每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
樹(shù)之歌課后感想篇一
樹(shù)之歌，是一部由英國(guó)作家羅納德·拉金所著的小說(shuō)。這本小說(shuō)以自然主題為基礎(chǔ)，描述了樹(shù)木們的生命之歌。通過(guò)樹(shù)木們的講述，讀者能夠感受到自然的美妙與智慧。在閱讀《樹(shù)之歌》后，我深深被其中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考所打動(dòng)，對(duì)于自然和人類的關(guān)系有了更深刻的理解與體會(huì)。
在《樹(shù)之歌》中，樹(shù)木們通過(guò)它們直接經(jīng)歷的對(duì)話，展示出了自己與自然世界的緊密聯(lián)系。樹(shù)木們描述了自然中的各個(gè)元素，在它們眼中，每一種生命都有其獨(dú)特而不可替代的價(jià)值。無(wú)論是盛夏的太陽(yáng)光芒，還是溫柔的微風(fēng)，樹(shù)木們都以感恩的心態(tài)享受著每一刻。這使我想起了人類與自然之間的相互依存。人類應(yīng)該尊重大自然，珍惜與之共存的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)享受每一個(gè)自然的饋贈(zèng)。
此外，小說(shuō)中的樹(shù)木們也不斷思考著自己的存在意義。正如書(shū)中所言：“樹(shù)為自己唱歌，為他們唱歌，為所有他們的孩子唱歌?！彼麄円宰约旱纳鼮榉瞰I(xiàn)出一切，在他們看來(lái)，這是他們獨(dú)有的使命。而這種使命感也縈繞在我們的內(nèi)心深處。無(wú)論是作為自然中最具智慧的生物的我們，還是每個(gè)個(gè)體都有自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)思考我們的人生意義，并付諸行動(dòng)，為自己和他人帶來(lái)價(jià)值。
在這部小說(shuō)中，每個(gè)樹(shù)木都有自己獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格，如同人類一般。它們?cè)跇?shù)木界中形成了一種互相幫助、和諧共處的生活狀態(tài)。通過(guò)這種群體意識(shí)，它們能夠共同創(chuàng)造出美麗的自然景觀。這讓我想到了人類社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。正是因?yàn)槊總€(gè)人的獨(dú)特性和個(gè)性，才能夠在合作中形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同創(chuàng)造出更美好的生活。而我們作為個(gè)體，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和理解他人的不同之處，尊重他人的獨(dú)特性。
作者羅納德·拉金通過(guò)這部小說(shuō)表達(dá)了其對(duì)自然和人類的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。他通過(guò)刻畫(huà)樹(shù)木們的形象，傳達(dá)出了與大自然相處的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，我們常常忽略了大自然所給予我們的恩賜。我們應(yīng)該從小事做起，如用環(huán)保袋代替塑料袋，減少浪費(fèi)等。通過(guò)這些小事的改變，我們可以為保護(hù)環(huán)境做出我們的一份貢獻(xiàn)，讓我們和下一代都能生活在一個(gè)更加美好的世界中。
通過(guò)閱讀《樹(shù)之歌》，我對(duì)于自然和人類的關(guān)系有了更深刻的理解。樹(shù)木們?cè)跁?shū)中傾訴了自己的心聲，讓我們明白了自然界中每一個(gè)元素的重要性。與自然和諧共處，尊重生命和平衡是我們應(yīng)有的態(tài)度。這部小說(shuō)讓我產(chǎn)生了向大自然學(xué)習(xí)、珍惜生命的想法，希望每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)，體驗(yàn)到其中的魅力。只有在與自然的和諧共處中，我們才能夠找到人生的真正意義和價(jià)值。
樹(shù)之歌課后感想篇二
在“致敬新時(shí)代的奮斗者”班會(huì)上，您的事跡讓我既震驚又感動(dòng)。您用全新的方式詮釋了“奮斗者”這個(gè)代名詞——奮斗者并非只是埋頭苦干，拼命硬干的人，而是綜合各項(xiàng)素質(zhì)，引領(lǐng)新時(shí)代的人。
向您的創(chuàng)新致敬。
小小土豆，又有誰(shuí)能想到能成為致富的源泉?你運(yùn)用所學(xué)，眼光獨(dú)到，化理論為實(shí)踐，從單一農(nóng)產(chǎn)品到暢銷食品，從單一品種馬鈴薯到彩色馬鈴薯，無(wú)處不顯示著創(chuàng)新的光輝。馬鈴薯的彩色，有朝一日定會(huì)成為您家鄉(xiāng)最亮麗的景色。農(nóng)民的臉龐定會(huì)綻放出不同色彩的笑容。您的創(chuàng)新，為家鄉(xiāng)注入了一股有活力的清流。
向您的敢于作為致敬。
畏首畏尾決不是一個(gè)奮斗者該有的姿態(tài)。您將特色種子與特色產(chǎn)業(yè)帶入家鄉(xiāng)，一定遇到了不少困難。鄉(xiāng)親的質(zhì)疑，農(nóng)民的嘲諷，村民的謾罵想必都是有的。但心中“帶領(lǐng)村民增收致富”目標(biāo)，使您提起信心，敢做敢為。這讓我想起了村委書(shū)記毛相林，他堅(jiān)持修路致富，帶領(lǐng)村民走出大山。期間有許多年輕村民命喪落石下，雖有重重險(xiǎn)阻，他堅(jiān)持修下去。經(jīng)過(guò)七個(gè)春秋冬夏路始通達(dá)。你們都是新時(shí)代敢作敢為的奮斗者，從某種意義上，詮釋了奮斗者不只是自身苦干，還要敢干、能干。我們國(guó)家正是有著許多像您一樣的人，才跨入了全面小康的大門，向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化邁進(jìn)。
讓您的“無(wú)我”致敬。
人類命運(yùn)共同體的概念被我國(guó)提倡。在這個(gè)大時(shí)代的背景下，沒(méi)有什么人是完全獨(dú)立的。每個(gè)人都與每個(gè)人息息相關(guān)。您不是在單獨(dú)為自己而奮斗，是為全村人而戰(zhàn)?！安还钾?fù)鄉(xiāng)親們的信任”，只有寥寥數(shù)字，或許申請(qǐng)延時(shí)畢業(yè)也很簡(jiǎn)單，但您的無(wú)我精神卻非同凡響。致富家鄉(xiāng)對(duì)您來(lái)說(shuō)不是一種任務(wù)，而已經(jīng)成了一種使命。書(shū)記說(shuō)，“我將無(wú)我，不負(fù)人民?！毕嘈旁谀囊I(lǐng)下，新時(shí)代具有“無(wú)我”精神的奮斗者會(huì)越來(lái)越多。
“新時(shí)代的晴雨表是年輕人?！蹦鸀槲覀兦嗄陿?shù)立了風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)嶄新的篇章，帶來(lái)新的溫暖和希望。
樹(shù)之歌課后感想篇三
春天，是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)。而詩(shī)集《 春之歌》 以春天為主題，記錄了作者在春天的感受與思考。我讀過(guò)這本詩(shī)集，深感其中蘊(yùn)含著豐富的情感和深刻的思考，讓我對(duì)生命與自然有了更深刻的理解。
第二段：春的魅力
詩(shī)集中描繪的春天是如此美麗動(dòng)人。詩(shī)人以細(xì)膩的筆觸描繪了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。這是大自然恢復(fù)生機(jī)的季節(jié)，也是希望與希冀的象征。讀著這些詩(shī)歌，我仿佛置身于春季的大地，感受到了春天帶給人們的愉悅和生機(jī)。
第三段：生命的宿命
《 春之歌》中有許多詩(shī)歌描寫(xiě)了生命的無(wú)常和不可控。春天的花朵綻放，步步扶搖而上，卻也注定了它們會(huì)凋落。這種生命的循環(huán)，使我深思人生的意義和價(jià)值。也讓我懂得，人生如同春天的花朵，我們需要珍惜短暫的時(shí)間，努力追尋生命的意義，獲得屬于自己的花開(kāi)。
第四段：與自然的共鳴
詩(shī)集中的詩(shī)歌也表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏和贊美之情。詩(shī)人用詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)大自然萬(wàn)物的感悟，贊美了大自然的偉大和神奇。讀著這些詩(shī)句，我仿佛與自然融為一體，感受到了大自然的力量和美麗。通過(guò)與自然的共鳴，我意識(shí)到人類與自然的關(guān)系密不可分，我們應(yīng)該更加珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。
第五段：人生的底色
詩(shī)集中的詩(shī)歌通過(guò)描繪春天的美麗和生命的宿命，讓我懂得了人生的底色。無(wú)論是美好還是困難，都是人生必不可少的一部分。正如詩(shī)人在《 春之歌》中寫(xiě)的：“陽(yáng)光的色彩會(huì)溫暖我們，而雨水和陰霾也無(wú)法阻擋我們向前的腳步?！弊x完這句詩(shī)，我深感人生之路或許存在阻礙和困難，但只要我們用心去感受春天，用心去感悟生命，我們就能夠堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難，展現(xiàn)出真正的自己。
總結(jié)：
《春之歌》是一本富有詩(shī)意與哲理的詩(shī)集，通過(guò)描述春天的美麗和生命的宿命，讓我對(duì)生命與自然有了更加深刻的理解。在這本詩(shī)集中，我從中汲取了對(duì)春天的敬畏、對(duì)生命的珍惜、與自然的共鳴以及積極向前的勇氣。我相信讀完這本詩(shī)集，我對(duì)春天的情感與思考將會(huì)伴隨我一生，激勵(lì)我勇往直前，追求理想與人生的意義。
樹(shù)之歌課后感想篇四
斑斕多彩的青春里，有你，才更加絢麗!
校園的操場(chǎng)上回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。只聽(tīng)“嘭”的一聲，一艘自制小火箭迅速升空——實(shí)驗(yàn)終于成功了!
每周六的下午是最令我翹首以盼的活動(dòng)課時(shí)間，我們相約于此開(kāi)展各種各樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。噴涌而出的“大象牙膏”
令我們大吃一驚，徐徐飄揚(yáng)的風(fēng)箏令我們流連忘返…在這里，伴著歡快的單簧管，我們分工明確，團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)動(dòng)思維，動(dòng)手實(shí)踐，每一次完成實(shí)驗(yàn)后總會(huì)齊聲高歌一曲《追夢(mèng)人》。我想，音樂(lè)承載著我們的無(wú)限遐想，而實(shí)驗(yàn)則放飛著我們的大膽創(chuàng)意。
輕松的校園青春，只因有音樂(lè)而更加絢麗。
彈罷，我問(wèn)奶奶：“這么多年了，您為什么總是愛(ài)彈這一曲《澎湖灣》呢?”她微笑道：“其實(shí)啊，澎湖灣是奶奶年輕時(shí)最想去的地方，只為那里的月兒能夠聯(lián)系到心里最思念的人?！?/p>
奶奶走后，我常?；貞浧疬@首曲子，每每響起，眼前仍是那片靜靜的海，那位年輕的奶奶。
溫暖的愛(ài)的青春，只因有音樂(lè)而更加絢麗。
百日已至，奮斗初始，耳邊聽(tīng)著激昂的弦樂(lè)曲，我的心中鼓足干勁，開(kāi)啟了那浩浩蕩蕩的拼搏征程。黑色的墨水混著汗水的氣味，與一張張?jiān)嚲戆l(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，一根根筆芯雖血戰(zhàn)疆場(chǎng)，但我仍所向披靡，縱使有千軍萬(wàn)馬朝我襲來(lái)，我堅(jiān)信——人生沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有走出來(lái)的輝煌!已是夜深人靜時(shí)，我卻依舊埋頭苦讀，這才是少年應(yīng)有的模樣!
無(wú)懼的熱血青春，只因有音樂(lè)而更加絢麗。
音樂(lè)，青春有你才更加絢麗;
青春，有你足矣!
樹(shù)之歌課后感想篇五
春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是人們的心情蓬勃的時(shí)期。而《春之歌》這首音樂(lè)作品正是表達(dá)了春天美好的景象和人們歡欣鼓舞的心情。我有幸聆聽(tīng)了《春之歌》，并從中獲得了一些感悟和體會(huì)。通過(guò)這，我更加深刻地理解了春天的魅力和生命力。
首先，《春之歌》讓我感受到了春天的生機(jī)勃勃。在音樂(lè)的開(kāi)頭，清脆的鳥(niǎo)鳴聲迎面而來(lái)，仿佛鮮花綻放，萬(wàn)物復(fù)蘇。隨后，樂(lè)器的和諧交錯(cuò)，節(jié)奏鮮明，仿佛大地在奏響一首壯美的華彩樂(lè)章。音樂(lè)中的每個(gè)音符和樂(lè)器，都如同春天中的花朵和樹(shù)葉，各自綻放，又互相輝映，使我感受到了自然界萬(wàn)物的活力和歡愉。
其次，《春之歌》讓我體味到了春天的溫暖和希望。音樂(lè)中的旋律流暢而溫暖，如同春風(fēng)輕柔地吹過(guò)，給人一種溫暖的感覺(jué)。樂(lè)曲中表達(dá)的和弦變化和音樂(lè)起伏，使人心生希望，仿佛春天給人們帶來(lái)的是無(wú)限的可能。當(dāng)我閉上眼睛，聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)時(shí)，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)充滿花香和鳥(niǎo)鳴的春天畫(huà)面，仿佛眼前的冬天寒冷和低落已經(jīng)拋之腦后。
另外，《春之歌》還讓我感受到了春天的包容和寬廣。音樂(lè)起伏跌宕，豐富多樣的樂(lè)器在交織中展現(xiàn)出自己的獨(dú)特性。就像春天中不同種類的花朵，在其中成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放，彼此交織、互相擁抱。這讓我想到，春天不僅僅是花朵的單曲，而是各種鮮花共同組成的交響曲。在春天的懷抱中，每一朵花都能找到屬于自己的位置，綻放自己的美麗。同樣，也應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)寬容包容，尊重他人的個(gè)性和差異，共同創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界。
此外，《春之歌》還讓我感悟到了春天的力量和堅(jiān)韌。音樂(lè)中的旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔美，時(shí)而洋溢豪邁，傳遞出春天中破土而出的力量。樂(lè)曲中的高潮迭起，氣勢(shì)磅礴，彷佛一股強(qiáng)大的生命之力在涌動(dòng)。正如春天的力量能夠驅(qū)散冬季的寒冷，喚醒冬眠的萬(wàn)物，給予生命新的希望和勇氣。這樣的力量和堅(jiān)韌在生活中也必不可少，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
最后，《春之歌》讓我感受到了春天的美好和幸福。音樂(lè)中的旋律柔美動(dòng)聽(tīng)，給人一種愉悅和幸福的感覺(jué)。樂(lè)曲中的每一個(gè)音符都如同春天的陽(yáng)光，溫暖了我的心靈。當(dāng)我聆聽(tīng)這首音樂(lè)時(shí)，內(nèi)心充滿了對(duì)春天的向往和對(duì)生活的樂(lè)觀。這樣的美好和幸福不僅僅存在于音樂(lè)中，在春天的大自然中也同樣存在，我們只需要用心去發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)聆聽(tīng)《春之歌》，我深刻地體會(huì)到了春天的美妙、希望、包容、力量和幸福。這首音樂(lè)作品不僅僅是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，更是給人靈魂的滋養(yǎng)。每次聽(tīng)到這首音樂(lè)時(shí)，我都能被帶入一個(gè)美麗動(dòng)人的春天之中，感受到生命的力量和活力。我希望，《春之歌》能夠繼續(xù)傳遞春天的美好，讓更多的人感受到春天的魅力和生命力，亦或是在春天中找到自己的位置，綻放自己的美麗。
樹(shù)之歌課后感想篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
昨天，我們剛剛渡過(guò)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，今天，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。青年是國(guó)家之棟梁、民族之希望，在站的同學(xué)們有的已步入青年期，有的正在向青年期過(guò)渡。所以我們利用今天的升旗聚會(huì)，有必要回憶1920xx年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國(guó)發(fā)生深刻變化歷史。
1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國(guó)開(kāi)始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國(guó)有愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
樹(shù)之歌課后感想篇七
近年來(lái)，“奮斗”成為熱門話題，許多人紛紛將奮斗作為自己的座右銘，并以此為動(dòng)力展開(kāi)自己的人生。而電視劇《奮斗的目標(biāo)》中的奮斗之歌更是深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心。在觀看這部電視劇后，我從中體會(huì)到了奮斗的意義以及其中的感悟。本文將以五段式的形式，詳細(xì)討論《奮斗的目標(biāo)》帶給我的心得體會(huì)。
首先，奮斗讓人明白成功并非意味著一帆風(fēng)順。電視劇中的主人公們個(gè)個(gè)都有自己的奮斗目標(biāo)和追求，卻都經(jīng)歷了各種各樣的困難和挫折。而這些困難并沒(méi)有擊垮他們，相反卻讓他們更加成長(zhǎng)。例如，公司的并購(gòu)，工作中的失誤，事業(yè)的波折等等，這些都令人感到無(wú)比沉重，卻也提醒了觀眾們?cè)趭^斗的路上會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，必須要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。因此，我明白了奮斗的道路上常常會(huì)有失敗和挫折，但是只要能夠勇敢面對(duì)，總有一天終將取得成功。
其次，奮斗是一種堅(jiān)持自我的過(guò)程。 在劇中，每個(gè)人物都有自己的夢(mèng)想，但他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中并不是盲目的奮斗，而是在不斷改變和調(diào)整自己。無(wú)論是許晴通過(guò)參加選秀節(jié)目讓大家認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)并堅(jiān)持，還是余淮因?yàn)楣镜陌l(fā)展而經(jīng)歷了自己想法的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人物都在不斷探索和成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，逐漸堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。這告訴我，只有堅(jiān)持不懈地追求，不斷改變自己，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三，奮斗需要付出艱辛與努力。在劇中，許晴為了成為一個(gè)演員，付出了極大的努力和代價(jià)。她常常通宵達(dá)旦地排練和學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折和失敗也從未放棄。這種艱辛追求令人動(dòng)容。同時(shí)，徐警官努力改變自己在公司的形象，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他用自己的行動(dòng)告訴我們，奮斗需要不屈不撓，需要耐心和勇氣。只有這樣，才能在事業(yè)上獲得突破和進(jìn)步。
第四，奮斗帶給人們的是勇氣和希望。劇中的人物無(wú)論是遇到挫折還是面臨壓力，都保持著積極向上的態(tài)度，從不放棄追求自己的夢(mèng)想。這種堅(jiān)韌和勇敢無(wú)疑會(huì)給觀眾帶來(lái)強(qiáng)大的動(dòng)力和勇氣。無(wú)論在工作中還是生活中，只要能夠保持樂(lè)觀向上的心態(tài)和積極奮斗的態(tài)度，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，奮斗需要有正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念。在電視劇中，每個(gè)人都有自己堅(jiān)守的信念和價(jià)值觀。無(wú)論是在工作中還是在生活中，他們不僅關(guān)注著個(gè)人的發(fā)展，也注重團(tuán)隊(duì)的利益和整體的發(fā)展。與此同時(shí)，他們堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，不為了個(gè)人利益而做出違背良心和倫理的事情。這種正確的良心和價(jià)值觀給予了他們更強(qiáng)大的力量和影響力。因此，奮斗需要有正確的價(jià)值觀，只有守住自己的底線，才能獲得真正的成功和成長(zhǎng)。
總而言之，奮斗之歌是一首奮斗者的心聲，也是每個(gè)人生命旅程中的部分。通過(guò)觀看這部電視劇，我體會(huì)到了奮斗的意義與感悟：奮斗需要面對(duì)困難和挫折，需要堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)，需要付出艱辛與努力，需要勇氣和希望，也需要有正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念。只有通過(guò)不懈的努力和奮斗，才能在人生的舞臺(tái)上收獲真正的幸福和成功。因此，我要時(shí)刻銘記奮斗之歌的精神，勇往直前，不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
樹(shù)之歌課后感想篇八
在歷史的長(zhǎng)河中，我們可以看到：五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水，一百年前的青年在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候，用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，祖國(guó)母親的迅速騰飛，我們更要燃點(diǎn)青春，立志報(bào)國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，我們必須懂得奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在，也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。
當(dāng)然，奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言，奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量，毫不猶豫，積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華，心存報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切；在日常的生活中，更應(yīng)該珍惜青春年華，掌握淵博的學(xué)識(shí)，陶冶高尚的情操，磨練強(qiáng)健的體魄，立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書(shū)達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
樹(shù)之歌課后感想篇九
第一段：引言（字?jǐn)?shù)200）
征服之歌，作為人類不斷追求進(jìn)步和突破的心靈之歌，一直以來(lái)都激勵(lì)著無(wú)數(shù)人不斷努力奮斗?！墩鞣琛返母柙~深入人心，讓我們感受到奮進(jìn)的力量。而在一段時(shí)間內(nèi)，我親身經(jīng)歷了征服之歌所傳達(dá)的堅(jiān)持不懈、勇往直前精神，深深體會(huì)到了這首歌詞對(duì)自己的影響。
第二段：堅(jiān)定信念，助力征服困難（字?jǐn)?shù)250）
《征服之歌》中“人類的力量是無(wú)窮的，多難的旅程都要開(kāi)動(dòng)”這句歌詞時(shí)常在我腦海中回蕩。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我曾陷入迷茫和猶豫之中，仿佛這個(gè)世界一切努力都是徒勞。而這時(shí)，這首歌詞深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，讓我明白每個(gè)人內(nèi)心都有無(wú)盡的力量，只要堅(jiān)信，就能克服一切困難。繼而，我重新拾起信念，勇敢面對(duì)困境，奮發(fā)向前。
第三段：追求夢(mèng)想，展翅飛翔（字?jǐn)?shù)250）
“從天堂到人間，人間到天堂，這是我的使命，目標(biāo)和夢(mèng)想”這句歌詞給了我對(duì)夢(mèng)想的全新認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，不論夢(mèng)想的追求有多么艱難，但只要信心和努力，就能鑄就輝煌。正是這首歌詞讓我追尋夢(mèng)想的道路上更堅(jiān)定，讓我不再畏懼困難，勇敢向前，展翅飛翔。
第四段：珍惜機(jī)遇，不斷超越自我（字?jǐn)?shù)250）
“總有一天，某個(gè)時(shí)間，魔法的力量會(huì)在我們心中同步”這句歌詞讓我意識(shí)到機(jī)遇的重要性。人生中，總會(huì)有那么一次我們爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，那次機(jī)遇往往會(huì)決定我們是否能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而這首歌詞讓我明白，我們必須懂得抓住并珍惜每一次機(jī)遇，不斷超越自我，突破極限。
第五段：無(wú)限潛能，征服內(nèi)心（字?jǐn)?shù)250）
“站在世界最高點(diǎn)，盡管可能一開(kāi)始是蹣跚，但總會(huì)找到自己的路”這句歌詞啟發(fā)我對(duì)內(nèi)心潛能的深思。不論外界環(huán)境如何變化，我們內(nèi)在的力量是無(wú)窮的。只有堅(jiān)定信念，發(fā)掘并釋放內(nèi)心的潛能，才能真正征服自己，征服這個(gè)世界。這首歌詞激勵(lì)著我從不同的角度看待自己，突破心里面的各種局限，勇于追求自己的理想。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)150）
《征服之歌》是一首動(dòng)人心靈的歌曲，通過(guò)其深沉的歌詞，告訴我們只要堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)困難，把握機(jī)遇，發(fā)掘自己內(nèi)心的無(wú)限潛能，就能征服一切。這首歌詞不僅是我追求夢(mèng)想道路上的勵(lì)志歌曲，更是我生活中的精神支柱。希望我能一直努力奮斗，不斷征服內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)我的理想。
樹(shù)之歌課后感想篇十
軍戀，是一種特殊的戀愛(ài)方式。從繁忙訓(xùn)練、壓力巨大的工作，到流年似箭的分別、不知何時(shí)的團(tuán)聚，軍戀的情感蕩漾著愛(ài)情的甜酸苦辣和對(duì)未來(lái)的美好期待。讓我想到了一首名曲——《軍戀之歌》。在青春熱血的年代，它曾輕輕掃過(guò)我的心田，柔軟了我堅(jiān)韌的情感。今天，我欲借此機(jī)會(huì)，展示一下關(guān)于《軍戀之歌》的心得體會(huì)。
一、熱情的砥礪
《軍戀之歌》是一首樸實(shí)無(wú)華的歌曲，卻蘊(yùn)涵著深沉的情感。它不僅令人感受到深情，更能夠磨礪出我們的熱情。軍人的熱血和激情無(wú)處不在，他們常常面對(duì)強(qiáng)敵和時(shí)代，扛起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，無(wú)畏無(wú)懼的走向前方。這樣的“戰(zhàn)斗機(jī)器”或被世人冷漠并忽視，但只有在那炮火紛飛的邊界，只有在那生死存亡的戰(zhàn)爭(zhēng)，唯有一份熱情才能激發(fā)軍人們的勇氣和信念。
二、艱苦的遠(yuǎn)行
愛(ài)情是兩顆心的共同振動(dòng)。軍戀中，兩個(gè)人的心因距離而分離，面對(duì)擺在面前的壓力和風(fēng)險(xiǎn)，情感的蕩漾令人難以平靜?！盾姂僦琛繁磉_(dá)了士兵離家南征北戰(zhàn)曲折離奇的經(jīng)歷，唱出了一個(gè)人在異鄉(xiāng)和藍(lán)天下的遭遇。愛(ài)情飄忽，跨越越來(lái)越困難，但只要堅(jiān)守愛(ài)情，不離不棄，“我們將相依相偎，直到地老天荒?！?/p>
三、重逢的感動(dòng)
“魂?duì)繅?mèng)縈夜夜念，等待梅花開(kāi)?！睙o(wú)論多么強(qiáng)大的軍人，在分別和團(tuán)聚的日子里，都會(huì)變得情緒脆弱和充滿熱淚。《軍戀之歌》勾勒出軍人回家的場(chǎng)面，叮咚叮咚的鐵蹄聲和婉約的笛聲混合在一起，營(yíng)造出軍人在家鄉(xiāng)“憶往昔，懷舊事情”時(shí)的悲喜。重逢的一刻，哪怕只有很短的時(shí)間，也讓一切煩惱和心酸一掃而空。
四、將來(lái)的承諾
軍人的擔(dān)當(dāng)更多地體現(xiàn)在家庭和團(tuán)隊(duì)的扶持上。每一次告別、每一次回歸，錯(cuò)誤和面臨挑戰(zhàn)都要讓對(duì)方知道自己的存在和支持?！盾姂僦琛犯桧灹四切百橘胗跇屃謴椨曛g”的軍人們及他們的伴侶，每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)做出了承諾。只有在保衛(wèi)國(guó)家和家庭的責(zé)任之外，忠誠(chéng)和信仰才會(huì)給未來(lái)提供更多的支持和動(dòng)力。
五、愛(ài)情的信仰
人生的過(guò)程有風(fēng)景、有滄桑?！盾姂僦琛吠ㄟ^(guò)敘述不斷的分離和團(tuán)聚，讓我們知道，不管身在何處，不管生活怎樣困難與危機(jī)重重，重要的是，始終保持心中那份愛(ài)情信仰。當(dāng)我們無(wú)法支持對(duì)方，對(duì)方的生命和尊嚴(yán)會(huì)受到更大的威脅，唯有保持信仰和愛(ài)情，才能在軍戀中求得真愛(ài)和最終的滿足。
總之，《軍戀之歌》深深烙印在了我的心里，它讓我明白了，軍人們的生活雖然不一定平凡，但他們的精神力量卻強(qiáng)大無(wú)比。對(duì)于那些堅(jiān)持用愛(ài)情來(lái)承載對(duì)未來(lái)的期望和憧憬的人，軍戀之歌，絕對(duì)是一個(gè)獨(dú)特而珍貴的寫(xiě)照和杰作。
樹(shù)之歌課后感想篇十一
征服之歌作為一部具有強(qiáng)烈寫(xiě)實(shí)主義色彩的作品，深刻揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的殘酷。在閱讀過(guò)程中，我深受其觸動(dòng)，對(duì)其中的主題有了更深一層的理解和體會(huì)。
首先，征服之歌表現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中的眾多角色，無(wú)一不是多面的、充滿了矛盾性。施主溫儒林既是江上草堂的院長(zhǎng)，又是日軍特務(wù)組織的成員；而花匪羅光友則是既可惡又可憐的角色。這種復(fù)雜性讓人不禁產(chǎn)生對(duì)人性的思考。人性既有崇高的一面，也有丑陋的一面。每個(gè)人都有自己的底線和原則，但卻往往在現(xiàn)實(shí)壓力下無(wú)法堅(jiān)守，從而背離初衷。這個(gè)世界并不是非黑即白的，人性的復(fù)雜性讓人對(duì)人們的行為更加理性和寬容。
其次，征服之歌深刻揭示了社會(huì)的殘酷。小說(shuō)中揭示了帝國(guó)主義侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦。鄉(xiāng)村被殘酷地摧毀，人們被迫離開(kāi)家園，逃難成了唯一的選擇。作者通過(guò)描寫(xiě)女主角金音的遭遇，生動(dòng)地表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)普通人的摧殘。同時(shí)，小說(shuō)中許多權(quán)謀和勾心斗角的描寫(xiě)也讓人痛感現(xiàn)實(shí)的殘酷。在一個(gè)底線模糊的社會(huì)中，人們?yōu)榱松婧屠嫱鶡o(wú)所顧忌，而殘害他人。這種社會(huì)殘酷性無(wú)情地沖擊著人們的良知和人性，也使人感到深深的無(wú)奈。
此外，征服之歌還展現(xiàn)了對(duì)愛(ài)的渴望和追尋。金音和林思揚(yáng)的愛(ài)情故事雖然讓人感到刻骨銘心的痛苦和遺憾，卻也充滿了對(duì)真摯愛(ài)情的追求。愛(ài)情是人類最美麗的情感之一，小說(shuō)中通過(guò)描寫(xiě)兩位主角的深情對(duì)敘述了一種對(duì)真愛(ài)的執(zhí)著和堅(jiān)守。即使在戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所的環(huán)境下，他們依然想方設(shè)法保持聯(lián)系。盡管最終無(wú)法在一起，但他們的愛(ài)情卻成為了小說(shuō)中最美麗的亮點(diǎn)。這種追求和渴望讓人重新審視了愛(ài)情的珍貴與遺憾。
最后，征服之歌以寬容和理解來(lái)面對(duì)人性與社會(huì)的復(fù)雜性和殘酷性。小說(shuō)的結(jié)尾中，作者表現(xiàn)出對(duì)眾多角色的寬容和理解。雖然他們?cè)趹?zhàn)火與悲苦中有所背離，但人性的復(fù)雜性并不妨礙我們理解和寬容。只有通過(guò)寬容和理解，才能真正使人性得以發(fā)展和升華。
通過(guò)閱讀《征服之歌》，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)知。人性的復(fù)雜性和社會(huì)的殘酷性雖然令人無(wú)奈，但我們?nèi)砸獔?jiān)守自己的底線和原則，以寬容和理解面對(duì)人性的多面性。愛(ài)情則是在殘酷中仍然閃耀的美麗，它的追求是人生中最重要的事情之一。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，理解和溫柔，讓我們的生命更有意義和價(jià)值。
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