教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇 教導(dǎo)主任教學(xué)工作總結(jié)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 11:46:02
教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇 教導(dǎo)主任教學(xué)工作總結(jié)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-18 11:46:02     小編:雅蕊

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇一

地圍繞中心服務(wù)大局,發(fā)揮自己作為一名組工干部的應(yīng)有作用。三年年度考核情況均為稱(chēng)職。2009年、2011年被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為區(qū)綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)個(gè)人?,F(xiàn)將近三年的思想和工作總結(jié)回顧如下:

我是從20xx年5月開(kāi)始任區(qū)黨員電化教育中心主任和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室主任的,2010年11月起轉(zhuǎn)任區(qū)委組織部辦公室主任。新崗位、新任務(wù)對(duì)我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì),提出了更加迫切的要求。為此,我自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治要求、精神追求、工作責(zé)任和生活態(tài)度,通過(guò)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以及全省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干管理人員培訓(xùn)班、全市組工干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大歷屆全會(huì),省市全會(huì)和全國(guó)、全省、全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、”三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論的學(xué)習(xí),在思想上與時(shí)俱進(jìn),在政治上與黨中央保持一致,不斷增強(qiáng)從政治上、全局上觀察、分析和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)第六次黨代會(huì)、區(qū)兩會(huì)精神,積極參加部機(jī)關(guān)黨支部各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí),及時(shí)了解區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)前的工作中心和工作重點(diǎn),深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)委對(duì)組織工作的新要求、新任務(wù),結(jié)合辦公室服務(wù)對(duì)象多元化、服務(wù)內(nèi)容多樣化的要求,不斷增強(qiáng)主觀能動(dòng)性,做優(yōu)做細(xì)服務(wù)工作,展現(xiàn)窗口科室形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向基層組織和黨員學(xué),做好平時(shí)積累;積極參加組工干部下基層活動(dòng),深入一線開(kāi)展調(diào)研,在實(shí)踐中加快知識(shí)更新,不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力和理論素養(yǎng)。

1、強(qiáng)化執(zhí)行力,在發(fā)揮作用上真抓實(shí)干。三年來(lái),能緊緊圍繞全區(qū)組織

座談會(huì)、全市黨建信息化工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)、全區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、全區(qū)組織工作會(huì)議等省、市、區(qū)重大會(huì)議的會(huì)務(wù)工作,全程參與市委考察組進(jìn)駐拱墅期間的后勤保障工作,注重與上級(jí)組織部門(mén)和區(qū)有關(guān)部門(mén)的上下銜接和橫向溝通,協(xié)調(diào)好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),彈好鋼琴,圓滿完成了各項(xiàng)保障服務(wù)工作。著眼于提高遠(yuǎn)程教育學(xué)用實(shí)效,實(shí)現(xiàn)讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠目標(biāo)。組織各街道、區(qū)直屬相關(guān)單位和社區(qū)、經(jīng)濟(jì)合作社站點(diǎn)管理員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),整體提高基層站點(diǎn)管理員工作水平;認(rèn)真做好了《甲型h1n1流感疫情與防控》、《陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《市委十屆七次全會(huì)》、《沈浩同志先進(jìn)事》、《蘆茨灣的呼喚》等30余次直播活動(dòng)的組織收看工作,全面完成省、市各類(lèi)直播任務(wù)組織收看工作;積極做好市級(jí)五好學(xué)用示范點(diǎn)迎檢工作,小河街道塘河新村社區(qū)等3個(gè)基層站點(diǎn)被評(píng)為市級(jí)示范點(diǎn);先后10余次深入街道、社區(qū)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),幫助基層站點(diǎn)解決零登錄、零點(diǎn)擊問(wèn)題;全面完成市下達(dá)的遠(yuǎn)教課件制作任務(wù),及時(shí)制定全區(qū)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)計(jì)劃,對(duì)全區(qū)全年課件任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí),做好《支部建在退管小組上》、《小舒視野》等年度重點(diǎn)課題的制作任務(wù),每年超額完成市下達(dá)的課件制作任務(wù),其中2010年上報(bào)課件被市委組織部評(píng)為全市先鋒杯遠(yuǎn)教課件評(píng)選一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。著眼于扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮牽頭負(fù)責(zé)作用,確保兩項(xiàng)活動(dòng)在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)定動(dòng)作做到位,自選動(dòng)作有特色。2009年,在區(qū)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與抽調(diào)到活動(dòng)辦公室?guī)椭ぷ鞯母刹恳黄?,扎?shí)推進(jìn)八大主題實(shí)踐等載體活動(dòng),創(chuàng)新推出分析檢查四鏡法、五評(píng)制等工作舉措,較好地完成了全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù),得到了市委督導(dǎo)組地充分肯定,其中牽頭撰寫(xiě)的《全區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)》得到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2010年,負(fù)責(zé)全區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)工作,較好地完成了整個(gè)實(shí)施意見(jiàn)、方案、動(dòng)員講話等材料的草擬、制定工作。著眼于推進(jìn)基層組織建設(shè),與組織科的同志一起參與全區(qū)非公企業(yè)黨建工作,指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意園區(qū)黨組織全覆蓋,認(rèn)真做好雙品牌建設(shè),先后到盤(pán)石、話機(jī)世界、夾城巷社區(qū)進(jìn)行工作指導(dǎo),為在全市打響拱墅黨建品牌貢獻(xiàn)了力量。

拱墅黨建官方微博,開(kāi)設(shè) 黨史上的今天、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、微黨務(wù)等15個(gè)微博專(zhuān)題,定期發(fā)布黨員閃光言行、紅色箴言等內(nèi)容,加大正面宣傳教育力度,目前已廣播2945條,聽(tīng)眾5萬(wàn)余人。新建拱墅組工快訊短信發(fā)布系統(tǒng),做好擴(kuò)容量、優(yōu)服務(wù)工作,覆蓋對(duì)象達(dá)從原來(lái)的4000人擴(kuò)容到現(xiàn)在的12000余人,短信功能從單一型信息發(fā)布向多元化信息互動(dòng)提升。通過(guò)采編短小精悍、思想深刻的黨員教育短信,精準(zhǔn)推送區(qū)內(nèi)外最新黨建短信總量120余萬(wàn)條,方便黨員群眾隨時(shí)隨地接受黨的教育,了解拱墅黨建工作動(dòng)態(tài),提升組織工作公開(kāi)透明度。開(kāi)設(shè)網(wǎng)上客服功能,每月排定值班表,落實(shí)ab崗制度,實(shí)行在線值班制度,規(guī)范網(wǎng)上客服用語(yǔ),及時(shí)解決網(wǎng)民在瀏覽網(wǎng)頁(yè)、辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中的各種問(wèn)題,受理咨詢(xún)問(wèn)答,提供快捷即時(shí)服務(wù),受到網(wǎng)民的歡迎。專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了基于蘋(píng)果(iphone)和安卓(android)手機(jī)操作系統(tǒng)的嵌入式網(wǎng)站瀏覽安裝程序,并在黨建網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)置下載鏈接,迅速搶占智能手機(jī)新領(lǐng)域,擴(kuò)大黨的影響力。二是打造課件配送平臺(tái)。建成并運(yùn)行街道遠(yuǎn)教課件資源配送中心,依托區(qū)黨建網(wǎng)站,建立遠(yuǎn)教資源網(wǎng)上虛擬配送中心,整合10個(gè)街道、90多個(gè)社區(qū)遠(yuǎn)教片庫(kù)資源9900多部,網(wǎng)上公布課件目錄、所在單位和具體聯(lián)系方式,對(duì)課件實(shí)行網(wǎng)上調(diào)度、專(zhuān)線配送,實(shí)現(xiàn)全區(qū)課件資源共享。指導(dǎo)各街道建立實(shí)體課件配送中心,通過(guò)電子點(diǎn)播箱,接受基層站點(diǎn)需求點(diǎn)播。組織開(kāi)展遠(yuǎn)教課件大展播活動(dòng),精心制作下發(fā)課件2800余部;落實(shí)1+x播放機(jī)制,每月組織黨員集中學(xué)習(xí)一次,每周根據(jù)黨員群眾的需求愛(ài)好不定期安排播放學(xué)習(xí)。三是打造視頻直播平臺(tái)。整合社區(qū)教育數(shù)字化一鍵通工程資源,開(kāi)通了集視頻直播互動(dòng)、錄播、存儲(chǔ)、多媒體信息發(fā)布等功能于一體的遠(yuǎn)程教育互動(dòng)直播系統(tǒng),在全區(qū)共建設(shè)100個(gè)視頻雙向互動(dòng)教室、5個(gè)固定主教室和1個(gè)移動(dòng)主教室,覆蓋全區(qū)10個(gè)街道和各個(gè)社區(qū),實(shí)現(xiàn)全區(qū)重大會(huì)議全程視頻,基層干部述職視頻直播,接受黨員群眾監(jiān)督評(píng)議。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇二

你們好!

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,我們一起走過(guò)了,這一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)20的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問(wèn),才覺(jué)得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書(shū)育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái),我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,

在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

年2月,我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的`各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇三

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)集體備課-上課-聽(tīng)課--評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。

作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。

2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”,堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,為校園增添書(shū)香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,了解各科知識(shí),感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。

3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),各班主任堅(jiān)持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇四

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學(xué)習(xí),提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹(shù)立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),互相提高。教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng),如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動(dòng)中了解他人,了解自己,分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有記錄。

2、互相聽(tīng)評(píng),促進(jìn)的教師專(zhuān)業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè),早閱公開(kāi)課后,各位老師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對(duì)于課程的設(shè)計(jì),安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開(kāi)展此活動(dòng)太少。

因此,總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課,要求本組教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對(duì)策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作。

4、教研結(jié)合,圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng)。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動(dòng)中,教師既是參與者又是投資者,同時(shí)也是受益者,教師間的互動(dòng),使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展,我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),希望下學(xué)期能很成功的開(kāi)展此活動(dòng)。

二、家園互動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。因此本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開(kāi)展。如通過(guò)家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。促進(jìn)家園共育。

今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,多開(kāi)展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,多開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇五

小學(xué)教導(dǎo)主任教學(xué)工作總結(jié)一

轉(zhuǎn)眼間,一年時(shí)光又匆匆而過(guò),回顧這一年來(lái),感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓教學(xué)、擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、心理三門(mén)課程,這是我一年來(lái)的工作任務(wù)。

1、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展,以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認(rèn)真,參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),熱情助人。一年來(lái),在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作有條不紊。

為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但從來(lái)不計(jì)報(bào)酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在縣初次檢查中獲得了好評(píng)。

2、教學(xué)工作

六年級(jí)畢業(yè)班,要參加縣期末質(zhì)量檢測(cè)。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無(wú)論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴(yán)格要求自己。期間,曾講公開(kāi)課兩次,并自行主持課后研討,虛心接受聽(tīng)課老師們的寶貴意見(jiàn),反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,去嘗試應(yīng)用,總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人,終于,在期末質(zhì)量檢測(cè)中,我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,我本人被評(píng)為模范。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。我將繼續(xù)努力,上不愧對(duì)國(guó)家和人民賦予的重任,下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé)。

3、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強(qiáng)理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的各種問(wèn)題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時(shí)記錄下來(lái)。積累資料,豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過(guò)程,上升到文字的、理論的高度,以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng)?;?、習(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

對(duì)教導(dǎo)處管理工作,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,操作還不夠熟練,須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開(kāi)小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見(jiàn)效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),所寫(xiě)隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持還不夠徹底,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長(zhǎng)此以往,年年增歲不增識(shí),將相當(dāng)慚愧。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我,提醒我,以不荒廢人生歲月。

能夠年年有進(jìn)步,在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠(yuǎn),希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。

小學(xué)教導(dǎo)主任教學(xué)工作總結(jié)二

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任,并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中,我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,放心留給家長(zhǎng),熱心送給同事?!弊鳛樽毅懀ぷ髡J(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,我始終抓好“閱讀與寫(xiě)作”這兩件大事,通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生寫(xiě)作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力,我重視了作后評(píng)講,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,本班學(xué)生的閱讀寫(xiě)作興趣增強(qiáng)了,寫(xiě)作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫(xiě)訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中,我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱有關(guān)資料,和青年教師商榷,力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí),任勞任怨,盡力完成教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理,提高服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、每學(xué)期期初,嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開(kāi)齊、開(kāi)足每一門(mén)課程,排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作,期初進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,每周合理安排并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,安排了觀摩課和隨堂課,并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué),組織實(shí)施常規(guī)檢查,對(duì)備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),提出改進(jìn)意見(jiàn),且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié)。

3、做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作,組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析,通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。

4、帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織開(kāi)展教研活動(dòng),深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。

5、課題研究:本人申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題,已被列為滄州市教育科研所xx年度立項(xiàng)課題。參與的市級(jí)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇六

時(shí)間過(guò)得太快,過(guò)去的一學(xué)年已成歷史,在過(guò)去的一年,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。要求別人做到的,自己首先得做到。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)在學(xué)校上研討課、示范課等。我的教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),非常注重課堂效率提高,力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,了解他們的思想動(dòng)態(tài),并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任我,學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績(jī):20xx年小學(xué)升級(jí)考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)科學(xué)第一名。

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí)。

2、成功組織全校語(yǔ)、數(shù)、英教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì),通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。

今年我校高靜老師代表學(xué)區(qū)參加了縣教研室舉辦的低年級(jí)識(shí)字論壇,并榮獲縣一等獎(jiǎng)。宋淑英老師和于東兵老師在數(shù)學(xué)論壇上的出色表現(xiàn)也得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

現(xiàn)在,我校的一大批老師正在向“善思考、勤鉆研”的科研型教師靠攏。科研水平有了很大提高。去年以來(lái),老師們送交的論文、案例得到市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有4篇,有12人次的論文在縣以上分獲一、二、三獎(jiǎng)。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。

1、結(jié)合《縣教研室校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求,組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

今年10月份縣教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參加了校本教研活動(dòng),活動(dòng)中濃厚的教研氛圍得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

(三)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每月組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思、學(xué)習(xí)筆記等。

2、對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào),推出了典型和找出了不足。

(四)打造“書(shū)香校園”活動(dòng)。

1、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”情況。

2、開(kāi)展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

3、檢查了教師讀書(shū)筆記,并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題做出及時(shí)的指導(dǎo)。

2、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有切實(shí)可行的辦法?!敖?jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問(wèn)題。

3、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇七

一、一年來(lái)的工作情況:

(一)重視內(nèi)蓄涵養(yǎng),注重外塑形象。

一年來(lái),我認(rèn)真貫徹鄧小平理論及雀齟??重要思想,學(xué)習(xí)??大精神和有關(guān)教育法律法規(guī)。

(二)深化教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)。

根據(jù)我校實(shí)際,制定一套行之有效的操作性較強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)管理制度,全面提高教育質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,保證各科課程的落實(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。期初根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),制訂教學(xué)教研工作計(jì)劃,抓好教研組、備課組建設(shè),并定時(shí)定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)研究,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)加強(qiáng)教學(xué)教研活動(dòng),要求各教研組、備課組按期初制定的計(jì)劃,有組織地開(kāi)展教研活動(dòng),要做到四??即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定中心發(fā)言人,并做好會(huì)議記錄,提高教學(xué)效率。初步在作文教學(xué)方面做些研究,設(shè)立教學(xué)開(kāi)放周。

(2)規(guī)定教師每學(xué)期聽(tīng)課的節(jié)數(shù)不少于10節(jié),校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任不少于15節(jié)。每上3、4節(jié)課后要寫(xiě)一篇教后記,并要求每位教師每學(xué)期要做好5000字以上的業(yè)務(wù)讀書(shū)筆記。

(3)加強(qiáng)對(duì)教師能力培養(yǎng),重視和落實(shí)"傳,幫,帶”的各項(xiàng)工作。

(4)重視轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作,期初我處根據(jù)班主任報(bào)送的差生名單,安排每位科任教師持鉤2-3名差生,落實(shí)轉(zhuǎn)差工作。

(三)強(qiáng)化學(xué)生教育,端其學(xué)習(xí)態(tài)度。

利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、課間操等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升教師素質(zhì)。

根據(jù)縣教育局的要求,啟動(dòng)班主任校本培訓(xùn),注重過(guò)程的落實(shí),全面完成培訓(xùn)任務(wù)。

二、存在不足之處:

1、對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)工作新動(dòng)態(tài)了解不夠。

2、教育管理能力、信息化應(yīng)用能力有限,急需另覓捷徑。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇八

1、協(xié)助教導(dǎo)主任抓教學(xué)工作,協(xié)助其他行政領(lǐng)導(dǎo)做行政工作。建立良好的教學(xué)、教研、教務(wù)工作秩序,保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓階段教學(xué)工作,做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。和主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任一起,組織抓好各種教學(xué)活動(dòng),組織好校外公開(kāi)教學(xué)和大型師生活動(dòng)。

3、教導(dǎo)處副主任在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助分管教學(xué)的副校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任組織全校的教學(xué)科研和教改工作。

4、要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),根據(jù)學(xué)校每學(xué)期的總體工作設(shè)想,制訂出具體的教學(xué)、科研工作計(jì)劃。熟悉教務(wù)業(yè)務(wù),在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,充分做好開(kāi)學(xué)至放假之間各階段工作。

5、抓好教研組建設(shè),指導(dǎo)并審定各教研組計(jì)劃,及時(shí)了解,交流各教研組計(jì)劃的實(shí)施情況。

6、加強(qiáng)對(duì)教師,尤其是青年教師的進(jìn)修與培養(yǎng),組織教師制訂學(xué)期授課計(jì)劃。

7、全面貫徹教育方針,按教學(xué)規(guī)律辦事,負(fù)責(zé)制定各類(lèi)工作計(jì)劃,安排好各類(lèi)課程,對(duì)教師工作安排從工作需要出發(fā),盡量做到公正、公平,負(fù)責(zé)安排各類(lèi)考試工作,并做科學(xué)的質(zhì)量分析,提出建設(shè)性的宣傳和改進(jìn)意見(jiàn)。

8、負(fù)責(zé)學(xué)期的教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況,備課和作業(yè)批改情況,教學(xué)日志填寫(xiě)情況、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行情況、教研組工作計(jì)劃執(zhí)行情況,教師相互聽(tīng)課情況,學(xué)生考試和成績(jī)情況等,教學(xué)檢查后,寫(xiě)出有關(guān)分析報(bào)告,提出改進(jìn)措施。

9、組織各教研組開(kāi)展教學(xué)科研,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和

心得體會(huì)

,及時(shí)總結(jié)科研成果并予以推廣。

10、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽(tīng)課、評(píng)課,將得到的信息及時(shí)反饋各教研組,以便教師更好地根據(jù)學(xué)生的合理要求和實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃或教學(xué)方法。

11、搞好校際間教學(xué)教研交流,合理安排好校級(jí)及校以上的各學(xué)科的示范教學(xué)課或觀摩教學(xué)課,不斷提高學(xué)校的整體素質(zhì)。

12、完成學(xué)校交給的其它任務(wù)。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇九

小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)進(jìn)行的目的在于使小學(xué)教導(dǎo)主任努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。下面是推薦給大家的小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié),希望大家有所收獲。

小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)(一)

未覺(jué)池塘春夢(mèng)早,階前梧葉已秋聲歲月在指縫間流逝,年華在不覺(jué)中老去,隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎救饲谇趹?、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師;遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、工作方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作??荚嚬ぷ魇墙虅?wù)工作最重要的一項(xiàng),本著對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。還完成以下具體工作:

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽(tīng)課、考勤和獎(jiǎng)懲工作,并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書(shū)。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級(jí)。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績(jī)登記表、考試情況分析表、評(píng)學(xué)表、評(píng)教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場(chǎng)、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績(jī)和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請(qǐng)假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種營(yíng)養(yǎng);二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),幫助身邊需要幫助的人。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)(二)

一、在思想認(rèn)識(shí)方面:

本學(xué)期,我認(rèn)真參加科學(xué)發(fā)展觀的政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把科學(xué)發(fā)展觀的要義落實(shí)到工作和生活中。

二、常規(guī)教務(wù)工作方面:

我們教務(wù)處全期共組織對(duì)教學(xué)工作檢查2次,整頓教學(xué)秩序2次,對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度,擬定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué),并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理,達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。

為確保我校畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè),我協(xié)助教務(wù)主任組織了畢業(yè)暨升學(xué)考試,在組織的過(guò)程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

三、個(gè)人提高方面:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)下,我撰寫(xiě)了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊同,并在《百色教育網(wǎng)》中發(fā)表,在準(zhǔn)備論文材料和撰寫(xiě)的過(guò)程中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作學(xué)校的重要性,以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處,為我們教務(wù)工作更好的開(kāi)展起了推進(jìn)作用。

四、努力方向:

縱覽本學(xué)年的工作概況,我們教務(wù)處的工作人員加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。在新的一學(xué)年,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作帶上一個(gè)新的高度。

小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)(三)

本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實(shí)質(zhì),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:

一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

1、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例,還推選出了高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況。全面了解教學(xué)情況,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好讀書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì),通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。

3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度,本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。三大教研組長(zhǎng)本學(xué)期的工作盡心盡職,比以往更積極主動(dòng),效率更高。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開(kāi)課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

本學(xué)期開(kāi)展的以課例為載體,以問(wèn)題研究為內(nèi)容的教學(xué)研討課活動(dòng),使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,以教研組為單位,每組推出兩個(gè)有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,以集體備課 講課 研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課,旨在通過(guò)關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高搭建了一個(gè)平臺(tái)。整個(gè)研討過(guò)程,都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,熱烈的研討氛圍。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,本期的研討課整體感覺(jué)活了很多,學(xué)生的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,調(diào)動(dòng)了許多的教學(xué)手段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,使他們敢說(shuō)、愿說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。正所謂,教無(wú)定法,學(xué)無(wú)定法,但目標(biāo)只有一個(gè),那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們?cè)谳p松愉快的氛圍中聽(tīng)到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。

同時(shí),我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類(lèi)通過(guò)培訓(xùn)教研活動(dòng),使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結(jié)。、三位老師獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

三、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽

通過(guò)一系列活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在第屆小學(xué)杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中,我校、等同學(xué)獲第屆小學(xué)杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)。、等同學(xué)獲賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在區(qū) 小學(xué)生講英語(yǔ)故事比賽活動(dòng)中,我校參賽的三年級(jí)學(xué)生、四年級(jí)學(xué)生、六年級(jí)學(xué)生、等四名學(xué)生不負(fù)眾望,全部榮獲一等獎(jiǎng),為我校爭(zhēng)光添彩。同時(shí), 老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

這些都容入了老師們的心血。

四、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫(xiě)字比賽、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),將一個(gè)個(gè)故事演繹的生動(dòng)活潑,他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,比賽的場(chǎng)面十分熱烈。

六年級(jí)的、,三年級(jí)的,四年級(jí)的成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。他們流利的口語(yǔ)和生動(dòng)的表情不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲。

通過(guò)這次活動(dòng),我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性被全面調(diào)動(dòng)了起來(lái),掀起了一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮。

為讓孩子們盡顯運(yùn)動(dòng)才能,體驗(yàn)成功感,提升對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和能力,我們還舉辦了一年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

親子游戲項(xiàng)目 筷子夾球、植樹(shù)、小袋鼠摘果、趕球等游戲趣味橫生,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的親子游戲中,盡情玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)的積極鼓勁,親歷親為的參與,更是提高了孩子們活動(dòng)的情趣和積極性,也讓平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子健康和全面發(fā)展的重要?;顒?dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。賽后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,給所有參加活動(dòng)的家庭發(fā)了紀(jì)念品。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校構(gòu)建家?;?dòng),合力育人教學(xué)模式的一大舉措,活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家庭與學(xué)校之間的了解和情感,激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

一學(xué)期來(lái),教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍概ぷ鳎灿胁蝗缫庵?,如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題,在新形勢(shì)下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題,綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十

本學(xué)期,在教育辦的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體老師的支持和努力下,我校的教學(xué)各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績(jī):期末較期中教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。街辦舉行各類(lèi)競(jìng)賽中我校獲得4個(gè)第一,6個(gè)二三名。我校教師郝鵬軍、李鵬軍教學(xué)論文先后獲市級(jí)一.三等獎(jiǎng)。學(xué)校各種資料評(píng)比中,我校資料獲得好評(píng)?,F(xiàn)就工作中的幾點(diǎn)收獲和感受總結(jié)如下。

一、一支積極向上的教師隊(duì)伍,一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線,充分重視教學(xué)工作

1、每月行政會(huì)研究教學(xué)工作2次,針對(duì)存在的問(wèn)題,商定有效的改進(jìn)措施。

2、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,及時(shí)了解教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)。每周深入教研組指導(dǎo)教研工作1次,每周聽(tīng)課2-3節(jié),每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),課后就教法、學(xué)法問(wèn)題給教師提出有價(jià)值的建議。

3、每天校長(zhǎng)、主任巡視各班的上課、下課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使教學(xué)與教研相結(jié)合1、加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓落實(shí)情況。教導(dǎo)處提出“四個(gè)一”,要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,精心上好每節(jié)課,仔細(xì)批閱每本作業(yè),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。利用班會(huì)、對(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、能力培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自覺(jué)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組的管理力度,學(xué)校每星期定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,完善考核制度,實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮教研組的作用。

3、教研組積極開(kāi)展集體備課,同時(shí),加強(qiáng)教師集體備課和研究活動(dòng)地力度。每位教師在集體研究的基礎(chǔ)上修改教案,在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、制定完善量化細(xì)則,對(duì)教師備課完成情況及質(zhì)量、課堂教學(xué)效果、教研活動(dòng)參加情況、作業(yè)批改、聽(tīng)課、評(píng)課、課后小節(jié)、后進(jìn)生輔導(dǎo)效果等進(jìn)行考評(píng)。表彰任務(wù)完成優(yōu)秀的教師,激勵(lì)教師積極向上。

5、建立后進(jìn)生和特長(zhǎng)生檔案,教師記載后進(jìn)生的成長(zhǎng)進(jìn)步記錄。定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行調(diào)查,借以評(píng)價(jià)教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

四、積極組織教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高教師教育教學(xué)能力

1、四月份,我校積極組織了校級(jí)“三課”賽教活動(dòng),教師參與積極,效果極好。本次賽教首先教研組長(zhǎng)先上示范課,骨干教師再上觀摩課,新教師上好展示課,教師教法新穎,都在向新課改的目標(biāo)努力,評(píng)課各抒己見(jiàn),發(fā)言踴躍,大家都覺(jué)得獲益匪淺,杜國(guó)朝、馬軍營(yíng)、李鵬軍等教師的課獲好評(píng)。

2、五月份,學(xué)校開(kāi)展了體操比賽,各班積極準(zhǔn)備參與,學(xué)校評(píng)出一二等獎(jiǎng),并挑選優(yōu)秀學(xué)生參加“六一”比賽。英語(yǔ)競(jìng)賽我校獲的兩個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng).3、六月份,我校進(jìn)行了四五年級(jí)作文競(jìng)賽,教師能結(jié)合學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,參加實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,月底,進(jìn)行了競(jìng)賽,學(xué)生全員參與,每班評(píng)選出三-五份優(yōu)秀作文,教導(dǎo)處收集裝訂成冊(cè)。參加街辦比賽中分別獲得一二三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽3名學(xué)生別獲二三等獎(jiǎng)。

4、學(xué)期末,教改教研成果的提煉。每位教師學(xué)期末寫(xiě)一篇教學(xué)方面的研究論文和一篇教學(xué)案例,要求有較高的質(zhì)量,然后在全校集體交流,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革。

1.加大培養(yǎng)力度,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(1).利用每周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,通過(guò)各種教研活動(dòng)和專(zhuān)家講座等形式促進(jìn)教師的理論水平的提高。

(2).積極爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì),為大家提供了遠(yuǎn)程教育講座,學(xué)校組織教師結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了討論,教師還談了自己的想法做法。組織骨干教師外出聽(tīng)課3次,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師好的教法,進(jìn)一步明確課改方向。

(3).堅(jiān)持每周一次的集體備課,采用教師隨堂聽(tīng)課及集體評(píng)課等方法,與教師研究課堂教學(xué)方法,探索教學(xué)思路,提高教師的授課水平。

(4).讓校級(jí)骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師備課、上課、評(píng)課。

2.改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師課堂教學(xué)實(shí)施和學(xué)生實(shí)施有效評(píng)價(jià)

(1)學(xué)校教導(dǎo)處制定出新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),主要看教師是否引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,是否培養(yǎng)學(xué)生去主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,是否重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(2)實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià):創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生發(fā)展的良好環(huán)境、土壤和條件;給學(xué)生自主探究和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,實(shí)施更為合理、有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的發(fā)展性評(píng)價(jià)。

六、注重家校雙邊配合,共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、家庭教育與學(xué)校教育性結(jié)合,期中與期末召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,就學(xué)生存在問(wèn)題,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助學(xué)生改進(jìn)。

2、各班建立家校聯(lián)系,老師掌握每個(gè)學(xué)生的家庭情況和聯(lián)系電話,以便與家長(zhǎng)實(shí)施共同教育。建立家訪制度,每位教師每月至少家訪學(xué)生兩名。

本學(xué)期,我校取得了一些成績(jī),但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn),又充滿機(jī)遇。我們將抓住機(jī)遇,上下一心,與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

灞橋鎮(zhèn)小學(xué) 2010年6月

教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

灞 橋 鎮(zhèn) 小 學(xué)

2010年6月

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十一

本學(xué)期,教導(dǎo)處在市教育局和上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹市教研室工作計(jì)劃,全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

本學(xué)期我校開(kāi)展了多次教研活動(dòng)。大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。在舉行的幾次教研活動(dòng)中,從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2)、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:

1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫(xiě)備課,同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認(rèn)真及時(shí),馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn),有的甚至文不對(duì)題,沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,我們針對(duì)這些情況,對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,并用書(shū)面的形式通知老師,下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的`情況。不過(guò),大部分教師還是認(rèn)真的,能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真處理,及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

抓教后反思?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為臺(tái)辛小學(xué)譜寫(xiě)教育新篇!

教導(dǎo)主任的教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十二

xx年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專(zhuān)文憑,20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師資格,20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺(jué)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏。因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說(shuō)學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

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學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開(kāi)展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),大約從第三周開(kāi)始,每周兩位教師,包括說(shuō)課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽(tīng)課、評(píng)課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,做好以下幾方面的工作:

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

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