我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇一
隨著全球化的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)留學(xué)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提升自己的能力。然而，傳統(tǒng)的留學(xué)方式費(fèi)用高昂、時(shí)間長(zhǎng)，很多人無(wú)法負(fù)擔(dān)。這樣一來(lái)，微留學(xué)作為一種新興的留學(xué)方式，開(kāi)始受到越來(lái)越多人的關(guān)注和選擇。我也有幸參與了一次微留學(xué)的體驗(yàn)，下面我將分享一下我的一些心得體會(huì)。
首先，通過(guò)微留學(xué)，我深刻感受到了跨文化交流的重要性。在我去過(guò)的國(guó)家中，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)土人情，這讓我對(duì)不同國(guó)家的人民有了更深入的了解。與當(dāng)?shù)厝私涣?，我不僅學(xué)到了他們的語(yǔ)言，更重要的是了解了他們的價(jià)值觀(guān)、習(xí)俗和生活方式。這讓我明白了在全球化時(shí)代，跨文化交流不僅能夠促進(jìn)不同國(guó)家的人民之間的相互理解，更能夠推動(dòng)各國(guó)之間的合作與發(fā)展。
其次，微留學(xué)讓我更深入地了解了自己。在新的環(huán)境中，我需要與陌生人交往、適應(yīng)新的生活方式，這讓我對(duì)自己的能力和才智有了更深刻的認(rèn)知。同時(shí)，微留學(xué)的經(jīng)歷也讓我有機(jī)會(huì)重新審視自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)念。面對(duì)不同國(guó)家的文化，我開(kāi)始思考自己對(duì)世界的認(rèn)知和觀(guān)點(diǎn)，這讓我更加明確了自己的定位和未來(lái)的發(fā)展方向。
再次，微留學(xué)讓我擁有了更廣闊的視野。在微留學(xué)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸不同領(lǐng)域、不同文化背景的人才和學(xué)者。他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，拓寬了我的視野。我學(xué)到了很多在國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，這不僅對(duì)我的學(xué)術(shù)能力的提升有很大幫助，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，微留學(xué)還讓我體驗(yàn)到了不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。在國(guó)外的課堂上，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方式與國(guó)內(nèi)有很大的不同。國(guó)外的授課更加注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，教師更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這讓我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是掌握知識(shí)，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問(wèn)題的能力?；氐絿?guó)內(nèi)后，我努力將這種學(xué)習(xí)方式與國(guó)內(nèi)的教學(xué)方法相結(jié)合，希望能夠在自己的教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
總之，微留學(xué)是一種新興的留學(xué)方式，通過(guò)這種方式，我不僅能夠跨越地域和文化的限制，了解不同國(guó)家的人民和文化，更可以拓寬自己的視野，提升自己的能力。微留學(xué)的過(guò)程中，我收獲了對(duì)不同文化的了解和接納的能力，也提升了自己的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，這些經(jīng)歷和能力都將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。因此，我鼓勵(lì)更多的人選擇微留學(xué)，開(kāi)拓自己的視野，提升自己的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇二
剛?cè)シ▏?guó)的時(shí)候，陸同學(xué)也有點(diǎn)“怕”和法國(guó)人打交道，怕自己的法語(yǔ)水平還不過(guò)關(guān)。不過(guò)聰明的陸同學(xué)很快就想出了一個(gè)好點(diǎn)子，用中國(guó)美食打開(kāi)法語(yǔ)學(xué)習(xí)大門(mén)。
法國(guó)成為越來(lái)越多高中生和大學(xué)生留學(xué)的目的`地。1999年8月，一批來(lái)自上海的高中畢業(yè)生離開(kāi)了他們的父母，前往法國(guó)里昂，成為insa大學(xué)這所法國(guó)著名的工程師大學(xué)校(grandesecolesd’ingenieur)亞洲部在中國(guó)招收的第一批中國(guó)學(xué)生。經(jīng)過(guò)五年高水準(zhǔn)的法國(guó)精英大學(xué)的培養(yǎng)，這些學(xué)生已經(jīng)踏上了工作崗位。他們有的進(jìn)入法國(guó)著名能源公司areva工作，有的成為法國(guó)公司駐上海的首席代表；還有的進(jìn)入法國(guó)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1999年，高中畢業(yè)的陸同學(xué)沒(méi)有選擇當(dāng)時(shí)的留學(xué)大熱門(mén)國(guó)家美國(guó)、英國(guó)，而是毅然選擇了法國(guó)?！胺▏?guó)有著非常深厚的文化底蘊(yùn)?！标懲瑢W(xué)表示，他特別向往盧浮宮、凱旋門(mén)、埃菲爾鐵塔的建筑風(fēng)格，也為盧浮宮中展出的海納百川的世界文化珍品而著迷。而他在做選擇時(shí)，也曾經(jīng)仔細(xì)研究資料，并和校方進(jìn)行直接聯(lián)系，才定下決心選擇了歐洲非常正規(guī)、非常國(guó)際化的法國(guó)里昂國(guó)家應(yīng)用科學(xué)院。
這6年多在法國(guó)的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)影響他的生命軌跡，他表示不但學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也增加了自己的文化修養(yǎng)。“如今我也學(xué)會(huì)了如何在吃飯時(shí)選擇最搭配的葡萄酒?！标懲瑢W(xué)說(shuō)從法國(guó)的葡萄酒文化中體會(huì)到了“葡萄美酒夜光杯”的意境。
所有選擇去法國(guó)留學(xué)的新留學(xué)生，在出發(fā)前一定要去上海外國(guó)留學(xué)處咨詢(xún)。而現(xiàn)在很多法國(guó)非常好的工程師學(xué)校、商校都在中國(guó)設(shè)有辦事處，也非常歡迎有志向和有潛力的中國(guó)學(xué)生去法國(guó)留學(xué)。選擇一個(gè)良好口碑和良好教育質(zhì)量的學(xué)校，應(yīng)該說(shuō)是成功留學(xué)的第一步。
剛?cè)シ▏?guó)的時(shí)候，陸同學(xué)也有點(diǎn)“怕”和法國(guó)人打交道，怕自己的法語(yǔ)水平還不過(guò)關(guān)。不過(guò)聰明的陸同學(xué)很快就想出了一個(gè)好點(diǎn)子，用中國(guó)美食打開(kāi)法語(yǔ)學(xué)習(xí)大門(mén)。有次他和中國(guó)朋友一起做中國(guó)菜，盡管他自認(rèn)廚藝并不高，可撲鼻的飯菜香打動(dòng)了法國(guó)室友的“芳心”，他們慢慢成了好朋友。而法國(guó)朋友每次組織活動(dòng)也都會(huì)請(qǐng)陸同學(xué)掌勺，他的法語(yǔ)水平也突飛猛進(jìn)。而如今他在法國(guó)生活多年后，曾經(jīng)熟悉的英語(yǔ)卻處在一個(gè)比較尷尬的位置上。他總是習(xí)慣用法語(yǔ)發(fā)音來(lái)念英語(yǔ)，也常常把“廣闊的網(wǎng)絡(luò)(networkwide)”說(shuō)成是“野蠻的網(wǎng)絡(luò)(networkwild)”。
一般學(xué)生在去法國(guó)之前進(jìn)行短期突擊強(qiáng)化培訓(xùn)法語(yǔ)，而不是像英語(yǔ)那樣，有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)。盡管大家都知道多和法國(guó)人交流是一個(gè)最好地攻語(yǔ)言關(guān)的捷徑，但還是有不少同學(xué)需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能比較正常地和法國(guó)人交流。其實(shí)在讀書(shū)的時(shí)候，會(huì)有很多機(jī)會(huì)和法國(guó)人交流。留學(xué)生可以通過(guò)借筆記、小組討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)、體育活動(dòng)、文化活動(dòng)及各類(lèi)聚會(huì)，和一些與自己志同道合、有共同語(yǔ)言的外國(guó)同學(xué)多加交流，讓自己的法語(yǔ)有更多鍛煉的機(jī)會(huì)。最忌諱天天過(guò)著“日出上學(xué)，日落回到家里，周末不出門(mén)，只與電腦游戲相伴”的日子。
陸同學(xué)表示，法國(guó)大學(xué)和學(xué)院的教學(xué)方式有很大不同。一般大學(xué)的課時(shí)相對(duì)較少，但在課后需要投入相當(dāng)大的精力做筆記整理和閱讀大量的資料，在學(xué)習(xí)中就需要學(xué)生占據(jù)主導(dǎo)地位。而在學(xué)院里，課時(shí)安排相當(dāng)緊湊，比如在insa，一個(gè)星期平均有35小時(shí)的課程，到了高年級(jí)以后各種小組項(xiàng)目會(huì)越來(lái)越多。他表示和同學(xué)一起合作項(xiàng)目才是在法國(guó)學(xué)院學(xué)習(xí)最大的收獲。他經(jīng)常和同學(xué)一起討論問(wèn)題，雖然他的理科比一些法國(guó)同學(xué)要好，但他仍然和法國(guó)同學(xué)密切合作，一起寫(xiě)報(bào)告，而不是完成自己的部分就撒手不管。他認(rèn)為合作做項(xiàng)目時(shí)自己不但能夠?qū)W到很多的新知識(shí)，也提高了自己的法語(yǔ)水平。
在合作項(xiàng)目中，法國(guó)人往往在一開(kāi)始起相對(duì)主導(dǎo)的作用。但留學(xué)生還是要認(rèn)真對(duì)待這些項(xiàng)目，發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)里的作用，同時(shí)也想辦法慢慢在這些項(xiàng)目里培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，最終在一些項(xiàng)目中成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者，這對(duì)以后就業(yè)、提高工作能力有非常大的幫助。
“19歲那年，我第一次學(xué)會(huì)了如何給襪子包裝?！标懲瑢W(xué)告訴筆者，他去法國(guó)的第一年，曾經(jīng)在一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧嘩的小城當(dāng)了一個(gè)月的襪子包裝工。他表示，那個(gè)時(shí)候非常辛苦，他每天從早上5點(diǎn)一直工作到下午3點(diǎn)，把一雙雙襪子整整齊齊地放進(jìn)包裝盒，并把那些沒(méi)有訂頭的長(zhǎng)襪、短襪分別放進(jìn)機(jī)器，刷刷刷地訂齊?！斑@段經(jīng)歷讓我明白了應(yīng)該怎樣工作。”回顧這段經(jīng)歷，陸同學(xué)表示從中獲益匪淺。隨后他又去法國(guó)電信下的子公司開(kāi)發(fā)企業(yè)內(nèi)網(wǎng)的系統(tǒng)，還去荷蘭的私人公司設(shè)計(jì)pda軟件，最后去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究工作。這4個(gè)性質(zhì)不同的實(shí)習(xí)讓他對(duì)社會(huì)有了更多的認(rèn)識(shí)。
要認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。一般法國(guó)學(xué)校特別是工程師學(xué)校非常注重實(shí)習(xí)，這是一個(gè)走向社會(huì)，接觸企業(yè)非常好的機(jī)會(huì)，通過(guò)不同種類(lèi)、不同企業(yè)，甚至是在不同國(guó)家的實(shí)習(xí)，迅速提高自己在企業(yè)中的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
盡管6年多與父母相隔甚遠(yuǎn)，但陸同學(xué)和父母依然保持密切的聯(lián)系。每個(gè)星期要通2次電話(huà)，還會(huì)通過(guò)msn視頻聊天，談?wù)勛约旱牧魧W(xué)情況。陸同學(xué)的父母全力支持他的選擇，而且從不給他任何壓力，讓他走自己選擇的路。當(dāng)陸同學(xué)決定攻讀博士時(shí)，他曾經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)有收入，這段時(shí)間他的父母一如既往支持他，堅(jiān)定了他讀博的決心。而每年春節(jié)，他的父母也會(huì)體貼地在包裹里捎上年糕等中國(guó)年貨，讓他在法國(guó)過(guò)一個(gè)像樣的中國(guó)年。
家長(zhǎng)往往總是很早開(kāi)始擔(dān)心從學(xué)校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，經(jīng)常以就業(yè)形勢(shì)來(lái)左右自己孩子選擇專(zhuān)業(yè)。而外國(guó)學(xué)生卻是選擇自己喜歡的、想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。如果再上了一段課程之后，發(fā)現(xiàn)不是自己理想的發(fā)展方向，他們往往會(huì)選擇離開(kāi)去攻讀其他的專(zhuān)業(yè)，相伴隨的就是變相的留級(jí)。但這在國(guó)外完全不是一件丟臉的事情。因?yàn)槟茏罱K知道自己想干什么，找到自己人生的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比順利升學(xué)要重要得多。所以各位留學(xué)生的家長(zhǎng)，都要在精神上鼓勵(lì)自己的孩子，不要給他們太大的壓力。重要的是培養(yǎng)孩子成為自己人生的舵手，劃出屬于自己的人生軌跡。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇三
在我的大學(xué)生活中，我有幸獲得了一次出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。這一次留學(xué)經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了世界各地的文化和風(fēng)俗，還讓我經(jīng)歷了許多難忘的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我制作了一份留學(xué)心得體會(huì)PPT，并在課堂上與大家分享。在這篇文章中，我將分享我的PPT主題和內(nèi)容，以及我的留學(xué)體驗(yàn)。
第二段：留學(xué)心得體會(huì)PPT主題
我為我的留學(xué)心得體會(huì)PPT選擇了“跨越國(guó)境，發(fā)現(xiàn)自我”作為主題。我的PPT由五個(gè)部分組成，包括我的留學(xué)之旅前期準(zhǔn)備、在留學(xué)期間的生活和學(xué)習(xí)、受到的文化沖擊、交流和互動(dòng)以及回國(guó)后的感悟和啟示。每個(gè)部分都配備了詳細(xì)的圖片和文字?jǐn)⑹觯员愀玫貍鬟_(dá)我的留學(xué)體驗(yàn)和收獲。
第三段：留學(xué)前期準(zhǔn)備
在留學(xué)前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了我需要的所有材料，包括簽證、機(jī)票和住宿。此外，我還學(xué)習(xí)了目標(biāo)國(guó)家的語(yǔ)言和文化知識(shí)，這有助于我更好地融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和校園。我還認(rèn)為，多讀一些相關(guān)的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是非常有幫助的，因?yàn)樗鼈兛梢宰屇愀玫仡A(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
第四段：留學(xué)生活和學(xué)習(xí)
在留學(xué)期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，不僅僅是關(guān)于學(xué)術(shù)方面的，還有包括文化交流、范圍的拓展等等。我也結(jié)交了很多來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的朋友，通過(guò)和他們的交流互動(dòng)，我才真正認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性。
第五段：回國(guó)感悟和啟示
回國(guó)后，我深刻地意識(shí)到留學(xué)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷，無(wú)論你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃是什么。它不僅可以讓你獲得更廣闊的視野和知識(shí)，還可以讓你學(xué)習(xí)到如何處理跨文化的交流和協(xié)作。我深深地感悟到，通過(guò)留學(xué)體驗(yàn)，我對(duì)我的國(guó)家和民族有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
結(jié)論：
通過(guò)本次留學(xué)和我的留學(xué)心得體會(huì)PPT，我不僅獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了如何分享我的經(jīng)歷和啟示。留學(xué)不僅僅是一場(chǎng)旅行，更是一次學(xué)習(xí)的旅程。如果你有機(jī)會(huì)，我鼓勵(lì)你嘗試一下。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇四
泰國(guó)，這個(gè)被稱(chēng)為微笑的國(guó)度，有著濃郁異國(guó)風(fēng)情的東南亞國(guó)家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既不遙遠(yuǎn)也不陌生。
我懷著對(duì)泰國(guó)無(wú)限的向往和熱情來(lái)到了泰國(guó)，在斯坦福國(guó)際大學(xué)開(kāi)始我的留學(xué)生涯。斯坦福國(guó)際大學(xué)華欣校區(qū)位于五星級(jí)高爾夫度假村內(nèi)，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美， 給我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的氛圍。學(xué)校擁有齊全的教學(xué)設(shè)備，以小班教學(xué)為主，使用多媒體教學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
時(shí)間在不斷地飛逝，不知不覺(jué)，在斯坦福留學(xué)已經(jīng)有一年多啦，在這一年多里面，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多。 記得我剛來(lái)到斯坦福的時(shí)候，語(yǔ)言交流不是很好，上課也不太聽(tīng)得懂。但是我并沒(méi)有因此而氣餒，于是課后我認(rèn)真的勤奮的去看書(shū)，記單詞，主動(dòng)去跟泰國(guó)學(xué)生交流和學(xué)習(xí)，也因?yàn)槿绱?，在這一年多里面，我的泰語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作方面也得到了很大的提高，也因?yàn)檫@樣我也結(jié)交了很多的泰國(guó)朋友，在周末的時(shí)候，我的泰國(guó)朋友們都會(huì)邀請(qǐng)我去她們家做客，讓我學(xué)到了很多關(guān)于泰國(guó)的生活文化和風(fēng)俗習(xí)慣，也體會(huì)到了泰國(guó)人的無(wú)限熱情，慢慢地越來(lái)越喜歡泰國(guó)這個(gè)充滿(mǎn)微笑的國(guó)度。
在這一年里面，走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡樂(lè)也有辛酸。然而在國(guó)外的生活，讓我見(jiàn)識(shí)到了很多很多，也讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在陌生的環(huán)境下自己生活和學(xué)習(xí)，一分耕耘一分收獲，那是我所堅(jiān)信的。
其實(shí)，不論在哪里，都是一種體驗(yàn)。在哪里，都要好好珍惜自己。在奮斗的階段，要奮斗，一方面是為了過(guò)得更好，另一方面會(huì)體驗(yàn)一種新的生活。遇到不順，也要心存盼望。在即將還有5個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)于斯坦福國(guó)際大學(xué)了，在斯坦福留學(xué)的生活將會(huì)是我人生中最珍貴的一部分，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)的留存在我最深的記憶里。
不管在哪里，我們都要勇敢地往前走，勇敢地追逐我們的夢(mèng)想。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇五
第一段：引言，介紹留學(xué)的背景和目的 （200字）
留學(xué)是指在國(guó)外接受教育和培訓(xùn)的過(guò)程。作為一種國(guó)際化教育的方式，留學(xué)旨在拓寬人們的視野，培養(yǎng)全球化的人才。我選擇留學(xué)的目的是為了獲取更廣闊的學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，提高自己的語(yǔ)言水平和跨文化交流能力。在留學(xué)的過(guò)程中，我有幸經(jīng)歷了很多難忘的事情，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力的提升 （300字）
首次踏足陌生的國(guó)家，我面臨了諸多挑戰(zhàn)。語(yǔ)言上的障礙使我感到有些不安。然而，我很快學(xué)到了一個(gè)重要的課程，即要敢于嘗試和適應(yīng)。我克服了語(yǔ)言障礙，利用課余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，融入了當(dāng)?shù)匚幕?。同時(shí)，我在課程上也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。和國(guó)內(nèi)相比，留學(xué)期間的學(xué)習(xí)強(qiáng)度更高，標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。在這樣一個(gè)相對(duì)有壓力的環(huán)境下，我鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第三段：跨文化交流與拓寬眼界 （300字）
留學(xué)是一次真正與不同國(guó)家和文化接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)和來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)交流，我了解了他們的文化習(xí)俗、價(jià)值觀(guān)念和生活方式。這一過(guò)程不僅使我更加包容和尊重不同的文化，還拓寬了我的視野。我發(fā)現(xiàn)世界上存在著各種各樣的觀(guān)點(diǎn)和解決問(wèn)題的方式。面對(duì)這些不同的觀(guān)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重。這也使我更加自信和開(kāi)放，在不斷與他人交流的過(guò)程中獲得了更多的靈感和收獲。
第四段：獨(dú)立意識(shí)與自我管理的培養(yǎng) （300字）
留學(xué)期間，我需要自己獨(dú)立解決生活中的各種問(wèn)題。從日常的飲食起居到學(xué)習(xí)上的安排，我都需要做決策并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這種獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)讓我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間和資源。我學(xué)會(huì)制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排課余時(shí)間，逐漸掌握了自我管理的技巧。這種自我管理的能力不僅對(duì)于留學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活非常重要，也對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái) （200字）
通過(guò)留學(xué)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了多個(gè)方面的能力。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、提高學(xué)習(xí)能力、跨文化交流以及獨(dú)立意識(shí)和自我管理。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，這份留學(xué)的心得體會(huì)將成為我人生中重要的一段經(jīng)歷，助力我勇往直前、追求更卓越的未來(lái)。
【總結(jié)】
本文總體以寫(xiě)作任務(wù)所述的留學(xué)的心得體會(huì)為主題，圍繞學(xué)習(xí)能力提升、跨文化交流、獨(dú)立意識(shí)與自我管理等方面展開(kāi)。文章結(jié)構(gòu)清晰，各段落之間過(guò)渡自然，既有有針對(duì)性的具體事例，也有作者個(gè)人的感悟和思考。最后一個(gè)段落進(jìn)行總結(jié)和展望，使整篇文章有了完整的結(jié)構(gòu)和連貫的主題。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇六
在上周，我有幸參加了一個(gè)留學(xué)講座，這次講座的主題是“留學(xué)規(guī)劃與決策”。講座的主講人是一位資深留學(xué)專(zhuān)家，他擁有多年的留學(xué)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，幫助無(wú)數(shù)學(xué)生成功申請(qǐng)到海外名校。講座的背景是在全球化日益深入的背景下，越來(lái)越多的人開(kāi)始考慮出國(guó)留學(xué)。這次講座，讓我收獲頗豐，現(xiàn)在與大家分享。
在講座中，我最大的收獲是關(guān)于留學(xué)決策的制定。主講人提出了一種“三步走”的決策過(guò)程：首先，分析個(gè)人興趣和能力，確定目標(biāo)專(zhuān)業(yè)；其次，調(diào)查和比較各個(gè)國(guó)家和學(xué)校，評(píng)估留學(xué)成本和就業(yè)前景；最后，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)狀況，確定留學(xué)時(shí)間和留學(xué)方式。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，留學(xué)決策需要綜合考慮多方面的因素，而不僅僅是一個(gè)沖動(dòng)。
我之所以認(rèn)為這次講座收獲頗豐，是因?yàn)槲业玫搅撕芏鄬?shí)際性的建議和指導(dǎo)。例如，講座中分享了一些選擇學(xué)校的技巧，如何通過(guò)學(xué)校排名、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)費(fèi)等因素來(lái)評(píng)估學(xué)校的優(yōu)劣。此外，講座還講解了如何準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)，包括如何撰寫(xiě)個(gè)人陳述和推薦信等。這些內(nèi)容讓我對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有了更深入的了解，也讓我對(duì)未來(lái)留學(xué)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在反思過(guò)程中，我意識(shí)到自己在留學(xué)決策方面還存在很多不足。例如，我對(duì)于留學(xué)國(guó)家的選擇，對(duì)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的了解還不夠深入。因此，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的留學(xué)規(guī)劃能力。同時(shí)，我也意識(shí)到留學(xué)不僅僅是一個(gè)人的決定，還需要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。因此，在做出留學(xué)決策之前，我需要與家人充分溝通，共同評(píng)估留學(xué)的成本和收益。
總的來(lái)說(shuō)，這次留學(xué)講座讓我受益匪淺。我不僅得到了很多實(shí)用的建議和指導(dǎo)，還對(duì)自己的留學(xué)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的留學(xué)規(guī)劃過(guò)程中，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也將把這次講座的內(nèi)容分享給身邊的同學(xué)和朋友，幫助他們更好地進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃。
最后，我想總結(jié)一下這次留學(xué)講座的體會(huì)和收獲。留學(xué)決策是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，需要我們充分考慮多方面的因素。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了留學(xué)規(guī)劃的重要性，并從中得到了很多實(shí)用的建議和指導(dǎo)。在未來(lái)的留學(xué)規(guī)劃過(guò)程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的留學(xué)規(guī)劃能力，以更好地適應(yīng)全球化背景下的挑戰(zhàn)。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇七
自然界和人類(lèi)社會(huì)變化越來(lái)越快，任何一種直觀(guān)的、片面的、僵化的知識(shí)框架都會(huì)被我們?cè)絹?lái)越快地超越，因此人們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的步伐。其中，留學(xué)課程不僅可以向我們展示不同的文化，拓展我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的視野，而且還可以提高我們的技能。在此，筆者談?wù)勛约旱牧魧W(xué)課程體驗(yàn)所帶來(lái)的啟發(fā)與感悟。
第一段：拓展視野
留學(xué)是一種很好的機(jī)會(huì)，可以幫助人們拓展自己的視野，從而更好地了解世界。我去年參加了一次留學(xué)旅游課程，學(xué)習(xí)了很多我從未接觸過(guò)的文化和歷史。比如在意大利，我看到了世界上最偉大的藝術(shù)，欣賞了米開(kāi)朗基羅的《大衛(wèi)》，感受到了歐洲文化的獨(dú)特魅力；在巴黎，我在盧浮宮花了幾個(gè)小時(shí)，看到了如此之多的文藝復(fù)興和現(xiàn)代藝術(shù)，豐富了我對(duì)歷史和藝術(shù)的了解。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻地感受到了世界各地的文化之美和多樣性，加深了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
第二段：增長(zhǎng)知識(shí)
留學(xué)旅游課程也幫助我拓展知識(shí)面，學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)。在這些課程中，我學(xué)到了城市規(guī)劃、旅游管理、人文地理、跨文化交流等各種知識(shí)。這些知識(shí)不但加強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)技能，還使我對(duì)世界各地的歷史和文化有了更加深入的了解。我認(rèn)為，留學(xué)可以給我們帶來(lái)一種全球化的知識(shí)視野，讓我們更好地理解世界的遺產(chǎn)和文明。
第三段：提高技能
拓展視野和增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，留學(xué)課程還幫助我提高了一些技能。比如，在旅游課程中，我學(xué)會(huì)了如何制定旅游路線(xiàn)、如何與馬客溝通、如何處理緊急事件等。這些技能能夠幫助我更好地規(guī)劃和組織旅游，并適應(yīng)各種情況和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)的同時(shí)實(shí)踐，這樣的體驗(yàn)讓我深刻地意識(shí)到，留學(xué)是一個(gè)可以真正幫助我們提高技能的好機(jī)會(huì)！
第四段：鍛煉創(chuàng)新思維
在留學(xué)課程中，遇到的學(xué)習(xí)難題和實(shí)踐問(wèn)題，不僅鍛煉了我的思維能力，還激發(fā)出了我的創(chuàng)新思維。在遇到一些困難時(shí)，我們需要用自己的智慧、思考方式和協(xié)作能力解決問(wèn)題。 在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要開(kāi)放的心態(tài)，而且需要全面的知識(shí)背景和技能儲(chǔ)備，以共同創(chuàng)造美好的結(jié)果。這讓我的思維不再僵化，增強(qiáng)了我的創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在留學(xué)課程中，不僅能拓展我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)庫(kù)，提高我們的技能，還能鍛煉我們的創(chuàng)新思維。留學(xué)是我們不可錯(cuò)過(guò)的珍貴遺產(chǎn)，希望更多的人能有機(jī)會(huì)在全球?qū)W習(xí)、旅游和工作，更好地理解世界，更好地掌握自己的生活和職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。讓我們一起努力！
日本留學(xué)心得體會(huì)篇八
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)四年的時(shí)光悄然逝去，而我也在留學(xué)德國(guó)的旅途中漫步了八個(gè)月。這次留學(xué)經(jīng)歷是我人生中一段重要的旅程，讓我更深刻地體會(huì)到了留學(xué)講座所傳達(dá)的知識(shí)與智慧。
在講座中，我第一次接觸到了德國(guó)的教育體系和學(xué)位制度。讓我驚訝的是，德國(guó)的大學(xué)并非我們想象中那樣，被嚴(yán)格的學(xué)分限制，而是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，自主選擇學(xué)習(xí)方向。這種教育體系讓我感受到了自由與尊重，也讓我更加明白如何在留學(xué)期間找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。
在德國(guó)的留學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)業(yè)與生活。講座中提到的“時(shí)間管理”和“生活平衡”讓我意識(shí)到，原來(lái)時(shí)間可以這樣規(guī)劃，生活可以這樣過(guò)。比如，我學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，這讓我的學(xué)習(xí)效率大大提高。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)業(yè)與生活，讓自己的留學(xué)生活更加豐富多彩。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了跨文化交流的重要性。我意識(shí)到，在與德國(guó)人交往時(shí)，了解他們的文化背景和習(xí)慣是非常重要的。尊重他們的文化，可以讓我更好地融入德國(guó)社會(huì)，結(jié)交更多的朋友。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在跨文化交流中保持自己的立場(chǎng)和特色，這樣我才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境。
這次留學(xué)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在異國(guó)他鄉(xiāng)獨(dú)立生活，如何平衡學(xué)業(yè)與生活，以及如何與他人溝通交流。這次留學(xué)經(jīng)歷讓我更加成熟，也讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜身邊的朋友。
總之，留學(xué)講座所傳達(dá)的知識(shí)和智慧，讓我在留學(xué)期間受益匪淺。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)⒃谖椅磥?lái)的生活中發(fā)揮重要作用，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)。這次留學(xué)經(jīng)歷，將成為我人生中一段寶貴的記憶，激勵(lì)著我不斷向前，追求更高的目標(biāo)。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇九
作為一名留學(xué)生，我有幸參加了許多有意義的課程。這些課程不僅提升了我的學(xué)術(shù)水平，還讓我更好地融入了當(dāng)?shù)匚幕?。在這篇文章中，我將分享我在留學(xué)課程中所獲得的一些心得體會(huì)。
第一段：有針對(duì)性地提高語(yǔ)言水平
對(duì)于很多留學(xué)生而言，語(yǔ)言是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。在我剛到國(guó)外的時(shí)候，我的英文不是很流利。但是，通過(guò)參加有針對(duì)性的語(yǔ)言課程，我得以逐步提高我的英文水平，更好地與人交流。我還發(fā)現(xiàn)，和自己一樣的同學(xué)們相互幫助和鼓勵(lì)也非常有幫助，尤其是通過(guò)小組合作和討論課。
第二段：增進(jìn)跨文化理解
在留學(xué)生活中，跨文化交流的機(jī)會(huì)非常多。參加各種有關(guān)文化交流的課程，讓我更全面地了解了當(dāng)?shù)匚幕⑻岣吡宋遗c不同文化背景的人交流的技巧。這不僅僅讓我能夠更好地融入當(dāng)?shù)氐纳睿灿兄谖椅磥?lái)跨國(guó)工作中與客戶(hù)和合作伙伴打交道。
第三段：拓展知識(shí)面
參加不同領(lǐng)域的課程，可以讓我們獲得更為廣泛的知識(shí)。除了我們專(zhuān)業(yè)課程之外，我也參加了許多興趣課程，例如攝影、游泳、做美食等等。這些課程不但讓我學(xué)到了新的技能，也增加了一些開(kāi)闊眼界的體驗(yàn)。
第四段：學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法
汲取了不同領(lǐng)域的知識(shí)后，我們需要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)際的生活環(huán)境中。留學(xué)課程提供了許多機(jī)會(huì)，在小組或團(tuán)隊(duì)中合作解決不同類(lèi)型的問(wèn)題。此外，一些課程還會(huì)讓我們遇到一些現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，并幫助我們擬定一些解決策略和方法。這樣的體驗(yàn)尤其對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展非常有幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)
參加留學(xué)課程帶給了我許多機(jī)會(huì)，無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)技能、語(yǔ)言交流還是文化理解上，都有著非常大的提高。我相信，在未來(lái)的日子里，我所獲得的這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的財(cái)富，并為我?guī)?lái)更多的機(jī)遇和成就。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇十
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，這次的海外留學(xué)講座就告一段落了。我感到無(wú)比的幸運(yùn)，能夠有幸參加這次的講座。這次的講座給我?guī)?lái)了許多新的啟示和深刻的體驗(yàn)，使我對(duì)留學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。
講座一開(kāi)始，便被主講人激情四溢的演講所吸引。他以生動(dòng)的例子和幽默的語(yǔ)言，講述了他個(gè)人的留學(xué)經(jīng)歷，使我逐漸明白了留學(xué)的真正意義。我了解到，留學(xué)不僅僅是一次旅行，更是一次文化的沖擊和碰撞。
在講座中，主講人詳細(xì)介紹了各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文化、教育體制以及簽證政策。我被各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特文化深深吸引，也了解到了各國(guó)簽證政策的變化和申請(qǐng)流程。這使我對(duì)留學(xué)有了更深入的了解，也更加堅(jiān)定了我去海外留學(xué)的心。
講座中，主講人還分享了一些實(shí)用的建議和技巧，如如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何提高語(yǔ)言能力、如何處理學(xué)習(xí)和生活壓力等。這些建議不僅使我在留學(xué)前做好了充分的準(zhǔn)備，也幫助我更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境。
回顧這次的講座，我深感收獲頗豐。我不僅對(duì)留學(xué)有了更全面的了解，也更加明確了自己的留學(xué)目標(biāo)。我明白了，留學(xué)不僅是一次個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，更是一次文化的體驗(yàn)和交流。我決定，在未來(lái)的日子里，我將積極準(zhǔn)備，勇敢地邁出走向海外留學(xué)第一步。
總之，這次的留學(xué)講座讓我受益匪淺。我深刻理解了留學(xué)的意義，也明確了未來(lái)的留學(xué)方向。我將以更加積極的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。再次感謝這次的講座，讓我有了如此深刻的體驗(yàn)和啟示。
日本留學(xué)心得體會(huì)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是______級(jí)______專(zhuān)業(yè)______班學(xué)生______。性別：____，身高：______（cm），家庭住址：______________________,家長(zhǎng)姓名：________,聯(lián)系電話(huà)：______________,qq號(hào)：________。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于________年____月____日，由學(xué)校安排到________________參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)！現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
年月日
日本留學(xué)心得體會(huì)篇十二
一學(xué)期的生活匆匆結(jié)束。離別時(shí)，是期盼;離別時(shí)，是不舍;離別時(shí)，亦滿(mǎn)載收獲和回憶。踏上回國(guó)的飛機(jī)，心中陣陣激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵氐阶鎳?guó)的懷抱，見(jiàn)到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切，好似一場(chǎng)夢(mèng)。心中充滿(mǎn)感激，感謝首師大給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友，給予我無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。一次遠(yuǎn)行，讓我對(duì)生命的體會(huì)更加深刻。收獲的是友誼，是學(xué)習(xí)，更是人生的境界。
初到美國(guó)，在機(jī)場(chǎng)，只身前往的自己不得不說(shuō)有幾分恐懼。對(duì)環(huán)境，更是對(duì)語(yǔ)言。雖順利通過(guò)了出國(guó)英語(yǔ)考試，但實(shí)戰(zhàn)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽(tīng)不懂，說(shuō)不出口的尷尬，心中陣陣挫敗感。我知道，一切才剛剛開(kāi)始。果不其然，到學(xué)校，辦理各種手續(xù)，雖說(shuō)在老師和同學(xué)的幫助下順利完成，但心中滿(mǎn)是落寞。尤其是進(jìn)入到正常的學(xué)校生活時(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，大家雖說(shuō)都是國(guó)際交流生，但歐洲國(guó)家的學(xué)生基本不存在語(yǔ)言問(wèn)題。所以他們能夠很快的融入群體，交到朋友，同出游。而這一切于我而言，是一道需要時(shí)間和巨大勇氣才能跨過(guò)的坎兒。所以，初期，自己生活很是孤寂，還有學(xué)習(xí)上的巨大壓力。到了課堂，開(kāi)啟了不提前看書(shū)，安全聽(tīng)不懂的模式。課堂上，大家笑，我也便隨節(jié)奏揚(yáng)起嘴角。生活和學(xué)習(xí)上的挫敗感讓我倍加思念祖國(guó)，思念家人和朋友。那時(shí)，自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學(xué)兩個(gè)星期后，我見(jiàn)到了我的host family。他們對(duì)我十分愛(ài)護(hù)。靜靜的傾聽(tīng)我心中的苦悶，給我建議和鼓勵(lì)。她們告訴我，美國(guó)人善訴說(shuō)，但中國(guó)人有著更好的品質(zhì)，便是聆聽(tīng)。我們更懂得給他人空間和時(shí)間。關(guān)于交朋友，自己要學(xué)會(huì)主動(dòng)，因?yàn)橹挥心阒鲃?dòng)，才能建立起話(huà)題，交到朋友。美國(guó)人雖然很包容很友好，但他們不會(huì)主動(dòng)去照顧他人。當(dāng)我再次回到靜謐祥和的校園，想起自己為了今天的種種努力，想到自己的優(yōu)秀，心中豁然開(kāi)朗起來(lái)。我不該的，不該在今天辜負(fù)曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的，不該在擁有了機(jī)會(huì)的今天而錯(cuò)失機(jī)會(huì);我不該的，不該丟失做為一名中國(guó)人的驕傲和自信。從那一刻起，自己決定勇敢起來(lái)，自信起來(lái)。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
我開(kāi)始勇敢的張開(kāi)自己的嘴，觀(guān)察別人怎么打招呼，怎么聊天。把每天學(xué)到的日常詞匯和交際用語(yǔ)記到一個(gè)本子上。我開(kāi)始經(jīng)常出現(xiàn)在活動(dòng)室，雖然自己經(jīng)常插不上話(huà)，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我積極參加大家組織的活動(dòng)，我知道每一次活動(dòng)都為我語(yǔ)言的進(jìn)步提供了寶貴的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這里，腦海中浮現(xiàn)出了wrightsville beach美麗的畫(huà)面。腳底的細(xì)沙，無(wú)邊無(wú)際的大海，碧藍(lán)的天空，淺處清澈的海水，遠(yuǎn)望時(shí)的天藍(lán)之色。那么美，美到讓人對(duì)生命再無(wú)他求。瞬間也便懂得，為什么nicholas sparks 筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛(ài)情故事。來(lái)到這里，更加明白了世界之大，大自然之美。也許，只有往外走走，看看，才能真正拓寬生命的額度。每一天，在自己的努力下，都會(huì)進(jìn)步一些，收獲一些。收獲笑臉，收獲知識(shí)，收獲一份份小美好 還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時(shí)，感恩的人，好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言，勇敢而自信的面容，輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園，安靜祥和的圖書(shū)館。一張張面容，一份份美好，推動(dòng)著青春夢(mèng)想的前行?；氐阶鎳?guó)，學(xué)到的是感恩，是熱愛(ài)，是珍惜。離別時(shí)，她的一句話(huà)，也許真實(shí)的道出了我的進(jìn)步。她告訴我我的英語(yǔ)比剛來(lái)時(shí)好了很多，她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定，我只知道我一直在努力。
感謝首師大給我的這次寶貴機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多，進(jìn)步很多。我會(huì)一直努力的，因?yàn)榍胺綍?huì)更加美好。
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