社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)(通用10篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇一

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷是大學(xué)生們面對(duì)真實(shí)社會(huì)的第一次親身體驗(yàn)，它不僅是提升自我能力的機(jī)會(huì)，更是對(duì)社會(huì)問題的觸摸和思考。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜與多變，也明白了自身在其中的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞，并總結(jié)出幾條重要的體會(huì)。

首先，社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性與多元性。在學(xué)校里，我們所接觸的是相對(duì)封閉的環(huán)境，很少有機(jī)會(huì)與各行各業(yè)的人接觸。而在社會(huì)實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的人，包括企業(yè)家、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人，他們有著各自特定的職業(yè)、培訓(xùn)和工作環(huán)境。社會(huì)實(shí)踐給我提供了一個(gè)真實(shí)的平臺(tái)，使我能夠更好地了解社會(huì)的各個(gè)方面和層面，同時(shí)也加深了我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。

其次，社會(huì)實(shí)踐讓我明白個(gè)人責(zé)任與社會(huì)使命的重要性。在實(shí)踐中，我看到了很多社會(huì)問題，如貧困、環(huán)境污染等，這些問題不是一個(gè)人能夠解決的，而是需要社會(huì)各界的共同努力。社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去關(guān)注社會(huì)問題，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我也明白了作為大學(xué)生，自己要有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第三，社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)和融入社會(huì)。在實(shí)踐中，我需要與陌生人進(jìn)行溝通和合作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉。通過與不同背景的人交流，我學(xué)會(huì)了傾聽與理解，也深刻體會(huì)到了社會(huì)中合作的重要性。在實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了在不同環(huán)境中適應(yīng)自己，為了更好地融入社會(huì)，我需要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、努力適應(yīng)各種新的挑戰(zhàn)。

第四，社會(huì)實(shí)踐讓我審視和反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表現(xiàn)得較為出色，比如吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這些優(yōu)點(diǎn)是我在實(shí)踐中形成的，也是在大學(xué)生活中培養(yǎng)出來(lái)的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如社交能力的不足、思考問題的不全面等。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到自己的局限，在今后的發(fā)展中需要不斷地進(jìn)行提升。

最后，社會(huì)實(shí)踐讓我更加珍惜大學(xué)生活。在社會(huì)實(shí)踐中，我意識(shí)到自己所擁有的一切，包括學(xué)習(xí)環(huán)境、師生關(guān)系以及同學(xué)們的友情，都是我寶貴的財(cái)富。在實(shí)踐中，我看到了很多人的困境和不幸，讓我更加明白自己的幸運(yùn)和機(jī)會(huì)。因此，我更加珍惜大學(xué)生活，珍惜一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們成長(zhǎng)過程中必不可少的一環(huán)，它不僅讓我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己，也為我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)踐，我明白了社會(huì)的復(fù)雜性與多元性、個(gè)人責(zé)任和社會(huì)使命的重要性、適應(yīng)與融入社會(huì)的能力、審視自身的優(yōu)點(diǎn)和不足、以及珍惜大學(xué)生活的重要性。這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)將伴隨著我在今后的發(fā)展中，指導(dǎo)著我成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇二

在美國(guó)一個(gè)夜晚，一位老太太在空蕩無(wú)人的大街上行走，卻十分認(rèn)真的遵守紅綠燈的交通規(guī)則。國(guó)人記者對(duì)比了本國(guó)的狀況，總想對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)進(jìn)行一次追問：你在沒有任何安全隱患的情況下，為什么不直接走過去呢？老人的回答更讓人汗顏：我走過去是安全的，但是萬(wàn)一恰好被一位躲在某個(gè)角落里的孩子看到，下一次他就可能會(huì)學(xué)我，這是多么可怕的事埃一位老太太對(duì)自己的行為是如此的負(fù)責(zé)，他想到了孩子，他人！只有具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人，才會(huì)做的如此平凡、坦然！

國(guó)民素質(zhì)的提高關(guān)鍵要靠我們的教育，教育關(guān)鍵的又是教師。因此，首先就是要我們的教師要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，教師的責(zé)任是重大的。教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們不光是教給孩子知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生要有積極的生活狀態(tài)和人生態(tài)度，蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“孩子在離開學(xué)校的時(shí)候，帶走不僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對(duì)未來(lái)社會(huì)的理解的追求?！比狈ι鐣?huì)責(zé)任感帶來(lái)的將是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族災(zāi)難性的后果。

對(duì)教師而言，社會(huì)責(zé)任就是要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，為自己的學(xué)生付出。是否具有良好的社會(huì)責(zé)任感當(dāng)是一個(gè)教師最基本、最重要的素質(zhì)，只有具有良好的社會(huì)責(zé)任感的教師才能培養(yǎng)出富有良好社會(huì)責(zé)任感的一代，時(shí)代呼喚教師必須要成為具有社會(huì)責(zé)任感的楷模。教師的社會(huì)責(zé)任感主要表現(xiàn)在師德高尚，勤奮工作，特別要以身作則，熱愛學(xué)生，點(diǎn)撥迷途的學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生成為關(guān)心國(guó)家、社會(huì)、民族、他人的人。具體主要有以下幾個(gè)方面：

一、注意自身形象

教師自身的儀表和語(yǔ)言，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)效法的榜樣和楷模，才有力量影響學(xué)生、感染學(xué)生，達(dá)到育人的目的。在課堂上教師不僅要給學(xué)生內(nèi)在的氣質(zhì)美、性格美，同時(shí)也要給學(xué)生儀表美和語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)美。教師的衣著具有較強(qiáng)的外顯性，最易為學(xué)生所感知，并由此對(duì)教育效果產(chǎn)生重要影響。一個(gè)教師無(wú)論多忙，一定要干凈、整潔、端莊、和藹地出現(xiàn)在學(xué)生面前，絕不能蓬頭垢面或者袒胸露背地面對(duì)學(xué)生。實(shí)踐證明，教師的衣著儀表足以影響學(xué)生的注意力、行為方式和對(duì)教師本人的態(tài)度。教師美好的形態(tài)，能夠增強(qiáng)教師的威信和影響力。教師的語(yǔ)言是教師勞動(dòng)的重要工具，是形成教師文明禮貌的重要內(nèi)容，對(duì)教師的教育效果起著舉足輕重的作用。一個(gè)教師在課堂內(nèi)外如果聲音沙啞，口齒不清，土話連篇，甚至罵罵咧咧，高門大嗓，吐沫四濺，語(yǔ)言粗魯，不僅起不到教育學(xué)生的作用，相反會(huì)被學(xué)生所冷漠和厭棄，學(xué)生對(duì)他只有敬而遠(yuǎn)之。教師高尚文明的舉止、言談、儀表風(fēng)度，既是教師素養(yǎng)的體現(xiàn)，又是教師職業(yè)的需要，是樹立教師良好形象的首要條件。

二、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生，一切為了學(xué)生

首先，教師要關(guān)注學(xué)生；

能力，增強(qiáng)自己管理自己的能力，爭(zhēng)當(dāng)各方面表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。他聽了我的這番話后，非常感動(dòng)，從此，他把我當(dāng)成知心朋友，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了什么困難，都愿意向我訴說(shuō)，讓我?guī)退鲋饕?，想辦法，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，為了鼓勵(lì)他，我還將他選為班上的勞動(dòng)委員。

其次，教師要關(guān)愛學(xué)生；

在512震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。

讓我們永遠(yuǎn)銘記住他們――把生的希望留給學(xué)生的人民教師，他們用自己的生命，詮釋了“什么是教育及教師的形象”的腳注。

教育，就是用生命去護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命――請(qǐng)反思我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作中的教育行為，我們將更加清楚，如何將這個(gè)本質(zhì)和真諦落實(shí)到平常之中，從而提高教育效能，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，高度尊重學(xué)生。

所在，更融進(jìn)了生命，是他們的生命價(jià)值所在。在這生離死別的瞬間，在他們靈魂閃亮的一刻中，在億萬(wàn)人默默思索的哀思里，他們向我們展現(xiàn)了一切。我們從中看到了什么是“一切為了學(xué)生”，知道了人類為何可以憑借教育的偉力而成為自身發(fā)展的保證，也感受到我們要好好地對(duì)待學(xué)生，對(duì)待教育。它會(huì)幫助我們思索真諦和蕩滌心胸，去除教育工作中的雜質(zhì)，比如，去除明知對(duì)學(xué)生的發(fā)展不利而為之的那些做法，使教育復(fù)歸于純粹和美好。斯人長(zhǎng)已，而歲月無(wú)窮，這次災(zāi)難中的英雄教育者群像，將以它的圣潔和偉大，為教育的長(zhǎng)途亮燈。

關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，使學(xué)生成為文明、守紀(jì)的人，這樣，才能在學(xué)生面前真正樹立起一個(gè)讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師的良好形象。

“教育是民族振興的基石”，學(xué)校教育在為每個(gè)公民未來(lái)的發(fā)展奠基，作為“人梯”的教師，我們的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。作為一名優(yōu)秀的教師首先必須強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具備高尚的人格與師德?？鬃酉?qū)W生們談起自己的社會(huì)志向時(shí)說(shuō)“老者安之，朋友信之，少者懷之?！闭且?yàn)榭鬃幽茏杂X擔(dān)負(fù)極其重要的社會(huì)責(zé)任，才使得孔子不知疲倦地終身努力和追求著，才成就了其偉大的教育智慧和萬(wàn)世師表的形象。

我相信，在廣大優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，社會(huì)上一定會(huì)出現(xiàn)很多的“美國(guó)老太太”――具有高度社會(huì)責(zé)任感的人。讓我們做一名有社會(huì)責(zé)任感的老師，在每月每日，在每時(shí)每刻，用自己對(duì)教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，并在實(shí)際工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇三

社會(huì)工作一直以來(lái)都是一個(gè)重要的職業(yè)崗位，其涉及的領(lǐng)域非常廣泛，涵蓋社會(huì)福利、人類關(guān)系、兒童青少年保護(hù)等多個(gè)方面。作為一名社會(huì)工作者，我從事社會(huì)工作已經(jīng)有好幾年了，這些年來(lái)，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)值得我和其他社會(huì)工作者分享。

第二段：社會(huì)工作的特點(diǎn)

作為一名社會(huì)工作者，我們的工作涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，我們需要面對(duì)各種人群，包括老人、殘障人士、流浪漢等等。在面對(duì)這些人群時(shí)，我們需要具備高度的敏感性和同理心，能夠準(zhǔn)確地判斷他們的需求和心理狀況，并給予及時(shí)的幫助和支持。我們的工作還要求我們要有很強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)需要有一定的法律知識(shí)，了解相關(guān)法規(guī)和政策，以便在工作中更好地為我們的服務(wù)對(duì)象提供幫助。

第三段：社會(huì)工作的意義

社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)的意義非常重大，我們的工作可以幫助那些弱勢(shì)群體獲得更多的關(guān)注和支持，并在他們需要的時(shí)候給予他們溫馨的幫助和支持。我們幫助流浪漢、失業(yè)者等人群擺脫困境，幫助殘障人士更好地融入社會(huì)，幫助婦女兒童得到更多的保護(hù)和關(guān)愛；我們工作的成果使得社會(huì)更加公正、平等和和諧。

第四段：社會(huì)工作的挑戰(zhàn)與困難

盡管社會(huì)工作非常有意義，但是在工作中常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。我們需要與不同類型、不同年齡、不同性別、不同文化背景的人群打交道，難免會(huì)遇到語(yǔ)言溝通困難、思維方式不同等問題；我們需要面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，難免會(huì)遇到經(jīng)費(fèi)不足、資源匱乏等問題。此時(shí)，我們需要尋找合適的解決方案，充分利用現(xiàn)有的資源和人力，同時(shí)也需要尋求更多的合作和支持。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的工作。作為一名社會(huì)工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地服務(wù)我們的社會(huì)和服務(wù)對(duì)象。盡管在工作中會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持理想和信念，付出努力和汗水，我們就能夠幫助更多的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇四

社會(huì)實(shí)施是指社會(huì)成員根據(jù)已知或者預(yù)期的社會(huì)目標(biāo)，通過適當(dāng)?shù)氖侄危谔囟ǖ纳鐣?huì)背景和條件下，對(duì)社會(huì)生活中的各種問題進(jìn)行規(guī)范、管理和調(diào)控的過程。在社會(huì)實(shí)踐中，我們必須時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化，積極貫徹落實(shí)國(guó)家政策，開展各種實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在這場(chǎng)長(zhǎng)期的實(shí)踐過程中，我們不斷探索實(shí)踐方法和技巧，總結(jié)出一些實(shí)用的心得體會(huì)。

第二段：重視合作

在社會(huì)實(shí)踐中，重視合作是非常重要的一點(diǎn)。事實(shí)證明，一個(gè)人的力量是有限的，只有通過合作才能夠更好地完成任務(wù)。在工作中，合理分配任務(wù)、協(xié)調(diào)各方面的利益，不斷提高交流溝通能力，建立和諧的工作關(guān)系，都是必不可少的。除此之外，還需要培養(yǎng)開放的思維方式，積極傾聽別人的想法和意見，不斷地尋求共識(shí)，從而推動(dòng)合作的進(jìn)展。

第三段：重視方法

在社會(huì)實(shí)踐中，方法是至關(guān)重要的。無(wú)論是研究問題、解決問題還是開展活動(dòng)，都需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和操作方案。通過科學(xué)的方法和手段，可以更快地達(dá)到預(yù)期的成果。此外，還需要靈活運(yùn)用各種方法，不斷探索創(chuàng)新，提高實(shí)踐效率和質(zhì)量。

第四段：重視個(gè)人素質(zhì)

在社會(huì)實(shí)踐中，個(gè)人素質(zhì)也是非常重要的。一個(gè)擁有高素質(zhì)的人才可以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在提高個(gè)人素質(zhì)上，除了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還需要注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，努力塑造良好的品德和積極的態(tài)度。只有擁有了高素質(zhì)的人才能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段：總結(jié)

綜合以上幾點(diǎn)，我們認(rèn)為，在社會(huì)實(shí)踐中，要重視合作，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的方法和技巧，注重個(gè)人素質(zhì)的提高等。只有做到這些，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們的國(guó)家更加繁榮、富強(qiáng)。雖然社會(huì)實(shí)踐很具有挑戰(zhàn)性，但是只要不忘初心，牢記使命，勇于創(chuàng)新，相信我們一定能夠收獲更加成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇五

7月21日，來(lái)自廣西大學(xué)不同學(xué)院，不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學(xué)生，帶著種種疑問和好奇，隨領(lǐng)導(dǎo)一起踏上了奔赴臺(tái)灣的旅途。

其實(shí)，出發(fā)之前，我們對(duì)這次活動(dòng)的了解僅僅限于“社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”這個(gè)稱呼及想像到的大致方向及活動(dòng)流程。

對(duì)于這次行程，我們更多的是抱著親身體驗(yàn)臺(tái)大歷史悠久的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)到底是什么樣子的心態(tài)。

因?yàn)樽鳛榧磳⒌谝淮谓M織類似社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的我們雖然每個(gè)成員都掌握了自己獨(dú)到的優(yōu)秀的能力，但對(duì)于從沒接觸過的此類活動(dòng)，我們還是多少有些心理沒底。

于是我們對(duì)此次臺(tái)灣之行充滿了期待。

首先回顧一下我們的整個(gè)行程

到臺(tái)灣那一刻，我們便受到了臺(tái)大同學(xué)的熱烈歡迎，同時(shí)，與大陸極為相近的風(fēng)土人情讓我們感受到了回家的親切感覺。

晚宴上，臺(tái)大師生的熱情款待讓我們激動(dòng)不已，讓我們切身感受到臺(tái)灣人民和大陸人民血脈相連的感情。

在整個(gè)活動(dòng)中，我所擔(dān)任的角色是第3小隊(duì)的小組輔導(dǎo)員。

顧名思義，小組輔導(dǎo)員就是要以一個(gè)參與者身份融入到小隊(duì)員中的組織者，每一項(xiàng)活動(dòng)，小隊(duì)輔導(dǎo)員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加，啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊(duì)任務(wù)，必要時(shí)還要活躍氣氛，親自上陣。

在活動(dòng)結(jié)束后，小隊(duì)輔導(dǎo)員還要繼續(xù)承擔(dān)起生活輔導(dǎo)員的角色。

督促小隊(duì)員按時(shí)集合，按時(shí)睡覺、吃飯等等。

同時(shí)，與小隊(duì)員的感情交流也是小隊(duì)輔導(dǎo)員必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。

我們必須時(shí)刻了解小隊(duì)員的思想感情狀況，當(dāng)他們心事重重時(shí)，我們要用真情去問溫暖他們，使他們以最好的狀態(tài)回到活動(dòng)當(dāng)中。

對(duì)于一些性格比較孤僻的小隊(duì)員，我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與小隊(duì)員交談，了解他們的內(nèi)心原因所在，及時(shí)幫助他們解開心中的疙瘩，盡快融入集體中。

總之，小隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該是活動(dòng)中的最辛苦的組織者，他們必須全天候的陪伴在小隊(duì)員的身邊，與他們同吃同住同歡樂，而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊(duì)員參加活動(dòng)中。

在整個(gè)活動(dòng)中，小隊(duì)輔導(dǎo)員與小隊(duì)員的感情始終是最深的，始終是小隊(duì)員最忠實(shí)的伙伴。

為了把這個(gè)海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好，每位工作人員都奉獻(xiàn)出自己的全部力量，共同朝著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

在一天的流程熟悉以后，我們開始營(yíng)期第一天的活動(dòng)。

先是迎接來(lái)自越南和印尼的臺(tái)商子弟。

各組的輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖站在臺(tái)大校門口，迎接各組的小朋友。

之后的開營(yíng)儀式中，無(wú)論老師還是學(xué)生都對(duì)這次活動(dòng)充滿了信心和期望。

之后我們進(jìn)行了rpg游戲及開營(yíng)晚會(huì)等活動(dòng)。

第二天，認(rèn)識(shí)臺(tái)灣大富翁，兩性知識(shí)講座，假案?jìng)刹熳尨蠹议_心的玩，盡情的學(xué)。

第三天，化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場(chǎng)繼續(xù)模擬夜市活動(dòng)。

第四天，服務(wù)管教育，身障體驗(yàn)，舞會(huì)。

第五天，認(rèn)識(shí)世界與文化尊重，水上活動(dòng)，篝火晚會(huì)，星空夜語(yǔ)。

第六天，砸水球-向你喜歡的人送上祝福，寫背卡，結(jié)營(yíng)讓大家依依不舍。

溫故而知新。

通過對(duì)整個(gè)活動(dòng)的回顧和，我對(duì)此次臺(tái)灣之行有了更深刻的理解。

先談一下值得我們學(xué)習(xí)的地方。

一、“臺(tái)大夢(mèng)工廠”生活營(yíng)是一個(gè)我們所接觸到的比較新穎的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)方式。

雖然在臺(tái)灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式，但是在大陸還是比較少見，值得我們?cè)诮窈笳n外活動(dòng)中推廣開來(lái)，拓展了我們課外實(shí)踐的方式和范圍，不斷進(jìn)行新的嘗試。

二、社會(huì)服務(wù)生活營(yíng)這種實(shí)踐方式的受益者十分廣泛。

首先是參加生活營(yíng)的學(xué)員。

通過參加生活營(yíng)，在參加課程的過程中他們會(huì)學(xué)到很多在正常課內(nèi)無(wú)法直接學(xué)到的東西，比如說(shuō)公民觀、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與，使小隊(duì)員社會(huì)責(zé)任感等公民素質(zhì)的全面提高，最重要是人格的提高。

在身障體驗(yàn)和小隊(duì)日常集體活動(dòng)中，學(xué)員們學(xué)會(huì)的是體諒他人，理解他人，關(guān)心他人，及如何在集體中與其他成員和諧相處。

在共同完成集體任務(wù)中，學(xué)員們還能學(xué)到如何在眾人面前適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見，以及如何組織所有的小隊(duì)員為小隊(duì)榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，此外生活營(yíng)還豐富了學(xué)員們的暑期生活，讓他們度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。

同樣，對(duì)于此次活動(dòng)的組織者，我們同樣得到了極大的鍛煉，同樣是在課堂學(xué)習(xí)中無(wú)論如何也無(wú)法學(xué)到的全面的能力。

從活動(dòng)的策劃開始，大家就必須綜合考慮到服務(wù)對(duì)象、服務(wù)目的、服務(wù)條件、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素，依此制定出初步的，然后根據(jù)細(xì)化的條件約束不斷完善改進(jìn)。

對(duì)于成熟的條件我們要多加利用，對(duì)于缺少的條件，我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動(dòng)。

最后，對(duì)于定稿的策劃，大家還要親自跑過一遍流程，確保策劃的萬(wàn)無(wú)一失。

盡管前期工作大家都盡量做到了萬(wàn)無(wú)一失，但在活動(dòng)正式開始時(shí)，我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時(shí)決策。

全體工作人員的共同目標(biāo)是共同把這次營(yíng)隊(duì)辦成功，在組織活動(dòng)的過程中無(wú)論是擔(dān)任什么角色，都能積累到對(duì)我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。

所以，此類活動(dòng)的影響將是及其深遠(yuǎn)的，對(duì)學(xué)員和工作人員都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一個(gè)寶貴的展示平臺(tái)。

三、在生活營(yíng)中，我們深深體會(huì)到了臺(tái)大同學(xué)對(duì)于組織此類服務(wù)活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。

在時(shí)間的把握上，策劃里精確到分鐘，確保時(shí)間上的安排完全按照活動(dòng)的要求進(jìn)行，使整個(gè)流程緊湊而不緊張，充實(shí)而不紊亂。

在實(shí)際操作中，大家嚴(yán)格按照策劃中的流程和時(shí)間安排進(jìn)行操作，使活動(dòng)時(shí)間和流程完全在掌控之中，避免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的亂局。

對(duì)于突發(fā)狀況，經(jīng)驗(yàn)豐富的臺(tái)大同學(xué)應(yīng)對(duì)自如。

對(duì)于某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間伸縮自如，變換自然，絲毫不被人察覺。

做到在突發(fā)狀況的緊張下，輕松的自如的應(yīng)對(duì)。

這些都是我們今后組織類似活動(dòng)需要長(zhǎng)期積累和不斷鍛煉的能力。

四、臺(tái)大的很多有意思的小游戲很值得我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中推廣開來(lái)。

比如說(shuō)“小天使小主人”游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個(gè)活動(dòng)中微不足道，但確為整個(gè)活動(dòng)增添了不可替代的繽紛色彩，很有意思。

接下來(lái)談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M(jìn)的一些小問題。

一、在課程的安排上，我們應(yīng)該更多考慮到學(xué)員的需求和接受能力。

可能是學(xué)員年齡差距太大等原因，在“兩性知識(shí)講座”的時(shí)候，有的小隊(duì)員非常關(guān)注，積極性非常高，不斷的提出自己感到困惑的地方，與孫中興教授密切交流，似乎也學(xué)到了不少自己迫切想了解的東西。

而其他一些小隊(duì)員也許是年齡太小，對(duì)兩性知識(shí)還不是太感興趣，于是會(huì)覺得這個(gè)活動(dòng)不是很有意思，于是失去了參與的熱情，造成活動(dòng)場(chǎng)面上有的小朋友熱情高漲，有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。

如果加入低年級(jí)小朋友也感興趣的友情話題是不是會(huì)更好一點(diǎn)呢?

二、全體工作人員的積極性都非常高，這是好事，但有時(shí)候似乎太高，到了廢寢忘食的地步，許多工作人員為了確保第二天的流程萬(wàn)無(wú)一失而通宵達(dá)旦的工作，準(zhǔn)備。

雖然說(shuō)作為組織者，全力以赴把活動(dòng)準(zhǔn)備好是最基本的職責(zé)，但是，有時(shí)候讓自己好好休息，第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準(zhǔn)備更重要。

因?yàn)槿嗽谄v的時(shí)候，他的熱情程度，心情，耐心，應(yīng)變能力等一系列指標(biāo)都會(huì)因此而下降許多，同樣會(huì)影響到活動(dòng)的開展。

畢竟都是以搞好活動(dòng)為目標(biāo)，工作、休息都不能誤。

三、人力分配可以更加合理。

可能是對(duì)西大同學(xué)不是很了解，臺(tái)大同學(xué)只能隨機(jī)的分配西大同學(xué)的工作。

這樣分配可能也是客觀條件所致，導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長(zhǎng)。

其實(shí)合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力，所以我們應(yīng)該盡量克服客觀條件的限制，讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間，相信這樣會(huì)讓我們的.活動(dòng)更精彩。

最后一點(diǎn)體會(huì)，也是我最深的體會(huì)：

臺(tái)大同學(xué)對(duì)我們是何等的真誠(chéng)，是何等的熱情，我們西大一行23人是何等的為此而感動(dòng)。

把我們相隔開的僅僅是小小的臺(tái)灣海峽，但永遠(yuǎn)隔不斷的是我們?cè)缫呀Y(jié)下的深厚友誼。

能夠在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。

愿我們這一批人能夠早日重聚，再在一起“星空夜語(yǔ)”，重溫這難忘的時(shí)光。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《當(dāng)我們同在一起》的時(shí)刻，《愛，因?yàn)樵谛闹小纷屛覀兙墼谝黄穑覀冞€會(huì)繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》，因?yàn)槲覀兿嘈拧段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》，讓我們共同期盼重逢的日子!

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社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇六

社會(huì)是一個(gè)綜合的概念，包括各式各樣的人與事，華麗的一面背后，所隱藏的無(wú)限不溫。因此，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，需要適應(yīng)的不僅僅是形式和制度，更多的應(yīng)該是社交、人際關(guān)系以及情緒調(diào)節(jié)等方面。在社會(huì)中生活多年，我對(duì)社會(huì)有了更深刻的了解，獲得了一些有關(guān)社會(huì)的心得和體會(huì)，想借此機(jī)會(huì)將它們展示出來(lái)。

第二段：了解自己和他人是非常重要的

在社會(huì)中，我們常常被固有的習(xí)慣、觀念、身份、價(jià)值觀等因素綁架，這些因素會(huì)影響我們的生活態(tài)度與行為方式。因此，我們必須站在自己的角度去審視與了解自己，清晰了解自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，影響自己的因素以及如何培養(yǎng)正確的自我認(rèn)知。當(dāng)我們了解了自己之后，也要學(xué)會(huì)了解他人。人際關(guān)系非常重要，與人相處需要培養(yǎng)同理心、好奇心以及尊重他人的能力。只有在深入了解周圍的人和事情之后，我們才能更好地把握自己的定位，避免沖突并實(shí)現(xiàn)共贏。

第三段：學(xué)會(huì)與情緒相處

社會(huì)是一個(gè)充滿了人際交往的場(chǎng)所，我們不僅要應(yīng)對(duì)自己的情緒，更要學(xué)會(huì)與別人的情緒相處。在處理問題上，往往要靠平常心，因?yàn)榍榫w過度激動(dòng)，會(huì)讓我們處于一個(gè)比較脆弱的精神狀態(tài)。即使是生氣或失落，我們應(yīng)該盡量保持良好的溝通方式，利用更理性的方式去表達(dá)我們的情緒。這有助于在比較脆弱的狀態(tài)下，以更客觀的態(tài)度去看待生活和人生，更好地解決問題。

第四段：擁有強(qiáng)烈的執(zhí)行力

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要勇氣、毅力、和執(zhí)行力。只有擁有強(qiáng)烈的執(zhí)行力，才能夠轉(zhuǎn)換思想為行動(dòng)，不斷地突破自己的瓶頸，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們需要擁有積極進(jìn)取、創(chuàng)新、開放的心態(tài)，這樣的心態(tài)才有助于我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袆?chuàng)造價(jià)值。而如果沒有執(zhí)行力，就無(wú)法將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，無(wú)從開始實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第五段：重視自我反省

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們應(yīng)該經(jīng)常反省自己的思想和行為，評(píng)估自己的能力、作風(fēng)和表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)自己的缺陷和不足，尋找提升的空間和方法。對(duì)待工作和生活，我們不能一味地“隨波逐流”，更不能讓過程中的小問題無(wú)關(guān)緊要，要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反省，全方位地審視自己的生活，不斷提升自己的素養(yǎng)和境界。

結(jié)語(yǔ)：以上是我在社會(huì)中的心得與體會(huì)，每個(gè)人走過的路不同，經(jīng)歷的事情也會(huì)不盡相同。但是我相信這些心得體會(huì)對(duì)于其他人也有借鑒作用，希望大家可以勇于擁抱社會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步！

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇七

黨的曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn)。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無(wú)疑是繼續(xù)邁大步子走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國(guó)的發(fā)展道路，歷來(lái)都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持改革開放，與時(shí)代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的福利。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升。全面深化改革開放，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程全面鋪展開來(lái)，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是我黨在長(zhǎng)期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是對(duì)我黨長(zhǎng)期奮斗以來(lái)形成的社會(huì)主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知，需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢(shì)分析。始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動(dòng)改革創(chuàng)新。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識(shí)。要堅(jiān)持不懈的用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)武裝自己，大力弘揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，狠狠把我民族精神和時(shí)代精神實(shí)質(zhì)，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強(qiáng)自身的精神力量。把“三個(gè)倡導(dǎo)”和實(shí)際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的隊(duì)伍當(dāng)中去。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇八

七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的熱情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。

暑假社會(huì)實(shí)踐，讓我們?nèi)リP(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐，讓我們貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。

烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作限度地做到，讓人民限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過以調(diào)查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結(jié)出面、說(shuō)服力的信息。

文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。

實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個(gè)寶貴的畫面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。

在整個(gè)實(shí)踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。

社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。

社會(huì)心得體會(huì)篇4

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇九

假期，是我們平日忙碌生活的調(diào)劑，也是放松心情、充實(shí)自我、釋放壓力的寶貴時(shí)光。每到一個(gè)假期，我都會(huì)用心感受其中的美好與意義。在這次暑假的假期中，我得出了一些值得分享的心得體會(huì)。

首先，假期社會(huì)教會(huì)我時(shí)間管理的重要性。在學(xué)校的日子里，我總是一刻也停不下來(lái)，每天的課業(yè)、社團(tuán)、補(bǔ)習(xí)班瑣事纏身，時(shí)常感覺時(shí)間不夠用。然而，假期一到，我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)，擁有那么多的時(shí)間，可是卻難以安排好自己的生活。于是，我開始了認(rèn)真整理時(shí)間計(jì)劃表的工作，各項(xiàng)活動(dòng)、任務(wù)都被細(xì)致地記錄下來(lái)，我學(xué)會(huì)了合理安排每天的時(shí)間，迎接了一個(gè)又一個(gè)美好的假期。

其次，假期社會(huì)教會(huì)我與他人相處的技巧。在假期中，我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)與朋友、同學(xué)、家人相處。人際關(guān)系的處理能力也顯得尤為重要。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的心聲，耐心聆聽他們的訴說(shuō)；也學(xué)會(huì)了疏解他人的煩惱，給予他們需要的支持和鼓勵(lì)。每次與他人的交流都讓我收獲滿滿，增進(jìn)了彼此的感情，也使我更加成熟和自信。

再次，假期社會(huì)教會(huì)我提高自我素質(zhì)的重要性。在學(xué)校的日子里，我總是忙于課堂、考試等學(xué)業(yè)事務(wù)，很難有時(shí)間和機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和興趣。而假期，正是我提高自我素質(zhì)的絕佳時(shí)機(jī)。我買了一些經(jīng)典的書籍，找了一些專業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了知識(shí)，提升了自己。此外，還加入了一些興趣班，例如繪畫、音樂等，豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我相信，這些努力和收獲的喜悅，將會(huì)成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

然而，假期社會(huì)也教會(huì)了我珍惜時(shí)間的重要性。當(dāng)假期即將結(jié)束時(shí)，我總是感慨萬(wàn)千，感嘆時(shí)間的飛逝。這時(shí)我才深刻地意識(shí)到，時(shí)間是多么寶貴，我們不能浪費(fèi)一分一秒。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事情，讓每一天都過得更加充實(shí)和有意義。

總而言之，假期是人們休閑、放松的好時(shí)機(jī)，也是自我提升、與人交流的寶貴時(shí)間。通過對(duì)假期社會(huì)的深入體會(huì)，我從中學(xué)到了許多，例如時(shí)間管理、人際關(guān)系處理、自我素質(zhì)提升以及對(duì)時(shí)間的珍惜。我相信，這些心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活起到積極的促進(jìn)作用，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加順利和快樂。希望每一個(gè)人都能在假期社會(huì)中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，將它們帶入到平凡的日常生活中，讓生活更加充實(shí)、燦爛。

社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)篇十

社會(huì)

心得體會(huì)

總結(jié)

意欲識(shí)水深，去問掌篙人。身在城市的我，通過對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)的實(shí)地走訪調(diào)查，不但豐富了閱歷，磨練了意志，增長(zhǎng)了才干，更對(duì)農(nóng)村集中供暖狀況有了進(jìn)一步的了解，并且對(duì)日后的相關(guān)工作做了充足的準(zhǔn)備。雖然從“象牙塔”到農(nóng)村基層只有一小步的跨越，但這其間卻充滿了對(duì)我的勇氣、意志和智慧的考驗(yàn)，更是對(duì)我日后的學(xué)習(xí)、走向工作崗位和社會(huì)大有裨益，對(duì)自身成長(zhǎng)而言卻是一大步。

事情的質(zhì)變總要從量變開始，而且其間充滿了困難與挫折，某種程度上講，克服挫折謂之成功。我調(diào)查的地點(diǎn)位于有“千年古縣”之稱的保定市易縣，此處多山，農(nóng)村地區(qū)民風(fēng)淳樸自不必說(shuō)，可是由于知識(shí)水平、自身素質(zhì)等多方面原因，我的調(diào)查曾陷入瓶頸狀態(tài)。

首先，此次實(shí)踐調(diào)研涉及到對(duì)村民的訪談。開始大部分受采訪的村民對(duì)農(nóng)村供暖知之甚少，更不必說(shuō)提一些建設(shè)性的看法和建議。所以我必須先苦口婆心地向村民介紹這次調(diào)研實(shí)踐的相關(guān)背景，調(diào)研方式，現(xiàn)實(shí)意義等，讓他們有一個(gè)初步了解。這一環(huán)節(jié)充分鍛煉了我的交際能力，提高自己的應(yīng)變能力，讓我褪去了大學(xué)生身上的靦腆和羞赧，能大大方方地與他人交流，這對(duì)我而言不能不說(shuō)是一個(gè)突破和提高。

其次，問卷調(diào)查也是此次活動(dòng)的實(shí)踐手段之一。俗話說(shuō)，站著說(shuō)話不腰疼，我原本以為讓村民填一下問卷就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是實(shí)施起來(lái)卻困難重重。雖然我之前已經(jīng)鄭重聲明，本人對(duì)相關(guān)人的個(gè)人信息保密，而且僅作為調(diào)研之用，但部分村民還是不愿意配合。比如一些村民對(duì)自己的收入狀況守口如瓶，更有甚者對(duì)我的行為表示反感，拒絕參與問卷調(diào)查，這讓我很尷尬。但是，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我通過村委會(huì)的積極斡旋，最終向前跨了一大步，問卷工作順利結(jié)束。我感到自己為人處事的能力又邁上一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)自己充滿信心。

再者，查閱相關(guān)文獻(xiàn)也足以令人頭疼。我在各個(gè)圖書館之間穿梭，通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)信息，咨詢相關(guān)人士，查詢相關(guān)論文、權(quán)威統(tǒng)計(jì)報(bào)告數(shù)百篇。在對(duì)相關(guān)概念、研究?jī)?nèi)容和研究現(xiàn)狀有充分的了解的同時(shí)，也增強(qiáng)了自己對(duì)待問題的耐心和責(zé)任感。

接地氣才能真正提高自己。通過這次調(diào)研，我直接接觸了廣闊而真實(shí)的社會(huì)，讓我多了一份理性，少了一份天真。最重要的是對(duì)自己有了新的定位，讓我明白肩頭的"責(zé)任。它成為我日后走向社會(huì)的墊腳石，讓我滿懷信心。

作為祖國(guó)未來(lái)接班人的一員，我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是個(gè)人成長(zhǎng)之基，民族興旺之源，國(guó)富民強(qiáng)之動(dòng)力。在以后的日子里，我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)充分鍛煉自己，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)才干，讓大學(xué)四年時(shí)光過得充實(shí)而有意義，為祖國(guó)的復(fù)興勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起肩頭的責(zé)任!經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干 通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

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