范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園公益活動策劃書最新內容篇一
為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享。捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”
20xx年x月xx日。
學校大操場。
學校全體師生。
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻。除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等?？破疹悾纭妒f個為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
自愿原則，數(shù)量不限。
(一)活動啟動階段
1、x月xx日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。
(二)活動舉辦階段
1。20xx年x月xx日，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3?；顒娱_始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4。工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。
(三)活動結束階段
1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。
2、學校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)。
校園公益活動策劃書最新內容篇二
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。
關愛無聲世界，點亮精彩人生。
1、鍛煉自我，服務社會。
2、讓社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會，端正服務態(tài)度。
4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍，奉獻自己的愛心。
xx青年志愿者協(xié)會
時間：20xx年xx月xx日(暫定)
地點：xx市xx學校。
人員：自動化系青年志愿者。
1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。
2、人員召集及活動內容分工。
3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費籌集、物資籌備。
1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。
2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。
3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。
4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。
(一)集結時間：x月xx日下午x點。
(二)集結地點： xx棟宿舍樓前廣場。
(三)出發(fā)前流程：
1、x月xx日下午x點在xx棟宿舍樓前整理志愿者隊伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。
2、有組織部講解活動注意事項。
3、x點準時出發(fā)。
(四)路線：xx水院——xx——xx廣場——xx市xx學校
(五)活動終點具體活動
1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品，賀卡等)
2、進入班級進行學習輔導交流
3、文藝節(jié)目表演
節(jié)目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節(jié)棍
4、互動環(huán)節(jié)
籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲。
5、活動結束，組織志愿者合影留念。
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。
5、注意往返時的交通安全。
所需物品：紅紙x張 白紙x張 水彩紙x張 宣紙x張 水彩x套 志愿者帽xx頂 相機x部。
預算：宣傳條幅(xx元) 學習用品(xxx元) 車費(xx元)
共計：xx元。
辦公室：負責策劃的意圖的順利傳達。統(tǒng)籌活動中的各項事務。愛心禮品的收集管理。協(xié)調各部室工作。
外聯(lián)部：負責聯(lián)系相關合作人員以及社會上的合作單位。
組織部：負責活動過程中的各項安全，各個細節(jié)活動的策劃和執(zhí)行，協(xié)調安排場地、演出等方面工作。
宣傳部：負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導。
校園公益活動策劃書最新內容篇三
為了豐富校園文化，挖掘校園文化活動新題材，培養(yǎng)大學生的全局意識和創(chuàng)新精神，充實與完善我院學生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉辦城 管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。
我想你行，我們一起行。
主辦:學生處、承辦:院學生會。
1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽。團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
2比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
x月xx—xx日。
1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”。五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4、比賽時，每步xx秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。
1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各x名。
2、鼓勵獎xx名，系部組織獎x名，團體獎x名，優(yōu)秀選手獎若干名。
校園公益活動策劃書最新內容篇四
我勞動、我奉獻、我快樂。
一年級xx班20xx年公益勞動組。
1、關愛鄉(xiāng)村貧困學生。
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。
3、走進社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動。
一年級10班20xx年公益勞動組全體學生及家長。
x月xx日下午x點、x月xx日下午x點、x月x日上午x點。
xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。
1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合。
2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。
(1)活動中發(fā)生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護人職責，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。
(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的.是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!
一年級xx班。
一年級x班20xx年公益勞動組。
校園公益活動策劃書最新內容篇五
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學?！蹦技?jīng)費。
2、為xx社區(qū)慈善活動募集專項經(jīng)費。
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。
1、以慈善義賣為主。
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值(總價)低于xx元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于xx元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的x%作為義賣善款。
x月xx日上午x點至xx點(暫定)
xx會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展。
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約x人、宣傳組約x人、收款組x人、常務組x人。
2、征集義賣品 現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產(chǎn)品、社會單位及個人提供的義賣品。
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。
5、按既定流程實施。
6、活動總結。
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負責。
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組負責。
3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負責。
4、后勤準備，由常務組負責。
5、核準參加義賣義工名，由常務組負責。
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責 未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/377139.html】
