大一新生心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)9篇)

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

大一新生心得體會(huì)篇一

在一年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄， 隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

大一新生心得體會(huì)篇二

一、引言：初入大學(xué)，化學(xué)學(xué)科的門(mén)檻非常高，需要耐心、認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)，但是學(xué)好化學(xué)，可以讓我們更好地了解世界，愛(ài)好化學(xué)也能成為一種素質(zhì)的提升。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程：我們?cè)诖笠簧蠈W(xué)期學(xué)習(xí)了元素周期表、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)等基本概念。在課堂上，老師會(huì)通過(guò)解釋和舉例來(lái)幫助我們理解，而我們需要做的是認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、積極思考并嘗試做題、課后作業(yè)、期末考試模擬等。

三、學(xué)習(xí)方法：化學(xué)是一種需要反復(fù)練習(xí)的學(xué)科，我們需要在課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)，多做題，不斷強(qiáng)化自己的記憶和掌握化學(xué)知識(shí)的技巧。如果遇到問(wèn)題，我們可以及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，也可以通過(guò)查閱教科書(shū)、參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)加深理解。

四、實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)：除了理論學(xué)習(xí)，我們還需要更多地進(jìn)行實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以感受、觀察、分析、驗(yàn)證化學(xué)原理，并且能夠鞏固、加深我們的化學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的合作精神和安全意識(shí)。

五、感悟與展望：對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為需要有興趣、有思想的人去做，反之，成不了好的化學(xué)家。在大一的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我感受到，只要沒(méi)有懼怕，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去幫助別人，終會(huì)有所收獲。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)方法，深化自己對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和掌握，以及積極參與學(xué)術(shù)研究與社團(tuán)活動(dòng)，感受化學(xué)的魅力。同時(shí)，在大學(xué)的四年里，我也將對(duì)自己有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展方向，更好地準(zhǔn)備自己進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

總之，化學(xué)是一門(mén)需要不斷掌握和實(shí)踐的學(xué)科，在這一過(guò)程中我們需要積極做好筆記、復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等，同時(shí)也需要不斷自我提高、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)方法，化學(xué)學(xué)科可以讓我們更好地了解世界、研究未知領(lǐng)域，不斷提升我們的素質(zhì)與能力。

大一新生心得體會(huì)篇三

大學(xué)是人生中非常重要的舞臺(tái)，對(duì)我們而言，大一更是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。在這里，我們開(kāi)始接觸學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，認(rèn)識(shí)同學(xué)、室友，積極參與社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)展自己的眼界。而我大一下學(xué)期所學(xué)習(xí)的Java編程語(yǔ)言，讓我有了很深刻的體會(huì)和收獲，下面就讓我來(lái)細(xì)細(xì)道來(lái)。

第二段：對(duì)Java的認(rèn)識(shí)

在學(xué)習(xí)Java之前，我并不清楚這門(mén)語(yǔ)言的各種特點(diǎn)，只能說(shuō)是在大一上學(xué)期的電腦基礎(chǔ)課上編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序。但是下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)Java之后，我對(duì)這門(mén)語(yǔ)言有了更深的了解。我感覺(jué)，Java的特點(diǎn)包括：跨平臺(tái)性、安全性、面向?qū)ο?、開(kāi)源等多方面，其中最與眾不同的就是其面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)。在編寫(xiě)程序的時(shí)候，最需要注意的就是面向?qū)ο蟮乃枷搿ava中的面向?qū)ο缶幊贪ǚ庋b、繼承、多態(tài)等內(nèi)容，是Java區(qū)別于其它編程語(yǔ)言的最明顯特點(diǎn)之一。

第三段：學(xué)習(xí)Java的感想

在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我真正體會(huì)到了編程的樂(lè)趣。編寫(xiě)一段Java程序，可以感受到自己的思維在不停地發(fā)展。我們通過(guò)JAVA語(yǔ)言解釋器，將我們的想法轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)的指令，從而讓計(jì)算機(jī)得以執(zhí)行。這種過(guò)程不僅需要各種編程知識(shí)，還需要大量的思考和推理。在解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們需要通過(guò)腦力斗爭(zhēng)來(lái)找到最好的解決方案，并且要考慮代碼的可讀性、可維護(hù)性等方面。這些都是學(xué)習(xí)編程帶給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第四段：學(xué)習(xí)Java的建議

在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的是實(shí)踐。實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方法，我們需要不斷地練習(xí)，才能夠真正掌握這門(mén)語(yǔ)言。在日常的生活中，我們可以自己設(shè)計(jì)一些小程序或者游戲，或者參加一些編程比賽等，這對(duì)于我們練習(xí)Java技能非常有幫助。此外，我們也可以嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、編程論壇等自己學(xué)習(xí)，這樣不僅可以增加自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也可以提高代碼的優(yōu)化能力。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)Java是一項(xiàng)非常不錯(cuò)的選擇。當(dāng)你學(xué)習(xí)到一定程度的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)Java不僅是一門(mén)語(yǔ)言，更是一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)Java的編程過(guò)程，我們可以鍛煉我們的邏輯思維和實(shí)踐能力，增強(qiáng)我們解決問(wèn)題的自信心。同時(shí)，作為一門(mén)熱門(mén)編程語(yǔ)言，Java在未來(lái)依然頗具潛力。相信通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們可以為將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大一新生心得體會(huì)篇四

大學(xué)新生來(lái)到校園，面臨著新的環(huán)境、新的學(xué)科、新的生活。作為理工科學(xué)生，化學(xué)是必修課程之一，作為化學(xué)課程的一名學(xué)生，我的大學(xué)生活開(kāi)始了新的篇章。本文將分享我在大學(xué)化學(xué)課程學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段：初始印象

作為一名高中生，我對(duì)化學(xué)有一定的了解，但是對(duì)于大學(xué)化學(xué)課程，我剛開(kāi)始并沒(méi)有太多的期待。開(kāi)學(xué)后，我的化學(xué)課程開(kāi)啟了。初次上課，老師向我們介紹了化學(xué)的基本概念和實(shí)驗(yàn)技巧。我開(kāi)始逐漸體會(huì)到，化學(xué)不僅是一個(gè)有著深厚底蘊(yùn)的科學(xué)，而且還是一個(gè)具有實(shí)用應(yīng)用的學(xué)科。我相信學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我今后的學(xué)術(shù)生涯和職業(yè)發(fā)展都將起到重要的作用。

第三段：學(xué)習(xí)方法

在大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)科目中，我學(xué)到了許多不同的方法和技巧。例如，及時(shí)課后復(fù)習(xí)、建立問(wèn)答筆記、多參考不同來(lái)源的教材和網(wǎng)站等。做實(shí)驗(yàn)也給我?guī)?lái)了很多有趣的體驗(yàn)。在體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅僅掌握了理論知識(shí)，而且還獲得了實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路中發(fā)揮重要的作用。

第四段：思想啟示

學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，我還深刻體會(huì)到化學(xué)對(duì)生活的影響?；瘜W(xué)在各種各樣的日?；顒?dòng)和生產(chǎn)制造過(guò)程中都起到了重要作用。例如，我們使用的肥皂和洗滌劑，以及各種化學(xué)藥品，都需要經(jīng)過(guò)化學(xué)原理的應(yīng)用和錘煉?；瘜W(xué)不僅是探索自然的工具，而且也是創(chuàng)造之源。我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)將為我對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第五段：總結(jié)

回顧我在大一學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)歷，我對(duì)這個(gè)學(xué)科有了更深刻的理解?；瘜W(xué)不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種生活方式?；瘜W(xué)通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助我更好地理解世界。我相信，這些知識(shí)和技能將為我今后的生活和事業(yè)帶來(lái)相當(dāng)大的幫助。

大一新生心得體會(huì)篇五

我懷著好奇和激動(dòng)的心情走進(jìn)了屬于我的一片天地的校園，這里有老師的細(xì)心照顧，師哥師姐們熱情的幫助，同學(xué)們之間的相互幫助，使我在很短的時(shí)間內(nèi)，對(duì)浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

我們是二十一世紀(jì)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著時(shí)代和歷史托付給我們的歷史使命，我們還很年輕，還很幼稚，怎樣才能適應(yīng)時(shí)代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學(xué)生活中活的更精彩?我們進(jìn)入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn)，他給我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)。穿上軍裝，我們將成為一個(gè)軍人，所以我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。

看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，教官們都細(xì)心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫(huà)面怎能不讓我們感動(dòng)?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”

俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒?！彪m然教官們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都有嚴(yán)格的要求，但是我們有的動(dòng)作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都做好，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)教官們的一片苦心。

不管前方是風(fēng)雨，還是險(xiǎn)灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫(huà)卷。保存一份完美的回憶。

我們堅(jiān)信7天后的我們將會(huì)更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)，去適應(yīng)，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂(lè)的生活。

最后讓我們用心靈去呼喚，用行動(dòng)去感化，用自己最終的夢(mèng)托起明天的太陽(yáng)。獻(xiàn)給天下最可愛(ài)的人?？删吹慕坦賯?，讓我們05屆新生一齊說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?/p>

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。

對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的`目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。

其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專(zhuān)注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。

在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪拢瑺I(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)!進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

大一新生心得體會(huì)篇六

作為一名大一新生，大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒(méi)有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。下面是本站小編為大家收集整理的大一新生

心得體會(huì)

我是來(lái)自14高專(zhuān)學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始。

記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛(ài)。

接著，我們迎來(lái)了殘酷的

軍訓(xùn)

新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)，并且這種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語(yǔ);咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園，總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿;咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無(wú)限追求，咱們的校園，豐富多彩!我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充滿著激情，懷揣著夢(mèng)想;在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里，我將要展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來(lái)到這里，是我正確的選擇。

在未來(lái)三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心!

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來(lái)是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè)趣啊。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。

坦白的說(shuō)，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里。

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過(guò)了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過(guò)接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。

剛踏入大學(xué)校門(mén)，里面的一切對(duì)于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專(zhuān)，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過(guò)來(lái)的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來(lái)跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來(lái)支配。

在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友，可以在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里看自己喜歡的書(shū)，也可以呆在宿舍里無(wú)所事事……一切都看我們自己怎么安排。

時(shí)間過(guò)得可真快，當(dāng)我什么都還沒(méi)有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過(guò)去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過(guò)得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來(lái)充實(shí)自己。

大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒(méi)有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。

大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒(méi)有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€(gè)學(xué)期我成長(zhǎng)了許多。

以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來(lái)作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。

大一新生心得體會(huì)篇七

第一段：引言（大約100字）

作為一名大一新生，我從見(jiàn)習(xí)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這段時(shí)間，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也切身感受到了大學(xué)生活的不同之處。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何適應(yīng)新環(huán)境、和同伴合作以及解決問(wèn)題的能力。以下是我在見(jiàn)習(xí)中收獲的心得體會(huì)。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境與人際關(guān)系（大約250字）

剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我感到有些陌生和迷茫，因?yàn)榇髮W(xué)與高中的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的差異。然而，通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)、師兄師姐交流，虛心向他們請(qǐng)教問(wèn)題，并且獲得了他們的幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，與人建立友好的關(guān)系是很重要的，這不僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)，還能讓自己在大學(xué)的生活更加充實(shí)和快樂(lè)。

第三段：學(xué)習(xí)方法與問(wèn)題解決能力（大約350字）

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加深入和廣泛，需要更大的自主性和探索精神。通過(guò)與師兄師姐的交流，他們分享了許多高效的學(xué)習(xí)方法，如做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、及時(shí)復(fù)習(xí)和充分利用圖書(shū)館資源等。同時(shí)，見(jiàn)習(xí)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如找不到正確的解決途徑或遇到困難。解決這些問(wèn)題需要我們耐心思考、勇于嘗試和及時(shí)向他人尋求幫助。這樣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們也不斷地提升自己的解決問(wèn)題的能力。

第四段：合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)（大約250字）

大學(xué)生活并不只是個(gè)人的學(xué)習(xí)，還有許多需要與他人合作的任務(wù)。而見(jiàn)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有著不同的專(zhuān)長(zhǎng)和能力，相互之間需要默契合作才能取得最好的效果。在見(jiàn)習(xí)中，我在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了一定的責(zé)任，如協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和尊重大家的意見(jiàn)，這不僅調(diào)動(dòng)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極性，也提高了團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與總結(jié)（大約250字）

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我不僅擁有了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是鍛煉了自己適應(yīng)新環(huán)境、解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的各項(xiàng)能力。這些能力將對(duì)我的大學(xué)生活和未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)并共同探索。同時(shí)，我也邀請(qǐng)更多的同學(xué)積極參與見(jiàn)習(xí)，相信這將是一次寶貴的經(jīng)歷，使大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提升自己的能力水平。

結(jié)尾（50字）：

通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還鍛煉了適應(yīng)能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次寶貴的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，它將指引我在大學(xué)的道路上不斷前行，追求更加美好的未來(lái)。

大一新生心得體會(huì)篇八

大學(xué)，不高興我不得不發(fā)出一聲類(lèi)似王小東等人《中國(guó)不高興》般的嘆息：大學(xué)，不高興！這不高興，充斥在選擇與被選擇、自我解脫與被解脫的大學(xué)生活。我們這群被灌輸以美好大學(xué)生活的羔羊，從過(guò)去到大學(xué)的此刻，一直不高興。

你推開(kāi)一間宿舍，你看見(jiàn)：

他嘶吼著興奮，他的視線聚焦在眼前不到五十公分的熒屏，右手里握著的是一只羅技鼠標(biāo)，左手正在敲著鍵盤(pán)噼里嘩啦。他的動(dòng)作行云流水，波瀾不驚，就連敲擊鍵盤(pán)都不舍得用眼神。但是令人驚訝的是，即使是盲敲，他的按鍵卻是如此準(zhǔn)確，或者叫做精確。此時(shí)，他是一名武者，從他那冷峻的眼神能讀出他的瘋狂武技。沒(méi)錯(cuò)，他正在dota，和隊(duì)友正在瘋狂虐殺著。一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束，他立馬打開(kāi)人人，狀態(tài)一條：剛剛和隊(duì)友虐菜一盤(pán)，爽！

接著他打開(kāi)人人桌面，熟練點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，那些雷人們發(fā)布的雷人視頻要么是《xx哥驚人般的xx，速度圍觀》，要么是《我勒個(gè)去，這貨怎么xxxxxx》，又或者是《誒，xxxx上輩子都是折翼的天使，真心傷不起》。他看得津津有味：好笑的地方，他配合地笑了；無(wú)聊的地方，他也配合地鄙視。之后他覺(jué)得不錯(cuò)，還會(huì)再看一遍，然后熟練地點(diǎn)上分享，并且加上評(píng)論：哈哈哈，真心搞笑喔。

他也不是不學(xué)習(xí)。有時(shí)，他會(huì)記得自己還是個(gè)學(xué)生，他暗想學(xué)生是要學(xué)習(xí)的啊，我是不是要去學(xué)習(xí)呢。于是，他跟著舍友一塊兒去了自習(xí)室。他放下書(shū)包，拿出書(shū)紙筆鋪好，華麗麗地在作業(yè)紙上寫(xiě)下一個(gè)大字：解。而然后，他的內(nèi)心獨(dú)白是：

第一分鐘：我去，這題怎么這么難，還是往前面翻書(shū)預(yù)習(xí)下吧！

第六分鐘：我勒個(gè)去，這課本怎么這么難，看不明白?。∈懿涣?！

第十分鐘：算了，還是看會(huì)兒手機(jī)，再過(guò)五分鐘學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，哈哈。

兩小時(shí)后：手機(jī)再看五分鐘，就五分鐘。

又一小時(shí)后：明天我一定好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)的。今天先回宿舍休息。

然后，就沒(méi)有然后了。

他的一天就是這樣過(guò)去了。很多人的一天也這樣過(guò)去了。

他高興么？當(dāng)然，他在dota殺敵時(shí)無(wú)比歡暢；他在看搞笑視頻時(shí)無(wú)比輕松；他在玩手機(jī)時(shí)無(wú)比愉悅。但是，你會(huì)意識(shí)到，這僅僅是神經(jīng)在傳輸興奮信號(hào)，傳輸距離是從眼睛到大腦。僅此而已。

在大學(xué)這象牙塔里，轟動(dòng)是如此簡(jiǎn)單，僅僅是一件小事就會(huì)引起一場(chǎng)波瀾，越是“俗”的話題，吆喝的人越是多。網(wǎng)絡(luò)工具上各種狀態(tài)，我們秀自己的寂寞，秀自己的迷茫。我們中間很多不高興的人，都是被自我放逐了：因?yàn)橛腥苏f(shuō)大學(xué)是寂寞的，所以我要寂寞；因?yàn)橛腥苏f(shuō)大學(xué)是迷茫的，所以我就要去迷茫。我們能很驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們中很多人的大學(xué)生活都是在重復(fù)前人走過(guò)的路。從大一開(kāi)始，大學(xué)生們?cè)趹褢俑咧?，接著，又開(kāi)始懊惱失去的青春，對(duì)于自己失去的那些年追惜不已，回憶著當(dāng)年蘿莉正太的活潑，然后又開(kāi)始發(fā)布著各種描述大學(xué)“迷?！钡娜罩練v史在重演，這句真理的實(shí)踐性是如此的精確。最后我們都是嘆息著這就是大學(xué)，讓人不高興的大學(xué)啊。

大學(xué)的不高興，究其原因是大學(xué)生價(jià)值觀和幸福觀的失敗。我們從那十二年的煎熬中來(lái)到這夢(mèng)想中的地方，卻被現(xiàn)實(shí)的失落打到，或者說(shuō)，應(yīng)該是沒(méi)有準(zhǔn)備好在這片美麗的地方馳騁。都是那十二年養(yǎng)成的“習(xí)慣”的習(xí)慣：我只有一個(gè)任務(wù)，那就是去學(xué)習(xí)。但是，我們踏入的地區(qū)，是一個(gè)需要知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)什么、怎么去學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)诿鎸?duì)海量的信息流時(shí)，一種恐懼感油然。當(dāng)說(shuō)道一個(gè)問(wèn)題，我們的第一反應(yīng)，往往是源自別人的看法。往往一個(gè)詞匯掛在嘴邊，我們卻死活不知道是什么意思，但是不經(jīng)意間卻能脫口而出，感覺(jué)自己很厲害啊。此時(shí)此刻，很多人還不知道幸福觀是什么含義，更不用說(shuō)什么是價(jià)值觀了。我們是有時(shí)間和精力去了解這些的，但是卻被自己的“性情”所折服，放棄在這茫茫的數(shù)據(jù)流里面尋找真相。而后，我們?cè)谶@數(shù)據(jù)流里面開(kāi)始畏懼。

這畏懼感使我們失去了思考的能力，或者說(shuō)，是使我們自動(dòng)放棄了自我思考的能力。我們會(huì)自我安慰自己：大家都是這樣，我何必著急，反正大學(xué)就是要迷茫的，不如將阿q精神發(fā)揚(yáng)光大。而沒(méi)有思考的人，那只是軀殼，行尸走肉。所以，我們能看見(jiàn)大學(xué)里充斥的是各種跟風(fēng)、隨大流，重復(fù)著別人走過(guò)的路，一來(lái)有經(jīng)驗(yàn)借鑒可以保險(xiǎn)，二來(lái)不需要思考，能夠掌控住。而當(dāng)看到一群人因?yàn)槟臣職g呼起來(lái)，我們第一反應(yīng)不是他們?yōu)槭裁礆g呼，而是跟著他們一起歡呼，引起一個(gè)有一個(gè)更高的歡呼。即使我們不知道別人為何而歡呼，我們卻有充分的理由讓自己跟著歡呼。這就是被畏懼所磨平的心智。

而我們恐懼的另外一個(gè)表現(xiàn)是，害怕選擇，尤其是對(duì)跟自己切身相關(guān)的事物的選擇時(shí)非?？謶?。就是因?yàn)?，害怕選錯(cuò)。雖然，很多人都在高呼，自己的'人生自己做主，自己的前途自己掌握。但是，我們卻“自認(rèn)為”，因?yàn)槟贻p，因?yàn)橐?jiàn)識(shí)短淺。所以在做選擇時(shí)，我們更多的是猶豫再猶豫，而對(duì)于這種“猶豫”卻是很心安理得。我們沒(méi)有去思考，對(duì)于我們什么才是自己需要的，什么才是適合自己的，自己要的幸福到底是什么（前面說(shuō)過(guò)，很多人都不知道什么是幸福）。所以，我們?cè)絹?lái)越害怕選錯(cuò)，害怕遭遇一招錯(cuò)全盤(pán)輸?shù)木置?。同時(shí)，可笑的是，我們依然把自己放在自己假想的中心地區(qū)，對(duì)于自己的每一個(gè)行為都會(huì)考慮做錯(cuò)后的后果，害怕別人嘲笑的眼光或者言語(yǔ)。所以，我們膽怯了，所以我們躊躇了，所以我們不幸福了。

更加重要的一點(diǎn)是，我們沒(méi)有建立自己的價(jià)值觀。我們不知道什么是有價(jià)值，所以沒(méi)有選擇的去接受別人眼光中的價(jià)值，或者憑借自己條件反射的“價(jià)值”趨向選擇追求的東西?？吹接腥藰?lè)器玩的好，自己也蠢蠢欲動(dòng)想弄弄樂(lè)器；看到有人又拿獎(jiǎng)學(xué)金了，自己也覺(jué)得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去拿獎(jiǎng)學(xué)金，所以放下樂(lè)器；過(guò)了一陣子，我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很吃力，覺(jué)得大學(xué)里應(yīng)該高興的才對(duì)，為什么跟自己過(guò)不去這么辛苦的學(xué)習(xí)呢，所以又開(kāi)始沉迷在游戲當(dāng)中。我們重復(fù)這拿起和放下，沒(méi)想過(guò)堅(jiān)持，所以時(shí)間被浪費(fèi)，又沒(méi)有得到好的成果。失落感又起來(lái)了，大學(xué)真的不幸福啊。而從一開(kāi)始，我們沒(méi)有想明白的是，對(duì)于我，怎么才高興？沒(méi)有幸福的標(biāo)準(zhǔn)，何來(lái)的幸福。我可以很肯定的說(shuō)，有人讀到價(jià)值觀的時(shí)候，腦袋里的第一反應(yīng)是，這價(jià)值觀一定是假大空的話題，不看也罷。諷刺的是，人類(lèi)的進(jìn)步就是價(jià)值觀體系的形成、建立和成熟，對(duì)于任意一個(gè)意識(shí)形態(tài)都是如此。

對(duì)于大學(xué)的不幸福，我描述的已經(jīng)夠多了，也是平時(shí)身邊的現(xiàn)象而已。而我們最迫切的是如何打破這痛苦的怪圈。所以，我們急需建立起自己的價(jià)值觀和幸福觀。前者，我們可以知道自己追求的是什么；后者會(huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)追求的過(guò)程中嘗到幸福的滋味。怎么才能建立呢，不同的人都有不同的方向，但是說(shuō)到底，這價(jià)值觀和幸福觀必須是建立在充足的信息基礎(chǔ)下。這就是要求我們放下心中的疑惑和急躁去找尋信息，而這途徑就是去讀書(shū)。看到這個(gè)“讀書(shū)”的字眼，又有人嗤之以鼻了，說(shuō)了半天還是回到了我們12年的煎熬中。我們要明白，這里的“讀書(shū)”是真實(shí)客觀意義下的讀書(shū)。隨便抱起一本書(shū)不叫讀書(shū)，充其量算是閱讀。簡(jiǎn)單說(shuō)，我們知道需要了解什么，所以我們?nèi)プx了書(shū)。而我們?nèi)绾沃雷约盒枰裁茨?，那就是?nèi)心的好奇。同時(shí)讀書(shū)是一件沒(méi)有功利心的事情，我們只是在內(nèi)心對(duì)于世界好奇的力量下驅(qū)動(dòng)著閱讀，而不是為了什么目的才去捧起，那樣只會(huì)自我傷害。而這也許才是讀書(shū)的客觀含義吧。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)會(huì)使我們的智慧積淀，隨著量變直到質(zhì)變。那時(shí)，我們才會(huì)明白自己要的是什么，大學(xué)學(xué)的是什么，幸福是什么，我們?cè)趺床艜?huì)高興。雖然，大學(xué)里很多時(shí)候我們都是被自我逼迫著去不高興，但是我堅(jiān)信，找到自己幸福的方向，總會(huì)有一天大學(xué)會(huì)高興起來(lái)。

大一新生心得體會(huì)篇九

成為大學(xué)生，必須要面對(duì)的一大挑戰(zhàn)就是化學(xué)。對(duì)于我這樣的人來(lái)說(shuō)，化學(xué)是一個(gè)非常陌生和苦惱的領(lǐng)域?？紤]到在課堂上的各種不適和考試的極度不安，我真的不知道這門(mén)課程會(huì)帶給我多少的挑戰(zhàn)和折磨。然而，我還是要面對(duì)它，學(xué)習(xí)，了解和搜集這個(gè)有趣的領(lǐng)域的知識(shí)。

二、體會(huì)：化學(xué)的美學(xué)

即使我著迷于其他領(lǐng)域，但我還是發(fā)現(xiàn)化學(xué)有創(chuàng)造和美學(xué)的魅力。從我們學(xué)習(xí)的第一期課程到現(xiàn)在，我被化學(xué)的美學(xué)所吸引了。化學(xué)家揭示原子和分子結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的令人驚嘆的技術(shù)。通過(guò)這種專(zhuān)業(yè)技術(shù)，我學(xué)會(huì)了將反應(yīng)方程式視作一個(gè)美麗的圖案。本著學(xué)習(xí)成為一種信念的精神，將它們與其他領(lǐng)域的藝術(shù)相提并論。

三、進(jìn)展：學(xué)習(xí)過(guò)程

物理、化學(xué)、生物學(xué)等科目，學(xué)習(xí)的方式和記憶技巧都有所不同。因此，學(xué)習(xí)過(guò)程是艱辛的，需要針對(duì)不同科目進(jìn)行針對(duì)性的解決方案。當(dāng)然，最重要的是掌握科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)槲覀儾荒芎雎曰A(chǔ)學(xué)習(xí)的作用。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始努力理解化學(xué)里繁多的概念和過(guò)程，了解物質(zhì)之間的作用原理和相互關(guān)系。除此之外，結(jié)合明白的示例和實(shí)驗(yàn)，我觸發(fā)了新的思考方式，理解問(wèn)題的奧秘并從根本上理解基礎(chǔ)知識(shí)。

四、挑戰(zhàn)：反應(yīng)不靈

學(xué)習(xí)化學(xué)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲液茈y記住一些反應(yīng)方程式，尤其是對(duì)那些雙氧水、氫氧化鈉、硫酸等化學(xué)試劑的配比和類(lèi)型的懂得。我一直有種感覺(jué)，很難完成反應(yīng)方程式的計(jì)算。我發(fā)現(xiàn)這與我不太勤奮的學(xué)習(xí)方式和懶惰有關(guān)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我采取了返回學(xué)習(xí)的策略，因?yàn)檫@是有助于幫助我熟記基礎(chǔ)知識(shí)和反應(yīng)方程式的標(biāo)配，不斷練習(xí)聯(lián)系并漸進(jìn)式學(xué)習(xí)。

五、總結(jié)：學(xué)習(xí)化學(xué)的收獲

化學(xué)是一門(mén)學(xué)科，它可以讓你遇見(jiàn)不同的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。學(xué)習(xí)化學(xué)是一種慢慢深刻的體驗(yàn)，需要耐心和反復(fù)，需要探索和學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程也讓我在學(xué)習(xí)的道路上發(fā)揮了很大的作用。它展示了新知識(shí)帶給我們的喜悅，引導(dǎo)我們朝更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。我希望自己在未來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)在化學(xué)方面深入探索，從這樣的跟隨中創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)更多的美學(xué)。

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