無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇一
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水》
有這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界將近六十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列為全球十三個人均水資源貧乏的國家之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多河流被工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!去年，西北大部分省份旱災(zāi)嚴(yán)重，居民生活用水無法解決。為了呼吁人們關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，所以，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。
你們知道嗎?通過聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天洗個澡所用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€人的.日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量。由此可見，節(jié)約用水是多么重要!
同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不管是在校內(nèi)還是校外，都要節(jié)約用水。我們要以實際行動從現(xiàn)在開始一起做一個節(jié)約用水的好孩子!我的講話完畢，謝謝大家!
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標(biāo)與態(tài)度》，今天我在國旗下講話的主題是：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法。
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期已經(jīng)過半。本周五將舉行期中考試了，有的同學(xué)在抓緊時間復(fù)習(xí)，積極的準(zhǔn)備;有的同學(xué)卻還在彷徨，無所事事，學(xué)習(xí)不夠主動，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的，在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，這樣非常不好。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事，要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大方面來講，我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為振興中華做準(zhǔn)備，只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講，我們學(xué)習(xí)是為了自己，為我們自己的美好未來而努力。
明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情，堅定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到，從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學(xué)的公式，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人所云：“一份耕耘，一份收獲?！币虼藢W(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。我在這里講幾點我認(rèn)為行之有效的方法，希望對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
1、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的第一步，只有在家中認(rèn)真地充分的預(yù)習(xí)，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點，以期得到老師的指導(dǎo)與幫助。
2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí)，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾，當(dāng)然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是一堂有收獲的聽課。
3、課后要復(fù)習(xí)，是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細，一定要保證知識的完全消化。
4、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認(rèn)真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗出自己對知識的理解程度，疏漏的及時補上，以保證對學(xué)到知識百分之一百得理解與掌握。
本周就期中考試了，讓我們抓緊時間努力吧!我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇三
夏天烈日炎炎，知了不停地叫著，狗不停地往外伸著舌頭，當(dāng)你坐在空調(diào)房里時，你是否想過，有一群人卻在似火的驕陽下工作著;當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時，你是否想過，有一群人連一口水都沒喝還在工作著;當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時，你是否想過，有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊的工人們。
第二天，天還沒亮，雞還沒叫，施工隊的車早已開到了施工現(xiàn)場。只見他們拿起工具爬上電線桿“乒乒乓乓”地修了起來，除了這聲音，恐怕聽不到別的聲音了。
“嘀嗒——嘀嗒”時間一分一秒地過去了，中午11點多，竟然來電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽見人們在議論著：“這些人真有職責(zé)心!”“總算修好了!”“還好修好，要不然我們要熱暈了!”……唉，幸運!聽到這些我心里充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了!
“嘀嘀”空調(diào)開了，冷氣繞在我身旁，而我覺得，這不僅僅是冷氣，還有著工人叔叔們的一份職責(zé)心。
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇四
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。下面是本站小編給大家整理的
國旗下講話稿
之節(jié)水教育，僅供參考。尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是三班的老師，今天我講話的題目是-- 《我是節(jié)水好娃娃》
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，小朋友們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的人打開水龍頭、洗手、洗東西啊，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多寶貴呀!
(二)了解節(jié)約用水的實際意義
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
小朋友們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!
(三)學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法
我們都還是幼兒園的小朋友，年紀(jì)還很小，那我們可以為節(jié)約用水做些什么呢?
我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識水資源的寶貴，可以盡己所能的做節(jié)約用水，珍惜水資源的義務(wù)宣傳員;我們可以從行動上珍惜我們的生命之水，節(jié)約用水;當(dāng)我們離開洗手間時應(yīng)該隨時記住關(guān)水龍頭;減少不必要的用水損失;洗涮時不要開著水龍頭刷牙、洗衣服洗拖把，避免造成浪費;我們還可以在家里積極宣傳節(jié)約用水的意義，幫助家人樹立起節(jié)約用水的思想，改變浪費水的習(xí)慣;同時，我們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，敢于同破壞水資源、浪費清水的現(xiàn)象作斗爭。
希望大家都能珍惜世界上的每一滴水。這里老師再次向大家介紹節(jié)水的四個方法：
1、節(jié)水為榮--隨時關(guān)緊水龍頭;
2、少用洗滌劑--減少水污染;
3、阻止滴漏--檢查維修水龍頭;
4、植樹造林--涵養(yǎng)水源。
老師們、 同學(xué)們，早上好!
今天是 “ 世界水日 ” 。我今天講話的主題就是 —— 節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“ 如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。 ”
從前，人們頭腦中總有一個定式 —— 水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量為 2.8 萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第 88 位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。 而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水 …… 水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。 1993年 1月 18日 ，第 47 屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年 3 月 22日為 “ 世界水日 ” 。 “ 世界水日 ” 的宗旨是：應(yīng)對與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識：通過組織 “ 世界水日 ” 活動加強各國政府、國際組織、非政府機構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合 “ 世界水日 ” 的宣傳，我國決定，每年 3 月 22 日至 28 日為 “中國水周 ” 。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為 “ 水很多 ”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起，從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍天的家園。 魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺…… 同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在 3 月 22 日 “ 世界水日 ” ，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。
同學(xué)們，你們知道人體中最多的成分是什么嗎?那就是水。植物需要水，動物需要水，而大氣是地球的保護神，所含的水分也不是一星半點，世間萬物都離不開水。
一提到節(jié)約用水，有人可能會說，不就是水嘛，海里多得是。其實，你錯了，世界上的百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占百分之七，但能喝的淡水只占百分之零點八。海水就是咸水。如果我們不節(jié)約用水，這百分之零點八的水也許很快就會銷聲匿跡。
現(xiàn)在，全球有十二億人面臨高度缺水壓力，八十個國家水源不足，二十億人飲水得不到保證。預(yù)計到20xx年，形式將進一步惡化，如果我們還是老樣子，缺水人口將達到二十八億到三十三億。所以，只有節(jié)約用水，我們的子孫后代才不會為缺水而發(fā)愁。你看，平時生活中，我們是否常?？吹?，有人洗手后忘記關(guān)水龍頭，刷牙時不關(guān)水龍頭，洗菜時用水過多，不注重水的循環(huán)使用等。那么，我們怎樣節(jié)約用水比較有效呢?我們可以將水循環(huán)使用，比如，洗臉?biāo)梢杂脕硐丛瑁悦姿梢杂脕硐床说?。平時看見沒關(guān)緊的水龍頭要關(guān)緊，洗澡最好淋浴等。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道節(jié)約用水的重要了嗎?只有這樣，我們的子孫后代才不愁沒水喝。這也是保護我們自己啊!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇五
水是我們不可缺少的自然資源之一，人類的健康生活離不開水。下面是本站小編給大家整理的愛水護水節(jié)水
國旗下講話稿
，僅供參考。老師們、小朋友們，大家好：
今天我們國旗下講話的題目是《愛水節(jié)水護水》
我們每個人都知道水是生命之源，生命之本，人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少?，F(xiàn)在隨著世界上的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用，使水資源進一步短缺，水的生存環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展，和威脅著人們的身體健康。
20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年聯(lián)合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。
如果沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，生活的一切都將停滯。 “不積小流，無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，愛水、節(jié)水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
讓我們每一個小朋友都做節(jié)水、愛水、護水的小衛(wèi)士把! 謝謝大家!
水是生命之源。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。因為水就像春天里的樹木不可以沒了春雨的滋潤;水就像夏天里的青蛙不可以每了荷葉的舞臺;水就像秋天里的農(nóng)民不可以沒了果實的豐收;水就像冬天里的孩子不可以沒了雪人的歡樂。所以，水是我們不可缺少的自然資源之一，我們要愛水、護水、節(jié)水。該如何愛水、護水、節(jié)水呢?看:
現(xiàn)在我國的總水量為18萬億升，現(xiàn)在水儲備的99%是不宜人類食用的海水和汲地水。其余的1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的湖泊反占總水量的0.01%。我看到這些數(shù)據(jù)，我不禁想起我們?nèi)粘Ｉ钪惺吃鯓永速M水。我覺得從現(xiàn)在開始，每一個人都要珍惜水資源。
例如：
1. 看見水龍頭沒關(guān)，要及時關(guān)掉。
2. 平常不要拼命用水。
3. 洗衣服時應(yīng)該放規(guī)定的水，不要一邊放一邊洗，這樣會流失很多水。
4. 下雨的時候，可以拿一個水盆把雨水收集起來，以備無患。
5. 洗頭的時候，水不要一邊洗一邊放，頭洗好了，不要不關(guān)水龍頭。
海洋也屬于水資源，我覺得海洋應(yīng)該是一望無際的、藍湛湛的、干凈的、甘甜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲……這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來的面目是這樣嗎?不是的，是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺得我們應(yīng)該保護海洋，保護水資源，想保護海洋、保護水的朋友，就按以下的幾個方案做：
1. 不要亂扔垃圾刀海洋。
2. 不要游泳時在海里小便。
3. 呼吁群眾把海洋的垃圾撈起來。
4. 工廠的同志們盡量不要把污水排進海里。
5. 不要把口水亂吐在海里。
平時的日常生活中什么都離不開水，什么都要用到水。用水量多了，浪費水的量也多了我相信一些沒依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費水資源的人一定會受到法律的制裁。
我們不僅要愛水、護水、依法利用水還要節(jié)約水。
為了不浪費水，請做到以下幾點：
1. 淘米水可以用來澆花。
2. 帶去學(xué)校喝的水喝不完，倒在一個桶里，積少成多，用來抹積滿灰塵的桌子。
3. 洗碗的水可以用來拖地。
4. 洗衣服水可以用來沖廁所。
只要我們做到我提到的幾點，我深信我們一定能做到愛水、護水、節(jié)水。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是**班的，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)水護水——讓生命之水長流》。同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎? 3月22日，也是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!
讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣。愿我們的家園永遠碧水長流!
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇六
敬愛的老師，親愛的孩子們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《愛護公物，從我做起》
愛護公物是我們每個公民應(yīng)該具有的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。愛護公物能顯示一個班級、一個學(xué)校的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。
但在我們學(xué)校，最近出現(xiàn)了一些我們很不愿意看見的現(xiàn)象:有些同學(xué)愛護公物的觀念十分淡薄，損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生：有摔壞課桌椅的現(xiàn)象;有在墻壁上亂踩腳印現(xiàn)象，有攀折樹枝花草的現(xiàn)象，最嚴(yán)重的是，最近學(xué)校掛出來的宣傳橫幅被撕爛、被燒毀,新掛的黑板也遭到破壞。
同學(xué)們，你們有沒有想過，不論你是有意還是無意，損壞公物的行為都是極不文明的，是不講公德，不遵守校紀(jì)校規(guī)的。希望這些損壞公物的同學(xué)認(rèn)識到，自己也是這些公物的"主人"，應(yīng)該知道公物是大家公用的物品，我們每一個人都有愛護公物的義務(wù)。愛護學(xué)校的公物，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛校愛班級的表現(xiàn)。
不過令人欣慰的是，破壞公物的人畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每次大掃除，我們都能看見很多同學(xué)能用抹布認(rèn)真地擦著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見有同學(xué)輕輕地扶起被踩倒的花草這些同學(xué)用甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋，他們正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬！
同學(xué)們，愛護公物是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會我向全校同學(xué)提幾點要求：
一、愛護校舍墻體門窗桌椅，不破壞物品，不亂涂亂刻，不踢踩墻壁、樓梯扶手和門窗，不在墻體上拍球。
二、愛護學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛護學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜。
同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鰫圩o公物的有心人。希望我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣，用心去愛護所有的公物，讓愛護公物真正成為一種意識，一種自覺的行為，用實際行動來保護好我們?nèi)w師生共同的"家"。謝謝大家！
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇七
水是生命之源。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。因為水就像春天里的樹木不可以沒了春雨的滋潤；水就像夏天里的青蛙不可以每了荷葉的舞臺；水就像秋天里的農(nóng)民不可以沒了果實的豐收；水就像冬天里的孩子不可以沒了雪人的歡樂。所以，水是我們不可缺少的自然資源之一，我們要愛水、護水、節(jié)水。該如何愛水、護水、節(jié)水呢？看：
現(xiàn)在我國的總水量為18萬億升，現(xiàn)在水儲備的99%是不宜人類食用的海水和汲地水。其余的1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的湖泊反占總水量的0、01%。我看到這些數(shù)據(jù)，我不禁想起我們?nèi)粘Ｉ钪惺吃鯓永速M水。我覺得從現(xiàn)在開始，每一個人都要珍惜水資源。
例如：
1、看見水龍頭沒關(guān)，要及時關(guān)掉。
2、平常不要拼命用水。
3、洗衣服時應(yīng)該放規(guī)定的水，不要一邊放一邊洗，這樣會流失很多水。
4、下雨的時候，可以拿一個水盆把雨水收集起來，以備無患。
5、洗頭的時候，水不要一邊洗一邊放，頭洗好了，不要不關(guān)水龍頭。
海洋也屬于水資源，我覺得海洋應(yīng)該是一望無際的、藍湛湛的、干凈的、甘甜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲……這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來的面目是這樣嗎？不是的，是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺得我們應(yīng)該保護海洋，保護水資源，想保護海洋、保護水的朋友，就按以下的幾個方案做：
1、不要亂扔垃圾刀海洋。
2、不要游泳時在海里小便。
3、呼吁群眾把海洋的垃圾撈起來。
4、工廠的同志們盡量不要把污水排進海里。
5、不要把口水亂吐在海里。
平時的日常生活中什么都離不開水，什么都要用到水。用水量多了，浪費水的量也多了我相信一些沒依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費水資源的人一定會受到法律的制裁。
我們不僅要愛水、護水、依法利用水還要節(jié)約水。
為了不浪費水，請做到以下幾點：
1、淘米水可以用來澆花。
2、帶去學(xué)校喝的水喝不完，倒在一個桶里，積少成多，用來抹積滿灰塵的桌子。
3、洗碗的水可以用來拖地。
4、洗衣服水可以用來沖廁所。
只要我們做到我提到的幾點，我深信我們一定能做到愛水、護水、節(jié)水。
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇八
敬愛的老師，親愛的孩子們：
大家早上好！
老師們，同學(xué)們，你知道什么是學(xué)校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護公共財物是我們每一個孫中人應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費幾十萬的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園內(nèi)卻有極個別同學(xué)對公物是別種態(tài)度——隨意破壞、浪費。
當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家！
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇九
老師們、小朋友們，大家好！
今天我們國旗下講話的題目是《愛水節(jié)水護水》
我們每個人都知道水是生命之源，生命之本，人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現(xiàn)在隨著世界上的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用，使水資源進一步短缺，水的生存環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展，和威脅著人們的身體健康。
20xx年3月22日是第二十屆"世界水日"，3月22—28日是第二xx屆"中國水周"。今年聯(lián)合國確定的宣傳主題是"水與糧食安全"。我國20xx年"世界水日"和"中國水周"活動的宣傳主題為"大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全"。
如果沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，生活的一切都將停滯。 "不積小流，無以成江河"。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的'福利的同時，請不要忘記真誠地說聲"謝謝"。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，愛水、節(jié)水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
讓我們每一個小朋友都做節(jié)水、愛水、護水的小衛(wèi)士把！謝謝大家！
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇十
————題記
歲月像一條永逝不復(fù)的大江，一去不復(fù)返。那記憶卻如江邊一堆又一堆的石子，拾起幾顆小石子，打開了心中已久的回憶，看到了生活中的點點滴滴的愛，也頓時讓我聯(lián)想到了陪伴在我身邊的你。
愛，在一把雨傘里
記得小學(xué)的那一天午時，天陰沉沉的，像一個說變臉就變臉的娃娃，大雨即將傾盆而至。我沒有帶雨傘，眼看著身邊的同學(xué)一個個被自我的父母接走，我頓時慌了，急了，失望了，也死心了，站在身旁的欄桿下痛哭起來。
“沒事吧，孩子，咱們回家吧。”
“嗯，你最之后了!”
······
到此刻我還記得你淳厚的笑臉。或許，記憶中的愛就是如此，樸實不能再樸實的藏在一把雨傘里。
愛，在“云霧繚繞”中
從小到大，不明白你批評了我多少次，也打了罵了我多少次，但記憶中的那一次，卻讓我出乎意料。
也許是那一次考試成績格外失利的緣故，回到家慚愧地告訴你們，你們卻一點都不吃驚。你是一個經(jīng)歷過失敗的人，當(dāng)然不期望我也失敗，所以每次都對我要求嚴(yán)格。當(dāng)你的一巴掌上去的時候，我也做好了挨打的準(zhǔn)備。可是，你并沒有出手，“考得差沒關(guān)系，下次再努力吧。”一句異常簡單的話，反而讓我不知所措。你坐在客廳的沙發(fā)上，抽起了原本不抽的煙。你用手顫抖地拿起了打火機，一根，又一根?？蛷d里忽然“起霧”了，我也看不清你的表情，只因為，我眼眶中閃爍著淚花······長大后回想起這段記憶，我才最終讀懂了這份“云霧”中的愛，讀懂了你自我。
愛，在不經(jīng)意間
相信這段往事，也是離此刻最近的回憶了。
進入中學(xué)，再也沒有空余的時間能夠玩耍嬉戲，你也不能再來每時每刻輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)了
那一些些往事，雖已成記憶，但依舊讓我銘記，相信讀者都已看懂，那一個反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的人，便是父親你!
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇十一
敬愛的老師，親愛的孩子們：
大家早上好！
我是高一(11)班。今天早上國旗下講話的主題是《愛護校園公物，爭做校園主人》。
老師們，同學(xué)們，你知道什么是學(xué)校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護公共財物是我們每一個孫中人應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費幾十萬的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園內(nèi)卻有極個別同學(xué)對公物是別種態(tài)度——隨意破壞、浪費。
當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家！
節(jié)水國旗下講話小學(xué)篇十二
大家好，我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是，“學(xué)習(xí)雷鋒精神，志愿服務(wù)他人”。
有這樣一個人，克己奉公，樂于助人，為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神，傳承在代代人之間，繼往開來，代代不息。
雷鋒出生在1940年的冬天，湖南長沙人。在雷鋒五歲的時候，他的父親在反抗日寇時，遭受毒打，由于沒錢治病，不久便去世了;由于家境貧寒，他的哥哥13歲就當(dāng)了童工，染上肺結(jié)核后離世，而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜，雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒，就此淪為了孤兒，在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來。
在家鄉(xiāng)解放后，雷鋒擔(dān)任了兒童團大隊長，在他成長的過程中，他又任職了許多不同的工作，恪守職責(zé)，盡心為人民服務(wù)。雷鋒在鞍鋼的一年多的時間里，先后27次被評為標(biāo)兵、紅旗手和先進工作者。1959年，雷鋒堅定地要求參軍，可因為無政審表難以批準(zhǔn)入伍，就在新兵大隊中當(dāng)“便衣通信員”。他在部隊中，熱心地幫助戰(zhàn)友，積極地參與工作。出差時，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他在火車上，看見一位行動不便的大娘，便一把拎過大娘的行李，攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后，婦女含淚問他是哪里人，雷鋒答：“我叫解放軍，家，就住在中國”。他為了幫戰(zhàn)友補好褲子，把自己的帽子拆下來一針一針地補;他在收到了無數(shù)贊揚信后，仍然對黨心懷感激。 1962年，雷鋒在與戰(zhàn)友喬安山準(zhǔn)備去洗車時，指揮倒車，車輪打滑，碰到了一根電線桿，雷鋒當(dāng)場昏死，年僅22歲。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他的先人后己、因為他的樂于助人。即使他的一生很短，也很艱苦，可他總以幫助他人為快樂，熱心積極地服務(wù)人民。其實給予，何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后，毛澤東為他親筆題詞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒，一個響亮的名字，幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩，久久傳承、經(jīng)久不衰。他身上蘊含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神，對我們每一個人來說，都是一種能量、一種信仰、更是一種動力。
而在社會生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該懷抱一顆對社會的感恩之心，為社會做出貢獻，積極地參與無償志愿活動。我校設(shè)有“福建省廈門第六中學(xué)志愿者協(xié)會”。是由志愿從事社會公益，社會服務(wù)事業(yè)的青年學(xué)生組成的學(xué)校性公益團體。廈門六中“人人都是志愿者”活動以“奉獻、有愛、互助、進步、團結(jié)、自愿”為行為準(zhǔn)則，奉行“以奉獻揚青春，與社會同進步”為志愿服務(wù)精神，在校外與社區(qū)、街道等單位相配合開展多種志愿活動。(現(xiàn)在請大家看一組，去年我們志愿活動的照片)
在參與志愿活動的過程中，你做的可能只是些點滴的小事，但你能收獲幫助他人的快樂、幸福、滿足與愛。特蕾莎修女說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時，自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動，你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望，你才能收獲一份感動。
我們學(xué)校一直在開展人人做志愿者的活動，每個同學(xué)都要參與一項志愿者活動?？梢允菂⒓訉W(xué)校組織的校外志愿者活動，也可以是參加校內(nèi)的各種志愿活動：如，學(xué)校督導(dǎo)隊、衛(wèi)生室督導(dǎo)、班級管理員、科任老師助手。參加志愿活動的同學(xué)還可以獲得學(xué)校的認(rèn)證。
在此，我倡議，弘揚社會正氣，倡導(dǎo)友愛奉獻，學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極參與志愿活動，人人都做志愿者!
謝謝大家。
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