最新書法進校園實踐報告 校園導游社會實踐報告(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 06:08:02
最新書法進校園實踐報告 校園導游社會實踐報告(匯總9篇)
時間:2023-10-18 06:08:02     小編:MJ筆神

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

書法進校園實踐報告篇一

通過這次實習對旅行社的具體營運與操作。管理等方面有了了解,豐富社會實踐經(jīng)驗。

20xx年x月x日—20xx年xx月xx日

接待工作就是接待一些前來進行旅游咨詢的顧客。客人對公司一印象非常重要,怎樣給客人美好的第一印象呢?首先必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;其次是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發(fā),投其所好;最后是對于外出游玩的介紹上,要及時向客人說明當?shù)氐南M情況、風俗情況、注意事項等。

其實接待的對象不僅僅指出游的客人,也包括同業(yè)的工作人員。也不僅僅是現(xiàn)場咨詢接待,還包括上網(wǎng)接待,例如通過qq、msn、電子郵件等多種方式。我們實習的時間是旅游淡季,一些顧客可以通過我們的網(wǎng)上聯(lián)系方式就可以購買旅游產品了。這樣既可以節(jié)約時間,還可以方便你我。

他通過網(wǎng)上銀行給我們匯款,一次交易就完成了。

前臺接待

工作之后的規(guī)律生活讓我覺得時間過得真快,不知不覺已經(jīng)過了一周了,公司楊總分給我的任務就是從前臺接待最基本的的工作學起。

首先就是要熟悉旅行社所有的業(yè)務,在這基礎上對人的.態(tài)度也很重要的,大多的客戶都是不太清楚才來咨詢的,所以要有一定的耐心,尤其是對于一些中老年人,除此之外,微笑也很重要的,每天都要保持一個良好的開朗的心態(tài)來上班,切忌將私人的情感帶到工作上來,那是很不專業(yè)的。而且也是這個行業(yè)不允許的。不但接人待物要親切,而且還要善用身體語言,就是適當?shù)狞c頭呀,彎腰呀,等等,再一個就是說話時,雙眼要注視對方,要讓人感覺到你是在跟他講話,而且很有興趣聽的樣子,這樣不僅讓顧客有了被尊重的感覺,還多了一層親切感,尤如回到家的感覺,這就是賓至如歸的感覺了。這就是旅游行業(yè)所提倡的服務宗旨了。

其實前臺接待并不像我想象的那么簡單,在接下來的時間了我需要我學習的地方還有很多。

前接待流程

經(jīng)過了三個周對前臺接待的學習,在公司領導和老員工的幫助下我對這項工作有了初步的了解,是時候大體總結一下這個工作的了。

(一)前臺接待工作的基礎:

1、產品豐富;

2、熟悉產品。

(二)前臺接待工作范疇

1、接聽來電;

2、接待來訪;

3、簽訂合同。

(三)前臺接待工作流程

1、接聽來電

(1)鈴響二聲必須接聽;

(2)自報家門禮貌在先;

(3)靈活應答切忌生硬;

(4)微笑應答親切柔和;

(5)結束談話表示感謝;

(6)留下電話登記回訪。

2、接待來訪

(1)熱情迎接入座倒水;

(2)探詢意向切忌生硬;

(3)適當引導靈活應答;

(4)效率要高勿讓客等;

(5)留下電話登記回訪;

(6)注重禮儀彰顯素養(yǎng)。

3、簽訂合同

(1)資料齊備切忌混亂;

(2)講解清楚以防誤解;

(3)團隊散客精心對待;

(4)各項確認一絲不茍。

(四)前臺接待常見問題

1、不能向客戶撒謊;

2、不能瀉露客戶資料;

3、不要以貌取人;

4、拿不準的事情不要說;

5、不可和客人過于套近乎;

6、不可言語過多又不得體;

7、不要隨意批評客人;

8、盡可能不要讓客人多次往返旅行社拿資料物品;

9、產品準備不充分,給客人感覺雜亂無序;

10、前臺接待要注重自身的形象。

(五)檔案工作和回訪工作

1、檔案資料整整齊齊各種表格歸類整理;

2、客戶回訪常記心上多種方式贏得勝利。

我是個剛到人家部門的學生,開始,對線路的安排工作,部門經(jīng)理并不讓我參與,只是讓我慢慢看別人怎么做的,在經(jīng)過兩天的學習后,我對產品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產品對于一個公司的存活起關鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產品,由于旅游產品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競爭對手。對于線路安排要注意的問題有下面幾點:首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要注意時間緊湊,讓客人在合理的時間以及金錢內游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對地理知識相當了解,并用合適、優(yōu)美的語言把線路向游客描述出來。最后,也是最重要的一點,那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

亂中求穩(wěn)

隨著時間的推進,對計調工作的興奮勁也漸漸地淡了下來,隨之而來的就是那些瑣碎的工作。我的同事告訴我在這種狀態(tài)下最需要的就是周到化。“五定”(定房,定票,定車,定導游員,定餐)是我目前的主要任務。盡管事物繁雜繚亂,但計調人員頭腦必須時刻清醒,逐項落實。要做到耐心周到,還要特別注意兩個字:第一個字是“快”,答復對方問題不可超過二十四小時,能解決的馬上解決。一定要爭分奪秒,快速行動。第二個字是“準”,即準確無誤,一板一眼,說到做到,“不放空炮”,不變化無常?;卮饘Ψ降脑儐?,要用肯定詞語,行還是不行,“行”怎么辦,“不行”怎么辦。千萬不能模棱兩可,是似而非。不然很難讓客戶產生信任,缺乏安全感,或許生意就這樣“黃”了。

什么事情都是亂亂的,使我在這段時間里的工作沒有什么突出表現(xiàn),為此我請教過老師和公司老員工,他們給我的建議是“好記性不如爛筆頭”多記一些事情,學會先后有序。照此做了幾天。工作的確有了很大的改進,謝謝那些身邊默默幫助我的人。

(三)導游員職責實習我只考下來導游資格證,所以在旅游企業(yè)出去帶團的機會并不大。但我還是進行了導游員的職責實習。

1、擔任全陪工作的導游人員的主要職責是:

(1)實施旅行社的接待計劃,監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質量;

(2)協(xié)調領隊、地陪、司機等各方面接待人員加強合作,做好旅行各站的銜接工作;

(5)耐心解答旅游者提出的問題;

(6)反映旅游者的意見和要求,開展市場調研工作,協(xié)助開發(fā)、設計新的旅游產品。

2、擔任地陪工作的導游人員的主要職責是;

(1)認真做好旅游

(2)嚴格按照接待計劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動;

(3)熱情做好導游講解工作,積極向旅游者介紹和傳播中國文化;

(4)妥善處理好旅游相關服務各方面的協(xié)作關系,認真處理旅游者發(fā)生的各類問題;

(5)維護旅游者的人身和財物安全,做好事故防范和安全提示工作。

(一)旅行社的規(guī)范性

旅行社的規(guī)范性有兩個層次的含義,一是指該旅行社是否為根據(jù)我國《旅行社管理條例》相關規(guī)定設立的合法旅行社,二是指該旅行社在經(jīng)營過程中是否存在欺騙旅游者、不正當競爭和超范圍經(jīng)營等違規(guī)行為。旅行社的規(guī)范性是旅游者在選擇旅行社時首先要考慮的因素。

(二)旅行社產品的價格

旅游者之所以選擇旅行社組織的旅游線路,一個很重要的原因就是希望節(jié)省旅游費用。因此,旅行社能不能在向旅游者推介旅游線路時提供誘人的旅游價格,在很大程度上決定著旅游者的購買決策。

(三)旅行社的服務質量

隨著我國旅游消費者漸趨理性,越來越多的旅游者在選擇旅行社的時候,已不僅僅著眼于旅行社的報價,而是綜合平衡旅行社所提供旅游產品的“性價比”,從而權衡其所作出的購買決定是否“物有所值”。因而,旅行社的服務質量在旅游者心目中所占的分量越來越重。

(四)旅行社產品的豐富度和個性化程度

進入新世紀以來,人們的旅游消費觀念正在發(fā)生多方面的變化,其中之一就是旅游消費需求的多樣化和個性化。傳統(tǒng)的“團體標準等全包價旅游產品”對旅游者的吸引力越來越小,相反,那些能夠為旅游者提供多種包價形式和旅游服務,尤其是能夠提供根據(jù)旅游者特殊需要“度身定制”旅游產品的旅行社越來越多地受到旅游者的青睞。

(五)旅行社的誠信度

(六)誠信是旅行社企業(yè)立足于社會和長期盈利的基石,也是旅游者選擇旅行社的關鍵因素。旅行社的誠信主要體現(xiàn)在是否能夠切實履行其出行前向旅游者所作的服務承諾。

(七)旅行社的品牌形象

作者在本站的接旅行社產品的無形性特征增大了旅游消費者的“購買覺察風險”,而購買名牌產品是降低該風險的有效方法。所以,旅行社在旅游者心目中形成的品牌形象,直接影響到旅游者的購買選擇。

旅游業(yè)是朝陽企業(yè),相對于其他類型的企業(yè)而言,旅游企業(yè)的可進入性高,門檻低。現(xiàn)階段我國各地方旅行社相繼建立,旅游企業(yè)的發(fā)展趨勢如下所示:

(二)旅游中介的附加服務越來越突出。隨著顧客越來越挑剔,競爭越來越激烈,各旅游中介機構為爭奪顧客,提升品牌的競爭力,在為顧客服務的過程中,越來越注重服務的附加作用。如為顧客提供票務預訂服務、租車接送服務等,提供金融服務、保險保障服務,還與許多其他餐飲娛樂等消費單位合作等等。

(三)旅游向郊區(qū)化、短期化發(fā)展,一日游、兩日游越來越多。人們對雙休日逐漸習慣和開發(fā),旅游逐步從長線向郊區(qū)短線延伸,因此一日游、兩日游這種短期的旅游活動越來越突出,因此各種各樣的度假村越來越多,人們開始在雙休日、節(jié)假日期間,拋下一周的緊張和都市的浮華,來到郊區(qū)吃農家飯,參加田園勞動,欣賞山水風光,追求自然、清醇和土樸。這從國內旅游相關增長指標遠遠高于出境旅游增長指標可以得到印證。

(四)自助旅游漸成時尚。傳統(tǒng)的旅行社服務,給人們留下了許多負面的印象(主要是吃不好、睡不好、玩不好),使旅游變成了只有旅沒有游,但隨著交通的越來越便利、私家車越來越普及、酒店預訂公司繁榮以及飛速的發(fā)展,自助旅游的人越來越多,并漸成時尚。尤其大型節(jié)假日期間,三五個家庭結伴出行,驅車數(shù)千公里,跑遍大江南北已不是稀奇事,他們通過酒店預訂公司預訂酒店解決住宿問題。余下的就是自己自由的安排游玩,彌補了傳統(tǒng)旅行社的不足。從20xx年度用汽車作為旅游交通工具占15.7%的人數(shù)構成中可以證明。

(五)商務旅游越來越突出。隨著經(jīng)濟貿易的發(fā)展,國內及國際性的商務考察旅游也越來越突出,據(jù)統(tǒng)計我國各類商務大軍有4000萬人,每年平均每人出行3次計,全國全年的商務旅游人次在1.2億人次左右。而且商務旅游大軍的隊伍每年都在以數(shù)百萬人次的速度在遞增。商務旅游也呈現(xiàn)出規(guī)模化的發(fā)展趨勢,尤其是大型的商務活動(包括傳統(tǒng)的和新興的商務活動)是導致商務旅游增長的主要因素。而且商務旅游的構成者中,從入境旅游人數(shù)的構成比例中可以看出,其中參加會議商務的人數(shù)占到17.7%,而從25—44歲占整個旅游人數(shù)的48.6%的比重也可以看出。所以,無論是旅行社或是其他旅游新興的中介都會非常重視商務旅游市場。

(六)期貨式旅游也已萌芽。盡管分時度假這種旅游形式在我國還是新鮮事期物,還很不規(guī)范,但越來越多的城市的白領們選擇了長達20xx年、20xx年、30年的分時度假的旅游服務項目,20xx年選擇分時度假的人數(shù)同比上升了數(shù)倍,預計全國20xx年度購買分時度假者達萬余人。目前許多旅游中介已不同程度地介入期貨式旅游服務中來,并有幾家知名的品牌旅行社聯(lián)手在全國范圍內興見度假村,開展分時度假業(yè)務。

(七)旅游管理趨于有序和規(guī)范。旅游中介的規(guī)范化工作近年來取得了突破性的`進展,包括景點收費、旅游購物消費、導游索要小費等都進行了大力的整頓和規(guī)范,出臺了一系列的旅游政策和法規(guī),并推行了導游持證上崗,并推行了兩卡(胸卡和計分卡)合一的工作,使導游證實行了全國聯(lián)網(wǎng)的新的計分辦法,從而有效約束了規(guī)范了導游行為,這使旅游中介向規(guī)范化管理工作邁出了一大步。

書法進校園實踐報告篇二

為積極響應市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市,樹文明新風,建美好家園”的號召,深入貫徹落實市教育局通知精神,結合學校實際,決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動,具體實施方案如下:

圍繞市委、市政府、市教育局關于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求,全面動員,全方位立足,全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識,通過系列活動的開展,促進學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階,以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。

以市級創(chuàng)建為契機,強化學校管理,強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,全面加強學校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學校德育工作和強化學生養(yǎng)成教育的重要載體,通過開展系列活動,進一步加強衛(wèi)生健康教育,認真貫徹“健康第一,安全第一”的指導思想,切實強化學校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。

(一)組織領導;成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領導小組負責組織和領導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動,制訂創(chuàng)建活動方案,搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作,及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系,檢查和督促各處室開展工作。

(二)創(chuàng)建內容

1、營造一個良好的文化氛圍。

(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》等要求。樹立典型,以點帶面,對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。

(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富師生生活,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。

2、培養(yǎng)一個良好的生活習慣。

(1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理,根據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。

(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。

3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。

大力開展學校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關知識的宣傳教育工作。

4、組織一個良好的示范活動。

(1)建立校門文明禮儀示范崗,組織值周班級學生和大隊干部佩戴醒目標志,利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

(2)繼續(xù)規(guī)范校內文明衛(wèi)生值周工作,繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。

5、開展一個良好的社區(qū)活動。

組織大隊干部深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳。

6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡。

(1)健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度,強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

(2)學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衛(wèi)生管理達到國家標準。密切配合有關部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(3)每學期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查,不少于一次的安全疏散演練。

(三)活動日程

4月:宣傳發(fā)動。

5月:衛(wèi)生文明大評比。

6月:開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,爭做文明衛(wèi)士”大討論。

7月:社區(qū)公益活動。

8月:半年資料歸檔。

9月:開展新學期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。

10月:“我為校園出把力”演講活動。

11月:創(chuàng)衛(wèi)征文活動。

12月:年度工作總結、評優(yōu)表先

書法進校園實踐報告篇三

1.頻率及類型分析:

(1)大多數(shù)同學偶爾參加一次社會實踐,少部分同學經(jīng)常參加和從未參加過,參加社會實踐的頻率少,參加社會實踐的熱情不是很高,沒有從根本上認識到社會實踐的重要性,導致這一現(xiàn)象的原因可能是參加社會實踐的機會少,學業(yè)繁忙,提供社會實踐的崗位少。

(2)在社會實踐中,71.94%的大學生參加的是短期兼職,因為短期兼職固定工作,時間間斷,大部分同學都選擇了周末,認為周末兼職不僅利用了課余時間還可以作為日常學習生活的調劑,而一份固定的工作也免去了找工作之憂;固定工作,時間連續(xù),在暑假或寒假這樣較長的時間里,有一部分同學在外打工,賺取來年的費用;隨即工作,時間不定,這種情況一般是剛來大學的新生,他們不知道自己喜歡做什么,先嘗試做一下兼職,大部分時間用在適應大學生活上。46.41%的大學生參加志愿服務,說明部分大學生思想道德素養(yǎng)較高,志愿服務的觀念端正,有著崇高的思想道德情操。大學生參加志愿服務既是大學生本身的一次磨練,增加閱歷,認識自我,提高大學生的思想覺悟、陶冶良好的道德情操,了解當今社會的現(xiàn)狀,同時也是一種積極報效祖國的實際行動。比如義務支教,為國家的教育事業(yè)貢獻力量,緩沖部分地區(qū)教師資源不足的現(xiàn)象,為貧困地區(qū)的孩子帶去希望,狹義地說,發(fā)揮自己的價值;廣義而言,則為國家的教育事業(yè)貢獻力量,用自己的微薄之力支持著教育事業(yè)。同時,少部分同學做個體小生意,說明有一些同學具有自主創(chuàng)業(yè)的精神,當下,各地區(qū)、各有關部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位,采取切實有效措施,拓寬就業(yè)門路,鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),為支持大學生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府也出臺了相應的優(yōu)惠政策。

2.大學生社會實踐內容與學業(yè)的關系

調查結果顯示,87.53%的大學生認為社會實踐內容與所學專業(yè)不緊密相關,可見,課堂上所學的知識與社會實踐的應用存在脫節(jié)情況,知識很難運用到實踐中去,57.29%大學生偶爾用知識但對實踐幫助不大,20.72%從未用過專業(yè)知識,一方面說明,大學專業(yè)結構不合理、學非所好已經(jīng)成為大學生就業(yè)的最大障礙。大部分大學生出現(xiàn)未能學以致用的現(xiàn)象,這固然與部分大學生的素質相關,但更是大學教育的“缺陷”造成的。重課堂教學,輕市場實踐;重知識學習,輕能力培養(yǎng),學生動手能力差,這是許多高校普遍存在的軟肋。另一方面,大學生在知識的吸收角度上存在問題,應改變一下角度,更多的學習思維方式,在實踐中變通思考,將所學的專業(yè)知識與社會實踐緊密結合。

3.大學生社會實踐的安全問題

在大學生社會實踐中,67.02%沒有受騙經(jīng)歷,58.06%相當重視實踐的安全問題,并將安全問題放在首位。說明大學生比較重視社會實踐的安全問題,具備良好的安全防范意識,并且安全意識和在校的法律知識教育成正比,大學的安全教育逐步先進化、全面化、生活化,使得眾多大學生的安全意識提高。同時,16.07%的同學有受騙經(jīng)歷,14.19%不是很重視安全問題,甚至有2%的同學幾乎不關注安全問題,主要原因是安全觀念沒有深入其本心,自以為是,社會經(jīng)驗不足等。

4.大學生社會實踐態(tài)度及需求

(1)在社會實踐過程中有超過45%的大學生樂于實踐,但由于前期準備不足導致在實踐過程中會遇到許多沒有提前預料的問題,從而導致實踐的結果不盡如人意,這表明大部分的大學生在主觀上是積極的,缺乏的是經(jīng)驗與克服客觀條件約束的能力。而有超過三分之一的同學,有積極認真的態(tài)度并且提前做好準備在實踐過程中也能靈活應變從而可以收獲完備的調查報告。其余將近四分之一的同學對于社會實踐活動處于被動,大部分是迫于學分壓力而不得不去參與,更有的不僅態(tài)度不積極并且行為上也違背了社會實踐的精神,這樣的做法是沒有意義的,從而失去了學習積累社會經(jīng)驗的寶貴機會。

(2)有將近一半的受調查同學認為學校開展的社會實踐活動較為豐富,基本上能夠滿足大學生所需要的社會實踐積累,同時也有超過10%的同學認為學校社會實踐活動十分豐富,能夠滿足自己的實踐需求。另外也有超過40%的同學認為學校實踐活動比較匱乏,無法滿足他們的需求,更有8%的同學認為實踐活動嚴重匱乏,無法滿足與另10%認為十分豐富的同學產生了對比,這表明大學生對于社會實踐的需求標準存在較大差異,學校應該更多的去了解學生們標準盡可能的滿足更多同學的需求。

(3)在大學生參加社會實踐目的這一調查中我們可以發(fā)現(xiàn)有60%的同學選擇了賺錢這一目的,也就是說有較大比例的同學是從經(jīng)濟這一實在利益出發(fā)。而也有超過一半的同學認為參加社會實踐能夠關注了解社會現(xiàn)實,增長見識結交朋友,這些也都是從自身或者為了解社會現(xiàn)狀出發(fā),更直觀的看就是為未來自身長遠發(fā)展而做準備。只有較少的超過30%的同學認為能夠學有所用,將自己實踐學習來的經(jīng)驗運用到為以后社會發(fā)展的實踐過程中。從中可以看出,大部分的大學生并沒有真正理解到社會實踐的最終意義所在,社會實踐不僅只是為自身發(fā)展的行動,更多的是為這個社會的發(fā)展去深入去總結去實習。

(4)有超過75%的同學在社會實踐中最想收獲,工作經(jīng)驗與社會閱歷,這表明大學生能夠充分了解到社會實踐所能帶來的自身的提高,也有超過66%的同學想在社會實踐的過程中增強人際交往能力并且有超過一半的同學想增強自己的自信心,這說明有很多的同學想借助社會實踐這個機會來彌補自身的不足,提高自身的能力,為自身以后的發(fā)展而不斷努力。同時有將近四分之一的同學認為社會經(jīng)驗可以豐富自身的專業(yè)只是,將實踐轉化為真理與知識,這樣是十分難得,而有較少部分的同學想從社會實踐中獲取報酬,這樣的目的雖沒有錯誤,但或許會使自己錯過了社會實踐中最為寶貴的東西。

二、大學生社會實踐面臨的問題

1、自身能力不足。58.64%的大學生認為社會實踐面臨著自身能力不足的問題,一方面,高等教育模式相對后,一貫重視理論教育,忽視了實踐操作能力的培養(yǎng),重視應試教育,忽視學生整體素質的培養(yǎng),不少專業(yè)的設z與市場脫節(jié)。另一方面,社會實踐意識淡薄,較少的社會實踐使之社會實踐經(jīng)驗缺乏;缺乏鍛煉,自立意識不足,導致動手能力差。

2、時間太短,無法真正進入角色。39.24%在社會實踐中很難進入角色,在一份工作上,如果想把握其靈魂,找到工作的技巧,需要一段時間去適應使其熟練,由于大學生社會實踐時間較短,沒有過多的適應、練習和總結經(jīng)驗的機會,更無法真正進入角色去體驗,所以,要注重理論與實踐相結合。

3、沒有預想結果,成為廉價勞動力。59.49%對社會實踐沒有過多的預想和目標,只是為了實踐而實踐,沒有看到實踐的真正意義,從而沒在實踐中有所獲,只成為了廉價的勞動力,既浪費時間又浪費精力,因此,大學生實踐應更多地看重實踐的目的,知道自己為什么實踐。

三、大學生社會實踐的建議

1、理論知識儲備。64.76%的大學生認為社會實踐要做好理論知識的儲備,理論知識儲備是社會實踐的基礎和前提,為社會實踐提供重要的理論支撐,學好理論知識,用科學的方法實踐。

2、心理素質準備。75.94%的大學生認為應有好的心理素質,好的心理素質是成功的一半,因為大部分大學生社會經(jīng)驗較少,面對著社會上形形色色的人或事,難免會消化不良,也許你不適合這個實踐項目,也許你被老板痛批,正因為如此我們要有良好的心理素質,勇敢的面對社會,勇于實踐。

3、對所要進行的社會實踐進行了解。78.27%認為應進一步了解實踐內容。知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,對社會實踐內容的了解有利于你更好地衡量自己,制定更完美的計劃,去面對社會實踐,更有利于社會實踐的完成,積累經(jīng)驗,在實踐中成長與進步。

經(jīng)調查統(tǒng)計分析,我們發(fā)現(xiàn)在大學生的社會實踐中以短期兼職為主,參加社會實踐的安全意識較強,大部分學生樂于實踐并想收獲工作經(jīng)驗,但是部分大學生參見社會實踐的熱情不足,沒能將專業(yè)知識與社會實踐良好的結合,并且在社會實踐中還面臨著自身能力不足、很難融入角色和沒有實踐預想效果等問題,對此,我認為一方面學校應該注重實踐能力的培養(yǎng),提供實踐機會,調動社會實踐的熱情,增強課程設z的實務性;另一方面,大學生本身應該加強能力的培養(yǎng),積累社會實踐的經(jīng)驗,積極實踐,樂于實踐,提高實踐能力。

總之,社會實踐作為大學生生活的一部分,無論是學校還是社會各界都應該提供實踐的機會,并在實踐中提供輔導和幫助,調動參加社會實踐的興趣;同時,大學生還要提高社會實踐的質量,社會實踐并不是簡單地付出與勞動,而是讓實踐更加有價值有意義,能根據(jù)實踐經(jīng)驗大致的了解社會,為真正踏進社會鋪路;最后,大學生本身要學會留心,留心觀察身邊事物,來拓寬自己的視野,從社會實踐中學到課堂上沒有的社會知識,提高社會實踐能力,爭取早日成為知識水平高,動手能力強,實踐能力超群的優(yōu)秀大學生。

書法進校園實踐報告篇四

20xx級mti學生翻譯實習與論文選題開題

時間表及相關要求

翻譯實習與論文選題、開題時間表

容要求學生進行認真修改,對問題嚴重者予以延期開題。

相關要求和文件資料,請見下列附件(附后)。

附件一:作為論文選題的口筆譯實踐資料的格式要求

另附:東師mti論文格式規(guī)范(版)

附件一:

作為論文選題的口筆譯實踐資料的格式要求

mti學位論文均采用口、筆譯實踐+研究報告的形式,其中筆譯生應就翻譯實習中所承擔的翻譯任務或自選的、未經(jīng)翻譯過的英語或漢語文本(必須是獨自完成的、漢譯英按原文字數(shù)或英譯漢按譯文字數(shù)不少于一萬字的筆譯內容)進行畢業(yè)論文寫作;口譯生應以兩小時以上真實的口譯實踐或模擬口譯實踐(視頻)的轉寫文本為素材進行畢業(yè)論文寫作。

一、對筆譯資料要求如下:

所有筆譯資料(含實習資料)均采用a4紙,用小四號字(標題用小二號字),行間距為1.25倍;需加上標題(如:嚴蔚剛教授關于“中國環(huán)境下的現(xiàn)代大學制度體系建設”的講稿),并加上100字左右的背景簡介(如:背景簡介:此次翻譯實踐的內容為東北師范大學政策教研室主任嚴蔚剛教授在20xx年9月25日給非洲英語國家大學教師研修班所做講座的講稿,原文字數(shù)為1.15萬字,本人獨自承擔了整篇講稿的翻譯任務),采用左右兩欄排版,兩欄的內容應逐段對應(可適當調整兩欄的寬度和間距)。

二、對口譯資料要求如下:

1.如果以真實口譯任務(如援外培訓講座口譯)作為論文素材(長度或內容不足的需補錄),可以使用口譯現(xiàn)場錄制的音頻或視頻(補錄的內容需提供視頻)。

2.如果自行設計模擬口譯(如中英會談、談判、采訪、答記者問、導游或會議致辭等),需邀請外教、外國留學生(或其他外國友人)和中國老師或同學參加,并且要求使用模擬現(xiàn)場錄制的口譯視頻。學生對模擬口譯的話題應預作適當?shù)臏蕚?,可以準備簡要的提綱,但模擬口譯的內容不應預先就有文稿,更不得預先翻譯或通讀文稿,在現(xiàn)場模擬時不得照稿讀,應最大限度地仿真(否則也不會有真實、深刻的體會)。

注明起止時間,如:當然這種情況還是非常少的,但是這個引起的后果非常嚴重。(02:39:31--02:39:36);ofcourse,thiskindofphenomenonwasreallyhardlyseen,butitdidexist.youknowtheconsequenceofthiskindofbehaviorwillcauseveryseriousconsequence.(02:39:37--02:39:45)。三欄內容應逐句或逐段對應(應合理調整每欄的寬度和間距)。

翻譯教學與研究中心20xx年9月12日

附件二:(打印時去掉“附件二”的字樣和批注)

碩士研究生學位論文開題報告論文題目:

報告人姓名:

研究方向:

學科專業(yè):

年級:

指導教師:

所在學院(所):

東北師范大學研究生院制年月日

填表說明與要求

1.開題時,報告人應向開題報告審查小組提供一定數(shù)量與論文選題直接相關的參考文獻實物,具體數(shù)量由各學科專業(yè)自行確定。

2.文獻綜述一般應包括與論文選題相關的國內外研究的進展、現(xiàn)狀、問題與發(fā)展趨勢等。文科不得少于5000字,理科不得少于3000字。

3.參考文獻格式參照學位論文。

4.論文開題時間一般應不晚于入學后第三學期中。

5.開題報告通過后,由學院留存并作為畢業(yè)審核材料之一。

6.開題報告的格式和內容可根據(jù)學科專業(yè)特點作適當調整。

7.開題報告中的字體均用宋體五號字,用a4紙打印,于左側裝訂成冊。

1.翻譯實踐型論文開題報告格式要求

2.開題報告的范文參考

3.翻譯專業(yè)開題報告

4.博士開題報告參考范文

5.開題報告寫作內容參考

6.論文開題報告的大綱參考

7.開題報告范本參考

8.碩士在職翻譯的開題報告

9.關于大學生翻譯在職論文開題報告

10.英語專業(yè)開題報告參考指南

書法進校園實踐報告篇五

前不久,為了申報“利用少先隊課程培養(yǎng)少年兒童勞動意識”的課題,我在學校從學前班到六年級隨機抽樣調查了50名同學。我的調查主要包含兩方面的內容:

一、勞動意識;

二、勞動技能。

結果,讓我觸目驚心,百分之八十的同學沒有勞動意識,百分之六十的同學缺乏起碼的勞動技能。

按理說,對孩子進行勞動教育是天經(jīng)地義的事。因為勞動教育是一切教育的基礎。眾所周知,人之所以成為“人”,正是勞動進化的結果。如果沒有勞動,就不會有人類。正是基于上述樸素的唯物史觀,古今中外的眾多有識之士都高度關注對下一代進行勞動教育,視培養(yǎng)下一代的勞動技能,幫助他們樹立正確的勞動意識為己任。高爾基說:“我們世界上最美好的東西都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”;“沒有勞動就不可能有正常人的生活”(盧梭語);“勞動永遠是人類生活的基礎”(馬卡連柯語)……由此不難看出,勞動教育是馬克思主義教育思想的基本點,是黨和政府始終堅持不懈的教育方針。《中國教育和發(fā)展綱要》明確指出:加強勞動觀點和勞動技能教育,是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內容。各級各類學校都要把勞動教育列入教學計劃,逐步做到制度化、系統(tǒng)化。

客觀公正地說,黨和政府對勞動教育是高度重視的。我國的勞動教育,理應不是目前呈現(xiàn)在世人面前的如此令人不容樂觀的現(xiàn)狀。追根溯源,筆者認為制約勞動教育的因素是應試教育、校園安全和家庭教育。我們現(xiàn)在的教育,主要就是看學生的考試分數(shù),只要考試分數(shù)高的學生,就是優(yōu)生,就是人才;學校怕學生發(fā)生安全事故,不敢也不愿對學生進行勞動教育,更不敢組織學生進行勞動;還有不得不說的是,由于實行計劃生育,每個家庭只有一至二個孩子,家長極易產生溺愛情節(jié),視子女為“小公主”、“小皇帝”。

正是由于學校、社會、家庭都不同程度地漠視對孩子的勞動教育,才造成了下一代勞動意識的嚴重扭曲和勞動技能的嚴重匱乏。但是,作為一個社會的“人”,沒有正確的勞動意識,未能掌握基本的勞動技能,勢必會被社會淘汰。推而廣之,如果我們的下一代都是如此無能,作為成人社會的我們必定會感到臉紅心跳,失去希望。

基于上述原因,筆者認為,家長、學校應該齊心協(xié)力,家校聯(lián)動,讓孩子從小樹立勞動意識,掌握基本的勞動技能。

怎樣才能實現(xiàn)上述目的呢?從學校層面來說,應該做好如下工作:

1、讓學生從小樹立勞動意識

學校要利用班隊會、升旗儀式等對學生進行勞動教育,讓勞動最光榮的理念深入人心。

2 、建立合理的勞動技術課程體系

3 、從實際出發(fā)建設實踐基地

4、加強師資隊伍的建設

建立一支學科齊全,素質較高,一專多能,相對穩(wěn)定的專兼職的勞技課師資隊伍,是提高勞技課教學質量的關鍵。師資隊伍的來源,一是讓一部分具有一定專長的文化課教師專教勞技課,二是選派部分老師參加課相關科目的培訓學習后,兼職擔任勞技課程。只有加強勞技課的師資隊伍才能保證勞技課的教學質量。

5 、加強勞技教學管理工作

要提高勞技課的教學質量,學校必須形成完善的管理體制,做到行政上有人抓,業(yè)務上有人管,主要要提高勞技老師的思想認識水平。勞技老師必須杜絕沒有安排實踐課的“紙上談兵”的教學方法,在實踐課中要改變單純的“老師講,學生聽”和“老師做,學生看”的教學模式。為保證勞技課的教學效果,要形成行之有效的勞技教育考核手段,考核的內容要包括勞動觀點、勞動習慣、基礎知識、基本操作技能四個方面的考核,同時要注重平時表現(xiàn)、動手能力、掌握基礎內容作為考核的原則。

從家長層面來說,應該做好如下工作:

1、家長要重視勞動教育

家長要以身作則,重視對孩子進行勞動教育,讓孩子從小樹立勞動意識。千萬不能溺愛孩子,一定要讓孩子做一些力所能及的事。要以社會生活實際、社會發(fā)展歷史、家庭社會實例等告訴孩子勞動的重要性,讓孩子從思想上認識到勞動的光榮,勞動的偉大,不愛勞動的人是沒有出息的。

2、教給孩子一些勞動技能

勞動也需要一定的技能,家長要教給孩子一些勞動的程序、操作要領、方法和技巧。家長在孩子勞動的過程中要給予指導,在孩子取得進步時,哪怕這個進步是非常微小的,家長也要給予鼓勵,讓孩子從勞動中體驗到快樂和幸福。

3、注重實踐鍛煉

對孩子進行勞動教育,不能只停留在口頭上,而應通過勞動實踐來進行。如果家長平時沒有參加具體的勞動,那么,孩子是不可能愛好勞動的。因此,家長一定要讓孩子參加勞動實踐,千萬不能心疼孩子。當然,勞動的內容要根據(jù)孩子的實際情況決定,從簡單到復雜逐漸過渡,切不可一開始就讓孩子做難度比較大的勞動,挫傷孩子的勞動積極性。

4、尊重孩子的勞動

培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣,需要家長進行一定的強化。但是,家長必須注意不要單純地把孩子當作勞動力來使喚,不要把勞動當作懲罰孩子的手段,也不要過分用物質和金錢來強化孩子的勞動,而是應通過表揚、鼓勵等方法來強化;在孩子勞動的過程中多做具體的指導,多鼓勵,尊重孩子的勞動成果,讓孩子從勞動中得到快樂,從而讓孩子牢固樹立勞動意識,強化孩子愛勞動的習慣。

5、利用方法,“強迫”孩子勞動

當孩子不愿意勞動時,家長決不能姑息遷就,一定要想方設法讓孩子參加勞動。家長應該明白,不管孩子愿不愿意,都必須勞動。一個不會勞動的人,會不斷萎縮,直到失去自 我,這樣的孩子注定是不會幸福的。

綜上所述,我們只有堅持家校聯(lián)動,切實踐行德、智、體、美、勞五育并舉,才能最大化地讓孩子從小樹立勞動意識,掌握基本的勞動技能,我們的社會才會有希望。

書法進校園實踐報告篇六

綜合實踐活動課程作為一種不同于其他學科課程領域的嶄新的課程形態(tài),在新一輪的課程____形勢下,出現(xiàn)在我國的基礎教育課程計劃中。其綜合性、實踐性、生成性、自主性、開放性等是本課程的基本特點,它強調學生實踐經(jīng)驗的獲得,在實踐中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、實踐能力等;強調加強學生與社會的聯(lián)系,強調讓學生在解決實際問題的過程中發(fā)展綜合運用知識的能力;本課程還比較關注學生的真實體驗,提出“體驗本身即是目標”。這些都體現(xiàn)了新的教育理念,____著新的課程發(fā)展趨勢,也是提出本課題的重要前提。

在實際教學中更強調學生經(jīng)驗的獲得,需要教師在傳統(tǒng)教學的基礎上充當引導者的角色幫助學生發(fā)現(xiàn),分析,總結,更注重培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、實踐能力等綜合能力。選擇本課題就是希望通過研究報告能給教師一些借鑒,幫助老師更加注重學生的個體發(fā)展,因材施教,上好每一堂綜合實踐課。課題研究以《綜合實際活動指南》《綜合實踐活動指導綱要》為理論依據(jù),通過對課本的解讀,使教師通過了解課程的基本理念、教學目標、重難點及課程的實施方法充分利用已有的社會資源、校本資源、網(wǎng)絡資源進行教學。

書法進校園實踐報告篇七

甲方:(以下簡稱“甲方”)

乙方:(以下簡稱“乙方”)

為了及時清運處理甲方山廈總廠廠區(qū)及宿舍區(qū)、新廠、牛嶺宿舍、岐嶺宿舍、任屋廠區(qū)及宿舍區(qū)、外租倉庫區(qū)(包括鞋城、天華、融通、金鍾、忠禮、曜良倉、鴻源、源昌、盛東、金鋒倉共計10個倉庫區(qū))的生活垃圾,外租倉庫區(qū)可以因應甲方生產經(jīng)營狀況,予以變動區(qū)域,但保持倉庫區(qū)數(shù)量不變。

如甲方因生產經(jīng)營變化或者政府征收,除山廈總廠及宿舍區(qū)以外,雙方同意可以減少承運區(qū)域,乙方亦同意相應減少承包費用(可以變動的承包區(qū)域為:新廠廠區(qū)、牛嶺宿舍、岐嶺宿舍、任屋廠區(qū)、任屋宿舍區(qū)),按照以下原則減少承包費用:

在減少以上任何一個區(qū)域的'基礎上不予扣除承包費用金額,減少以上任何二個區(qū)域時即減少承包費用為人民幣壹仟園整,減少以上任何三個區(qū)域時即減少承包費用為貳仟園整,減少以上任何四個區(qū)域時即減少承包費用為參仟園整,減少伍個區(qū)域時即減少承包費用為肆仟園整。

經(jīng)甲乙雙方代表共同友好協(xié)商,乙方承包甲方的生活垃圾清運任務,達成一致意見,并簽訂本合同,雙方遵照執(zhí)行。

一、甲方責任

1、提供擺放垃圾桶、吊臂箱(垃圾承運站)的地點。垃圾點要方便車輛出入和操作;不影響市容衛(wèi)生;地面要有堅固的混凝土層。

2、把本單位的生活垃圾裝進垃圾桶(垃圾承運站)內不隨地亂倒,如發(fā)現(xiàn)桶周圍地面有垃圾,應主動請進桶內,確保桶周圍整潔,桶內和周圍不放廢油、化學品和易燃品。(建筑余泥、家私垃圾、裝修垃圾、綠化樹枝及卡板另行收費)。

3、甲方付給乙方清運費每月人民幣貳萬柒仟零佰零拾零元整,每月結算一次,由乙方開出收據(jù),甲方次月十日前以轉帳或者現(xiàn)金方式支付給乙方。

二、乙方責任

1、乙方應聽從甲方管理人員的安排,負責每天早上09時至下午18時,派垃圾車清運干凈各承包區(qū)域垃圾及垃圾承運站內的垃圾一次,遵守垃圾站的有關規(guī)定,做到垃圾日產日清,不得無故曠運(如有特殊情況,乙方應盡快處理),如屬廠內道路不通,由甲方協(xié)助解決。

2、負責繳交、辦理垃圾準運證手續(xù)費、垃圾填埋場管理費、政府要求的證件和牌照。同時,嚴格遵守城市管理局的相關規(guī)定及法規(guī),依法處理生活垃圾及符合國家認定的對垃圾的清運要求。

3、經(jīng)甲乙雙方商定,在甲方公司暫時設立垃圾桶30個及一臺吊臂箱(密封式垃圾壓縮箱),由乙方免費提供。同時,甲方有權根據(jù)生產經(jīng)營情況,對垃圾桶的數(shù)量進行增減。

4、乙方在履行合同過程中,應遵守甲方的廠規(guī)廠紀,做到操作規(guī)范,安全文明施工。

5、乙方在履行合同期間(包括但不限于甲方廠區(qū)內),乙方人員出現(xiàn)的一切人身傷害、財產損失,均由乙方負責承擔全部責任。

6、乙方不能按約履行合同,又不能及時補救的,甲方可自行或者委托第三方完成合同約定工作。

7、如遇到特殊情況,垃圾堆積較多需要增加清運服務時,乙方需要按照甲方通知時間進行垃圾清運。

8、本合同為固定價格,不受人工費、燃油費上漲等任何其它因素影響。

9、若乙方未及時清運垃圾,遇上級檢查不合格,罰款由乙方支付。

書法進校園實踐報告篇八

實施學生的應有權利,維護學生應有的利益,從而使我們學生生活得更好,最后營造和諧校園氛圍。

學生宿舍、澡堂、圖書館、醫(yī)院、食堂、超市、公共設施等其他方面

南昌航空大學全體在校學生,10屆新生為主。

20xx年10月18日—20xx年10月23日

走訪、聊天、問卷等形式

1、宿舍

(1)寢室有老鼠、蟑螂,如7、8、15棟,希望學校經(jīng)常對寢室消毒,采取相關措施解決問題。

(2)寢室斷電過早,不方便手機等數(shù)碼產品的充電問題。

(3)宿舍天臺曬衣架大部分損壞,給學生曬被子帶來不便,特別是冬天比較潮濕,出太陽后大家曬被子衣架短缺。

(4)打熱水,水量少,流速慢,希望能在每層都增設一個開水房,排隊會影響同學們的作息時間,給同同學們帶來了不便,而且女生打熱水比較多,后邊同學打到的水不熱。宿[本文來自]舍高層水壓小,一般指6,7層,在用水高峰容易斷水,像一棟寢室只有兩層有熱水機。

(5)同學反映洗衣房的洗衣機數(shù)量太少,且操作復雜,希望學校有人定期維修管理,特別是消毒,每周一次最好,畢竟公共設施消毒對大家身體健康比較好。

(6)2棟四樓和五樓的樓梯扶手松了,好多宿舍樓的六樓七樓欄桿都爛了,容易發(fā)生危險;還有像21棟四樓過道上有幾盞燈壞了相信其他樓層也是,特別是晚上下樓梯很危險。1—6棟的同學希望在大二能換去好的`宿舍,收費一樣但住宿條件不同確實引起很多同學不滿。

2、澡堂

(1)海軍學院浴室開關有問題;22棟樓下男澡堂有幾個噴頭壞了;還有許多澡堂也壞掉了,冷水閥不靈,好多都掉了,洗澡不方便。

(2)澡堂熱水供應太少,晚自習結束后經(jīng)常沒熱水。節(jié)假日,澡堂停止供水,但仍有大量師生留校。希望定期對澡堂消毒,讓大家聞到84消毒水味道,讓大家放心。

(3)還有希望把澡堂里的遮簾換一下,好臟,影響洗澡心情,不夠衛(wèi)生。

3、圖書館

(1)圖書館電子閱覽室的電腦需要更換,網(wǎng)速慢,機子舊。

(2)圖書館存包不方便,人多的話要排隊且給存包處的工作人員帶來工作負擔,建議使用自助存包柜并設在各類圖書館旁(尤其是一樓)這不僅可以減少圖書館工作人員的工作負擔和帶來不必要的麻煩,更重要的是方便同學們借書。建議用財購那種投一元硬幣的儲蓄柜。

(3)圖書館的開放時間太短,且中午不應該停止一段時間。圖書館自習室關門太早,希望延時到22:00關門。

(4)一樓休息區(qū)處沙發(fā)很多都壞了有時書擺放的秩序不好,很多書都不好找圖書館二樓沙發(fā)壞了,至今沒有修好。

(5)圖書館一樓廁所壞了一直沒修。

(6)302的管理員常常在上班的時候大聲說話,影響同學看書。圖書館夏天特別熱,電風扇不夠,同學們普遍反映希望增加空調。好多學校都有空調。

4、醫(yī)院

(1)校醫(yī)院醫(yī)生,護士服務態(tài)度差,不負責任,例如有位同學暈倒送醫(yī)院后,在未清醒,未經(jīng)過治療,醫(yī)院醫(yī)生要求其搬出醫(yī)院。

(2)校醫(yī)院藥費偏貴。

(3)總之希望校醫(yī)院還有后勤相關部門(包括充電費)能微笑服務,九點半上班,不要到上班時間還沒有到崗位上,讓同學排隊等。

5、食堂

(1)每個食堂應設有一個公用洗手池。食堂的水龍頭不夠,一食堂水龍頭壞了很多,二食堂和三食堂都沒看到水龍頭,洗手很不方便。

(2)食堂飯菜不太衛(wèi)生,同學吃到頭發(fā)、蟲子等贓物(各個食堂)食堂工作人員不注意衛(wèi)生,服務態(tài)度惡劣(各食堂普遍現(xiàn)象)。

(3)三食堂的菜的價格感覺偏貴。

(4)二食堂一樓菜量少了,還是不能打半分,其他食堂都能,不能打半分會造成打兩個菜吃不完,一個菜就不夠,還會營養(yǎng)不良。

(5)食堂希望能每個餐點都能將消毒柜擺出來,讓大家放心使用餐具,大家經(jīng)??匆姸程眯〔忘c隨便用水一沖就給下個人用,影響食欲,而且不衛(wèi)生。

(6)老師可以看一下嘉華餐廳(一食堂那里)后邊,污水橫流,很不衛(wèi)生,沒進門就影響食欲,希望盡快修整一下。

6、教學樓

(1)b棟多媒體教室設備有問題。耳機、鍵盤損壞問題最嚴重。b棟408聽力教室第七排的桌子是壞的,危險性高,希望學校相關人員及時檢查維修。

(2)b棟聽力設施比較老,經(jīng)??C,而且壞的也很多,一直沒得到相關工作老師的及時維修。

(3)c棟406教室的電腦壞了;c棟203教室的電腦不夠同學們每次上課總要和別人共用。

(4)abc三棟教學樓,夏天特別是陽面,教室溫度很高,很熱,希望將大教室的空調搬一個到小教室。

(5)室內體育館免費開放時間太短,只有周二周五晚上,還有周日是免費的,其余時間要么是不開放,要么是要收費,希望領導增加開放時間,最好是免費的,要不會打擊很多同學的積極性。

7、物業(yè)環(huán)境

(1)校園的一些草坪被踩成了一條的小路,嚴重破換了校園的自然環(huán)境,建議將一些被踩得無法修復的草地鋪成小路,并樹立警示牌。

(2)塑膠籃球場地面損壞嚴重,一直沒得到修復,校園內垃圾箱太少。休息座椅太少。

(3)冬天上課時間應推遲到2:00,中午可以睡會覺,有利于提高學習效率。

(4)學校工商銀行的取款機實在太少了,每次去都要排很久的隊,建議多設幾個取款機。去年老師就說要增添,只是在選地方,但到現(xiàn)在仍然沒有看到。

(5)校園卡充值服務處工作人員態(tài)度需要改進,經(jīng)常對同學是愛理不理,特別是那個女的,還是斜眼看人。

(6)一食堂到圖書館的小路好多大理石板都碎了,下雨時還有晚上很容易崴腳,需要維修,還有希望老師將兩邊裝上燈。

(7)大學生活動中心多功能廳的一扇玻璃碎了,一直沒有維修更換。

(8)校園湖邊的樹木花草應該修剪了,都好長了,雜亂無章,湖邊最好設上柵欄,以防漲水時發(fā)生意外。湖里希望種上蓮花美化校園。

(9)希望學校像南昌大學那樣增設火車票代售點,方便大家買票,因為南昌的票販子太多,大家晚一天買不到票就要加30元買票販子的票,希望學校后勤能為我們大家以班級為單位代買火車票。

(10)學校廣播站音柱全壞了,校園廣播沒有了,影響校園文化生活,給大家?guī)聿槐恪?/p>

(12)233每次都是好擠,已經(jīng)提了好多次,后勤老師也說為大家協(xié)調,但是已經(jīng)一年了,仍沒協(xié)調好。希望老師給個具體時間。而且好多出租車在那里不打表,高價才出車。

(13)這也是去年的問題。28棟樓后面希望學校老師盡早開發(fā),夏天好多青蛙叫,而且很多人都丟垃圾后面,影響環(huán)境,希望老師鋪上草坪或水泥。

(14)大學生活動中心旁邊噴泉廣場上焊接的欄又松動了,希望后勤部門老師盡快處理,以免發(fā)生危險。

書法進校園實踐報告篇九

乙方:身份證號:

經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,甲方將管轄區(qū)內的垃圾清運工作承包給乙方,為明確雙方的權利、義務,現(xiàn)簽定如下合同條款:

一、合同期限:年月日至年月日。

二、垃圾清運承包范圍:

三、承包金額:

四、甲方權利、義務:

1、嚴格履行合同,定期、不定期對垃圾清運工作督促檢查,及時向乙方反饋檢查結果。

2、對乙方進行職業(yè)道德教育、安全教育、培訓等。

五、乙方權利、義務:

1、負責清運承包區(qū)內全年產生的垃圾,包括生活垃圾、商業(yè)垃圾、住宅戶的秸稈雜物等。

2、保證每天出勤,及時清運垃圾,垃圾日產日清不滯留,不留死角。

3、垃圾車駕駛員證照齊全,達標上崗。

4、駕駛員及隨車環(huán)衛(wèi)工人不得酒后上崗,出現(xiàn)安全問題后果自負。

5、冬季垃圾形成的冰包要及時刨碎、外運,不得形成垃圾包。以地面為準,超過20公分高(冬季)為垃圾包,如乙方不及時處理,甲方安排處理,所發(fā)生的費用由乙方承擔。

6、垃圾必須清運到指定垃圾場,不得隨便亂卸造成二次污染。

7、乙方需接受甲方監(jiān)督,服從甲方管理。甲方對乙方進行工作檢查時,一次不合格警告,兩次不合格罰款200元,三次不合格解除勞動合同。

8、在場部垃圾點裝卸垃圾時,垃圾箱要輕抬輕放。如造成損壞,車主需按損壞程度照價賠償。

六、違約責任:

2、乙方每季度考核評比分在90分(含)以上者為合格;考核分低于90分以下者,每少一分扣500元;考核分80分以下者,甲方有權單方終止合同。

3、乙方未經(jīng)請假、擅自脫崗,沒有及時清運垃圾超過三次的,甲方有權單方終止合同。

4、乙方不服從甲方工作安排的,第一次扣200元,第二次終止本合同。

5、在迎檢過程中,因乙方責任造成不良后果的,視情節(jié)輕重,對乙方處以200元---500元罰款。

七、合同保障:甲乙雙方若發(fā)生合同糾紛,雙方協(xié)商解決。

八、本合同自簽定之日起生效。

甲方:

乙方:

年月日

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