大學(xué)生課堂心得體會(通用8篇)

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大學(xué)生課堂心得體會(通用8篇)
時間:2023-10-20 05:21:02     小編:紙韻

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生課堂心得體會篇一

這個學(xué)期,我們接觸學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課,在郭老師的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)認真學(xué)習(xí)了這節(jié)課,老師的方式也很靈活,在上課之前會讓我們分析一些事實,培養(yǎng)我們思考問題,分析問題和解決問題的能力。第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果,包括毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。進行了探索,在這次學(xué)習(xí)中,我們都受益良多。

通過對《毛概》的學(xué)習(xí),我們認識到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、'三個代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;認識了中國特色社會主義理論體系。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的,都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領(lǐng)導(dǎo)全黨確立了一條實事求是的思想路線,由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始,黨的領(lǐng)導(dǎo)工作程度不同地背離了這條正確的思想路線,由此造成了社會主義建設(shè)探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來,這條思想路線不僅得到了重新確立,而且有了進一步的豐富和發(fā)展。通過對《毛概》的學(xué)習(xí),我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內(nèi)容。

大學(xué)生課堂心得體會篇二

創(chuàng)意課堂是面向廣大大學(xué)生的一種新型教學(xué)方式,它致力于激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力,培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。作為一名大學(xué)生,在參加創(chuàng)意課堂的過程中,我深刻地體會到了一種全新的學(xué)習(xí)體驗,我愉快地去分享我的感受。

第二段:對創(chuàng)意課堂的理解

創(chuàng)意課堂,顧名思義就是以“創(chuàng)意”為核心,讓學(xué)生智慧自信地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。不同于傳統(tǒng)中國式的教學(xué)方式,在創(chuàng)意課堂里,講師往往不會給出具體的答案,而是提供一些創(chuàng)造性的思路和探究的方式,讓學(xué)生自行尋找答案。這種探究式的學(xué)習(xí)方式,可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,同時也可以培養(yǎng)我們的獨立思考和問題解決能力。

第三段:對創(chuàng)意課堂的實踐體感

我曾經(jīng)在一節(jié)創(chuàng)意課堂中遇到過這么一道題:問世界上最高高樓的層數(shù)是多少?在幾分鐘后,我們班大部分是同學(xué)將答案估計在了500層左右,但在老師的提醒下,我們發(fā)現(xiàn)在實際情況中,動力問題和強度問題均存在制約,在此基礎(chǔ)上,我們研究了世界各地高樓的樓層數(shù),同時分析了建筑師的思路和建筑配置的合理性等方面考慮。隨著分析和推斷的不斷深入,我們得出了“世界上最高高樓的層數(shù)是164層”的結(jié)論。這道題目讓我們大開眼界,也讓我們充分感受到了創(chuàng)意課堂的探究式學(xué)習(xí)方式的獨特之處。

第四段:創(chuàng)意課堂的意義和價值

創(chuàng)意課堂毫無疑問是一種非常有意義的教學(xué)方式,它可以讓我們走出傳統(tǒng)的教育模式,更好地鍛煉我們的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。同時,它也能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,不斷拓展自己的知識邊界,使我們更好地適應(yīng)未來的各種挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)

創(chuàng)意課堂,解放學(xué)生的思維,幫助學(xué)生成為更具專業(yè)知識卻又樂觀、積極的人。我相信,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,創(chuàng)意課堂也將不斷完善和更新,讓我們的大學(xué)生活更加充實多彩。

大學(xué)生課堂心得體會篇三

通過為期10天的實訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于java web的知識。在老師的正確指導(dǎo)下,順利的完成了我的實訓(xùn)內(nèi)容。在此,也有同學(xué)的幫助,在他們的幫助下我也受益匪淺。最終,能順利完成實訓(xùn)的任務(wù)也很高興。

在實訓(xùn)生活中,我了解開發(fā)項目的需求、設(shè)計、實現(xiàn)、確認以及維護等活動整個過程,讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。

首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力,物力,財力,時間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發(fā)一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個for linux的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當(dāng)然的認為是開發(fā)for windows的軟件,當(dāng)你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現(xiàn)出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用戶的各項要求,并準(zhǔn)確地表達所接受的用戶需求。

然后呢?確實客戶的需求的以后我們要做什么呢,那當(dāng)然是設(shè)計和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果,對整個軟件系統(tǒng)進行設(shè)計,如系統(tǒng)框架設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計等等。軟件設(shè)計一般分為總體設(shè)計和詳細設(shè)計。好的軟件設(shè)計將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。

接下來是代碼實現(xiàn),此階段是將網(wǎng)站項目設(shè)計的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計算機可運行的程序代碼,我們這個項目為4個模塊,1.界面,2.邏輯層。3實現(xiàn)層。4.數(shù)據(jù)庫及使用說明文檔,分別為4個小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想,如:分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫。

編號程序之后就是軟件測試了,此時在軟件設(shè)計完成后要經(jīng)過嚴密的測試,以發(fā)現(xiàn)軟件在整個設(shè)計過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限,我們測試是簡單的使用一下每一個功能。

在編寫代碼時,由于自己技術(shù)知識水平不廣,常常遇到技術(shù)難題;還有自己沒有良好的編程習(xí)慣,不注釋,有時連自己也看懵了;編程的結(jié)構(gòu)不好,維修和修改代碼是很慢。這次實訓(xùn)讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而所學(xué)的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。

注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷,這也是實訓(xùn)的收獲。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了做軟件應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。

這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

從初出茅廬,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓(xùn)中,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重、溝通的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開發(fā),什么是軟件、網(wǎng)站,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

大學(xué)生課堂心得體會篇四

新冠疫情發(fā)生以來,全黨全軍全國各族人民都同湖北和武漢人民堅定站在一起,眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn),同“疫魔”頑強斗爭。經(jīng)過艱苦努力,疫情形勢出現(xiàn)積極變化,防控工作取得積極成效,但遠未到偃旗息鼓之時。當(dāng)前,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段,要毫不放松做好疫情防控重點工作?!肚笫恰冯s志發(fā)表習(xí)近平總書記講話全文,既是堅決做到“兩個維護”的體現(xiàn),更是將總書記的必勝決心、信心和作戰(zhàn)兵法、謀略,原原本本地傳遞到靠前指揮的領(lǐng)導(dǎo)干部、下沉社區(qū)的基層干部、沖鋒一線的醫(yī)務(wù)工作者、愈戰(zhàn)越勇的人民軍隊和萬眾一心的廣大人民群眾,統(tǒng)一思想、一鼓作氣,沖破抗疫“最難關(guān)”。

加大防控力度,做好疫情防控重點工作。做好疫情防控工作,直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟社會大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國對外開放。各級黨委和政府要堅持全國一盤棋,堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,堅決防止形式主義、官僚主義。加強重點地區(qū)疫情防控。集中力量控制住湖北省特別是武漢市疫情,十九省對口支援要責(zé)任包干、落細落實,及時推廣各醫(yī)院救治重癥病人的有效做法。提高收治率和治愈率,降低感染率和病死率。強化醫(yī)療物資等的供應(yīng)保障,做到應(yīng)收盡收、應(yīng)知盡治,堅決守住社區(qū)防線。加大科研攻關(guān)力度,爭取早日取得突破。

提供防控保障,做好維護社會穩(wěn)定工作。做好維護社會穩(wěn)定工作,是有效應(yīng)對重大疫情的重要保障,為有序推進防控工作創(chuàng)造良好環(huán)境。全力維護正常經(jīng)濟社會秩序。確保居民生活必需品和煤電油氣供應(yīng),避免物資缺乏引起的群眾恐慌。維護醫(yī)療救治秩序。保證定點醫(yī)療機構(gòu)、隔離場所等重點部位的救治秩序,加大一線人員的關(guān)心關(guān)懷與安保力度。扎實做好社會面安全穩(wěn)定工作。加大警力投入,依法嚴厲打擊哄抬物價、散布謠言等擾亂社會秩序的違法犯罪行為。切實維護正常交通秩序。加強道路交通管控,優(yōu)先保障隊伍馳援、物資運送和復(fù)工復(fù)產(chǎn)及時高效。

穩(wěn)定防控形勢,做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)。疫情是魔鬼。戰(zhàn)勝恐懼的最好方法就是確保信息公開透明、及時準(zhǔn)確。宣傳輿論工作是疫情防控的重要環(huán)節(jié),必須一以貫之抓到位、持之以恒建設(shè)好。強化顯政,堅定戰(zhàn)勝疫情信心。深入宣傳黨中央重大決策部署,壓實各地聯(lián)防聯(lián)控舉措,傳頌抗疫英雄和事跡,普及科學(xué)防護知識,及時回應(yīng)社會關(guān)切,凝聚共克時艱的力量。把握主導(dǎo),壯大網(wǎng)上正能量。統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下,積極引導(dǎo)、主動發(fā)聲、正言辟謠,讓正能量始終充盈網(wǎng)絡(luò)空間。占據(jù)主動,有效影響國際輿論。共享防控信息、加強衛(wèi)生合作,構(gòu)筑更加緊密的人類命運共同體。

實現(xiàn)穩(wěn)中求進,保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行。疫情的影響是短暫的、階段性的,不會改變中國經(jīng)濟長期向好、高質(zhì)量增長的基本面。今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,各級黨委和政府要統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展。積極推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。用好用足援企穩(wěn)崗政策,保障企業(yè)合理需求,確保就業(yè)大局穩(wěn)定。推動重大項目開工建設(shè)。抓住春節(jié)后施工的黃金季節(jié),落實好春管春種措施,全力攻克脫貧攻堅戰(zhàn)最后堡壘,全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。著力穩(wěn)定居民消費。提高國家治理能力和水平。抓緊補短板、堵漏洞、強弱項,筑牢公共衛(wèi)生安全的堅實保障,不斷增強治理能力、完善治理體系、夯實治理成效。

聞令而動,同時間賽跑;敢打硬仗,與病魔斗爭。在全國抗擊疫情的關(guān)鍵時刻,習(xí)近平總書記亮出戰(zhàn)“疫”四大錦囊,作出四個方面的周密部署,必將有力提振全黨全軍全國各族人民團結(jié)奮戰(zhàn)的沖鋒士氣,打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)燈塔大課堂第十二課心得體會2020

大學(xué)生課堂心得體會篇五

眾志成城,沒有克服不了的困難;齊心協(xié)力,沒有跨不過的溝坎。中華民族自古就有無懼風(fēng)雨、不畏艱險的英雄氣概,這次疫情再一次激發(fā)了我們強大的戰(zhàn)斗力。在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,舉國上下同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱,我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),讓病毒魔鬼無處藏匿。

我們正在與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進行嚴肅的斗爭。這場斗爭,既是對黨員干部的一次嚴峻考驗,也是一場深刻的黨性洗禮。萬眾一心加油干,越是艱險越向前。把做好疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要戰(zhàn)場,堅定信心、下定決心、葆有恒心,我們就一定能守護好人民群眾的生命安全和身體健康。

面對疫情,一聲號召,他們?nèi)糠祷貚徫粋鋺?zhàn),逆流而上的姿態(tài),不是朝著家的方向,不是走向團圓飯桌,而是奔向防疫第一線,奔向急救室的病床。他們,是醫(yī)務(wù)人員。管控大型活動,全面禁止市場銷售活禽,內(nèi)防擴散、外防輸出,嚴打哄抬物價,保障物質(zhì)供應(yīng),火速開建河南版“小湯山”。他們,是各級政府部門工作人員。集貿(mào)市場、繁華街區(qū)、大型商場、醫(yī)療機構(gòu),他們不間斷巡邏,協(xié)同衛(wèi)生和防疫部門全面聯(lián)查聯(lián)控。他們,是交警、特警。村頭喇叭“閑不住”,大街小巷“土味標(biāo)語”,他們的話可能不夠優(yōu)雅,卻飽含深情、用心良苦。他們,是千千萬萬鄉(xiāng)村基層干部。

歷史總是在經(jīng)歷一次又一次磨難中曲折發(fā)展,人類總是在一個又一個難題中昂首前進。恩格斯曾經(jīng)說過,每次歷史的災(zāi)難總以社會的巨大進步為補償。病毒肆虐,給予偉大民族的不是屈服而是奮起,不是毀滅而是生機。黃河兒女與全國同胞一道,矢志不移、風(fēng)雨向前。

挺過這個冬季,就是繁花似錦的春天!

大學(xué)生課堂心得體會篇六

隨著大學(xué)生的身心發(fā)育和全面發(fā)展,越來越多的大學(xué)開設(shè)了體育課作為選修課或必修課程,以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識。體育課堂作為大學(xué)生活中重要的一部分,不僅可以幫助學(xué)生提高身體素質(zhì),還能夠促進同學(xué)們的交流合作,培養(yǎng)良好的團隊合作精神。通過參與體育課堂的學(xué)習(xí),我深刻體會到了體育課對我的積極影響,并且從中獲得了很多啟示。

在體育課堂上,我深刻體會到了健康的重要性。身體是革命的本錢,只有保持良好的身體健康狀況,才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。在體育課堂上,我通過堅持鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì),增強了抵抗疾病的能力,使自己更加健康。同時,體育課堂也增強了我對健康的認識和重視,在今后的生活中,我會更加注重鍛煉和保持身體健康。

體育課堂不僅提高了我個人的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在體育課堂上,我們常常需要分組進行各種團隊活動,這要求我們與隊友密切合作。通過與隊友共同解決問題和完成任務(wù),我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,鍛煉了與人合作的能力。同時,在團隊活動中,我也積累了一些領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠帶領(lǐng)大家做出合理的計劃并分配任務(wù)。我相信這些在體育課堂中培養(yǎng)的優(yōu)秀的團隊合作能力將在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

通過體育課堂,我還學(xué)會了堅持不懈的精神。在體育鍛煉過程中,有時候會遇到困難和疲憊,但是我堅持下去,克服困難,不輕易放棄。在運動中,我懂得了付出才會有收獲,只有堅持不懈地努力,才能取得更好的成績。這種堅持不懈的精神也對我的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加有信心面對一切挑戰(zhàn)。

體育課堂的最大收獲之一是培養(yǎng)了我積極向上的態(tài)度。在體育課堂上,老師們總是鼓勵我們要積極面對挑戰(zhàn),勇于嘗試。通過各種活動和比賽,我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自己,勇于創(chuàng)新。體育課堂讓我明白了只有敢于嘗試和創(chuàng)新,才能收獲更多的成長和進步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將時刻保持積極向上的態(tài)度,勇于迎接一切挑戰(zhàn)。

綜上所述,大學(xué)生體育課堂的體會讓我受益匪淺。從體育課堂中,我學(xué)到了健康的重要性,培養(yǎng)了與他人合作的能力,鍛煉了堅持不懈的精神,培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度。這些都將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。我會把在體育課堂中學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的生活和學(xué)習(xí)中,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生課堂心得體會篇七

近日,習(xí)近平在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒感染疫情防控工作時強調(diào),以更堅定的信心更頑強的意志更果斷的措施,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)。

新冠疫情發(fā)生以來,中國政府和人民全力以赴抗擊疫情。全國動員、全面部署、快速反應(yīng),采取了最全面、最嚴格的防控舉措,打響了一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。當(dāng)前,疫情防控正處于膠著對壘狀態(tài),廣大黨員干部一定要堅持下去,發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神,發(fā)揮火線上的中流砥柱作用,繪濃戰(zhàn)“yi”色彩,心無旁騖把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位。

努力構(gòu)建滴水不漏、密不透風(fēng)的防護網(wǎng),繪濃戰(zhàn)“疫“色彩。堅持“寧可十防九空,不可失防萬一”,把問題想得嚴重一些,把風(fēng)險想得大一些,把措施定得更周密一些,制定出全面系統(tǒng)的防控方案,筑起疫情防控的嚴密防線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,聞令而動、沖鋒在前,勇挑重擔(dān)、攻堅克難。要善于溝通上下、互通有無、加強協(xié)調(diào),深入考察調(diào)研,研究防控策略,打通防疫瓶頸,推動解決問題,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé);要結(jié)合實際出臺配套措施,從制度層面構(gòu)建起結(jié)構(gòu)嚴密、有序運作的疫情防控法治機制,有效保證疫情防控時的社會穩(wěn)定、安寧有序;要堅守崗位,靠前指揮,謀劃部署,落實責(zé)任,把戰(zhàn)斗進行到底,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),以能打勝仗的“硬核擔(dān)當(dāng)”向黨和人民交出勝利答卷。

嚴肅問責(zé)只說不干、填表防疫的偽干部,繪濃戰(zhàn)“義”色彩。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們的敵人是狡猾的新型冠狀病毒。當(dāng)前,疫情防控中的一些形式主義、官僚主義問題,看似是落實責(zé)任、處處“留痕”,實則是裝腔作勢、有名無實,不僅背離了工作初衷,而且影響了防控措施的落實。要把糾治疫情防控工作中的形式主義、官僚主義作為當(dāng)前重要任務(wù)。要加強明察暗訪,對履職不力、玩忽職守、違紀(jì)違規(guī)的,加大通報曝光力度;對貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作重要指示批示精神不用心不用力問題,對只說不干、填表報數(shù)而不解決實際困難等問題堅決查處、嚴肅處理。切實把各項紀(jì)律要求立起來、嚴起來,為做好疫情防控工作提供堅強有力的紀(jì)律保障。

堅決打贏用心防疫、人文關(guān)懷的心理戰(zhàn),繪濃戰(zhàn)“抑”色彩。新冠疫情不僅對群眾生活造成重大影響,也讓不少人陷入心理焦慮中?,F(xiàn)在不僅戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)生護士、工作人員、確診病例承受著巨大的壓力,與疫情沒有直接關(guān)系的普通人,近期的心理壓力也遠超平常。加強心理干預(yù)和疏導(dǎo),有針對性做好人文關(guān)懷,迫在眉睫。要將心理危機干預(yù)納入疫情防控整體部署中,在疫情期間分層分類為群眾提供專業(yè)心理援助服務(wù),做到分類處置、精準(zhǔn)援助,共同搭建“線上心理援助平臺”,助力打贏心理戰(zhàn)“抑”。切實讓廣大群眾和一線抗疫工作人員感受到細致的關(guān)愛、家庭的溫暖,有信心、能安心同時間賽跑、與病魔較量。

當(dāng)前,正是抗擊疫情的關(guān)鍵時刻,讓我們眾志成城、共克時艱、全力以赴,繪濃戰(zhàn)“yi”色彩,抗“yi”到底,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

大學(xué)生課堂心得體會篇八

寒假是每年大學(xué)生們期盼已久的假期,為期一個月的時間里,他們可以休息、旅游、與家人團聚,或是進行實習(xí)、參加培訓(xùn)等。然而,在這段時間里,一些大學(xué)生選擇利用寒假時間加入課堂,參加各種課程提升自己。我也是其中之一,在這個寒假期間參加了一些課堂活動,對此我有著些許心得體會。

首先,寒假課堂給予了我充分利用假期時間的機會。大學(xué)生的寒假相對于工人階級朋友們來說顯得更加寶貴。工人們大多數(shù)仍然要工作,而大學(xué)生們則因為沒有了緊張的學(xué)業(yè)壓力,擁有了一個相對自由的假期。在這個假期里,沒有了課程、考試等束縛,我們可以自由支配時間。因此,寒假課堂也成了我充分利用假期時間、充實自己的一個方式之一。

其次,寒假課堂使我在較短時間內(nèi)學(xué)到了更多的知識。課堂上的學(xué)習(xí)就是一個高效率的知識獲取渠道,我們可以在有限時間內(nèi)獲取到更多的知識和信息。尤其是一些特定主題的研討課,可以讓我們從相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威人士身上獲取一手資訊,獲得前沿和專業(yè)的知識。這些知識對于我們的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展都有著重要的意義。

而且,參加寒假課堂也讓我與來自各個地方的同學(xué)交流互動的機會。寒假課堂吸引了來自不同學(xué)校、不同專業(yè)的學(xué)生,他們來自各行各業(yè),背景及經(jīng)歷各異。在課堂上,我們可以與他們交流學(xué)術(shù)、分享經(jīng)驗,可能得到一些在學(xué)校學(xué)習(xí)中無法獲取到的啟發(fā)。這種跨界別、跨學(xué)科的交流,拓寬了我們的視野,擴展了我們的知識面。

最后,寒假課堂也給予了我提高自我能力的機會。寒假課堂,尤其是一些技能培訓(xùn)的課程,可以讓我們學(xué)習(xí)或提升一些實用的能力,如寫作、溝通、演講、領(lǐng)導(dǎo)力等。這些能力對于我們的職業(yè)生涯起到了積極的推動作用。而且,在課堂上的實踐活動,也可以增強我們的團隊合作精神、解決問題的能力等。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中,都將大有用處。

綜上所述,大學(xué)生寒假課堂給予了我們充分利用假期時間、提升自己的機會。在課堂中,我們可以學(xué)到更多的知識,與來自各地的同學(xué)交流,提高自己的能力。因此,大學(xué)生們應(yīng)該把握這個機會,加入課堂學(xué)習(xí),為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。寒假課堂雖然較為短暫,但其中的學(xué)習(xí)成果對于我們來說卻是無價之寶。希望在未來的寒假中,越來越多的大學(xué)生能夠參加寒假課堂,為自己的成長開啟更多機會。

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