報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
村部改造申請報告篇一
xx財政局、教育局：
我校的`鍋爐自xx年x月，購進投入使用到現(xiàn)在已經(jīng)xx年了。鍋爐嚴重老化，腐蝕嚴重。xx年x月，經(jīng)質量監(jiān)督局鍋爐檢驗所檢測要求停止運行。由于當時馬上就要取暖了，沒有更換就那么使用了。年久腐蝕的鍋爐，各項指標都達不到要求，取暖效果非常差，暖氣片也時有爆裂，暖氣循環(huán)系統(tǒng)安裝不合理，暖氣片數(shù)量不足，循環(huán)管道老化，取暖效果很不好，由于管道腐蝕嚴重結合處不敢加力禁錮，管道經(jīng)常出現(xiàn)滴水、滲漏現(xiàn)象。致使xx年冬季取暖受到嚴重影響，由于漏水，走廊地面多處積水結冰，教室溫度低，并存在很多安全隱患。給師生的工作和學習帶來不便，也在教師、學生、家長當中產(chǎn)生了不良影響。
xx年x月x日，質量監(jiān)督局鍋爐檢驗所又一次對我校鍋爐進行檢測，要求立即停止運行，必須立即更換新鍋爐。由于循環(huán)系統(tǒng)不合理老化嚴重，暖氣片數(shù)量不足等原因教室溫度低也必須更新。為此，我校特向財政局、教育局申請，請給予批準更換鍋爐、更新暖氣循環(huán)系統(tǒng)為謝！
申請單位：xx
xx年x月x日
村部改造申請報告篇二
xx縣國土資源局：
各位領導，你們好！xx村位于xx鎮(zhèn)最南端兩公里處，全村有xx戶，口人，現(xiàn)有耕地xx畝，其中三類田230余畝。
三類田土壤貧瘠，田內(nèi)有多處石頭，地小坡大，嚴重影響機械化耕作，大大地影響了糧食的生產(chǎn)和群眾耕作的.積極性，導致部分耕地已荒棄?？粗@大片的土地不能得到應有的效益，我們感到很可惜，但村委無一點積蓄，沒有一點收入，實在無力對這些土地進行改造。
為改變現(xiàn)狀，我們懇請貴單位領導現(xiàn)場勘查，給予我們政策的扶持和資金的幫助，變?nèi)愄餅閮?yōu)質田。
特此申請
xx村黨支部村委會
20xx年xx月xx日
村部改造申請報告篇三
諸位尊敬的領導：
我是云南省xx市x縣xx鎮(zhèn)xx村的農(nóng)民xx！我代表原xx鄉(xiāng)向上級申請農(nóng)村電網(wǎng)改造。
在原xx鄉(xiāng)的六個村中，住著上萬居民。人均用電量在每天0.4度左右?，F(xiàn)在除了x村享受到政府的關心和國家的愛民政策外，其余五個村仍然有上萬村民用電困難！如果申請書可以用夸張手法的話，我會說，有時候我們村民甚至會在打開電燈后，仍然需要用手電筒去找燈泡。電流電量多數(shù)情況下在190伏左右，有時甚至低于170伏。
給農(nóng)村的.居民帶來了生活困難，高額的用電費用甚至讓村民籌雞蛋賣了來付。我聽說國家現(xiàn)在提倡加強農(nóng)村生產(chǎn)建設，和使村村通公路等等好政策，我代表x鄉(xiāng)全體農(nóng)民感謝政府的關愛，感謝國家的體恤。但我也知道政府工作繁忙，有很多比我們農(nóng)村電網(wǎng)改造還重要的事兒要做。所以我通過網(wǎng)絡的形式告訴政府，希望政府予以關注。我所說的情況完全屬實還希望能各位遠在他鄉(xiāng)或者在家務農(nóng)的村民予以證實。
申請人：
xxxx年4月12日
村部改造申請報告篇四
政府領導：
我是xx市x村委x村民。男，現(xiàn)年**歲，于出生。本人現(xiàn)居住的房屋是上世紀解放前修建的老式泥磚木結構的瓦房，是父母親留下的遺產(chǎn)。面積約30平方米，自建房至今已有80多年房齡。
由于房屋年久失修，屋頂上的瓦片經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，目前已經(jīng)搖搖欲墜，險象環(huán)生，危及生命安全，經(jīng)過長期的簡單加固和修理現(xiàn)在暫時可以居住。但是前幾年的風雨自然災害影響，損壞程度更加嚴重，剩余的墻體自身經(jīng)歷許多個春秋，現(xiàn)已百孔千瘡，岌岌可危，已存在安全隱患，不再適合住人。因此，該自危房改造逼在眉睫，刻不容緩。
但作為一名農(nóng)民的我，加上年事已高欠缺生產(chǎn)勞動力，又沒有經(jīng)濟來源，只能依靠生產(chǎn)隊的集體收益每年收入幾佰元來解決朝不保夕的生活。如今我的住房已經(jīng)成為危房，逼于無奈只能暫時居住，我都知道如果把住房改造一下就可以住得較為安心，不必每天過著擔驚受怕的.日子，可是由于家里真的十分貧困，自己又是心有余而力不足，實在拿不出多余的錢來改造危房，所以暫時無法重新建房。
現(xiàn)欣聞上級政府部門及有關領導時刻關心我們老百姓的生活和人生安全，先后出臺了保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全及農(nóng)村危破房改造的惠民政策，為了讓自己住得安心，所以懇請政府有關部門核查房屋的險情，將我戶納入危房改造項目，以便能得到危房的經(jīng)濟救助之后可以盡快拆除重建為盼。有了這些補助就可以在一定程度上解決本人目前的住房問題。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
村部改造申請報告篇五
xx鎮(zhèn)人民政府：
我是xx 村xx 組村民，全家x 口人，全部擠著居住在近xx 平方米的一座木房，該房屋建于八十年代，幾經(jīng)修繕仍能維持居祝但 xxxx 年 x 月的一場暴雨，使我房屋背坡塌方，泥石均擠壓到我的房屋，暫時出外居住，且背坡上仍有裂隙，隨時都有再次塌方的危險。
今年雨季，背坡再次出現(xiàn)塌方，泥石再次擠壓我的房屋，危危在及，存在嚴重的安全隱患，已不敢居?，F(xiàn)向人民政府申請，希望將我戶納入危房改造項目，以得到政府的支持，我戶好將房屋遷建到安全地帶。目前，我戶已經(jīng)自備了部分建房材料，并平整了新的地基，望上級給予盡快批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年x月x日
村部改造申請報告篇六
尊敬的上級領導：
您們好! 我是貴州省黃平縣 * * 鎮(zhèn) * * 村 * 組村民姜明忠,現(xiàn)鄭重地向 上級領導提出危房改造這一申請。
我家住房為老式的土木結構瓦房，是上一輩父母親遺留下的遺 產(chǎn)， 至今已有 80 余年。 由于建造時期資金短缺,房屋質量欠佳。
如今， 由于前些年有個兒子在念書，從小學一直到大學，為了供孩子讀書， 加上我與妻子都是文肓，一直在家里務農(nóng)，耕地勞動所得的一小點積 蓄都用于他的學校學習生活， 因此房子長時間沒有剩余資金進行維護 和維修,房屋損壞日益嚴重。
去年土筑的墻壁被雨水充毀，經(jīng)過我簡 單地維修現(xiàn)在土墻勉強可以支撐房屋上的瓦片， 木房子好幾年前就已 經(jīng)嚴重傾斜經(jīng)過我簡單加固，現(xiàn)在暫時可以居住。剩余的墻體自身經(jīng) 歷許多個春秋，現(xiàn)已百孔千瘡，岌岌可危，不再適合居住人。
我知道， 上級政府部門及有關領導時刻關心我們老百姓的生活和 人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。為了供孩子上 學，家里經(jīng)濟變得十分困難，暫時無法重新建房。村里有些住房情況 較好的村民由于某種原因都已得到相應的建房補貼， 而我家這種住房 條件比較惡劣卻暫時得不到批準。
為保障政府有關農(nóng)村危房改造的惠 民政策的公正實施，真正做到惠民，懇請有關部門核查災情，以便及 時給予危房的經(jīng)濟救助為盼。無論怎樣，我們深信上級主管部門會正 視我家的危房改造問題，會給我們家一個滿意的答復。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
村部改造申請報告篇七
鄖縣教育局：
高廟九年一貫制學校座落于巍巍大龍山腳下，白（桑）梅（鋪）公路中段。學校歷史悠久，20__年又與高廟小學合并，成為一所融小學、初中為一體的九年一貫制學校。學?，F(xiàn)有初中6個教學班，小學8個教學班，612名學生，46名教師。
學校教室、辦公室、實驗室、各科室、教師住宿區(qū)相互交錯、相互影響，還有些功能室如音、美活動室至今沒有建立，老師上班區(qū)域遍布各樓房與樓層，不便于管理，上班紀律不能很好的貫徹，外面來找人的`更不知道從何處入手?，F(xiàn)申請將主教學樓前兩幢樓改造成辦公室、各功能室，讓所有的老師能夠集中辦公，統(tǒng)一管理。
改造、裝修預算：x
高廟九年一貫制學校
x年11月8日
村部改造申請報告篇八
xx縣教體局：
xx鎮(zhèn)xx小學位于我鎮(zhèn)東部，距離311國道約2.5公里。學校從學前班到三年級共有四個班，共有教職員工5人。
xx小學部分圍墻于去年進行了簡單維修，教育教學環(huán)境有了簡單改觀，但與實際教學需求相比差距還很大，學校的各項配套設施極為簡陋。
四、我校校園地面多為泥土，亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修，老化現(xiàn)象非常突出，安全隱患較大，亟待維修整改線路。
鑒于以上實際情況，具體改造項目如下：
1、重新修建280米圍墻，根據(jù)當?shù)厮?、磚塊和工價，約需資金6萬元。
2、抬高地勢，整修校園(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建設)環(huán)境，修建設施。約需資金5萬元。
3、重新修建教師、學生廁所，根據(jù)當?shù)厮唷⒋u塊和工價，約需資金2萬元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室(14間)走廊嚴重漏水，需維修，約需資金1.5萬元。
7、學校大門年久失修，需要更新改造，約需資金2萬元。
鑒于以上情況，我校改造預計共需資金21萬元。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金21萬元。
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學
20xx年xx月xx日
村部改造申請報告篇九
xx鎮(zhèn)人民政府：
我是xx村xx組村民，全家x口人，全部擠著居住在近xx平方米的一座木房，該房屋建于八十年代，幾經(jīng)修繕仍能維持居祝但xxxx年x月的一場暴雨，使我房屋背坡塌方，泥石均擠壓到我的房屋，暫時出外居住，且背坡上仍有裂隙，隨時都有再次塌方的危險。
今年雨季，背坡再次出現(xiàn)塌方，泥石再次擠壓我的房屋，危危在及，存在嚴重的`安全隱患，已不敢居?，F(xiàn)向人民政府申請，希望將我戶納入危房改造項目，以得到政府的支持，我戶好將房屋遷建到安全地帶。目前，我戶已經(jīng)自備了部分建房材料，并平整了新的地基，望上級給予盡快批準為謝！
特此申請!
申請人：xxx
xxxx年x月x日
村部改造申請報告篇十
大連市教育局：
我校是一所有著百年歷史的老校。因建校歷史較長，學校部分教學樓年久失修，許多教室已屬危房，存在嚴重安全隱患，給本校師生教學工作到來諸多不便，有些教室墻皮已出現(xiàn)大片脫落現(xiàn)象，嚴重影響了學校師生的人身安全，同時也使部分師生產(chǎn)生了恐慌心理，對授課也產(chǎn)生了很大的影響。學生對此反響十分強烈，為保證教學工作的順利進行，我校決定于20xx年暑假期間對危房進行全面翻修。
經(jīng)預算，約需經(jīng)費300多萬元。經(jīng)過多方籌款，現(xiàn)已籌集資金250多萬元，至今還有50萬元的資金缺口。由于我校財力物力有限，特懇請教育局增撥經(jīng)費50萬元作為危房維修費用，使我校今后的`教育工作得以更好的進行。
以上請示妥否，請批示。
大連市第一高中
村部改造申請報告篇十一
尊敬的`上級領導:
本人系某某鄉(xiāng)某某村某組村民,全家n口人,現(xiàn)只有一棟兩間一層的木房,建造于60年代,年久失修，極其破爛。由于本人經(jīng)濟困難，幾次想擴建和改造都一直無法做到。
現(xiàn)如今子女逐年長大，住房更顯得擁擠。為此，特向上級申請一份房屋改造的名額。萬望上級領導重視其本人的實際困難，給予解決為謝。
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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村部改造申請報告篇十二
尊敬的領導：
我是瓦寨鎮(zhèn)稿白村二組村民xxx。男，苗族?，F(xiàn)年40歲...于19xx年出生。家庭成員3人。
小孩5歲，家里兄弟兩人，哥哥有小孩2個，加上父母一起擁擠的.居住在一幢已經(jīng)有30多年的木房里，現(xiàn)在老房子破舊不堪。
現(xiàn)在看見人家有本事的人都已經(jīng)建起了磚房。本人經(jīng)過幾年的拼搏，已經(jīng)有現(xiàn)款6萬元左右。房子已經(jīng)建好一大半了，現(xiàn)在還缺3萬元左右?，F(xiàn)在只有向你貴社申請貸款。計劃貸款3萬元，期限為3年。到20xx年本金利息全部還清。
3年期間，按每季度還清利息。我向貴社保證誠實守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，盼批準為謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
村部改造申請報告篇十三
尊敬的上級領導：
您們好！
我是貴州省黃平縣**鎮(zhèn)**村*組村民姜明忠，現(xiàn)鄭重地向上級領導提出危房改造這一申請。
我家住房為老式的土木結構瓦房，是上一輩父母親遺留下的遺產(chǎn)，至今已有80余年。由于建造時期資金短缺，房屋質量欠佳。如今，由于前些年有個兒子在念書，從小學一直到大學，為了供孩子讀書，加上我與妻子都是文肓，一直在家里務農(nóng)，耕地勞動所得的一小點積蓄都用于他的學校學習生活，因此房子長時間沒有剩余資金進行維護和維修，房屋損壞日益嚴重。去年土筑的墻壁被雨水充毀，經(jīng)過我簡單地維修現(xiàn)在土墻勉強可以支撐房屋上的瓦片，木房子好幾年前就已經(jīng)嚴重傾斜經(jīng)過我簡單加固，現(xiàn)在暫時可以居住。剩余的墻體自身經(jīng)歷許多個春秋，現(xiàn)已百孔千瘡，岌岌可危，不再適合居住人。
我知道，上級政府部門及有關領導時刻關心我們老百姓的生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。為了供孩子上學，家里經(jīng)濟變得十分困難，暫時無法重新建房。村里有些住房情況較好的村民由于某種原因都已得到相應的.建房補貼，而我家這種住房條件比較惡劣卻暫時得不到批準。為保障政府有關農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實施，真正做到惠民，懇請有關部門核查災情，以便及時給予危房的經(jīng)濟救助為盼。無論怎樣，我們深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題，會給我們家一個滿意的答復。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
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