作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
小班體育活動教案篇一
1.能在語言的提示下快速躲閃跑。
2.在教師的`帶領下學做模仿操,能協調地做動作。
3.學習合作搬運物體造房子。
大型積木(可拼插、圍合成房子)。
1.準備活動:
教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。
豬小弟呀豬小弟,清早起來做游戲。(做起床模仿動作。)走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)搖頭擺尾吃餅干,搖頭擺尾吃餅干。(一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴,一只手在身體后面做尾巴,做下蹲動作的同時身體從左晃到右。)吃過飯后喜洋洋,挺著肚子來散步。(挺著肚子朝前走。)跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(做跑的動作。)跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(做拍手的動作。)
2.共同建房子。
“春天來了,我可愛的豬寶寶們都長大了,媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,你們愿意和媽媽一起建房子嗎?”
教師引導幼兒合作搬運積木,運用拼插、圍合等方式建造一座房子。
3.創(chuàng)設情境,組織幼兒進行游戲。
一位教師扮大灰狼:小豬小豬,我要吃掉你們?!捌渌處熀陀變阂黄鸹卮穑骸拔覀儾慌履?,我們有房子?!贝蠹乙黄鸲愕椒孔永?。
“大灰狼”邊撞房子邊說:“我用力吹,我用力推,我用力踢?!?/p>
房子壞了,“大灰狼”追趕“小豬”,教師帶幼兒四散躲閃跑。
以“大灰狼”跑不動了結束游戲。
4.再玩一次游戲
提醒幼兒聽教師的提示,不要亂跑。最后以齊心合力戰(zhàn)勝“大灰狼”結束。
5.放松整理:小豬洗澡。
小豬們,我們一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側做撓癢狀);四二三四,沖一沖(邊轉圈邊扭一扭)。香香小豬洗好了!
小班體育活動教案篇二
游戲目標:
1、練習跑的動作,培養(yǎng)按信號活動的能力及靈活性。
2、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
3、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
游戲準備:
適合跑的場地。
游戲過程:
一、帶領幼兒進入場地,進行一定熱身活動。
二、引出游戲。
1、引出游戲。
2、教師再次重復游戲規(guī)則。
幼兒手拉手站成一個圓圈,請一個幼兒做切西瓜的人。游戲開始時切西瓜的幼兒在圈內從任何兩幼兒拉手處開始捉“切”的動作,并按次序“切”下去。同時口中念道:“切,切,切西瓜,不切一個就切倆。”最后“倆”字落到哪兩個幼兒拉手的地方,這兩個幼兒就沿著圓圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的為勝利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原來位置。游戲重新開始。
3、規(guī)則:做切西瓜的幼兒必須按次序“切”。被“切”的幼兒必須等切西瓜的人說完“倆”字以后才能跑。兩個幼兒要互相向相反方向跑,不應向同一方向跑。
4、注意事項:為增加游戲興趣,全體幼兒可同時說兒歌。
5、游戲進行4次!
三、帶領幼兒進行放松活動,結束活動,帶領幼兒回教室。
小班體育活動教案篇三
1、體驗游戲的快樂,提高不怕困難、勇往直前的心理素質。
2、學習正面鉆的方法,提高動作的`協調性和靈敏性。
3、能按要求在指定的地方擺放物品。
1、經驗準備:已學會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領。
2、物質準備:山洞、紙箱紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩、腳印8個、獨木橋、障礙物、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果若干、塑料筐3個。
3、場地準備:如圖。
重點:幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。
難點:引導幼兒掌握正面鉆的動作要領,身體鉆過時不碰障礙物。
1、通過扮演角色,引導幼兒進行準備活動。
2、引導幼兒在游戲中發(fā)現、嘗試、體驗正面鉆的動作要領。
第一步:引導幼兒嘗試用自己的方法過山洞。
第二步:幼兒通過幾次嘗試和比較,發(fā)現正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。
第三步:請動作準確的幼兒示范正面鉆的動作。
組織游戲:小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法,要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。
引導幼兒將運回來的水果進行分類。
幼兒完整地進行游戲“花果山”,可選擇不同的路線進行游戲活動。
3、放松游戲:“小小搬運工”。
小班體育活動教案篇四
活動目標:
1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領,學會躲閃。
2、通過幼兒對民間游戲的了解,培養(yǎng)幼兒團結合作的精神,弘揚我國民族文化。
3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
活動準備:
寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。
雞媽媽領著小雞在草地上找食吃,忽然天上飛來了一只大老鷹,小雞們嚇的大喊:“媽媽救命”雞媽媽大聲說:“孩子們快排好隊,到媽媽身后來。聽媽媽的口令?!崩销棥睋鋪頁淙?,心里盤算著怎樣抓到小雞??墒恰彪u媽媽”緊緊地護著小雞,使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路,機警地保護著自己的孩子們。而小雞們可聽話了,也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”抓住。
教師:孩子們,雞媽媽是不是很勇敢?小雞是不是很聽話?
現在我們出去做游戲,你們聽老師的話嗎?
幼兒:聽話
二、開始游戲
(幼兒扮演小雞,一位老師扮演雞媽媽,另一位老師扮演老鷹)
師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟著媽媽出發(fā)吧。(幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準備活動并隊列訓練)
幼兒:老鷹來了
師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身后躲起來。
(師幼玩老鷹捉小雞游戲)
三、歸納總結
游戲時應該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。
四、兒歌韻律,放松活動
孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!
小班體育活動教案篇五
幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質是幼兒身心健康的重要標志,也是其它領域學習與發(fā)展的基礎。因此,我園在小班開展了體育課教學探討活動。小班的幼兒特別喜歡玩球,在戶外活動中,孩子們自由玩球,玩出了許多花樣:滾球、拋球、扔球、踢球、追球等等。我想在幼兒已經會玩球的基礎上,增加輔助材料,想出新的玩球方法,提高孩子玩球的興趣,鍛煉身體,增強體能。
1、讓幼兒在會玩球的基礎上,尋找最佳用球擊倒瓶子的方法。
2、發(fā)展幼兒手眼的協調性,鍛煉幼兒手臂肌肉的力量。
3、培養(yǎng)幼兒認真傾聽的良好品質。
1、材料:皮球8個,瓶子24個,籃子8個,貓頭飾1個。
2、場地:大圓圈一個,點子48個。
一、角色扮演,活動身體
師:你們看這是誰呀?(出示貓頭飾)我做貓媽媽,你們做誰呀?
幼:貓寶寶
師:我是貓媽媽,你們是貓寶寶,貓寶寶跟著媽媽做游戲,好嗎?我們活動一下身體吧!
將幼兒帶到圓圈上,一邊念兒歌,一邊做動作。
兒歌:
走走走,走走走,點點頭,點點頭,喵喵喵,喵喵喵。
走走走,走走走,扭扭腰,扭扭腰,喵喵喵,喵喵喵。
走走走,走走走,踢踢腿,踢踢腿,喵喵喵,喵喵喵。
走走走,走走走,跳跳跳,跳跳跳,喵喵喵,喵喵喵。
師:我們走的是什么圖形?幼:圓圈
師:象什么呀?幼:皮球、圈圈等
二、尋找方法,擊倒瓶子
1、師:貓寶寶們,這是什么?幼:球、瓶子。
師:我想請貓寶寶們來玩皮球。寶寶們想一想,用什么方法讓球擊倒瓶子呢?
請孩子們嘗試自己尋找方法擊倒瓶子。
四個寶寶一組,教師鼓勵一個組里的寶寶盡量用不同的方法擊倒瓶子。
師:你用什么方法擊倒瓶子的?誰還有其他方法?
請個別幼兒示范。
教師小結:寶寶們用了滾球、扔球、拋球、踢球的方法,你們認為哪一種方法能把瓶子擊倒了呢?幼:滾球。貓媽媽也覺得最好的方法是:滾球能擊倒瓶子。
2、師:我們用這個方法來玩球,它有一個名字叫“打保齡球”。
請寶寶們練習滾球擊倒瓶子的規(guī)范動作:兩腳分開,雙手抱球,眼看瓶子,用力滾球。
師請孩子們分組玩打保齡球。
對孩子提出玩的要求:我們分了八個小組,每組的第一個寶寶站到指定的點子上,擊倒瓶子后,要把瓶子放到指定的點子上,球放到籃子里。然后站到小組的最后面,依次類推:第二個寶寶,第三個寶寶,第四個寶寶。
第一次練習:嘗試距離1米;
第二次練習:嘗試距離2米;
第三次練習:嘗試距離3米。
三、放松整理,結束活動
1、師:貓寶寶們,我們今天玩得開心嗎?我們一起開心地跟著貓媽媽點點頭,點點頭,拍拍肩,拍拍肩,伸伸腰,伸伸腰,拍拍腿,拍拍腿。
2、請部分幼兒幫助整理材料。
師:我們今天就玩到這兒,請排頭的寶寶把瓶子和球送到籃子里。
3、扮演小貓,輕輕地走回活動室。
活動反思:
1、“角色”激發(fā)幼兒體育活動的興趣
教師以“貓媽媽”的角色,帶小貓玩的游戲情節(jié)貫穿活動始終,增加了活動的情趣?;顒娱_始部分,老師扮演貓媽媽,孩子扮演貓寶寶,自編的兒歌配上動作,就創(chuàng)設了一種輕松活潑,生動有趣的情境,使幼兒精神愉快,提高幼兒對本次體育活動的興趣,達到了活動身體的目的。活動結束部分,貓媽媽和小貓一起開心的點點頭,拍拍肩,伸伸腰,拍拍腿,在歡快的氛圍中結束,形成首尾呼應。
2、“探索”尋找幼兒體育活動的玩法
活動身體后,通過提問:我們走的是什么圖形?象什么呀?自然而然地過渡到本次活動的主題材料———球和瓶子,引出活動主題———球擊倒瓶子。緊接著我讓孩子們4人一組玩球,在此過程中我盡可能多的實現幼兒的'自主學習,把主動權交給幼兒,發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。鼓勵同一個組里的幼兒盡量用不同的方法擊倒瓶子,孩子們發(fā)現了很多用球擊倒瓶子的玩法:有的幼兒扔球砸瓶子;有的幼兒滾球擊倒瓶子;有的幼兒踢球擊倒瓶子等等,自由玩好后,請幼兒示范,通過幼兒自己的探索,發(fā)現了最佳用球擊倒瓶子的方法———滾球擊倒瓶子,并且起了一個名字———打保齡球。教師總結出動作要領后,對幼兒提出打保齡球的要求。
3、“調整”增加幼兒體育活動的難度
本次活動采用了分組練習打保齡球的形式,分了八個組,幼兒不會等待很長時間。為了更好地發(fā)展幼兒手臂肌肉的力量,發(fā)展幼兒手眼協調能力,逐步提高難度,第一次是一米距離,第二次是兩米距離。第三次是三米距離,幼兒興致更加高漲,鞏固練習了本次活動所要達到的目標。
4、“情緒”帶動幼兒體育活動的參與
教師積極地投入到活動中,用自己歡快的情緒去感染每一個幼兒,融在幼兒當中,不當旁觀者,建立平等、民主的師幼關系,及時的幫助有困難的幼兒,引導鼓勵他們積極參與體育活動。同時,此階段的孩子已經漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識,教師也在活動中提醒幼兒按規(guī)則要求玩。
小班體育活動教案篇六
1、練習拖物走,能保持身體平衡。
2、鍛煉身體的協調性及耐心、細心等良好的個性品質。
3、喜歡參與集體活動、戶外活動。
1、幼兒人手一個小皮球。
2、幼兒人手一個竹圈(直徑約25厘米,圈高約5厘米),并系有一根長繩供拖拉用。
3、在場地上畫一個大圓。
1、開始部分。
(1)幼兒一個跟著一個走,走成一個大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,歌詞為:走走走,走走走,走成一個大皮球)。能聽口令“立定!”、“齊步走!”做出相應的動作。
(2)游戲“撿皮球”。玩法為:幼兒站成圓形隊,聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場地上,教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位,并站成大圓。游戲可重復進行。
2、基本部分。
(1)游戲“拖小豬”。教師交待游戲名稱和玩法:“今天我們玩一個游戲叫‘拖小豬’你們手中的球就是小豬。待會兒,老師發(fā)給每個小朋友一個竹圈,請小朋友用竹圈套住‘小豬’后拉繩向前走,注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外(教師可示范玩法)。如果‘小豬’不聽話,跑出來,請小朋友趕快把它放進圈里,然后繼續(xù)玩。”(必要時可讓幼兒示范1-2次)
(2)幼兒游戲。老師巡回指導,并運用語言激發(fā)幼兒活動興趣,及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。
(3)教師:“‘小豬’要回家了,請小朋友把它趕回家,送到豬圈(以教師準備的筐替代)里去吧?!庇螒蚪Y束,并作簡單小結。
3、結束部分。
(1)游戲“小孩小孩真愛玩”。玩法:幼兒在場地上四散走,邊走邊念兒歌:“小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那?!钡扔變耗钔旰?,教師繼續(xù)念:“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來?!闭f完最后一個字后,幼兒向指定方向跑去,直到摸到指定物體為止。游戲重復2-3次。
(2)評價、小結游戲情況后,幼兒隨教師離開場地回教室。
1、竹圈可用鞋盒(去底和蓋)或其他物品代替。
2、為增加幼兒活動興趣,可在圈上貼些彩條或小動物圖案。
1、平時戶外體育活動時,可安排類似活動,并注意培養(yǎng)幼兒倒走、側走的`能力。
2、戶外活動玩類似游戲時,注意經常變換拖拉的物體,以提高幼兒活動的興趣。
小班體育活動教案篇七
1、探索布袋的多種玩法,運用布袋快樂地游戲。
2、練習走、跑、跳、爬的基本動作,重點練習套袋手膝著地爬,發(fā)展身體及動作的協調性。
3、體驗情境游戲的樂趣,提高對體育活動的興趣。
多種顏色布袋人手一個、樹葉數片、錄音機、磁帶。
一、創(chuàng)設情境,熱身準備
1、談話導入,激發(fā)興趣。
2、創(chuàng)設情境,基本練習:
快走、快跑、慢走,頭部運動、四肢運動、全身運動等
二、體驗情境,快樂游戲
1、啟發(fā)引導,自主游戲。
2、一物多玩,布袋多變。
3、開心游戲,變毛毛蟲(重點練習,套袋手膝著地爬)。
三、在游戲情境中結束
放松整理:毛毛蟲變蝴蝶
布袋是孩子們喜愛的玩具之一。在晨間活動、游戲活動等戶外活動中,我發(fā)現小班孩子由于缺乏一定的生活經驗,創(chuàng)造力有限,玩法單一,興趣不持久。因此,針對小班幼兒的`特點,我設計了《布袋變變變》這一活動,旨在情境的創(chuàng)設中,體驗運用布袋游戲的快樂,提高幼兒對體育活動的興趣,增強身體的靈活性,發(fā)展動作的協調性。
小班體育活動教案篇八
1、練習鉆、爬的基本動作,能手膝著地自然協調地向前爬。
2、感受在陽光隧道中鉆爬的樂趣。
陽光隧道一條(一種用布、塑料凳制作的輕便的小“隧道”)、平衡木。
1、熱身活動:森林里的小動物。
教師帶領幼兒模仿各種小動物的動作,完成熱身。
2、教師向幼兒介紹陽光隧道,激發(fā)幼兒的活動興趣。
(1)熱身后,教師帶領幼兒玩鉆山洞的游戲(教師與一名幼兒雙手架起當山洞,其他的幼兒用正面鉆的方式鉆過山洞),練習正面鉆。
(2)教師介紹陽光隧道:森林里新修了一條陽光隧道,非常好玩,小動物們只要走過小橋就能找到它。
3、尋找陽光隧道,嘗試鉆爬。
(1)教師帶領幼兒走過小橋,找到陽光隧道。
(2)請幼兒討論要怎樣爬過陽光隧道才會又快有安全。(手膝著地)
(3)幼兒嘗試爬過陽光隧道。
4、多次游戲,熟悉動作。
(1)幼兒扮演小動物多次游戲,走過小橋、鉆過陽光隧道,熟悉動作。
(2)教師可通過陽光隧道口迎接、輕輕敲擊陽光隧道周邊等方式增加游戲的樂趣,幫助幼兒體驗陽光隧道中鉆爬的樂趣。
5、放松活動。
小班體育活動教案篇九
1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開,兩臂上舉的動作。
2、能根據音樂的提示,來表現小兔跳、采蘑菇、筆直的松樹等情節(jié)。
3、通過活動,引導幼兒感受參與游戲活動的樂趣。
1、人手一把椅子。
2、《小兔和狼》的'音樂磁帶。
3、蘑菇若干個。
4、松樹林場景。
一、開始部分:
1、“我做兔媽媽,你們做兔寶寶讓我們聽著音樂,活動活動身體吧!”
“今天天氣真正好,小兔小兔起得早,跟著媽媽來做操,要把身體鍛煉好!點點頭、點點頭,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,轉一圈、轉一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一個大蘿卜,切蘿卜、切蘿卜,啊嗚啊嗚真好吃,我是快樂的兔寶寶?!?/p>
2、聽音樂做動作。
二、基本部分
1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林:“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林采蘑菇,這里的蘑菇又大又嫩,你們想不想去?”“松樹林里到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林里有一只可怕的大灰狼,經常去吃小白兔,你們有什么好辦法,不被大灰狼發(fā)現?”
2、練習動作
“在松樹林,當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己,不被大灰狼發(fā)現。
小班體育活動教案篇十
濱州市楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園------吳海霞
設計意圖:
球是孩子們經常玩的玩具,也是孩子們喜歡玩的玩具,為了滿足孩子們的需要,我設計了此活動。
活動目標:
培養(yǎng)幼兒拋接球的能力,體驗朋友間合作游戲的`快樂。
活動準備:
各種顏色的球若干。
活動過程:
玩法一:
兩個幼兒一組,大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒,接著后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復進行。
玩法二:
數名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復進行。
玩法三:
幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復進行。
活動反思:
幼兒的方向性差,需要加強練習。
小班創(chuàng)新智慧《模仿大王》
小班體育活動教案篇十一
教師為幼兒創(chuàng)設“找朋友”的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛的小ji小鴨,進行鉆的基本動作練習,使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗與同伴共同游戲的快樂。
1、能鉆過70厘米高的障礙物,發(fā)展鉆的能力。
2、喜愛參加體育游戲活動,感受與同伴游戲的快樂。
·場地布置:松緊帶或彩繩2根,搭成小ji、小鴨的家(場地圖附后)
·材料:小ji、小鴨的胸飾若干(為幼兒人數的一半);音樂磁帶。
幼兒已會小ji走、小鴨走的動作;會唱“小ji小鴨”的歌曲。
1.教師扮媽媽,幼兒扮小ji、小鴨,隨音樂作準備活動,邊唱“小ji小鴨”歌曲邊做動作。
2.教師在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法:“小ji小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的`喊聲,馬上鉆出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲,從家里鉆出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,看誰是個乖寶寶”。
3.教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備,聽到指令后從家里鉆出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。
4.教師觀察幼兒鉆的動作,音樂游戲后進行簡單的評價,請動作協調的幼兒示范,指導低頭彎腰的動作要領。
5.請幼兒鉆
6.鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。
7.游戲結束時,教師帶幼兒作簡單模仿動作,輕輕放松整理。
美工:小ji小鴨繪畫、手工粘貼
認知:比較認識小ji小鴨
·在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況,判斷幼兒鉆的動作協調性。
·根據幼兒找同伴共同游戲,觀察幼兒與同伴交往能力發(fā)展水平。
1.擴展游戲情節(jié),進行小動物鉆山洞的游戲。
2.逐漸增加動作協調性的難度,將鉆、爬動作結合起來進行游
小班體育活動教案篇十二
1、鍛煉幼兒雙腳踢物的力量和反應能力。
2、體驗合作游戲帶來的快樂。
活動準備:
廢舊的'大紙箱一個、廢舊報紙做成的紙球若干。音樂《健康歌》、《小星星》。
聽音樂《健康歌》,師幼一起做準備活動。
1、每個幼兒拿一個紙球,自由的在場地練習踢球,比比誰踢得遠。
2、小朋友,你們見過體育賽場上叔叔們踢足球嗎?看過以后有什么感覺?你想不想也成為一名小小足球運動員?今天老師就帶兩名小朋友來當守門健將,其他的小朋友要對準球門將球踢進去,比比誰踢進得球多,守門小健將要想盡辦法將小朋友踢過來的球擋在球門外,并將小朋友踢過來的球給踢回去。
3、游戲進行一段時間后,幼兒交換角色,繼續(xù)游戲。
(注意:在踢球過程中,不能用手碰球,同時還要注意安全。)
放音樂《小星星》,一起做放松活動。
幼兒在活動過程中,鍛煉了雙腳踢物的力量和反應能力,并從合作游戲中得到了快樂。
小班體育活動教案篇十三
1、發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞
2、能在游戲中感受到快樂
一、開始部分(準備活動)
1、ji媽媽帶幼兒在“老母ji”音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,ji媽媽說:“ji媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。
2、ji媽媽邊巡視邊問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
3、ji媽媽問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)
4、ji媽媽又問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)
5、ji媽媽問:“誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、ji媽媽:“寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里?!?/p>
2、練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。
3、帶ji寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。
4、在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。
6、ji媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、結束部分:
帶ji寶寶做整理活動,帶回活動室休息。
小班體育活動教案篇十四
1、學習跑的動作,發(fā)展幼兒的協調性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒的.環(huán)保意識。
舊報紙若干,拱門、動物圖案(貓、烏龜、鴨子、小雞各一個)
1、幼兒跟老師在圓圈里踏步找點站好。
2、熱身運動:齊唱“walkingjumprunning”(唱walking時分散踏步走,唱jump時向上跳,唱running時跑回自己的點上站好。)
1、出示報紙,請幼兒玩玩報紙,看看有什么玩法。(跳、望遠鏡、騎馬、紙團、指揮棒等),請個別小朋友示范自己玩法,其他小朋友學習玩。
2、師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”
3、老師示范:“手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續(xù)向前快速跑?!保ㄕ垈€別幼兒示范)
4、幼兒自由練習,師說:“小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友?!?/p>
5、師小結:為什么有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來,有的就掉下來呢?跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。
6、游戲《看誰跑得快》
(1)師說:“現在我們用報紙來
玩一個游戲,分成四個小組進行游戲,每組的終點是小動物的家,第一個小朋友把報紙放在胸前快速向前跑,跑到小動物家時拍一拍小動物,然后往回跑,把報紙交給下一位小朋友,下一位小朋友依次進行。跑的時候頭要端正,眼睛要看前方,動作要協調。(先請幼兒和老師示范)
(2)小結活動情況
(3)復習游戲《大皮球、小皮球》
1、幼兒拉成一個大圓圈,把報紙放在地上,一個跟一個向前小兔跳。
2、“小朋友,時間不早,我們趕快把報紙收拾好。”
小班體育活動教案篇十五
2.探索在環(huán)狀器具中前進的方法;
3.體驗在環(huán)狀器具中探索身體運動的樂趣。
在環(huán)狀器具中,控制自己的身體,快速爬行。
環(huán)狀器具,音樂磁帶,胸飾。
一、扮演烏龜,活動身體
老師為烏龜媽媽,小朋友為烏龜寶寶,做熱身運動。
二、自由探索,交流玩法
1.講解要求,必須在“殼”中進行,幼兒第一次自由探索。
2.集中交流玩法,幼兒互相學習殼中前進的幾種方法。
三、練習快速向前爬行
1.帶著目的;如何在殼中快速爬行?幼兒第二次探索。
2.請方法好、速度快的幼兒示范、交流,幼兒再次相互學習。
3.比比誰爬得快,分成紅、藍兩組,哪組時間用的少哪組獲勝。
4.情景:烏龜搬家。再一次練習殼中快速爬行,用“鯊魚”情景調控幼兒活動量。
四、搬家成功,放松身體
幼兒隨著音樂做放松運動,自然活動結束。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3765109.html】