范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇一
我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺，他今年已經(jīng)六十多歲，他性格和謁可親，像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了，我走出房間只見(jiàn)爺爺手上拿著我的`英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真地讀：“a、b、c、d、e……，”我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，你干嘛讀英語(yǔ)呢！”爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在有很多外商來(lái)我國(guó)投資到處是外國(guó)人，我不學(xué)英語(yǔ)，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后?！?/p>
接著爺爺又說(shuō)：“你的英語(yǔ)這么棒，我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應(yīng)，我先從簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始，“hello、”hello，爺爺也跟著讀了起來(lái)：“蝦佬，蝦佬”我聽(tīng)后立刻笑翻了，怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢？于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺，是hello、hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開(kāi)，然后舌尖卷起來(lái)頂?shù)较慢X，”爺爺跟著我說(shuō)了起來(lái)，總算有點(diǎn)兒像樣了，以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語(yǔ)，有一次，奶奶炒菜沒(méi)油了，叫爺爺去買(mǎi)油，爺爺立刻站起來(lái)，說(shuō)了聲：“yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋，說(shuō)：“‘爺絲’是什么意思？”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋?lái)。
現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇二
他，一個(gè)中等個(gè)子的四年級(jí)的.同學(xué)，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子，常常皺著眉頭，小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他學(xué)習(xí)很勤奮，挺下功夫的。上課聚精會(huì)神聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng)，我們?cè)谕饷嫱嫠＃３Ｔ诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)或看一些課外書(shū)籍。有一次，下課了，同學(xué)們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認(rèn)真地說(shuō);“你們?nèi)ネ姘桑揖筒蝗チ?，老師讓背誦的內(nèi)容我還沒(méi)背會(huì)呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習(xí)尖子”。
他也很熱愛(ài)集體，經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了，只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室，等到了第二天早上，我看見(jiàn)教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀大方，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。他多次被評(píng)為“紅花少年”。
他就是我們班的副班長(zhǎng)梁強(qiáng)強(qiáng)。同學(xué)們你看，他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇三
3)業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈
4)天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
5)聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
6)好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
7)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
9)形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>
10)年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
11)書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
12)光陰易逝，豈容我待。
13)忘記今天的人將被明天忘記。
14)知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
16)勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
17)如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
18)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
19)謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇四
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的.表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，看見(jiàn)墻上都是獎(jiǎng)狀，我便問(wèn)表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀，為什么我沒(méi)有？”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀！”表哥說(shuō)道?！澳銜?huì)每天去復(fù)習(xí)嗎？”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀？”
“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課？”
我無(wú)奈地說(shuō)道：“沒(méi)學(xué)過(guò)?！?/p>
“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的，第一學(xué)期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jī)終于在班上名列前茅。
每天天剛亮，我就在家中讀書(shū)，晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁?！?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇五
2)一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。
3)自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
4)人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
5)你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
6)時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀。
7)吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
9)天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?/p>
10)流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?/p>
11)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚
13)聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇六
尤潤(rùn)淇，211班副班長(zhǎng)，生物科代表。她是一個(gè)陽(yáng)光，熱情的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。
在學(xué)習(xí)上，她有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)上游。上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于思考，積極回答，做好筆記。課后認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，從不懈怠，不斷攻克難題，從不放棄。努力讓她變得優(yōu)秀。因此，她各科平衡發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀，在班里名列第一。
課外，她興趣豐富，完善自我。課余時(shí)間，她喜歡通過(guò)唱歌愉悅身心，通過(guò)彈吉他陶冶情操。她積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)；作為學(xué)校合唱團(tuán)成員,在2018年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)上大放光彩；在2018年潮州市湘橋區(qū)“成功之路杯”青少年英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)大賽中，成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入決賽；通過(guò)與全班同學(xué)的共同努力，在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)（配樂(lè)詩(shī)歌朗誦）比賽中，獲得三等獎(jiǎng)；優(yōu)異的表現(xiàn)，使她在2017—2018學(xué)年度中被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，她堅(jiān)信，只要心懷夢(mèng)想并為之踏實(shí)地付出努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人！
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇八
中國(guó)人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生勤奮好學(xué)事跡材料的相關(guān)資料，供你參考。
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識(shí)到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢(mèng)想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò)，深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀，有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn)，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績(jī)有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績(jī)，比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì)，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽(tīng)課，跟進(jìn)老師的思路，認(rèn)真做好課堂筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考，用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí)，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時(shí)候側(cè)重聽(tīng)。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的，睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍，實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解?？磿?shū)時(shí)更要用心，很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō)：
不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累，荀子曾說(shuō)過(guò)：不積跬步，無(wú)以直千里;不積小流，無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)
名人名言
很微不足道，但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。我很慶幸能來(lái)到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師，是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露，滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò)：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上，給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話(huà)讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。
劉欣悅，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級(jí)讀書(shū)。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)。
劉欣悅，學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì)主動(dòng)打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、懂得感恩，深受愛(ài)戴
劉欣悅同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
李如,今年十歲,就讀于龍川縣黎咀鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的
校園生活
，“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘
。作為一名小學(xué)生，她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂上的四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái)，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工，懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。 她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，上課前，把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績(jī)代表過(guò)去，名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇九
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇十
敬愛(ài)的.老師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。中國(guó)*創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握這天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，我們只爭(zhēng)朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)勤奮好學(xué)的格言和諺語(yǔ)篇十一
蘇睿熹，男，304班班干部。
他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，肯鉆研，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，有不懂的時(shí)候主動(dòng)向老師請(qǐng)教，大膽向老師表達(dá)出自己的看法和理解，虛心接受老師的指導(dǎo)和教誨。他喜歡和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)積極溝通，在同學(xué)身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒，通過(guò)腳踏實(shí)地的努力取得進(jìn)步。
曾經(jīng)他也是個(gè)游戲少年，但當(dāng)他意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就開(kāi)始每天起早貪黑，不斷改正自己的過(guò)錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。他相信：雖然我起點(diǎn)不高，基礎(chǔ)比別人差，但是我相信通過(guò)自己的努力，總有一天我會(huì)突破自我，展現(xiàn)出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
雖然他取得很大的進(jìn)步，但是他告訴自己不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為更優(yōu)秀的自己。
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