演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅色的故事演講稿三分鐘篇一
第一段：引言（150字）
紅色故事在我們的生活中始終占據(jù)著重要的地位。60年代，我們的祖輩們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，革命勝利，我們的國(guó)家也成了真正的獨(dú)立國(guó)家。而這一切的背后，都有一系列紅色故事作為支撐。在我讀完這些紅色故事后，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
第二段：紅色故事飽含深刻的愛(ài)國(guó)情懷（200字）
紅色故事中，最讓我感動(dòng)的是它們所傳遞的愛(ài)國(guó)情懷。比如《紅岸》中，鄉(xiāng)親們?yōu)榱藫尵仁斋@的糧食，不顧安危地從陡峭的山坡上滑下來(lái)，最后成功使糧食得以安全地存放在庫(kù)房里。讓我深深地感受到了大家為了祖國(guó)和人民而舍生忘死，顧家援友的高貴情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。同時(shí)，我想到了今天的我們，我們也要革新自己的思想，為我們的祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。
第三段：紅色故事散發(fā)著濃厚的革命情懷（200字）
紅色故事中，還有一種深刻的情感體驗(yàn)，就是濃厚的革命情懷。比如《革命烈士蕭貢》中，蕭貢在火器局擔(dān)任技術(shù)員，他從制造槍支的技術(shù)和工藝入手，以實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)為目的，積極投入造武斗武的研究事業(yè)之中。他所表現(xiàn)出來(lái)的革命熱情和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的信念，讓我十分欽佩。同時(shí)也讓我想到了自己，我們應(yīng)該自覺(jué)投身到黨和人民的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：紅色故事教育我們正確的人生態(tài)度（250字）
紅色故事不僅讓我們了解到新中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程，也要我們樹(shù)立正確的人生態(tài)度。比如《四姑娘山》中的角色，他們吃苦耐勞，勇往直前，為了理想而不斷奮斗。他們的精神不但受到后代的推崇，更是激勵(lì)著我們這代人不斷挑戰(zhàn)自己，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。
第五段： 總結(jié)（200字）
紅色故事是中華民族最寶貴的珍藏，也是全面展現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代史變化和進(jìn)步的最好途徑。在接下來(lái)的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜紅色故事，把它們作為精神財(cái)富傳承下去，并將其融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)，我們也要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)而不斷努力。
紅色的故事演講稿三分鐘篇二
說(shuō)起紅軍，大家都想到萬(wàn)里長(zhǎng)征。是的，今年暑假我讀了《長(zhǎng)征的故事》這本書(shū)，里面講了很多紅軍們爬雪山過(guò)草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們此刻這些“小皇帝”們無(wú)法想象的。今日，我要講的是這些故事中的一個(gè)。
故事情節(jié)是這樣的，長(zhǎng)征途中，一位女戰(zhàn)士叫王新蘭，才11歲，當(dāng)時(shí)爬雪山時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們實(shí)在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個(gè)發(fā)一個(gè)辣椒，怕冷時(shí)肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒(méi)帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊(duì)員們一向喊“同志們，千萬(wàn)別坐下，坐下就起不來(lái)了”。王新蘭實(shí)在又冷又餓，但還是堅(jiān)持著最終到了山頂，最終的成功翻越了一座又一座雪山。
看完這個(gè)故事，王新蘭讓我懂得兩個(gè)字，堅(jiān)持!是啊，她才11歲，應(yīng)當(dāng)是在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，可她卻那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持，勇敢。所以，我必須要學(xué)習(xí)王新蘭的精神。
紅色的故事演講稿三分鐘篇三
紅色故事講了愛(ài)國(guó)英雄為國(guó)為黨奉獻(xiàn)自己的光和熱的故事。想了解更多讀者的閱讀感受，來(lái)看看本站小編精心為你整理紅色故事讀后感，希望你喜歡。
”同志們太好了。這算不了什么!……毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。……竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!“這是在牢房了被敵人嚴(yán)刑拷打昏過(guò)去后又蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)給監(jiān)獄里的難友們的回信。始終堅(jiān)持這樣的信念，誓死不向敵人透露半點(diǎn)黨的秘密。
讀完這篇文章后，我不僅思緒萬(wàn)千：在敵人嚴(yán)刑拷問(wèn)下藐視敵人，藐視死亡，鎮(zhèn)定自若，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)和堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)。為了革命，為了捍衛(wèi)真理，為了保守黨的機(jī)密，她決不向瘋狂的敵人透露半點(diǎn)黨的秘密，被折磨得遍體鱗傷，血肉模糊了，死去活來(lái)，可她卻自始至終沒(méi)有透露半個(gè)字，也沒(méi)有發(fā)出任何呻吟聲。因?yàn)槿掏?，緊咬著牙關(guān)，連嘴唇也咬破了，她頑強(qiáng)的革命意志卻決不動(dòng)搖。在敵人一次次審問(wèn)下，她都與敵人針?shù)h相對(duì)，極力保護(hù)黨的機(jī)密，戳穿敵人的罪惡陰謀。
同學(xué)們，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，這幸福生活是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，而用血和汗換來(lái)的。我們現(xiàn)在應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的少先隊(duì)員，將來(lái)為黨、為人民爭(zhēng)得榮譽(yù)、贏得光彩!
俗話說(shuō)"有志不在年高"，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書(shū)。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。
"牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了 "每當(dāng)耳畔響起這首喜聞樂(lè)見(jiàn)精美感人的兒童歌曲時(shí)，就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事：河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶(hù)貧困的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日戰(zhàn)斗最嚴(yán)格殘暴的階段，日本鬼子履行了"燒光，搶光，殺光"的三光政策，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無(wú)辜，無(wú)所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，二小成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動(dòng)，激發(fā)了二小對(duì)日本鬼子刻骨銘心的冤仇,形容的
成語(yǔ)
。只有共產(chǎn)黨才干救中國(guó)。二小滿(mǎn)懷著對(duì)共產(chǎn)黨的酷愛(ài)，加入了兒童團(tuán)，隨著老師跟連長(zhǎng)學(xué)了很多常識(shí)，他曉得只有把鬼子趕出中國(guó)，能力過(guò)上好日子，建設(shè)本人漂亮的家園。
一個(gè)陰沉的上午 ，二小正在河邊放牛，鬼子又來(lái)村莊里滌蕩，到處尋找八路軍和老庶民的蹤影。二小想起了連長(zhǎng)的話，心血來(lái)潮，佯裝出很懼怕的樣子，帶著鬼子走進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻(xiàn)出了可貴而幼小的性命。
讀到這里，我不禁流下了眼淚。我們今天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來(lái)的，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史寫(xiě)著英勇，又記載著艱苦;既噴射著光輝，也不失有悲壯。
我們不能忘記歷史，永遠(yuǎn)不能忘卻那些為新中國(guó)成破而勇敢貢獻(xiàn)的人們，要永遠(yuǎn)銘刻：落伍就要挨打!為了祖國(guó)更加繁華強(qiáng)盛是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。今天的咱們，是一名少先隊(duì)員，是一株株幼苗。讓我們盡力學(xué)習(xí)，繚繞在巨大的黨的四周，帶著歷史的使命感，自強(qiáng)不息，勇攀頂峰，為了祖國(guó)更美妙的來(lái)日!
在這個(gè)星期我讀了叫做《紅色故事》的書(shū)，書(shū)里的故事讓我印象深刻。其中最讓我感嘆不已的是“方志敏大義滅親”這個(gè)故事。
故事是這樣的：有一年，方志敏的家鄉(xiāng)一連數(shù)月滴雨未下，地里的莊稼收成極差。到了秋天，許多貧苦的農(nóng)民都為交不起租子，還不了地主的債犯愁。方志敏便號(hào)召大家反抗，展開(kāi)了斗爭(zhēng)。然而，他的五叔——地主方天雨跳出來(lái)，對(duì)抗農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，震撼了不少地主，沒(méi)有一個(gè)敢跟他一起收債的。后來(lái)，農(nóng)民和志敏勝利了，民心大振，大家紛紛起來(lái)反抗壓迫，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)也迅速在戈陽(yáng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)。
這本《紅色故事》讓我認(rèn)識(shí)了以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的許多英雄，還教會(huì)了我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
紅色的故事演講稿三分鐘篇四
近年來(lái)，“紅色故事”在國(guó)內(nèi)掀起了一股熱潮。所謂紅色故事，即描述革命先民、紅色經(jīng)歷、戰(zhàn)爭(zhēng)故事等內(nèi)容的文學(xué)作品。在閱讀這些故事的過(guò)程中，我深深感受到了中國(guó)革命歷程中的那種堅(jiān)定和無(wú)畏精神的感染和教育。
這些紅色故事雖然情節(jié)跌宕起伏，但不是為了熱鬧而熱鬧，更不是為了夸張而夸張。它們蘊(yùn)含了中國(guó)人民經(jīng)歷過(guò)的極其困難和痛苦的歷史，并在實(shí)踐中積淀了豐富的革命經(jīng)驗(yàn)。它們描繪了那個(gè)時(shí)代的人物們所經(jīng)歷的苦難、所發(fā)生的變化、所做出的努力和奉獻(xiàn)。它們極富情感，讓人感受到革命人民的信仰和拼搏。
讀完這些故事，我不禁想起了我們時(shí)代的青年。我們生活在一個(gè)相對(duì)和平與繁榮的年代中，很難理解那個(gè)時(shí)代的人們經(jīng)歷了什么。人們那種像鋼鐵一樣的意志和毅力，我們自己也很難體會(huì)到。但是，我相信，每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)有著一份美好的幻想。這不只是愛(ài)情和家庭幸福，也不只是工作和事業(yè)發(fā)展。更重要的是，我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，不畏艱難險(xiǎn)阻。
面對(duì)未來(lái)的路途，我們不應(yīng)該只顧眼前的物質(zhì)享受，而是要樹(shù)立高尚的精神追求，在應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)，不退縮、不氣餒，像革命先烈一樣堅(jiān)定前行。這是我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該完成的任務(wù)和義務(wù)。
總之，紅色故事中的堅(jiān)定、無(wú)畏精神是我們時(shí)代的寶貴精神財(cái)富。在未來(lái)的發(fā)展之路上，我們應(yīng)該不斷地汲取它的精華，堅(jiān)定自己的信念和追求，向著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)。
紅色的故事演講稿三分鐘篇五
當(dāng)年紅軍穿的草鞋，就是群眾穿用的普通草鞋，并沒(méi)有分什么男人、女人的。然而，張南生剛參加革命時(shí)，卻把自我打的草鞋異常喻為“男人草鞋”。部隊(duì)不少同志也異常喜歡他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬，朱德和_率紅四軍第三次來(lái)到新泉，開(kāi)展政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。指戰(zhàn)員們白天學(xué)習(xí)軍事，晚上學(xué)習(xí)政治，訓(xùn)練抓得很緊。當(dāng)時(shí)，軍事訓(xùn)練資料相當(dāng)豐富，有隊(duì)列訓(xùn)練、射擊訓(xùn)練、投彈訓(xùn)練，還有班、排、連、營(yíng)的進(jìn)攻和防御等等。戰(zhàn)士們都穿草鞋參訓(xùn)，不少戰(zhàn)士?jī)扇炀湍€一雙草鞋。
剛參加革命、擔(dān)任鄉(xiāng)蘇維埃政府委員的張南生，一有空就去觀看紅四軍的軍事訓(xùn)練。一天上午，他親眼見(jiàn)某連指戰(zhàn)員組織一場(chǎng)搶占山頭的沖鋒訓(xùn)練后，不少戰(zhàn)士腳上的草鞋都已磨得不像個(gè)樣貌，有20多名戰(zhàn)士還光著腳板走回來(lái)。張南生想，紅軍指戰(zhàn)員為窮苦人求翻身而打仗，他們訓(xùn)練這么辛苦，這草鞋必須要盡量滿(mǎn)足供應(yīng)才好。
當(dāng)日午時(shí)，張南生回到新泉北村，便立即組織鄉(xiāng)干部和一批婦女編織草鞋。當(dāng)時(shí)，張南生還不會(huì)編草鞋，便請(qǐng)了一位師傅到家里教他。張南生的父親張志瑞，見(jiàn)南生這孩子也學(xué)起編草鞋的手藝，好不生氣，便沖著南生罵道:“我才是個(gè)武秀才，武得一字不識(shí)，沒(méi)出息，給你學(xué)了那么多年書(shū)(張南生在連城舊制中學(xué)畢業(yè))，也回來(lái)學(xué)這沒(méi)出息的手藝，你不覺(jué)得丟人!”張南生不敢惹父親生氣，和氣地回答說(shuō):“爸爸，你不是常說(shuō)‘家有萬(wàn)金，不如一藝在身’嗎我多學(xué)一門(mén)手藝，就多一道財(cái)路呵!”他父親無(wú)言可對(duì)，只好讓他去學(xué)。
張南生畢竟是讀書(shū)人，學(xué)什么手藝都比別人聰明。他學(xué)編的第一雙草鞋，樣貌就蠻像的，并且全用了最好的稻草，很扎實(shí)，可就是偏大、偏長(zhǎng)了一點(diǎn)。張南生聽(tīng)別人這樣議論，就自豪地說(shuō):“我這雙才是真正的男人草鞋哩?！薄肮?，草鞋編大了還美名為‘男人草鞋’，這也算是你的創(chuàng)造發(fā)明啰?！庇形粙D女這樣譏笑他。張南生也滑稽地說(shuō):“人有分男女，鞋就沒(méi)分男女你們沒(méi)看見(jiàn)，紅四軍里頭幾個(gè)彪形大漢，那雙腳有多大啊!我這雙草鞋送去，他們準(zhǔn)爭(zhēng)著要的?！薄罢f(shuō)也對(duì)，朱軍長(zhǎng)的腳就比普通男人大得多，說(shuō)不準(zhǔn)南生哥編的這雙草鞋就會(huì)被朱軍長(zhǎng)挑上哩!”又一位婦女這樣打趣道。
第二天，他們把先編織好的幾十雙草鞋送到紅四軍駐地，果然有不少個(gè)子高大的軍人爭(zhēng)著要大草鞋，張南生見(jiàn)了十分高興。從此，他編的草鞋都比婦女們編的大一些。張南生愛(ài)編“男人草鞋”這一故事，便在新泉漸漸傳開(kāi)。
1930年5月，張南生參加紅軍，為新中國(guó)的建立奮戰(zhàn)在大江南北。1955年9月被授予中將軍銜。
紅色的故事演講稿三分鐘篇六
作為一個(gè)中國(guó)人，在從小的教育中，我們就聽(tīng)多了關(guān)于紅色故事的傳說(shuō)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年了，這使得我們不得不想起這些英雄的故事。百年紅色故事——這是一個(gè)永不褪色的話題，它代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，也代表著幾代人的革命史。在我的心目中，這些英雄的事跡是世界上最美麗、最振奮人心的故事之一。今天，我將我的心得體會(huì)與大家分享。
第二段：革命者的信仰
中國(guó)共產(chǎn)黨能夠在中國(guó)這片土地上發(fā)展壯大，離不開(kāi)革命者的信仰。幾代革命者不斷前行的原因就是堅(jiān)定的信仰。他們的信仰不僅讓他們永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的力量，也在逆境中啟發(fā)出希望的火花?？v然經(jīng)過(guò)了多次困難，他們?nèi)詧?jiān)信革命必然勝利。正因?yàn)橛辛诉@樣的信仰，中國(guó)共產(chǎn)黨才得以在我們的國(guó)家不斷壯大。
第三段：為什么紅色故事經(jīng)久不衰？
百年紅色故事之所以經(jīng)久不衰，留下了世間的美名，是因?yàn)檫@些故事中蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)的精神之光。如同我們常說(shuō)的，“孔雀東南飛，五岳倒為輕”，并不是指孔雀顏色鮮艷的羽毛或者山河巨峰肆虐的風(fēng)暴，而是象征著中國(guó)人民百折不撓的精神。他們的故事讓人們知道，困境并不可怕，只要信仰與堅(jiān)定不移的奮斗，那一定會(huì)有勝利的曙光。
第四段：我從紅色故事中得到的哲理
回顧過(guò)去，我們的祖先們創(chuàng)造了許多輝煌的歷史時(shí)刻，而在這個(gè)過(guò)程中，他們所傳遞給我們的真理和哲理有著重要的意義。在我看來(lái)，紅色故事讓我明白了：勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢和堅(jiān)韌的人們，實(shí)踐出真知，激揚(yáng)生命；在面對(duì)困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，一寸山河一寸血，堅(jiān)定不移，戰(zhàn)勝宿命；行勝于言，實(shí)踐出真知，努力創(chuàng)造出自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)
紅色故事是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的史詩(shī)。有了革命者的信仰，在磨難中堅(jiān)定不移，百年紅色故事中蘊(yùn)含著永恒的信仰和堅(jiān)定的勇氣，也是中國(guó)人民堅(jiān)定自信，迎接未來(lái)的力量。紅色故事在我們的心中開(kāi)辟出了一個(gè)新的精神空間，告訴我們，無(wú)論何時(shí)，它的精神都會(huì)一直陪伴我們前進(jìn)。我們要讓這些故事永不褪色，用它來(lái)激勵(lì)我們前進(jìn)、堅(jiān)持自己的信念。我們一定要愛(ài)它，珍惜它，傳承它和發(fā)揚(yáng)光大它。
紅色的故事演講稿三分鐘篇七
后面還有多篇紅色經(jīng)典故事！
歌唱二小放牛郎
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你必須會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你明白他是哪里人嗎讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今日，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，必須要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
紅色的故事演講稿三分鐘篇八
近年來(lái)，紅色電影、紅色游記等一系列與紅色故事相關(guān)的活動(dòng)層出不窮。伴隨著這些活動(dòng)的興起，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解紅色故事，認(rèn)識(shí)黨史，同時(shí)也為我們的光輝歷史感到驕傲。筆者經(jīng)過(guò)近期的接觸和參與，“百年紅色故事”這一主題深深地印在了我的心中，讓我充分感受到了歷史的沉淀、革命的艱苦和偉大。下文將從五個(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
第一，紅色故事中的先進(jìn)性思想引人深思。在百年紅色故事中，有許多革命先輩的思想啟迪人們。例如，毛澤東思想，它被譽(yù)為中國(guó)革命和建設(shè)的理論指導(dǎo)，是黨的歷史上的創(chuàng)新和發(fā)展；還有周恩來(lái)先生，他一輩子致力于中國(guó)的革命事業(yè)，為民族解放和社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。不僅如此，文革時(shí)期，群眾在學(xué)習(xí)“紅寶書(shū)”的時(shí)候，革命思想被深深地植根在當(dāng)時(shí)的學(xué)生心中。這些思想引領(lǐng)著社會(huì)進(jìn)步的方向，不斷推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，讓大家感受到英雄先進(jìn)性思想的強(qiáng)大魅力。
第二，紅色故事中的艱辛生活淋漓盡致。在百年紅色故事中，我們可以看到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命者為了理想、為了國(guó)家、為了人民，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，身先士卒。革命時(shí)期的困難和艱辛，深深地刻在了歷史的長(zhǎng)河中。無(wú)論是長(zhǎng)征還是抗戰(zhàn)，無(wú)論是土地革命還是文化大革命，他們和浴血奮戰(zhàn)，為了現(xiàn)在的和平、穩(wěn)定、發(fā)展付出極大代價(jià)。這些故事感召著我們，復(fù)盤(pán)革命年代的艱辛，讓我們理解、明白革命不能少了這些先輩們刻骨的犧牲。
第三，“紅色故事”中的命運(yùn)交匯打動(dòng)人心。百年紅色故事中，有太多命運(yùn)的交匯，讓人感受到命運(yùn)的不同選擇帶來(lái)的不同結(jié)果。例如，黃繼光，他是一位軍事領(lǐng)袖，站在戰(zhàn)爭(zhēng)前線，一生為了祖國(guó)和人民，義無(wú)反顧。然而，最終他也那樣離開(kāi)了這個(gè)世界，讓人不禁在喪失中感受到英雄的偉大。再例如，許多普通的革命者，他們的命運(yùn)被背上了革命的責(zé)任，但他們卻一步一個(gè)腳印，朝著自己的理想和信仰前進(jìn)。這種在命運(yùn)交匯中的勇氣和堅(jiān)定，讓人心潮澎湃，故事感染著每一個(gè)人的心靈。
第四，“紅色故事”中的革命精神永不磨滅。百年紅色故事中，我們看到了一代代紅色先輩展現(xiàn)出來(lái)的革命精神。這是一種崇高的責(zé)任感，是為人民利益而頑強(qiáng)奮斗的精神力量，是“舍生取義，堅(jiān)定信念”的信仰精神傳承。革命精神激勵(lì)著我們?cè)诮裉焐钪校袚?dān)起我們的社會(huì)責(zé)任。無(wú)論我們走到哪里，這種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的情懷，都會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我們的心中。
第五，“紅色故事”中的愛(ài)國(guó)情懷銘刻于心。在百年紅色故事中，愛(ài)國(guó)情懷是流淌在每一個(gè)革命先輩心中的內(nèi)在力量。從那些堅(jiān)定而不屈的烈士們，到那些無(wú)畏無(wú)懼的少年先鋒隊(duì)員，或是奮斗在社區(qū)一線的社區(qū)工作者，他們都用自己的奉獻(xiàn)之力，鑄造了強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)激情。他們把家國(guó)情懷深深植入骨髓，有時(shí)候在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中體現(xiàn)著這種感情的復(fù)雜和多面性。因此，我們每個(gè)人都需要負(fù)起這份歷史責(zé)任，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義精神，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)努力奉獻(xiàn)。
總而言之，“百年紅色故事”讓我們深深感動(dòng)，也讓我們懂得了人民革命的艱辛和偉大。在今后的人生中，我們要懂得感恩、知行合一，將先進(jìn)的革命精神銘刻在心中，貫徹到自己的生活工作中，為工業(yè)社會(huì)化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，我謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們紅色的先輩們，向革命先輩們致敬！
紅色的故事演講稿三分鐘篇九
國(guó)慶期間，我懷著無(wú)比崇敬的心境認(rèn)真讀了《紅色少年故事》，明白了許多的英雄人物：聰明機(jī)智的王二小、視死如歸的劉胡蘭、他們是當(dāng)之無(wú)愧的少年英雄。
其中，王二小放牛時(shí)，看到敵人來(lái)到了一條山溝“掃蕩”。王二細(xì)心里想：山溝里潛伏著我們后方機(jī)關(guān)，還隱藏著幾千個(gè)老鄉(xiāng)，怎樣辦？?jī)H有把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人明白受騙，把王小二摔死在大石頭上，之后八路軍把敵人全部消滅，到此刻人們一向歌唱著王二小放牛娃的故事。...員劉胡蘭是一個(gè)偉大的革命者，14歲就為黨工作，兢兢業(yè)業(yè)，最終慘死在敵人的鍘刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊！偉大領(lǐng)袖毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
看完這個(gè)本書(shū)，我深深感到今日的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用寶貴的生命、美麗的年華換來(lái)的，是多么的來(lái)之不易呀！
紅色的故事演講稿三分鐘篇十
紅色故事，是一部極為珍貴的歷史財(cái)富，它記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng)的艱辛歷程，也展現(xiàn)了中國(guó)人民不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。紅色故事喚起了我們對(duì)革命先烈的深深敬意，同時(shí)也讓我們思考和體會(huì)到了許多珍貴的人生啟示。下面將分享兩篇關(guān)于紅色故事的心得體會(huì)。
第一篇：《紅巖》
《紅巖》是一部展現(xiàn)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中知識(shí)分子的革命精神的經(jīng)典小說(shuō)。小說(shuō)的主人公沙世倌，是一個(gè)知識(shí)分子出身的年輕人，當(dāng)我讀到他在紅巖學(xué)校任教時(shí)的感受時(shí)，我深深地被他的執(zhí)著和熱愛(ài)所感動(dòng)。在日本侵略者入侵的時(shí)候，他毅然放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，回到成渝一帶，在艱苦的條件下創(chuàng)辦了紅巖學(xué)校，為革命事業(yè)培養(yǎng)了一大批有志青年。他在困境中堅(jiān)守信念，甚至為之舍身，這種犧牲和奉獻(xiàn)精神深深觸動(dòng)了我。
在紅巖學(xué)校的一天中，世倌帶領(lǐng)學(xué)生們集體宣誓，誓言要為國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放而奮斗。這一幕讓我明白了一個(gè)道理，那就是人生的意義不僅僅在于個(gè)人的成就和幸福，更重要的是為了他人和社會(huì)的福祉而奮斗。世倌的堅(jiān)持和不懈的努力讓我深受鼓舞，也讓我明白了只有對(duì)自己的夢(mèng)想有執(zhí)著追求，并為之不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第二篇：《紅旗譜》
《紅旗譜》是一部以兵哥哥大力宣講黨的十六大精神為主線的影片，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的生活故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰的崇高品格。在這部影片中，有一個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象：一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員正帶領(lǐng)群眾勞動(dòng)，伴隨著“共產(chǎn)黨員沒(méi)有自由，民族就沒(méi)有解放”的激昂歌聲，他們奮力勞動(dòng)，為改變中國(guó)凝聚著一腔熱忱和朝氣蓬勃的力量。
這一場(chǎng)景讓我想起：“矮小的身軀依然可以照亮黑暗”，不論身處何種環(huán)境，我們都可以用自己的力量去改變世界。共產(chǎn)黨員無(wú)論身負(fù)何種重任，都要不斷奮發(fā)地為人民服務(wù)，為國(guó)家發(fā)展盡自己的綿薄之力。影片中的這一場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我，也讓我堅(jiān)信只要扣好了自己的紅心楔子，就能立于不敗之地。
總結(jié)起來(lái)，從紅色故事中我們深切體會(huì)到了共產(chǎn)黨人的為人民服務(wù)、自我奉獻(xiàn)的崇高精神，他們的故事激勵(lì)和鼓舞著我們。我們每個(gè)人都應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，牢記自己的初心和使命，在工作和學(xué)習(xí)中努力發(fā)奮，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩和珍惜，感恩那些為了我們的幸福和未來(lái)默默奉獻(xiàn)的人們，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。只有這樣，我們才能為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，為自己的人生注入更多的意義和價(jià)值。
紅色的故事演講稿三分鐘篇十一
“紅色搖籃”是東北抗日根據(jù)地的代表，是中國(guó)革命歷史的一座豐碑。故事中的紅色搖籃，是指與中國(guó)共產(chǎn)黨緊密聯(lián)系在一起的中國(guó)工人階級(jí)的搖籃。紅色搖籃是無(wú)數(shù)名革命烈士和無(wú)數(shù)革命先烈們的誕生地，它保留了他們的鮮血和革命情懷，成為中國(guó)革命歷史的一部分。
二、故事梗概
故事發(fā)生在1940年代的東北抗日根據(jù)地。方榮作為東北抗日聯(lián)軍的武工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，鮮血淋漓的戰(zhàn)斗中感受到了“紅色搖籃”的作用，于是毅然決定秘密運(yùn)回抗日聯(lián)軍領(lǐng)導(dǎo)部。在漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的運(yùn)送過(guò)程中，困難不斷，危機(jī)重重。但方榮始終堅(jiān)守信念，成功地將紅色搖籃安全運(yùn)到，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難險(xiǎn)阻中的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)意志。最終，紅色搖籃在抗日和革命斗爭(zhēng)中具有了更加重要的意義。
三、思考與感悟
在紅色搖籃故事中，我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史，以及他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們?cè)诤推侥甏畹萌绱税卜€(wěn)幸福，已經(jīng)很難體會(huì)到那個(gè)年代的苦難和磨難。而這個(gè)故事給我們最重要的啟示就是，我們現(xiàn)在應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。同時(shí)，我們應(yīng)該從這個(gè)故事中學(xué)到，只有堅(jiān)守信念，才能戰(zhàn)勝一切困難。
四、影響與啟示
紅色搖籃故事給我們帶來(lái)了深刻的影響和啟示。紅色搖籃作為中國(guó)共產(chǎn)黨與工人階級(jí)聯(lián)系的象征，見(jiàn)證了中國(guó)革命的艱辛與不易。在這個(gè)故事中，我們看到了紅色搖籃在抗戰(zhàn)中的重要作用，以及中國(guó)共產(chǎn)黨不離不棄的精神。這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，只有擁有這種精神，我們才能在逆境中崛起，才能面對(duì)困難時(shí)不退縮。紅色搖籃故事也告訴我們，只有堅(jiān)守信念，才能戰(zhàn)勝一切困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們擁有堅(jiān)定的信念，并為之努力奮斗，就能夠克服這些困難，取得勝利。
五、結(jié)語(yǔ)
紅色搖籃故事是中國(guó)共產(chǎn)黨革命歷史的重要組成部分。通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以及他們的信念和奉獻(xiàn)精神。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有擁有信念和追求，才能戰(zhàn)勝一切困難。讓我們從紅色搖籃故事中汲取力量，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
紅色的故事演講稿三分鐘篇十二
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，回村后她擔(dān)任了村婦女救國(guó)會(huì)秘書(shū)。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。1946年秋，國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共-產(chǎn)-黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。
云周西村的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(zhǎng)送的手絹和作為入黨信物的萬(wàn)金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到鍘刀前眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人，怒問(wèn)一聲：“我咋個(gè)死法”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自我坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿(mǎn)15周歲。
她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共-產(chǎn)-黨的革命教育深入千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民心中的結(jié)果。
紅色的故事演講稿三分鐘篇十三
在這幢房子里，也曾上演了黨史上的一幕幕悲劇，曾多次發(fā)生錯(cuò)誤批評(píng)毛澤東正確領(lǐng)導(dǎo)的事件。“一蘇大會(huì)”開(kāi)幕前夕中央局領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的“中區(qū)黨大會(huì)”，亦即黨史上的“贛南會(huì)議”，就是“左”傾領(lǐng)導(dǎo)者批評(píng)排斥毛澤東正確領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)端。
“贛南會(huì)議”全稱(chēng)為“中國(guó)共產(chǎn)黨蘇區(qū)黨代表大會(huì)”。這個(gè)會(huì)是中共中央指定要召開(kāi)的，并且是指定要在“一蘇大會(huì)”開(kāi)幕前召開(kāi)。因“一蘇大會(huì)”延期至1931年11月7日開(kāi)幕，所以這個(gè)大會(huì)也就定在11月1日開(kāi)幕，會(huì)期5天，11月5日結(jié)束。開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)在隔壁不遠(yuǎn)的謝氏宗祠，也就是“一蘇大會(huì)”會(huì)場(chǎng)。
在“贛南會(huì)議”開(kāi)幕之前，設(shè)在上海的中共中央和后來(lái)的中共臨時(shí)中央，曾于1931年8月30日給蘇區(qū)中央局和紅一方面軍臨時(shí)總前委發(fā)來(lái)指示信，后又發(fā)來(lái)一個(gè)“十月指示電”。此時(shí)王明等“左”傾領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)在黨中央占據(jù)統(tǒng)治地位，指示信和指示電對(duì)中央蘇區(qū)毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)下的各項(xiàng)工作，無(wú)端指責(zé)和嚴(yán)厲批評(píng)：“缺乏明確的階級(jí)路線與充分的群眾工作”，犯了“富農(nóng)路線的某些錯(cuò)誤”和“立三路線錯(cuò)誤”，在蘇維埃政權(quán)建設(shè)中存留著極濃厚的國(guó)民黨工作的殘余，忽視工人運(yùn)動(dòng)和反帝斗爭(zhēng)，在黨內(nèi)和群眾中缺乏思想斗爭(zhēng)和教育工作，等等。這些批評(píng)指責(zé)矛頭直指毛澤東。臨時(shí)中央的“十月指示電”更咄咄逼人：“中區(qū)黨大會(huì)應(yīng)根據(jù)這一指示原則進(jìn)行工作，成立決議案，交中央批準(zhǔn)，并電告討論經(jīng)過(guò)?！?/p>
當(dāng)時(shí)，蘇區(qū)中央局的代理書(shū)記是毛澤東。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)中央局召開(kāi)“中區(qū)黨大會(huì)”來(lái)批判自己，豈不可笑?但因?yàn)樘K區(qū)中央局7名委員中，項(xiàng)英、任弼時(shí)、王稼祥、顧作霖4人，都主張對(duì)臨時(shí)中央的指示堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，且任、王、顧3人又是六屆四中全會(huì)后由中共中央派來(lái)中央蘇區(qū)的“中央代表團(tuán)”成員，他們的態(tài)度具有相當(dāng)?shù)姆萘?。任弼時(shí)、王稼祥分別起草了黨大會(huì)的《政治決議案》和《黨的建設(shè)問(wèn)題決議案》。他們?cè)跊Q議案中，都不點(diǎn)名地將毛澤東注重調(diào)查研究、反對(duì)本本主義的正確主張，指責(zé)為是“一種否認(rèn)理論否認(rèn)政治的狹義的經(jīng)驗(yàn)論的落后思想”，是“反理論的傾向而形成一種事務(wù)主義的現(xiàn)象”;說(shuō)什么“紅軍中狹義的經(jīng)驗(yàn)論……根本(否)認(rèn)馬克思列寧主義的理論……完全是農(nóng)民的落后思想”;指責(zé)紅軍至今還保留“游擊主義的傳統(tǒng)”、忽視“陣地戰(zhàn)”等;提出要“集中火力反對(duì)黨內(nèi)目前的主要危險(xiǎn)——右傾”。
毛澤東在發(fā)言中進(jìn)行了抗?fàn)?，表示了自己的不同意?jiàn)。中共瑞金縣委書(shū)記鄧小平，永吉泰特委書(shū)記毛澤覃，贛東特委書(shū)記謝唯俊，總前委宣傳部長(zhǎng)古柏等，也在會(huì)上發(fā)言，表示不同意這些批評(píng)。他們說(shuō)：“大城市上產(chǎn)生了立三路線，我們蘇區(qū)的山上，卻全是馬列主義。”他們公開(kāi)指責(zé)博古等人是“洋房子先生”，是專(zhuān)門(mén)到蘇區(qū)來(lái)“找岔子”的，還批評(píng)臨時(shí)中央的領(lǐng)導(dǎo)是“一派的領(lǐng)袖”。
但是因?yàn)椴┕诺热耸谴蛑爸醒腩I(lǐng)導(dǎo)”的旗號(hào)，“決議案”中寫(xiě)上的這些批評(píng)指責(zé)之詞，句句都有“來(lái)頭”，許多人一時(shí)被唬住了，也有些人分不清是非，在幾個(gè)“決議案”表決時(shí)，絕大多數(shù)人都舉手贊成。
這次黨大會(huì)，開(kāi)了不點(diǎn)名批評(píng)指責(zé)毛澤東的先河。會(huì)后，毛澤東在中央蘇區(qū)的地位開(kāi)始下降。同年12月底，周恩來(lái)來(lái)到瑞金，正式擔(dān)任中共蘇區(qū)中央局書(shū)記，毛澤東所任的蘇區(qū)中央局代理書(shū)記職務(wù)自然交出。后來(lái)，周恩來(lái)在這幢房子里主持召開(kāi)了幾次中央局會(huì)議，作出了幾個(gè)不點(diǎn)名批評(píng)毛澤東的決議案。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3762787.html】
