在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
人物評價從哪幾個方面篇一
人物評價是一種不可或缺的技能，它是人際交往的一個重要部分。通過對人物的評價，我們可以更好地處理彼此之間的關系。但是，在進行人物評價時，我們需要注意各種細節(jié)，才能真正做到評價客觀公正。本文將探討個人在進行人物評價時的心得體會。
第二段：理性評價
進行人物評價時，我們需要保持理性，不受主觀情緒的影響。首先，我們應該從人物的言行舉止入手，對其行為進行評價，并結合具體情境進行分析。同時，我們還需要盡量避免對人物進行主觀評價，比如評價其“好人”或“壞人”。這種主觀評價只會讓評價者喪失客觀性，失去準確的判斷力。
第三段：全面評價
進行人物評價時，我們還需要考慮到人物的多個方面，而不僅僅是表面現(xiàn)象。我們可以從人物的背景、性格、職業(yè)、社會地位、家庭背景、教育水平等方面進行評價，這樣才能更全面地了解這個人。在評價時，我們應該根據(jù)情況選擇相應的標準，避免只看結果而忽略了各種細節(jié)。
第四段：合成評價
在進行人物評價時，我們還需要把各個維度的評價綜合起來，形成一個整體的評價。這樣可以更好地了解這個人的本質和特點。在綜合評價時，我們不僅要注重評價的準確性和全面性，還要注意避免形成簡單的二元對立，如好與壞、優(yōu)與劣，而是要通過細致的評價，形成一個更加細膩、豐富和內涵更豐富的評價體系。
第五段：反思評價
在進行人物評價之后，我們還需要進行反思。我們要自我檢視評價是否客觀，是否有不當之處。同時，我們也要嘗試從評價的過程中找出其積極的一面，學會欣賞并鼓勵人物優(yōu)點的發(fā)揮。我們同時還要時刻反思自己的評價，展現(xiàn)出更好的人際交往技巧和人格魅力。
結語
人物評價是一個極富挑戰(zhàn)性的任務，也是人際交往的必備技能。在進行人物評價時，我們需要理性、全面、綜合、反思地評價，才能做到客觀公正，建立良好的人際關系。通過不斷的實踐和反思，我們可以逐漸提高自己的人物評價能力，成為更好的人際交往者。
人物評價從哪幾個方面篇二
他在我班可是“明星”級人物，粉絲無數(shù)，曾經一個學期五次語文考試排名第一（一學期總共才五次），而且數(shù)學、英語成績也穩(wěn)居三甲之列，當然，這還不是最特別的，其實真正令人拍手叫絕的，尤其是讓我們女生佩服的五體投地的'當屬他的那雙大手，不客氣的說，他的那雙大手能“一手遮天”，也許有些吹大了。不過，玩起女生最擅長的“吃石子”的游戲時，那雙大手便真的顯示出了這種神奇的功能。只見他的那胖乎乎的大手快速地從地面一掃而過，相隔再遠的石子也能被抓起來，而且還能連續(xù)抓上幾個呢，這可真叫我們這些眼高手低的女生們自慚形穢了。
眼大者我班之小個子李翔智也。說真的，他的那雙眼睛大的都能與金魚比美了，也許傳說中的“千里眼”用的就是這種眼睛吧。不過，可惜了他的那雙大眼睛，平時連近在咫尺的題目都老是看不清楚，而且經常出錯，仿佛這碩大的眼睛只是用來裝飾的，真是白白糟蹋了這雙“千里眼”啦！
這就是我們班的三個“大人”物，要是這三個“大人”物能夠合成一體就好了，那就絕對可以去參加江西衛(wèi)視四套《有才你就來》這個節(jié)目，而且肯定能拿大獎。只是可惜的是，我沒有這三個“大人”物的特征，要不然……不過，沒有更好，要是我手大眼大的話，那嬌小玲瓏的我不就成了一個怪物了，何況我那弱小的身軀怎么能孕育出這樣的器官嘛，誰會相信呀！你信嗎？絕對不信！
人物評價從哪幾個方面篇三
人物評價作為文學作品的重要組成部分，其意義和作用不言而喻。但是，對于初學者來說，如何評價一個人物卻是一個十分困難的難題。在我學習和探索的過程中，我慢慢地體會到了一些歸納總結的心得和體會。
第一段：評價標準和角度
在評價一個人物時，我們需要從多個角度進行分析，這些角度包括外貌、性格、思想、行為等方面。我們需要多維度地理解一個人物，否則評價結果會很片面和淺薄。在觀察和思考的過程中，我們要慢慢地形成自己的評價標準，比如忠誠、勇敢、智慧、善良等等。這些標準會幫助我們更準確地判斷一個人物的優(yōu)點和缺點，從而進行恰當?shù)脑u價和描述。
第二段：分析人物形象
在評價一個人物時，我們需要深入分析他的形象，包括體貌特征、形象氣質等方面。人物形象是相當重要的，它是整個文本信息傳達的重要載體。我們應該關注人物的外觀和衣著，從中體現(xiàn)出人物的身份、性格等等方面。當然，我們同時也要關注人物的內在形象，比如人物的性格、精神狀態(tài)、思想、內心感受等方面。這些因素都構成了人物的全貌，也是人物評價的重要依據(jù)。
第三段：評價人物性格
人物性格是評價人物的重要維度之一。如何評價一個人物的性格？我們可以從言行舉止、處世態(tài)度、人際交往、情感表達等方面進行觀察和分析。對于人物的性格評價，我們要有全面客觀的觀察和分析態(tài)度，不能輕易地給予主觀判斷和偏見，尤其是當涉及到價值取向、行為準則等方面時。這樣才能確保評價結果的準確性和可信度。
第四段：評價人物行為
人物的行為也是評價重要組成部分。一些行為反映了人物的性格、價值觀和態(tài)度。我們可以通過觀察人物的行為舉止來判斷他的品德和能力水平。當然，我們也需要慢慢地理解一個人物的行為是有背景和原因的，不能輕率地做出判斷。這就要求我們在挖掘人物行為特征時要具有較高的洞察力和判斷力。
第五段：評價人物作用
在評價一個人物時，我們還需要考慮他的作用和貢獻。一個好的人物不僅是一個有故事的形象，更重要的是他對文本的反映和扮演的作用。人物作用也是一種評價人物的角度，它能讓我們更客觀準確地評價一個人物的重要程度和意義。
總之，評價一個人物不是簡單的事情。我們需要從多個角度和維度來進行觀察和分析，盡可能地挖掘人物的全貌，才能作出客觀準確的評價。希望我的心得和體會能夠對大家進行啟示和幫助。
人物評價從哪幾個方面篇四
1、寶釵是何等老謀深算，寶玉、黛玉說話想討便宜，哪里是寶釵的對手。“鳳姐雖不通達，但只見他三人形景，便知其意”，說什么只是形式，觀顏察色，知微見著才是功夫，這是王熙鳳的強項。寶玉在寶釵處討了沒趣，黛玉非但不體諒，最后還要再打趣，硬是把個寶玉逼到墻角。黛玉這樣的說話習慣不好。
2、真是閑處光陰易過，倏忽又是元宵佳節(jié)。士隱令家人霍啟抱了英蓮，去看社火花燈。半夜中霍啟因要小解，便將英蓮放在一家門檻上坐著。待他小解完了來抱時，那有英蓮的蹤影?急的霍啟直尋了半夜。至天明不見，那霍啟也不敢回來見主人，便逃往他鄉(xiāng)去了。那士隱夫婦見女兒一夜不歸，便知有些不好;再使幾人去找尋，回來皆云影響全無。夫妻二人半世只生此女，一旦失去，何等煩惱，因此晝夜啼哭，幾乎不顧性命。
3、黛玉笑道：“姨媽不知道。幸虧是姨媽這里，倘或在別人家，人家豈不惱?好說就看的人家連個手爐也沒有，巴巴的從家里送個來。不說丫鬟們太小心過余，還只當我素日是這等輕狂慣了呢?！毖σ虌尩溃骸澳氵@個多心的，有這樣想，我就沒這樣心?！?/p>
4、至次日乃是四月二十六日，原來這日未時交芒種節(jié)。尚古風俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。閨中更興這件風俗，所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的，都用彩線系了，每一棵樹頭每一枝花上，都系了這些物事。滿園里繡帶飄搖，花枝招展，更兼這些人打扮的桃羞杏讓，燕妒鶯慚，一時也道不盡。
5、劉老老只是千恩萬謝的，拿了銀錢，跟著周瑞家的走到外邊。周瑞家的道：“我的娘!你怎么見了他倒不會說話了呢?開口就是‘你侄兒’。我說句不怕你惱的話：就是親侄兒也要說的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎么又跑出這么個侄兒來了呢!”劉老老笑道：“我的嫂子!我見了他，心眼兒里愛還愛不過來，那里還說的上話來?”二人說著，又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買果子吃，周瑞家的那里放在眼里，執(zhí)意不肯。劉老老感謝不盡，仍從后門去了。
6、王熙鳳正言彈妒意，林黛玉俏語謔嬌音。寶釵諷刺寶玉元宵不知“綠蠟”之典。李嬤嬤罵襲人“哄寶玉”“妝狐媚”“配小子”，襲人氣哭。寶玉守襲人，勸襲人，給襲人喂藥。寶玉給麝月篦頭，睛雯諷刺，寶玉說她“磨牙”。湘云至，黛玉因寶玉戀著寶釵而使氣回房。寶玉對黛玉講“親不間疏，先不僭后”的道理。
7、且說榮府中合算起來，從上至下，也有三百馀口人，一天也有一二十件事，竟如亂麻一般，沒個頭緒可作綱領。正思從那一件事那一個人寫起方妙，卻好忽從千里之外，芥豆之微，小小一個人家，因與榮府略有些瓜葛，這日正往榮府中來，因此便就這一家說起，倒還是個頭緒。
8、至次日坐堂，勾取一干有名人犯。雨村詳加審問，果見馮家人口稀少，不過賴此欲得些燒埋之銀;薛家仗勢倚情，偏不相讓，故致顛倒未決。雨村便徇情枉法，胡亂判斷了此案，馮家得了許多燒埋銀子，也就無甚話說了。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營節(jié)度使王子騰，不過說“令甥之事已完，不必過慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內沙彌新門子所為，雨村又恐他對人說出當日貧賤時事來，因此心中大不樂意。后來到底尋了他一個不是，遠遠的充發(fā)了才罷。
9、豐盈的花朵竟簌簌地凋落，一片片輕盈地落在水面上的花瓣，舞出大大小小的水暈，一圈一圈地散開來?；ò晷≈垭S著風的指示，搖曳著，伴著那份花香漸漸消逝遠去……只剩下兩顆小小的花芯孤零零地佇立與水面上。
10、黛玉正自悲泣，忽聽院門響處，只見寶釵出來了，寶玉襲人一群人都送出來。待要上去問著寶玉，又恐當著眾人問羞了寶玉不便，因而閃過一旁，讓寶釵去了，寶玉等進去關了門，方轉過來，尚望著門灑了幾點淚。自覺無味，轉身回來，無精打彩的卸了殘妝。紫鵑雪雁素日知道黛玉的情性：無事悶坐，不是愁眉，便是長嘆，且好端端的不知為著什么，常常的便自淚不干的。先時還有人解勸，或怕他思父母，想家鄉(xiāng)，受委屈，用話來寬慰。誰知后來一年一月的，竟是常常如此，把這個樣兒看慣了，也都不理論了。所以也沒人去理他，由他悶坐，只管外間自便去了。那黛玉倚著床欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐到二更多天方才睡了。一宿無話。
11、當下代儒沒法，只得料理喪事，各處去報。三日起經，七日發(fā)引，寄靈鐵檻寺后。一時賈家眾人齊來吊問。榮府賈赦贈銀二十兩，賈政也是二十兩，寧府賈珍亦有二十兩，其馀族中人貧富不一，或一二兩、三四兩不等。外又有各同窗家中分資，也湊了二三十兩。代儒家道雖然淡薄，得此幫助，倒也豐豐富富完了此事。
12、可巧黛玉的小丫鬟雪雁走來與黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰叫你送來的?難為他費心，那里就冷死了我!”
13、通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癩僧所鐫篆文，今亦按圖畫于后面。但其真體最小，方從胎中小兒口中銜下，今若按式畫出，恐字跡過于微細，使觀者大廢眼光，亦非暢事，所以略展放些，以便燈下醉中可閱。今注明此故，方不至以胎中之兒口有多大、怎得銜此狼醮來籩物為誚。
14、“噯喲，我來的不巧了!”
15、“你也不用哄我，從今以后，我也不敢親近二爺，二爺也全當我去了。”寶玉聽了笑道：“你往那去呢?”寶玉笑道：“我跟了你去?！绷主煊竦溃骸拔宜懒??！睂氂竦溃骸澳闼懒?，我做和尚?！?/p>
16、雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的?！?/p>
17、長亭引恨，月地埋愁，更斷魂一縷。算只有、東鄰公子，解道柔腸，漫寄新詞，總移箏柱。拋珠滾玉，娉婷誰見，千竿啼竹留舊跡，道年年、憔悴無言語。明朝油壁青驄，化蝶尋芳，為伊記取。
18、須臾茶畢，早已設下杯盤，那美酒佳肴自不必說。二人歸坐，先是款酌慢飲，漸次談至興濃，不覺飛觥獻悠鵠礎5筆苯址簧霞壹殷錒埽戶戶笙歌，當頭一輪明月，飛彩凝輝。二人愈添豪興，酒到杯干。雨村此時已有七八分酒意，狂興不禁，乃對月寓懷，口占一絕云。
19、霏霏細雨之后，颯颯秋風不期而至，帶來了些許清涼的況味。我身穿藏藍色長袖衫和淺藍色牛仔褲，在大學校園里漫無目的地彳亍。偶爾可見幾位學長學姐走過，他們或者步履匆匆，或者悠閑自在，臉上既洋溢著蓬勃的朝氣，又書寫著成熟的`沉穩(wěn)。
20、鳳姐的事瞞著賈璉，賈璉的事她卻參和參和，賈蓉賈薔原是好兄弟，兄弟二人又與鳳姐要好，鳳姐自然是要幫說幾句話撐腰。既幫說了話，便可以做順水人情，推薦兩個工仔，立即就解決了賈璉奶媽剛才所求的事。蓉、薔兩兄弟想借機打點賈璉夫婦，賈璉夫婦都在小字輩面前擺出一幅廉潔奉公的樣子。可見，不要貪小便宜，要貪就貪大的，同時還要因人而異，不能見好就伸手。
21、故絕圣棄智，大盜乃止;玉毀珠，小盜不起。焚符破璽，而民樸鄙;剖斗折衡，而民不爭;殫殘?zhí)煜轮シ?，而民始可與論議。擢亂六律，鑠絕竽瑟，塞瞽曠之耳，而天下始人含其聰矣;滅文章，散五彩，膠離朱之目，而天下始人含其明矣;毀絕鉤繩，而棄規(guī)矩，坦ご怪指，而天下始人含其巧矣。
22、在花的海洋，隨處一看，藏在花朵里的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊，沐浴著陽光的檸檬黃的顏色，像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力?；ò昙毣瑤资昃o緊地簇擁著，羞澀的花蕊被眾星捧月地現(xiàn)在花的中央，花蕊呈咖啡色，玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫，女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑，微笑。
23、方才勉強頷首自覷，輕巧地卷起詩作，招手喚來小斯結賬，拂了拂衣衫上并不存在，轉身離去，打開一把油紙傘，抿唇，眷戀似的看了一眼佳人消失的方向，反方向離去，步履踟躕。
24、賈元春才選鳳藻宮，秦鯨卿夭逝黃泉路。賈政生辰，元妃入宮。賈薔要下姑蘇聘請教習，采買女孩子，置辦樂器行頭，賈璉有猶豫之意，賈蓉示意鳳姐為之說好話，賈璉方允。鳳姐趁機叫趙嬤嬤兩個兒子一起去。賈府忙著蓋造省親別墅。寶玉看望將死之秦鐘，秦鐘勸他“以后還該立志功名，以榮耀顯達為是”，并自悔“以前你我見識自為高過世人，我今日才知自誤了”。
25、步態(tài)有些蹣跚的他正擁著微微的醉意行走，光亮的前額，只有幾根黑發(fā)遮掩著，寬寬的大臉上早已爬上歲月的痕跡，一雙眼睛始終犀利，似乎要刺穿這黑幕下的丑惡。18、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我熱愛菊花，并非于它的迷人的美貌，而欣賞于它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧，為追尋一個目標，堅強而堅持地應對一路上的風風雨雨，直到取得勝利的那一刻，就能像菊花那樣，在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后，傲然地在倒下的對手中微笑。
26、恍惚間，一朵傲然挺立的并蒂蓮出現(xiàn)在我的眼前。俗話說：“并蒂蓮花開，好事自然來。”它們那一抹深紅，像一堆燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色!我不禁欣喜地伸出手來，撫摸這一對美蓮花。
27、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那你的生命旅程將難以找到光明;如果只看到樹葉的駐洞，那你的人生將失去生機;如果只看到朋友的缺陷，那你的人生旅程將難以尋到知音。如果你完美無缺，那最大的遺憾便是過于完美。
28、江南煙雨，弱水空蒙，幾穗汀蘭搖曳身姿，重重交疊地墨色云朵，恰似宣紙上聯(lián)袂盛開的嬌艷水仙，卻帶著微不可察的惆悵?？諝庵须硽璧乃M繞著波光漣漪中的輕舟，點綴著絲絲夢的迷離。
30、寒風仍舊猛烈的侵襲著，驚擾著行路樹搖搖欲墜的枝丫，像哀歌一般回蕩在那里，兀自沉思著的過客伴著悔恨與神傷，落寞在路旁的灰霾里。那時的片刻時光，他也覺得十分漫長。不知過了多長時間，他又緩緩邁出了腳步，也許僅僅是為了一個若隱若現(xiàn)的夢。
31、黛玉耳內聽了這話，眼內見了這形景，心內不覺灰了大半，也不覺滴下淚來，低頭不語。寶玉見他這般形景，遂又說道：“我也知道我如今不好了，但只憑著怎么不好，萬不敢在妹妹跟前有錯處。便有一二分錯處，你倒是或教導我，戒我下次，或罵我兩句，打我兩下，我都不灰心。誰知你總不理我，叫我摸不著頭腦，少魂失魄，不知怎么樣才好。就便死了，也是個屈死鬼，任憑高僧高道懺悔也不能超生，還得你申明了緣故，我才得托生呢!”
32、王熙鳳弄權鐵檻寺，秦鯨卿得趣饅頭庵。北靜王看“寶玉”贊寶玉，贈以前日圣上親賜興+月+鳥令+鳥香念珠一串。鳳姐、寶玉、秦鐘盱中途在農人家打尖。寶玉觀二丫頭紡績。來至換檻寺，鳳姐到饅頭庵(水月庵)要兩間房作下處。寶玉，秦鐘與智能玩笑;鳳姐弄權圖銀害命。自稱“從來不信陰司地府報應，憑是什么事，我說行就行”。問老尼要三千兩銀子。智能向秦鐘提出“出了這牢坑，離了這些人”的要求。鳳姐為落人情，圖三千銀，又住一宿。
34、那寶玉恍恍惚惚，依著警幻所囑，未免作起兒女的事來，也難以盡述。至次日，便柔情繾綣，軟語溫存，與可卿難解難分。因二人攜手出去游玩之時，忽然至一個所在，但見荊榛遍地，狼虎同行，迎面一道黑溪阻路，并無橋梁可通。
35、案上設著武則天當日鏡室中設的寶鏡，一邊擺著趙飛燕立著舞的金盤，盤內盛著安祿山擲過傷了太真乳的木瓜。上面設著壽昌公主于含章殿下臥的寶榻，懸的是同昌公主制的連珠帳。寶玉含笑道：“這里好，這里好!”秦氏笑道：“我這屋子，大約神仙也可以住得了?！闭f著，親自展開了西施浣過的紗衾，移了紅娘抱過的鴛枕。于是眾奶姆伏侍寶玉臥好了，款款散去，只留下襲人、晴雯、麝月、秋紋四個丫鬟為伴。秦氏便叫小丫鬟們好生在檐下看著貓兒打架。
36、林黛玉一聞此言，登時將臉放下來，問道：
37、黃花滿地，白柳橫坡。小橋通若耶之溪，曲徑接天臺之路。石中清流滴滴，籬落飄香;樹頭紅葉翩翩，疏林如畫。西風乍緊，猶聽鶯啼;暖日常暄，又添蛩語。遙望東南，建幾處依山之榭;近觀西北，結三間臨水之軒。笙簧盈座，別有幽情;羅綺穿林，倍添韻致。
38、賈母問寶釵過生日時喜歡什么酒戲，寶釵依賈母往日素喜者說了出來，這方面黛玉就做不到，她總是自己怎么想，就怎么說，不太考慮別人的感受。黛玉來了幾年，賈母從沒為她做過生日，現(xiàn)寶釵剛來不久，就替寶釵專設生日酒，黛玉心中有了不自在，所以一天都不開心，加上鳳姐又拿戲子來取笑，心情遭透了。寶玉后又進來，真是撞在槍口上。
40、寶玉因見他外面罩著大紅羽緞對衿褂子，因問：“下雪了么?”地下婆娘們道：“下了這半日雪珠兒了?！?/p>
41、黛玉兩眼直瞪瞪的瞅了他半天，氣的“噯”了一聲，說不出話來。見寶玉別的臉上紫漲，便咬著牙，用指頭狠命的在他額上戳了一下子，“哼”了一聲，說道：“你這個——”剛說了三個字，便又嘆了一口氣，仍拿起絹子來擦眼淚。寶玉心里原有無限的心事，又兼說錯了話，正自后悔;又見黛玉戳他一下子，要說也說不出來，自嘆自泣：因此自己也有所感，不覺掉下淚來。要用絹子揩拭，不想又忘了帶來，便用衫袖去擦。黛玉雖然哭著，卻一眼看見他穿著簇新藕合紗衫，竟去拭淚，便一面自己拭淚，一面回身將枕上搭的一方綃帕拿起來向寶玉懷里一摔，一語不發(fā)，仍掩面而泣。
人物評價從哪幾個方面篇五
在我們的日常生活中，無論是在學校還是在社會，總會遇到一些特別的人物。這些人物或許是有著深厚學識的老師，或是勤懇努力的同事，也或許是在特定領域里有著卓越成就的人。在我們與這些人接觸時，他們會給我們留下時提醒，成為我們學習的榜樣，這其中必然存在對這些人物的評價，今天我就想與大家分享我對人物的串詞心得體會。
第二段：描述人物特質
對于一個人物的評價，必然會涉及到這個人物的特質。我認為，好的人物特質應該是多方面平衡的，比如說，心靈充實、知識豐富、性格堅定等。好的人物應該是心理、道德、智力、文化、技術等多個方面的集合體，這樣的人物會更易于成為我們學習的榜樣。同時，在評價人物時，我也會考慮到他們在特定的領域中的成就和影響力，比如說一位優(yōu)秀的企業(yè)家、一位卓越的科學家、或是一位擁有無比智慧的文化名人等等。
第三段：感受人物的影響
好的人物應該是對我們有所影響的人，這樣的人物能夠通過言傳身教的方式，讓我們看到他們身上具有的品質和特點。一個好的人物，可以從中發(fā)掘出很多可以感悟的人生道理和成長規(guī)律。例如，一個善良而有愛心的人，他教會了我們如何去關愛身邊的每一個人，無論是親人還是陌生人。又比如說，一個認真負責的工作人員，教會了我們如何努力去完成我們的工作并做好自己的本職工作?？傊玫娜宋锞褪菓撃軌蚪o我們帶來啟示，讓我們更好地認識自己，更好地面對生活和工作。
第四段：人性化的一面
在評價人物時，我認為最重要的一點是要看到他們的人性化一面。也就是說，在優(yōu)秀的人物身上，我們不僅可以看到他們的卓越成就，也應該看到他們與我們一樣有著脆弱和不足。這樣的人物才會更有感染力和親和力。而那些看似無所不能，毫不屈服的人物，雖然表面上讓我們難以望其項背，但這些人物往往會讓我們產生距離感和陌生感，難以借鑒他們的經驗。
第五段：總結和建議
總的來說，評價人物時，我們應當立足于人性化的角度來認識和評價人物。同時，也要考慮到他們的特質和影響力，以及他們在特定領域中的表現(xiàn)。一個好的人物，應該能夠給我們帶來啟示和憧憬，使我們更好地認識自我，激發(fā)自己的潛能。最后，我認為在日常生活中，我們要不斷的去尋找和學習這些優(yōu)秀人物身上具有的特點和品質，從而使我們在未來的生活和工作中能夠取得更好的成就。
人物評價從哪幾個方面篇六
愛因斯坦小時候，是被所有人公認的一個小笨蛋，笨到同學們見到他就議論紛紛，笨到老師也覺得他無可救藥了?？墒悄?，愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力，那，就是“勤奮”!
在手工課上，別的小朋友都交了一個個精美的手工作品，可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：“我看沒有比這個更糟糕的東西了!”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子，這時，老師和同學們驚呆了，也由此改變了對他的看法。
這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學和老師對他新的看法;長大了以后，愛因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數(shù)都數(shù)不清的獎項。
人物評價從哪幾個方面篇七
人類社會本質上是由人們互相交往所組成的，人際關系緊密地影響著人們的行為和思想。因此，在許多文學作品中，人物關系也成為重要的創(chuàng)作主題。通過對人物角色的串聯(lián)，作家們向讀者展示了更加真實的人類社會。在這篇文章中，我們將探討一些心得體會與評價人物的串詞，以幫助我們更好的理解文學作品。
二、人物關系的串聯(lián)
在文學作品中，人物關系的串聯(lián)是非常重要的元素。通過人物關系的交織，作家可以展示出人性的矛盾、美麗、可愛和可悲的方面。在一些作品中，人物關系的交織突出了角色之間的相互影響和作用，有時展示的是悲劇沖突的復雜性和不易解決的性質。
三、角色塑造的技巧
作家們通過刻畫人物的個性特征、語言習慣、身體特征等方式來展示角色的塑造，創(chuàng)造了許多個性鮮明、富有情感的角色。這些細節(jié)突出了角色的個性，向讀者展示了更加真實的人類社會。在刻畫角色的塑造過程中，作家們不僅僅關注角色的外表，還注重角色的內心描寫，展示能夠引起共鳴的情感故事。
四、人物關系與情節(jié)的關系
人物關系和情節(jié)的關系在文學作品中是不可分割的。人物之間的關系可以通過情節(jié)的發(fā)展而得到完整的展示。人物關系的發(fā)展可以導致情節(jié)的發(fā)展，反過來，情節(jié)的發(fā)展也可以反過來推動人物關系的發(fā)展，產生劇烈的沖突和變化。這種交互作用的關系可以使得人物關系和情節(jié)都變得更加復雜和多樣化。
五、結尾
總之，在文學作品中，人物關系的串聯(lián)是非常重要的元素，標志著作者對文學創(chuàng)作的深刻洞察。通過人物關系的交織，作家可以展示出人性的各種矛盾、美麗和可悲的方面。作家通過刻畫人物的個性特征、語言習慣、身體特征等方式來展示角色的塑造，創(chuàng)造了許多個性鮮明、富有情感的角色。在文學作品中，人物關系和情節(jié)的關系是不可分割的。我們閱讀文學作品時，應該更加關注人物關系的發(fā)展，從中獲取更多的信息，理解和品味文學作品的精髓。
人物評價從哪幾個方面篇八
一、賈寶玉
主人公賈寶玉是一個又奇又俗的人物。構成他性格的主要特征是叛逆。他行為“偏僻而乖張”，是封建社會的叛逆者。他鄙視功名利祿，不愿走“學而優(yōu)則仕”的仕途。他痛恨“八股”，辱罵讀書做官的人是“國賊祿蠹”，懶于與他們接觸拜會。
他不喜歡所謂的“正經書”，卻偏愛于“雜書”，鐘情于《牡丹亭》、《西廂記》。他還對程朱理學提出了大膽的質疑，認為“除《四書》外，杜撰的太多了?！边@充分顯示出了他是封建君主制度的“逆子貳臣”。
他認為“山川日月之精秀，只鐘于女兒，須眉男子不過是些渣滓濁沫而已”。在這種駭世驚俗的思想指導下，寶玉終日“在內幃廝混”，并鐘愛和憐憫女孩子，鐘愛她們的美麗、純潔、洋溢的生氣、過人的才智，憐憫她們的不幸遭遇，憐憫其將嫁與濁臭的男子，失去了她們的圣潔之美。賈寶玉道：女子出嫁前為珍珠，嫁人后便失去光芒成了死珠，再老便與污濁男子同流，成為死魚眼了。他甚至為自己生有一個男子之身而感到無可挽救的遺憾。
在他的生命歷程中，最重要的一件事無疑就是與林黛玉的相愛了。這場戀愛，一方面開始于叛逆性格，另一方面又促使了他的叛逆性格的最終形成。這是他生命史上最大最重要的叛逆行為。寶、黛不但要求婚姻自主，而且在戀愛中背離了封建社會的人生之道。他們在反叛的道路上越走越遠，最后導致了兩人的悲劇結局。
二、林黛玉
林黛玉是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，則是她的寫照。她從小失去雙親，寄居在榮國府，雖然賈母對她疼愛有加，但由于清高自尊的個性，她常生“寄人籬下”的傷感。
她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說中所描寫的“黛玉葬花”一幕，就突出了這一點?；ㄩ_花謝本來就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無常。她為落花嘆息，她把寶玉引為知己，同看《西廂記》，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深愛著寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣于無人之處。
她的內心世界似難捉摸，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實內心仍是掛念著他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日郁郁而死，沒能了卻自己的心愿。
曹雪芹深愛他筆下的林黛玉，愛她的一切，愛她的笑和淚，愛她的喜與悲。正是由于這種刻骨的愛，才使他將黛玉對寶玉的一段癡情演繹得美麗異常，刻畫得入木三分，為世人塑造了一個“心較比干多一竅”、反封建禮教的光彩照人的形象。
三、王熙鳳
榮府內，還有一個與眾不同的人物，她便是王熙鳳。王熙鳳的陰毒可謂人人皆知，作為榮府“總管”，她弄權作勢，兩面三刀。她用毒計害死賈瑞，又陰謀逼死尤三姐。她生性尖酸刻薄，到最后害了全家。她的個性是潑辣的，文中處處都不忘點明這一點，像她過生日那天，與那淫婦拼命，向老太太求救，足以見得。但畢竟她很能干，榮府上下大小事務都得她說了算，又善于迎合賈母，深得老太太的寵愛。又因此遭到嫉妒。
四、探春
賈探春，賈政之女——她沒有黛玉的纖細憐人，沒有寶釵的乖巧伶俐，沒有香云的活潑開朗，卻有卓超的才干，過人的智慧，深僻的見解，遠大的眼光，這些在第五、六回“敏探春興利除宿弊，賢寶釵小惠全大體”中精彩地表現(xiàn)出來了。
王熙鳳因病臥床不起，便由探春、寶釵，李執(zhí)等人主持家務,此期間,探春查看家中大小帳目,發(fā)現(xiàn)發(fā)放給各個房的月錢和發(fā)放給買辦的重疊了,便想出了兩全的辦法,與寶釵等人商議.“年里往賴大家去，與她們那兒的姑娘閑談，才知她們吃的筍菜魚蝦，一年還有人包了，年終足有二百兩銀子，從那日我才知道，一個破荷葉，一根破草根子都是值錢的。”發(fā)放月錢重疊之事于賈府已早有弊，可滿園子的姑娘丫頭無一人能指出個一二三來，探春卻從賴大家中得到啟發(fā)，和自家的情況對比，最后提出好的辦法，豈不是足以見她的辦事能力和精干了，用現(xiàn)在的話說，就是分析綜合解決問題的素質。誰怪寶釵說“真真膏粱之談!你們雖是個千金，原不知道這些事”而后寶釵又玩笑似的說“你才辦了兩天事就利欲熏心，把朱子都看虛了。你再出去，見了那么利弊大事，越發(fā)連孔子也都看虛了呢?！碧酱郝劥搜?，卻一本正經地回答“你這樣一個通人，竟沒看見姬子書，當日姬子云：‘登利祿之場，處運等之界者，窮堯舜之詞，背孔孟之道……”如此一番精辟的言辭，豈是一位普通女兒說得出的，非有政治眼光能矣!
第五十六回中的探春，以處事的'果斷干練顯示出了她卓超的才干，而寶釵的嬉言卻引出了她政治性的言論，真是叫人回味無窮，拍案叫絕!
五、薛寶釵
紛飛蝴蝶繞樓院，暖逐東風撲幾回。扇影亂搖忙玉腕，粉痕斜溜濕香腮。偶因游戲間消遣，豈為迷藏暗捉來。恰怪亭中私語久，防人忽把綺窗開。薛寶釵在《紅樓夢》中份演著重要的角色。她是封建各種禮束的守衛(wèi)者，并且自身深受其害。她在家中與人關系甚好，受眾的喜愛。她的性格中有王熙鳳為人的圓滑，林黛玉小心和與賈寶玉完全對立的封建束縛的思想。如在每四十八回中，薛姨媽道：“……鶯兒一個人，不夠伏侍的，不要買一個丫頭來你使?！▽氣O道：“買的不知底細，倘或走了眼，花了錢事小，沒的淘氣。倒是慢慢打聽著，有知道來歷的人買個還罷了。〃這里表現(xiàn)出她的處事小心。又如香菱向寶釵道：“我原要和太太說的，等在爺去了，我和姑娘做伴去。我又想恐怕太太多心，說我貪著園里來玩，誰知你竟說了!〃寶釵笑道：“我知道你心里羨慕這園子不是一日兩日的了，只是沒有空兒……，所以趁著機會，越發(fā)往上一年，我也多個做伴的，也遂了你的心?！ㄟ@里表現(xiàn)出寶釵了解家人心里，為人圓滑?？傊氣O是個深受封建束縛的人。
六、劉姥姥
紅樓夢》中出場人物有四百多位，而且個個栩栩如生，就是那些著墨不多的次要人物，也是寫來如見其人，如聞其聲。就拿劉姥姥來說說吧。
出身鄉(xiāng)村的劉姥姥來到了賈家，鳳姐導演了一幕鬧劇，在賈母那里吃飯的時候，丫鬟只撿了一個鴿子蛋放在劉姥姥那里，劉姥姥不知羞恥地說：“老牛，老牛，食量大如牛”，此時老劉那種直爽，快直的農民性格表現(xiàn)的淋漓盡致。然后劉姥姥又說：雞蛋俊，小巧”，說明她見識敷淺，只知道吃。到后來鴿子蛋滾到地上，劉姥姥趕緊去揀，其農家那種艱辛勤儉窮酸的形象躍然紙上，與高貴闊氣的賈家形成了鮮明的對比，體現(xiàn)了封建官僚與窮苦百姓差距之大，諷刺了當時的封建社會。最后，她與眾姑娘對聯(lián)，用的都是粗俗的言語，可見她文化甚少，引得大家一陣大笑。
總之，劉姥姥這種封建、貧窮、可笑的形象通過作者的筆墨，全部體現(xiàn)出來。
七、晴雯
晴雯乃賈府內又一封建禮教的叛逆者。他天生的叛逆，直率，任性以及無所忌憚的言辭給讀者呈現(xiàn)出了又一個鮮明的人物形象。
晴雯并未因為寶玉是她的主子而謙虛，忍讓他的無理大罵，而是以理辯駁。例：“平日壞了多少寶貝也不心疼，今兒一把扇子惹發(fā)了這么大問題”?！敖駜阂话焉茸泳瓦@么著”。“何苦來呢。嫌我們就打發(fā)了我們，再調好的使”?！拔沂且粋€蠢材，那里陪打發(fā)吃果子呢?倘或在砸了盤子，更了不得!”。只見她的反抗精神。而襲人的好心勸解又被她冷嘲熱諷地反駁一翻，可見她的直率。而她又以撕扇子來取樂，不顧他人的看法，盡由自己開心，事后會做何評論，造成何種影響他都不會去理會。還有幾句：“我不敢惹爺”“既這么說你就拿了扇子我來撕”等。這一切刁酸無忌的語言把她的任性，也是我行我素的反叛精神就表現(xiàn)的淋漓盡致了!
也正是這一系列語言使晴雯這一鮮明的人物形象躍然紙上了。
八、平兒
要說《紅樓夢》里丫環(huán)最漂亮的，還得是平兒，由于她被賈璉收了二房，所以地位也就不同于別的一般的丫環(huán)了，但她的出身低微這個事實卻一生也抹不去，這也就決定了平兒在大觀園中的地位不會太高。
平兒天資聰慧，可偏與王熙鳳成主仆關系，則顯得有點兒“小巫見大巫了”，不過在日常事務處理上，平兒可是幫了鳳姐的大忙了，所以說王熙鳳對平兒也挺好。
但雖說跟著王熙鳳吃香的喝辣的，但也有不如意的地方，比如說平兒實際上去賈璉也有愛幕之情但是有王熙鳳在，她也不敢太過于表露，而且由于鳳姐婚久不孕，使她更加看管賈璉，不讓他和別的女人相處太密切，當然，這一切都不是從表面上能看出來的。所以有時賈璉和平兒乘著王熙鳳不在，偷偷親熱一番，被鳳姐發(fā)現(xiàn)了，還要冷嘲熱諷一番。
平兒在賈府沒落后出家為妮，一生遁入空門，從此與世俗無緣，唉，平地兒啊，可憐，可悲，可嘆的平兒呀!
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人物評價從哪幾個方面篇九
歷史的車輪滾滾向前，帶著逝去的時光，一去不復返，卻留下了讓世人傳頌千古的佳話傳說。
千古佳話永流傳
楚漢相爭，項羽大勢已去，處于敗局。此際，應對著兵少糧盡，夜聞四面楚歌，，這位叱咤風云的人物竟也流露出兒女情長、英雄氣短的哀嘆：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬凄然起舞，并忍淚和唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！”她心中早已明了，項王大勢已去，自己只能成為項王的累贅，她不愿自己落入敵手讓項王蒙羞受辱。她雖為一介女子，卻也知羞呀，也知恥啊，因此搶先一步自刎在項羽面前。
“霸王別姬”的美麗神話由此上演……
美人起舞離愁盡
她，在眾人離開他時不離不棄，情愿以自己做代價，喚起項羽奮戰(zhàn)之斗志：“君王意氣盡江東，賤妾何堪入漢宮；碧血化為江邊草，花開更比杜鵑紅?！鼻樵敢砸晃柙E別霸王，自刎殉情，希冀勝利突圍。
生死離別前的那一舞，舞盡了天下女子的絕代風華；那一抹淚，流盡了世間女子的辛酸。那飄舞的'絲綢，寫滿了離別的愁緒；那輕盈的體態(tài)，轉出了滿腔的哀怨。
佳人，離愁上心，相思白頭……
佳人帳下拭淚痕
人物評價從哪幾個方面篇十
高里奧高老頭是法國大革命時期起家的面粉商人，中年喪妻，他把自己所有的愛都傾注在兩個女兒身上。為了讓她們擠進上流社會，從小給她們良好的教育，出嫁時，給了她們每人80萬法郎的陪嫁，讓大女兒嫁給了雷斯多伯爵，做了貴婦人；小女兒嫁給銀行家紐沁根，當了金融資產階級闊太太。他以為女兒嫁了體面人家，自己便可以受到尊重、奉承。那知不到兩年，女婿竟把他當作要不得的下流東西，把他趕出家門。他想見女兒時要偷偷從廚房溜進去，或者站在她們馬車經過的道路旁。兩個女兒偶爾也光顧父親居住的伏蓋公寓，目的是為了不斷榨取父親僅有的賴以活命的錢財。兩姐妹用盡心機，各不相讓，幾乎反目成仇。在她們的輪番搜刮下，高老頭當盡賣絕，一文不值，在伏蓋公寓的閣樓上貧病交加、瀕臨死亡。
高老頭臨死前想見女兒一面,讓人去叫他的女兒,可兩個女兒誰也沒來。書中寫到：“一個也不來”拉斯蒂捏嚷道，“讓我寫信給她們?！薄耙粋€也不來，”老人坐起來接著說，“她們有事，她們在睡覺，她們不會來的。我早知道了。直到臨死才知道女兒是什么東西！朋友，你別結婚，別生孩子！你給他們生命，他們給你死。你帶他們到世界上來，他們把你從世界上趕出去。她們不會來的！我已經知道了十年。有時我心里這么想，只是不敢相信?！?這段話令人深思。
死前的高老頭才悟出了資本主義社會的殘酷真理：“錢可以買到一切，甚至可以買到女兒，買到情愛！”
高老頭死了，兩個女兒誰也沒有來，他的錢都給女兒花光了，到死連入殮的衣服都沒有，還是拉斯蒂涅賣了自己的表才給他入殮的。
可以說高老頭是個悲慘的人，是個可悲的人。高老頭是個很好的父親，有了錢，就一心一意的栽培自己的女兒，讓她們進入到上流社會。
作者從正面寫高老頭的父愛，揭露了當時的社會的丑惡，是以“錢”為情，有了錢，就有了親情，無錢就是無情！這種純潔的父女之情，就被金錢關系所玷污了！
在現(xiàn)在這個社會，雖然不會再像上層社會那樣腐朽墮落，人與人關系的冷酷無情，但我們不能因此為了錢而拋棄一切，拋棄父母的愛，周圍人關心你的愛。千萬不要掉進錢眼里，被金錢所吞噬，以免再上演一出悲劇！
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