最新需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容 需求分析報(bào)告(精選14篇)

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最新需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容 需求分析報(bào)告(精選14篇)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇一

需求分析活動(dòng)其實(shí)本來(lái)就是一個(gè)和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項(xiàng)目目的的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)包含了對(duì)要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。所以項(xiàng)目小組每個(gè)成員、客戶甚至是開發(fā)方的部門經(jīng)理(根據(jù)項(xiàng)目大小而定)的參與是必要的。而項(xiàng)目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個(gè)方面:

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》文檔。

3、組織相關(guān)人員對(duì)《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項(xiàng)目管理者也可以指派項(xiàng)目成員參與,而由用戶編寫和確定《網(wǎng)站功能描述書》文檔。

5、如果項(xiàng)目比較大的話,最好能夠有部門經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書》的確定過(guò)程中來(lái)。

在整個(gè)需求分析的過(guò)程中,將按照一定規(guī)范的編寫需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助

目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開發(fā)過(guò)程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘,并且有助于公司日后的開發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范,成為公司在項(xiàng)目開發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

需求分析中需要編寫的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書》,他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔,也是開發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》往往還需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔來(lái)輔助說(shuō)明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況,明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問(wèn)速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時(shí)候用戶可以提供參考站點(diǎn)或者由公司向用戶提供)。

6、主頁(yè)面和次級(jí)頁(yè)面數(shù)量,是否需要多種語(yǔ)言版本等

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)

9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)

10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》,《報(bào)告》的要點(diǎn)是:

1、調(diào)查概要說(shuō)明:網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱;用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開始終止的時(shí)間;調(diào)查的工作安排。

2、調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來(lái)潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境;用戶對(duì)新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類匯總(如調(diào)查問(wèn)卷,會(huì)議記錄等等)

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況??梢詭椭?xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開發(fā)人員可以博采眾長(zhǎng)開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限,市場(chǎng)調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場(chǎng)同類網(wǎng)站的時(shí)候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類似點(diǎn),同類產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場(chǎng)調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作品或類似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場(chǎng)調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

1、市場(chǎng)中同類網(wǎng)站作品的確定。

2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問(wèn)人群。

3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況等等)

4、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對(duì)市場(chǎng)同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn):

1、調(diào)研概要說(shuō)明:調(diào)研計(jì)劃;網(wǎng)站項(xiàng)目名稱、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開始終止時(shí)間。

3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類網(wǎng)站作品和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn)和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。

6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類匯總。

在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書的約束之下,通過(guò)較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)整個(gè)需求分析活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(最終版)》以供作為日后項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中的依據(jù)。

《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容:

1、網(wǎng)站功能

2、網(wǎng)站用戶界面(初步)

3、網(wǎng)站運(yùn)行的軟硬件環(huán)境

4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義

5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口

6、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求

7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求

8、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格及美工效果。

9、主頁(yè)面及次頁(yè)面大概數(shù)量。

10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。

11、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量。

12、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(根據(jù)合同)

13、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

綜上所述,在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)確定對(duì)用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對(duì)用戶需求的理解和對(duì)前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中作為開發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇二

(一)一、那些人應(yīng)該參與網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目的需求分析活動(dòng)

需求分析活動(dòng)其實(shí)本來(lái)就是一個(gè)和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項(xiàng)目目的的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)包含了對(duì)要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。所以項(xiàng)目小組每個(gè)成員、客戶甚至是開發(fā)方的部門經(jīng)理(根據(jù)項(xiàng)目大小而定)的參與是必要的。而項(xiàng)目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個(gè)方面:

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》文檔。

3、組織相關(guān)人員對(duì)《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項(xiàng)目管理者也可以指派項(xiàng)目成員參與,而由用戶編寫和確定《網(wǎng)站功能描述書》文檔。

5、如果項(xiàng)目比較大的話,最好能夠有部門經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書》的確定過(guò)程中來(lái)。

二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系

在整個(gè)需求分析的過(guò)程中,將按照一定規(guī)范的編寫需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助

目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開發(fā)過(guò)程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘,并且有助于公司日后的開發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范,成為公司在項(xiàng)目開發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

需求分析中需要編寫的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書》,他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔,也是開發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》往往還需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔來(lái)輔助說(shuō)明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

三、向用戶調(diào)查些什么

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況,明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問(wèn)速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時(shí)候用戶可以提供參考站點(diǎn)或者由公司向用戶提供)。

6、主頁(yè)面和次級(jí)頁(yè)面數(shù)量,是否需要多種語(yǔ)言版本等

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)

9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)

10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》,《報(bào)告》的要點(diǎn)是:

1、調(diào)查概要說(shuō)明:網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱;用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開始終止的時(shí)間;調(diào)查的工作安排。

2、調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來(lái)潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境;用戶對(duì)新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類匯總(如調(diào)查問(wèn)卷,會(huì)議記錄等等)

四、市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況??梢詭椭?xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開發(fā)人員可以博采眾長(zhǎng)開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限,市場(chǎng)調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場(chǎng)同類網(wǎng)站的時(shí)候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類似點(diǎn),同類產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場(chǎng)調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作品或類似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場(chǎng)調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

1、市場(chǎng)中同類網(wǎng)站作品的確定。

2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問(wèn)人群。

3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況等等)

4、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對(duì)市場(chǎng)同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn):

1、調(diào)研概要說(shuō)明:調(diào)研計(jì)劃;網(wǎng)站項(xiàng)目名稱、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開始終止時(shí)間。

3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計(jì):功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類網(wǎng)站作品和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的弱點(diǎn)和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。

6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類匯總。

五、清晰的需求分析輸出——《網(wǎng)站功能描述書》:

在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書的約束之下,通過(guò)較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)整個(gè)需求分析活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(最終版)》以供作為日后項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中的依據(jù)。

《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容:

1、網(wǎng)站功能

2、網(wǎng)站用戶界面(初步)

3、網(wǎng)站運(yùn)行的軟硬件環(huán)境

4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義

5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口

6、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求

7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求

8、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格及美工效果。

9、主頁(yè)面及次頁(yè)面大概數(shù)量。

10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。

11、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量。

12、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(根據(jù)合同)

13、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

綜上所述,在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)確定對(duì)用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對(duì)用戶需求的理解和對(duì)前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中作為開發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

(二)一、首次調(diào)研面積及戶型選擇意向分析

1、時(shí)間:2006年4月5日

2、地點(diǎn):繁華路段,沿街門面、行政機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、陌生攔截等處選擇樣本

3、調(diào)研方式:?jiǎn)柧硖顚憽⑸疃仍L談

4、發(fā)出問(wèn)卷:80份,有效問(wèn)卷68份

5、樣本人群基本情況

家庭人數(shù):

文化程度:大專以上12人 中學(xué)(含高中、初中、中專)40人 其他16人

工作單位:經(jīng)商或個(gè)體戶36 事業(yè)或行政單位20 其他1

2收入狀況:

6、戶型結(jié)構(gòu)選擇

從圖中可以看出,客戶對(duì)房型結(jié)構(gòu)的選擇中,三房?jī)蓮d的占到高達(dá)40%的份額,加上18%的四房?jī)蓮d和18%的三房一廳,合計(jì)占到76%的份額,只有不占1/4的人選擇兩房或其他戶型。

7、戶型面積選擇

從圖中可以看出,客戶選擇110—130平方米的比例占到35%,與上圖中三房?jī)蓮d40%的比例類似;90—150平方米的比例合計(jì)占到81%,加上150平方米以上13%,全部占到總份量的94%,90平方米以下的僅占到6%。

二、2006年5月份客戶面積選擇意向分析

數(shù)量(組)30 12 55 61 66 51 45 51 37

1客戶在提示作用下,除14%的客戶選擇其他戶型外,86%的客戶都能在120—150平方米之間選到滿意的戶型。

三、2006年6月份客戶面積選擇意向分析

數(shù)量(組)24 20 49 32 41 20 16 43 61 306

客戶在提示作用下,選擇120平方米以上的占到80%,在其他20%的客戶中,除部分選擇復(fù)式戶型的以外,選擇其他戶型的只有不足20%。

四、2006年7月客戶對(duì)戶型面積的意向分析

客戶量 5 6 34 47 15 8 11

5需要130—150平方米的客戶超過(guò)40%,而120—130平方米客戶占30%,兩者合計(jì)占到70%左右,是縣城購(gòu)房的主力目標(biāo)客戶群體。復(fù)式樓的需求量也在13%,是縣城高端購(gòu)房人群之一。90—110平方米的人群占到9%左右,可以看作縣城購(gòu)房群體的補(bǔ)充目標(biāo)人群。

結(jié)論:

綜上所述,在豫北某縣購(gòu)房群體中,最少有60%以上的客戶選擇120—150平方米的房子,最高達(dá)到86%左右的比例。另有10—20%的客戶選擇150平方米以上的戶型。只有不到10%的少量客戶需求面積在90平方米左右或以下。

如果公務(wù)員小區(qū)的房型面積不能按照市場(chǎng)需求狀況供應(yīng),將產(chǎn)生以下幾點(diǎn)影響:

第五,市場(chǎng)供應(yīng)的商品房都是偏小面積,客戶需求都是稍大或較大面積,開發(fā)商雖然知道消費(fèi)者需求,但由于政府限制,不能按市場(chǎng)規(guī)律供應(yīng)滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,將形成各方均無(wú)法滿意的局面,將破壞掉構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),間接影響到豫北某經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

(三)相關(guān)資料數(shù)據(jù)以廣州為例分析其人才需求狀況,供廣大求職者和有興趣的朋友參考。

一、招聘熱度 分析

自金融危機(jī)以后我國(guó)服裝產(chǎn)量的持續(xù)低增幅,企業(yè)對(duì)產(chǎn)量增長(zhǎng)的謹(jǐn)慎態(tài)度。近來(lái)歐盟紡織品服裝市場(chǎng)需求低迷、部分市場(chǎng)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手國(guó)轉(zhuǎn)移造成了國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)的發(fā)展困境。就今年上半年而言,服裝行業(yè)的人才需求并不十分給力,反映出服裝行業(yè)整體發(fā)展緩慢。

從上圖看,廣州服裝行業(yè)招聘職位數(shù)浮動(dòng)不明顯,6月低谷期后,7月略有所回升。業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為,外貿(mào)形勢(shì)短期內(nèi)難有明顯起色,但是隨著歐美服裝消費(fèi)旺季的來(lái)臨,第三季度服裝出口或?qū)⒂兴厣?。預(yù)計(jì)其人才需求也會(huì)有所增加。

二、招聘職位分析

據(jù)百才招聘網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),7月份廣州服裝行業(yè)發(fā)布職位超過(guò)一萬(wàn),僅次于上海。其中,美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意類職位占29.01%,其次是銷售類、經(jīng)營(yíng)管理類職位,占比分別為12.40%、11.78%。招聘職位中,以服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理招聘職位數(shù)最多,占比均超過(guò)了15%。

三、招聘要求分析

根據(jù)分析,目前服裝行業(yè)的人才學(xué)歷要求較其他行業(yè)要略低,就廣州招聘職位而言,其高中及以下學(xué)歷占比達(dá)28.83%,本科僅占12.42%。從經(jīng)驗(yàn)要求分析,0——2年、3——5年工作經(jīng)驗(yàn)者需求量持平,均超40%??梢钥闯鲈诜b行業(yè)人才對(duì)經(jīng)驗(yàn)的要求較學(xué)歷而言更嚴(yán)格。

四、行業(yè)薪酬 分析

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,廣州服裝業(yè)整體薪酬水平居中,高薪占比比較小。薪資2000——3999元/月占比最大,達(dá)51.20%,萬(wàn)元及以上的月薪僅占比9.63%。這可能與服裝行業(yè)整體產(chǎn)業(yè)性質(zhì)相關(guān),服裝企業(yè)工廠員工占比較大,行業(yè)整體薪酬分布應(yīng)該不會(huì)有太大的浮動(dòng)。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇三

以懷化學(xué)院為例,了解大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)查他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,對(duì)英語(yǔ)新課程發(fā)展提出建議。

二、調(diào)查范圍

懷化學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)4、5班

三、調(diào)查對(duì)象

有至少八年以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

四、調(diào)查方法

1、訪談對(duì)部分懷化學(xué)院外語(yǔ)老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個(gè)方面。

2、收集英語(yǔ)學(xué)者需求分析樣本。

3、任務(wù)分析。

五、成果

1、背景概述

近年來(lái),我系英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)過(guò)級(jí)率逐年上升,學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力不斷提高,然而,學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見絀。歸其原因,主要是受到考試過(guò)級(jí)率的影響,教學(xué)者教學(xué)形式單一,教師唱獨(dú)角戲,滿堂灌,教與學(xué)雙邊活動(dòng)難以開展等現(xiàn)象比較突出。

2、調(diào)查結(jié)果分析-----學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求整體情況分析。

a、學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、教師的基本功要扎實(shí)知識(shí)要淵博,教師要嚴(yán)而有道,以身作則。

b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。

c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。

由此可見,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言基本功、知識(shí)水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過(guò)程中以身作則,樹立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵(lì)他們;同時(shí)學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。

b、學(xué)生對(duì)教材的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、希望教師在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身,要及時(shí)補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;

b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)教材的內(nèi)容的真實(shí)性、實(shí)用性、趣味性、知識(shí)性和教材對(duì)交際能力的培養(yǎng)的要求很高。教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊,在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。另外,固定教材容易使教材的內(nèi)容過(guò)時(shí),不能反映外語(yǔ)。實(shí)際的現(xiàn)狀,并且還會(huì)造成教材的難度與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)的現(xiàn)象授課時(shí)和班級(jí)過(guò)大等因素的限制,如何充分利。

c、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的需求

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有:

小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要,還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不理想,希望求助于英語(yǔ)教師。

4、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的需求

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到積極參加課堂活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,從而說(shuō)明了學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過(guò)三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮,經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn):學(xué)生害怕被點(diǎn)回答問(wèn)題,擔(dān)心回答問(wèn)題出錯(cuò),自信心不夠強(qiáng),表演欲不夠強(qiáng)這一點(diǎn)也能解釋學(xué)生為什么對(duì)來(lái)自老師同學(xué)的支持和鼓勵(lì)的需求強(qiáng)烈。同時(shí)大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)的平臺(tái)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用,對(duì)于英語(yǔ)課外活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。

六、結(jié)論與啟示

通過(guò)本次調(diào)查,我們了解了不同英語(yǔ)水平的學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況,發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無(wú)顯著性差異,在對(duì)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異,我們得到了以下啟示:

1、英語(yǔ)教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的意識(shí),從而有助于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材,活用教材,跳出教材,發(fā)展教材。

3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愜意的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足不同水平學(xué)生的需求,并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),數(shù)量和質(zhì)量并重。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇四

目錄

i

1、項(xiàng)目描述

1.1 背景

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)應(yīng)用向深度和廣度不斷發(fā)展,方便用戶的同時(shí),也因用戶終端存在網(wǎng)絡(luò)安全漏洞或用戶網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的疏忽,使得網(wǎng)絡(luò)上涉及如:電子商務(wù)、在線游戲、dns授權(quán)服務(wù)、網(wǎng)銀支付系統(tǒng)、社交網(wǎng)站、論壇、博客、門戶網(wǎng)站等在線業(yè)務(wù)受到黑客及網(wǎng)絡(luò)犯罪份子的攻擊,對(duì)個(gè)人用戶信息(網(wǎng)銀、支付錢包賬號(hào)密碼等)的保密和對(duì)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息管理與審計(jì)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

1.2研究意義

本項(xiàng)目針對(duì)以上問(wèn)題,主要利用了以下兩種技術(shù):僵尸網(wǎng)絡(luò)反制技術(shù)及http/https協(xié)議通信的監(jiān)控技術(shù)。

網(wǎng)絡(luò)攻擊已嚴(yán)重威脅著網(wǎng)絡(luò)的安全,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊并在必要的時(shí)候劫持與反制網(wǎng)絡(luò)攻擊,成為保障互聯(lián)網(wǎng)正常運(yùn)行、保障在線業(yè)務(wù)系統(tǒng)正常訪問(wèn)的重要方法。

2、需求分析

經(jīng)過(guò)與項(xiàng)目委托方多次討論,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的目的是為實(shí)現(xiàn)對(duì)特定非法用戶web(http/https協(xié)議)通信進(jìn)行監(jiān)控及反制,具體要求實(shí)現(xiàn)的功能有:監(jiān)控系統(tǒng)遠(yuǎn)程控制、針對(duì)特定非法用戶上網(wǎng)流量劫持、針對(duì)特定非法用戶web通信進(jìn)行js腳本注入、獲取非法用戶賬號(hào)和密碼、獲取非法用戶訪問(wèn)某些網(wǎng)站的cookie。

第 1 頁(yè) 2.1功能需求分析

根據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)的要求對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行分析,明確了系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能。系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)模塊:系統(tǒng)管理功能、流量劫持功能、監(jiān)控與反制功能。

2.1.1 系統(tǒng)管理功能

系統(tǒng)管理模塊主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)登錄、系統(tǒng)遠(yuǎn)程控制、黑名單庫(kù)配置、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和展示。數(shù)據(jù)展示包含數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)展示,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)負(fù)責(zé)接收后端和前端js探針采集的數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)展示負(fù)責(zé)提取數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)并顯示。

2.1.2 流量劫持功能

本文流量劫持指dns協(xié)議劫持,主要由四個(gè)部分組成:報(bào)文捕獲、協(xié)議解析、ip及域名查找匹配、dns協(xié)議欺騙。

2.2性能需求分析

流量劫持成功率

為了達(dá)到項(xiàng)目委托單位的要求,需要對(duì)特定用戶訪問(wèn)特定網(wǎng)站的流量進(jìn)行準(zhǔn)確監(jiān)控,同時(shí)保證流量劫持的成功率(90%以上)。

2.監(jiān)控與反制系統(tǒng)并發(fā)量

監(jiān)控與反制系統(tǒng)服務(wù)器的并發(fā)性能直接決定同時(shí)能夠監(jiān)聽的用戶數(shù)。當(dāng)被監(jiān)控用戶數(shù)過(guò)大,監(jiān)控與反制系統(tǒng)并發(fā)處理能力到極大挑戰(zhàn)。

3.系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性

第 2 頁(yè) 系統(tǒng)穩(wěn)定性是系統(tǒng)最基本也是最重要的要求,運(yùn)行穩(wěn)定性關(guān)系到系統(tǒng)能否長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行。系統(tǒng)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在:隨著運(yùn)行時(shí)間的增加,系統(tǒng)并不會(huì)出現(xiàn)內(nèi)存泄露、甚至系統(tǒng)崩潰等情況。其中內(nèi)存泄露可通過(guò)內(nèi)存消耗、cpu使用率指標(biāo)度量。

第 3 頁(yè)

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇五

群眾服務(wù)需求信息的收集、匯總、分析、反饋工作是更

好地開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要手段,是新形勢(shì)下計(jì)劃生

育優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。群眾需求信息搜集的目的,就

劃生育目標(biāo),通過(guò)全社區(qū)50名育齡群眾信息的收集、匯總,計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作今后應(yīng)從以下幾方面加以改進(jìn)。

一、宣傳教育有待進(jìn)一步深化

宣傳教育是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容,從群眾需求信息來(lái)看,增

強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性和吸引力、感染力最為重要。根據(jù)群眾

需求,應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

(1)宣傳內(nèi)容。50人要求多講生殖保健知識(shí)、占總數(shù)的 100%。9人要求嬰幼兒早期教育方面知識(shí)內(nèi)容,占總數(shù)的 18%。5人要求孕期保健、優(yōu)生優(yōu)育方面知識(shí),占總數(shù)10%。

20人要求獲得避孕節(jié)育方面知識(shí),占總數(shù)23.8%。18人要求

獲得兩性生殖健康方面知識(shí),占總數(shù) 21.4%。

(2)宣傳形式和方法。過(guò)去通過(guò)人口學(xué)校對(duì)育齡婦女

進(jìn)行灌輸?shù)男麄餍问?,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)群眾的意愿,她們沒(méi)

有時(shí)間在家等著組織學(xué)習(xí)。通過(guò)群眾需求問(wèn)卷了解到,有29

人希望通過(guò)電視等媒體來(lái)獲得所需求的知識(shí),占總數(shù)58%。有12人想通過(guò)計(jì)生工作人員上門指導(dǎo)計(jì)劃生育方面的知識(shí),占總數(shù)的24%。有18人想了解兩性方面知識(shí),占總數(shù)21.4%。群眾確實(shí)想獲得多方面的計(jì)生知識(shí),但我們通過(guò)什么形式、方式方法有待于進(jìn)一步探討,真正通過(guò)改變宣傳教育方式使宣傳教育工作常抓常新、貼近群眾、充滿活力,講究效果。

二、避孕節(jié)育服務(wù)要因人而宜,注重群眾的需求

在避孕節(jié)育方面,了解群眾通過(guò)什么途徑獲得避孕藥具,有25人要求自己到社區(qū)領(lǐng)取,占總數(shù)50%。有20人要求計(jì)生干部送上門,占總數(shù)的40%。有16人避孕措施由夫妻共同決定的,占總數(shù)的32%。有2人愿意接受專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo),占總數(shù)0.4%。有16人愿意接受計(jì)生干部指導(dǎo),占總數(shù)的32%。有20人愿意得到避孕節(jié)育方面知識(shí),占總數(shù)的40%。通過(guò)上述群眾的需求來(lái)看,工作中繼續(xù)加大服務(wù)力度,在避孕節(jié)育知識(shí)方面,我們要加大科學(xué)知識(shí)的普及力度,這樣將更加有利于推進(jìn)避孕方法的知情選擇。

三、圍繞生殖保健服務(wù),開展好“民心工程”

意在在市計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)生服務(wù),占總數(shù)的14%。有11人愿意在市級(jí)以上醫(yī)院接受服務(wù),占總數(shù)的22%。根據(jù)調(diào)查群眾愿意接受生殖保健方面的服務(wù),渴望得到生殖保健服務(wù)檢查。而且需要更好的醫(yī)療服務(wù)。我們今后要努力從提高服務(wù)方面下功夫,使育齡群眾得到更好的服務(wù),滿足不同層次人群服務(wù)的需求。

四、根據(jù)優(yōu)生優(yōu)育信息,做好產(chǎn)前、產(chǎn)后的隨訪服務(wù)

群眾的生育觀念已在發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,都想生一個(gè)健康聰明的小孩。通過(guò)服務(wù)問(wèn)卷信息來(lái)看,有5人要求得到孕期保健、優(yōu)生優(yōu)育方面知識(shí),占總數(shù)的10%。有4人希望通過(guò)報(bào)刊雜志得到這方面知識(shí),占總數(shù)的0.8%。

五、根據(jù)權(quán)益保障信息,確實(shí)保障群眾的合法權(quán)益

計(jì)劃生育政策法律法規(guī)經(jīng)過(guò)多年的宣傳教育基本家喻戶曉,人人皆知,群眾的實(shí)行計(jì)劃生育的權(quán)益進(jìn)一步得到保障,有23人知道有依法生育的權(quán)益,占總數(shù)的46%。有28人知道實(shí)行生育男女平等的權(quán)益,占總數(shù)的56%。有31人知道獲得避孕節(jié)育技術(shù)和生殖保健服務(wù)的權(quán)利,占總數(shù)的62%。有22人知道實(shí)行計(jì)劃生育有獲得法律、法規(guī)和政府規(guī)章規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)待、社會(huì)法律、社會(huì)保障、社會(huì)救助的權(quán)利和平等發(fā)展的權(quán)利,占總數(shù)的44%。有31人實(shí)行計(jì)劃生育有獲得計(jì)劃生育、生殖健康信息和教育的權(quán)利,占總數(shù)的62%。有23人知道實(shí)行計(jì)劃生育,其人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán)不受侵害的權(quán)利,占總數(shù)的46%。通過(guò)信息了解,群眾實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益需更進(jìn)一步得到保障。

六、根據(jù)群眾需要哪些服務(wù),保障群眾需求

新形勢(shì)下計(jì)劃生育工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主線,了解群眾需求什么樣的服務(wù)是我們今后服務(wù)工作方向。通過(guò)了解有23人要求生殖健康方面檢查,占總數(shù)的46%。有13人要求困難救助服務(wù),占總數(shù)的26%。有5人要求孕期保健、優(yōu)生優(yōu)育服務(wù),占總數(shù)的10%。有9人要求嬰幼兒早期教育方面服務(wù)18%。我們將針對(duì)群眾需要的服務(wù),改進(jìn)工作方法使群眾得到更好更多的服務(wù),滿足群眾需求,促進(jìn)計(jì)劃生育工作和諧發(fā)展。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇六

聽棠的“客戶需求何時(shí)休”深刻的披露了這個(gè)問(wèn)題存在的根源。

需求分析,不僅僅是拿到客戶的需求,更重要的是還需進(jìn)行分析,了解細(xì)節(jié),并就細(xì)節(jié)跟客戶咨詢,獲取最詳細(xì)的資料??蛻羲芴峁┙o你的只是他們想到的功能需求,很多問(wèn)題并不在他們考慮的范圍之內(nèi),如果作為項(xiàng)目承擔(dān)方?jīng)]有去做分析,簡(jiǎn)單的按照功能要求去設(shè)計(jì)、規(guī)劃,最終出來(lái)的系統(tǒng)是很難完全符合客戶的業(yè)務(wù)流程的,這時(shí),自然需要更改,被看成了需求的更改。其實(shí),都是缺乏分析所一手造成的。問(wèn)題等到系統(tǒng)出來(lái)了才被發(fā)現(xiàn),這樣的系統(tǒng)本身就是先天不足的了。

聽棠所說(shuō)到的幾點(diǎn),感受特別深:

“其實(shí)問(wèn)題出在開頭,客戶需求只是軟件需求分析的一部分,雖然是比較重要的一部分,但也不要只是去記客戶的需求,而是要把客戶的需求進(jìn)行分析”

“客戶本身是不怎么懂技術(shù)的,客戶只知道自己的業(yè)務(wù)需求,而在軟件設(shè)計(jì)時(shí),是在把業(yè)務(wù)需求抽象到系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的,把業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嫊r(shí),一切都應(yīng)該符合邏輯的,但客戶的業(yè)務(wù)思想有時(shí)候在軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)有問(wèn)題的,這就需要分析時(shí)分析出來(lái)的。少了分析,問(wèn)題也會(huì)在后面的開發(fā)中暴露出來(lái),到時(shí)可就更麻煩了?!?/p>

還有客戶的需求本身會(huì)有矛盾(這矛盾是指在邏輯角度來(lái)講),客戶本身是意識(shí)不到的,只有在分析設(shè)計(jì)時(shí),才會(huì)分析出這里的矛盾,而這些問(wèn)題,如果在期初時(shí),軟件負(fù)責(zé)人不分析,而是純粹的“聽從”客戶要求去做,當(dāng)暴露這些問(wèn)題時(shí),你怪客戶也沒(méi)用啊。

項(xiàng)目需求分析報(bào)告,在了解客戶需求時(shí),不要不動(dòng)腦子,不要一味的點(diǎn)頭說(shuō)“i c”,其實(shí)在表面的業(yè)務(wù)里面可能包含著n多的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)是需要你反問(wèn)客戶的,只有當(dāng)你提的問(wèn)題越多,最終獲取的需求最具體,才能讓項(xiàng)目越順利。而且有很多問(wèn)題,都是在你的反問(wèn)中,客戶也才開始思考本來(lái)沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題,客戶也會(huì)找到一種合理的需求給你,有人會(huì)覺得這樣了解客戶需求未免太麻煩了。至于一些在技術(shù)上會(huì)遇到問(wèn)題的地方,也要告訴客戶,別以為到時(shí)候再說(shuō),客戶是不關(guān)心你的技術(shù)細(xì)節(jié)的,但你如果給他解釋的話,他也會(huì)試著理解的。

客戶的需求本身是無(wú)休止,因?yàn)樗麄儽旧硪苍谧?,但?dāng)你期初的分析合理,后面的變動(dòng)也將在邏輯上變動(dòng),相信代價(jià)已經(jīng)不會(huì)那么大了。這其實(shí)也體現(xiàn)了系統(tǒng)的擴(kuò)展性。

需求分析,是一個(gè)項(xiàng)目提出方和承擔(dān)方相互溝通的過(guò)程,一方是系統(tǒng)的使用者,一方是系統(tǒng)的制造者,在系統(tǒng)制造過(guò)程中,只有雙方相互配合,共同對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)才能最后達(dá)到使用的要求??蛻羰菢I(yè)務(wù)上的熟悉者,對(duì)業(yè)務(wù)流程有非常清晰的了解,但是,對(duì)于軟件需求方面的描述是不了解的,他們所能提供的只是他們最終要達(dá)到的功能,但是,這其中包含的業(yè)務(wù)流程是非常復(fù)雜的。我們拿到客戶需求后,應(yīng)該根據(jù)功能、流程進(jìn)行初步的設(shè)計(jì),構(gòu)造出業(yè)務(wù)流程圖,再讓客戶進(jìn)行評(píng)審,提出業(yè)務(wù)流程上不對(duì)的地方進(jìn)行修改。這樣來(lái)回的交流,最終才能取得較全面的需求,并減少后期的修改。

謹(jǐn)記一點(diǎn),需求是經(jīng)常變動(dòng)的,只有先做好需求的分析,了解業(yè)務(wù)以后的發(fā)展趨勢(shì),做好具有拓展性的系統(tǒng)設(shè)計(jì),才會(huì)給系統(tǒng)更大的擴(kuò)展空間,從而在需求發(fā)生變化的時(shí)候可以更從容的修改。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇七

編者年月日

審核年月日

批準(zhǔn)年月日

xxx

二一三年四月

一、引言

1.1編寫目的

對(duì)產(chǎn)品或項(xiàng)目進(jìn)行定義,包括修正或發(fā)行版本號(hào)。如果這個(gè)軟件需求規(guī)格說(shuō)明只與整個(gè)系統(tǒng)的一部分有關(guān)系,那么只定義文檔中要說(shuō)明的部分或子系統(tǒng)。

1.2背景說(shuō)明

說(shuō)明項(xiàng)目或模塊開發(fā)背景。

1.3預(yù)期讀者和閱讀建議

列舉軟件需求規(guī)格說(shuō)明書所針對(duì)的不同讀者,如用戶、設(shè)計(jì)人員、編程人員、測(cè)試人員、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)人員等。指出最適合于每一類型讀者閱讀文檔的建議。

1.4術(shù)語(yǔ)定義

解釋需求說(shuō)明書中的術(shù)語(yǔ)、名詞、簡(jiǎn)稱及縮寫等等。

1.5參考文獻(xiàn)

列出所有參考資料、參照的軟件名稱,包括標(biāo)題名稱、作者、版本號(hào)、日期、出版單位或資料來(lái)源,以方便讀者查閱這些文獻(xiàn)。

二、任務(wù)概述

2.1目標(biāo)

描述項(xiàng)目或業(yè)務(wù)模塊要達(dá)到的目標(biāo)。

2.2用戶特點(diǎn)

描述主要的用戶及其特點(diǎn)(教育水平、經(jīng)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)水平等)。確定可能使用該產(chǎn)品的不同用戶類別并描述它們的特征。有些需求可能只與特定的用戶類相關(guān)。將該產(chǎn)品的重要用戶類與那些不太重要的用戶類區(qū)分開。

2.3假定和約束

一般約束、假設(shè)及對(duì)用戶的要求。

三、業(yè)務(wù)功能概要描述

3.1現(xiàn)有系統(tǒng)分析

對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)(包括自動(dòng)或人工的)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

3.2業(yè)務(wù)描述

描述實(shí)際業(yè)務(wù)的過(guò)程和特點(diǎn),即業(yè)務(wù)建模。

3.3系統(tǒng)角色

畫出系統(tǒng)中的角色,并用文字進(jìn)行說(shuō)明。

3.4主題描述(或:系統(tǒng)用例視圖)

畫出主題圖,描述主題內(nèi)的業(yè)務(wù)和主題間的業(yè)務(wù)。

或用uml語(yǔ)言描繪系統(tǒng)總的用例視圖。

3.5業(yè)務(wù)流程圖

用uml的活動(dòng)圖描繪系統(tǒng)總的業(yè)務(wù)流程。

3.6業(yè)務(wù)接口

3.6.1外部業(yè)務(wù)接口

描述與其它項(xiàng)目或業(yè)務(wù)模塊的功能接口。例如:工資模塊與考勤、考核、任免、職稱等模塊的功能接口描述。

3.6.2內(nèi)部業(yè)務(wù)接口

描述各個(gè)主題之間的業(yè)務(wù)接口。

四、業(yè)務(wù)功能詳細(xì)描述

用語(yǔ)言和圖對(duì)每個(gè)子系統(tǒng)、主題或業(yè)務(wù)模塊要完成的功能進(jìn)行完整詳細(xì)的描述。即功能建模。

4.1子系統(tǒng)(模塊一)

4.1.1業(yè)務(wù)功能描述

用文字語(yǔ)言描述子系統(tǒng)、主題或業(yè)務(wù)模塊要完成的功能。

4.1.2業(yè)務(wù)流程圖

用uml的活動(dòng)圖描繪子系統(tǒng)或業(yè)務(wù)模塊的'業(yè)務(wù)流程,在活動(dòng)圖中標(biāo)注用到的或輸入輸出的表格、資料。注意,這里的活動(dòng)圖描述的是該子模塊的業(yè)務(wù)流程。

4.1.3主題描述及用例視圖

若主題下面還含有子主題,則畫出主題圖,描述主題內(nèi)的業(yè)務(wù)和主題間的業(yè)務(wù);并且接著畫出子系統(tǒng)或業(yè)務(wù)模塊的詳細(xì)用例視圖。

若主題下面不含子主題,則直接畫出子系統(tǒng)或業(yè)務(wù)模塊的詳細(xì)用例視圖。

4.1.4用例描述

對(duì)全部用例或主要的用例用文字進(jìn)行詳細(xì)描述。

4.1.4.1用例名稱一

【用例功能說(shuō)明】用文字詳細(xì)描述該用例的目的、功能。

【操作描述】用文字描述子系統(tǒng)或業(yè)務(wù)模塊中主要用例的操作流程和要求。

【活動(dòng)圖、順序圖或協(xié)同圖】(可選內(nèi)容)

用uml的順序圖或協(xié)同圖描述該用例的操作流程。

【界面原型】(可選內(nèi)容)

描繪用戶所希望的圖形用戶界面標(biāo)準(zhǔn)或風(fēng)格,包括大致的屏幕布局、功能菜單、標(biāo)準(zhǔn)按鈕、快捷鍵、出錯(cuò)信息顯示標(biāo)準(zhǔn)等。

4.1.4.2用例名稱二

【用例功能說(shuō)明】用文字詳細(xì)描述該用例的目的、功能。

【操作描述】用文字描述子系統(tǒng)或業(yè)務(wù)模塊中主要用例的操作流程和要求。

【活動(dòng)圖、順序圖或協(xié)同圖】(可選內(nèi)容)

用uml的順序圖或協(xié)同圖描述該用例的操作流程。

【界面原型】(可選內(nèi)容)

描繪用戶所希望的圖形用戶界面標(biāo)準(zhǔn)或風(fēng)格,包括大致的屏幕布局、功能菜單、標(biāo)準(zhǔn)按鈕、快捷鍵、出錯(cuò)信息顯示標(biāo)準(zhǔn)等。

4.1.4.3用例名稱三

......

4.1.5信息項(xiàng)描述

采集子系統(tǒng)或業(yè)務(wù)模塊中用到的信息項(xiàng),對(duì)于非國(guó)標(biāo)、部標(biāo)的指標(biāo)項(xiàng)要給予具體解釋和規(guī)范建議。

推薦描述形式如下:

信息集名稱:********

4.2子系統(tǒng)(模塊二)

4.3子系統(tǒng)(模塊三)

五、性能要求

5.1用戶數(shù)要求

5.2業(yè)務(wù)方面的并發(fā)要求

5.3正常和極端情況下的時(shí)間要求

5.4容錯(cuò)要求

5.5權(quán)限要求

5.6靈活性要求

當(dāng)需求發(fā)生變化時(shí)的適應(yīng)能力要求。

5.7使用頻度要求

日常使用或定期使用等的描述。

六、其它需求

詳細(xì)描述本產(chǎn)品/項(xiàng)目必需滿足的法令法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、合同/標(biāo)書中的其它要求、以往類似設(shè)計(jì)中的適用信息以及本公司對(duì)此項(xiàng)目附加的其它需求等。

七、附錄

對(duì)本需求有說(shuō)明意義的資料:文檔、數(shù)據(jù)、表格、樣張等等。

附注:

用例視圖、活動(dòng)圖(業(yè)務(wù)流程圖)、主題圖、對(duì)象圖、狀態(tài)圖采用uml標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)繪制。推薦使用case工具如:ritionalrose畫好后再粘貼到word文檔中。

如果時(shí)間充裕的話,應(yīng)在輔助工具中進(jìn)行業(yè)務(wù)建模

需求分析報(bào)告模板,將非功能需求以及資料部分做為單獨(dú)文檔連接到模型中。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇八

一、需求分析活動(dòng)其實(shí)本來(lái)就是一個(gè)和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項(xiàng)目目的的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)包含了對(duì)要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動(dòng)。

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織相關(guān)人員對(duì)《網(wǎng)站功能描述書》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。

二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系

在整個(gè)需求分析的過(guò)程中,將按照一定規(guī)范的編寫需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助 成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開發(fā)過(guò)程中做到了現(xiàn)實(shí)文本形式的備忘,并且有助于主管人員的日后的開發(fā)項(xiàng)目提供有益的借鑒和模范,成為項(xiàng)目開發(fā)中積累的符合自身特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

需求分析中需要編寫的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書》,他基本上是整個(gè)需求分析活動(dòng)的結(jié)果性文檔,也是開發(fā)工程中項(xiàng)目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》往往還需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》和《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》文檔來(lái)輔助說(shuō)明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

三、向用戶調(diào)查些什么

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個(gè)時(shí)候

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實(shí)際情況,明確用戶需求。一個(gè)比較理想化的用戶調(diào)查活動(dòng)需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計(jì)劃安排:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會(huì)或者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問(wèn)速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格以及美工效果。

6、主頁(yè)面和次級(jí)頁(yè)面數(shù)量,是否需要多種語(yǔ)言版本等

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)

9、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)

10、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫《用戶調(diào)查報(bào)告》,《報(bào)告》的要點(diǎn)是:

1、調(diào)查概要說(shuō)明:網(wǎng)站項(xiàng)目的名稱;用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開始終止的時(shí)間;調(diào)查的工作安排。

求、實(shí)際運(yùn)行環(huán)境;用戶對(duì)新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類匯總(如調(diào)查問(wèn)卷,會(huì)議記錄等等)

四、市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運(yùn)行情況??梢詭椭?xiàng)目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的同時(shí)項(xiàng)目開發(fā)人員可以博采眾長(zhǎng)開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實(shí)際中時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、公司能力所限,市場(chǎng)調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場(chǎng)同類網(wǎng)站的時(shí)候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點(diǎn)、類似點(diǎn),同類產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場(chǎng)調(diào)研的重點(diǎn)應(yīng)該放在主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作品或類似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場(chǎng)調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對(duì)市場(chǎng)同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》主要包括一下要點(diǎn):

活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書》以供作為日后項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中的依據(jù)。

《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容:

1、網(wǎng)站功能

2、網(wǎng)站用戶界面(初步)

3、網(wǎng)站運(yùn)行的軟硬件環(huán)境

4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義

5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口

6、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求

7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求

8、網(wǎng)站頁(yè)面總體風(fēng)格及美工效果。

9、主頁(yè)面及次頁(yè)面大概數(shù)量。

10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。

11、各種頁(yè)面特殊效果及其數(shù)量。

12、項(xiàng)目完成時(shí)間及進(jìn)度。

13、明確項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任。

綜上所述,在網(wǎng)站項(xiàng)目的需求分析中主要是由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來(lái)確定對(duì)用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研等需求分析活動(dòng)的目的就是幫助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加深對(duì)用戶需求的理解和對(duì)前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中作為開發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇九

客戶名稱申請(qǐng)部門部門審核填 報(bào) 人申請(qǐng)日期年月日

珠海網(wǎng)佳科技有限公司

客戶需求分析報(bào)告填寫說(shuō)明

2.建議在市場(chǎng)調(diào)研前,先熟悉本報(bào)告要求內(nèi)容,以便開展針對(duì)性的調(diào)研工作;

3.在填寫過(guò)程中對(duì)本報(bào)告內(nèi)容有任何疑問(wèn),請(qǐng)向項(xiàng)目管理工程師咨詢,我們將隨時(shí)為您提供服務(wù)。

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需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇十

(2010年4月-2010年9月)

人口和計(jì)劃生育群眾需求信息分析報(bào)告

為進(jìn)一步提高計(jì)生服務(wù)水平,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造良好的人

口環(huán)境,上半年的基礎(chǔ)上入戶調(diào)查,與群眾座談,采集需求信息,進(jìn)行審核分類、匯總分析,現(xiàn)將2010年度下半年群眾需求信息收集分析如下:

一、需求信息情況

2010年下半年共采集群眾需求信息16條,信息源涉及育齡群眾22人次。其焦點(diǎn)主要集中在政策法規(guī)、宣傳教育、生殖保健和避孕節(jié)育、三生服務(wù)五個(gè)方面。

二、具體分析

(一)政策法規(guī)。共計(jì)7條,占信息總量的43.7%。提出需

要了解獎(jiǎng)勵(lì)扶助、少生快富、優(yōu)惠政策落實(shí)等法規(guī)知識(shí)及相關(guān)問(wèn)題;了解獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)政策;詢問(wèn)解除合同后如何辦理計(jì)劃生育移交手續(xù)的。

說(shuō)明,群眾更多的了解與自己密切相關(guān)的計(jì)生政策法規(guī),需要加以認(rèn)真解決和調(diào)查落實(shí)。

科學(xué)、文明、進(jìn)步的生育文化觀念;改進(jìn)宣傳教育方式、豐富宣傳內(nèi)容。

表明,育齡群眾通過(guò)人口學(xué)校宣傳渠道,獲得優(yōu)生、優(yōu)育、避孕節(jié)育、政策法規(guī)、致富信息等內(nèi)容。因此,加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),改進(jìn)宣教形式,增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性、多樣性,仍是我們今后宣傳教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

(三)生殖保健和避孕節(jié)育。共計(jì)5條,占信息總量的31.3%。了解婦科常見病的防治與治療的;需求落實(shí)放環(huán)措施后如何保健的;要求了解如何避免環(huán)脫落、帶環(huán)懷孕以及身體不適能否取環(huán)的。希望了解性病、艾滋病防治相關(guān)知識(shí)的;了解更年期健康知識(shí)的。

望,必須從滿足群眾個(gè)性化需求入手,繼續(xù)開展好知情選擇工作。

(四)三生服務(wù)。共計(jì)2條,占信息總量的12.5%。要求在生產(chǎn)、生活方面予以幫助申請(qǐng)低保的;要求給予危房改造的。說(shuō)明,在今后要不斷提高計(jì)生困難家庭的生活水平和生活質(zhì)量,使計(jì)生困難家庭享受改革發(fā)展成果。

三、收獲

通過(guò)運(yùn)用計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制入戶指導(dǎo)計(jì)劃生育工作,推進(jìn)計(jì)生整體水平。

一是不斷滿足群眾的需求。結(jié)合群眾需求,建立健全了公示

公開、監(jiān)督檢查、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究、首問(wèn)責(zé)任、承諾服務(wù)和群眾來(lái)信來(lái)訪等制度,規(guī)范了工作職責(zé)。

二是提高了工作質(zhì)量。通過(guò)開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們

克服了工作中的盲目性和隨意性,依靠科學(xué)的管理理論、程序和方法,使管理服務(wù)處于受控制狀態(tài),使工作步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道,以達(dá)到保證和提高管理質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量的目的。三是加強(qiáng)了鍛煉,提高了水平。運(yùn)用優(yōu)質(zhì)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、科學(xué)的工作方法,對(duì)群眾提出的需求信息進(jìn)行分析,使計(jì)生干部學(xué)會(huì)了怎樣了解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,并為群眾需求開展服務(wù),夯實(shí)了基礎(chǔ),提高了工作水平。

四、需求信息給予我們的啟示

一是進(jìn)一步完善計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)按照“收集信息—科學(xué)決策—組織實(shí)施—考核評(píng)估”的4步工作法,以群眾需求為導(dǎo)向,解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高工作效能,實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督的制度化;廣泛開展計(jì)劃生育調(diào)查活動(dòng),實(shí)現(xiàn)計(jì)生管理服務(wù)的規(guī)范化,形成獨(dú)具韓集特色的計(jì)劃生育全面質(zhì)量管理體系。

二是堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高群眾滿意度。針對(duì)全鎮(zhèn)計(jì)生工作者,有計(jì)劃、有步驟地抓好法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)。不斷增強(qiáng)管理服務(wù)水平和質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,健全完善便民利民體系,開展以技術(shù)服務(wù)、親情救助為內(nèi)容系列服務(wù),幫助群眾排憂解難,維護(hù)公民的生育權(quán)、知情選擇權(quán)、獲得服務(wù)權(quán)和參與監(jiān)督權(quán),滿足群眾日益增長(zhǎng)的多樣化需求。

三是堅(jiān)持建立完善利益導(dǎo)向機(jī)制,打造福利計(jì)生。落實(shí)好計(jì)生干部的報(bào)酬、獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠等待遇。完善對(duì)計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先、優(yōu)惠、救助、扶持、保障等政策。面向計(jì)劃生育貧困家庭,依托全鎮(zhèn)建立的社會(huì)救助、社會(huì)保障和社區(qū)服務(wù)三大體系,引導(dǎo)群眾自覺實(shí)行計(jì)劃生育。讓人民群眾和計(jì)劃生育家庭享受到改革發(fā)展的成果。

四是繼續(xù)開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作的動(dòng)力和活力,是做好新時(shí)期計(jì)生工作的生命力,這就要求我們計(jì)生工作者要不斷更新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷研究新問(wèn)題,不斷探索新思路,不斷開闊新眼界,不斷拓展工作新領(lǐng)域,不斷關(guān)注群眾新需求,把工作做到群眾心坎上,推動(dòng)全鎮(zhèn)整體計(jì)生工作再上新水平,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

麻尼寺溝鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作站

二o一0年十月十日

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇十一

引言

1.編寫目的

編寫該文檔是為了分析人工管理企業(yè)工資的流程,把人工模式抽象為可在計(jì)算機(jī)上處理的自動(dòng)模式,對(duì)企業(yè)工資的科學(xué)管理進(jìn)行分析與總結(jié),便于開發(fā)小組成員對(duì)系統(tǒng)整體功能的認(rèn)識(shí),通過(guò)該文檔,確定了系統(tǒng)的目的和功能,以及管理的流程和方法,同時(shí)也為使用者提供參考。

2.背景

隨著企業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,在職員工的數(shù)量也越來(lái)越多,企業(yè)工資管理更加的復(fù)雜,而工資管理是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作,工資計(jì)算、發(fā)放、核算的工作量很大,一般不允許出錯(cuò),如果實(shí)行手工操作,每月發(fā)放工資須手工填制大量的表格,這就會(huì)耗費(fèi)工作人員大量的時(shí)間和精力,計(jì)算機(jī)進(jìn)行工資發(fā)放工作,不僅能夠保證工資核算準(zhǔn)確無(wú)誤、快速輸出,而且還可以利用計(jì)算機(jī)對(duì)有關(guān)工資的各種信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),服務(wù)于財(cái)務(wù)部門其他方面的核算和財(cái)務(wù)處理,同時(shí)計(jì)算機(jī)具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事工資資管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。這就對(duì)企業(yè)工資管理提出了新的要求,用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)來(lái)管理企業(yè)工資已經(jīng)成為目前的趨勢(shì),使用計(jì)算機(jī)可以高速,快捷地完成以上工作。在計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)后,數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳遞,可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,避免重復(fù)勞動(dòng),規(guī)范數(shù)據(jù)管理行為,從而提高了管理效率和水平。企業(yè)工資管理系統(tǒng)便是以計(jì)算機(jī)為工具,通過(guò)對(duì)工資管理所需的信息管理,不僅把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算處理中解脫出來(lái),而且優(yōu)化了管理體系,使其高效化,簡(jiǎn)易化,智能化,也提高了透明度和互動(dòng)性。

3.功能定義

(1)員工基本信息的添加,修改,刪除,查找和輔助查詢。

(2)工資標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定功能。具體包括工資,出行費(fèi),醫(yī)療保險(xiǎn),養(yǎng)老金,水電費(fèi),其他費(fèi)用,補(bǔ)貼,獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定。

(3)工資信息瀏覽。

(4)員工工資表創(chuàng)建。

(5)工資調(diào)整管理。

(6)工資統(tǒng)計(jì)。

為完善系統(tǒng)管理功能,增加工資系統(tǒng)用戶管理功能,包括系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)的添加,修改和刪除。教職員工為系統(tǒng)普通用戶,只能運(yùn)行系統(tǒng)個(gè)人工資查詢功能;系統(tǒng)管理員則能運(yùn)行系統(tǒng)所有功能,從而有效保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性。

4.功能描述

用例模型

順序模型(管理員查詢工資)

活動(dòng)模型(登陸)

4.1員工基本檔案信息管理功能描述:

凡屬于本部門的員工,都需要對(duì)其基本的檔案信息做好記錄存儲(chǔ)處理。以方便高級(jí)管理人員時(shí)時(shí)的了解或查閱其員工基本信息。對(duì)員工基本信息的操作包括添加信息、修改信息、查詢信息,同時(shí)在數(shù)據(jù)庫(kù)中要形成員工基本信息表。

4.2工資管理功能描述: 工資計(jì)算:

誤輸、錯(cuò)誤輸入智能提示引導(dǎo)用戶錄入數(shù)據(jù)的正確性。要形成的數(shù)據(jù)庫(kù)中的表為員工工資信息表。

工資統(tǒng)計(jì)分析:

對(duì)員工工資數(shù)據(jù)計(jì)算完后,同時(shí)要將工資信息統(tǒng)計(jì)分析,如匯總統(tǒng)計(jì),工資項(xiàng)目明細(xì)數(shù)據(jù)的匯總等,又分為對(duì)員工個(gè)人工資統(tǒng)計(jì)分析、部門工資統(tǒng)計(jì)分析、月份工資統(tǒng)計(jì)分析、季度工資統(tǒng)計(jì)分析、年工資分析統(tǒng)計(jì)。

4.3工資查詢功能描述:

在查詢這個(gè)模塊里,系統(tǒng)能支持用戶在客戶端按照各種不同的字段名稱進(jìn)行工資信息的查詢。同時(shí),迅速的響應(yīng)用戶的查詢請(qǐng)求,不同級(jí)別的人系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其權(quán)限級(jí)別的大小享有不同程度的功能。不同級(jí)別的人不能越權(quán)進(jìn)行操作。在查詢過(guò)程中,為避免由于在同一時(shí)刻里訪問(wèn)人數(shù)過(guò)多造成響應(yīng)緩慢時(shí),每登錄的一個(gè)用戶,系統(tǒng)記數(shù)器自動(dòng)加一,當(dāng)記數(shù)大于峰值時(shí),系統(tǒng)彈出對(duì)話框提示用戶進(jìn)行等待,從而有效的避免了系統(tǒng)在查詢過(guò)程中快速響應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)。

4.4系統(tǒng)維護(hù):

2.設(shè)置系統(tǒng)使用用戶及口令、權(quán)限的級(jí)別,對(duì)公司不同要求用戶授不同權(quán)限,可限制一次性訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)用戶數(shù)量。對(duì)每個(gè)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的登陸用戶有日志記錄。由系統(tǒng)管理員維護(hù)。在系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中,數(shù)據(jù)庫(kù)管理員在系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中,還可以即使的進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)的更改,如:對(duì)員工工資數(shù)據(jù)的更改,對(duì)工資項(xiàng)目計(jì)算方式的更改,定期做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份操作、還原、清理等。

5.非功能性需求: 5.1可靠性

1. 可恢復(fù)性

每月都要對(duì)工資結(jié)算,要求系統(tǒng)能夠持續(xù)可靠運(yùn)行,3. 容錯(cuò)性

當(dāng)員工不能識(shí)別,應(yīng)能夠給予提示。

5.2可支持性

1.可適應(yīng)性

人員的權(quán)限會(huì)根據(jù)企業(yè)的變化而調(diào)整,系統(tǒng)應(yīng)該能夠方便配置調(diào)整。還存在一些其他的配置要求,如打印格式、查詢項(xiàng)目等,對(duì)此需要進(jìn)一步分析。

5.3可行性

1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

e.是否具有界面靈活,操作簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。

6.用例說(shuō)明

本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是能夠?qū)Υ笮推髽I(yè)員工的基本信息和工資信息進(jìn)行添加和修改,根據(jù)個(gè)人信息將工資分為職務(wù)工資,職稱工資和其他工資。能夠調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)和員工信息,也能夠調(diào)整其他工資項(xiàng)目,根據(jù)需要對(duì)教職員工基本信息和工資信息的查詢,本系統(tǒng)能夠生成各個(gè)月的工資表,能夠打印報(bào)表方便保存和管理,還包括對(duì)系統(tǒng)的一些基本操作功能,比如為完善系統(tǒng)管理功能,增加工資系統(tǒng)用戶管理功能,系統(tǒng)應(yīng)該包括系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)的添加,修改和刪除。員工為系統(tǒng)普通用戶,只能運(yùn)行系統(tǒng)個(gè)人工資查詢功能;系統(tǒng)管理員則能運(yùn)行系統(tǒng)所有功能,從而有效保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性,系統(tǒng)應(yīng)該具有簡(jiǎn)單,易用,小巧,經(jīng)典的特色,應(yīng)該能夠?qū)ζ髽I(yè)工資管理進(jìn)行優(yōu)化,使其系統(tǒng)化,高效化,智能化。并保證工資管理的準(zhǔn)確性,簡(jiǎn)易性,為企業(yè)財(cái)務(wù)人員提供便利。

7.系統(tǒng)性能需求分析:

7.1 性能需求

上的數(shù)據(jù)均能實(shí)現(xiàn)信息的互通,及共享。當(dāng)服務(wù)器移植到其他的系統(tǒng)平臺(tái),如:linux平臺(tái)下時(shí),同樣能和其他的系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)存取同步,不會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)之間互不兼容的情況,系統(tǒng)支持多系統(tǒng)之間的互連互通,系統(tǒng)有巨大的強(qiáng)健性。

7.2 運(yùn)行需求

系統(tǒng)在進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,能將數(shù)據(jù)精確到小數(shù)點(diǎn)后三位小數(shù)。系統(tǒng)接收到用戶的操作命令后(如:計(jì)算處理、查詢等),能迅速的響應(yīng)其操作請(qǐng)求,響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)1秒。在同一時(shí)間,系統(tǒng)還提供支持至少10個(gè)客戶端進(jìn)行同一個(gè)操作請(qǐng)求的響應(yīng)。

系統(tǒng)可移植較強(qiáng),在不同的平臺(tái)下運(yùn)行,均不會(huì)影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。同時(shí),支持在客戶端安裝不同操作系統(tǒng)、瀏覽器版本,均不會(huì)影響系統(tǒng)的運(yùn)行。

7.3安全需求

得到恢復(fù)。同時(shí),系統(tǒng)提供強(qiáng)大的容錯(cuò)性能,當(dāng)一臺(tái)服務(wù)器發(fā)生故障時(shí),系統(tǒng)能自動(dòng)切換到另外一臺(tái)服務(wù)器上,從而保障服務(wù)器能長(zhǎng)時(shí)間的提供系統(tǒng)的運(yùn)行支持。在輸入數(shù)據(jù)時(shí),如果用戶輸入的數(shù)據(jù)不符合系統(tǒng)的要求,則系統(tǒng)自動(dòng)提示錯(cuò)誤信息,并要求用戶重新輸入,直到輸入完全正確時(shí)才允許進(jìn)行下一步的操作。

7.4 系統(tǒng)界面需求

系統(tǒng)開發(fā)基于c#的開發(fā),界面直觀、簡(jiǎn)潔,人機(jī)交互性強(qiáng)?;诒韱魏蛷棾鍪酱翱诘臄?shù)據(jù)錄入方式,菜單點(diǎn)擊的方式操作。用戶使用時(shí),只要是按照格式和要求填入信息,系統(tǒng)在后臺(tái)響應(yīng)用戶操作過(guò)程。讓用戶在最短時(shí)間里,不需要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn),就可以輕松上手使用。

7.5 其他需求

數(shù)據(jù)不管是在企業(yè)內(nèi)部之間傳輸,還是公司與分公司之間進(jìn)行遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸時(shí),防止數(shù)據(jù)被不法分析任意的修改和破壞,只有對(duì)信息解密的人員才能最終讀取數(shù)據(jù)信息。這樣,能 最大程度的防止數(shù)據(jù)在傳輸過(guò)程的安全保密性。

8.總結(jié)

在第一階段總體分析的基礎(chǔ)之上,我們小組進(jìn)在系統(tǒng)需求過(guò)程中,主要是圍繞著系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典這兩個(gè)方面展開文檔的編輯工作。當(dāng)然,在需求分析過(guò)程中,我們對(duì)系統(tǒng)的功能需求、性能需求、可靠性等方面做了進(jìn)一步的描述,這為我們進(jìn)行下一步設(shè)計(jì)階段的順利進(jìn)行做好鋪墊的工作。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇十二

圖書管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫(kù)管理新模式。

在對(duì)圖書,讀者的管理,其實(shí)是對(duì)圖書,讀者數(shù)據(jù)的管理。本系統(tǒng)所完成的功能是圖書館管理人員可以管理讀者對(duì)于圖書的借閱情況,圖書的購(gòu)入,借出,歸還等;以及查詢某位讀者或者本圖書的信息。

1.1 項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的告訴發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及,利用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書館的日常工作進(jìn)行管理勢(shì)在必行。雖然目前很多大型的圖書館已經(jīng)有一整套比較完善的管理系統(tǒng),但是在一些中小型的圖書館中,大部分工作仍需要手工完成,工作起來(lái)效率比較低,管理員不能及時(shí)了解圖書館內(nèi)各種圖書的借閱情況,讀者需要的圖書難以在短時(shí)間內(nèi)找到,不便于動(dòng)態(tài)及時(shí)地調(diào)整圖書館結(jié)構(gòu)。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前讀者的借閱需求,解決手工管理中存在的許多的弊端,越來(lái)越多的中小型圖書館正在逐步向計(jì)算機(jī)信息化管理轉(zhuǎn)變。

1.2項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)

3.1業(yè)務(wù)需求

(1)權(quán)限=權(quán)限+姓名 登錄用戶=帳號(hào)+姓名+密碼+權(quán)限

(2)用戶=用戶帳號(hào)+姓名+性別+組號(hào)+證件號(hào)碼

(3)圖書類別=類別+類名

(5)借閱=用戶帳號(hào)+圖書編號(hào)+借書日期+到期日期+數(shù)量+還書日期

(6)借閱信息=用戶帳號(hào)+圖書編號(hào)+借書日期+到期日期+數(shù)量+還書日期。

3.2管理需求

1、讀者管理

1). 新學(xué)期向?qū)茏詣?dòng)引導(dǎo)您建立新班級(jí),處理畢業(yè)班讀者。

2). 借書證制作可用掃描儀、圖像文件等作為讀者照片源,制作黑白或彩色的借書證。

3).讀者管理能完成讀者調(diào)動(dòng)、借書證掛失、補(bǔ)辦、停止借閱、單獨(dú)打印讀者條碼等日常事務(wù)。

4).讀者可以自由分類,可為每一類讀者指定借閱規(guī)則。5.讀者有自己的密碼,可以遠(yuǎn)程預(yù)約圖書。

2、采編管理

1). 有完善的采編功能及超過(guò)70萬(wàn)冊(cè)典型書目的輔助編目數(shù)據(jù)。

2).圖書采編采用掃描槍自動(dòng)識(shí)別isbn和統(tǒng)一書號(hào),對(duì)分類號(hào)進(jìn)行自動(dòng)分析,借助可擴(kuò)展的編目庫(kù)減輕編目人員的工作。

3). 圖書注銷有完整的備查檔案。

3、流通管理

1).借書完全通過(guò)掃描槍條碼識(shí)別,自動(dòng)識(shí)別借書證是否有效,根據(jù)設(shè)定的規(guī)則進(jìn)行管理。

提示讀者已借書數(shù)、超期圖書應(yīng)繳罰款等參考信息。根據(jù)圖書的種類確定借閱期限。罰款單價(jià)根據(jù)圖書種類確定。

2).還書完全通過(guò)條碼識(shí)別,自動(dòng)作超期記錄。

3). 圖書預(yù)約可以為讀者提供方便,可以進(jìn)行管理及打印到書通知。

4).圖書損壞、丟失處理能顯示每本書上次損壞的記錄以及其它信息。

4、統(tǒng)計(jì)管理

1). 綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖書館目前的各種指標(biāo)。

2). 流通統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書流通率、分類流通率、流通變化趨勢(shì),并可以圖表、表格兩種方式顯示。

3). 館藏統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書館藏量、分類館藏量、館藏量變化趨勢(shì),并可以圖表、表格兩種方式顯示。

5、查詢管理

1). 讀者可以通過(guò)web隨時(shí)隨地進(jìn)行圖書檢索,可以隨意安排檢索條件、檢索項(xiàng)目。

2).借閱綜合查詢可以查詢按全體讀者、各類別讀者、某個(gè)部門、班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行借閱圖書、超期圖書、借還書日期、借閱天數(shù)的查詢。

3).超期圖書匯總可以按部門查詢已超期圖書,可打印催還圖書通知單。

4).可查詢圖書的被借閱史、讀者的借閱史。

5).應(yīng)收超期罰款、已收罰金的明細(xì)、匯總帳。

6).已注銷、損壞圖書查詢。

6、其它輔助功能

1). 系統(tǒng)管理、操作員管理能為使用本系統(tǒng)的每個(gè)人設(shè)置不同的操作范圍。

2). 數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)提高系統(tǒng)的安全性

3.3安全需求

考慮到不同用戶的權(quán)限不同,第一次進(jìn)入該系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該向管理員申請(qǐng)注冊(cè)一個(gè)用戶名和密碼,并完整的填寫相關(guān)信息,同時(shí)存入數(shù)據(jù)庫(kù)表中。這樣管理員就可賦予不同用戶不同的權(quán)限。每位用戶根據(jù)自己的身份不同,進(jìn)入不同的用戶界面。管理員有權(quán)力行使所有的管理功能,普通用戶只能進(jìn)行一般的查詢。

1.做個(gè)有條形碼的借書證,方便借書還書。

2.在編目和流通這兩塊一定要改善,用計(jì)算機(jī)管理。

3.對(duì)庫(kù)能夠靈活設(shè)置。

4.做個(gè)借期超過(guò)要求罰款的功能,不同類的書罰款各不相同。

5.軟件系統(tǒng)安全上要有一定的保障。

6.增加各種盡可能多的統(tǒng)計(jì)功能。

7.安裝磁條,增加圖書安全性。

8.圖書管理系統(tǒng)軟件還必須具有,導(dǎo)入,導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)功能。方便即時(shí)更新和修改。

3.4.故障處理要求

a.內(nèi)部故障處理

在開發(fā)階段可以隨即修改數(shù)據(jù)庫(kù)里的相應(yīng)內(nèi)容。

b.外部故障處理

對(duì)編輯的程序進(jìn)行重裝載時(shí),第一次裝載認(rèn)為錯(cuò),修改。第二次運(yùn)行,在需求調(diào)用時(shí)出錯(cuò),有錯(cuò)誤提示,重試。

c.本軟件可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤為數(shù)據(jù)庫(kù)的錯(cuò)誤信息,應(yīng)由數(shù)據(jù)庫(kù)管理員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)。為了確保系統(tǒng)恢復(fù)的能力,數(shù)據(jù)庫(kù)管理員要定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份。

3.5 數(shù)據(jù)管理能力要求

定時(shí)整理數(shù)據(jù):系統(tǒng)管理員根據(jù)市場(chǎng)圖書行情定時(shí)整理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)圖書的借閱情況、讀者的管理情況、書庫(kù)的增減等均可有計(jì)算機(jī)執(zhí)行,并將運(yùn)行結(jié)果歸檔。

查詢庫(kù)存量:能隨時(shí)查詢書庫(kù)中圖書的庫(kù)存量,以便準(zhǔn)確、及時(shí)、方便地為讀者提供借閱信息,但不能修改數(shù)據(jù),無(wú)信息處理權(quán),即可以打印清單、瀏覽數(shù)據(jù)等,管理權(quán)限由系統(tǒng)管理員掌握和分配。

3.6.運(yùn)行環(huán)境設(shè)定

3.6.1.設(shè)備

硬件、外部設(shè)備(p4微機(jī)一臺(tái)、打印機(jī)一臺(tái))

運(yùn)行本軟件所要求的硬設(shè)備的最小配置:

a.奔騰4代、內(nèi)存256m;

b.i/o設(shè)備:顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤;

3.6.2.支持軟件

說(shuō)明為運(yùn)行本軟件所需要的支持軟件,如:

a.操作系統(tǒng):windows98及以上版本

b.支撐框架:.net framework1.1

c.數(shù)據(jù)庫(kù):access2000。

4.其他需求

接口設(shè)計(jì):

4.1 外部接口: 通過(guò)一定的計(jì)算機(jī)硬件,建立服務(wù)器系統(tǒng),管理員通過(guò)管理服務(wù)器系統(tǒng),與用戶進(jìn)行交互,從而達(dá)到資源共享的目的,實(shí)現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)。

4.2 內(nèi)部接口: 程序內(nèi)部需要共同的數(shù)據(jù)定義和描述,此系統(tǒng)是智能辦公化管理系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),必須和這個(gè)系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)統(tǒng)一數(shù)據(jù)定義等,才能使該系統(tǒng)性能達(dá)到最好,并且要盡量消除和其他子系統(tǒng)模塊之間存在的數(shù)據(jù)冗余,才能使整個(gè)智能辦公系統(tǒng)做到高效,方便。

4.3.e-r圖 e-r圖清楚地描述了系統(tǒng)中各個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系,以及各個(gè)實(shí)體所具有的屬性,可以使讀者很清楚地了解整個(gè)系統(tǒng)的總體處理。在建立e-r圖的過(guò)程中,主要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:1.選擇局部應(yīng)用;2.逐一設(shè)計(jì)分e-r圖;3.合并分e-r圖,生成初步e-r圖;4.消除不必要的冗余,設(shè)計(jì)基本的e-r圖。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇十三

一、背景

旅游借助互聯(lián)網(wǎng),能夠解決傳統(tǒng)旅游業(yè)不能解決的適應(yīng)游客行、吃、住、游、玩一體化的需求;同時(shí)還由于旅游也作為一個(gè)整體的商業(yè)生態(tài)鏈,涉及到旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)、酒店、景區(qū)、交通等等,利用互聯(lián)網(wǎng)可以將這些環(huán)節(jié)連成一個(gè)統(tǒng)一的整體,進(jìn)而可以大大提高服務(wù)的水平和業(yè)務(wù)的來(lái)源。一方面,互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)旅游業(yè)提供新的機(jī)遇及提高服務(wù)水平和運(yùn)作水平的手段,另一方面,大多數(shù)沒(méi)有開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)的中小旅行社則面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、解決方案

網(wǎng)站系統(tǒng)解決方案提供商必須有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)幫助廣大中小型的旅行社走上電子商務(wù)的道路,同時(shí),其提供的解決方案還必須能夠同時(shí)滿足復(fù)雜的b2b和b2c需求,并在穩(wěn)定性、可用性、可管理性等方面具有優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于中小企業(yè)業(yè)務(wù)一直占有很大比重的恩派瑞網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),它的解決方案也是切實(shí)體現(xiàn)這種需求,并且對(duì)于規(guī)模更大的網(wǎng)站也有相應(yīng)的備選方案。

為了降低單個(gè)旅游企業(yè)的營(yíng)銷推廣費(fèi)用,更好地利用旅游公共營(yíng)銷推廣體系進(jìn)行推廣,旅游推廣中心應(yīng)為游客和企業(yè)設(shè)計(jì)一系列旅游指南,在推出推廣的過(guò)程中,看能否得到旅游企業(yè)的廣泛認(rèn)同。旅游網(wǎng)站的各種應(yīng)用,集成了新聞發(fā)布管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、酒店預(yù)訂管理、線路預(yù)訂管理、會(huì)議預(yù)訂管理、機(jī)票預(yù)訂、留言薄管理、廣告發(fā)布管理、自助友情鏈接、天氣預(yù)報(bào)、注冊(cè)會(huì)員、旅游論壇、訂單管理等多套系統(tǒng),以及完善的強(qiáng)大的后臺(tái)管理操作,無(wú)愧于全套解決方案的名稱。它也大限度地實(shí)現(xiàn)了管理自己網(wǎng)站的夢(mèng)想,只要會(huì)操作瀏覽器,就能夠管理自己的網(wǎng)站。

三、網(wǎng)站定位

1.地區(qū)性:北京旅游門戶網(wǎng)

2.權(quán)威性:通過(guò)與各協(xié)會(huì)的合作,定格使此站的行業(yè)權(quán)威性;

4.網(wǎng)站風(fēng)格:既已定位為門戶,雖應(yīng)當(dāng)風(fēng)格以大眾化為主,但由于主題的特殊性,因此我以為網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)結(jié)合網(wǎng)民的瀏覽習(xí)慣,功能上以大眾化方式進(jìn)行操作,頁(yè)面設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)在具備大眾化的同時(shí),加以設(shè)計(jì)特色,讓此網(wǎng)站與一般網(wǎng)站不同,刺激網(wǎng)民的視覺。明確了網(wǎng)站的定位,再根據(jù)所涉及的欄目進(jìn)行可行性分析。

四、經(jīng)營(yíng)模式

1.信息內(nèi)容

(1)景點(diǎn)、農(nóng)家院、旅游線路等方面的信息;

(2)旅游常識(shí)、旅游注意事項(xiàng)、旅游新聞、貨幣兌換、旅游目的地天氣、環(huán)境、人文等信息以及旅游觀感等。

(3)與旅游相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)信息,以及各種優(yōu)惠、折扣。

(4)農(nóng)家院、汽車租賃服務(wù)的檢索和預(yù)定等。

2.服務(wù)功能

(1)從服務(wù)功能看,不同的旅游網(wǎng)站的服務(wù)功能包括:

旅游信息的匯集、傳播與交流。

旅游信息的檢索和導(dǎo)航。

旅游產(chǎn)品和服務(wù)的在線銷售,包括票務(wù)、飯店、餐飲、汽車、旅游組團(tuán)等。

(2)個(gè)性化定制服務(wù),通常是由訪問(wèn)者定義一個(gè)賬戶(用戶名和密碼),然后登錄,然后網(wǎng)站會(huì)提供類似下面的一些功能選項(xiàng):

客戶基本信息:如姓名、電話、電子郵件、住址、信息等。

信用卡信息:如卡號(hào)、有效期、卡的類別等。

旅游需求:如用戶最希望何時(shí)開始旅游;最喜歡租用那種類型的汽車;最愿意住在什么樣的農(nóng)家院等。這些信息反映了旅游線路的選擇標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)器在存儲(chǔ)了這些信息之后,就會(huì)根據(jù)這些信息幫助客戶尋找相關(guān)的服務(wù)信息,并且這些信息可以隨時(shí)進(jìn)行修改和刪除。

修改賬戶密碼:密碼遺忘時(shí)的提醒。

(3)作用:

可以避免在預(yù)定過(guò)程中重復(fù)填寫相同的信息,提高預(yù)定效率。

積累客戶的消費(fèi)量,以此作為促銷獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

更有針對(duì)性地推送旅游信息,特別是當(dāng)客戶沒(méi)有找到滿意的解決方案時(shí),可以委托服務(wù)器監(jiān)視和跟蹤,當(dāng)有符合標(biāo)準(zhǔn)的信息出現(xiàn)時(shí),及時(shí)用電子郵件的方式提醒客戶。

根據(jù)選擇的目的地,提供當(dāng)?shù)氐奶鞖?、人文環(huán)境、旅游特色等信息。

3.如何獲利

(1)網(wǎng)站信息量大,信息質(zhì)量高,能夠獲得較高的訪問(wèn)率,以此吸引網(wǎng)絡(luò)廣告。

(2)提供網(wǎng)上交易功能,從中獲得收益。目前在網(wǎng)上銷售的產(chǎn)品和服務(wù)主要有景點(diǎn)、農(nóng)家院預(yù)定、組建旅行團(tuán)、旅游物品等。為旅游服務(wù)單位提供網(wǎng)上展示服務(wù),收取服務(wù)費(fèi)用。

五、成本

建設(shè)和維護(hù)一個(gè)網(wǎng)站的主要費(fèi)用有:

域名注冊(cè)費(fèi):要擁有獨(dú)立的域名,就需要每年繳納網(wǎng)站注冊(cè)費(fèi)。

網(wǎng)站維護(hù)人工費(fèi):網(wǎng)站在設(shè)計(jì)階段主要需要軟件編程、頁(yè)面美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容編輯。維護(hù)階段起碼需要內(nèi)容編輯,如果設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有包含自動(dòng)新聞更新系統(tǒng),則還需配備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員。

根據(jù)目標(biāo)框架整理出站點(diǎn)的內(nèi)容框架以及邏輯結(jié)構(gòu)圖

我們將根據(jù)企業(yè)的要求,設(shè)計(jì)出網(wǎng)站的大體框架及邏輯結(jié)構(gòu)圖。并把整個(gè)定位方案制作成方案書交給企業(yè)審批。

目前一個(gè)要求不高的企業(yè)網(wǎng)站,價(jià)格大概在3000到12000之間。

大型信息站是以信息為主,信息帶動(dòng)流量,用流量帶動(dòng)廣告收入。其中廣告收入占絕大比重。這些網(wǎng)站無(wú)疑有很大的資金和門戶的支持,強(qiáng)大的后備力量。

他們的成本,大部分在全國(guó)各地的代理商分銷以及鋪天蓋地的廣告上。旅行社建立網(wǎng)站最常見的是花錢在網(wǎng)絡(luò)公司制作一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,這是第一個(gè)成本。但與后邊的成本比起來(lái),網(wǎng)站建設(shè)的費(fèi)用確是九牛一毛了。后邊的成本就是一個(gè)巨大的吸血鬼---搜索引擎競(jìng)價(jià)排名。我暫不談競(jìng)價(jià)的種種弊端,光是在成本上分析。

分析一個(gè)經(jīng)典案例,如果成本是100元,利潤(rùn)是10元。那么就有10%的利潤(rùn)。我們把成本削減10元,成本節(jié)約90。節(jié)約下的部分就是利潤(rùn)。那么利潤(rùn)是20元。翻了一倍。成本削減20元下去,那么利潤(rùn)就三倍。

當(dāng)然,我們不能一味的去削減成本,但我們應(yīng)該找到一個(gè)平衡點(diǎn),使利潤(rùn)最大化。怎樣控制利潤(rùn)最大化呢?我是這樣做的。

首先,網(wǎng)站建設(shè)成本不可省。硬件和軟件必須齊全。兩臺(tái)服務(wù)器是必須的,一個(gè)美工,三個(gè)技術(shù),兩個(gè)編輯,7個(gè)接待。其次,與整個(gè)公司分?jǐn)偟姆孔馑娹k公等費(fèi)用,進(jìn)行削減。

最重要的成本控制出現(xiàn)了,那就是網(wǎng)站推廣的問(wèn)題。

剛開始,我們策劃將50%的精力用來(lái)免費(fèi)的推廣上。但那些常規(guī)的推廣方式收效甚微。

接下來(lái),我開始競(jìng)價(jià),先通過(guò)渠道,拿到較低折扣的競(jìng)價(jià)資源。如百度、yahoo、google等大的搜索引擎我都獲得了第一手的渠道。這樣,在競(jìng)價(jià)成本上首先控制下來(lái)至少10%。競(jìng)價(jià)開始后,我自己操作后臺(tái),將對(duì)我業(yè)務(wù)很重要的關(guān)鍵字排名在9—11位之間(百度:倒數(shù)第一或者右側(cè)第一的位置,價(jià)格便宜,點(diǎn)擊率可以)。但我發(fā)現(xiàn)并不象我預(yù)期那樣獲得良好的點(diǎn)擊效果。因?yàn)樗阉饕媸怯械貐^(qū)投放功能的。對(duì)于旅游網(wǎng)站來(lái)說(shuō),地域性很明顯。我們是異地服務(wù),搶占當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)。而當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)站只選擇在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行競(jìng)價(jià)。一個(gè)新的思路!把幾個(gè)最重要,點(diǎn)擊量最大的關(guān)鍵字放在第一位然后再依次往后移動(dòng),在第五位和第十位的時(shí)候效果最好!~這是個(gè)平衡的過(guò)程,需要有耐心去不斷嘗試。這樣,成本上第七比第一位點(diǎn)擊率低了,但銷售上卻接近飽和狀態(tài)。太棒了。說(shuō)明的我利潤(rùn)比以前又翻了。組團(tuán)旅行社,將競(jìng)價(jià)區(qū)域限制在當(dāng)?shù)匕?。要自己慢慢試你出多少錢可以排到比較好的排名。

其實(shí),旅游網(wǎng)站應(yīng)該依靠實(shí)體資源來(lái)做才能可持續(xù)發(fā)展。如國(guó)內(nèi)最大的攜程網(wǎng),他的網(wǎng)絡(luò)廣告肯定不如ebay那么鋪天蓋地,但為什么這么知名?因?yàn)樗谌珖?guó)每個(gè)地區(qū)都建立了地面網(wǎng)絡(luò)資源。這個(gè)實(shí)體網(wǎng)絡(luò)讓攜程落地生根發(fā)芽。下次我會(huì)談怎樣讓你的網(wǎng)站“落地生根”。

針對(duì)異地服務(wù)面臨的種種問(wèn)題,如誠(chéng)信度、異地資源互換、銷售資源互換等,我也會(huì)盡快講一講我的想法。

成本控制上,還有一點(diǎn)就是網(wǎng)站上所用的服務(wù)。如農(nóng)家樂(lè)、景點(diǎn)實(shí)時(shí)查詢預(yù)訂、門票、天氣信息,信息采集、等等!完全可以通過(guò)技術(shù)接口實(shí)現(xiàn)。

需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容篇十四

(一)一、教材分析及cai創(chuàng)意:

(多種媒體的選用、重難點(diǎn)部分的可視化、問(wèn)題解決過(guò)程中的交互策略等)

教材分析:

本章進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系。本節(jié)有很多代表適應(yīng)方式和生物關(guān)系的名詞,容易混淆,有必要引入cai使這些關(guān)系具體形象,讓學(xué)生容易理解,深化記憶。另外種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的得出也是比較難的,引入cai,給予動(dòng)態(tài)的解釋,創(chuàng)意:

1)用圖片引導(dǎo)學(xué)生回答生物生存的環(huán)境里有哪些非生物因素。

2)用動(dòng)畫展示生物對(duì)非生物環(huán)境的適應(yīng)性,如生物怎樣運(yùn)用保護(hù)色。

3)用動(dòng)畫展示成語(yǔ)中的生物關(guān)系,如“螳螂捕蟬黃雀在后”。

4)用動(dòng)畫展示種群繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境影響。

5)種群數(shù)量規(guī)律曲線的生成有動(dòng)態(tài)的分步驟的過(guò)程,有控件控制。

6)課件有互動(dòng)的部分。也有練習(xí)部分鞏固學(xué)生對(duì)本課重難點(diǎn)的掌握。

二、教學(xué)內(nèi)容分析:(目標(biāo)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)等)

本節(jié)學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系,包括三個(gè)方面:1生物與非生物環(huán)境的關(guān)系, 2生物與生物之間的關(guān)系,3種群的數(shù)量變化規(guī)律及其應(yīng)用.教學(xué)目標(biāo):

1)知道生物的生存環(huán)境包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境。

2)了解非生物環(huán)境(水、陽(yáng)光、溫度)對(duì)生物的影響,并能舉例說(shuō)明。

3)能夠舉例分析每種生物都生活在他所適應(yīng)的非生物環(huán)境中,知道適應(yīng)具有相對(duì)性。

4)知道保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式,能夠區(qū)別三者的不同并進(jìn)行相關(guān)的判斷。

5)能夠舉例說(shuō)明生物和生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

6)知道什么是種群,認(rèn)識(shí)到種群的數(shù)量變化規(guī)律。

7)了解種群數(shù)量變化規(guī)律對(duì)人類生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

教學(xué)重點(diǎn):

1)非生物環(huán)境(水、陽(yáng)光、溫度)對(duì)生物的影響。

2)保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式。

3)生物和生物之間的關(guān)系。

4)種群及其數(shù)量變化規(guī)律。

教學(xué)難點(diǎn):

1)區(qū)別保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)三者的不同。

2)能夠辨別生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)互助、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種間競(jìng)爭(zhēng)、貢生、寄生、捕食。

3)能夠運(yùn)用種群數(shù)量變化規(guī)律解釋相關(guān)現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)對(duì)象特點(diǎn)分析:(年齡特征、認(rèn)知水平等)

本課件的使用對(duì)象為初二學(xué)生(大約14歲)。該年齡段的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望,對(duì)各種新鮮事物好學(xué)好問(wèn),并富于想像。但是他們的學(xué)習(xí)積極性還是與興趣掛鉤??菰锍橄蟮睦碚撝R(shí)很可能會(huì)失去他們對(duì)課堂的注意。因此課件要生動(dòng)形象,能抓住他們的好奇心,利用他們的觀察力,有意識(shí)地引發(fā)和激勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,在此過(guò)程中加強(qiáng)他們的觀察力。另外,初二學(xué)生已具有一定的分析能力和生物基礎(chǔ)常識(shí),但自主學(xué)習(xí)能力還不構(gòu),所以課件要注意設(shè)置引導(dǎo)和設(shè)問(wèn),讓學(xué)生有探索總結(jié)的過(guò)程,以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。

四、擬定開發(fā)工具及技術(shù)難點(diǎn)分析:(效果描述等)

authorware:主要的開發(fā)軟件。課件成品有靜態(tài)的圖片展示,配有簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明,使枯燥抽象的名詞變得具體,淺顯易懂。課件的第三部分有動(dòng)態(tài)的規(guī)律分析,要讓學(xué)生清楚明白種群規(guī)律曲線是怎么得來(lái)的。

f lash:主要用在第二部分。講解生物與生物之間的關(guān)系時(shí),用動(dòng)畫演示“螳螂捕蟬黃雀在后”或“鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利”中的生物關(guān)系。第三部分種群的數(shù)量變化規(guī)律,也要用動(dòng)畫展示生物繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境等外界因素的影響。

難點(diǎn):種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的動(dòng)態(tài)演示,flash制作

五、設(shè)備條件要求:

普通設(shè)備,windows2000/xp系統(tǒng)即可,鼠標(biāo)鍵盤可進(jìn)行正常操作.能夠運(yùn)行authorware, flash等常用軟件。

六、存在的困難及擬解決方法:(人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等)

剛接觸authorware和flash,對(duì)該軟件不熟悉,制作過(guò)程中會(huì)遇到技術(shù)問(wèn)題,期待老師的指導(dǎo)和小組的共同探究。

軟件畫面制作的精美程度是個(gè)挑戰(zhàn),要提高自己的審美能力。

(二)一、調(diào)查目的以懷化學(xué)院為例,了解大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)查他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,對(duì)英語(yǔ)新課程發(fā)展提出建議。

二、調(diào)查范圍

懷化學(xué)院外語(yǔ)系 09 級(jí) 4、5 班

三、調(diào)查對(duì)象

有至少八年以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

四、調(diào)查方法

1、訪談 對(duì)部分懷化學(xué)院外語(yǔ)老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個(gè)方面。

2、收集英語(yǔ)學(xué)者需求分析樣本。

3、任務(wù)分析。

五、成果

1、背景概述

近年來(lái),我系英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)過(guò)級(jí)率逐年上升,學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力不斷提高,然而,學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見絀。歸其原因,主要是受到考試過(guò)級(jí)率的影響,教學(xué)者教學(xué)形式單一,教師唱獨(dú)角戲,滿堂灌,教與學(xué)雙邊活動(dòng)難以開展等現(xiàn)象比較突出。

2、調(diào)查結(jié)果分析-----學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求整體情況分析。

a、學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、教師的基本功要扎實(shí) 知識(shí)要淵博,教師要嚴(yán)而有道,以身作則。

b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。

c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。

由此可見,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言基本功、知識(shí)水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過(guò)程中以身作則,樹立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵(lì)他們;同時(shí)學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。

b、學(xué)生對(duì)教材的需求主要有以下幾個(gè)方面:

a、希望教師在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身,要及時(shí)補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;

b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)教材的內(nèi)容的真實(shí)性、實(shí)用性、趣味性、知識(shí)性和教材對(duì)交際能力的培養(yǎng)的要求很高。教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊,在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。另外,固定教材容易使教材的內(nèi)容過(guò)時(shí),不能反映外語(yǔ)。實(shí)際的現(xiàn)狀,并且還會(huì)造成教材的難度與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)的現(xiàn)象 授課時(shí)和班級(jí)過(guò)大等因素的限制,如何充分利。

c、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的需求

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有 :

小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要,還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不理想,希望求助于英語(yǔ)教師。

4、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的需求

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到積極參加課堂活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,從而說(shuō)明了學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過(guò)三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮,經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn):學(xué)生害怕被點(diǎn)回答問(wèn)題,擔(dān)心回答問(wèn)題出錯(cuò),自信心不夠強(qiáng),表演欲不夠強(qiáng) 這一點(diǎn)也能解釋學(xué)生為什么對(duì)來(lái)自老師同學(xué)的支持和鼓勵(lì)的需求強(qiáng)烈。同時(shí)大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)的平臺(tái)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用,對(duì)于英語(yǔ)課外活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。

六、結(jié)論與啟示

通過(guò)本次調(diào)查,我們了解了不同英語(yǔ)水平的學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況,發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)教師、教材、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無(wú)顯著性差異,在對(duì)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異,我們得到了以下啟示:

1、英語(yǔ)教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的意識(shí),從而有助于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材,活用教材,跳出教材,發(fā)展教材。

3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愜意的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足不同水平學(xué)生的需求,并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),數(shù)量和質(zhì)量并重。

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