每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學日記四年級篇一
今天，我和小伙伴們一起挖馬蘭。
組織這次活動的是徐浩然小朋友，他把我們帶到一片蘆葦叢中，然后向我們隨手一指，“瞧，這兒就是馬蘭王國!”話音剛落，蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來。她說，馬蘭的葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞，還能聞到一股清香味。
于是，我拿起剪刀，仔細地打量起這地上精靈來?！案断燃t，我發(fā)現馬蘭的基地啦!”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來了。于是我倆就跟馬蘭家族進行了長達一個下午的戰(zhàn)斗。一開始，我覺得那些馬蘭有點無從下手的感覺，因為他們就像永遠不分開的小兄弟一般，手牽手，一簇一簇的，我不能望著他們興嘆啊，只能朝他們下毒手了，我撥開馬蘭一簇一簇的葉子，喀嚓喀嚓的剪起來，那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷，很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了!
我就這樣，搜尋著這塊土地的精靈，幻想著今晚的馬蘭餃子，心理那個美呀……
不一會，徐浩然叫我們整隊了，我們個個滿載而歸。
小學日記四年級篇二
最近，班上感冒的同學特別多，我也不小心染上了這種“流行病”，而且還咳嗽了。
媽媽請當醫(yī)生的奶奶給了我一瓶止咳糖漿，并對我說：“我相信,你一定可以自己倒在杯子里，一滴也不灑出來的?！?/p>
當我聽到媽媽說“自己倒”這三個字時，我興奮到了極點。因為，我最喜歡自己獨立完成一件事了。
媽媽說要倒十毫升，我早上剛到班上就喝藥，似乎我天生就知道怎么做。
我先擰開蓋子，然后把藥倒進杯子里。喝完之后，我把杯子洗一洗，再蓋上蓋子就可以了。不過，悄悄告訴你，藥真的很苦！
晚上，我想給媽媽演示一下，于是又做了一遍。
媽媽夸我：“你小心翼翼地倒藥，一滴也沒灑出來，真棒！”
我聽到媽媽夸獎我，心里美滋滋的……
小學日記四年級篇三
今天我在小區(qū)遇到了學校里的特別有氣質的老師。她是學校領導，衣著考究，氣質高雅，臉上總掛著一抹笑，頭發(fā)盤起來，披著一件披肩。這位老師的優(yōu)雅讓我對她印象極為深刻。
今天在小區(qū)看見她，我竟上去打了招呼，老師正好在買東西，找不到想要的便請我?guī)兔?，我?guī)屠蠋熣业搅松唐罚睦飺潋v撲騰的.跳。
你們不知道，這位老師接過我手里的商品時那恬靜的笑與優(yōu)雅是姿態(tài)到底怎樣賞心悅目!老師問我的名字，我回答了。誰知老師眼前一亮，掩住嘴輕笑?！拔乙残湛?，維字輩的。”
輩分?哦!對了!我姓孔，德字輩!“老師，我竟然輩分比你大誒!”我興奮的說。
小學日記四年級篇四
一個風和日麗的下午，小紅和小明去澆花草樹木。小明走路上的時候，正在有滋有味地吃香蕉。吃完后，他就把香蕉皮隨手一扔。
忽然，小明看見了小紅腳下的香蕉皮，恍然大悟的說：”對不起，小紅，是我把香蕉皮扔到地上，我錯怪你了。“小紅說：”不用對不起，讓我們以后做個文明的孩子吧！“說完，他們就高高興興地去澆花草樹木了。
小學日記四年級篇五
早上，我起了個大早，發(fā)現媽媽正在廚房里團團轉。到底怎么了?我輕輕地走到媽媽的身邊，問：“媽媽，怎么啦?”媽媽焦急的回答說：“牛奶沒了，怎么做早餐啊!”這時，媽媽好像是看到了救星一樣，高興地喊道：“寶貝，你幫媽媽去買幾袋牛奶，好不好?”說完，把錢塞到了我的手里。為了我的早餐，我也只好去了。
“啦啦啦啦啦”我邊哼著歌兒，邊向便利店走去。來到了便利店里，我找啊找啊，終于在一個貨架上找到了牛奶。挑選了幾袋牛奶，付了錢，我便大步流星地離開了便利店。
回到家，媽媽看著我手中的牛奶，高興地笑了。
小學日記四年級篇六
在家中，我是一個特別受管限的孩子，是的，我的.父親是一位對自己要求嚴格的人，對我更是如此，他從來不會對我就是細心呵護的，我曾經有想過：他難道不是我的父親嗎？為什么對我總是那么苛刻，直到那一天，我終于明白了一切，這天，我在教室里上課，因為是季節(jié)變換期，我不慎得了傷風感冒，特別難受，坐在教室里的我，心里突然間有了一種欲望，要是我能夠自己堅持走到醫(yī)院去那該有多好啊，因為我是真的已經支持不住了，坐了一節(jié)課，第二節(jié)課是英語課，是我喜歡的，老師在講臺上面講得生靈活現，教室里面比較活躍，我的同桌突然嘰嘰喳喳的對著我亂說了一通，我也沒聽太明白，但是我好像聽一箭雙雕說外面的人是你爸吧，我的心震住了，憻憻地回頭望了一眼，還沒回過來，同桌又對著我說：“你爸第一節(jié)課就站在那后頭了，介我看你特難受，就沒有對你說了。我還是繼續(xù)堅持坐在位置上，到了最后一節(jié)課下課，同學們都零零落落地走出了教室，我整理著背包，拖著疲倦的身體走出了教室，門口時，一張溫暖的手掌向我開來，我笑了，爸爸也笑了，就這樣，爸攙著我的手，我們倆的心情都有所收獲。
爸爸是為我遮擋太陽的綠茵，綠茵的縮放是為了讓我懂得更多的人生道理，讓我可以在激烈的戰(zhàn)場中找到屬于自己的鞍，爸爸對象和他自己常說一句話是吃飽了飯，就要去做好了事，對啊，爸爸雖然說對我很嚴厲，但是在嚴厲中我卻能感覺得到他對我無限的關懷。
我決定主動找爸爸聊聊，說說自己的看法，我們坐在沙發(fā)上，談著許多話題，我倆之間的氣氛很融洽，再也沒有以前的代溝了，這是一種心與心的交流，搭建了一座語言的橋梁。
小學日記四年級篇七
今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學，結果把鑰匙忘記家里，我的`心蹦的很快，媽媽也很著急，不知怎么辦就打電話給爸爸，爸爸給媽媽出了一個主意，說用刀來砍鎖，由于媽媽力氣小，根本拿鎖沒辦法，就改用別的方法——踢門，我急著幫媽媽一起踢，門還是安然無恙，在沒有辦法的情況下，媽媽就打電話給張叔叔，請他幫我們用鑰匙開門，過了十來分鐘，門終于打開了，我的心也平靜下來了，終于可以上學。
今天早上我吸取了教訓，做什么事都不能太著急，一著急就會出亂。
小學日記四年級篇八
明天就是我的生日了，媽媽說，我明天早上什么都可以做，下午就是吃蛋糕了啦！舅母又連夜地忙著做蛋糕，謝謝舅母咯！說到著……我都流口水了。
我明天干什么都規(guī)定好啦：我明天要用馬克筆畫畫，反正作業(yè)都寫完了，然后。就沒有然后了啦！最近有一首歌——《女孩你為何踮起腳尖》你們聽過了嗎？一起來討論吧！
小學日記四年級篇九
周一早晨陽光明媚我們從明亮的教室奔向操場，進行田徑訓練。
我用了我們學過的數學方法算了一下，圍操場跑一圈大約是一百五十米，那十五圈大約就是兩千二百五十米。
我們在廣闊的操場上跑步，享受著陽光的溫暖，呼吸著清新的空氣，每天都這樣堅持的訓練，迎接著運動會的到來。
雖然兩千二百五十很長，但我們也能堅持下來，不管再苦再難我們也要堅持下來，取得美好的成績，我們不能辜負老師對我們的期望。
在訓練當中我們都有堅持不懈的精神，為了給班級爭光努力沖向最后終點，為班級贏得榮譽，為班級爭光。
運動會當中我選擇了跑步這項運動，一個是長跑八百米，還有一個短跑一百米，我要為我選的這項項目而奮斗，爭取達到第一名。
小學日記四年級篇十
今天，我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％?。缀跽詹坏搅耍。。。?！
我看見有個望遠鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內，想給媽媽買個手袋做紀念?？蓜傋吡藘刹剑业枚亲泳痛蚱稹罢獭眮砹?，于是就跟老爸說：
“呆會兒在那間m記找我，我肚子餓?！薄鞍涯谴矌庞霉猓 ?/p>
老爸說了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭”。
不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什么好看，香港又沒什么地方我們沒去過，所以已經沒什么地方好玩。
晚上，我們就懷著高興的心情回家了。
小學日記四年級篇十一
有一個人，他在1937年8月28日那一天，發(fā)生了一件事。
1937年8月28日上午，他和父母一起去上?；疖嚹险荆瑴蕚渥疖嚾ネ獾?。剛買票，災難就來臨了。
五架日本戰(zhàn)斗機像野獸一樣撲過來，在火車站上投炸彈。華麗的火車站在數分鐘變成一片狼藉。
媽媽在用她的身體保護他，當場死亡。他沒看見父親，難道他沒有死嗎？他哭呀喊呀，可是事實不會改變。
在他哭喊的時候，又一批日本戰(zhàn)斗機向火車站投炸彈。他被一個記者抱走了，抱到了孤兒院里。
從此，孤兒院就是他的家。
他現在年過古稀，可對那一天發(fā)生的事情，他永不會忘記。
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