際,我們迎來了教師節(jié),很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日,隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此,我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié),向在座的各位教師,并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!

百年大計,教育為本。近年來,市委、市政府堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,不斷加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,積極推進教育改革,全面深化素質(zhì)教育,教育事業(yè)取得了顯著成就。目前,全市義務(wù)階段教育普及程度和主要指標均達到省或國家標準,并實現(xiàn)了 “六個率先”:即率先在全省開始農(nóng)村教育資源整合和寄宿制學(xué)校建設(shè);
率先在全省取消了農(nóng)村代課教師;
率先在全省全面普及高中階段教育,連續(xù)8年高中階段入學(xué)率保持在90%以上;
率先為困難家庭的高中生、大學(xué)生給予生活補貼,建立了較為完善的學(xué)生資助機制;
率先對在校學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險實行政府“埋單”;
率先免除職教生學(xué)費,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)標準化配套建設(shè)處在全省領(lǐng)先位置。同時,高等教育也取得了歷史性的突破,xxxx學(xué)院順利完成第8批招生任務(wù),即將正式開學(xué)。在今年的高考中,我市的一本上線率為51.2%。這些成績的取得,是全市上下統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、真抓實干的結(jié)果;
更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

借此機會,我就如何抓好我市教育工作談幾點意見:

一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是發(fā)展之基、和諧之源、執(zhí)政之要。經(jīng)濟發(fā)展、社會進步,歸根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力、競爭力。從經(jīng)濟發(fā)展的層面看,發(fā)展是以教育水平較高勞動者,替代教育水平較低勞動者的一個過程,經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過程中,能否在激烈的競爭中把握主動,克服困難,贏得先機,根本在人才,關(guān)鍵在教育。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話:“要改變一個家庭的命運,最便捷的方法,就是幫助他們培養(yǎng)一個大學(xué)生”。一個家庭是這樣,一個地區(qū)也是如此。因此,大力發(fā)展教育,依靠教育,提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì),是我市長遠發(fā)展的根本途徑。近年來,我市教育工作得到了快速發(fā)展,不論是教學(xué)硬件設(shè)施,還是教師隊伍素質(zhì)都有了很大的提高,但也要清醒地看到,當前我市教育整體水平還不高,教學(xué)質(zhì)量和一些教學(xué)指標與發(fā)達地區(qū)相比還有一定的差距;
教育不平衡現(xiàn)象依然突出,優(yōu)質(zhì)教育資源還不能很好地滿足群眾要求;
教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高,教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度,加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認識,增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感,以更大的決心,更有力的舉措推動教育發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進教育事業(yè)公平均衡發(fā)展

教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進教育公平,既是重大而緊迫的任務(wù),也是長期而艱巨的任務(wù)。我們要全面貫徹黨的教育方針,適應(yīng)市場經(jīng)濟和人民群眾接受良好教育的需求,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高發(fā)展水平,促進教育公平,推動全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

質(zhì)量是教育的生命。提高教育質(zhì)量,對學(xué)校來說,是立校之本;
對教師來說,是立教之基。各級教育主管部門和學(xué)校都要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制,圍繞新課程改革和發(fā)展的要求,大膽探索和實踐,不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。要堅持育人為本、德育為先,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育規(guī)律及有效的教學(xué)方式方法,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛能,把學(xué)校辦出特色、辦出水平,切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為x高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎(chǔ)。

盡管經(jīng)過近年來教育資源整合,加大對農(nóng)村辦學(xué)的投入力度,我市的廣大農(nóng)村教育基礎(chǔ)條件有了很大的改善,但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后,要繼續(xù)大力推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),有效整合現(xiàn)有教育資源,適度規(guī)模辦學(xué)。要把教育項目資金、設(shè)施設(shè)備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜,逐步推進農(nóng)村教育信息化建設(shè),狠抓農(nóng)村中小學(xué)儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設(shè)等重點項目,著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問題。加快實施標準化學(xué)校建設(shè)工程和中小學(xué)校舍安全工程,使全市所有中小學(xué)都達到標準化要求,確保將學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),深入推進農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程,進一步提高農(nóng)村教師素質(zhì)和教學(xué)水平。

適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼,根據(jù)各級各類教育的不同特點,科學(xué)規(guī)劃,分類指導(dǎo),促進各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展?;A(chǔ)教育要以素質(zhì)教育為重點,關(guān)注每一個學(xué)生的成長進步,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導(dǎo)向,把提高質(zhì)量和促進就業(yè)作為工作重點,強化職業(yè)技能訓(xùn)練,實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系,擴展培訓(xùn)渠道和服務(wù)面,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。特別是作為全市唯一的高校,xxxx學(xué)院要堅持走政府主導(dǎo)、地企合作、院企融合的辦學(xué)路子,以采礦、選礦、冶金、應(yīng)用化工等特色專業(yè)為核心,努力做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、技能對接崗位,積極培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才,力爭通過各方面的努力,把學(xué)院建成省內(nèi)領(lǐng)先的特色高職學(xué)院。

教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。要重視教育機會公平、質(zhì)量公平,讓所有孩子都有受教育的機會,都能健康快樂的成長。要堅持“義務(wù)教育政府辦”的原則,進一步完善義務(wù)教育免費制度,健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,提高公用經(jīng)費標準。要保證進城務(wù)工農(nóng)民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育,關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”的教育問題,幫助他們解決學(xué)業(yè)、生活等方面的困難,給他們以更多的關(guān)愛。要不斷加大財政投入,擴大資助范圍,加大資助力度,完善資助體系,確保不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關(guān)心、愛護教師隊伍,加快教育事業(yè)發(fā)展,單純依靠教育部門是遠遠不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

。強國必先強教,強教必先強師。教師從事的是百年樹人的偉業(yè),要以對黨的教育事業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的態(tài)度,自覺忠誠黨的教育事業(yè),真正把教育當作造福社會的事業(yè),當作創(chuàng)造社會價值的平臺,當作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式,靜下心來教書育人,切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學(xué)實踐之中。要弘揚高尚師德,帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求,帶頭實踐社會主義核心價值觀,以自己高尚的人格教育影響學(xué)生,做社會主義核心價值體系的模范踐行者,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重。陶行知先生說過,“只有好學(xué),才是終身進步之保險,也就是常青不老之保證?!币虢o學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。廣大教師一定要強化終身學(xué)習(xí)理念,通過各種途徑,引知識之清泉、集百家之所長、壘教學(xué)之富礦,養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度,不斷提高教書育人本領(lǐng)。要勇于探索創(chuàng)新,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,在引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生興趣和潛能的基礎(chǔ)上促使學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程,不僅需要廣大教師的辛勤耕耘,同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,真正重視教育、支持教育、崇尚教育,對教育工作高看一眼、厚愛一份,及時解決教育發(fā)展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念,各司其職,相互配合,通力協(xié)作,大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對教育的投入,健全教育投入的優(yōu)先增長機制,為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操,引導(dǎo)形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風(fēng)尚。要高度關(guān)注、真情關(guān)心教師的工作和生活,多為廣大教師辦實事、辦好事,著力提高教師的收入和社會保障水平,為教師教書育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé),加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益,嚴懲侵犯教師權(quán)益的不法行為,為廣大師生提供一個清靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境??傊?,要通過各方努力,形成全社會關(guān)心、教師盡心、學(xué)生安心、家長放心的濃厚氛圍,努力推動教育事業(yè)再上新的臺階。

教育是民族振興的基石,教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,刻苦鉆研、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻!

最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

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教師節(jié)表彰篇三

尊敬的老師們,同志們:

今天,市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個教師節(jié)慶祝表彰大會,對全市涌現(xiàn)出來的尊師重教先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會,我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者,向為樂清教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

近年來,我市教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署,大力推進教育創(chuàng)新,不斷深化教育改革,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,努力改善辦學(xué)條件,切實加強教師隊伍建設(shè),在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個方面都取得了很大成效,義務(wù)教育向高標準邁進,高中教育向普及化邁進,職業(yè)教育向特色化邁進,各項教育質(zhì)量主要指標有了很大提升,榮獲省教育強市稱號。同時,尊師重教的社會風(fēng)氣日益濃厚,教師社會地位不斷提高,形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果,是社會各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結(jié)果。

教師,是人類知識的傳授者,是人文精神的傳播者,是人類文明的傳承者。古往今來,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙??;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè),能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。長期以來,我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力,勤勤懇懇、默默奉獻,把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū),以苦為樂;有的愛生如子,春風(fēng)化雨;有的固守清貧,矢志不渝;有的書香傳家,幾代從教;還有的大膽探索、勇于改革,為我市的教育教學(xué)提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神,我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。

國家的振興,地區(qū)的發(fā)展,人才是支撐,教育是根本。國家之間、地區(qū)之間的競爭,從根本上說是科技和人才的競爭??萍己腿瞬诺母偁?,歸根結(jié)底取決于教育的質(zhì)量和水平。教育對培養(yǎng)各類人才、提高人的素質(zhì),對全面建設(shè)小康社會和加快現(xiàn)代化建設(shè),都具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。去年底,市委作出了加快建設(shè)文化大市的決定,明確提出要加快建設(shè)教育強市、科技強市、衛(wèi)生強市、體育強市等“四個強市”。這對發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務(wù),我們一定要按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求,認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導(dǎo)方針,圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標,始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進一步明確方向,把握重點,創(chuàng)新舉措,扎實推進,為推進我市又快又好發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會,我就加強全市教育工作強調(diào)四點意見:

第一,重內(nèi)涵,提升教育水平

教育質(zhì)量,是現(xiàn)代教育的立足點,也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè),必須以促進人的全面發(fā)展為核心,注重充實教育內(nèi)涵,著力提升教育水平,努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實際工作中,要著重抓好四個方面:一是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要高標準普及十五年教育,著力推進普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展,形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識,建立新型教育教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術(shù)教育為突破口,積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù),切實推動教育信息化,拓展教學(xué)視野。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀,進一步促進教師與學(xué)生共同探討、共同進步,使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源,減少教育資源的重復(fù)配置和浪費,提高利用效率。要創(chuàng)新人才管理模式,加強教育的區(qū)域交流與合作,增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式,增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。要推進學(xué)校管理體制機制改革,建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。

第二,重均衡,推進農(nóng)村教育

推進教育均衡發(fā)展,是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措,是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。教育的不均衡,是現(xiàn)階段教育面臨的一個現(xiàn)實問題。樂清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距,促進城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)的教育。要深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,加強對區(qū)域教育的宏觀調(diào)控,加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),依法確保教育投入,讓農(nóng)村孩子“念上書”、“念好書”,讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。要把加強欠發(fā)達地區(qū)教育,作為新農(nóng)村建設(shè)和實施“五動富民計劃”的一項重要內(nèi)容,進一步落實扶持欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結(jié)對扶助幫困體系,為欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設(shè)備等方面的幫助,提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。要建立健全助學(xué)制度,扶持農(nóng)村困難家庭學(xué)生接受教育,不斷擴大貧困家庭子女入學(xué)的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務(wù)工人員子女等特殊群體的教育工作,力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。

第三,重素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)

事業(yè)興旺關(guān)鍵靠教育,教育興旺關(guān)鍵靠教師。沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高質(zhì)量的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。各級教育行政主管部門和學(xué)校要把教師隊伍建設(shè)作為重要的任務(wù)來抓,大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動,建立完善教書育人機制,加強教師道德建設(shè),著力倡導(dǎo)“師道”精神,增強“師德”意識,建立“師行”規(guī)范,更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將,努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。要完善政策措施,吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教,加快提高這些學(xué)校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求,更新教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,堅持終身學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富知識內(nèi)涵,夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要遵循教育規(guī)律,積極參與教學(xué)科研,發(fā)揚教學(xué)民主,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,率先垂范,以身作則,為人師表,爭做先進文化的弘揚者和推動者,爭做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

第四,重領(lǐng)導(dǎo),積極解決教育發(fā)展中的實際問題

重視教育,就是重視發(fā)展;重視教育,就是重視未來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門一定要站在戰(zhàn)略的高度,謀劃教育,關(guān)心教育,落實責(zé)任,加大力度,扶持教育,切實讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當前,我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學(xué)經(jīng)費緊張、學(xué)校建設(shè)任務(wù)繁重等困難和問題,這些問題如果不能及時有效地加以解決,勢必會挫傷廣大教學(xué)和教育工作者的積極性,制約教育事業(yè)的發(fā)展,影響全市的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識,要把教育作為全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性知識產(chǎn)業(yè),擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進一步解放思想,拓寬教育籌資渠道,加大財政投入,依法保證教育經(jīng)費“三個增長”(《中華人民共和國教育法》中明文規(guī)定:各級政府教育財政撥款的增長應(yīng)高于財政經(jīng)常性收入的增長,并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長,保證教師工資和學(xué)生平均公用經(jīng)費逐步增長)。要堅持落實教育工作責(zé)任制和“一把手”負總責(zé),把教育工作情況作為考核各級黨政干部政績的重要內(nèi)容,把軟要求變成硬指標,使尊師重教成為廣大干部的自覺行動。要從政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上培養(yǎng)教師、生活上關(guān)懷教師,不遺余力地解決教師生活和工作中的實際困難,在全社會大興尊師重教之風(fēng),為教師多辦實事、多辦好事,形成方方面面支持教育、關(guān)心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教,增強教育法制意識,嚴格履行法律職責(zé),嚴肅查處侵犯教師權(quán)益的各類事件,切實保障教師的合法權(quán)益。要堅持正確的輿論導(dǎo)向,加強對教育先進事跡和尊師重教先進典型的宣傳,進一步形成全社會崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚,使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。

同志們,百年大計,教育為本。發(fā)展教育事業(yè),是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者,以強烈的責(zé)任感和使命感,敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研,樂于奉獻,為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達,為我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻!

最后,祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,合家幸福

教師節(jié)表彰篇四

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們:

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié),我們在這里隆重召開會議,慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時,舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者,向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾,表示衷心的感謝!

教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎(chǔ),是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來,全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,強化教育管理,深化教育改革,全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神,求真務(wù)實,無私奉獻,默默耕耘,全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在:

1、素質(zhì)教育不斷加強,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中,均取得可惜成績,中考成績再上兩個名次;小學(xué)成績居全縣第五名。

2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工,正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米,投入資金139萬元,可容納1500余名學(xué)生同時進餐,為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境,徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時,餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所,大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光,得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持,得益于教體辦的參謀得力,特別是負責(zé)餐廳的同志,對工作高度負責(zé),甘愿犧牲假期休息時間,是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。

3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始,鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作,多次召開專題會議,廣泛動員,嚴密籌劃,再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮,此次捐款超過47萬余元,大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作,是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當一部分家庭的孩子,因為種種原因,面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持,在此,代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意!

4、教育信息化建設(shè)得到進一步加強。到目前為止,全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師,均達到了人手一機的要求,一批配置最高的筆記本電腦,擺在了教師的辦公桌上,這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠,追求進步,這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng),也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn),這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步,這個進步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓,這是一個可以無限拓展的空間。下半年,中心學(xué)校還要實現(xiàn)班班通,建多媒體投影式,搞儀器室配備,可以不客氣的說,張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備,其現(xiàn)代化、專業(yè)化,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。

5、學(xué)校管理日趨規(guī)范,向科學(xué)化、精細化邁進。教體辦下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路,制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度,提出用三年左右的時間,打張家坡教育翻身仗,把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看,正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè),都具備了相當高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托,教師與學(xué)生之間,教師與家長之間,正逐步形成和諧、一致的教育行為,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理,使學(xué)生的吃住行得到了保障,學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

6、教育內(nèi)部改革不斷深化,師資隊伍建設(shè)顯著提高,內(nèi)部活力明顯增強,一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出,成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè),開展了一系列的培訓(xùn),出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度,教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高,師德行風(fēng)建設(shè)進一步加強,全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來,全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師,這是歷年來沒有的,基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強的現(xiàn)狀,為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。

教育工作取得的成績與進步,得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助,得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo),更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來,全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者,安于清貧,勤奮耕耘,以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神,默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神,不斷進取、爭創(chuàng)一流的開拓精神,贏得了黨和人民群眾的信賴,贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動,證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍,是一支人民滿意,組織放心的隊伍。

百年大計,教育為本。知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,科技進步日新月異的新形勢,既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇,也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個機會,我提幾點希望和要求:

第一、要政治堅定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持正確的政治方向,以積極入世的的態(tài)度,投身社會主義新農(nóng)村建設(shè),做先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者和弘揚者,把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民,為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡,為實現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛提供人才支持和智力保障。

第二、要為人師表。“其身正,不令而行?!苯虝?,必須以身立教、為人師表,做崇高師德的力行者?!暗乐妫瑤熤嬉病?。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣示范,以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來,以身作則、為人師表、嚴謹治學(xué)被作為教師個人品德的最高典范,廣大教干教師要堅定熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,嚴格要求自己,模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,注意錘煉品德,不斷提高自身修養(yǎng),努力做青年學(xué)生健康成長的引路人,成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍,“老而好學(xué),如炳燭之明”,說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時,兼收并蓄,廣泛涉獵多方面的知識,做到業(yè)務(wù)精深,學(xué)識淵博,不斷提高自身素質(zhì),在教學(xué)實踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律,精益求精,一絲不茍,才能始終走在時代前列,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心,努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實施素質(zhì)教育,就要認真貫徹黨的教育方針,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅持育人為本、德育為先,把德育工作擺在首要位置,加強學(xué)科德育滲透,使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際,大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,注意發(fā)展學(xué)生個性。要切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,強健學(xué)生體魄,促進學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。

第五、要進一步加強教師隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰,系于教師,教師隊伍的素質(zhì)高低,是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強道德修養(yǎng),高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育,要樹立高尚的道德情操和精神追求,帶頭實踐社會主義榮辱觀,解疑釋惑,為人師表,努力做一個品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。

第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題??剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來,黨委政府不斷投入,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件,全面實施了義務(wù)教育,實施兩免一補政策,為什么依然存在嚴重的輟學(xué)問題,這是學(xué)校必須要認真研究,并且要有切實可行的解決措施。一段時間以來,教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施,有了明顯的效果,但是還不夠理想。其次,全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來,各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機會,向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績,尤其是知識的重要性等,改變部分家長只顧眼前利益,不顧孩子一生的錯誤做法。農(nóng)民的孩子,不通過讀書求學(xué),早早的輟學(xué)在家,那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄,即使外出打工,一遇到重大的社會變動,還是只能回到張家坡,離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者,沒有教育就沒有我們的今天,特別是能到事業(yè)單位工作,也只能是通過讀書得來的??剌z保學(xué),不僅僅是對孩子負責(zé),還是對社會負責(zé),也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔當。

第七、要進一步大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過:重視教育再重視也沒有過,因為教育是一項崇高的社會事業(yè),教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持,全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼,厚愛一層,要把對教育工作的重視,體現(xiàn)到多深入學(xué)校,多深入教師,扎扎實實地為學(xué)校和教師辦實事、辦好事上來,為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng),在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求,認真落實教師的各項政治、經(jīng)濟、生活待遇,切實維護教師權(quán)益,保護、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性,為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時,全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵,按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求,努力做到:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作,贏得全社會的尊重。

最后,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰篇五

尊敬的各位老師、同志們:

正當全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,加快全面建設(shè)小康社會之際,我們迎來了第二十個教師節(jié)。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀,向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!

近年來,我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神,認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,團結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟建設(shè)為中心,著力實施工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動三大戰(zhàn)略,主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟增長點,團結(jié)一心,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎實苦干,銳意進取,促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作,在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下,?辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列,全社會關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強,尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚,教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年,我縣高考又攀歷史新高,高考這些成績的取得,是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針,對教育工作實施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是社會各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想,辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊伍,才使得我縣的教育事業(yè)年年有進步,年年上臺階!你們的業(yè)績,你們的形象,無愧于時代,無愧于人民,黨和人民感謝你們!

百年大計,教育為本。當前,我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展,正處于實施第三步戰(zhàn)略目標、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設(shè)小康社會的穩(wěn)步推進,我縣教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。面對新的形勢、新的任務(wù),我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力加強教師隊伍建設(shè),不斷深化教育教學(xué)改革,努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才,為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐.下面,我就今后教育工作,結(jié)合聯(lián)系會議所初步形成的共識,講幾點意見:

一是要進一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認識。從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求來看,科學(xué)技術(shù)、勞動者文化素質(zhì)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經(jīng)濟時代的今天,知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區(qū),教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱,勞動者素質(zhì)不高、人才非常短缺,嚴重阻礙著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會的大局出發(fā),深刻認識加快發(fā)展教育事業(yè),全面提高勞動者素質(zhì)的重要性,牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識,按照縣委、縣政府對教育工作發(fā)展的總體要求,全面落實黨的教育方針,在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會風(fēng)尚,為加快全面建設(shè)小康社會進程奠定良好基礎(chǔ)。

二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點和重點。近年來,隨著國家稅費改革的深入進行,農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費嚴重不足,一些學(xué)校債務(wù)纏身,已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動。這一問題,一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視,一方面,要加大項目爭引力度,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),另一方面要繼續(xù)堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針,認真研究國家政策,用足、用活、用好國家政策,發(fā)動群眾,依靠群眾,通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法,多渠道籌措教育經(jīng)費,把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好,絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育,在確?!皟苫蹦繕说那疤嵯拢喾交I措資金,加大投入力度,進一步改善辦學(xué)條件;要創(chuàng)造條件,制定優(yōu)惠政策,吸引本科畢業(yè)生到一中任教;從實際出發(fā),采取“一校兩部”的模式,逐步擴大高中教育的規(guī)模,努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率,為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機會,力爭經(jīng)過幾年的努力,實現(xiàn)普及高中教育。

三是要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求,大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟核心競爭力的重要保證,也是提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進勞動就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā),因地制宜,?聯(lián)系實際,以縣職教中心為依托,以社會需求為出發(fā)點,廣泛實施聯(lián)合辦學(xué),多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式,積極適應(yīng)目前形勢和發(fā)展的需要。要進一步改革課程設(shè)置,在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件,開設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計等職業(yè)技能課程,增強職業(yè)教育的吸引力和實效性,促進職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,著力構(gòu)建一個充滿生機、富有地方特色的職業(yè)教育體系,為振興縣域經(jīng)濟奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ)。

五是要大力加強教師隊伍建設(shè)。我縣的教?師隊伍,總的情況是好的,但是教師的教體素質(zhì)與當前教育形勢發(fā)展的要求還有一定的差距,學(xué)歷合格率底,骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問題還很突出,加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教,致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此,要大力加強教師隊伍建設(shè),制定優(yōu)惠政策,用感情留人,用政策留人,補充教師隊伍;要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時,要切實關(guān)心教師的工作和生活,千方百計為廣大教師辦實事、辦好事,對拖欠的教師工資,分年度逐步解決,切實提高教師待遇,進一步提高教師的社會地位,使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。?要大力加強師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者,要有堅定正確的政治信念和思想覺悟,有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力,努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家,做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者,做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,為加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展,加快推進全面建設(shè)小康社會進程做出新的更大的貢獻。

六是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署,同檢查,同落實,定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù),及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題;黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問教育工作情況,定期聽取匯報,組織和動員各方面的力量,抓好教育重點工作任務(wù)的落實;分管領(lǐng)導(dǎo)要對教育工作中的重點難點問題,開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查,及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責(zé),?完善基礎(chǔ)教育分級辦學(xué)、分級管理的體制??h一級要切實抓好城區(qū)中小學(xué)教育,鄉(xiāng)一級黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點抓好學(xué)校重建工作,加大資金協(xié)調(diào)力度,確保學(xué)校重建工作如期完成;教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用,全面推行工作目標責(zé)任制,進一步明確任務(wù),采取得力措施,提高工作水平。同時,要全面落實教育工作聯(lián)席會議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度,明確各自職責(zé),幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問題。

各位老師、同志們,在全面建設(shè)小康社會的進程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神,與時俱進,開拓進取,團結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為把我縣建設(shè)成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。

最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!

謝謝大家

教師節(jié)表彰篇六

再過幾天,我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天,我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會,表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先,我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!在過去的工作中,全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志,為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情,付出了艱苦勞動,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上,集中展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神,不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣,也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁,繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

剛才,高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作,安排部署了今后一個時期的任務(wù),講得很全面、很具體。下面,結(jié)合對教育工作的理解和把握,我簡單講四個問題。

一要切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年,我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步,概括起來說:環(huán)境明顯改善,隊伍不斷擴大,質(zhì)量逐步提高。20xx年以前,區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊,僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能,先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校,還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今,區(qū)屬中小學(xué)有16所,其中中學(xué)3所,小學(xué)13所,還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時,社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育,今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃,明年,管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢,我們的壓力越來越大,城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯,能否加快發(fā)展教育事業(yè),為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐,是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢,我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期,要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列,任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標,必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ),是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此,必須加快發(fā)展教育,力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破,使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配,和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平,事關(guān)教育發(fā)展成敗,是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè),必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升,全力鍛造過硬的師資隊伍,推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道:一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生,一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平,一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前,我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型,但在名師名校上還有差距,需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人,要抬高標準,嚴格要求自己,要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校,用政治家的思維研究教育,堅持依法治校,以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé),志存高遠、愛崗敬業(yè),以培育人才為己任;要以身作則、為人師表,自覺加強道德修養(yǎng),既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài),又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè),教師作為人類靈魂的工程師,除了傳授知識之外,更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西,注重陶冶情操,凈化人的靈魂,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面,必須注重樹立“校以育人為本,師以敬業(yè)為本,生以成才為本”的教育理念,建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理,教師會育人,學(xué)生會學(xué)習(xí),家長會教子”的辦學(xué)模式,健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式,制定完善科學(xué)、合理的管理制度,積極引進量化考核體制,切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下,社會紛繁復(fù)雜,從學(xué)校到教師要嚴格做到“四個不要”,不要玷污凈土;不要順乎潮流;不要誤人子弟;不要負面影響學(xué)生。

調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下,政府在確保義務(wù)教育投入的同時,要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法,充分運用社會資源,通過資本運作,吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本,大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革,實行學(xué)校后勤社會化,把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會,節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中,提高教師的福利待遇,加強教研工作,促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前,職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度,建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理,但其社會職能不會有變化,必須搶抓機遇,爭取主動,改進教學(xué)方法,在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏,向社會需求靠攏,要通過與院校掛鉤,與企業(yè)聯(lián)合等途徑,擴大招生范圍,增加在校生規(guī)模,努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍,有利于學(xué)校的健康發(fā)展,有利于學(xué)生的身心健康,有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育強區(qū)的目標,光靠教育部門的努力是不夠的,必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層,投入一定的精力,支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性,共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說,__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的,我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下,在教育方面舍得投入,投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué),配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等;在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中,有9所是樓房,全部集中供熱,3個牧場小學(xué)有宿舍食堂;設(shè)立捐資救助基金,對貧困學(xué)生進行救助,現(xiàn)基金總額度近25萬元,已救助27名同學(xué)上了大學(xué),其中14名參加工作,13名同學(xué)在讀(1名在讀研究生)。年初,區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面,充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視,也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作,是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作,是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé),對下一代成長負責(zé)。總之,希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好,為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

最后,祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,萬事順意!

《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于,歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。

調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下,政府在確保義務(wù)教育投入的同時,要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法,充分運用社會資源,通過資本運作,吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本,大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革,實行學(xué)校后勤社會化,把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會,節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中,提高教師的福利待遇,加強教研工作,促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前,職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度,建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理,但其社會職能不會有變化,必須搶抓機遇,爭取主動,改進教學(xué)方法,在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏,向社會需求靠攏,要通過與院校掛鉤,與企業(yè)聯(lián)合等途徑,擴大招生范圍,增加在校生規(guī)模,努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍,有利于學(xué)校的健康發(fā)展,有利于學(xué)生的身心健康,有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育強區(qū)的目標,光靠教育部門的努力是不夠的,必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層,投入一定的精力,支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性,共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說,__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的,我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下,在教育方面舍得投入,投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué),配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等;在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中,有9所是樓房,全部集中供熱,3個牧場小學(xué)有宿舍食堂;設(shè)立捐資救助基金,對貧困學(xué)生進行救助,現(xiàn)基金總額度近25萬元,已救助27名同學(xué)上了大學(xué),其中14名參加工作,13名同學(xué)在讀(1名在讀研究生)。年初,區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面,充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視,也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作,是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作,是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé),對下一代成長負責(zé)??傊?,希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好,為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

最后,祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,萬事順意!

教師節(jié)表彰篇七

同志們:

再過幾天,我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天,我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會,表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先,我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!在過去的工作中,全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志,為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情,付出了艱苦勞動,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上,集中展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神,不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣,也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁,繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

剛才,高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作,安排部署了今后一個時期的任務(wù),講得很全面、很具體。下面,結(jié)合對教育工作的理解和把握,我簡單講四個問題。

一要切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年,我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步,概括起來說:環(huán)境明顯改善,隊伍不斷擴大,質(zhì)量逐步提高。20xx年以前,區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊,僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能,先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校,還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今,區(qū)屬中小學(xué)有16所,其中中學(xué)3所,小學(xué)13所,還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時,社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育,今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃,明年,管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢,我們的壓力越來越大,城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯,能否加快發(fā)展教育事業(yè),為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐,是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢,我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期,要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列,任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標,必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ),是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此,必須加快發(fā)展教育,力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破,使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配,和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平,事關(guān)教育發(fā)展成敗,是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè),必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升,全力鍛造過硬的師資隊伍,推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道:一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生,一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平,一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前,我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型,但在名師名校上還有差距,需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人,要抬高標準,嚴格要求自己,要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校,用政治家的思維研究教育,堅持依法治校,以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé),志存高遠、愛崗敬業(yè),以培育人才為己任;要以身作則、為人師表,自覺加強道德修養(yǎng),既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài),又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè),教師作為人類靈魂的工程師,除了傳授知識之外,更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西,注重陶冶情操,凈化人的靈魂,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面,必須注重樹立“校以育人為本,師以敬業(yè)為本,生以成才為本”的教育理念,建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理,教師會育人,學(xué)生會學(xué)習(xí),家長會教子”的辦學(xué)模式,健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式,制定完善科學(xué)、合理的管理制度,積極引進量化考核體制,切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下,社會紛繁復(fù)雜,從學(xué)校到教師要嚴格做到“四個不要”,不要玷污凈土;不要順乎潮流;不要誤人子弟;不要負面影響學(xué)生。

調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下,政府在確保義務(wù)教育投入的同時,要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法,充分運用社會資源,通過資本運作,吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本,大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革,實行學(xué)校后勤社會化,把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會,節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中,提高教師的福利待遇,加強教研工作,促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前,職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度,建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理,但其社會職能不會有變化,必須搶抓機遇,爭取主動,改進教學(xué)方法,在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏,向社會需求靠攏,要通過與院校掛鉤,與企業(yè)聯(lián)合等途徑,擴大招生范圍,增加在校生規(guī)模,努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍,有利于學(xué)校的健康發(fā)展,有利于學(xué)生的身心健康,有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育強區(qū)的目標,光靠教育部門的努力是不夠的,必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層,投入一定的精力,支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性,共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說,__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的,我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下,在教育方面舍得投入,投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué),配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等;在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中,有9所是樓房,全部集中供熱,3個牧場小學(xué)有宿舍食堂;設(shè)立捐資救助基金,對貧困學(xué)生進行救助,現(xiàn)基金總額度近25萬元,已救助27名同學(xué)上了大學(xué),其中14名參加工作,13名同學(xué)在讀(1名在讀研究生)。年初,區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面,充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視,也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作,是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作,是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé),對下一代成長負責(zé)??傊?,希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好,為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

最后,祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,萬事順意!

《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于,歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。

調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下,政府在確保義務(wù)教育投入的同時,要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法,充分運用社會資源,通過資本運作,吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本,大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革,實行學(xué)校后勤社會化,把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會,節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中,提高教師的福利待遇,加強教研工作,促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前,職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度,建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理,但其社會職能不會有變化,必須搶抓機遇,爭取主動,改進教學(xué)方法,在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏,向社會需求靠攏,要通過與院校掛鉤,與企業(yè)聯(lián)合等途徑,擴大招生范圍,增加在校生規(guī)模,努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍,有利于學(xué)校的健康發(fā)展,有利于學(xué)生的身心健康,有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育強區(qū)的目標,光靠教育部門的努力是不夠的,必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層,投入一定的精力,支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性,共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說,__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的,我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下,在教育方面舍得投入,投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué),配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等;在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中,有9所是樓房,全部集中供熱,3個牧場小學(xué)有宿舍食堂;設(shè)立捐資救助基金,對貧困學(xué)生進行救助,現(xiàn)基金總額度近25萬元,已救助27名同學(xué)上了大學(xué),其中14名參加工作,13名同學(xué)在讀(1名在讀研究生)。年初,區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面,充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視,也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作,是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作,是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé),對下一代成長負責(zé)??傊M麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好,為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

最后,祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,萬事順意!

教師節(jié)表彰篇八

各位老師,各位同學(xué):

今天是一個平凡而又偉大的日子,首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘,無私奉獻,恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。

回想過去的一年,我校取得了可喜的成績,校園環(huán)境更加整潔靚麗,學(xué)生行為更加文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人,達到14人,還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人(包括4名音體美特長生)。這些成績得益于全體教職工戮力同心,兢兢業(yè)業(yè)地付出,在此我對各位老師表示衷心地感謝。

剛才,我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績優(yōu)秀教師,這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的,在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒:有的老師生病了,卻堅持走向講臺;有的老師為了一名問題學(xué)生,總是利用休息時間耐心地談心勸導(dǎo);有的老師為了明天一節(jié)成功的課,在萬籟俱寂中與書為伴;有的老師看到學(xué)生點滴的進步,就會感到歡欣鼓舞,興奮不已……這的確很平凡,平凡得讓我們常常忽視它的存在,但這些場景卻是日復(fù)一日執(zhí)著地上演著,陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季,走向成熟,而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?!靶燎趫@丁”是送給老師的贊語,“春風(fēng)化雨”是獻給老師的頌歌。

春華秋實,歲月如歌;星移斗轉(zhuǎn),物替更新。新學(xué)期開始了,又一批九年級同學(xué)離開了母校,踏上了更為廣闊的人生征程;又一批七年級新生邁進了威州中學(xué),即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生,什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物?我想那就是做一個優(yōu)秀的自己,一個學(xué)會感恩的自己。

同學(xué)們,你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰,你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn),你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。

老師們,讓我們用愛心播種夢想,用汗水澆灌希望,讓每一個孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵,讓我們的人生因此而無怨無悔。

最后,我用一副對聯(lián)和各位老師共勉:

平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜;

瀟灑人生,會心處,之乎者也亦焉哉。

教師節(jié)表彰篇九

老師們、同志們:

在這美好的金秋時節(jié),我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè),國家設(shè)立教師節(jié),既是表示對教師的尊敬,同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才,是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子,要采取負責(zé)任的態(tài)度,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才,只有這樣,才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué),首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?;葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績,從一定意義上講,是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍,有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會,讓我代表學(xué)院黨委、行政,向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀!

惠州學(xué)院掛牌一年多來,在廣大教職員工的全力支持下,各項改革和建設(shè)進展比較順利,基本上達到了預(yù)期目的,廣大師生對學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個本科專業(yè),使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用,理學(xué)系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠程教育聯(lián)合辦學(xué),取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束,共錄取本??菩律?538人;新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是,多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥,即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚,在陳副書記的帶領(lǐng)下,被徹底解決了,校園整治有了很大的起色。這件事,典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請大家繼續(xù)監(jiān)督。

大家都知道,長期以來,由于政府投入偏少,學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題,如實驗室條件不夠好,生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準,學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠,還沒有專門的行政辦公大樓,師資力量不足,引進和留住高層次人比較困難,等等。由于上述原因,學(xué)院受到教育部黃牌警告。無庸諱言,黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負面影響,如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們,一定的條件下,壞事也可能變成好事。通過黃牌警告,可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足,以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個決心和把握,在較短時間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件,摘掉黃牌。

同志們,在上個學(xué)期的一次中層干部及高級職稱教師大會上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學(xué)院,需要解決好三大困難:第一,根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要,進行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第二,通過規(guī)章制度建設(shè),使學(xué)院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三,解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題,摘掉黃牌警告帽子。

作為院長,現(xiàn)在我可以負責(zé)任的告訴大家,這三大困難有些已經(jīng)初步解決,有些離完全解決的目標也不遠了。

專業(yè)調(diào)整基本完成,在今年的招生工作中,初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律:在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律;但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場,因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明,我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時,我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè),要認真反思自己的辦學(xué)思路,不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來,不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。

關(guān)于第二個的困難,依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上,也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂,本學(xué)期就要試運行。

關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大,但是,也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力,在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如:今年下半年,我們要啟動建設(shè)三項工程:金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以,摘掉黃牌帽子,指日可待。

當然,摘掉黃牌,推動學(xué)院的進一步發(fā)展,更需要廣大教職員工的共同努力。在這里,我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點希望:

第一,希望大家振奮精神,團結(jié)一致,努力工作。首先大家要對學(xué)院的發(fā)展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織,要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展,惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力,發(fā)奮工作,學(xué)院一定會有美好未來。

第二,希望大家全力支持學(xué)院各項改革,維護學(xué)院安定團結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問題,要通過改革去克服,只有改掉不合理部分,學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來,理解、支持各項改革措施。改革的最終結(jié)果是促進學(xué)院的發(fā)展,而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。

第三,希望大家認真做好本職工作,以實際行動為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師,要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心,特色、特點、特長是學(xué)校的生命力所在,學(xué)科、專業(yè)是學(xué)校的核心競爭力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力,我們才能立于不敗之地,才能最終順利通過學(xué)士學(xué)位評估和本科合格評估。

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,團結(jié)一致,奮力拼搏,共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天!

最后,祝大家身體健康,家庭和睦,工作順利,萬事如意!

謝謝!

教師節(jié)表彰篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!

今天,我們在這里隆重舉行xx鎮(zhèn)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會。出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)有:縣教體局工會主席xx同志,xx鎮(zhèn)黨委組織書記xx同志。讓我們以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的'光臨!

1、xx鎮(zhèn)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始,請各位起立,奏國歌。(國歌結(jié)束:請坐下)

2、首先,有請縣教體局工會主席xx同志致賀詞。

3、有請鎮(zhèn)黨委xx書記宣讀《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)表彰決定》

(有請:xx一中、中心小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎)

4、有請鎮(zhèn)中心校xx校長講話。

5、讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。

大會議程到此結(jié)束,希望各位老師以此為契機,以此為動力,在我們平凡的工作崗位上,繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實、勇于創(chuàng)新的精神,以朱校長所提出的奮斗目標與要求,不遺余力地去履行好自己的自責(zé),充分認識自己所從事職業(yè)的偉大意義和崇高價值,熱愛教育,誨人不倦,以身立教,樂于奉獻,為xx教育事業(yè)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

大會到此結(jié)束。謝謝家!

請中小學(xué)校長留下,繼續(xù)開會。

教師節(jié)表彰篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位老師,同志們!

大家下午好!

秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰過來一年工作優(yōu)秀教師,共同慶祝第36個教師節(jié)。在此,我謹代表學(xué)校黨總支、行政、工會向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進個人和團隊表示熱烈祝賀!并通過你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝!

多年以來,廣大教師立足崗位,熱心從教,潛心育人,矢志不移,為學(xué)生的成長和發(fā)展奉獻著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發(fā)言,她們倆是學(xué)校文化課老師和專業(yè)課老師的優(yōu)秀代表,吳雨桐老師到我校只有三年時間,但成長特別快,工作上她勇?lián)厝?;業(yè)務(wù)上她潛心好學(xué),精益求精;生活上謙虛有禮、熱心助人,在高三這一年,她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級管理和教育教學(xué)中,所帶班級超額完成了一本、二本目標任務(wù)。楊珊珊老師長期舞蹈專業(yè)生的輔導(dǎo),她向媽媽一樣熱愛每一個學(xué)生,不僅教學(xué)生專業(yè)知識,更教會學(xué)生做人的道理,多年來,舞蹈專業(yè)升學(xué)率接近100%,每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進入***民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實,在剛才受表彰的先進個人和團隊中,有許多感人的事跡,如李光友老師暑假一直在校輔導(dǎo)學(xué)生;唐潤老師克服孕情嚴重反應(yīng)堅守在教室;馮本發(fā)、段承元等老師克服身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩文中寫道:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片天地愛得深沉。正是因為我們學(xué)校有這樣一大批熱愛學(xué)生、甘灑熱血與青春的人,學(xué)校才得以健康發(fā)展,培養(yǎng)了一批又一批有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人,從這里走向全國、走向世界。

老師們,同志們,源于對教師崗位的熱愛和崇敬,我們選擇了教師這個職業(yè)。秋水蒹葭,師者無華。沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性,我們用生命影響生命,用智慧啟迪智慧,用夢想成就夢想。三尺講臺,四季耕耘,我們用一片赤誠丹心傳遞授業(yè)解惑,育得桃李滿園。

老師們、同志們,希望你們心中有國,始終不忘為黨育人、為國育才使命。教育事關(guān)黨之大計、國之大計,是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人的綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育最核心的問題是培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人,其中培養(yǎng)什么人是根本問題。我們要切實提高政治站位,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹五育并舉的教育方針,面向全體、全面培養(yǎng),促進學(xué)生德智體美勞全面而有個性發(fā)展,成為社會主義建設(shè)者和接班人。我們要立足教育教學(xué)崗位,引導(dǎo)學(xué)生在加強理想信念、厚植愛國主義、加強品德修養(yǎng),增長知識見識,培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫堅持健康第一,為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。當前,祖國正蒙受以美國為代表的西方列強的瘋狂圍堵和攻擊,最為嚴重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖,作為教育人,我們要勇于承擔為國家效力、分憂的責(zé)任,為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人甘灑熱血、奉獻青春。

老師們、同志們,希望你們心中有生,始終不忘立德樹人、教書育人重任。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理;塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,我們要堅持有

當前隱藏內(nèi)容免費查看教無類的思想,關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生,把促進每一個學(xué)生健康成長作為教育最高目標,尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴,不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),不讓一個學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué),要高度重視學(xué)困生的幫扶,不歧視、不放棄、不放縱自由,把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作,幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)心心理有問題的學(xué)生,經(jīng)常疏導(dǎo)情緒,讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅持因材施教的思想,尊重學(xué)生個體差異,保護好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和創(chuàng)造力,注重學(xué)生的個性發(fā)展。要扎實推進分層教學(xué),不同層次的班級教學(xué)內(nèi)容、難度、進度等應(yīng)有不同,普通班要更加強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握,重點班更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和應(yīng)用,適應(yīng)學(xué)生的要求,及時調(diào)整教學(xué);要扎實推進課堂創(chuàng)新,更加注重學(xué)生的參與性,改進教學(xué)方法,循循善誘、啟發(fā)教學(xué),讓每一堂課既有趣又生動,讓學(xué)生喜歡課堂;要大力加強專業(yè)教學(xué)和管理,保障專業(yè)學(xué)習(xí)時間和紀律,加強專業(yè)生人文關(guān)懷,樹立品牌意識和名校意識。

老師們、同志們,希望你們心中有夢,始終不忘教好書、當好老師初心。所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘,全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人;人民教育家于漪常說:一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師,這位“教在今天,想在明天”的人民教師始終用生命在實踐當好老師的夢想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師標準,牢記育人者先育已的教誨,牢記師者為師亦為范的要求,加強學(xué)習(xí),涵養(yǎng)品格,做到學(xué)高為師、德高為范,身體力行、言傳身教,常思為人為師為學(xué)之道,端正教育思想,規(guī)范執(zhí)教行為,激發(fā)奮斗激情,當一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來的,我們要敬畏課堂,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心上好每一堂課,把我們最好的一面展示給學(xué)生,讓學(xué)生親其師、信其道,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

桃李不言,下自成蹊。老師們、同志們,讓我們緊密團結(jié)起來,凝心聚力,砥礪前行,為我們的教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌,恩澤莘莘學(xué)子。

最后,祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)表彰篇十二

各位老師:

在全區(qū)上下認真學(xué)習(xí)貫徹江總書記“七一”重要講話,深入實踐“三個代表”重要思想的形勢下,我們迎來了第*個教師節(jié),這也是跨入新世紀之后的第*一個教師節(jié)。今天我們隆重集會,慶祝*年教師節(jié),表彰過去一年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進集體和優(yōu)秀個人,在此,我謹代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進集體、優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!

眾所周知,我們所處的時代是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,同時也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時代。在一個國家、一個民族的發(fā)展過程中,教師作為教育的主要實施者,處于極為重要的地位。正是由于教師的工作,才使人類的知識得以世代相傳,使人類對客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化,并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁,是過去和未來之間的一個聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人,是新的知識領(lǐng)域的開拓者和新文化、新知識的傳播者,而教師本身是社會上最偉大、最崇高的職業(yè)之一,并越來越受到社會的重視和崇敬,我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪??平膛d國,教育為本。在此,我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,談幾點希望和要求。

一、認真履行政府職能,切實把教育放在優(yōu)先的位置

今年六月召開的全國基礎(chǔ)教育工作會議上以教育法規(guī)的形式出臺了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,明確提出:“農(nóng)村義務(wù)教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,實行由地方各級人民政府負責(zé),分級管理,以縣為主的管理體制。”我們要切實擔負起領(lǐng)導(dǎo)和管理當?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任,同時,在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下,我們作為*市的一個區(qū),不僅對農(nóng)村教育,必須對全區(qū)的教育工作負責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長、教師隊伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作??倸w一句話,要確立基礎(chǔ)教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位,堅持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。

幾年來,我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的,“一無兩有三配套”工程在全省乃至全國領(lǐng)先,捐資助教、籌資建校高潮迭起,尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng),黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為樂,師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成,在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中,凝聚了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對教育事業(yè)的無私奉獻和赤誠至愛,象今年開展的扶助貧困中學(xué)生活動,*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生,被機關(guān)干部結(jié)對幫扶,保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式,而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機會,促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對新世紀的教育事業(yè)發(fā)展,我區(qū)在制定實施“十五”規(guī)劃的同時,區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開全區(qū)教育工作會議,專門研究教育事業(yè)的發(fā)展,出臺《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》,重點就教育投入、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問題拿出強有力的措施。特別是要把強化政府職能列為重點。

二、加強兩支隊伍建設(shè),切實提高全區(qū)教育教學(xué)水平

江總書記一再強調(diào)指出:“民族振興的希望在教育,教育振興的希望在教師”。中國有句古訓(xùn):“學(xué)高為師,身正為范”,講的是對教師師德、師能、師勤、師績的規(guī)范要求,這里的“高”就是學(xué)識要高、素質(zhì)要高,具有創(chuàng)新精神和能力;所謂“正”,就是為人師表,以身作則,以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此,隊伍建設(shè)問題歷來倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作,并取得了一定成效,在各級各類學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進典型,培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言,全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡,校長隊伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢下教育事業(yè)發(fā)展的需要等,與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此,我區(qū)結(jié)合全國基礎(chǔ)教育改革的形勢和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入,要繼續(xù)加緊實行名師、名校、名校長、名學(xué)科的“四名工程”,實行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略,這是一個大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革,積極引進崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的競爭機制,大膽推行考核獎懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得,群眾關(guān)注著教育,同樣關(guān)注著教師,教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情,有些工作就不能講人情、不能顧面子,如教育工作就不能講人情面子,搞不好就是誤人子弟,就是對民族的不負責(zé)任,甚至是犯罪行為。

盡快提高教師隊伍素質(zhì),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任,也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求,更應(yīng)成為教師的自覺行動。江總書記在“七一”講話中強調(diào)“與時俱進”,這對教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要,與時俱進,才能取得社會和學(xué)生等各方面的滿意。物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰,不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實的責(zé)任感、危機感。這“四感”非常重要,沒有“光榮感”,就沒有做教師的積極性;沒有“使命感”,就沒有認識到自身地位的重要性;沒有“責(zé)任感”,就沒有明白教師職業(yè)的崇高性;沒有“危機感”,就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后,教師的選擇,一方面在通過考核的基礎(chǔ)上,不斷從大專院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生,聘請優(yōu)秀教育人才,來補充我們的新鮮血液,另一方面對我們現(xiàn)有教師要進行考核,標準是高素質(zhì)、高水平的教師,擇優(yōu)留用,競爭上崗。校長要向全社會招聘,新教師要實行

合同

制,一年一定,從而確保素質(zhì)教育的全面實施,完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標。

三、優(yōu)化育人環(huán)境,切實營造出尊師重教的濃厚氛圍

如今的教育涵蓋甚廣,是一個復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè),需要各方面的大力支持,需要全社會的共同努力,這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),各司其職,各盡其責(zé),各展其才,各施其長,共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗告訴我們,良好的社會育人氛圍,有利于學(xué)校的健康發(fā)展,有利于學(xué)生的身心健康,有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把教育工作列入重要議事日程,創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實事、辦大事,進一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件,努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標邁進。要動員社會一切積極因素關(guān)注和扶持教育,掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮,為教育事業(yè)的發(fā)展爭做貢獻。

科教興國,舉世關(guān)注,以教為本,已成共識。讓我們同心同德,開拓進取,為我區(qū)教育事業(yè),邁上一個新臺階、提高到一個新水平而努力奮斗!

教師節(jié)表彰篇十三

今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第20個教師節(jié),表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先,我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!

幾年來,我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難,在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育科研碩果累累,教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方,但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,區(qū)委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育,關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。借此機會,我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

十六大的報告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明,文化是根,是靈魂,中華民族歷經(jīng)磨難,五千年的歷史沒有被割斷,文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳,發(fā)揚光大,這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木,百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說,教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

教育是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程,它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境,促進社會經(jīng)濟發(fā)展方面起著不可估量的作用。當今世界,科技進步日新月異,經(jīng)濟全球化在深入發(fā)展,綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后,是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿,對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面,辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學(xué),較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問題,受到了好評。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展,城市人口的增長,今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,辦更多更好的學(xué)校。另一方面,隨著城市化、工業(yè)化的進程,大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后,如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人?要解決這一問題,我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時,辦好職業(yè)教育,實施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則,實現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā),從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個長遠利益著眼,切實辦好學(xué)校,辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取,以身立教,努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面

國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,辦好新世紀的教育,迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的'新型教師,這是歷史賦予我們的任務(wù),是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐,認清肩負的重任,不斷提高和完善自己,成為新世紀的合格教師。

第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者?!皩W(xué)高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學(xué)生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈,塑造學(xué)生的性格和品質(zhì),而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則,要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

第二,廣大教師要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動,使我們的學(xué)生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人;使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識,維護社會正義,有社會責(zé)任感的人;使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人;使我們的學(xué)生成為具有強健的體魄,頑強的意志,具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學(xué)生成為能夠正確認識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學(xué)生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三,廣大教師要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀的需要,就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四,廣大教師要不斷學(xué)習(xí),與時俱進,做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗,都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進取的模范,因為先進和骨干都是相對的,今天是先進、是骨干,如果放松學(xué)習(xí),停止進取,明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革,給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn),展示了新的空間,教師職業(yè)專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗。我們要推進教育改革,全面實施素質(zhì)教育,更新教育觀念是前提,沒有新的觀念,就不會有新的實踐,理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師,要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能不斷充實、提高自己,跟上日新月異的改革形勢。

三、要舉全區(qū)之力,尊師重教,為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍

教育是一項長期的、艱巨的,復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不能光靠某一部門、某一單位,必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作,下決心把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

是“三個代表”的重要體現(xiàn)。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任,不重視教育就等于失職,不抓教育就等于不抓未來。

第二,教育行政部門要深化改革,提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學(xué)建起來了,但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距,還需要我們不斷努力,加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中,中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平,樹立開放意識,主動開拓教育市場,開發(fā)各種潛在的教育資源,多鑄造教育品牌,多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎(chǔ)教育,還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程,都是擺在我們面前的新課題,大家要好好琢磨,必須探尋出一條切實可行的新路子。

第三,要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計,教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運,對我們每個人來說,教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師,很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書,很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然,那也是很光榮的,但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說,是教育改變了命運,是知識改變了命運。所以“國將興,必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志。我們要提高教師在社會上的地位,要加大投入,盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們,在全面建設(shè)小康社會的征程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,教育事業(yè)大有可為。我們一定要認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神,開拓進取,勤奮工作,為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才,為我區(qū)經(jīng)濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻!

最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!

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