校長發(fā)言稿開學(xué)典禮(匯總10篇)

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校長發(fā)言稿開學(xué)典禮(匯總10篇)
時間:2023-10-18 19:59:05     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇一

敢問路在何方

路在腳下

——扎魯特第四中學(xué)校長

鄭云龍

正是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。時代的號角吹響了“和諧發(fā)展”“互惠雙贏”的最強(qiáng)音。因此,在旗教體局的睿智領(lǐng)導(dǎo)之下,一股全新的辦學(xué)思路的春風(fēng)吹綠了扎魯特教育這塊芳草地。那就是——區(qū)域校際協(xié)作。

自接到《扎魯特中小學(xué)區(qū)域校際協(xié)作實施方案》時起,在包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)趙彩云書記的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校立即與巨日合中學(xué)積極籌劃,組建了以兩校校長為首,兩校領(lǐng)導(dǎo)班子為主體的區(qū)域協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了切實可行的《校際協(xié)作體實施方案》。協(xié)作一年以來,兩所學(xué)校立足實際、坦誠剖析、互通有無,在辦學(xué)特色、教研教改、學(xué)校管理等領(lǐng)域進(jìn)行了真摯的合作,成績喜人。

一、苦苦追尋,“特色辦學(xué)”相執(zhí)手

“每一所學(xué)校都是獨(dú)特的”。一所學(xué)校,缺少了自己的文化

1 形象,是無品味可言的。因此努力打造自己的文化形象,尋求格正品高的治校良策,是如今學(xué)校發(fā)展的需要。在全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的過程中,注重“特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升”已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢。我們深刻的認(rèn)識到只有創(chuàng)建學(xué)校自身的教育特色,提高一所學(xué)校辦學(xué)品位,才能滿足整個社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。

基于這種思考,根據(jù)四中目前的發(fā)展現(xiàn)狀,我們提煉、確立了“《論語》治校”的辦學(xué)特色。以國學(xué)經(jīng)典鑄魂,以校園文化提質(zhì),把學(xué)校建設(shè)成為文化底蘊(yùn)深厚,管理制度完善,師生發(fā)展和諧的富有特色的品牌學(xué)校。

我們將這種辦學(xué)特色理念與巨日合中學(xué)進(jìn)行了真誠的交流和探討,兩所學(xué)校幾乎是一拍即合!在鄭云龍校長的積極籌備下,我校與協(xié)作校進(jìn)行了多次關(guān)于“特色辦學(xué)之路的探討”,并達(dá)成共識:《論語》內(nèi)容博大精深,行文張弛有度,語言典雅流暢,意蘊(yùn)深刻含蓄。治國、治家、養(yǎng)德、修身之道,無所不包。兩千多年前所極力推崇的“仁、義、禮、智、信”,對今天的社會,今天的人,仍然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。鑒于此,我校牽頭制定了學(xué)校特色建設(shè)方案《論語治校,國學(xué)立品》。并決定在今后的工作中共同增強(qiáng)意識,以校園文化建設(shè)為抓手,從環(huán)境布局上營造氛圍;以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為最終目標(biāo),結(jié)合具體教學(xué)工作開展多種活動,實現(xiàn)育人宏圖??傊?,力爭在不久的將來,把我們的學(xué)校辦成一所具有君子風(fēng)范的儒雅之校。

二、有聲有色,課堂教學(xué)勤練兵

大力開展校際校本教研協(xié)作活動,提高教師們的教學(xué)水平,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,一直是我校與協(xié)作校工作的重中之重。我們緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地不放松,一年來我們與協(xié)作校開展了四次大型教研交流活動。為讓每次協(xié)作活動不流于形式,真正取得實效,每次活動前,我校和協(xié)作校都要確定活動主題,制定嚴(yán)密的活動方案及具體程序。每次活動前,在已經(jīng)達(dá)成共識的基礎(chǔ)上,兩所學(xué)校的校長都會親自召開會議,安排部署各項工作。使蒞臨指導(dǎo)的上級領(lǐng)導(dǎo),參與活動的兩校教師都能有序的參加活動。

1、“打名師牌”,營造氛圍有奇招

自年初與巨日合中學(xué)“牽手”伊始,就如何更好的營造兩校教研氛圍,提高中青年教師的課堂教學(xué)水平,我們立足于兩校實際進(jìn)行了坦誠不公的交流。四中地處教育園區(qū),硬件設(shè)施一流,發(fā)展規(guī)模日益壯大,已成為具有一定辦學(xué)規(guī)模的“大?!?。然而我們也清醒的認(rèn)識到,從過去的“魯北鎮(zhèn)四中”到如今的“園區(qū)四中”,一場變革已悄然襲來,那就是如何給自治區(qū)一流的硬件設(shè)施配備一批具有一流教學(xué)水準(zhǔn)的師資隊伍。而我們的協(xié)作校巨日合中學(xué),這所地處革命老區(qū),有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的扎旗老牌學(xué)校,也面臨著如何以優(yōu)秀師資保生源的問題。

3 實的教研氛圍。我們將交流的主題確定為:“新課程背景下課堂教學(xué)有效性的策略研究”,交流的形式為“同課異構(gòu)”。隨后在征得了二中劉思超校長的同意和支持后,我們誠摯邀請了扎魯特二中語數(shù)外三個學(xué)科的優(yōu)秀名師到我校作課。我校與巨日合中學(xué)也精心選派了5名骨干教師與二中名師同臺競藝。4月21日聽、評課交流活動在老師們的期盼中如期進(jìn)行。旗教研室張亞謙主任、韓國仕主任以及語數(shù)外三科教研員一行6人也蒞臨我校,全程參與,并做了具體的工作指導(dǎo)。

通過此次活動,真正使老師們看到了與二中名師在教學(xué)技藝上的差距,與此同時我們也在看到差距時找到了方向。本次交流活動充分調(diào)動了兩校教師的教研熱情,使教研氛圍空前濃厚。

2、趁熱打鐵,課堂教學(xué)再練兵

6月3日,應(yīng)協(xié)作校之邀,我校將語文、數(shù)學(xué)、物理三節(jié)精品課送到巨日合中學(xué)。兩校教師就“新課程背景下有效教學(xué)的策略”這一課堂教學(xué)交流的主題進(jìn)行了更進(jìn)一步的探討。這三節(jié)課受到了協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,將我校與協(xié)作校的教研活動推向了一個新的高度。旗教研室張亞謙主任對本次活動的由衷贊揚(yáng),更讓我們兩校的領(lǐng)導(dǎo)和教師信心倍增。

3、“雪中送炭”,集體備課拓思路

4 了看法后,我校于10月25日上午舉行了集體備課展示活動。

旗教師培訓(xùn)中心英語教研員周瑞杰老師,巨日河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師及我校全體語、數(shù)、英老師全程參加了此次活動。

整個集體備課活動開展的有序、扎實。完成了預(yù)設(shè)的目標(biāo),收到了良好效果。主備教師準(zhǔn)備的充分,課講的精彩;備課組的教師們對教材挖掘的深,探討的有深度;觀摩的教師們聽到入神,參與的熱情高。笑聲和掌聲不時響起,整個會場洋溢著寬松、熱烈的教研氛圍。

更讓我校教師感動的是,以鄧局長、宋局長為首的教體局領(lǐng)導(dǎo)一行也蒞臨我校觀摩指導(dǎo)了集體備課活動。

活動結(jié)束時鄧局長強(qiáng)調(diào):以校際協(xié)作為契機(jī),以集體備課為平臺,能夠真正的促進(jìn)教師們專業(yè)化發(fā)展,從而使教育均衡發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。隨后,鄧局長又對學(xué)校的教研工作,教師們的業(yè)務(wù)提高等問題作了具體的指導(dǎo)。鄧局長一番精彩的講話鼓舞了老師們的士氣,也給我們今后的教研工作指明了方向。

4、勇于實踐,“送教下鄉(xiāng)”譜新篇

11月22日,在旗局統(tǒng)一部署下,作為牽頭校,我校送教下鄉(xiāng)講學(xué)團(tuán)一行8人,到巨日合中學(xué)進(jìn)行了為期一上午的送教講學(xué)活動。盡管11月已是山寒水冷,然而老師們的內(nèi)心卻是春意融融。此次送教活動,我校教研組在校內(nèi)進(jìn)行了嚴(yán)密的集體備、講、聽、評、改。確保所送之課的示范性、引領(lǐng)性。使校際結(jié)對幫扶取得了實效,不至淪為空談。

三、勇于創(chuàng)新,跨區(qū)協(xié)作求突破

但隨著教研交流的不斷深入,新的問題和困惑也隨之而來。最為顯著的是因為缺乏專業(yè)的示范、引領(lǐng),課堂教學(xué)的交流形式明顯單一,很難再縱深發(fā)展。

5 因此,在充分領(lǐng)悟教體局關(guān)于《 扎魯特旗中小學(xué)區(qū)域校際協(xié)作實施方案》中的指示精神,本著大膽創(chuàng)新的合作理念,我校與協(xié)作校決定跨出區(qū)域,開展共同向地區(qū)名校通遼四中學(xué)習(xí)的活動。

通遼四中是我市名校。多年來為包括“

一、五、鐵”在內(nèi)的重點(diǎn)高中輸送了大量的人才。近年來,通遼四中運(yùn)用學(xué)科德育、分層遞進(jìn)、精講精練、運(yùn)用現(xiàn)代媒體、自主發(fā)展、愉快教學(xué)等素質(zhì)教育的六大策略服務(wù)于課堂教學(xué),取得了顯著效果。在通遼市中考更是連續(xù)多年都取得了驕人的成績,無愧于地區(qū)名校的稱號。因此,“與通遼四中牽手,學(xué)習(xí)教學(xué)管理、教研教改的經(jīng)驗”成為了我校與協(xié)作校的心愿。

作為牽頭校,今年開學(xué)初,我校與通遼四中積極取得了聯(lián)系,得到了通遼四中領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。5月20日,就如何打造“高效的語文課堂”,以及“如何進(jìn)行作文訓(xùn)練”等問題,我們邀請到了通遼四中名師何**主任來我校送教。這三節(jié)課真正是專家水準(zhǔn),名師風(fēng)范!給我們樹立了榜樣,讓在座的語文教師受益匪淺,也給我們今后的教研交流開了一個好頭兒。接下來,就課題的實施、管理,各學(xué)科的教學(xué)研究等教研教改工作,我們會進(jìn)一步向通遼四中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以期不斷提高。

四、孜孜不懈,寄宿管理出實效

作為兩所寄宿制中學(xué),強(qiáng)化寄宿制學(xué)校內(nèi)部管理,一直作為學(xué)校管理的重中之重。為使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、人文化,6 確保學(xué)生的安全,讓家長放心、社會放心。如何找到高效的管理辦法,使學(xué)生能在安全、整潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,是兩個校長共同關(guān)切的話題。寄宿制管理的細(xì)節(jié)問題,必將成為我們兩所學(xué)校長期交流的重點(diǎn)之一。

6月3日應(yīng)巨日合中學(xué)之邀,我校鄭校長帶領(lǐng)主抓安全與管理的高福臣副校長,以及兩名舍務(wù)管理教師深入到巨日合中學(xué)食堂、宿舍,一方面?zhèn)魉徒?jīng)驗,一方面進(jìn)行了廣泛的探討和交流。隨后由四中牽頭制定了寄宿制學(xué)校管理的具體方案和細(xì)則,盡管兩所學(xué)校住宿、就餐的具體環(huán)境存在差異,但兩所學(xué)校的管理理念還是達(dá)成了共識——在今后的管理工作中要以豐富多彩的學(xué)生活動為載體,使學(xué)生養(yǎng)成良好的獨(dú)立自主生活的行為習(xí)慣和健康的人格人品。開展活動時,要制定統(tǒng)一的活動方案,確定統(tǒng)一的活動時間。條件成熟時,將進(jìn)行學(xué)生與老師的互訪,以期真正使協(xié)作收到實效。

五、碩果累累,區(qū)域協(xié)作顯真功

“一朵鮮花裝扮不出春天的美麗,百花齊放能使春光旖旎“!合作一年以來我校與協(xié)作校均覺得收獲豐巨,碩果累累:

1、通過真誠的合作,明確了特色辦學(xué)之路,為兩校今后的發(fā)展明確了方向。

2、通過真誠的合作,促進(jìn)了一大批中青年骨干教師的專業(yè)化成長,為切實提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3、通過真誠的合作,加強(qiáng)了寄宿制管理的實效,解決了寄宿

7 制學(xué)校管理中的難題。

六、學(xué)會反思 在協(xié)作中成長

區(qū)域協(xié)作活動的開展,增強(qiáng)了校際間的交流和合作的意識,使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享,發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作,各所合作校能夠均衡發(fā)展、共同進(jìn)步,學(xué)校和教師得到了真正的實惠。但也存在以下問題:

1、由于具體辦學(xué)條件的迥異,使目前校際之間合作的面還不夠?qū)?,合作機(jī)制還有待于完善。

2、在課堂教學(xué)方面的探討雖已見成效,但明顯形式還比較單一,今后還應(yīng)在教師業(yè)務(wù)的其他方面進(jìn)行深入的交流。以期使校際間的合作最大化、最優(yōu)化。

總之,“一人踏不倒地上草,眾人能踩出陽光道”!校際協(xié)作教研活動的開展,增強(qiáng)了校際間的交流和合作的意識,使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享,發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作,能夠均衡發(fā)展、共同進(jìn)步,學(xué)校和教師得到了真正的實惠。同時我們也清楚的認(rèn)識到,目前的校際協(xié)作教研交流還有很長的一段路要走,要想達(dá)到理想境界,真正實現(xiàn)教育教學(xué)成績的普遍提高,還要繼續(xù)探索下去。既然“路在腳下”,即使“翻山涉水,兩肩霜花”,我們也一定會“一路豪歌向天涯”!

扎魯特第四中學(xué) 2011.7.5

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個嶄新的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。時光荏苒,短短的假期很快過去了,我們又要暫時的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習(xí)和工作中來,回顧過去的一年我們感到驕傲和自豪,在過去的一年中,我看著學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心中也被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿。我一直覺得我們的學(xué)生是最棒的,踏實的學(xué)生努力刻苦的讓人心疼,調(diào)皮的學(xué)生靈活的思維讓人感慨萬千,甚至一些愛睡覺的學(xué)生自覺地站起來,學(xué)著自我克制,這一切的一切難道不是你們逐漸成長的標(biāo)志嗎?也許在這個世界上,每個人都渺小如塵埃,但在家長和老師的心目中,你們就是一切。從你們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的那一刻起,你們的每一個進(jìn)步,每一次成長都深深的銘記在師長們的心中。

在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)期,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、爭創(chuàng)新成績,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

最后衷心祝愿:在新的學(xué)期里老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇三

親愛的同學(xué)們!老師們!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友:

大家早上好!今天我們大家都高興地前來參加人大附中實驗小學(xué)的開學(xué)典禮,剛才海淀區(qū)教委張彥祥副主任宣讀了人大附中聯(lián)合總校、人大附中承辦知春里小學(xué)的批文,并宣讀了批準(zhǔn)知春里小學(xué)更名“人大附中實驗小學(xué)”的決定!孩子們都已經(jīng)換上了新校服,迎接這喜慶的開學(xué)典禮。孩子們陽光的笑臉,老師們喜悅的心情,都掛在每個人的臉上!

我們熱忱歡迎知春里小學(xué)加入人大附中聯(lián)合總校,從此我們就是一家人、一家親了!人大附中就像一艘大船,我們既是搭乘者,又是劃槳人。我們一定要同舟共濟(jì)、同心協(xié)力,把這艘大船開穩(wěn)、開快、開得更遠(yuǎn)!

我們既要快樂,又要成才!在快樂中成才,才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持續(xù)的教育。人大附中承辦知春里小學(xué),著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),都將放在“快樂中成才”上。

隨著知春里小學(xué)的加入,人大附中聯(lián)合學(xué)校實現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中一條龍。一條龍有利于我們更全面更系統(tǒng)的探索基礎(chǔ)教育的科學(xué)規(guī)律。從今以后,我們的工作將有很強(qiáng)的探索性,這種探索的影響,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人大附中聯(lián)合學(xué)校。作為探索者,既是一種榮幸,更是一種擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該在更高的起點(diǎn),更大的平臺上,有更出色的表現(xiàn),更卓越的貢獻(xiàn)。努力走出一條有中國特色的社會主義基礎(chǔ)教育成功之路。我們在這一點(diǎn)上達(dá)成共識、形成合力,實現(xiàn)新的教育自覺、教育自信、教育自強(qiáng)。

我們衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們申辦成立人大附中聯(lián)合總校、申請承辦知春里小學(xué)、申請更名知春里小學(xué)為人大附中實驗小學(xué)等一系列基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革實驗舉措的批準(zhǔn)和大力支持。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們前來參加人大附中實驗小學(xué)的開學(xué)典禮!

最后,預(yù)祝我們的實驗成功!

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇四

尊敬的各位教官、親愛的同學(xué)們,大家好:

××中學(xué)隆重舉行軍訓(xùn)活動,我代表全體師生,對一向大力支持學(xué)校軍訓(xùn)活動的全體官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝!向參加軍訓(xùn)的全體學(xué)生特別是初一全體新生表示熱烈地歡迎!

中學(xué)生參加軍訓(xùn)活動,是國家教委的明確要求。正是多年的軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)了××中學(xué)良好的校風(fēng)。實踐證明,同學(xué)們參加軍訓(xùn)活動,可以鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì),磨練意志。特別是新初一的同學(xué),這次軍訓(xùn)是你們進(jìn)入中學(xué)的開端,希望這次軍訓(xùn)活動能展示你的風(fēng)采,成為你三年初中生涯的成功起點(diǎn)。

今年擔(dān)任我們軍訓(xùn)活動的教官,他們個個技術(shù)精,作風(fēng)硬,他們不僅是非常優(yōu)秀的軍人,更是非常優(yōu)秀的教官,特別是我們這次軍訓(xùn)活動的總指揮馮樹強(qiáng)隊長,是河北省金牌消防中隊的隊長,同學(xué)們今天能夠接受他們的教育和訓(xùn)練,是我們同學(xué)們的榮幸,請同學(xué)們再次以熱烈的掌聲,對我們的教官表示真誠的歡迎和感謝。 為搞好這次軍訓(xùn),我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

1、克服驕氣,端正態(tài)度,力爭上好第一課。參加軍訓(xùn)是你們告別小學(xué),走進(jìn)初中的第一課。在軍訓(xùn)中要發(fā)揚(yáng)人民解放軍特別能吃苦精神,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓(xùn)中去,為即將開始的新生活打下堅實的基礎(chǔ)。

2、遵守紀(jì)律,嚴(yán)格訓(xùn)練。嚴(yán)明的紀(jì)律是部隊?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn),也是我們高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)的保證。同學(xué)們在軍訓(xùn)中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要有集體榮譽(yù)感,堅決服從教官的安排,聽從教官的指揮,不拖拖拉拉,不無故缺席,要用心用力練好每一個動作。

3、要尊敬教官,聽從教官教誨,堅決服從教官的命令。要學(xué)習(xí)他們能吃苦耐勞精神和雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。軍訓(xùn)期間,不允許請假,有特殊情況,必須找你的教官說明情況,教官允許方能離開隊伍。

4、要開展軍訓(xùn)表現(xiàn)評比活動,看誰表現(xiàn)最刻苦,最遵守紀(jì)律,效果最好。希望同學(xué)們寫好每天的軍訓(xùn)日記,開學(xué)要進(jìn)行檢查。希望我們同學(xué)都是好樣的,政教處將進(jìn)行評比,看看那個同學(xué)表現(xiàn)最好,那個班級表現(xiàn)最好,軍訓(xùn)結(jié)束時要進(jìn)行公布表彰。

同學(xué)們,軍訓(xùn)是一項嚴(yán)肅的工作,盡管軍訓(xùn)時間短暫,但我們相信,在教官認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,經(jīng)過你們的共同努力,一定會取得成功,一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù),達(dá)到我們預(yù)定的目的。謝謝。

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇五

上午好。今天我能在這里發(fā)言,感到萬分的榮幸。我知道,我們今天所獲得的榮譽(yù),不僅是我們個人的榮譽(yù),也是全縣廣大校長的榮譽(yù),它充分體現(xiàn)了縣委縣政府與縣教育局對我們的高度重視和親切關(guān)懷,凝聚著黨和政府以及全縣人民對我們的厚望。

我****年走上了工作崗位,****年任**中學(xué)校長。一直以來,我忠誠人民的教育事業(yè),始終工作在教育教學(xué)的第一線,取得了一些成績,得到了師生與家長的好評,也受到了上級部門的肯定。我清楚地知道,我的每一次成功都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與大力支持,離不開廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協(xié)作。在這里,我衷心地道一聲:謝謝。

回首我走過的校長之路,我有幾多慶幸,也有幾多愧疚。

我慶幸,我能一直心追善良、心存感恩?!肚钟^音》的編導(dǎo)張繼剛說,一個人只要善良,只要心中有愛,自然會有一千只手來幫助你;一個人只要善良,只要有愛,也會自發(fā)地伸出一千只手去幫助別人。我關(guān)愛著每一個師生,所以得到了每一個師生的擁戴。因為心存感恩,我努力著回報著社會,以更大的熱情投入在教育工作上,心無旁逸。

我慶幸,我能傾力傾心地做著每一件事,不敢忘記學(xué)習(xí),能與廣大年輕的師生在一起。從而能始終保持一顆年輕的心,不斷地豐富著自己、更新著自己。

與社會給我的賜贈相比,我所作的努力、所創(chuàng)的成績非常微薄。這令我倍感愧疚。往者不可諫,來者猶可追。今后,我唯有作更切實的努力,創(chuàng)更驕人的成績才能無愧于各方對我的垂愛。

榮譽(yù)屬于過去,太陽每天都是新的,新的時代向我們提出了新的要求,新的形勢,呼喚著我們校長要有新的作為、新的貢獻(xiàn)。在校長這個崗位上,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)做一個仁者、一個智者、一個行者、一個忍者。也許在座的領(lǐng)導(dǎo)與同仁覺得我這個目標(biāo)太高了。取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下。平庸如我者,如果不立一個高標(biāo)來追尋,會毫無作為,有愧于校長這個神圣的崗位的。就像孔子說的那樣,我明知不可為而為之吧。

關(guān)心著他們思想情感、行為習(xí)慣與學(xué)業(yè)成績的提升。不因表現(xiàn)不好而放棄一個學(xué)生。教育是什么?教育是推動學(xué)生攀升到更大的平臺上展示他們的才華的助力器,教育也是為學(xué)生留著燈、留著門,讓深夜行走在迷途的他們能尋著光亮、回到溫暖的家。

做一個智者。眾所周知,農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展非常艱難。我常常思考著,如何讓農(nóng)村學(xué)校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮艷的花朵。我覺得最好的辦法還是從內(nèi)部入手。雞蛋被打破有兩種情況,一是從外,一是從內(nèi)。從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果自己從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。我們確定了“以人為本,為學(xué)生的發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo),不斷地推進(jìn)著學(xué)校內(nèi)部的強(qiáng)化與改革,積極推動內(nèi)涵式的精細(xì)化過程管理。管理中,與時俱進(jìn),隨著情勢變化,如水般改變方法與措施。

很累。但我覺得這樣的累是值得的。只有親歷,才不會瞎指揮、亂指導(dǎo);只有親為,也能給廣大教師做好榜樣。

做一個忍者。學(xué)校的事紛繁復(fù)雜,學(xué)校的一些措施政策有時得不到師生的理解。他們的不滿情緒常常以不同的形式爆發(fā)出來。學(xué)校的原則要堅守,師生的整體利益要考慮,面對著師生的一些情緒化舉動,我學(xué)會了容忍。我牢記經(jīng)營大師王永慶說的話:一根火柴不夠一毛錢,一棟房子價值數(shù)百萬。但一根火柴可以燒毀一棟房子。一根火柴是什么東西呢?是無法控制的情緒,是不經(jīng)過理智判斷的決策,是頑固不化的個性,是狹隘無情的心胸。我努力地拋開這根火柴。忍不是放棄原則,而是一種堅守原則的溫暖的方式,能讓矛盾在春風(fēng)吹拂下雪化冰融。

和平年代風(fēng)平浪靜,如果說有風(fēng)雨,發(fā)展的要求便是無聲的風(fēng)、無形的雨。對于學(xué)校來說也是如此。著名作家劉墉說他曾經(jīng)求教某位登山專家。其中一個問題是:“如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦?”登山專家說:“你應(yīng)該向山頂走?!?他懷疑地問:“為什么不往山下跑?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”登山專家嚴(yán)肅地說:“往山頂走,固然風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。對于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!”

伏爾泰說:雪崩時,沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任。我也只是一片雪花,但作為校長,我沒有理由推卸責(zé)任。我要帶著我的同事繼續(xù)向山頂艱難攀登,迎向風(fēng)雨,獲得生存,更謀求發(fā)展。

謝謝大家。

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇六

大浪淘沙方顯真金本色,暴雨沖過更顯青松巍峨。親愛同學(xué)們,相信經(jīng)過磨練,你們必將會在20xx學(xué)年里開創(chuàng)新的輝煌。

在過去的學(xué)年里我院涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生,他們刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,大膽創(chuàng)新,在激烈的競爭中脫穎而出。其中,共有2名同學(xué)榮獲國家獎學(xué)金,各獲得8000元獎勵;1名同學(xué)榮獲省政府獎學(xué)金,獲得6000元的獎勵;14名同學(xué)榮獲國家勵志獎學(xué)金,各獲得5000元的獎勵;有16名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院一等獎學(xué)金,有38名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院二等獎學(xué)金,有61名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院三等獎學(xué)金。

上學(xué)年,共有38名學(xué)生獲得濰坊學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;2名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號;10名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號;4名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號;4名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“文明學(xué)子”榮譽(yù)稱號;23名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。

在此,我代表學(xué)院對獲得上述殊榮的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。同時,也希望你們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)認(rèn)真工作,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們做一個好榜樣,處處起到模范帶頭作用。

20xx級同學(xué)們,進(jìn)入大學(xué),人生走到另一種高度,希望你們在大學(xué)里能夠有充實而完美的生活,能夠為自己積累更多的資本,能夠讓大學(xué)成為你們走向成功的基地。

在這里我要向大家提幾點(diǎn)要求:

一。從計劃中把握時間,從思考中肯定自我。

現(xiàn)在的你們擁有大把大把的時間,你們可以對自己進(jìn)行管理,制定計劃,同時也可以盡情揮霍,混沌度日。時間分分秒秒地過,成功者與失敗者背道而馳,在時間的作用下,終會見得分曉。現(xiàn)在的你們不是實現(xiàn)夢想的時期,而應(yīng)是投資自己繼續(xù)充電,為今后的成功積累充足的養(yǎng)分。所以,從今天開始,每天給自己制定一個目標(biāo),做好學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,善于積攢時間,精心使用;掌握人生的每一分每一秒,才不會虛度大學(xué)的光陰,不會讓自己的人生留下無盡的悔意。

二。從學(xué)習(xí)中尋求知識,從認(rèn)知中學(xué)會做人。

大學(xué)不同于以往的灌輸教育,不需要人云亦云,而是需要同學(xué)們有自學(xué)能力,思考和創(chuàng)新力,所以,你們要在知識的海洋中不斷遨游,只有這樣,你們才能夠以淵博的知識和過硬的本領(lǐng)迎接未來的挑戰(zhàn)。

當(dāng)然,大學(xué)中,評價人的標(biāo)準(zhǔn)也并非是單一的學(xué)習(xí)成績,而是德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展。我們同樣要培養(yǎng)自身良好的思想道德修養(yǎng)和文明的言語行為。做一名遵守校紀(jì)校規(guī)具有高尚情操的合格的大學(xué)生,更是責(zé)無旁貸的事情。

三。培養(yǎng)團(tuán)隊精神,加強(qiáng)團(tuán)隊意識,在實踐中努力提升自身價值。

每個人的大學(xué)生活都是凝聚在一個大的團(tuán)體中,而支撐這個團(tuán)體不斷進(jìn)步的橋梁就是良好的團(tuán)隊意識與團(tuán)隊精神,這也是你們生活在團(tuán)體中應(yīng)具備的基本素質(zhì)。團(tuán)體一但缺乏凝聚力與團(tuán)隊精神,個人的發(fā)展也就失掉了群眾基礎(chǔ),進(jìn)而導(dǎo)致整體的衰退。所以,人人要樹立集體榮譽(yù)感,做到維護(hù)集體,個人利益服從集體利益;加強(qiáng)與其他成員之間的合作,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同促進(jìn)集體的進(jìn)步!

同學(xué)們,努力吧,為締造祖國美好的明天,為開創(chuàng)人生美好的未來而奮斗吧!

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇七

尊敬的西安交大劉處長、宋主任、楊科長,各位同學(xué),各位家長,你們好!

首先我代表蘇州中學(xué)全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎!

蘇州和西安一樣,是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市,一個小家碧玉,一個大家風(fēng)范。改革開放以來,經(jīng)濟(jì)的`快速發(fā)展,又使蘇州同時具備了高度的國際化、現(xiàn)代化水平,教育也受益其中。

蘇州中學(xué)起源于1035年范仲淹所創(chuàng)辦的蘇州府學(xué),至今已有974年的歷史。蘇州中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢偉長等40位兩院院士,有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級人物。

蘇州中學(xué)1985年開始舉辦少年班,積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗,少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎得主朱棣文的弟子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開拓性成果,被認(rèn)為有實力申請諾貝爾獎。

蘇州中學(xué)被稱為江蘇高中的四大名旦,目前也是碩果累累,近10年中獲7塊國際奧賽金牌,近7年中獲6個省高考狀元。蘇州中學(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展,以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”為理念,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力,積極探索學(xué)生社團(tuán)“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”,在“力行減負(fù)增效,實施素質(zhì)教育”上狠下功夫,力求為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。

xx年,我作為蘇州中學(xué)副校長帶領(lǐng)精英團(tuán)隊在蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“蘇州中學(xué)園區(qū)?!薄L岢隽恕盀槿苏?,為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化,融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過引進(jìn)英國名校創(chuàng)辦的“蘇州德威英國國際學(xué)?!?,成功啟動了“地球?qū)W習(xí)村計劃”,營造了校園國際小社區(qū),形成了不出校門國際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件,打造了一個校園文化與校本課程結(jié)合的特色,就是“校園濕地文化”,除了已有的校本教材之外,目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。

早在xx年,我們就開始關(guān)注西安交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式,非常希望有朝一日能成為西安交大的合作伙伴。今年年初,西安交大方面經(jīng)過嚴(yán)格考核、反復(fù)論證,在國內(nèi)多家名牌高中中選定了蘇州中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點(diǎn),并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會場,西安交大程光旭副校長和蘇州市王鴻聲副市長、鮑寅初局長出席了西安交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此,繼西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學(xué)之后,西安交大三度看中蘇州,蘇州與西安交大的緣分已是非同一般。

西安交大20xx年11月對我校的考察報告中說:“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識較強(qiáng),目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育,各個環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求,注重追求卓越與創(chuàng)新,與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合?!薄敖虒W(xué)環(huán)境寬松,基本沒有什么應(yīng)試氣氛,有利于學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),健康成長。”西安交大對我們的業(yè)績給予的高度評價、對我們在少年班承辦工作上給予的高度信任,讓我們既感到榮幸,更感到責(zé)任重大,我們必須對西安交大負(fù)責(zé),同時對家長學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到,西安交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn),我們必須像西安交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)。

各位同學(xué),從今天開始你們就是西安交大的學(xué)生了,同時你們也是蘇州中學(xué)的學(xué)生,這在蘇州中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生,一切要從零開始腳踏實地;另一方面作為大學(xué)生,一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,包括做人、做事、做學(xué)問。

你們要清楚地認(rèn)識到,目前你們必須過三個關(guān)。

第一關(guān)是,遠(yuǎn)離父母、在外求學(xué)、獨(dú)立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心,就必須增強(qiáng)自已的責(zé)任感,調(diào)整完善自己的心理,盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨(dú)立生活的要求。

第二關(guān)是,各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來自8個省的同學(xué),文化背景、生活習(xí)俗不盡相同,但各有所長,都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助。

第三關(guān)是,新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多?;奶厣1菊n程,在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下,一至二年完成,對誰都是挑戰(zhàn)。過去的優(yōu)勢只能說明過去,應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變,沒了高考壓力必須換之以自身內(nèi)在的動力。主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器,勝不驕、敗不餒是勇者的法寶,積極參與、和諧發(fā)展是贏得未來的人生戰(zhàn)略。

各位家長請放心!

各位同學(xué)要加油!

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇八

各位校長:

你們好!歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學(xué)校家長會的模式。我們學(xué)校的家長會處處體現(xiàn)的是以學(xué)生為主,以家長為主的方式來舉行。簡單說來,每次的家長會都會是“親子活動”。

1、首先體現(xiàn)在主持人這一點(diǎn),每次家長會我們會提前幾天做準(zhǔn)備,主持人通常由同學(xué)來擔(dān)任,他需要提前幾天寫好發(fā)言稿,寫好各個環(huán)節(jié)的串詞。

2、家長到齊后,家長會正式開始之前,第一件事就是每個同學(xué)都向家長們鞠一個躬,感謝父母能在忙碌的工作中抽時間來參加家長會。

3、班長介紹班里的情況和在學(xué)?;顒又腥〉玫臉s譽(yù)。

4、各小組的才藝表演,可以唱歌,可以小組表演英語劇,可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺上表現(xiàn)自己。

5、家長和小組同學(xué)組成八人小組進(jìn)行交流,我們每個同學(xué)都會講述組員的一個優(yōu)點(diǎn)和提出一個改進(jìn)的意見,叔叔阿姨們也會問我們很多同學(xué)的問題,我們都會有什么就說什么。

6、請幾位家長講述自己家庭教育的成功經(jīng)驗。上學(xué)期譚煒?gòu)寢屩v到譚煒在家里很懂事的例子,我們聽了都非常感動,譚煒還哭了。

7、語數(shù)英三位老師講話,講我們的進(jìn)步和存在問題。

整個家長會,都以同學(xué)和家長的表現(xiàn)為主,老師不會在家長前詆毀同學(xué)們的尊嚴(yán),以鼓勵為主,我們都不怕開家長會。

這就是我們的家長會模式,謝謝你們的傾聽!

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

三羊開泰幸福遠(yuǎn),錦繡前程春無限。今天,我們沐浴著大好春光,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先允許我代表學(xué)校向全校的老師、同學(xué)們,致以最真摯的祝福,祝福老師們工作順利、身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長。

回首過去的一學(xué)期,同學(xué)們勇于踐行社會主義核心價值觀,牢記習(xí)爺爺提出的24個字,爭做美德小達(dá)人,人人爭榜樣之花,進(jìn)行愛心儲蓄。展現(xiàn)出了我們良好的精神風(fēng)尚。希望全體同學(xué)以最飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)之中。為此,在新學(xué)期里我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

1.要開好頭,起好步,抓好第一周。

凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重視開學(xué)第一天、第一周。首先,要有一個打算、計劃,應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。

其次,要在小事上做實在。學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。

2.弘揚(yáng)xx文明,爭做美德小達(dá)人,培育愛國情懷。

良好行為習(xí)慣會使人終身受益。津沽大地多年來孕育的傳統(tǒng)美德,影響教育了一代又一代人。同學(xué)們,希望你們能夠自覺按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動,爭做擔(dān)負(fù)起歷史重任的美德小達(dá)人。

3。儲蓄美德我先行,爭做榜樣點(diǎn)滴行。

同學(xué)們,新學(xué)期里,我們將延續(xù)上個學(xué)期學(xué)校開展的“7x6+x”的榜樣儲蓄銀行活動,將校園的風(fēng)景線重新賦予新的內(nèi)涵,讓我們身邊的榜樣之花遍地開放,做前程小學(xué)優(yōu)秀志愿者、合格的小榜樣。老師會為你不懈的努力而加油、更會為你精彩的付出而喝彩的。最后祝老師們在新的學(xué)期里,工作順利,身體健康!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)業(yè)有成,全面發(fā)展!

校長發(fā)言稿開學(xué)典禮篇十

優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位家長們:

您們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

家長們,孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走在學(xué)校前列。開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們家長會有三項議程:一是就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

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