2023年中醫(yī)學(xué)論文題目(精選15篇)

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2023年中醫(yī)學(xué)論文題目(精選15篇)
時間:2023-10-18 02:17:04     小編:書香墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇一

基本資料

姓名:

某某某

性別:

民族:

漢族

政治面貌:

團員

出生日期:

婚姻狀況:

未婚

學(xué)歷:

畢業(yè)院校:

所學(xué)專業(yè):

法醫(yī)學(xué)

畢業(yè)時間:

聯(lián)系方式:

求職意向

工作類型:

全職

單位性質(zhì):

不限

期望職位:

工作地點:

某市區(qū)

期望月薪:

面議

教育經(jīng)歷

年9月--年6月就讀于xx專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷

在校期間參加局域網(wǎng)組建實訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)、vfp實訓(xùn)等專業(yè)課培訓(xùn)。

自我評價

英語口語能力較好,擅長組織、管理、協(xié)調(diào)、分配等工作,具有良好的服務(wù)和服從意識。有耐心,仔細?;顫婇_朗、樂觀向上、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇二

16、該生能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加、會計監(jiān)督深度增加、會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個方面問題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般,分析問題和解決問題的能力一般。

17、本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

優(yōu):

18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。

選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。

該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力強。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。

文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。

19、語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。

選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。

21、該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力較強。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。

文題相符,論點突出,論述緊扣主題。

22、語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

23、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。

選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。

24、該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力一般。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。

文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點。

25、語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

26、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。

論文選題一般。

27、該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。

文題有偏差,論點不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。

28、語言表達較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

29、在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。

程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。

30、在整個畢業(yè)設(shè)計的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。

能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動加班,做到時間上前緊后松。

當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇三

有醫(yī)學(xué)論文發(fā)表嗎?答案是否定的。不僅沒有而且收取審稿費和版面費,醫(yī)學(xué)期刊沒有政府補貼的絕大部分,承接各種生產(chǎn)成本獨立,這些成本來自于信息時代,期刊種類和感興趣的雜志的讀者,不愿意支付訂閱作為醫(yī)學(xué)職稱的剛性指標(biāo)評價,自然傳播到我們的醫(yī)療醫(yī)生頭上的醫(yī)療出版物的成本。

一般論文發(fā)表或按頁面收費,或按單篇收費。另外還會有的費用,也就是審稿費。審稿費收稿即收,不論刊發(fā)與否。而且大多數(shù)習(xí)慣是:只有收訖了審稿費后,稿件才可以開始走審稿流程。很多學(xué)報在稿件被正式刊發(fā)錄用后,還會以“稿費”的名義退還或部分退還審稿費。同時,會有部分如cnki等數(shù)據(jù)庫、情報文獻中心等,少量購買學(xué)報或可網(wǎng)絡(luò)發(fā)售的電子版,大約一年會給3k到2w不等。(2w是需要你獨家授權(quán)不能賣別家才能給到的費用)還有極少數(shù)會適當(dāng)刊載一個到兩個頁面的廣告。這些廣告的年費,大約也就是5k.以上這些,構(gòu)成了絕大多數(shù)學(xué)報的全部對外收入。

那么為什么論文不是獲取稿費反而倒貼錢呢?學(xué)報本身的性質(zhì)決定了,即便按2塊錢一公斤出售,也不會有發(fā)行量的。所以,與普通的社會性雜志不同,學(xué)報即不可能、也不允許追求發(fā)行量。同時會有大量“被索取”(各高校圖書館、國家級圖書館、相關(guān)系統(tǒng)單位、常務(wù)編委……)等等等等。

這其間,學(xué)報需要付出的費用構(gòu)成分為:

2、編輯校改論文格式、排版、與作者溝通、辦理各項費用及印刷的日常工作人工成本;

3、與作者溝通的網(wǎng)絡(luò)費用、電話費用、郵寄費用;

4、辦公場所的各類年費租費水費電費郵資費(獨立信箱是要給郵局付費的);

5、版面印刷費用;

6、應(yīng)對新聞出版署、中國科協(xié)等各類年審、申報、doi碼等購買、每年編輯學(xué)習(xí)、考試費用等等等等其他費用。

相比之下,超過一半的一年的盈利花費超過了一年的盈利。這是由在中國印刷管理與學(xué)術(shù)期刊的收集確定低維權(quán)成本高。因此,大多數(shù)數(shù)學(xué)報紙都隸屬于一些單位,以便于生存。高校學(xué)報是比較容易的,因為他們是由我們的老師處理。他們速度快,價格低,更容易出版。

籌集公共資金和社會資金維護學(xué)術(shù)出版是國際慣例標(biāo)準。即使現(xiàn)在的習(xí)慣是,只要最后的手稿將立即發(fā)送到最后,提前網(wǎng)上公布,該文件印刷版完成后,重新排卷數(shù)量的問題…只是為了早點拿到錢。尤其是在社會資本幾乎是不可能成功的進入學(xué)術(shù)出版業(yè),在中國的公共資金的流通極為狹窄,對該雜志的選擇是更小。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇四

“人才”一詞最早見于《易經(jīng)》,最初的含義指飽讀詩書、博學(xué)多才的人。隨著社會的進步和發(fā)展,人才的定義也發(fā)生了變化?!秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》將人才定義為:“具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,進行創(chuàng)造性勞動并對社會進步做出貢獻的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。”也就是說,“人才”有別于“人員”,人員是人力資源但不是人才,人才是社會進步、國家繁榮和事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。當(dāng)前,我國已進入人口老齡化快速發(fā)展階段,越來越多的老人需要生活照料、精神慰藉、養(yǎng)生保健與疾病康復(fù)等。養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵靠人才,目前養(yǎng)老服務(wù)專門人才非常缺乏,尤其缺少中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)專門人才。中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)是一項新興和特色的職業(yè),從掌握的現(xiàn)有資料來看,各大專院校還未見開設(shè)該專業(yè),未構(gòu)建人才培養(yǎng)模式,未制訂人才培養(yǎng)標(biāo)準,因此,本文僅探討高職高專層次中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準。制訂了人才培養(yǎng)標(biāo)準,可為進一步構(gòu)建人才培養(yǎng)模式和開設(shè)相關(guān)專業(yè)提供參考。

培養(yǎng)目標(biāo)是指培養(yǎng)人才的具體質(zhì)量規(guī)格和培養(yǎng)要求,培養(yǎng)目標(biāo)實際上就是教育目的在教育機構(gòu)的具體化,它規(guī)定了一個學(xué)?;?qū)I(yè)培養(yǎng)什么樣的人才。中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)必須充分體現(xiàn)開展中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)所必需的知識、能力和素質(zhì)。

1.1總體目標(biāo)

立足畢節(jié),面向全省,輻射全國,培養(yǎng)熱愛中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè),德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、扎實的理論知識、較強的崗位工作能力,能夠熟練運用中醫(yī)理論和技能從事養(yǎng)老服務(wù)一線工作的,高素質(zhì)、能力強、有特色的中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)專門人才。其中,知識目標(biāo)包括掌握中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識、中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識和中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)知識等;能力目標(biāo)包括掌握基本業(yè)務(wù)能力、社會工作能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等;素質(zhì)目標(biāo)包括具備思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、基本業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文修養(yǎng)素質(zhì)和身心健康素質(zhì)等。

1.2目標(biāo)要求

以中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)崗位工作任務(wù)為培養(yǎng)標(biāo)準,使學(xué)生通過3年的學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有從事本專業(yè)崗位工作較強的職業(yè)能力和優(yōu)良的'服務(wù)態(tài)度,具有適應(yīng)相鄰專業(yè)崗位工作的基本能力和素質(zhì),具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,具有開拓創(chuàng)新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,做事效率高,方法得當(dāng),能吃苦耐勞,并能順利通過職業(yè)技能工種鑒定,取得一個以上職業(yè)技能高級證書。

人才標(biāo)準是各專業(yè)在培養(yǎng)人才的知識、能力與素質(zhì)方面的具體要求,人才標(biāo)準實際上規(guī)定了該專業(yè)培養(yǎng)什么樣的專門人才。

2.1知識要求

知識是對培養(yǎng)對象的知識素質(zhì)要求,專業(yè)知識方面要求掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論,例如中醫(yī)診斷學(xué)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)、針灸推拿學(xué)、保健刮痧學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)運動學(xué)等基本知識;掌握中醫(yī)整體觀念和辨證論治原則以及治未病的理念;掌握中醫(yī)健康體檢、健康評估和健康干預(yù)的基本知識;掌握慢性病的管理和中醫(yī)康復(fù)治療基本知識;掌握一般危急重癥中西醫(yī)應(yīng)急處理基本知識;掌握英語聽、說、讀、寫和計算機應(yīng)用的基本知識;熟悉太極拳、八段錦、健身氣功、藥膳食療等中醫(yī)健康養(yǎng)生基本知識;熟悉臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、健康管理學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識;了解中國傳統(tǒng)文化知識;了解養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和老年行業(yè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和基本管理知識。

2.2能力要求

能力是對培養(yǎng)對象專業(yè)能力的素質(zhì)要求,包括本專業(yè)技術(shù)能力、工作能力、社會能力和創(chuàng)新能力等,它是人才標(biāo)準的核心。具體要求具有對老年人進行生活照料、精神慰藉、心理護理的能力;具有運用中醫(yī)治未病理念、中醫(yī)養(yǎng)生保健知識、中醫(yī)特色康復(fù)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識,從事中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)一線工作的能力;具有開展健康咨詢、未病管理與治療等健康管理服務(wù)的能力;具有開展中醫(yī)健康體檢、健康評估和健康干預(yù)的能力;具有慢性病中醫(yī)護理及康復(fù)治療能力;具有對危急重癥中西醫(yī)應(yīng)急處理及轉(zhuǎn)診能力;具有英語聽、說、讀、寫和計算機基本操作能力;具有不斷學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;具有對養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等的管理能力;具有良好的社會適應(yīng)能力、人際溝通能力及隨機應(yīng)變能力,能夠認真履行為老年人健康服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

2.3素質(zhì)要求

素質(zhì)是對培養(yǎng)對象思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等的要求。思想道德素質(zhì)要求具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè),具有為促進社會和諧和應(yīng)對我國人口老齡化做貢獻的志向;科學(xué)文化素質(zhì)要求具有必要的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)等知識,特別是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;人文素質(zhì)要求具有崇高的人文精神,始終堅持以人為本,對老年人有高度的責(zé)任心,充分尊重老年人的價值觀和權(quán)利,能夠營造和諧融洽的護患關(guān)系;業(yè)務(wù)素質(zhì)要求具有良好的職業(yè)道德和熟練的業(yè)務(wù)能力,具有全心全意為人民服務(wù)的精神和求真務(wù)實的作風(fēng);心理素質(zhì)要求心胸開闊,樂觀開朗,寬以待人、嚴于律己,具有較強的社會適應(yīng)能力、忍耐能力和自我控制能力;身體素質(zhì)要求身體健康,能夠吃苦耐勞。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇五

虛擬儀器的發(fā)明以計算機為母體,以軟件為核心,利用計算機的升級和更新?lián)Q代來不斷新鮮自己的血液,擴充自己的價值,特別是在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域,它在數(shù)據(jù)分析,樣本儲蓄,傳輸速度和處理漏洞等方面至今無以匹敵。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)儀器由于體積龐大,價格昂貴,功能不全等缺陷,使生物醫(yī)學(xué)研究受到極大阻礙。而虛擬儀器在很大程度上打破了這些障礙,使科研變得更為便捷和精確。它不僅能迅速掌握患者的各項生理數(shù)據(jù),還能自動實現(xiàn)數(shù)據(jù)儲存,樣本分析和資源共享。虛擬儀器的整個系統(tǒng)通過精密軟件為依托,其精確性和穩(wěn)定性都能得到可靠保障,且運行方便,節(jié)約成本,易于維修,逐漸成為代替?zhèn)鹘y(tǒng)儀器的主流生物醫(yī)學(xué)工具。

在科技如此飛速發(fā)展的當(dāng)今,通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益成熟,虛擬儀器在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的步伐也餓越來越矯健,不斷地向高速化,遠程化和精密化發(fā)展,旨在為生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域帶來光明的前景和卓越的貢獻。

作者:張玲宋霄薇

中醫(yī)學(xué)論文題目篇六

摘要

總結(jié)了使用一次性雙頭精密輸液器的護理體會,主要包括使用雙頭精密輸液器的優(yōu)勢、存在的隱患及對策,認為護理人員要在做好溝通、宣教,重視無菌操作,加強巡視病房的基礎(chǔ)上,合理、安全地使用雙頭精密輸液器。

關(guān)鍵詞:雙頭輸液器;隱患及對策;應(yīng)用體會

靜脈輸液是臨床常見的給藥途徑,一次性輸液器作為靜脈輸液的必備裝置在臨床上應(yīng)用多年,伴隨著一次性雙頭精密輸液器的出現(xiàn),更換液體這項普遍而繁重的操作得以改善[1],在人員緊張、工作量大、患者要求提高的情況下,我科于1月~207月引進了一次性雙頭精密輸液器,在方便快捷的同時,也存在一定隱患,現(xiàn)將應(yīng)用體會總結(jié)如下。

1資料及方法

1.1資料

201*年1月~201*年7月,我科病房共使用一次性雙頭精密輸液器1萬余支,主要應(yīng)用于病情平穩(wěn),輸液瓶數(shù)在兩瓶及兩瓶以上,且每瓶液體量在250ml以下的患者。

1.2方法

配制好一瓶液體,打開雙頭輸液器包裝,關(guān)閉其中一個穿刺器的開關(guān),取下另一個穿刺器的帽蓋插入液體中,按一次性普通輸液器的排氣、穿刺方法進行輸液并妥善固定。配制第2瓶液體并將另一插頭插入,當(dāng)?shù)?瓶輸入完畢,關(guān)閉其開關(guān),打開第2瓶的開關(guān)。需輸入第3瓶液體時,替換下已輸完的第1瓶液體瓶,當(dāng)?shù)?瓶輸入完畢,關(guān)閉其開關(guān),打開第3瓶的開關(guān),其余液體依次輸入。

2結(jié)果

2.1護士方面

護士更換液體的時間明顯縮短,病房響鈴次數(shù)減少,減少了無功而返的現(xiàn)象,增加了護士與患者溝通、健康宣教的時間,提高了護士的工作積極性。

2.2患者方面

減少了患者焦急等待更換液體的現(xiàn)象;減少了靜脈回血、空氣栓塞的情況。但是由于一次性雙頭精密輸液器費用高,增加了患者的經(jīng)濟負擔(dān)。

3體會

3.1應(yīng)用雙頭精密輸液器的優(yōu)勢

3.1.1提高了護理質(zhì)量,優(yōu)化了護理層級管理在護理人員配備緊張的情況下,一次性雙頭精密輸液器的應(yīng)用,使實習(xí)護士發(fā)揮了巡視病房的作用,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一瓶液體輸完,可以及時開啟另一瓶液體,減少了家屬私自開啟開關(guān)影響正常輸液的情況,同時降低實習(xí)護士在患者及家屬催促下?lián)Q錯液體的現(xiàn)象;而主管護師和責(zé)任護士有更多的時間與精力去觀察病情、與患者溝通、做健康宣教工作。

3.1.2增加了護理工作的計劃性,提高了工作效率在護理工作量大、更換液體頻繁的情況下,一次性雙頭精密輸液器的應(yīng)用,使護士可以有計劃地批量更換液體,減少了同時響鈴換液造成的忙亂現(xiàn)象,提高了護理工作的.計劃性[2];同時減少了護士往返于治療室和病房的次數(shù),有效地提高了護理工作效率,減少了護士的體力消耗。

3.1.3減少了靜脈回血、空氣栓塞的情況一次性雙頭精密輸液器的應(yīng)用,使護士可以及時打開開關(guān)更換液體,避免液體輸完后回治療室取液體而致液面過低,靜脈回血、甚至凝固的情況。一次性雙頭精密輸液器的防空氣功能,杜絕了空氣栓塞的發(fā)生,保證了患者的安全,提高了護理質(zhì)量。

3.2應(yīng)用雙頭輸液器存在的隱患及對策

3.2.1存在患者或家屬自行打開開關(guān)導(dǎo)致輸液速度過快或過慢的隱患[3]第一瓶液體速度由護士調(diào)節(jié)好,如果輸液完畢后患者或家屬自行打開開關(guān),會造成第二瓶液體輸入過快或過慢的現(xiàn)象,從而影響治療甚至造成危險。特別在心內(nèi)科,幾乎每瓶液體的滴注速度要求都不一樣,所以要加強巡視病房,避免惰性心理,杜絕患者或家屬自行打開開關(guān),避免事故的發(fā)生。

3.2.2存在違反無菌原則的隱患無陪床的患者去衛(wèi)生間時,舉兩瓶液體不方便,如果患者私自拔下一個插頭,回來再插液體瓶上,違反了無菌原則,增加了安全隱患,所以要加強對患者及家屬的宣教,減少類似事件的發(fā)生。

3.2.3存在發(fā)生護患糾紛的隱患由于一次性雙頭精密輸液器費用高,醫(yī)保不報銷,患者經(jīng)濟負擔(dān)加重,抱怨護士為了減輕工作負擔(dān)而讓患者買單,存在不平的心理,從而增加了對護士的不滿,容易引起護患矛盾,所以要在使用前做好溝通工作,經(jīng)溝通在患者理解的前提下再使用該類輸液器。一次性雙頭精密輸液器在帶來方便快捷的同時,也存在一定的安全隱患,我們要在做好溝通、宣教,重視無菌操作,加強巡視病房的基礎(chǔ)上,合理、安全的應(yīng)用。

參考文獻

[1]曹倩,何艷,陰曉倩.雙頭輸液器排氣新方法[j].護理研究,,27(6b):1778.

[3]李永紅,廉兵,楊芳芳.雙頭輸液器使用中的風(fēng)險管理及體會[j].中國實用醫(yī)藥,,7(19):230.

中醫(yī)學(xué)論文題目篇七

醫(yī)學(xué)論文,尤其是科研性強、學(xué)術(shù)價值高的論文,必不可少“探究對象、處理因素、觀察指標(biāo)”三要素。一個好的標(biāo)題也必須反映這三個要素,才會對全文起到點石成金的功能。讀者初看標(biāo)題就決定是否閱讀全文,其中一個重要原因就是看標(biāo)題是否反映這三要素以及三要素有什么獨特可取之處。如標(biāo)題“核黃素對冠心病血小板聚集和心功能的影響”,其中三要素一目了然,且探究對象(冠心病)采取的處理因素(應(yīng)用核黃素)比較新奇獨特。盡管此文屬于基礎(chǔ)探究文章,但臨床工作者也不會貿(mào)然放手,如標(biāo)題改為“橫黃素在冠心病中應(yīng)用”,即使有探究對象和處理因素,但缺少觀察指標(biāo)因素,就顯得吞吐不全、科學(xué)性不足。盡管此文是一篇好文章,但讀者看了標(biāo)題以后,感覺無多大意義,會一看了之。

2、把握醫(yī)學(xué)論文的宗旨

首先必須明確寫此文的意圖是什么是先容推廣一項新技術(shù)探究及成果,還是一篇反映時代信息的綜述或講座;是一篇經(jīng)驗性總結(jié),還是一則臨床教訓(xùn)。標(biāo)題就是作者的心音。者看完標(biāo)題,即可知道論文論述的宗旨,大致了解論文的主要內(nèi)容;符合讀音口味,正是讀者求索的。原本不一定想閱讀全文,看了標(biāo)題以后,即刻產(chǎn)生一種非閱讀全文不可的喜好。如標(biāo)題“抗癌藥新進展”一看就知文章是一篇綜述,作者的意圖是先容國內(nèi)外探究抗癌藥物的新方法、新成果,以便推廣應(yīng)用。廣大臨床、藥理、藥學(xué)工作者以及腫瘤患者,一看標(biāo)題,閱讀全文的喜好豁然而生。如將標(biāo)題改為“幾種抗癌藥物先容”,宗旨不清、意圖隱澀,大家會以為是一則貿(mào)易廣告,不要說患者,就連專業(yè)工作者也不想閱讀。?如何才能反映論文的宗旨,即如何使論文切題,不妨可選擇下列辦法。文先于題,在已有科技成果的基礎(chǔ)上,先寫成論文,然后再根據(jù)論文的主筆來擬定標(biāo)題?;蛳榷?biāo)題,作論文,并可設(shè)想幾個不同的標(biāo)題,再根據(jù)論文的內(nèi)容相互比較,擇其中貼切、醒目者用之。一般說來,前者常用于撰寫回顧性分析、臨床總結(jié)、病例報告等類論文,后者常用于撰寫前瞻性探究、調(diào)查報告、綜述講座等類論文。

3、注重中文基本表達知識

科技論文標(biāo)題除了最基本要求——語句通順以外,還要非凡注重正確用詞、恰當(dāng)語法、語言習(xí)慣和合適詞序等。如標(biāo)題“食道癌的自然環(huán)境因素規(guī)律探索”,咋看語句通順,但從中文表達知識來講,存在很多不妥。從語序上可以理解為食道癌產(chǎn)生的自然環(huán)境因素;顯然,這是邏輯概念錯誤。自然環(huán)境因素是食道癌的行為主體,是食道癌的因“,食道癌為其”果“,只有在題前加上”引起“二字,邏輯概念方正確。自然環(huán)境因素很多,涉及范圍廣,作者不可能每一項都加以調(diào)查探究;實際上該文是觀察探究居住環(huán)境和嚴冷天氣等自然因素,倒不如將標(biāo)題中”自然環(huán)境因素“改為”天氣和居住環(huán)境因素“更為貼切。科技工作者探索規(guī)律、闡明機制、設(shè)計模型,確實屬于工作目的,無可非議;倘若從幾十例,甚至十幾例所處自然環(huán)境因素就上升到”規(guī)律“或”機制“,就似乎顯得夸大,標(biāo)題不但沒有余地可究,更覺得作者不夠謙遜;不如將”規(guī)律探索“刪掉,改為”調(diào)查“或”觀察“為好。現(xiàn)在,醫(yī)學(xué)上習(xí)慣講”食管癌“,不講”食道癌“,如同將”發(fā)熱“講為”發(fā)熱“一樣,不規(guī)范不嚴謹。諸類毛病,若在商品廣告中出現(xiàn),不足為怪,可在醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題中出現(xiàn)則是不可取的.,應(yīng)非凡注重。

4、意惟其多,字惟其少

論文的標(biāo)題既要簡短明確地反映論文的主題,還要和其他同類論文相區(qū)別,避免雷同,就必須堅持“意惟其多,字惟其少”的原則。有些作者往往喜歡使用摘要:×××幾個新題目、若干新題目、幾點意見,……。諸如此類標(biāo)題不但籠統(tǒng)、空泛、不醒目和疏松,更易和同類論文混淆雷同,是一種敗筆的表現(xiàn)。

標(biāo)題的是非,究竟以多少字為宜呢其標(biāo)準是正確地反映文章的主題,多一字顯得累贅,少一字而又殘缺不全。既要惜墨如金,又要擲地有聲,不可千篇 一律地說多少字為好。如標(biāo)題“缺鋅對幼兒食欲的影響”,字少意全,簡潔明了,一看就知作者的意圖,且易于記憶和引證。如標(biāo)題“奧曲肽和垂體后葉素分別聯(lián)用酚妥拉明治療食管胃底曲張靜脈破裂出血對比探究”,字多不繁,少一字就表達不清,讀者讀完后印象深刻。萬一標(biāo)題過長,有一大串限定語,若刪掉一些字,內(nèi)容表達不清,此時可考慮加用副標(biāo)題;但副標(biāo)題少用為好,非用不可時才用。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇八

我鎮(zhèn)清泉村委會西爾村陳某養(yǎng)羊64只,其中羔羊18只,20xx年5月2日中午放牧后,傍晚放牧回欄后,次日發(fā)現(xiàn)3只小羔羊右眼半閉合,紅腫,沒能引起注意。自5月5開始,5只小羔羊又發(fā)病,一個星期后,周圍10只羔羊全部發(fā)病。

病羊一般會出現(xiàn)食量減少,精神不振,開始為一側(cè)眼睛羞明流淚,若治療不及時或控制不力,就會雙側(cè)眼睛羞明流淚,再發(fā)展就會出現(xiàn)眼瞼紅腫,閉合不良,并可出現(xiàn)膿性分泌物,使病眼粘連,呈閉合狀。病眼結(jié)膜檢查發(fā)現(xiàn)眼瞼結(jié)膜充血水腫,眼內(nèi)可見清稀或粘稠狀分泌物,隨著病程的延長,病眼角膜逐漸失去光澤,表面凸凹不平,呈白霧狀,后期白霧會覆蓋整個眼球。

根據(jù)流行病學(xué)和臨床癥狀,診斷為羔羊傳染性角膜結(jié)膜炎,采用下列方法進行防治

3.1對羔羊圈舍進行清潔處

圈舍四周開窗使空氣對流,勤清理糞便,用石灰消毒圈舍,加高墊床。

3.2藥物治療

先用0.9%nacl把眼內(nèi)分泌物沖洗干凈,然后用青霉素和漣霉素滴眼,其中滴眼液中含青霉素和漣霉素分別為5000u/ml和5000/μg,每日滴3—6次。

3.3羊順氣孔插枝治療有特效

3.4自血療法

對一些病情比較重的羔羊,在運用青霉素和漣霉素滴眼的同時,可在病羊頸靜脈采血后,迅速注入到病眼眼瞼皮下組織2ml(動作要快,防止血液凝固),隔3日1次,連用3次即可。一般24小時后癥狀減輕,分秘物減少,痊愈羊患眼無痕跡,視覺正常,全部治療好。

羊傳染性角膜炎又稱紅眼病。主要以急性傳染為特點,角膜先發(fā)生明顯的炎癥變化,其后角膜混濁,呈乳白色。羊傳染性角膜結(jié)膜炎其病原體有鸚鵡熱衣原體、立克次體、結(jié)膜乳支原體、奈氏球菌、李氏桿菌等,目前認為,主要由衣原體引起。本病主要侵害反芻動物,特別是山羊,尤其是奶山羊,綿羊,偶爾波及豬和家禽,年幼動物最易得病。本病多發(fā)生在蚊蠅較多的炎熱季節(jié),在春、夏季家蠅和廄蠅可能通過采食帶菌眼睛的分泌物,然后再轉(zhuǎn)移到易感動物眼睛。蠅在羊群中的頻頻活動增加了傳播傳染病的機會。此外可由結(jié)膜囊排出的分泌物或滲出物通過鼻淚管進入鼻腔,再經(jīng)過劇烈呼吸、哞叫、咳嗽或噴嚏而傳播給同群健康羊。一旦發(fā)病,傳播迅速。本病潛伏期一般為2~7d,初期為一側(cè)眼睛羞明流淚,若治療不及時或控制不力,就會雙側(cè)眼睛羞明流淚,再發(fā)展就會出現(xiàn)眼瞼紅腫,閉合不良,并可出現(xiàn)膿性分泌物,使病眼粘連,呈閉合狀。病眼結(jié)膜檢查發(fā)現(xiàn)眼瞼結(jié)膜充血水腫,眼內(nèi)可見清稀或粘稠狀分泌物,隨著病程的延長,病眼角膜逐漸失去光澤,表面凸凹不平,角膜凸起,角膜周圍血管充血,呈白霧狀,后期白霧會覆蓋整個眼球,多數(shù)可自然痊愈。

本病的病理變化:常見有結(jié)膜浮腫、高度充血,呈白斑狀或白色渾濁。角膜變化多樣,有凹陷型、白斑型、白色渾濁型、隆起型及突出型等。鑒別診斷:

(1)羔羊傳染性角膜結(jié)膜炎與羔羊傳染性鼻氣管炎的鑒別,傳染性鼻氣管炎表現(xiàn)為結(jié)膜炎而無角膜炎,并以呼吸道炎癥和體溫升高為特點。傳染性鼻氣管炎由傳染性鼻氣管炎病毒引起,兩種病原不同。

(2)羔羊傳染性角膜結(jié)膜炎與惡性卡他熱的鑒別,惡性卡他熱由惡性卡他熱病毒引起。惡性卡他熱除眼部疾患外,還表現(xiàn)為高溫、口腔粘膜壞死、呼吸道炎癥以及嚴重的全身癥狀。

惡性卡他熱為散發(fā)型傳染病,無季節(jié)性,臨床上病死率高。本病的治療首先要作好預(yù)防工作:保持羊圈的干燥衛(wèi)生,并予定期消毒。在夏季要搞好滅蛾、蠅工作。如發(fā)生有得病的羔羊,要隔離病羊,早期診斷,進行積極有效治療。一般病羊若無全身癥狀,在半個月內(nèi)可以自愈。發(fā)病后應(yīng)盡早治療,越快越好。先用0.9%nacl把眼內(nèi)分泌物沖洗干凈,然后用青霉素和漣霉素滴眼,其中滴眼液中含青霉素和漣霉素分別為5000u/ml和5000/μg,每日滴3—6次。對一些病情比較重的羔羊,在運用青霉素和漣霉素滴眼的同時,可在病羊頸靜脈采血后,迅速注入到病眼眼瞼皮下組織2ml(動作要快,防止血液凝固),隔3日1次,連用3次即可。一般24小時后癥狀減輕,分秘物減少,或加滴醋酸可的松眼藥水,并放太陽穴、三江穴血。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇九

各行各業(yè)都有自己的信息數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù)庫里的信息大多是前人總結(jié)的經(jīng)驗、文獻以及研究,也正是有了這些寶貴的、代代相傳的信息資料,才讓科學(xué)技術(shù)不斷的朝前發(fā)展,在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者,無論是臨床醫(yī)療、科研、預(yù)防或教學(xué)工作,都需要不斷地進取,不斷地獲取 知識與信息,也就需要不斷地進行學(xué)術(shù)交流,而學(xué)術(shù)交流最重要的形式就是科研論文,指出醫(yī)學(xué)論文不同于其他領(lǐng)域的論文,這是科研與實踐工作中所得到的資料進行科學(xué)的歸納、分析、推理,并形成能夠反映客觀規(guī)律的論點,所以能成為醫(yī)學(xué)科研論文的,一定要具備:貯存價值、傳播價值以及研究教學(xué)價值。

論文寫作不易,醫(yī)學(xué)科研論文寫作更是如此,但論文寫作是一種創(chuàng)造性的腦力勞動,它凝聚著巨大的艱辛。在寫作的過程中,隨著思維的深化,可提高科技工作中分析問題與解決問題的能力,促進科研水平的提高。其次發(fā)表科技論文的多少(數(shù))與它對社會效益、經(jīng)濟效益的貢獻大?。ㄙ|(zhì)),是評價科研工作者業(yè)務(wù)、科技成果的重要標(biāo)準。

論文按分類可以分為很多類,醫(yī)學(xué)論文按不同的分類也是可以分為許多類:

(2)、按論文寫作目的分類為:學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文兩類;

按其他也可分為:

1、專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上,以直接論述的形式發(fā)表見解,從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種論文。

2 、論辯型論文。這是針對他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的見解,憑借充分的論據(jù),著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發(fā)表見解的.一種論文。

3、綜述型論文。這是在歸納、總結(jié)前人或今人對某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題已有研究成果的基礎(chǔ)上,加以介紹或評論,從而發(fā)表自己見解的一種論文。

4、綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結(jié)合起來寫成的一種論文。

論文寫作都是需要配備圖片、表格等其它與論文相關(guān)信息的資料,指出就醫(yī)學(xué)論文而言對圖片一般是沒有什么要求的,但是有一點要注意:圖片是很占字符數(shù)的,圖片太多、太大會占用很多字符,版面也會相應(yīng)增加,發(fā)表論文的版面越多發(fā)表費用也就越高,希望大家對于這一塊上心,如果需要了解其他相關(guān)醫(yī)學(xué)論文發(fā)表的信息,請繼續(xù)瀏覽網(wǎng)站其他版塊。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇十

醫(yī)學(xué)論文期刊《當(dāng)代醫(yī)學(xué)》雜志是國家衛(wèi)生部主管,中國醫(yī)師協(xié)會主辦的.國家級綜合性期刊。曾榮獲衛(wèi)生部優(yōu)秀期刊獎。本刊為國家級正式出版刊物,面向海內(nèi)外公開發(fā)行,國際標(biāo)準刊號:issn1009-4393,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-4449/r,國內(nèi)郵發(fā)代號:82-829。曾用刊名:中國醫(yī)院信息,引進國外醫(yī)藥技術(shù)與設(shè)備。1994年10月創(chuàng)刊,原名《引進國外醫(yī)學(xué)技術(shù)與設(shè)備》,更名為《當(dāng)代醫(yī)學(xué)》,歷經(jīng)兩次改版。國內(nèi)外公開發(fā)行,發(fā)行量30萬冊,得到了國內(nèi)外上千名知名專家學(xué)者的認同和支持。

醫(yī)學(xué)論文期刊《當(dāng)代醫(yī)學(xué)》欄目設(shè)置:論著、醫(yī)院管理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)、預(yù)防與衛(wèi)生、護理園地、血管介入、腫瘤介入、專題論文、藥物與臨床、技術(shù)與創(chuàng)新、綜述、個案報告、經(jīng)驗交流、教育園地等。

醫(yī)學(xué)論文期刊推薦三:核心級期刊(也是難度比較大的醫(yī)學(xué)論文期刊)

醫(yī)學(xué)論文期刊《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》是中國藥學(xué)會主辦、中國科協(xié)主管的國內(nèi)外公開發(fā)行的醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,為中國精品科技期刊。本刊為半月刊,大16開本,80頁碼,每月15,30號出版。主要介紹國內(nèi)外醫(yī)院藥學(xué)創(chuàng)新性成果、藥學(xué)先進技術(shù)、臨床合理用藥、中西藥制劑、醫(yī)院調(diào)劑、醫(yī)院藥學(xué)學(xué)科的科學(xué)管理與改革、藥學(xué)基礎(chǔ)知識及理論等。

醫(yī)學(xué)論文期刊《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》欄目設(shè)置:中國醫(yī)院藥學(xué)雜志設(shè)有研究論文(制劑研究、新藥研究、治療藥物監(jiān)測、藥動學(xué)、藥品質(zhì)量、藥物配伍和相互作用,新藥臨床應(yīng)用及藥物應(yīng)用再評價)、藥物與臨床(臨床療效觀察、臨床用藥分析、臨床合理用藥、藥物不良反應(yīng)及其防治)、綜述、醫(yī)院制劑、藥事管理、醫(yī)院調(diào)劑、藥物不良反應(yīng)、科技簡報、讀者園地及其他欄目。

以上這幾個醫(yī)學(xué)論文期刊都是在各個級別期刊中的代表,如果還有想了解更多的醫(yī)學(xué)論文期刊,大家還可以到網(wǎng)上查詢,但是千萬要分辨真假期刊,以防受騙。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇十一

值此論文撰寫完成之際,我衷心地感謝我的導(dǎo)師雷趙民教授,對我三年來的悉心指導(dǎo)和幫助!您豁達的性格、廣博的學(xué)識是學(xué)生終生學(xué)習(xí)效仿的榜樣,三年的學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但您嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和在學(xué)術(shù)上孜孜以求的精神,將永遠鞭策我時刻要嚴格要求自己,實實在在做人、踏踏實實做事。在此,我向雷趙民教授致以最崇高的敬意和由衷的感謝!

感謝動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院趙生國教授在實驗過程中給予的指導(dǎo)和建議,老師孜孜不倦的教導(dǎo)、不厭其煩的分析講解,使我在實驗過程中始終有清晰的思路,讓我得以順利完成論文。感謝你們的辛勤勞動,祝愿你們工作順利!

感謝師兄張鵬、郭勇、師姐張娟、同窗李天科,楊娟,王佳麗,唐紅杰等在學(xué)習(xí)生活上的幫助和鼓勵,三年的研究生生活,使我們結(jié)成了深深的友誼。

感謝師妹史轉(zhuǎn)霞和王金蘭在實驗中提供的幫助。感謝動物科技學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師,在研究生階段給予的關(guān)心和幫助。

感謝動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx級全體研究生一起走過三年忙碌而又充實的歲月,畢業(yè)在即,祝愿大家一路順風(fēng)!深深地感謝我的父母及家人,我成長的點點滴滴都和你們無私的關(guān)愛分不開,正是你們默默的付出,才有了我今天的成績。

再次深深地感謝你們,祝你們身體健康、生活幸福!成長的過程也是痛苦的過程,我深深地感謝所有幫助我成長和關(guān)心愛護我的老師,親人、朋友和同學(xué)們。謝謝你們!

中醫(yī)學(xué)論文題目篇十二

“很多作者因多次失敗導(dǎo)致心情郁悶,其原因卻不知道,問題在哪里,有時候感覺無從下手了,會覺得寫一篇論文為何這么困難?!边@是一位作者的訴苦。其實發(fā)表一篇論文并沒有那么難,只要找對合適的單位,創(chuàng)新點比較好,也要找一些專業(yè)的單位,不然會浪費很多時間有沒有其效果的,一些專業(yè)的地方不管是從時間上還是技術(shù)上都是有很大優(yōu)勢的,這些也供投稿的作者靈活運用。

2.一般不要一個稿件投到很多家,這也是很多編輯不喜歡的現(xiàn)象之一,但是站在作者的角度上去看的話,這樣收錄的機會會更大一些,所以一般要維持在三家之內(nèi)吧,這樣也有可選擇性,也要做好相應(yīng)的統(tǒng)計,或者進行分類,這樣對以后會有很大的幫助的。

3.很多作者在投稿后不知道自己的時間或者進度是多久,最好的處理方式就是打電話咨詢,這時候你可以迅速的查詢其他的一些信息。

4.很多編輯往往非常認真的作者,如果出現(xiàn)一些問題可以在旁邊注明的。

5.投稿時郵箱和電話要仔細檢查,以便事后及時和作者溝通,還有地址也是要寫清楚的.。

6.投稿時要注意文章的格式,一定要正規(guī),最好能夠按照某個雜志社的標(biāo)準進行論文的修改,這樣的話,編輯也會因為很親切而對其印象很好的。

7.如果又不懂的地方,一定要及時找醫(yī)生進行處理。

8.如果您的英語不好,千萬不要用在線翻譯,要及時與編輯做溝通,因為每個雜志社的規(guī)定都是不一樣的,他們會給你找一些專職的英文翻譯。

9.投稿的時間,建議在晉升前6個月,這樣登刊的幾率也會隨之變得很大。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇十三

0引言

2.1醫(yī)學(xué)院體育課程教學(xué)方式落后

3.1在體育課程設(shè)置中增加一些提高學(xué)生肺功能的鍛煉項目

體育教學(xué)雖然在醫(yī)學(xué)院的教育中存在一定的問題,但是總體上來說發(fā)展是比較有前景的。

我國醫(yī)學(xué)院的體育教育思想還處于一個傳統(tǒng)思想之中,因此出現(xiàn)了一系列問題。

醫(yī)學(xué)院只有不斷更新自己的教學(xué)方式,改變教學(xué)觀念,解決當(dāng)前體育教育存在的問題,才能夠?qū)崿F(xiàn)培養(yǎng)體育人才的目標(biāo)。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇十四

醫(yī)學(xué)論文的寫作規(guī)范1醫(yī)學(xué)論文的寫作要求簡潔、明了、確切醫(yī)學(xué)論文和其他科技文章一樣,不同于文學(xué)作品,不追求形象的比喻、華麗的詞藻,而應(yīng)該是質(zhì)樸無華,很少使用帶有形象色彩和感情色彩的具體生動的文學(xué)詞語。醫(yī)學(xué)論文的寫作應(yīng)是以盡可能少的文字負載盡可能多的信息,能用一個詞說明的不用兩個詞,能用一句話講清的不用兩句話,醫(yī)學(xué)論文中的每一個詞或字都應(yīng)有它存在的意義。我國主張論文標(biāo)題不宜超過20個字,論文包括圖、表,每篇不宜超過4000字?!岸唐獔蟮馈币话悴怀^800字。專業(yè)名詞在文中可運用同道們已熟知的縮略語,但對尚未被公認的縮略語,在文中第一次出現(xiàn)時,應(yīng)寫出中文全稱。雙重語言符號系統(tǒng)的使用醫(yī)學(xué)論文中雙重語言符號系統(tǒng)的使用是醫(yī)學(xué)論文寫作語言的重要特點。語言符號系統(tǒng)分為兩種:一種是自然語言符號系統(tǒng),即全民共同使用的用文字書寫的語言符號系統(tǒng),如用中文、英文、俄文、日文等記錄漢語、英語、俄語、日語等自然語言的'書面符號系統(tǒng);另一種是人工語言符號系統(tǒng),又稱非自然語言符號系統(tǒng)或超自然語言符號系統(tǒng),即指自然語言符號系統(tǒng)以外的可以用來交流思想、傳達信息的假定性的書面符號系統(tǒng),例如圖像、表格、公式等。

在醫(yī)學(xué)論中公式雖出現(xiàn)不多,而圖、表幾乎在每篇論文中都或多或少地存在。醫(yī)學(xué)術(shù)語的使用醫(yī)學(xué)論文中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)術(shù)語較多。醫(yī)學(xué)術(shù)語是醫(yī)學(xué)的專門用語,它用壓縮的形式濃聚豐富的知識,反映科研成果,具有高度的概括性和專業(yè)性。醫(yī)學(xué)術(shù)語具有單義性、穩(wěn)定性、嚴肅性等特征。4醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴整由于科技論文的寫作要求干脆、利落,不帶感情色彩。因而,醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴整,很少變化,表現(xiàn)在以下幾點:多用正常詞序的常式句,很少使用變式句,幾乎不用倒裝句。大都為陳述句,幾乎不用感嘆句。疑問句、設(shè)問句、反問句、祈使句很少用。為了既周密又簡練地表達,往往在主、謂、賓語之前加上長定語、長狀語,在謂語之后加上補語,故醫(yī)學(xué)論文的寫作中長句使用多。復(fù)句較多,常用二重復(fù)句,有時也有三重以上的復(fù)句。5醫(yī)學(xué)論文的格式規(guī)范、統(tǒng)一、固定醫(yī)學(xué)論文要求嚴密規(guī)范,遵守相對固定的格式,趨于規(guī)范化,但內(nèi)容要求有自己的特點和風(fēng)格。按照內(nèi)容的邏輯關(guān)系、組織結(jié)構(gòu),或是縱向的、步步深入,或是橫向的、總提格式,或是二者有機結(jié)合。醫(yī)學(xué)論文的寫作常分大、小層次,往往都有大小、標(biāo)題,并且加上序號,脈絡(luò)分明,一目了然。自然段一般分得較細,每一小段講一個問題,中心句總是放在顯要的位置上,便于讀者抓住要點。

中醫(yī)學(xué)論文題目篇十五

1.案例的準備

1.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高

??圃盒5膶W(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)習(xí)興趣不濃,醫(yī)學(xué)類院校又要求學(xué)生必須有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),所以如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是很多??茖W(xué)校老師面臨的問題。

案例討論從學(xué)生熟悉的知識入手,由易到難,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生有一定的成就感,在問題討論和準備的時候他們也會選擇從自己感興趣的點入手,相關(guān)的知識比較容易引起學(xué)生共鳴,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面有很好的效果。

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