最新好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案(通用11篇)

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

以常態(tài)化開(kāi)展尋找“最美家庭”、評(píng)選“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”活動(dòng)為載體，以“展示家庭美德?樹(shù)立良好家風(fēng)”為主題，立足全局，充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)我社區(qū)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升。

二、活動(dòng)內(nèi)容

立足“婦女之家”，以組織發(fā)動(dòng)到位、群眾參與率高、高曬評(píng)議活躍、媒體宣傳新穎、社會(huì)宣傳廣泛、實(shí)際效果突出為目標(biāo)，培樹(shù)一批舉措創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)鮮活、成效良好的工作典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

(一)建社區(qū)家庭文藝匯演舞臺(tái)。以婦女之家為平臺(tái)，以舞蹈、唱歌、故事會(huì)、小品表演等家庭才藝為表現(xiàn)形式，同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織動(dòng)員廣大婦女職工和家庭踴躍開(kāi)展富有特色的家庭文化活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我家、我唱我家、我演我家、我畫(huà)我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。

(二)建好家風(fēng)好家訓(xùn)展示平臺(tái)。以“議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德”為主要形式，依托婦女之家，組織開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾分享好家風(fēng)好家訓(xùn)、傳送好家風(fēng)好家訓(xùn)，呈現(xiàn)家庭文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在社區(qū)婦女之家設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評(píng)議。

(三)舉辦家庭文化作品系列展。結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，大力開(kāi)展家庭書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等家庭才藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng)，以反映家庭文化建設(shè)成果為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大婦女和家庭參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。

(四)收集、推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。及時(shí)收集上報(bào)發(fā)現(xiàn)的.優(yōu)秀家庭文化作品、文藝節(jié)目和“好家風(fēng)好家訓(xùn)”各故事。

三、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，周密安排，堅(jiān)持便民樂(lè)民惠民原則，適應(yīng)群眾求知求樂(lè)求美需求，運(yùn)用社會(huì)化的工作手段、多樣化和個(gè)性化的工作方式，確?；顒?dòng)圓滿完成。

(二)精心組織、創(chuàng)新方式。要根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧、展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng)，舉辦以家庭成員歌舞、小品等表演為主題的家庭才藝展示和家庭文化作品展示，征集好家風(fēng)好家訓(xùn)故事，并開(kāi)展其他具有地方特色和家庭特色的文化活動(dòng)。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)中央精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚，學(xué)校決定在寒假及年后開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ)，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)，要以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”為宗旨，引導(dǎo)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)從自身做起，從家庭做起，重家庭、重家教、重家風(fēng)，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中、融入到家庭教育當(dāng)中，為家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、構(gòu)建家風(fēng)家訓(xùn)

1、各位家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待，積極參與。認(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，了解相關(guān)的知識(shí)，結(jié)合自家特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)民主，構(gòu)建自家的家風(fēng)家訓(xùn)。

2、采用合適的方式，合適的時(shí)機(jī)，由家長(zhǎng)向家人及子女說(shuō)明自家的家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容，解釋家風(fēng)家訓(xùn)的含義，并要求家人熟記于心，認(rèn)真踐行。

3、學(xué)生把家風(fēng)家訓(xùn)匯總，并在填寫(xiě)在模板中。

三、培育家風(fēng)家訓(xùn)

全家人要熟記家風(fēng)家訓(xùn)，家長(zhǎng)以身作則，身教示范，循循善誘，反復(fù)強(qiáng)化，使家風(fēng)家訓(xùn)在家庭成員中入腦、入心，成為自覺(jué)行動(dòng)。要充分利用寒假時(shí)間，以春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，相互督促，認(rèn)真踐行，培育起優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)。

四、展示交流家風(fēng)家訓(xùn)

1、一次班會(huì)交流。開(kāi)學(xué)后各班召開(kāi)一次“我家的家風(fēng)教訓(xùn)”的主題班會(huì)進(jìn)行交流，請(qǐng)學(xué)生介紹自己的家風(fēng)家訓(xùn)和執(zhí)行情況。

2、寒假后把家風(fēng)家訓(xùn)匯總情況和執(zhí)行情況上交。（學(xué)生按照模板自己繪制在a4紙上），假期后上交三張匯總表。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開(kāi)展家訓(xùn)征集活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共譜文明家風(fēng)

自即日起到6月初

（一）作品內(nèi)容

1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國(guó)”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。

2、語(yǔ)言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦。

3、每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實(shí)際，附上500字左右的文字予以闡釋說(shuō)明。

（二）投稿方式

以班級(jí)為單位上交

來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話。

（三）作品評(píng)選和刊發(fā)

征集作品通過(guò)老師評(píng)選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（四）懸掛家訓(xùn)

選取部分優(yōu)秀家訓(xùn)，請(qǐng)書(shū)法名家撰寫(xiě)，并印制發(fā)放到學(xué)生家中。同時(shí)，做成家訓(xùn)類(lèi)公益廣告，在公共場(chǎng)所張貼懸掛。

請(qǐng)班級(jí)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級(jí)要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

成長(zhǎng)中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅(jiān)持“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長(zhǎng)”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。

姓氏，起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的'基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在2016年寒假期間開(kāi)展“尋根問(wèn)祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。

中國(guó)的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對(duì)于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，在家長(zhǎng)的共同參與下，尋根問(wèn)祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng)，得到成長(zhǎng)。

全校學(xué)生及其家長(zhǎng)。

（一）活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)以學(xué)生和家長(zhǎng)共同尋根問(wèn)祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹(shù)、說(shuō)家族名人故事等。

（二）活動(dòng)形式。

1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過(guò)拜訪長(zhǎng)輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來(lái)源、發(fā)展歷史、中國(guó)姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。

2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請(qǐng)父母長(zhǎng)輩開(kāi)展一次家庭讀書(shū)活動(dòng)，一起了解《百家姓》的成書(shū)背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3.畫(huà)一畫(huà)家譜樹(shù)。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹(shù)。

4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問(wèn)祖、家譜探源過(guò)程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫(xiě)一篇家族名人故事，并主動(dòng)向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)，一起修改完善。

（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動(dòng)，將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。

（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問(wèn)祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同完成。

（三）認(rèn)真總結(jié)。20xx年春季開(kāi)學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)成果上交學(xué)校，上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評(píng)價(jià)。

（四）作業(yè)要求：全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹(shù)”，一篇“家族名人故事”至政教處。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅(jiān)持“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長(zhǎng)”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。

姓氏，起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在xx年寒假期間開(kāi)展“尋根問(wèn)祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。

中國(guó)的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對(duì)于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，在家長(zhǎng)的共同參與下，尋根問(wèn)祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng)，得到成長(zhǎng)。

全校學(xué)生及其家長(zhǎng)。

（一）活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)以學(xué)生和家長(zhǎng)共同尋根問(wèn)祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹(shù)、說(shuō)家族名人故事等。

（二）活動(dòng)形式。

1、探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過(guò)拜訪長(zhǎng)輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來(lái)源、發(fā)展歷史、中國(guó)姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。

2、讀一讀百家姓。寒假期間，邀請(qǐng)父母長(zhǎng)輩開(kāi)展一次家庭讀書(shū)活動(dòng)，一起了解《百家姓》的成書(shū)背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3、畫(huà)一畫(huà)家譜樹(shù)。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹(shù)。

4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問(wèn)祖、家譜探源過(guò)程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫(xiě)一篇家族名人故事，并主動(dòng)向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)，一起修改完善。

（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動(dòng)，將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。

（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問(wèn)祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同完成。

（三）認(rèn)真總結(jié)。xx年春季開(kāi)學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)成果上交學(xué)校，上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評(píng)價(jià)。

（四）作業(yè)要求：全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹(shù)”，一篇“家族名人故事”至政教處。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

20xx年2月10日至20xx年6月30日

注重家教家風(fēng)培育家國(guó)情懷

1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100個(gè)；

（2）征文獎(jiǎng)760名：一等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)80名、優(yōu)秀獎(jiǎng)600名；

（3）家書(shū)獎(jiǎng)180名；一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名;

（5）表演閱讀獎(jiǎng)80個(gè)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名。

3、總結(jié)、表彰

1．時(shí)間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。

2．部分獲獎(jiǎng)?wù)魑?、家?shū)、書(shū)畫(huà)閱讀作品刊登在有關(guān)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。

3．部分獲獎(jiǎng)作品將由紅旗出版社結(jié)集出版，包括征文集、書(shū)畫(huà)作品集和一封家書(shū)。

4．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。

5．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助個(gè)人編輯出版?zhèn)€人文集。

6．總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，征集女性讀者閱讀需求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、專(zhuān)題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。

7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國(guó)進(jìn)行宣傳。

（一）征文內(nèi)容與要求

1．征文內(nèi)容

作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。

（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂(lè)、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長(zhǎng)成材的重要性、家教不能變成知識(shí)教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)與方法。

（2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng)，闡述傳承和培樹(shù)好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、好家風(fēng)涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì)文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國(guó)風(fēng)等；如何培樹(shù)現(xiàn)代好家風(fēng)，如孝親愛(ài)老、夫妻恩愛(ài)、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠(chéng)信友善、和諧鄰里、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)等等。

（3）標(biāo)題自擬，體裁不限。

2．征文要求

（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。

（2）征文標(biāo)題緊扣活動(dòng)主題，作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。

（3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)。

（4）文字通順，言精意美，有文采。

（5）字?jǐn)?shù)控制在1000～2500字之間（說(shuō)明：少于1000字、多于2500字不予參評(píng)）。

（6）提供word文檔電子稿（請(qǐng)登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊(cè)會(huì)員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。

（7）請(qǐng)務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號(hào)、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評(píng)信息不全的作品不予參評(píng)）。

（8）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳和出初評(píng)入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì)提供作品原件，作品不裝裱。

（9）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。

說(shuō)明：征文、家書(shū)、表演閱讀、書(shū)畫(huà)閱讀，每人只限參評(píng)一類(lèi)作品。

《閱讀與家風(fēng)》王xx主編

《閱讀與家教》王xx主編

《最美書(shū)香——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊(cè)）

《一封家書(shū)——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀家書(shū)作品集》

《書(shū)香畫(huà)意——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)書(shū)畫(huà)閱讀獲獎(jiǎng)作品集》

《品味書(shū)香——中國(guó)女性基礎(chǔ)閱讀書(shū)目·導(dǎo)賞手冊(cè)》朱永新、金瑋主編

《聞書(shū)香識(shí)女人》徐xx著

《和美家庭》徐xx主編

《輕輕走向完美》畢xx著

《做自己的健康天使》高xx主編

聯(lián)系人：

李老師，xxqq：xx董老師，xxqq：xx

地址：xx

網(wǎng)址：xx

郵箱：xx

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印;家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)

策劃方案

一、充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的意義

家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是貫徹關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、教育學(xué)生主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

二、組織與領(lǐng)導(dǎo)

成員：袁尚秋(工會(huì)、協(xié)作) 嚴(yán)明雙(教導(dǎo)、協(xié)作) 朱剛(安全、協(xié)作) 黃英(德育、過(guò)程牽頭) 左小勇(方案制定和成果物化)

三、工作步驟及目標(biāo)任務(wù)

四、工作要求

(一)各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，要把本次活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不刮一陣風(fēng)。

(二)注重過(guò)程的圖片資料和文字資料的保存和上交。

(三)征集作品要求：反應(yīng)優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的作品文字不超過(guò)300字，內(nèi)容包括優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)以及對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的簡(jiǎn)單闡釋。家風(fēng)家訓(xùn)故事(

演講稿

各行政村、駐鎮(zhèn)單位：

好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì)和諧的人文基礎(chǔ)。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對(duì)培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為傳承、弘揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀和新時(shí)期臨安精神，以“家風(fēng)”帶 “鄉(xiāng)風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建 “新風(fēng)”，著力形成“家家有家訓(xùn)、戶戶好家風(fēng)”的良好氛圍，著力營(yíng)建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，著力提升市民素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。

二、評(píng)選內(nèi)容

通過(guò)多種形式、多種途徑、多種載體開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。

1.基本標(biāo)準(zhǔn)(所有參選的家庭必須具備的前提條件)：

(1)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想覺(jué)悟較高、精神面貌良好。

(2)遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅(jiān)持正義。

2.“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)(參選的家庭可以是一項(xiàng)或幾項(xiàng)表現(xiàn)突出，均可參加評(píng)選)：

(1)“孝老愛(ài)親”好家風(fēng)。尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。

(2)“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。

(3)“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。

(4)“誠(chéng)實(shí)守信”好家風(fēng)。誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競(jìng)爭(zhēng)。

(5)“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。

(6)“助人為樂(lè)”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。

(7)“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛(ài)勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、富而守仁、共同致富。

(8)“愛(ài)護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

3.“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評(píng)為“好家風(fēng)”家庭(見(jiàn)附件1)。

三、活動(dòng)步驟

“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)分走訪推薦、評(píng)比表彰、展示交流、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段，選樹(shù)傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)踐行社會(huì)新風(fēng)。評(píng)選活動(dòng)自20xx年5月啟動(dòng)到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評(píng)選活動(dòng)文件，召開(kāi)評(píng)選活動(dòng)部署會(huì)，在鎮(zhèn)全面推開(kāi)。具體步驟如下：

1.訪：走訪推薦階段

第一步(5月底-6月初)：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)

倡議書(shū)

第二步(6月15日前)：組織、發(fā)動(dòng)村(社區(qū))每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)、治家

格言

征集到的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題、“五水共治”、“三改一拆”等意見(jiàn)匯總反饋至鎮(zhèn)教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實(shí)，并作反饋。

2.評(píng)：評(píng)比表彰階段

采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級(jí)選樹(shù)、分級(jí)實(shí)施、多級(jí)表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。

第一步(6月底至7月中旬)：各村對(duì)照“好家風(fēng)”家庭評(píng)選內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事(黨員帶頭講述)、村民會(huì)議評(píng)述等途徑，選樹(shù)一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評(píng)選20戶“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評(píng)選10至15戶“好家風(fēng)”家庭。

第二步(7月中旬前)：各村可結(jié)合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約;村對(duì)產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開(kāi)展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動(dòng)。

第三步(7月中旬至8月中旬)：在村評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，組織評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭(最美家庭)。

第四步(8月底前)：組織書(shū)法家、書(shū)法愛(ài)好者為鎮(zhèn)“好家風(fēng)家庭”書(shū)寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.曬：展示交流階段

在“訪”、“評(píng)”的同時(shí)，由各村負(fù)責(zé)將評(píng)選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。

各村負(fù)責(zé)以家庭和諧故事會(huì)、家庭風(fēng)采展示會(huì)等形式，組織群眾議一議家訓(xùn)、說(shuō)一說(shuō)家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢(mèng)想，使展示家風(fēng)、評(píng)議家風(fēng)的過(guò)程，成為自我學(xué)習(xí)、自我交流、自我教育的平臺(tái)。全鎮(zhèn)將對(duì)“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。

4.傳：傳承弘揚(yáng)階段

鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)對(duì)前期評(píng)選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事匯編成冊(cè)。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。

四、活動(dòng)要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)全過(guò)程，確保評(píng)選活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)工作落實(shí)到位、有創(chuàng)新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以傾斜。

2.注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。

3.大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，并以圖片展示、手機(jī)短信、公益廣告等多種形式，運(yùn)用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳 “好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。

各村要將“訪、評(píng)、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系。

一、活動(dòng)目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動(dòng)內(nèi)容

征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

三、活動(dòng)方式及步驟

1.摸底申報(bào)(時(shí)間段)

2.活動(dòng)實(shí)施(時(shí)間段)

第一步，講家訓(xùn)

第二步，讀家信

第三步，樹(shù)家風(fēng)

第四步，訂家規(guī)

活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料

3. 宣傳推廣(時(shí)間段)

對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、網(wǎng)以及“發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專(zhuān)欄。

四、活動(dòng)要求

1.高度重視。各黨(總)支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專(zhuān)人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開(kāi)展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)傳承家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

小手拉大手傳承好家風(fēng)

xx年11月—12月

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)

1.營(yíng)造氛圍誦家風(fēng)：學(xué)校利用led電子屏幕、宣傳欄、國(guó)旗下講話，各班充分利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)，組織師生志愿者分發(fā)倡議書(shū)等，做好宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)影響力。還可以通過(guò)電話、家訪等形式對(duì)各位家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場(chǎng)舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動(dòng)。

2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn)：開(kāi)展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書(shū)目專(zhuān)題閱讀活動(dòng)，推薦全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家書(shū)》《傅雷家書(shū)》等經(jīng)典書(shū)目，并積極撰寫(xiě)讀后感。學(xué)校將對(duì)上交的讀后感進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

3.百度梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后的故事，在班級(jí)展示的基礎(chǔ)上，各班申報(bào)上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰、展示。

4.主題班會(huì)侃家風(fēng)：以家風(fēng)為主題，召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)講述對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(zhǎng)中的重要作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(zhǎng)。

5.各種形式曬家風(fēng)：針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，低年級(jí)通過(guò)自制書(shū)簽形式，中年級(jí)通過(guò)拍圖寫(xiě)話，高年級(jí)通過(guò)講故事(演講)、自制手抄報(bào)等，以不同的形式分享優(yōu)秀的`家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語(yǔ)言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進(jìn)行展示。

6.和諧家庭圓家夢(mèng)：各家庭結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中回顧過(guò)去，暢想未來(lái)，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。同時(shí)，提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。

7.文明有禮傳家風(fēng)：在全體學(xué)生中開(kāi)展量化評(píng)星活動(dòng)，從禮貌待客,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師三個(gè)方面對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成每周一小計(jì)、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

關(guān)于重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要講話精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開(kāi)展家訓(xùn)征集活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

為深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級(jí)組織開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年9月

四、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”教育活動(dòng)

。

“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我”??等為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，講述家風(fēng)小故事，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。

五、相關(guān)要求和安排

1、開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題班隊(duì)會(huì)

各班開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“什么是家風(fēng)”，“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”等話題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家訓(xùn)在促進(jìn)家庭及社會(huì)文明和諧等方面的重要意義。

2、開(kāi)展“傳家風(fēng)立家訓(xùn)”小手拉大手活動(dòng)

“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生問(wèn)、家長(zhǎng)講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長(zhǎng)給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。

應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國(guó)”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。語(yǔ)言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。

3、開(kāi)展“好家風(fēng)故事會(huì)”

征集家教故事。開(kāi)展家教主題故事會(huì)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義。

4、開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”宣傳活動(dòng)

圍繞主題，精心策劃，通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處。

請(qǐng)班級(jí)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級(jí)要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，在全局營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。根據(jù)洪委〔20xx〕61號(hào)文件、洪組通〔20xx〕18號(hào)文件要求，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

以貫徹總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)全局黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中，融入“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作中，為“幸福xx”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。

1、家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題黨課。

主題：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)

時(shí)間：20xx年7月

參加對(duì)象：全局黨員

主要內(nèi)容：開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題黨課月”活動(dòng)，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的'社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營(yíng)造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。

責(zé)任單位：局黨支部

2、組織參加縣家風(fēng)家訓(xùn)與黨政政風(fēng)主題青年演說(shuō)大賽

主題：青年干部談家訓(xùn)廉潔自律樹(shù)家風(fēng)

時(shí)間：20xx年5月

參賽對(duì)象：機(jī)關(guān)青年公務(wù)員和事業(yè)編制人員

主要內(nèi)容：圍繞“青年干部談家訓(xùn)，廉潔自律樹(shù)家風(fēng)”開(kāi)展主題演說(shuō)，推進(jìn)我縣青年干部黨風(fēng)廉政建設(shè)，重塑優(yōu)良家訓(xùn)、重整文明家風(fēng)，助推“幸福xx”建設(shè)。

責(zé)任單位：局辦公室

3、組織參加市安監(jiān)局“安全活動(dòng)月”演講比賽

時(shí)間：20xx年6月

參加對(duì)象：局機(jī)關(guān)青年監(jiān)管人員

主要內(nèi)容：圍繞“加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)”主體，開(kāi)展“安全連著你我他，生產(chǎn)安全靠大家”主題演講比賽，引導(dǎo)大家樹(shù)立安全意識(shí)，傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)，助推“幸福xx”安全發(fā)展。

責(zé)任單位：局監(jiān)察大隊(duì)

4、組織參加國(guó)慶“美麗的xx我的家”演講比賽

主題：美麗的xx我的家

時(shí)間：20xx年10月

參加對(duì)象：全局黨員干部

主要內(nèi)容：開(kāi)展“美麗的xx我的家”主題演講比賽，引導(dǎo)全局黨員干部自覺(jué)傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到建設(shè)良好家風(fēng)的活動(dòng)中去，助推“幸福xx”建設(shè)。

責(zé)任單位：局黨支部

5、入黨積極分子培訓(xùn)、道德講堂、“七一”活動(dòng)、“六五”普法等工作融入家風(fēng)家訓(xùn)。

時(shí)間：20xx年4月-10月底前

主要內(nèi)容：(1)4月底前，組織入黨積極分子參加機(jī)關(guān)工委舉辦培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)“家風(fēng)家訓(xùn)”專(zhuān)題課程。(2)10月底前，在全局開(kāi)展“弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，追求崇高道德境界”道德講堂系列活動(dòng)，把家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂，在道德講堂活動(dòng)中誦讀家訓(xùn)名篇佳句、講述家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，培育道德正能量。(3)在“七一”系列活動(dòng)中，通過(guò)專(zhuān)題黨課、致黨員一封信、志愿服務(wù)活動(dòng)、表彰慰問(wèn)等活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)立家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)。

責(zé)任單位：局黨支部

6、黨員干部立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)掛廳堂活動(dòng)

時(shí)間：20xx年6月-11月底前

參加對(duì)象：全局黨員干部

主要內(nèi)容：（1)在全局開(kāi)展黨員干部“立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)掛廳堂”活動(dòng)，每個(gè)黨員干部親自寫(xiě)（立）一條家訓(xùn)，參加優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征集、評(píng)選活動(dòng)，并作為民主評(píng)議的一項(xiàng)考核內(nèi)容。(2）對(duì)征集的黨員家風(fēng)家訓(xùn)，通過(guò)公開(kāi)欄、展牌等方式，公開(kāi)亮出黨員干部家風(fēng)家訓(xùn)，接受黨員群眾公開(kāi)監(jiān)督；組織集中學(xué)習(xí)、誦讀。

責(zé)任單位：局辦公室

1、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全局上下要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全縣營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動(dòng)廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。

2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅(jiān)守好的家風(fēng)更需要持之以恒。各科室、分局、大隊(duì)要結(jié)合工作實(shí)際，整合各類(lèi)資源，組織開(kāi)展好傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)系列活動(dòng)，要通過(guò)將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作等相結(jié)合，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展；要以開(kāi)展“曬家風(fēng)”活動(dòng)為起點(diǎn)，經(jīng)常謀劃其它主題道德實(shí)踐活動(dòng)，搭建黨員參與道德實(shí)踐的平臺(tái)，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會(huì)正能量，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的良好風(fēng)氣。

好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

(一)開(kāi)展好家訓(xùn)好家規(guī)征集評(píng)選活動(dòng)。征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時(shí)代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過(guò)長(zhǎng)輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫(xiě)和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代要求、貼近生活實(shí)際的家訓(xùn)家規(guī)，評(píng)選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評(píng)上級(jí)優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評(píng)選活動(dòng)。

(二)開(kāi)展好家訓(xùn)好家規(guī)傳承活動(dòng)。大力引導(dǎo)家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫(xiě)家書(shū)、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛(ài)。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo)，組織開(kāi)展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動(dòng)，將好家訓(xùn)好家規(guī)掛在家庭門(mén)楣廳堂之上。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。

(三)開(kāi)展道德講堂傳誦活動(dòng)。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德講堂活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂，通過(guò)誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句，聆聽(tīng)道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭事跡報(bào)道，引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。

(四)開(kāi)展“家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)”誦讀活動(dòng)。組織開(kāi)展以“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽、專(zhuān)題講座、書(shū)畫(huà)比賽、征文活動(dòng)等特色活動(dòng)。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，組織開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動(dòng)和評(píng)選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。

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