報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
科學實驗報告篇一
實驗地點 實驗室
實驗目的 植物的生長需要一定的環(huán)境
實驗器材 綠豆芽、水、紙巾
實驗步驟 1、在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤。
2、3----5天后觀察觀察。
實驗現(xiàn)象 豆芽的根會向有水的方向生長
實驗結(jié)論 植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境改變后它們會努力的適應環(huán)境的變化。
實驗效果
實驗人 實驗時間
儀器管理員簽字
科學實驗報告篇二
實驗時間：xx
實驗名稱：磁鐵能吸引那些物體
實驗目的：了解磁鐵的基本特性。
所用器材：（裝置）釘子、紙、橡皮、別針、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、回形針、水槽、磁鐵。
實驗步驟：
1、用磁鐵分別吸釘子、回形針、大頭針，觀祭現(xiàn)象；
2、用磁鐵分別吸橡皮、紙、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、
水槽，觀察現(xiàn)象；
3、給上述材料分類。
實驗結(jié)果：磁鐵能吸引鐵質(zhì)東西最多。
認識與結(jié)論：磁鐵只能吸引鐵質(zhì)物質(zhì)。
科學實驗報告篇三
實驗地點 實驗室
實驗目的 認識陽光的強弱和溫度的關系
實驗器材 溫度計1支，鏡子3面，膠布
實驗步驟 1、用膠布將溫度計固定在墻上。
2、用鏡子反光對著溫度計（一鏡反射或多鏡反射）
實驗現(xiàn)象 一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。
實驗結(jié)論 一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。
備注
實驗人 實驗時間
儀器管理員簽字
科學實驗報告篇四
實驗目的 陽光直射、斜射與吸熱
實驗器材 溫度計、黑色紙袋
實驗步驟 1、把三個同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放。
2、看哪個升溫快。
實驗現(xiàn)象 和陽光接觸面集越大升溫越快
實驗結(jié)論 和陽光接觸面集越大升溫越快
備注
實驗人 實驗時間
科學實驗報告篇五
實驗時間：xx
實驗名稱：讓小燈泡亮起來
實驗目的自主認識小燈泡、電池、導線的構(gòu)造。
所用器材：（裝置）電池、電池夾、開關、小燈泡、燈座、導線、回形針、紙片等。
實驗步驟：
1、用一根導線、一個燈泡、一節(jié)電池，連接好電路，讓小燈泡亮起來；
2、增加電池夾、小燈座、開關，讓小燈泡亮起來。
實驗結(jié)果：
簡單電路由電源、用電器、開關和導線四個部分組成。
認識與結(jié)論：
燈泡要亮須有電源、導線、開關等。
科學實驗報告篇六
蚯蚓的選擇
實驗地點
實驗室
實驗目的
蚯蚓適宜的生活環(huán)境是什么樣的？實驗器材
蚯蚓、泥土、水、盒子
實驗步驟
1、
（1）把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。
（2）在盒底放入塑料薄膜，以保護蚯蚓，方便它爬行。（3）把5條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。
（4）5分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。（5）再做2次。
2、
（1）在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質(zhì)的泥土，不同的是一邊干燥，一邊濕潤。
實驗現(xiàn)象
1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。
2、蚯蚓向濕潤的一方爬行
實驗結(jié)論
1、蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。
2、蚯蚓喜歡濕潤的環(huán)境。
備注
實驗人
實驗時間
儀器管理員簽字
科學實驗報告篇七
xx
讓小燈泡亮起來
自主認識小燈泡、電池、導線的構(gòu)造。
（裝置）電池、電池夾、開關、小燈泡、燈座、導線、回形針、紙片等。
1、用一根導線、一個燈泡、一節(jié)電池，連接好電路，讓小燈泡亮起來；
2、增加電池夾、小燈座、開關，讓小燈泡亮起來。
簡單電路由電源、用電器、開關和導線四個部分組成。
燈泡要亮須有電源、導線、開關等。
科學實驗報告篇八
實驗地點實驗室
實驗目的認識陽光的`強弱和溫度的關系
實驗器材溫度計1支，鏡子3面，膠布
實驗步驟1、用膠布將溫度計固定在墻上。
2、用鏡子反光對著溫度計（一鏡反射或多鏡反射）
實驗現(xiàn)象一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。
實驗結(jié)論一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。
備注
實驗人實驗時間
儀器管理員簽字
科學實驗報告篇九
9光的反射能力
五年級教室
認識光的反射及應用
卡紙（紅、黃、綠、黑、白）各一張，手電筒一支，夾子
1、夾子夾住卡紙
2、將夾橫立在桌上，并在桌面上放一頁有字的紙。
3、打開手電筒開關，對著卡紙，觀察文字
黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強。
深色反光弱，淺色反光能力強。
實驗人
試驗時間
儀器管理員簽字
科學實驗報告篇十
實驗地點實驗室
實驗目的在設計對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。
實驗器材生態(tài)瓶、小魚、水草
實驗步驟
1、減少生態(tài)瓶里的水。
2、增加生態(tài)瓶里的生物。
實驗現(xiàn)象
1.由于水量減少，動植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。
2.水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的`次數(shù)會減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會增多。
實驗結(jié)論
減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。
備注
實驗人
實驗時間
儀器管理員簽字
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