學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
廣播社的心得體會篇一
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢？帶著這個問題我們開始了今天的應急急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。
隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現場；觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。
但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
廣播社的心得體會篇二
第一段：引言（200字）
廣播作為一種傳播媒體，通過電波信號將信息傳遞給廣大聽眾，成為人們獲取信息和娛樂的重要方式之一。我在接觸和參與廣播工作的過程中，深刻體會到廣播的重要性和魅力。通過這篇文章，我將分享我對廣播的心得體會。
第二段：廣播的實用性（200字）
廣播的實用性體現在廣泛的覆蓋范圍和即時性方面。廣播信號可以傳播到人類無法觸及的地方，也可通過電臺設備實時播放，讓大家在第一時間獲取信息。這對于天災人禍、突發(fā)事件和緊急救援非常重要。在我參與的一個社區(qū)廣播節(jié)目中，我們定期播放社區(qū)安全注意事項和突發(fā)事件應急預案，提醒居民保持安全意識。廣播的實用性使得信息可以被快速傳播，同時也增加了人們的安全感。
第三段：廣播的溝通力（200字）
廣播通過聲音的傳遞，打破了時間和距離的限制，傳遞著人與人之間的思想和情感。在廣播節(jié)目中，主持人與聽眾的互動成為了一種溝通的橋梁。通過聽眾來電和短信，主持人可以獲取到聽眾的反饋和建議，改善廣播節(jié)目。我曾經參與一檔心理咨詢廣播節(jié)目，通過與聽眾的對話和傾聽，幫助他們排解心理困惑，有效地溝通和傳遞情感。廣播的溝通力使得人與人之間的聯系更加緊密，傳遞正能量。
第四段：廣播的創(chuàng)造性（200字）
廣播具有豐富的創(chuàng)造性，通過音效、音樂、演播和配樂的運用，可以呈現出多樣化的節(jié)目形式。這不僅豐富了廣播節(jié)目的風格，也增添了聽者的娛樂享受。在一個名為“音樂秀”的廣播節(jié)目中，我邀請了一些本地樂團和獨立音樂人，為節(jié)目錄制原創(chuàng)音樂作品，以展現當地音樂的創(chuàng)作力和多樣性。廣播的創(chuàng)造性不僅豐富了內容，也提高了廣播節(jié)目的觀賞性。
第五段：廣播的責任與意義（200字）
作為傳媒行業(yè)的一員，廣播人肩負著傳遞真實、客觀和有價值信息的職責。廣播應當以專業(yè)、有深度、有廣度的態(tài)度，為聽眾提供優(yōu)質的節(jié)目。同時，廣播也應當承擔社會責任，關注社會問題和公益事業(yè)，傳播積極向上的力量，引領社會進步。在廣播節(jié)目中，我們邀請了一些專家學者進行公益講座，提供專業(yè)的意見和建議。廣播的責任與意義使得廣播行業(yè)更加具有社會影響力。
結論（100字）
通過參與廣播工作，我深刻體會到廣播的實用性、溝通力、創(chuàng)造性以及廣播人的責任與意義。廣播作為一種傳媒方式，不僅可以滿足人們獲取信息和娛樂的需求，也可以促進人與人之間的交流和聯系。我將繼續(xù)努力，為廣播行業(yè)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
廣播社的心得體會篇三
時間如白駒過隙，一眨眼的功夫，又到學期末了。
在這一學期，依然在廣播臺擔任干事一職，沒有像其他人一樣中途放棄離開，依然堅守到最后。回首整個一學年，我收獲了很多很多，這些經驗，這些美好的回憶，將一直伴隨我成長，藏在我心里最深處。
記得剛入學時，參加了學校廣播臺的干事選拔，看到其他競爭對手的才藝以及口才，我既擔心緊張，又不干放棄，毅然決然的走上了講臺，然后進入下一輪的淘汰后，很榮幸的成為廣播臺采編部的一員。從剛開始的懵懵懂懂，到現在的熟能生巧，從以前什么都不會，蛻變成能獨立解決一些事情……廣播臺一直伴隨著我成長。
廣播臺是由三個部門組成，分別是播音，機務，采編，我是采編的一位干事，主要負責提供演講稿，保證節(jié)目的順利進行。一開始我是負責周三的星空絮語，后來為了嘗試其他節(jié)目，則調到了體育新聞，雖然是兩檔風格不同的節(jié)目，但仍能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，按時交稿，并盡量完善節(jié)目稿，使內容更加吸引人。
在廣播臺這個大家庭，采編部這個小家庭中，我們大家相處的很愉快，每周的大例會，兩周一次的小例會，我們會坐下來，總結這一周的工作，大家有說有笑，分享自己的喜怒哀樂。有一次例會，氣氛比較凝重。因為我們廣播臺開始蕭條，做事沒積極性，所以大家都進行了反思，我也上講臺說出了我自己的想法。事后很多人和我反應，說我的演講對大家啟發(fā)很大，幫助他們想通了一些事情，為此我感到很高興。我們就像兄弟姐妹般，遇到事情，大家互幫互助，多一個人，就多一份主意。每到節(jié)假日，我們還有各種的福利，我們會收到各自的禮物。我們部門也出來聚會了一次，加深了彼此之間的感情。
上周的委員競選，讓我們更加清楚地了解自己，知道自己接下來的目標。不管怎么樣，我都是廣播臺的一員，只要大家需要我，我也一定不會走遠，進我所能為咱們的廣播臺出力。
這一學期，或者說是這一年，有收獲，當然也有失去，但收獲的遠遠比我們失去的來的多。我們雖失去了一些時間與精力，但同時，我們也收獲了經驗，更深層次的理解到了責任的含義，鍛煉到了自己，更重要的是，認識到了一群可愛的人。這些美好的青春記憶，我想這輩子是不會忘記了吧！
最后，祝愿咱們的廣播臺越辦越好，在各個兄弟學校中能夠脫引而出！
廣播社的心得體會篇四
隨著科技的快速發(fā)展，廣播作為一個媒體形式也逐漸在我們生活中扮演著重要的角色。在過去的幾年中，我有幸參與了一些廣播節(jié)目的制作和主持工作，并積累了一些關于廣播的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，希望對廣播的理解和認識有所裨益。
廣播是一種獨特而又強大的媒體形式。首先，廣播能夠覆蓋廣泛的受眾群體。無論是在城市還是農村，無論是年輕人還是老年人，廣播都可以跟大部分人群接觸到。這種廣泛的受眾范圍使得廣播成為傳達信息和傳播觀點的重要渠道。當然，要讓廣播節(jié)目有吸引力，就需要有趣的內容和專業(yè)的制作團隊。我曾經參與過一檔面向年輕人的音樂廣播節(jié)目的制作，我們努力挖掘最新的音樂資訊和獨特的音樂故事，以保持受眾的關注和參與。
其次，廣播能夠給人帶來獨特的聽覺體驗。和電視或者網絡不同，廣播只有聲音和聲波的傳達，聽眾需要借助自己的想象力來感受和理解節(jié)目的內容。這種沉浸式的體驗可以讓人更加專注和參與節(jié)目，而不會被其他干擾分散注意力。對于廣播主持人來說，如何運用聲音來吸引聽眾，以及如何利用聲音來講述故事，都是非常關鍵的能力。我曾經通過學習音效和語音技巧，提高自己的廣播表達能力，使得自己的聲音更具有感染力和藝術性。
另外，廣播對于傳播文化和促進社會共識也有著重要的作用。不同的廣播節(jié)目可以涵蓋各種各樣的主題，如政治、經濟、文化、娛樂等等。通過廣播，人們可以了解到自己所關心的信息和話題，并且可以聽到各種不同的觀點和聲音。這可以促進社會的多樣性和包容性。作為一名廣播主持人，我時刻牢記自己的責任，盡量呈現客觀和中立的態(tài)度，并保證每個節(jié)目都有闡述不同聲音的機會。在紛繁復雜的信息社會中，我相信廣播可以消除一些信息的不對稱，促進人們之間的對話和溝通。
而作為廣播從業(yè)者，我也深刻體會到廣播工作的挑戰(zhàn)和快樂。廣播要求主持人具備一定的專業(yè)知識和能力，需要持續(xù)學習和磨練。此外，廣播工作也需要高度的自律和耐心。有時候，你可能要面對找不到話題或者觀眾反饋不佳的困擾，但是作為一名專業(yè)的廣播從業(yè)者，要堅持自己的工作，并不斷改進和提升。我記得一次在廣播節(jié)目中犯了一個小錯誤，但是我沒有逃避或者掩飾，而是坦誠地承認錯誤并向觀眾道歉。意外的是，觀眾并沒有責備我，反而表示理解和支持。這讓我明白，在人們眼中，廣播工作者是一個有情感和用心的人，而不僅僅是一個聲音。
總結起來，廣播作為一種獨特的媒體形式，可以給人們帶來廣泛的受眾范圍、獨特的聽覺體驗和促進社會共識的作用。作為廣播從業(yè)者，我深刻體會到廣播工作的挑戰(zhàn)和快樂，學習如何運用聲音和語言表達自己，如何保持客觀和中立的立場，以及如何與觀眾建立信任和共鳴。廣播是一個充滿創(chuàng)造力和影響力的藝術形式，希望廣播能夠在未來繼續(xù)發(fā)展，為人們帶來更多的樂趣和思考。
廣播社的心得體會篇五
“廣播社心得體會”
一、入社體驗
在我大一時，我有機會加入了學校的廣播社。一開始，我對這個機會感到十分興奮，可當我真正加入以后，才發(fā)現這個社團的工作并不是那么容易。
二、建立團隊
我注意到，想要組建一個成功的廣播團隊，需要高度的協作和信任。我們的工作圍繞著采訪、編輯、錄音、調音、播報等諸多環(huán)節(jié)展開，每個環(huán)節(jié)都需要高度的專業(yè)精神和團隊協作能力。
三、挑戰(zhàn)與成長
第一次去外面采訪，我才發(fā)現自己很多東西并不夠全面，我意識到自己的專業(yè)技巧還需要提高，因為我并不是這方面的專家，更多時候還是得依靠前輩的經驗和指點。在社團中，我經歷過不斷挑戰(zhàn)自我的過程，在這個過程中，我成長了很多。
四、成為一個主播
通過參與廣播社的活動，我學會了如何做一個優(yōu)秀的主播。需要注意的聲音運用、語言表達、情緒掌控等方面。首先，需要有一個高度的語言技巧，緊鄰新聞熱點，關注時事熱點，才能成為一個優(yōu)秀的主播。同時，在播報中注重音調、語速，能夠掌握好語言節(jié)奏和情緒表達。最后，也非常關鍵的，是要有完美的聲音體驗，讓聽眾感受到主播的獨特個性和魅力。
五、感悟
加入廣播社是我在大學生涯中的一大挑戰(zhàn)，它讓我明白成功需要靠團隊協作，需要勇于面對挑戰(zhàn)和擺脫自我限制。更重要的是，它讓我感受到廣播的魅力從自己的聲音和文字中展現出來，不管是文字、語言、聲音還是情感表達，都是無法被取代的。在這個團隊活動中，我懂得了協作，也成長了很多。
廣播社的心得體會篇六
銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道，熱情好客、廣交朋友是工作的需要，誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質的提高，有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個人，覺得你是一個誠實的人，別人才能對你沒有戒備心理，你尊重別人，對人有禮有節(jié)，別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會成為你的客戶，有可能還會將別的客戶介紹給你。這樣你的客戶會越來越多，你的業(yè)績也隨之會越來越好。
現今的社會，因為市場變化和人們生活質素的提高，反而導致人情關系變淡，而我們從事旅游、酒店、餐飲服務就是給人們創(chuàng)造一個能夠彌補人際情感的空間，所以我們要時刻記住顧客就是我們的朋友。顧客是朋友與傳統(tǒng)觀念中的顧客就是上帝是有本質性的區(qū)別，顧客就是上帝實際上是一個很模糊的概念。
我們都明白現實中的上帝是一種抽象的、無形的、讓人虔誠地敬拜的神，離我們相當遙遠與陌生。在服務中，如果我們將顧客作為上帝來伺候，實際上讓我們自我永遠以沒有標準的標準來工作，也就是說使自我永遠以下等人的心態(tài)服務于顧客，這樣的服務理念就會使人際關系產生陌生與階級的感覺。試想一下，我們若整天對顧客唯唯諾諾，那么工作的壓力就會很大、顧慮也很多，這樣又怎能有好的工作心境呢沒有好的心境，又怎能有好的行為沒有好的行為，那么服務不就是空談顧客是朋友的概念就很真實，我們明白每個人在與朋友相處時，會很放松、很自然，那么在一種平等互助的環(huán)境下工作，我們又怎能覺得累呢其實長隆集團能夠發(fā)展到今日，靠的就是社會各界朋友的支持、幫忙，所以凡到過長隆的顧客或未到長隆但明白長隆的人都是我們的朋友。我們堅持以顧客就是我們的朋友。
為我們的服務理念，我們要成為顧客值得信賴的朋友。要實現我們的服務理念，就要注意我們的服務過程的每一個細節(jié)，要在每一個系統(tǒng)性的服務動作完成后認真總結，好的要繼續(xù)發(fā)揚下去，不好的要立即改變。值得提醒大家的是，在我們對客服務時，我們要時刻提醒自我要想方設法使顧客成為你的朋友，要在服務的每一個環(huán)節(jié)做足功夫。
廣播社的心得體會篇七
廣播社的心得體會是什么？在我看來，它是一種獨特的經驗，帶給我許多寶貴的啟示和經驗。在廣播社工作，我學會了許多有用的技巧，例如如何在語言中表達自己的意見、如何與他人溝通和談判、如何有效地進行時間管理等等。今天，我要分享我在廣播社工作期間獲得的體會，并闡述它們是如何成就我，提升我個人的發(fā)展。
第二段：領導意識
廣播社的工作氛圍對于我領導意識的培養(yǎng)極其重要。我經常需要組織團隊，制定計劃，并分配任務。同時，我也學到了如何更有效地與我的同事溝通和協作。通過與同事的合作和分享，我建立了更牢固的團隊合作精神，也學會了授權、監(jiān)督和反饋的技巧。
第三段：自我管理
在廣播社工作，我需要與不同的人打交道，并在快速變化的環(huán)境中進行決策。這種情況需要我有良好的自我管理能力。我發(fā)現，把自己放在另一個人的角度可以幫助我們更加客觀地看待事情。當我在面臨壓力時，我會運用冥想和深呼吸等技巧來緩解壓力。我學會了聆聽自己的需要，以及如何有效地向別人表達自己的需求。
第四段：與他人溝通
在廣播社工作，我也學會了如何與他人進行更加有效的溝通。這不僅僅是在職場上發(fā)揮作用，也是在生活中處處可用的技能。要達到有效溝通的目的，需要摒棄先入為主的想法，認真傾聽對方的觀點和意見，并盡量去理解他們的立場。同時，我也學會了如何向別人表達自己的想法和意見，如何爭辯并說服他人。
第五段：總結
總的說來，我認為在廣播社的工作經歷對我產生了深遠的影響。無論是在領導意識、自我管理還是與他人溝通方面，我都取得了顯著的進步。工作經歷催生了我個人成長的機會和挑戰(zhàn)，也培養(yǎng)了我各方面的技能和能力。在與這些能力的鍛煉和學習中，我的個人成長和發(fā)展得到了提高和豐富。
廣播社的心得體會篇八
校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議，總結每周小結。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務，本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發(fā)現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂?！?/p>
四、技術部增添了兩個新的麥克風，儀器進行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機更新，以上這些工作都有賴于技術部長。
五、在設備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。
六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
廣播站工作心得篇二
我第一次接觸播音就在我現在上學的學校廣播站，我在廣播站感覺收獲了好多東西，真的特別是我有屬于我的觀眾，也許只有一兩個，但是我已經很滿足了，這是多我工作的一種肯定，但是我現在也退出了廣播站。
我很任何一個想進入學校學生會的任何一個同學一樣，都是鍛煉自己，為以后工作作好準備，我們學校好多人都對學校安保部，宣傳部，學習部等部門充滿想象，但是我卻和他們不一樣進入了廣播站，不知道怎么進廣播站的人，進廣播站的男生，進廣播站播音組的就只有兩個，其中一個就是我，也許每個人理想不一樣，作出選擇也不一樣吧。
其實我在廣播站里面工作我非常開心，自己真的學到了好多，特別是在主持方面學到了好多，我也主持我我們學校的元旦晚會。我第一次把自己的處女坐在全校演出也是我自導的一個音樂劇《梔子花開》講述的是一個爸爸對他即將要畢業(yè)的孩子講述他在大學生活即將畢業(yè)時發(fā)生在他們同學之間的事情。這個節(jié)目我其實非常長的一個節(jié)目，但是由于時間的原因減了好多，由于學校設施的緣故有好多人不知道我們在演什么，但是總體反映還是很不錯的，我也因這感覺自豪。
其實在廣播站里面我發(fā)現了一個現象，就是不是你有能力你就可以當上站長，靠的是你~~`不光在我們廣播站是這樣，在其他部門都是這樣，就象是一個社會，在這里面看到的就是社會是翻版，但是我要接受這種，因為我以后要面對的比這還要復雜的社會，我也要學著怎么圓滑，這樣面對社會才可以游刃有余。
我進廣播站也對廣播站的站長充滿了興趣，但是好多不公平出現在我的面前，我放棄了，但直到我們廣播站換了一個老師，他的每一句話都會提到我，有那個意思把廣播站站長給我，讓我當這個站長，我沒有接受，因為我覺得已經沒有用了，我還是安心當我的播映員，只要在這個崗位上干好就可以了，但是有一件事情讓我真的生氣了，我也因為這件事情退出了廣播站。
廣播站工作心得篇三
進入廣播臺播音部不知不覺一個學期已經過去了，在這一個學期以來，自己學習到了好多，總結了很多工作經驗，同時也很慶幸認識了一幫可愛的師兄師姐和同事們。
我主打的播音節(jié)目時每周三晚上的微波調頻fm83.2，《思辨人生》專題欄目。在還沒進入廣播臺之前，就以嘉賓主持的身份參與過此檔節(jié)目，和李姝學姐，冠興師兄有過一定交流;了解了節(jié)目的性質和主題，以及這類型節(jié)目所要注意的語言技巧。當安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開始充滿熱情地共同來完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的前幾期，由于是初次播音，所以出現了一些小問題;例如關麥太用力，噴麥搶麥現象時有發(fā)生，節(jié)目超時和環(huán)節(jié)控制不到位等等;當然我們也在一點一滴的教訓中積累經驗，完善自己的不足，在學習中不斷成長，力求盡善盡美，做到讓聽眾們滿意，讓師兄師姐放心。
在節(jié)目風格方面，上半學期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節(jié)目風格，每期都會邀請兩至三名嘉賓，圍繞一個話題進行激烈的辯駁。編輯文燁和楚虹每期都會盡心盡責把稿件提前準備好，邀請嘉賓，控制節(jié)目等?？稍趲灼谙聛?，我們在反思諸多問題：一個節(jié)目，四、五個人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點，節(jié)目氛圍雖然是搞上去了，可節(jié)目的質量卻是如何呢?一些散碎的線索能帶領聽眾們去感悟和揭露辯題更深的中心思想嗎?一個辯題，正反兩方各執(zhí)一詞;情緒高漲時，吵得現象時有發(fā)生，這個節(jié)目不是比誰的聲音較大或者是麥克風在誰手里，而是看誰說得最有道理。而且有一個普遍現象是主持人和嘉賓是在做節(jié)目的前十幾分鐘才初次見面，如何做到各自的論點分工?參加一個辯論賽都得提前準備，而在將近一個小時的節(jié)目中我們如何才能控制到將一個論題層層深入，環(huán)環(huán)相扣?一旦論題的主線斷裂，那么整個節(jié)目都將鬧哄哄，東說一塊，西說一籃，很難把辯題辯得完整。
另外，眾所周知;《思辨人生》這個節(jié)目的主持難度比較大，很考驗主持人的應變能力、急智思考和伶牙利齒;而有些嘉賓未必就適合這類型的節(jié)目，就算有所準備，但一辯論起來時，往往會被突然冒出的問題問得腦子空白;因此，節(jié)目中經常出現有些嘉賓搶麥爭辯或沉默無語的，這也是我們主播們所不能控制的，只能盡量地做補充和打圓場，保證節(jié)目順利地進行，避免卡殼現象的出現;可笑和無奈的是，我們也會常常被誤認為是在搶麥和話太多，為此我們也感到迷茫。綜上原因，在上期編播每月評價表中，我們的《思辨人生》節(jié)目在廣播臺眾多節(jié)目的被評為惟一一個中下等級的節(jié)目，得知評價后我心里感到非常難受;責怪自己連累了搭檔和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。
痛定思痛，知恥而后勇;心里就是有那么一種不服輸的倔強!在經過一番總結之后，我們想改變一下節(jié)目的整體風格和提升自己的播音水平;師兄師姐們以前所熟悉的前稱為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會在我們這屆主播中逐漸從一個激烈的爭辯節(jié)目趨向為一種理性思考和感悟的節(jié)目，我們的宗旨是要讓聽眾們從中有所反思，從表面的現象中去發(fā)現問題內在的本質，進而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我，讓我感受到同事之間友情的關懷!于是，我們著手創(chuàng)新。
先從節(jié)目嘉賓抓起，嘉賓數量不在于多，而在于精，出色的口才和獨道的見解將直接為節(jié)目加分，讓聽眾收聽到不一樣的精彩;接著是辯題類型不局限于普遍，而在于潮，新鮮話題和時事熱點將為節(jié)目注入新鮮血液，讓聽眾了解到時下潮流資訊;然后是語言風格不能過于俗套，而在于趣，生動活潑的情調和幽默機智的話語能一改節(jié)目吵鬧的弊端，讓聽眾能從節(jié)目中獲得樂趣，從而更有收聽的欲望……目前節(jié)目風格創(chuàng)新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合，尋找自己的節(jié)目定位。很多外在的投訴和訓斥我們都有記在心里，但改革本身就是要沖破先前的束縛，才能有所創(chuàng)新，迎合時代需求。既然目前已經確定，我們也只能冒著風險，一往直前;希望在不久的將來，能交出一份讓大家滿意的答卷。
此外，本學期外出主持了三場大型活動，分別是“廣州大學松田學院首屆就業(yè)政策知識競賽”、“第四屆松田之星中英文演講大賽”、“管理學系團委學生會換屆大會”。從第一次踏上學院舞臺的拘束到再次踏上學院舞臺的淡定，期間學習到了很多主持技巧，積累了不少寶貴的經驗，并且也豐富了人生閱歷。同時我也會正確認識自身存在的種.種缺點，結合前輩們的點評加以改正和完善，力爭在撰寫稿件、語言組織、臺風臺型、活躍氣氛等各方面做得更好。本學期我還積極參加了臺里的系列活動，例如，“廣播臺盈園燒烤”、“廣播臺換屆大會”、“播音部聚會”、“dv劇的宣傳和面試”等等，深刻感受到了廣播臺大家庭的團結與溫暖。希望日后還有更多的機會與臺里其它部門的同事共事，相互交流，相互學習，相互促進;一起把廣播臺建設得更加美好!
寫到這時，腦海中浮現出好多回憶畫面;關于廣播臺的那些，關于你們的那些，關于我十九歲青春的那些;都化為了此刻陽光般的微笑。微笑，你們總愛笑我為什么那么愛拍照。那是因為，歲月流逝，年華難再;一些人，一些事，一些情，終將成為匆匆的人生過客，難尋痕跡。而我想留住回憶，留住你們，留住廣播臺。以后每當翻開相片，不管是傷心難過還是成功喜悅，起碼我還知道曾有你們陪伴;起碼我還知道這是你給我的榮耀，我們共同鑄造的輝煌!感恩的心，感謝有你，是你們，讓我的生命變得如此絢爛多彩!
此生所有認識的朋友們啊，愿我能，一路與你同在!
廣播社的心得體會篇九
在我大學的第二年，我有幸加入了校園廣播社。如今，回首這段時光，許多美好的回憶涌上心頭。其中，最讓我難忘的是那段與伙伴們一起創(chuàng)作、演播的日子。這對我人生來說是一個非常寶貴的經歷。在這篇文章中，我將分享自己在廣播社中所學到的心得體會。
第二段：學習技能
在廣播社，我學到了許多關于話務和播講的技能。每個星期，我們都要完成一次節(jié)目的錄制，并且要貼近實際生活，反映時事熱點。我和我的小組成員一起制作節(jié)目、分配任務、排練臺詞和混音。在這個過程中，我學會了如何寫腳本、運用恰當的語言表達、如何利用聲音效果和音樂來豐富節(jié)目內容。這些技能不僅僅在廣播社中有用，也對其他領域都有幫助。
第三段：鍛煉領導能力
在廣播社里，我成為了一個節(jié)目的主持人，并且負責組織小組成員的訓練和排演。這給我提供了一個鍛煉領導能力和組織協作的機會。 我常常與我的團隊成員交流，聽取他們的意見和建議。我會保持耐心和好心態(tài)，幫助他們找到具體的解決方案。我相信這些經驗將會在未來幫助我成為一個更好的領袖。
第四段：發(fā)現興趣
廣播社還為我發(fā)現了許多我從未想過的興趣。其中一個例子是廣播劇。 在廣播社的制作中，我和我的團隊成員一起制作了一部非常好的廣播劇。我們一起編寫劇本、排練和混音。這種藝術形式的創(chuàng)作是一項挑戰(zhàn)，但是在完成后，在觀眾的掌聲和贊美聲中感受到滿足和成就感是無與倫比的。
第五段：結論
加入廣播社是一個挑戰(zhàn)，但也是一個寶貴的經驗。在這里，我學到了很多關于溝通、組織和創(chuàng)造精神的重要課程，而且還發(fā)現了自己對于廣播藝術的興趣。 這個經驗不僅僅是為了娛樂，更是為了將來更好地了解社會和精進我們的技能。 每一次的嘗試和付出都將成為未來的寶貴財富，是值得我們去追求和珍惜的。
廣播社的心得體會篇十
在現代社會中，媒體形式越來越多樣化，其中廣播作為信息傳遞的渠道之一備受重視。作為一門實用性極強的課程，廣播課自然而然地成為大學生日常生活中的一個必修綱目。在廣播課中，我們從掌聲聲中學會了說話技巧，從電波中汲取了播音知識。
第二段：掌握技巧，變得更自信
廣播課不僅讓我們掌握了說話技巧，還讓我們變得更自信和成熟。通過課堂上的講解和參加一些活動，我們不僅了解了廣播的發(fā)展史和未來趨勢，還學習了如何制作廣播節(jié)目和進行廣播直播。
通過這些授課和實踐活動，我們獲得了豐富的經驗和技能。我們學會了如何用唯美的語言打動聽眾，用流暢的話語與之進行深入的交流，在面對話題時保持一個良好的心態(tài)。總之，我們逐漸成為了一名能說會道、外表自信、內心堅定的優(yōu)秀主持人。
第三段：感受生活，傳遞情感
廣播課的另一大作用是幫助我們更好地感受生活，傳遞情感。廣播傳播的信息往往與人們生活息息相關，所以我們需要更加細致地體察生活中的點滴，化為語言，傳遞給廣大聽眾。
通過廣播課的學習，我們可以感受到對大學生而言最緊密的生活權力，也就是學習權和知情權。我們通過廣播傳遞校園最新資訊，分享校內熱點話題，發(fā)掘學生故事，增強青年人的閱讀興趣和社會參與感。同時，我們還需要保持自己對于社會的敏感度和思考力，借助廣播的傳播力量幫助更多人。
第四段：創(chuàng)新精神，探索自己
廣播課還要求我們敢于創(chuàng)新，富于探索。在日常的學習過程中，我們積極嘗試不同形式的廣播節(jié)目，比如文藝節(jié)目、訪談節(jié)目、音樂節(jié)目、新聞時事類節(jié)目等等。每一次嘗試都會讓我們嘗到不同果實，幫助我們更好地探尋廣播的技能精髓。
此外，在廣播課程中我們還會嘗試做分享，分享我們的觀影心得、讀書筆記、旅游感受等等。這些精彩的內容激勵我們不斷地挑戰(zhàn)自己、深入探索自我，讓我們不斷進步，讓自己變得更好。
第五段：總結與展望
在廣播課的學習過程中，我們不僅學到了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的思考能力和獨立性格，展現出了認真、質樸的學習態(tài)度，展露了團隊協作和社會責任感。這些優(yōu)秀的品質和能力不僅有利于我們自己的成長，還讓我們貢獻了自己的力量，促進了社會和諧。未來的廣播課程，我們愿意繼續(xù)探索、挑戰(zhàn)自我，讓自己變得更好，也讓廣播這個傳媒形式更深入地進入人們的生活中。
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