心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇一
團(tuán)組織是一個(gè)學(xué)?；蛘呱鐣?huì)組織中至關(guān)重要的組成部分，它不僅為學(xué)生和員工提供一個(gè)集體的學(xué)習(xí)、交流與成長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)也能夠充分地發(fā)揮群體的集成力和創(chuàng)造力，推動(dòng)共同進(jìn)步。在各個(gè)學(xué)校、公司中的團(tuán)組織都肩負(fù)著重要的責(zé)任，如何建設(shè)出高質(zhì)量的團(tuán)組織，這已經(jīng)成為面臨著一個(gè)緊迫問(wèn)題。
二、初入團(tuán)組織
我初入團(tuán)組織時(shí)便意識(shí)到團(tuán)組織建設(shè)不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是一項(xiàng)需要持之以恒、需要全心全意投入的長(zhǎng)期計(jì)劃。在我加入團(tuán)組織的過(guò)程中，我意識(shí)到，團(tuán)組織的建設(shè)前置于一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)氛圍，只有在集體有強(qiáng)烈的凝聚力、熱情、誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，才能夠真正的構(gòu)建團(tuán)組織。而最重要的一點(diǎn)，就是要保證團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，要有那種堅(jiān)韌、懂得取得進(jìn)步的能力和決心。
三、團(tuán)組織建設(shè)中的細(xì)節(jié)
在該階段，我們應(yīng)該明確目標(biāo)，為之努力奮斗。首先，我們需要加強(qiáng)團(tuán)員的廣泛參與感和歸屬感，讓每個(gè)團(tuán)員都有歸屬感。在團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展中，我們要妥善安排團(tuán)員的時(shí)間，減少對(duì)其日常生活、學(xué)習(xí)的干擾，甚至讓他們感到活動(dòng)是一種快樂(lè)而非一種負(fù)擔(dān)。也就是說(shuō)，我們要結(jié)合團(tuán)組織實(shí)際，在細(xì)節(jié)處注重人性化，讓我們的團(tuán)組織更加注重人本主義。
四、團(tuán)組織步入穩(wěn)定期
在目標(biāo)聚焦的前提下，我們要尊重團(tuán)員的想法和需求，準(zhǔn)確捕捉集體氛圍，提出更符合團(tuán)組織本身與服從整體、推動(dòng)整體發(fā)展的規(guī)劃。此外，如何吸引更多標(biāo)志性和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的員工入隊(duì)也成為了一個(gè)重要的問(wèn)題。例如，在提高團(tuán)組織的吸引力方面，可以發(fā)揮互動(dòng)性，在文化、活動(dòng)、建筑、宣傳、遠(yuǎn)程交流等多方面進(jìn)行擴(kuò)展。在整體發(fā)展方面，要注重科學(xué)、靈活、有針對(duì)性的組織發(fā)展計(jì)劃，為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的后盾。
五、團(tuán)組織建設(shè)的總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)組織建設(shè)是一個(gè)多方面的過(guò)程，在該過(guò)程中，需要結(jié)合團(tuán)體及個(gè)人自身情況，考慮到性格、愛(ài)好、能力、文化背景、社交情況等多方面因素，合理安排工作，延伸成人網(wǎng)絡(luò)、利用社交平臺(tái)、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、提升管理實(shí)踐等多方面措施。總之，只有加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，才能確保團(tuán)組織始終有效運(yùn)作，并為整個(gè)組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇二
團(tuán)組織是一種有力的組織形式，不僅有利于開(kāi)展活動(dòng)、促進(jìn)團(tuán)員間的交流合作，更是培養(yǎng)團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神的有效途徑。作為一名團(tuán)員，我深知團(tuán)組織制度的重要性，通過(guò)參與團(tuán)組織的活動(dòng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)團(tuán)組織制度有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，團(tuán)組織制度對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員，我們?cè)趫F(tuán)組織中遵循各項(xiàng)規(guī)章制度，如早晨升旗儀式、團(tuán)隊(duì)會(huì)議等，這些活動(dòng)不僅要求團(tuán)組織的規(guī)范運(yùn)作，也要求每個(gè)團(tuán)員的積極配合。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我養(yǎng)成了按時(shí)參加活動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了服從組織安排，并從中感受到團(tuán)組織的凝聚力和組織力。團(tuán)組織制度的存在，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有遵循規(guī)章制度，秉承正確的組織紀(jì)律觀念，才能形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一。
其次，團(tuán)組織制度有助于培養(yǎng)團(tuán)員的集體主義精神。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，團(tuán)組織制度要求團(tuán)員相互合作、互幫互助。比如，在組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)團(tuán)員都有自己的分工和職責(zé)，大家通力合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)員們相互交流、協(xié)作默契，建立起緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。通過(guò)團(tuán)組織制度的影響，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有放下個(gè)人的私心，為團(tuán)隊(duì)著想，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)組織制度的存在，讓我深感時(shí)代發(fā)展要求我們?cè)趥€(gè)人行為上，要有意識(shí)地按照?qǐng)F(tuán)組織制度來(lái)執(zhí)行，要有一種自覺(jué)的集體主義精神。
有了團(tuán)組織制度，對(duì)于團(tuán)員的成長(zhǎng)也起到了積極的促進(jìn)作用。在團(tuán)組織中，我們接受各種各樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如組織能力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)。團(tuán)組織制度的存在使我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
同時(shí)，團(tuán)組織制度也提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在團(tuán)組織的活動(dòng)中，我們可以擔(dān)任不同的職位和角色，展示自己的才華和能力。比如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我曾擔(dān)任過(guò)組織者、協(xié)調(diào)者等角色，在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也展示了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我意識(shí)到只有主動(dòng)參與，不斷鍛煉和展示自己，才有可能在團(tuán)組織中獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。
綜上所述，團(tuán)組織制度對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份寶貴的財(cái)富。通過(guò)參與團(tuán)組織的活動(dòng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻理解到團(tuán)組織制度對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神的重要性。同時(shí)，團(tuán)組織制度也有助于促進(jìn)團(tuán)員的個(gè)人成長(zhǎng)和展示自我的機(jī)會(huì)。作為一名團(tuán)員，我將一如既往地堅(jiān)守團(tuán)組織制度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為團(tuán)組織的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出自己的努力。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇三
我們班這次的團(tuán)組織生活主題為我說(shuō)我的大學(xué)，意義在于幫助同學(xué)們回顧過(guò)去兩年精彩的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，以便更好的規(guī)劃未來(lái)兩年以及畢業(yè)后的生活。
商務(wù)翻譯xxx班團(tuán)支部
10月21日
商務(wù)翻譯xxx班全體學(xué)生
（二）活動(dòng)中：
1．唱團(tuán)歌在組織委員的帶領(lǐng)下，全班合唱團(tuán)歌
2．開(kāi)場(chǎng)宣布本期團(tuán)組織生活主題，由團(tuán)支書(shū)和組織委員陳述開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
4．品味同學(xué)情誼借助ppt回顧班上同學(xué)在這兩年中取得的豐碩成果以及在生活中的一些趣事，增加同學(xué)們之間的了解，鞏固同學(xué)情讓同學(xué)們互相爆料在生活中的囧事，以達(dá)到活增進(jìn)情誼和活躍氣氛的效果。
5．展望未來(lái)讓同學(xué)們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)規(guī)劃。在這一環(huán)節(jié)，有可能的話(huà)請(qǐng)到大四在校的同學(xué)來(lái)到班上給大家講講他們現(xiàn)在的生活以及考研和找工作的心得。
6．結(jié)束語(yǔ)由團(tuán)支書(shū)和組織委員作總結(jié)
（三）活動(dòng)后團(tuán)支部成員對(duì)本次團(tuán)組織生活作總結(jié)，并征集班上同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇四
團(tuán)組織周年是一個(gè)非常重要的里程碑。這是社會(huì)化組織里最值得紀(jì)念的一種，同時(shí)也是牽扯人數(shù)最廣泛的標(biāo)志性時(shí)間點(diǎn)之一。當(dāng)我們回首過(guò)去一年的成就，我們不僅應(yīng)該關(guān)注我們所取得的成就，也要細(xì)心感悟我們的不足與缺憾。通過(guò)反思過(guò)去的經(jīng)歷，我們可以更好地迎接未來(lái)帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
第二段：認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年取得的成績(jī)
在團(tuán)組織周年之際，回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)是非常重要的。在這一年里，我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都取得了不小的進(jìn)步與發(fā)展。在團(tuán)員服務(wù)方面，我們積極參與志愿活動(dòng)，關(guān)注人們生活中所需要的一切資源。在教育培訓(xùn)方面，我們建立了良好的師生關(guān)系，成功把我們的教育理念傳遞給更多的人。在團(tuán)組織建設(shè)方面，我們?cè)谝?guī)范管理、財(cái)務(wù)透明、信息公開(kāi)等方面做出了積極努力。這些成就的取得得益于我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)員們的付出與努力。
第三段：深刻反思團(tuán)組織的缺點(diǎn)與不足
雖然我們?cè)诓簧俜矫孢€取得了成功，但是，我們的努力仍然還有很大的空間。其中，最主要的是我們?cè)趫F(tuán)組織管理和服務(wù)方面存在的缺陷。在服務(wù)方面，我們可能沒(méi)有完全滿(mǎn)足人們的需求，處理突發(fā)事件的能力有待提高。在管理方面，我們可能存在疏忽現(xiàn)象，在某些方面沒(méi)有及時(shí)規(guī)范并落實(shí)到位。在資金方面，我們也需要更加透明財(cái)務(wù)管理，避免不必要的浪費(fèi)和揮霍。
第四段：面向未來(lái)，為團(tuán)組織的發(fā)展制定計(jì)劃和目標(biāo)
我們應(yīng)該注重未來(lái)，為團(tuán)組織制定更具規(guī)劃性的計(jì)劃和目標(biāo)，同時(shí)確立連續(xù)性以保證成果的可持續(xù)發(fā)展。我們可以將目標(biāo)分為短期、中期和長(zhǎng)期三個(gè)階段，每個(gè)階段有著明確的且可量化的目標(biāo)。其中，短期目標(biāo)為在下一年內(nèi)達(dá)到的目標(biāo)，中期目標(biāo)為三年內(nèi)的目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)則為五年內(nèi)的目標(biāo)。同時(shí)還要建立考核制度，以確保所有的計(jì)劃和目標(biāo)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)得到實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
團(tuán)組織周年是一個(gè)總結(jié)和展望的時(shí)期。我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)心存感激，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)該充分發(fā)掘團(tuán)組織的不足之處并解決問(wèn)題。更重要的是，在下一個(gè)年度和未來(lái)的五年內(nèi)，我們應(yīng)該制定可行的計(jì)劃和目標(biāo)，并按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)執(zhí)行，不斷深化團(tuán)員凝聚力和歸屬感，促進(jìn)團(tuán)組織的健康可持續(xù)發(fā)展。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇五
地震無(wú)情，一次次的奪走了同胞們的生命。5。124。14這兩個(gè)悲痛的日子讓我們無(wú)法忘懷。為了紀(jì)念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關(guān)于“我們?cè)谝黄稹钡膱F(tuán)組織生活向同學(xué)們講述汶川，玉樹(shù)的感人場(chǎng)面以及避震知識(shí)本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見(jiàn)，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。
剛開(kāi)始，我們?yōu)橥瑢W(xué)們放映了汶川玉樹(shù)的感人視頻，每位同學(xué)都認(rèn)真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無(wú)情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問(wèn)的方式為同學(xué)們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說(shuō)水位升降大，翻花冒氣泡；豬不進(jìn)圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學(xué)們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來(lái)臨了，那就是防震知識(shí)。在此環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，一共放映了6個(gè)有關(guān)防震演習(xí)，防震知識(shí)的視頻。每放完一個(gè)視頻都讓同學(xué)們討論一下通過(guò)以上視頻，大家明白到哪些防震知識(shí)。每位同學(xué)都認(rèn)真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識(shí)。最后主持人再進(jìn)行總結(jié)，讓防震知識(shí)進(jìn)一步映入到同學(xué)們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。使同學(xué)們明白到震后心理調(diào)節(jié)的重要性。
此次團(tuán)組織生活并不是單純的，枯燥的進(jìn)行地震知識(shí)講解，在其中，我們還穿插了游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
比如說(shuō)“地震游戲”。通過(guò)這個(gè)游戲，讓同學(xué)們懂得了在混亂的時(shí)候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
“抱抱團(tuán)游戲”，通過(guò)這個(gè)游戲，鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力。讓同學(xué)們?cè)诰o急時(shí)刻照樣不亂了大腦，永遠(yuǎn)保持著清醒。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿(mǎn)成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識(shí)，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題，中間沒(méi)有跑開(kāi)主題。還有就是，成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇六
團(tuán)組織作為引導(dǎo)青少年自覺(jué)投身社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的組織，承擔(dān)著培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)員成為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。因此，團(tuán)組織團(tuán)建活動(dòng)成為推進(jìn)團(tuán)員學(xué)員發(fā)展成長(zhǎng)、增強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力的重要途徑。在長(zhǎng)期的團(tuán)建實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，如下所述。
首先，在團(tuán)組織團(tuán)建過(guò)程中，重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)是非常關(guān)鍵的。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指將一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員培養(yǎng)成一個(gè)緊密、高效、富有凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，并使之成為集思廣益、相互合作、共同成長(zhǎng)的一個(gè)整體。我們要充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，并采取積極有效的措施，如定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)討論、制定團(tuán)隊(duì)規(guī)矩等，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互交流和合作，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力。
其次，團(tuán)組織團(tuán)建是培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)員的積極性和創(chuàng)造力的重要途徑。 團(tuán)員學(xué)員的積極性和創(chuàng)造力是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)組織團(tuán)建目標(biāo)的重要保障。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們要注重調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)員的積極性，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)個(gè)性和創(chuàng)造力，為團(tuán)隊(duì)發(fā)展和建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)組織團(tuán)員學(xué)員參與各類(lèi)團(tuán)隊(duì)比賽、制定創(chuàng)新計(jì)劃等方式，為他們提供發(fā)揮才能和實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，使其充分發(fā)揮潛能，提高團(tuán)隊(duì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，團(tuán)組織團(tuán)建需要加強(qiáng)溝通與合作。溝通與合作是團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行有效交流和協(xié)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。團(tuán)建活動(dòng)中，我們需要注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論、互助學(xué)習(xí)、共同研究等方式，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和理解，增強(qiáng)溝通效果。另外，明確分工、互相配合、形成協(xié)力配合的工作模式，能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和創(chuàng)造力。
此外，團(tuán)組織團(tuán)建也需要重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力是指團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效地完成任務(wù)并達(dá)成目標(biāo)的能力。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理技能。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們要重視團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。通過(guò)設(shè)置團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、培養(yǎng)骨干成員等措施，提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力、溝通能力和協(xié)作能力，使其能夠有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成團(tuán)建任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量。
最后，團(tuán)組織團(tuán)建需要充分發(fā)揮團(tuán)員學(xué)員的主體作用。團(tuán)員學(xué)員是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的主體，他們的參與和貢獻(xiàn)至關(guān)重要。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們要充分發(fā)揮團(tuán)員學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與和組織各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我們還應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)員學(xué)員的獨(dú)立思考和自主行動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，團(tuán)組織團(tuán)建是培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)員的積極性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力的重要途徑。在團(tuán)建實(shí)踐中，我們應(yīng)重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)溝通與合作，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員學(xué)員的主體作用。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我們才能夠取得更好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果，為推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇七
10月29日至30日，局團(tuán)委委托"天外天"培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)全局基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次生命體驗(yàn)式培訓(xùn)。29日上午9:00在局招大會(huì)議室培訓(xùn)正式開(kāi)始。參加培訓(xùn)共有60名學(xué)員，是來(lái)自全局各站段團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師自稱(chēng)"峰哥".參與體驗(yàn)培訓(xùn)的60位學(xué)員，被隨機(jī)分成5個(gè)小組。在"峰哥"的催促下，五個(gè)小組的學(xué)員很快按要求排演出各隊(duì)的隊(duì)名、對(duì)歌、口號(hào)等。此時(shí)此刻，學(xué)員們還是不知道要體驗(yàn)什么。會(huì)是怎么樣的培訓(xùn)呢？學(xué)員們的好奇心再一次膨脹起來(lái)。大家事先已知道要進(jìn)行生命體驗(yàn)式的培訓(xùn)，但如何培訓(xùn)、培訓(xùn)什么，大家都充滿(mǎn)了好奇和期待。更讓人感到意外的是"峰哥"要求現(xiàn)場(chǎng)所有的人必須遵守如下體驗(yàn)活動(dòng)公約共計(jì)11條：
3、尊重自己：放下自己，全身投入；珍惜自己的生命時(shí)間，訴說(shuō)自己的真實(shí)感受；
4、尊重自然饋贈(zèng)：保持體驗(yàn)場(chǎng)的安靜，不吸煙等……；
不用記錄，不能說(shuō)話(huà)，參與體驗(yàn)。學(xué)員們的激動(dòng)的心情開(kāi)始平靜下來(lái)。
在接下來(lái)的培訓(xùn)中開(kāi)展了很多的活動(dòng)，有報(bào)數(shù)pk、互相認(rèn)識(shí)、背摔、愛(ài)心公益等一系列活動(dòng)。但給我留下深刻印象的是"盲行――心靈之旅"體驗(yàn)活動(dòng)。
"盲行――心靈之旅"就是一個(gè)眼套把60位學(xué)員的眼睛蒙了起來(lái)，我們立刻進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的黑暗世界，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，看不見(jiàn)任何東西。60個(gè)學(xué)員手牽著手在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下我們穿越各種障礙，共同渡過(guò)一段生命之旅！整個(gè)活動(dòng)中不準(zhǔn)交談。蒙眼睛者要穿過(guò)的障礙有許多，要離開(kāi)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，要上下樓梯，要彎腰穿過(guò)門(mén)框，要跨過(guò)高低不一，遠(yuǎn)近不一的各種桌椅，還要鉆過(guò)低矮窄小的門(mén)洞。活動(dòng)開(kāi)始了，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的，長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍卻沒(méi)有一絲聲響，前一個(gè)人都以自己的方式傳遞給身后的蒙眼睛者經(jīng)歷障礙。雖然時(shí)間已近很晚，但所有學(xué)員一起經(jīng)歷著這一段特別的生命之旅體驗(yàn)，沒(méi)有一個(gè)提前退出。
"心靈之旅"結(jié)束，學(xué)員們又回到了會(huì)議廳，特別的體驗(yàn)讓心情變得復(fù)雜起來(lái)，培訓(xùn)老師的深情述說(shuō)，我聽(tīng)到很多學(xué)員都在輕聲哭啼，這其中也包括我自己。我想到了很多很多，回想剛才的經(jīng)歷，自己再也笑不出來(lái)，手心里都是汗，不知道路在哪里？也不知道將要穿過(guò)怎樣的障礙，心里非常害怕；發(fā)現(xiàn)有人來(lái)到在身邊，還輕輕地拍拍自己的手，拍拍自己的腰，無(wú)聲的動(dòng)作里感受到的是一縷縷的溫暖，感到不孤獨(dú)，心也不慌。有人幫助真好；想到自己身邊有可信的隊(duì)友，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。一下就全身心的放松，完全信任身邊的同伴，一切聽(tīng)從指揮，心情放松，感覺(jué)愉悅，整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有想象中那么無(wú)助。這次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但是這種在黑暗中的感覺(jué)反而能讓我靜下心來(lái)反慎自己的人生、家庭、工作、對(duì)父母的態(tài)度等。
常常想著自己的工作的性質(zhì)，我要做的是什么？現(xiàn)在終于明白了，我要做團(tuán)員青年的引領(lǐng)者。當(dāng)他們?cè)谀闱懊娴臅r(shí)候，他們其實(shí)是非常茫然的，其實(shí)是非常需要有人幫助他們一把，這就需要我們正確地幫助與引領(lǐng)。團(tuán)員青年不知道前面的危險(xiǎn)，他們被蒙上了眼睛，他們一開(kāi)始不知道職業(yè)道路上正確是錯(cuò)誤，他們不知道什么是可以做的，或者可以怎么樣做的更好。而我們就是他們的引路者，我們是看得見(jiàn)的，我們是懂的，我們有權(quán)力也有義務(wù)讓他們走得更好，讓他們職場(chǎng)走得更加正確。
從整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始到整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束，我總是處在疑惑、不解之中，覺(jué)得非常納悶，不斷在思考：就做做這些游戲，然后大家交流交流，這就是生命體驗(yàn)式培訓(xùn)嗎？在今后的工作中我們團(tuán)干應(yīng)該怎么去開(kāi)展工作呢？我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)到呀？但是細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎體驗(yàn)式培訓(xùn)已躍然于心中。我們?cè)诮?jīng)歷了活動(dòng)、游戲后，發(fā)生了感慨，思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化，能夠換位去思考，去挖掘靈魂深處、引起心靈的震撼，這難道不就是從體驗(yàn)中得到的嗎？對(duì)這就是從體驗(yàn)中得到的。
――林管所團(tuán)總支書(shū)記楊清
對(duì)團(tuán)組織的心得體會(huì)篇八
本次團(tuán)組織生活的主題是《閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典品味書(shū)香生活——禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，在本次團(tuán)組織生活中同學(xué)們不僅積極的參與討論，而且大家還通過(guò)諸如猜書(shū)迷的小游戲寓教于樂(lè)，學(xué)到了很多東西，下面談?wù)勎业母邢搿?/p>
在這次團(tuán)組織生活中我學(xué)習(xí)到了從先秦諸子的天人之辨，到漢代董仲舒“天人合而為一”命題的明確提出，再到宋明理學(xué)家“萬(wàn)物一體”論的形成，整體觀像一根紅線鮮明地貫穿于中國(guó)古代思想史的全過(guò)程，是中華民放傳統(tǒng)文化的主流觀念。這種整體觀在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中釋放了巨大的影響力，對(duì)于中華民族的形成、發(fā)展和凝聚，都起到了積極作用。在當(dāng)代，對(duì)中華民族傳統(tǒng)整體觀加以揚(yáng)棄，剔除其封建宗法和唯心主義的東西，弘揚(yáng)其強(qiáng)調(diào)整體、和諧、統(tǒng)一的合理內(nèi)容，仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義，而且它的積極意義，還將超越國(guó)界，在世界范圍內(nèi)，愈來(lái)愈引起人們的重視。這也是中華文明對(duì)世界人類(lèi)文明做出的杰出貢獻(xiàn)之一。
這次中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)于我，是一次很大的心靈震撼。在這個(gè)被西方的風(fēng)俗習(xí)慣及思潮日日侵?jǐn)_的今天，在這個(gè)人人拜金的物欲橫流的今天，在這個(gè)良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我們拿什么奉獻(xiàn)給我的家庭、社會(huì)、國(guó)家？這個(gè)問(wèn)題值得我們反思。
現(xiàn)代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化，讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中包含著豐富的文化思想，這些思想一直到現(xiàn)在都有積極的意義，而當(dāng)代的大學(xué)生、研究生卻對(duì)這些思想并不了解，也不知道這些思想對(duì)一個(gè)人的人生思想能有很大的改變。因?yàn)楫?dāng)代的大學(xué)生、研究生都是在初中、高中面臨的升學(xué)壓力，沒(méi)有更多的時(shí)間去看課外的知識(shí)去了解中國(guó)的文化思想，所以這些思想對(duì)正在成長(zhǎng)中的青年們沒(méi)有起到作用。而在大學(xué)里，一下輕松的環(huán)境更容易使大學(xué)生們迷失生活的方向。所以我希望中國(guó)的經(jīng)典文化思想，能對(duì)大學(xué)生、研究生在人生的道路上起到指導(dǎo)的作用。
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