最新那一抹紅的唯美句子 那一抹志愿紅心得體會(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:26:02
最新那一抹紅的唯美句子 那一抹志愿紅心得體會(精選14篇)
時間:2023-10-19 10:26:02     小編:文軒

在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

那一抹紅的唯美句子篇一

志愿服務(wù)是傳遞愛心、傳播正能量的重要途徑,也是展示青年風采、增強社會責任感的重要舉措。在我參加志愿服務(wù)活動的這段時間里,我學(xué)到了很多東西,得到了很多收獲,對于那一抹志愿紅心,也有了更深刻的理解和體會。

第二段:志愿者的責任與精神

首先,作為一名志愿者,我們需要承擔起一定的責任,做到既有責任感又有擔當精神。無論是在文明交通宣傳、公益慈善活動,還是在社會問題的疏導(dǎo)或者是孤寡老人的陪伴,我們都要時刻保持警覺、竭盡全力地投入其中。當人們看到我們用一份愛心,溫暖了很多人的心靈時,這種成就感會讓我們特別自豪。

第三段:志愿服務(wù)的意義與價值

志愿服務(wù)不僅是為了出發(fā)點而服務(wù),更是為了特殊的目的而服務(wù)。很多活動不僅僅是為了傳統(tǒng)文化的傳播和溝通,更是為了被服務(wù)者的需求而服務(wù)。在服務(wù)過程中,我們可以感受到自己的能量是被無限放大的,得到了很多實質(zhì)的回饋,并且對于社會問題的嚴重程度,以及對弱勢群體的關(guān)心度,也有了更清晰的認識。志愿服務(wù)的價值在于它能夠讓我們與社會接觸,讓我們了解社會、關(guān)注社會、參與社會,讓我們更加熱愛這個社會。

第四段:志愿活動對人的影響

志愿服務(wù)活動對于我們志愿者的精神和意志方面的塑造非常重要。通過志愿服務(wù)活動,我們能夠挑戰(zhàn)自己的極限和封鎖,充分利用自己的時間和精力,發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能,提升自己的能力和素質(zhì)。對于我們年輕人來說,志愿服務(wù)活動更加能夠啟迪我們的思想,拓展我們的視野,培養(yǎng)我們的感性和理性,讓我們成為一個更全面、更有志氣和建造力的人。

第五段:結(jié)語

總之,那一抹志愿紅心的意義和價值是無法估量的,并且它對于參與者的心理、知識、能力、境界等方面都會產(chǎn)生極為重要的影響。志愿服務(wù)的過程是漸變的、不斷的,其中的奇跡和感動也不斷的播種和收獲。希望更多的人能夠加入到這個志愿服務(wù)的大家庭中,一起用自己的愛心去溫暖這個社會,同時也用實際行動踐行“人間真情”的精神。

那一抹紅的唯美句子篇二

秋天是一年四季中最美的季節(jié)之一,那一抹閃閃的秋色給人留下了深刻而美好的印象。我在一個金黃如夢的秋日午后,沉浸在那一抹閃閃的秋色中,感受到了大自然的神奇和無限的魅力。這里我想和大家分享一下我的心得和體會。

第一段:充滿暖意的秋陽

那一抹閃閃的秋色,伴隨著明媚的秋陽,給人帶來了一種溫暖的感覺。在這個時候,太陽的光線透過樹葉的縫隙灑在大地上,形成一個個金色的斑點。這些溫暖的光點像一束束的溫暖之光,輕輕拂過我的臉龐,讓人頓感舒適和寧靜。我仿佛感受到了大自然的溫暖擁抱,心情也隨之愉悅起來。

第二段:五彩斑斕的秋葉

閃閃的秋色,還有那五彩斑斕的秋葉,給人留下了深刻的印象。樹葉由青轉(zhuǎn)黃,由黃轉(zhuǎn)紅,再由紅轉(zhuǎn)棕,一片片秋葉宛如一幅栩栩如生的畫卷,給大地添上了一抹濃烈的色彩。我看到了一片片金黃如金子般的秋葉飄落在地上,給人一種寧靜和舒適的感覺。同時,秋葉也是大自然給我們送上的一份美麗的禮物,每一片秋葉都如同一位小小的藝術(shù)家,隨風飄蕩,展現(xiàn)著美麗的色彩,讓人心曠神怡。

第三段:豐收的季節(jié)

閃閃的秋色還意味著豐收的季節(jié)的到來。在這個季節(jié)里,農(nóng)田里的莊稼都成熟了,農(nóng)民們收割著自己的辛勤勞動的成果。沉甸甸的稻谷、黃燦燦的玉米、紅彤彤的蘋果等,都像一顆顆金色的寶石一樣在農(nóng)田里閃閃發(fā)光。我看到了農(nóng)民們辛勤的勞作和他們臉上的笑容。他們用辛勤的汗水譜寫了一個個豐收的故事,也用無私的奉獻點亮了那一抹閃閃的秋色。

第四段:涼爽宜人的氛圍

秋天的空氣格外清新,濕潤而清爽。我站在林間的小道上,閉上了雙眼,深深的吸了口氣,感覺到一股宜人的涼爽撲面而來。這種涼爽不僅僅是來自天空中微微的風,更是來自大自然的呼吸。在大自然的懷抱里,一切都變得安詳而寧靜,仿佛時間也悄然停下。這種涼爽宜人的氛圍讓我感受到了秋天的獨特魅力,也讓我想要停下腳步,好好欣賞這一抹閃閃的秋色。

第五段:秋天的離別

秋色雖然美麗,卻也象征著某種離別。一片片秋葉輕輕飄落到地面,意味著樹木將來年重新長出嫩芽,而秋天也在即將過去之際告別了人們,來臨了寒冷的冬季。閃閃的秋色帶給人們不僅僅是美麗,還有一份深深的思考。面對這份離別和思考,我們應(yīng)該從中汲取力量,堅定自己的意志,迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。

總結(jié):那一抹閃閃的秋色承載著大自然的魅力和人們對美好生活的向往。五彩斑斕的秋葉、溫暖的秋陽、豐收的季節(jié)、涼爽宜人的氛圍,以及秋天的離別,都給我的心靈帶來了滿滿的感動和思考。面對那一抹閃閃的秋色,我不僅僅是在欣賞美麗,更是在思考人生,在與大自然對話,與內(nèi)心的世界交流。讓我們在這個美好的季節(jié)里,感受那一抹閃閃的秋色,并從中汲取力量,讓自己的生活更加充實和美好。

那一抹紅的唯美句子篇三

你是大地的孩子,在母親的懷抱里茁壯成長。作為回報,你用自己茂密的枝干給母親換上綠衣。

你們曾經(jīng)幸福地生活在地球上。清晨,是你們來迎接那第一縷陽光;傍晚,你們又依依告別了夕陽??上В惨莸纳畈⒉婚L久,不知從什么時候開始你們的陽光不再那么燦爛,你們的天空也不再是蔚藍色。

你們的同胞被殘忍的人類殺害,一個接一個地倒下。他們的離開讓你們惶恐不安,生怕自己某一天就被奪去生命,但你們更更怕的是人類無休止地傷害你們的伙伴,傷害你們的“母親”。

作為小樹的朋友,我看見你們艱難的遭遇,不得不為你們伸張正義。既然你們無法說出自己的心聲,就讓我來說吧!

況且這種快樂,不能長久。當成片的樹木被摧殘時,你們將會為此付出多大的代價呀!這樣一來,森林將變成沙漠。這時,龍卷風、洪水、泥石流就會隆重登場。他們將用自己的行為告訴你們自己的行為正確與否。

物質(zhì)生活最為豐富的北京,一年至少有兩百天都是霧霾天氣。明媚的.陽光與璀璨的星星對北京居民來說,已經(jīng)成了一種奢侈。這是為什么呢?哦!現(xiàn)在不僅北京有霧霾天氣,在中國的很多城市都有,就連農(nóng)村的環(huán)境也被污染了。唉!人類在地球上做了什么?害得地球忍無可忍地發(fā)起脾氣。

為了大地不再生氣,不再哭泣,為了小樹重放光芒,我們應(yīng)該保護環(huán)境,保護樹木。因為給樹木一條生路,就等于同給自己一條活路。

別傷害了,別傷害了大地的守衛(wèi)者。我們共同生活在這個地球上,努力建設(shè)我們美麗的家園!

那一抹紅的唯美句子篇四

平凡的日子如落葉般凌亂地散落在宿舍旁,教室里,操場上。被時間的寒風一吹,都化作春泥。驀然回首,那一抹永不退去的紅色,在記憶中閃耀著圣潔的光輝。

不知從什么時候起,伴隨著大家的拼搏,那面鮮艷的流動紅旗在我們班常駐。每當我們在燭光寒夜中苦苦拼搏時,抬望眼,鮮紅的血液似乎又注入內(nèi)心,是我們精神倍長。而平日里一貫嚴肅的班主任,看到流動紅旗,臉上也會劃過優(yōu)美的笑容,只見他慢慢踱步上前,輕輕擺弄著已經(jīng)很正的紅旗,然后后退幾步,若有所思的像藝術(shù)家一般審視自己的作品,繼而帶上門,踏著輕快的步伐遠去??粗蠋熯@種舉動,我不禁充滿疑惑。

這天傍晚,大家依舊如往日一般沉浸在歌舞升平的歡樂中,倏不知班主任已悄然走進教室。他那肅穆的神情中是不容置疑的嚴厲,沒有只言片語的議論,教室里立刻鴉雀無聲。他清了清嗓子,沙啞的嗓音遮掩不住巨大的疲勞:“由于最近咱們班紀律不佳,流動紅旗丟了?!彼莸哪抗馔断蛄四且荒r艷的紅色。我實在難以想象那是怎樣的驚鴻一瞥,多少悲哀和凄涼,伴隨著他的嘔心瀝血在晚風中上下翻飛;凝練在那一抹紅色上的,是怎樣的一份離殤與遺憾,一切的一切,流動紅旗在夕陽下默默訴說。

那一抹鮮艷的紅色,在班主任眼中被賦予了新的意義,這是對他和他最摯愛的班級最好的饋贈!班主任的講話終了,全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,而每個人的眼中都滾動著晶瑩的淚光。

遠處的群山只剩下一抹緋紅的晚霞正竭力為即將逝去的夕陽傾吐著最后的余暉,給失意的黃昏增添了更為靈動的光彩。難忘那記憶中一抹鮮艷的紅色,指引我拜托黑暗,走向黎明!

那一抹紅的唯美句子篇五

大自然的顏色豐富多彩,而綠色則是大自然的主旋律。就是這一抹綠,在我心中產(chǎn)生了別樣的情感,滲入骨髓。

大樹搖曳著自己婀娜多姿的身軀,風也配合著撫弄綠色的葉子,發(fā)出自信的“沙沙”聲響,這是怎樣的綠?我想:應(yīng)該是大樹在茁壯生長,力求在夏季為人類送出涼爽的清風而奉獻的綠。因為有了這一抹綠,人類才有陰涼而又舒適的納涼地方,稚嫩的樹苗才能生長成為粗壯的大樹。

家門前枯死的桂花樹上有一抹綠冒了出來,在陽光的照射下顯得十分耀眼。剎那間,我看見了希望,雖然很渺小,但是體現(xiàn)了桂花樹對生命的渴望與追求。

打動我的,不只是這些。

去年金秋的一個下午,我無意之間看見幾株蒲公英,在風的吹動下,蒲公英雪白的花兒隨風飛舞,四處飄散在水里、地上、樹下、還有幾瓣兒輕緩地落入到了石縫中。

今年夏季,它們奇跡般地長成了一株株綠色的植物。腦海中可以想象出一幅畫面,春暖花開它們吸取著土地里那微薄的營養(yǎng),吸收著一小塊陽光的照射,慢慢的在微軟的土地里,種子終于破土發(fā)芽了。

蒲公英憑借著對生命的渴望與執(zhí)著,努力地向上生長,最終發(fā)芽了??墒呛镁安婚L,灰暗的天空,張著血盆大口,向下吐著雨滴,打得蒲公英生疼,地上的這個蒲公英被雨水沖洗折斷了它的腰肢;樹下的蒲公英沒有受傷,因為有大樹的遮蔽;石縫里的蒲公英,根被深深的埋在泥土之中,它的身體還有石頭給它施加的重量。但是它卻依然執(zhí)著地長在天地間,接受大自然給它帶來的磨練。

因為所處的環(huán)境不同,蒲公英的遭遇也因此發(fā)生了翻天覆地的變化。大樹被砍,工人剛剛拖走樹枝,留下這孤立的蒲公英,很快它被大自然的洗禮而無情的給淘汰了。樹下的蒲公英死了,因為沒有了大樹給它遮風擋雨。而石縫里的蒲公英依然傲立在風雨中。

我們?nèi)祟惒灰惨羞@樣的一股鉆勁兒?一種將阻礙變成墊腳石的精神嗎?

小小的蒲公英,就擁有這樣的一種精神,人類呢?難道連蒲公英也不如嗎?

所以我愿做一個不怕困難的蒲公英,因為我喜歡這一抹綠,正如它小小的身體,大大的精神。

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那一抹紅的唯美句子篇六

風緩緩地吹著,我站在時光的閣樓上紋絲不動。時間悄然離去,帶走了我的軀體,心仍停滯在那里。

一個懷舊的人或許會去翻看相冊,而我喜歡回憶。那往日的情景讓我留戀,那美好的瞬間令我沉醉。

課堂上,一個男孩在認真的聽課,后面一雙眼睛呆呆地盯著他的背影。老師一聲警告,讓女孩回過神來。男孩回過頭,望著女孩,目光交織在一起的剎那,女孩有些驚慌失措,男孩卻已習慣。

不知怎么的,每次聽課,男孩總覺得后面有雙眼睛在望著自己,有些不自然,卻又喜歡回頭看女孩驚慌時的可愛表情。

久而久之,男孩對女孩有了一種朦朧的感覺。男孩想要去了解女孩,而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽誤自己的學(xué)習才躲著自己,所以也就不再多想。

有一天,有個人去追求女孩,顯然那個人是為了虛榮而想要去戀愛。女孩自然不會同意,然而越是這樣,那個人就越對女孩窮追不舍。

這個時候,男孩有些迷茫,盡管他知道女孩對他的情意,卻始終沒有勇氣追女孩。直到最后女孩突然輟學(xué)了,男孩深深的后悔了。

后來不知怎么了,男孩總是上課走神,成績明顯下降。而后,男孩成績不再名列前茅,性格也變得孤僻。

顯然,男孩就是我。我的身影還在那段時光里徘徊。似乎在做決定,卻始終猶豫不決,我想象著和她戀愛的種種結(jié)果?;孟胫退谝黄鸷蟮纳钋榫埃谑蔷统闪艘粋€愛幻想的孩子。

如今,我已經(jīng)不在深陷那段時光。生活的現(xiàn)實,壓迫我喘不過氣來,如果還是那般愛幻想,恐怕將來會無法生存。

那一抹紅的唯美句子篇七

我不知道我在哪里,只知道色的身影距離我愈來愈進,當我看清楚的時候,不禁訝然一驚……。

她好美,美得令人窒息。五官如白玉般柔潤細滑,秀發(fā)如云,披散在身后。

“你從哪里來?”我問她。

她宛然一笑,“我從很遠很遠的地方來?!?/p>

我同樣笑笑,“我能問你幾個問題嗎?”

她默許。

“人活在這個世上有意義嗎?”

她閉上眼睛,嘆了口氣,“很少有人問我這個問題了?!鄙钌钔铝艘豢跉猓淖旖且绯隽艘唤z溫柔的笑意,“人活在這個世上,本是沒有意義的?!?/p>

我一時頓住,我也曾問過其他人,但他們總會說出人生各種各樣的意義,只有她說,人生是沒有意義的。

她仿佛沒有注意到我的反應(yīng)。繼續(xù)說下去,“人生本是沒有意義的。有人認為人民服務(wù)就是人生的意義,但我今天要告訴你,人生的意義并不是這個?!?/p>

她的眼睛在這時溫柔無限,感覺,好像媽媽的眼睛,那么的令人感到安全……。。

“也許你認為這樣,人活著又有什么意義呢?”她輕啟朱唇,說出了我心中所問。

“人生本是沒有意義的,若真要非給人生添加上什么意義的話,那么人生的意義就是讓自己活的幸福?!彼藭r閉上了眼睛,綠色的漢裝隨風而起,仿佛是一位不可褻瀆的女神。

“那么,”我看著她,“什么才是真正的幸福呢?”

她唇角勾起一笑,“幸福在每個人心中都有一個衡量?!彼粗业难劬?,“每個人心中所認為的幸福都是不一樣的。”

我悟懂了什么,但又說不出來。

她似是戲謔,又仿佛有些失望,“人生本沒有意義,若真要強加上什么意義的話,那就是讓自己過得幸福。幸福在每個人心中是不一樣的。有的人認為能夠照顧好父母,就是幸福;有的人認為能夠承擔起自己的責任就是一種幸福;有的人認為………總之,真正的幸福需要靠你自己體會?!?/p>

我笑笑,“我明白了?!?/p>

她也笑了,“我該走了?!?/p>

我急忙問她,“你究竟從哪里來?”

她沒有作答。

色的身影漸漸消失在我的視野中………

隱約聽見,“醒醒,該去上學(xué)了!”

那一抹紅的唯美句子篇八

當燦爛的晚霞升起時,我們渴望溫暖。

當展翅飛翔的海燕離開時,我們渴望飛翔。

當生活困難的人在街上乞討時,我們渴望一顆愛心。

當站在華麗的舞臺時,我們渴望夢想的追求。

當我們沒有成功時,那一抹微笑總是在我們身旁。

你哭泣,是因為失敗,他會用手輕輕的拍打你的肩膀。

你追逐,是因為夢想,他會豎起大拇指在你眼前蕩漾。

你成功,是因為努力了,他會給你一抹微笑。

是你,奮斗般的啟迪我對夢想的渴望。

是您,努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個階梯。

是您,如同大樹般的屹立在我面前,給我緑音。

是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會快樂。

您是我心中不落的太陽。

您是我心中冉冉升起的晚霞。

您是我心中最美的微笑。

您是我心中的一盞燈,讓我對夢想昂起風帆,帶著奮斗,帶著夢想,帶著您對我的愛,我會如同憤怒的小鳥,去沖向夢想的彼岸,帶來幸福。

那一抹紅的唯美句子篇九

我正在醫(yī)院打針,偶然間看見了一對挨著窗邊的父女。父親非常消瘦,靜靜地躺在床上,嘴唇上有幾道裂痕,露著幾絲血色。女孩則靜靜地坐在窗邊仰著頭看著懸著父親頭上的吊瓶,陽光透過窗戶直直地照到這對父女的臉上,照亮我心中最暖的回憶。

我的爸爸因為因為一次次的應(yīng)酬而傷到了胃,所以經(jīng)常胃疼。那次爸爸住院時,我在床邊守著他。折騰了一晚上,爸爸終于睡著了,我看著吊瓶,就趴在床上睡著了。我不知何時被護士的聲音吵醒了。陽光照在爸爸的臉上,他微微的笑著說到:“女兒你睡得好沉啊?!蔽抑皇俏⑽⒁恍?,但心里想到被你折騰了一晚上,睡得不沉才怪。

下午,走進護士臺內(nèi),我給護士長說拿37號床位的藥,護士長一邊遞給我藥一邊說到:“你爸爸對你真好。”我疑惑的沖她笑了笑,護士放下以往的那張嚴肅的臉,帶著無比甜蜜的笑容,說到:“我今天幾次去你爸爸的病房,你都睡得很香,可是你爸爸卻是我進去一次,就抬頭看看,我讓他好好休息,他不聽。我問為什么,他說怕搭在我身上的被子滑落,所以時刻幫我蓋好?!蔽倚念^一震,我說怎么爸爸說我睡得死呢,原來是這樣啊。但是心里還是有一些疑惑,帶著一點懷疑。

我突然間心里很難受,想到:爸爸現(xiàn)在生著病卻還想著我,,卻還始終想著他的女兒,想要用虛弱的身體隨時保護著他那健康的女兒,我體會到爸爸對我的愛。這時看著陽光中爸爸安詳?shù)乃槪业哪樕下冻鲆唤z笑容。

暖暖的陽光照在我的心上,照進我的心坎里。我感覺心里暖洋洋的,因為我想要像爸爸愛我那樣的愛他。

看著在陽光中,那一對父女與我心中那溫暖的回憶互相交叉展現(xiàn)在我的的腦海里,照亮我的心房。

那一抹紅的唯美句子篇十

微笑如同一習溫暖的春風,如同淚花中輕柔的安慰,如同夢魘中美麗的天使,如同在困境中勝利的曙光。

一抹微笑,動人心弦。你的微笑如同魔法一般,樹兒見了你的微笑,長出了嫩綠的枝丫;花朵兒見了你的微笑,害羞地紅了臉;湖水見了你的微笑,在碧波之上泛起層層漣漪。你的微笑,嫵媚動人,清新脫俗。

一抹微笑,觸人心房。在潔白的大樓里,你用白色的長褂筑起了一道愛的風景,所有的病人在你的照顧下漸漸康復(fù)。你那無微不至的關(guān)懷,你那如同春風般的微笑,讓老人、青年、小孩每天開心快樂。你把青春奉獻給每一位患者,你用微笑感化每一種疾?。?/p>

一抹微笑,筑起世界的未來。三尺講臺,讓你奉獻一生。你卻無怨無悔,每天嘴角帶著一抹微笑。面對著孩子們,你將自己畢生所學(xué)的知識,毫不保留地留給了下一代。你用微笑,用愛,使一批批的孩子成才。你的笑,宛如夏天的風,清爽迷人。

一抹微笑,撐起責任的天地。您用甜美的乳汁哺育我們成長,盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。母親呵!我們永不會忘記你那溫暖的手牽引著我走向成功的彼岸,永不會忘記你的教導(dǎo)與訓(xùn)誡,更忘不了你那如火焰般的的那一抹微笑。

那一抹紅的唯美句子篇十一

那一抹翠綠,是第一抹翠綠,也是最重要的綠。那一抹翠綠,點燃了曾經(jīng)的豪情夢想;那一抹翠綠,雨化了黃土的蒼涼與憂傷;那一抹翠綠,溫馨了城市暫時的家;那一抹翠綠,暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠,于淺淡流年里,匯作幸福的笑聲、溫馨的心境,化為舒心和憧憬,溫暖了一個人孤獨的追夢旅程。

雪萊說,冬天來了,春天還會遠嗎?

春,開始了。春花開遍山間田野,草長鶯飛,春語呢喃,好一片生機盎然。初遇荒蕪的校園,點點翠綠抹平了黃土的憂傷,掩蓋了曾經(jīng)的荒蕪,溫暖了失望無聊的心田,點綴了孤獨湛藍的蒼穹,熱鬧了原本凄涼和偏僻的角落。

秋風蕭瑟,初進校園,粒粒黃沙鋪滿每一個角落,失望無語涌上心尖。每走一步,失落增加,滿園荒蕪,綠色幾乎不可見,就像一座華麗的空城,生命的氣息寂靜荒涼,蒼白了一地的豪情夢想。

輾轉(zhuǎn)一流年,時光穿梭,歲月如水輕輕地蒸發(fā),光景卻是另一番。光陰積累回憶,時間循環(huán)生機,每一片旖旎的風光,孕育了每一片代表生機的翠綠,綠化了曾暗黃的校園。春天里的陽光輕暖如棉,細雨如針,輕輕落在淺黃的樹葉上,深化每一點綠色,迎來四季的中央,嫵媚了夏季艷陽天。

淺夏,翠綠開始變深濃,豆雨慢慢頻繁,樹木安然屹立,在風中輕輕地舞動,演繹夏日輕風青澀的清涼。心情很愉悅,每一塊綠化地,每一株樹苗,每一棵小草,都在陽光的撫慰下穿上美麗綠衣,熱鬧了校園每個角落。沒有華麗的語句,也沒有華麗的辭藻,描述心中的激動、喜悅,只是很快樂。

夏天像個天真調(diào)皮的孩子,說變臉就變臉。天,忽然烏云密布,雨快速滑落,掩蓋了火熱的太陽。倚窗聽雨,聲聲敲擊著心扉,那雨中的樹葉搖擺著嬌弱的身姿,饑渴的爽吸著雨水的滋潤,享受著雨的沖刷,沙沙的聲音,絲絲的涼意,拂去了城市的炎熱,淋去了這個塵世的沉悶,洗滌了校園的塵埃,潔凈了污濁的空氣。

雨過天晴,天空湛藍純凈得沒有一絲雜質(zhì),就像初生的孩子,純潔美麗。行走在寬廣的泊油路上,校園的精美經(jīng)過雨的洗滌,風的陶冶,陽光的普照,釋放著一縷縷情緣,塑造了一個獨特的時光之境。一股股風帶著塵土的泥味,竄進了鼻孔,帶有雨后特有的清涼,蕩滌了全身的炎熱。

初來乍到,陌生的城市,陌生的人,一切都很陌生。光陰流轉(zhuǎn),一年的時間改變了許多,熟悉了許多,校園在這個陌生的環(huán)境里成為一個可以依靠的短暫的溫馨的家。每一次出行,都是想著回到小小的寢室,回到那片擁有許多翠綠心安的小地方。

遠離城囂,校園的夜燈沒有城市霓虹的多彩艷麗,只有清晰潔白的夜光,忽明忽暗,曖昧不明,朦朧的校園夜景就像一個繾綣富有詩意的夢。每次出行回來,靜走在寢室旁邊小道上,望著柳枝輕舞,吹著涼風,一天的疲倦與塵埃都在翠綠的清新里抖落。喜愛那一份翠綠,流連那份溫馨淡雅,淺色的微涼伴著清風翠綠,寫意校園的淡淡溫情。

那一抹翠綠,是第一抹翠綠,也是最重要的綠。那一抹翠綠,點燃了曾經(jīng)的豪情夢想;那一抹翠綠,雨化了黃土的蒼涼與憂傷;那一抹翠綠,溫馨了城市暫時的家;那一抹翠綠,暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠,于淺淡流年里,匯作幸福的笑聲、溫馨的心境,化為舒心和憧憬,溫暖了一個人孤獨的追夢旅程。

那一抹翠綠,在蒼穹之下塵埃之上,畫筆不能描摹它的淡雅美麗,文字不能寫出它的清韻,只可意會不可言傳。深濃的綠,沒有滄海桑田的悠久歷史,沒有蒼穹大海的寬闊大氣,沒有錦緞絲綢的奢華艷麗,有的只是,稚嫩的清新,淡淡的雅致,淺淺的素白,似小苗,似水滴,似湖泊,淺幻了堅定的素夢。

那一抹翠綠,還在繼續(xù),溫暖心墻,裝扮夢!

那一抹紅的唯美句子篇十二

清晨,帶著一股寒風走進教室,不經(jīng)意間的一抬頭,我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般涌進我的腦海。

那是一個月前的一堂數(shù)學(xué)課,我“不幸”被點到上黑板做題目。當懷著忐忑不安的心情做完了題目,拍著粉筆灰走下講臺的時候,在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美,嘴巴微微翕開,露出幾顆潔白的牙齒,嘴角微微上揚,像一彎新月,又像一個小小的香蕉。你的眼睛很大,水汪汪的,炯炯有神,但笑的時候,卻又變得很細、很小。你的笑容給了我自信,我惴惴不安的心情也平靜下來了,我邁著堅定的步伐走回座位。

后來,因為一件事,我和你吵架了。其實那只不過是一件還沒芝麻那么大的小事,但我脾氣暴躁,又沖動,硬是狠狠地吵了一架。

又是一堂數(shù)學(xué)課,我仍被叫上去做題目,回座位時,我習慣性地抬頭,卻依舊看到了你的笑容。余怒未消的我絲毫沒有領(lǐng)情,只留給你一個冷冷的眼神。我看見你像做錯事般深深地埋下頭,一種前所未有的快感涌上心頭。

但以后的幾天,我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉,但好勝心又警告我不要這么做。無意間從同學(xué)那里得知,這幾天你吃不好睡不好,連走路都沒精神。我忽然想起那天你的笑容,你是多么想和我和解??!而我卻以冷酷和無知拒絕了,想到這兒,我更是自責。

第二天清晨,我早早地趕到學(xué)校想向你道歉,走進教室時卻發(fā)現(xiàn)你來得更早。你看到我,不假思索地咧開嘴笑了,但那一瞬間,微笑卻凝固在了臉上。你的目光游離著,大大的眼睛里隱含著復(fù)雜的心情:不安、難過、和解……我望著你,嫣然一笑,和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣,繼而憨憨地笑了,那抹微笑,如同陽關(guān)般溫暖,冰釋前嫌。

忽然想起這么一則謎語:“你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。”有人猜這是鏡子,而我說這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個人,你才會變得快樂而又充實。

那一抹紅的唯美句子篇十三

第一次讀蘇軾的《琴詩》時還是懵懂的兒童,自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦,“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”可我總是不明白,琴聲究竟是在琴上還是在指上?這個疑問一直縈繞在我心頭,留下一抹深深心痕。

后來上了小學(xué),有了一些文學(xué)的積淀、常識的積累,而且,也在嚴父的督促下考過了小提琴十級,于是,明白了,琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂。琴只有在富有樂感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會發(fā)出動人的音樂。翻閱文學(xué)作品,我明白了許多關(guān)于音樂的道理。琴在琵琶女的指間跳動,緩緩訴說著琵琶女的凄婉身世,打動了貶謫的詩人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中,將重重的心事掩入琵琶語中,日復(fù)一日,練就了具有音樂素質(zhì)的手指,而此時和白居易的知音相遇的場景也許就是一根無形的琴弦,在那個風吹荻花秋瑟瑟的潯陽江畔,一曲千古美妙的樂音就飄逸而出了。

真正明白蘇軾的這首詩的內(nèi)涵,是在讀初中以后,閱覽了古今中外的名人傳記后,逐漸地摸清了琴與指的關(guān)系。

美國作家歐·亨利,整天為生活而奔波,事務(wù)纏身,無法安心寫作,這把琴依然在匣中,未能奏出美妙的琴音。而當他鋃鐺入獄后,他專注創(chuàng)作,以犯人講的各種故事作為題材寫成小說稿,開始投稿。多次失敗后,終于有一家著名雜志的編輯認識到了歐·亨利的才華,這些來源于生活中的稿子,帶著新鮮的生活氣息,在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間,歐·亨利的名氣越來越大。他的成功,來自于他對自己天賦的發(fā)現(xiàn),在苦難中他獲得了對生活的敏感,也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦,一旦被他熱愛文學(xué)的手指撥動,一個偉大的作家就橫空出世了。

蘇軾實在是懂得人心靈的文學(xué)大師,他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達到完美境界的哲思通過反問手法闡釋得淋漓盡致。誰的生命中沒有一個祈求美好的手指呢?但是,這個手指如果沒有彈撥到最適合自己的琴弦,你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂音呢?于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒的感慨,因為他們空有美好的手指,卻找不到可以彈奏的琴弦;于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無為的豪門公子,因為他們懷抱著精美的琴匣卻沒有富有樂感的手指。

那一抹心痕,也許永遠沒有撫平的時候,因為,隨著人生道路的曲折深入,我們的手指總會有遠離樂感的時候,我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動的時候,于是,我們的琴聲可能暗啞。不過,沒有關(guān)系,只要我們有一顆追求生命完美的心,再加上我們不斷奮進的行動,我們心靈上空永遠會出現(xiàn)最完美的琴聲!

啊,那一抹心痕!

那一抹紅的唯美句子篇十四

記得那是在一年夏天,奶奶應(yīng)為身體虛弱再加上中暑,頭暈在床上休息。我做完作業(yè)出來,看見奶奶這個樣子,再看看灰塵滿天飛雜亂無章的臥室我的心里一下只犯了難:應(yīng)不應(yīng)該幫奶奶打掃一下房間呢?幫吧。又怕打掃不干凈,挨奶奶的罵。又浪費我的時間,又浪費我的精力,還得挨一頓罵,這一種“吃力不討好”的工作誰會干呢?不幫吧,看到奶奶一把年紀了,本應(yīng)該在家安享晚年,卻還得擔心一家老小,奔波勞累,我卻一點小事都不幫奶奶做,這不太對了,恩,幫奶奶吧。我一手拿起拖把,一手拿起水桶,來到奶奶的房間,干起活來。

一會兒,奶奶醒了。她看著干凈臥室以及滿頭大汗的我,會心的笑了。我頓時愣住了,我在班上不知干過多少次大掃除,卻重來也沒幫奶奶做過任何力所能及的家務(wù)。我這微不足道的小事卻能換來奶奶一個甜甜的微笑。我以前太不懂事了。

“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是華夏名族的“生命之樹”能永遠長青的主要原因。“老吾老以及人之老”早就成為新一代人民做人的根本和責任,為所有人樹立起了楷模。

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