每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
月亮變化的過程介紹篇一
在興奮的夜晚，我常常會獨自壓在窗外，凝望著自己從來沒有厭倦過的美麗的月亮。其中的原因是月亮的軌跡，每秒都在穿梭變化著。或是從微薄的半月，或是到圓潤的滿月，月亮不斷的變幻，給我?guī)砹撕芏嗟南敕ê透杏X。
首先，月亮的變化給我?guī)砹俗兓母惺?，也隨之啟示了我在生活中的很多方面。舉個例子，做人要不斷地提高自己的能力，學習別人的長處，改正自己的缺點，并在生活的不斷變化和細微的善意中發(fā)掘成長的人生意義。我們不應(yīng)該放棄面對挑戰(zhàn)，而是要不斷地努力做更好的自己，追求前進。這樣一來，逆境、挫折或者失敗就不再是我們前進的絆腳石，而是我們的新起點。在生活中我們難免遇到很多的問題，一旦出現(xiàn)了問題，我們可以用月亮的變化來告訴自己，只要在適當?shù)臅r間采取想要的行動，一切都會迎刃而解。
其次，月亮的變化也讓我學會了過程中的感受和經(jīng)驗。年輕時，我們總是著重于結(jié)果和表現(xiàn)，而忽略掉了走過頭發(fā)生了什么的經(jīng)驗和感受。沒有積累的經(jīng)驗和感受，終究是得不到真正意義上的成長的。月亮的變化告訴我，只有通過跟隨每個微小的變化，我們才能無意中變得更好，有意識地避免做同樣的錯誤，從而更深刻的感受到生命的力量和意義。
此外，月亮的變化也啟發(fā)人們探索未知世界。月球是我們夜空中最親近的可探測目標之一。它神秘、美麗，被稱為“二十八宿”，大大小小的天然隕石坑、火山口以及溝壑，每個都有著自己神秘而誘人的故事。當我們凝望著月球時，我們的眼睛只能看到月球表面的硬殼。雖然我們不能看到月球深層的結(jié)構(gòu)，但我們的想象力和好奇心被激發(fā)，導致我們在探索，學習，討論中不斷前進。
最后，月亮的變化也給我?guī)砹藢χ車年P(guān)注和思考。遠古時代，人們發(fā)現(xiàn)月亮有著循環(huán)規(guī)律，有了日歷的概念。月相周期，期頤大地農(nóng)業(yè)，人類文明的發(fā)展史也與月相的變化有著千絲萬縷的聯(lián)系。這使我不禁聯(lián)想到：當我們連續(xù)幾個夜晚看到月亮的變化時，我們也許會更加關(guān)注和感受到我們身邊的變化、秩序，或者彼此間的聯(lián)系。
總的來說，月亮的變化教唆著我多看待生命中的變化，從而不斷探索，學習，更好地成長和前進。更重要的是，它教會我眼界，和生命之間的連接。在我凝望月亮的那一刻，我心中有生命之美，有時光之河，有星空之幕，有生生不息和歷史文明。衷心的希望在未來的日子里，我們大家都能夠像月亮這樣不斷變化，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。
月亮變化的過程介紹篇二
我喜歡中秋節(jié)，因為這一天的月亮格外的圓，格外的亮。我可以和家人在月光下一邊吃著昧味香甜的月餅，一邊賞月。
今年中秋節(jié)我也和往年一樣，天還沒黑透，我就坐在椅子上，期待著月亮仙女的到來。我耐心地等著、盼著，時間一分一秒地過去，可是月亮仙女并沒有穿著那潔白的紗裙，在夜空中漫步。我又仔細地向天空觀察了一番，還是沒有發(fā)現(xiàn)月亮的身影。我十分著急，心想：月亮仙女怎么到這個時候還沒有出來呢？她到底去哪里了呢？她會不會出門旅游了呢？或者和我們一樣，躲在家里吃月餅呢？但是每年中秋節(jié)月亮仙女都出來，為什么今年就不出來呢？我好奇地問媽媽:“媽媽，今天晚上月亮怎么沒有出來，她去哪里了？”媽媽也很疑惑，她拿出手機查看今天的天氣預報。我和媽媽湊近一看，原來今天是霧霾天氣。我和媽媽恍然大悟，終于知道今天沒看到月亮的原因。一想到今天沒有與月亮仙女見面，我十分傷心。不過我相信，明天一定會與月亮仙女見面的！
今天天還沒亮，爸爸媽媽就帶我去了我期待已久的平頂山玩?？墒亲叩桨肼返臅r候天突然下起了雨，我有些失望，心想：下雨了，晚上我是不是就看不到月亮了呢？我可是真著急了。
到了晚上，月亮果然沒有出現(xiàn)。雖然月亮沒有在這里出現(xiàn)，可我卻在手機上看見了內(nèi)蒙古草原上的月亮。俗話說，“十五的月亮十六圓”，今天草原上的月亮果然比以往的月亮圓。為什么八月十六不是中秋節(jié)呢？我覺得很奇怪。
今天內(nèi)蒙古草原上的月亮不僅那么圓，而且大得讓人出乎意料。以前我們這里的月亮再大也只能占據(jù)天空小小的地盤，可今天內(nèi)蒙古草原上的'月亮卻幾乎霸占了半個月空，真是太神奇了！
今天內(nèi)蒙古的月亮格外的亮，她照亮了高高地山坡，照亮了平坦的小路，照亮了清澈的溪水，還照亮了美麗的草原，尤其是照亮了我的心房！
今天的月亮真奇妙?。∥覑蹆?nèi)蒙古的月亮！
昨天內(nèi)蒙古的月亮格外神奇，今天平頂山的月亮也十分奇妙。夜晚，我趴在賓館的窗臺上仰望夜空，滿天都是厚厚的云朵，月亮把魚鱗般的云朵蓋在自己的身上，像是圓圓的月亮蓋著棉被，跟周圍的星星捉迷藏呢！月亮真是太調(diào)皮了，沒過一會兒，就把圓腦袋伸出來了一點，看星星找到她沒有；如果沒有找到，月亮就把腦袋伸出一半，呼吸一點新鮮空氣。直到月亮被星星發(fā)現(xiàn)，她才把腦袋全部伸出，整個世界似乎變得都更亮了一些。
看著看著，我忽然向旁邊也在看月亮的爸爸問道：“爸爸，為什么月亮一直在云朵中行走呢？”爸爸微笑著答道：“其實你看到的不是月亮在動，是云朵在行走呢！”我恍然大悟，原來是這樣呀！接著，我又有些害怕，對爸爸說：“月亮和云朵離我們這么近，會不會掉下來呢？”爸爸笑了起來：“月亮和云朵離我們遠著呢，怎么可能掉下來呢！而且，就算掉下來，獲得一個月亮不也很好嗎？”的確，爸爸說的有道理，我突然一點都不害怕了，反而很像得到了可愛的月亮。我真想知道今天鄭州和平頂山的月亮有什么不同之處呀！
過了幾天，當我再次仰起臉看月亮時，她并沒有被天狗咬去一點，還是那么圓。不過，她好像變得更大更亮了一些?？粗粗?，我突然想起李白的《古朗月行》。月亮上真的有可愛的玉兔嗎？如果有，它們現(xiàn)在在干什么呢？會不會和詩里寫的一樣，在搗著仙藥呢？搗完仙藥，它們會給自己的家人吃，還是會給自己的親朋好友吃呢？接著，我又想起李白的《靜夜思》，我不禁也思念起了自己的家鄉(xiāng)鄭州。雖然平頂山很好玩，但我還是更愛自己的家。
處處留心皆學問。只要我們細心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。我愛變幻莫測的月亮！
月亮變化的過程介紹篇三
時間：夜晚，明鏡般的`月亮高高的懸掛在天空。
人物：在外的游子
事件：游子看到月亮的臉，如水的清輝靜靜地傾灑在大地上，那里邊有故鄉(xiāng)的氣息，母親的微笑。
情景二
時間：夜晚，明鏡般的月亮孤寂的吊在空中。
人物：失戀的男人
事件：男人看到月亮的臉，雖然明亮，但是周圍卻總有陰影拂過，絕望，無盡的絕望。
情景三
時間：夜晚，天空中的彎月就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。
人物：情侶
事件：他們看到月亮的臉，彎彎的月牙，如同女孩臉上害羞的表情，那是月亮祝福的表情。
同是一輪彎月，為什么會有三種不同的月亮，是月亮欺騙了我們？不，不是的，這并不是月亮的過錯。它并沒有欺騙我們，也沒有任何人欺騙我們。之所以看到關(guān)于寫月亮變化的作文的不一樣的月亮，是因為我們看月亮的心情不同。
開心時，就算是狂風暴雨、飛沙走石，我們也覺得它是可愛的。
難過時，就算鮮花競相開放、小橋流水也不再詩意盎然，還以為他們是在嘲笑你，一旦讓灰暗的色彩迷住了我們的眼睛，那么這個世界，就沒有所謂的可愛。
讓我們實時觀察自己的心吧！別讓灰色影響我們查看和認知這個世界吧。忘記了誰說過這樣一句話：開心也是天天過，難過也是一天天的過，為什么我們不能笑著面對呢。世界上沒有什么過不去的砍，也沒有解決不了的問題。就像月亮一樣，它實際并沒有改變，它也不會為你而改變。
月亮變化的過程介紹篇四
1.對事物有好奇心，愿意積極參與探索，感受自主探索的樂趣。
2.認識月亮形狀變化的規(guī)律，知道自然界中的事物會發(fā)生變化。
3.嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)月亮形狀的變化規(guī)律。
課件準備：“月亮”組圖；“變化的月亮”圖片。
紙面教具：《月亮的變化》記錄單。
材料準備：操作材料“變化的月亮”；顏料、水粉刷、顏料盤、白紙、蠟筆。
一，出示組圖聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗討論月亮的形狀
——天黑的時候我們會看到月亮掛在天上，月亮的形狀都是一樣的嗎？
——你看到過什么形狀的月亮？它像什么？
二，發(fā)放操作材料引導幼兒探索月亮變化的規(guī)律
——慢慢地拉動細繩，看看月亮的形狀發(fā)生了什么變化？
——它有什么規(guī)律呢？
三，出示圖片引導幼兒認識月亮形狀變化的規(guī)律
——月亮形狀的變化規(guī)律是不是你們說的那樣呢？我們一起來看一看。
——左邊的小月牙和右邊的小月牙一樣嗎？哪里不一樣？
四，鼓勵幼兒用繪畫的方式呈現(xiàn)月亮形狀變化規(guī)律
1.教師介紹繪畫要求。
2.幼兒操作，教師巡回指導。
月亮變化的過程介紹篇五
一天晚上，我坐在廣場假山上的涼亭里盼著月亮。突然，月亮從東方升起來了，由于云朵把月亮遮住了一點，所以我看到的月亮是這樣的：先是一個彎牙兒，再是半圓，接著月亮便擺脫了云朵，變成了一個白玉盤。
月光灑在水面上，湖水波光粼粼，燈光還沒有月光亮。我看到了這么美麗的月亮，便想起了一首詩的前兩行：“小時不識月，呼作白玉盤。”我從來沒有見過這么美的景色，月亮升得越來越高了，整個廣場亮堂堂的，還可以在月光下看書哩。
看著天上的月亮，我想起了嫦娥奔月的故事，月亮上有隱約的暗影，我想：那該是嫦娥、玉兔、吳剛和桂樹的身影吧。
我又在想：月亮上的環(huán)形山是什么樣的呢？月亮上有新的物質(zhì)嗎？月亮上咋樣才能有生物呢？我的腦子里充滿了許多奇妙的遐想。想著想著，我似乎感覺自己背上長出了翅膀，飛向那美麗的'月亮。
月亮變化的過程介紹篇六
1．感受“月亮媽媽”表情的不同變化，體驗夜晚景色的美好。
2．知道夜晚會出現(xiàn)月亮，月亮會有不同的變化。
活動準備：多媒體課件、音樂活動過程：
教師總結(jié)：因為天好黑好黑，屋子里開著亮亮的燈，我們唱著歌兒哄寶寶睡覺，告訴我們晚上到了。
（出示“烏云”圖片）（2）誰來了？烏云遮住了月亮媽媽的臉，你們想對它說什么？（教師帶領(lǐng)幼兒說出繪本中的語言對話）不行，不行，烏云，你別過來，別過來，月亮會哭的！對不起，對不起，剛才我和月亮說了一句話，現(xiàn)在我要走了，再見！
教師總結(jié)：烏云走了，月亮媽媽又露出了笑臉，不過這一次因為有了你們的幫忙，所以月亮媽媽比剛才笑得更甜、更開心了，謝謝你們！
（二）情感遷移重點提問：你想對月亮媽媽說什么？用一句好聽的話告訴她。
三．音樂延伸播放“搖籃曲”，教師扮作月亮媽媽哄孩子們睡覺。
設(shè)計思路：
一天之中有白天和黑夜，本次活動是一個繪本閱讀，看了繪本以后，我發(fā)現(xiàn)文字較少，圖片簡單易懂，比較適合低年齡的孩子們閱讀，結(jié)合本月主題“白天和黑夜”，我又根據(jù)本班幼兒的發(fā)展特點將繪本的內(nèi)容進行了適當?shù)母木?，讓這本繪本更加符合孩子們的最近發(fā)展區(qū)。在主題背景下的課程實施過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在情感的發(fā)展上比較欠缺，希望通過繪本主人公“月亮媽媽”表情的不同變化，帶動孩子們內(nèi)心的情緒變化，有豐富的情感體驗，感受夜晚景色的美好。
活動目標：
1．感受“月亮媽媽”表情的不同變化，體驗夜晚景色的美好。
2．知道夜晚會出現(xiàn)月亮，月亮會有不同的變化。
活動準備：
1．大繪本2．多媒體課件、音樂活動過程：
教師總結(jié)：因為天好黑好黑，屋子里開著亮亮的燈，我們唱著歌兒哄寶寶睡覺，告訴我們晚上到了。
教師總結(jié)：烏云走了，月亮媽媽又露出了笑臉，不過這一次因為有了你們的幫忙，所以月亮媽媽比剛才笑得更甜、更開心了，謝謝你們！
（二）情感遷移重點提問：你想對月亮媽媽說什么？用一句好聽的話告訴她。
三．音樂延伸播放“搖籃曲”，教師扮作月亮媽媽哄孩子們睡覺。
反思：
本次教學活動是我根據(jù)一本繪本進行創(chuàng)編的，剛拿到繪本的時候我就被簡單的圖畫所吸引，因為它特別適合低年齡的幼兒閱讀，之后我又到網(wǎng)上查閱了資料，發(fā)現(xiàn)這個繪本是給0―3歲的幼兒閱讀的，因此在教學難點上我進行了提升，不僅有說的，想象的，還有情感上的培養(yǎng)。
根據(jù)本班幼兒的特點，我將目標的重點落在了情感表達上，教學活動過程中，我始終將目標牢記于心，無論是舒緩的音樂，還是簡單的繪本，到最后的哄寶寶睡覺，都是為了渲染一種氣氛，讓幼兒沉浸在夜晚的美景中。另外通過月亮媽媽表情的不同變化，帶動幼兒內(nèi)心的情緒變化，體驗從難過到快樂的情緒轉(zhuǎn)變。
活動中孩子們令人意外的表達讓我感覺很驚喜，因此我也用簡潔巧妙的語言幫助他們總結(jié)和提升經(jīng)驗，我始終告訴自己，孩子們真正體驗到的東西才是我所追求的，因此我盡量讓他們表達，讓他們找出答案，而我則是傾聽者和引導者，到結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)有一位幼兒在對著繪本上的月亮媽媽說再見，這時我終于體會到了這節(jié)課的成功點，孩子們已經(jīng)深深的沉浸在故事中，他們真的喜歡上了“月亮媽媽”，在回教室的路上他們還在高興的說著月亮媽媽。
月亮變化的過程介紹篇七
我喜歡中秋節(jié)，因為這一天的`月亮格外的圓，格外的亮。我可以和家人在月光下一邊吃著昧味香甜的月餅，一邊賞月。
今年中秋節(jié)我也和往年一樣，天還沒黑透，我就坐在椅子上，期待著月亮仙女的到來。我耐心地等著、盼著，時間一分一秒地過去，可是月亮仙女并沒有穿著那潔白的紗裙，在夜空中漫步。我又仔細地向天空觀察了一番，還是沒有發(fā)現(xiàn)月亮的身影。我十分著急，心想：月亮仙女怎么到這個時候還沒有出來呢？她到底去哪里了呢？她會不會出門旅游了呢？或者和我們一樣，躲在家里吃月餅呢？但是每年中秋節(jié)月亮仙女都出來，為什么今年就不出來呢？我好奇地問媽媽:“媽媽，今天晚上月亮怎么沒有出來，她去哪里了？”媽媽也很疑惑，她拿出手機查看今天的天氣預報。我和媽媽湊近一看，原來今天是霧霾天氣。我和媽媽恍然大悟，終于知道今天沒看到月亮的原因。一想到今天沒有與月亮仙女見面，我十分傷心。不過我相信，明天一定會與月亮仙女見面的！
今天天還沒亮，爸爸媽媽就帶我去了我期待已久的平頂山玩?？墒亲叩桨肼返臅r候天突然下起了雨，我有些失望，心想：下雨了，晚上我是不是就看不到月亮了呢？我可是真著急了。
到了晚上，月亮果然沒有出現(xiàn)。雖然月亮沒有在這里出現(xiàn)，可我卻在手機上看見了內(nèi)蒙古草原上的月亮。俗話說，“十五的月亮十六圓”，今天草原上的月亮果然比以往的月亮圓。為什么八月十六不是中秋節(jié)呢？我覺得很奇怪。
今天內(nèi)蒙古草原上的月亮不僅那么圓，而且大得讓人出乎意料。以前我們這里的月亮再大也只能占據(jù)天空小小的地盤，可今天內(nèi)蒙古草原上的月亮卻幾乎霸占了半個月空，真是太神奇了！
今天內(nèi)蒙古的月亮格外的亮，她照亮了高高地山坡，照亮了平坦的小路，照亮了清澈的溪水，還照亮了美麗的草原，尤其是照亮了我的心房！
今天的月亮真奇妙啊！我愛內(nèi)蒙古的月亮！
昨天內(nèi)蒙古的月亮格外神奇，今天平頂山的月亮也十分奇妙。夜晚，我趴在賓館的窗臺上仰望夜空，滿天都是厚厚的云朵，月亮把魚鱗般的云朵蓋在自己的身上，像是圓圓的月亮蓋著棉被，跟周圍的星星捉迷藏呢！月亮真是太調(diào)皮了，沒過一會兒，就把圓腦袋伸出來了一點，看星星找到她沒有；如果沒有找到，月亮就把腦袋伸出一半，呼吸一點新鮮空氣。直到月亮被星星發(fā)現(xiàn)，她才把腦袋全部伸出，整個世界似乎變得都更亮了一些。
看著看著，我忽然向旁邊也在看月亮的爸爸問道：“爸爸，為什么月亮一直在云朵中行走呢？”爸爸微笑著答道：“其實你看到的不是月亮在動，是云朵在行走呢！”我恍然大悟，原來是這樣呀！接著，我又有些害怕，對爸爸說：“月亮和云朵離我們這么近，會不會掉下來呢？”爸爸笑了起來：“月亮和云朵離我們遠著呢，怎么可能掉下來呢！而且，就算掉下來，獲得一個月亮不也很好嗎？”的確，爸爸說的有道理，我突然一點都不害怕了，反而很像得到了可愛的月亮。我真想知道今天鄭州和平頂山的月亮有什么不同之處呀！
過了幾天，當我再次仰起臉看月亮時，她并沒有被天狗咬去一點，還是那么圓。不過，她好像變得更大更亮了一些?？粗粗?，我突然想起李白的《古朗月行》。月亮上真的有可愛的玉兔嗎？如果有，它們現(xiàn)在在干什么呢？會不會和詩里寫的一樣，在搗著仙藥呢？搗完仙藥，它們會給自己的家人吃，還是會給自己的親朋好友吃呢？接著，我又想起李白的《靜夜思》，我不禁也思念起了自己的家鄉(xiāng)鄭州。雖然平頂山很好玩，但我還是更愛自己的家。
處處留心皆學問。只要我們細心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。我愛變幻莫測的月亮！
月亮變化的過程介紹篇八
1、理解故事內(nèi)容，感受月亮姑娘做衣裳的趣事，知道月亮是變化的。（重點）
2、觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規(guī)律。（難點）
3、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣，能關(guān)注月亮的變化。
課件、操作材料、故事《月亮姑娘做衣裳》、月相圖。
師：今天你們的老朋友米奇給小朋友帶來一個謎語，猜一猜是什么？（有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。）
今天老師給你們帶來一個故事，聽一聽。
1、故事的名字叫什么？故事里發(fā)生了一件什么事情？傾聽故事《月亮姑娘做衣裳》。
2、月亮姑娘最后穿上合適的衣裳了嗎？
3、為什么月亮穿不到合適的衣服？
小結(jié)：因為月亮姑娘的身體不斷變化。
4、故事中的月亮是怎樣變化的呢？
5、開始的時候月亮是什么樣的？先說一說，看動畫片。貼圖片。
月亮姑娘變成什么樣子了？說一說，看動畫。貼上圖片。
月亮姑娘又變成什么樣子了？說一說，看動畫。貼上圖片。
最后月亮姑娘變成什么樣子了？說一說，看動畫。貼上圖片。
幼兒學習月亮變化的詞句。如：細細的、彎彎的、好像小姑娘的眉毛。好像彎彎的鐮刀等。
1、當月亮變成圓盤的時候，它有一個好聽的名字，叫“滿月”。
2、裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準，我也沒法給你做衣裳了。誰知道，接著往下月亮會再變成什么樣呢？想一想，誰來說？（會變成像小船的，會變成像鐮刀的）
3、求證。播放動畫，引導幼兒感受月亮的變化規(guī)律。
師：月亮由瘦慢慢變胖，當滿月過后，變成什么樣子了？像什么什么然后又變成什么樣子了？最后變成什么樣的？（把下半月的月相圖貼上。）
小結(jié)：月亮是不斷變化的。
開始的時候月亮是由瘦慢慢變胖了，變成了滿月以后月亮又慢慢的變瘦了。
4、月亮姐姐是不斷變化著的，是隨便變化的？（是有規(guī)律地變化的。）
1、小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么嗎？（老師告訴你叫新月）
你在黑板上找找有嗎？為什么老師沒把新月請出來，讓米奇告訴你吧。
在農(nóng)歷的每月初一，月亮以它黑暗的一面對著地球，并且與太陽同升同落，人們無法看到它。這時的月相叫“新月”。
師：新月過后？（新月過后，月亮漸漸移出，這時我們開始看到月亮，形如彎彎的眉毛，所以這時的月相叫“餓眉月”。）在黑板上，再找一找峨眉月，它像眉毛所以叫他峨眉月。
小結(jié)：原來在峨眉月出來之前，新月是最先出來的。
2、月亮由瘦變胖，又由胖變瘦用了多長時間呢？
月亮就這樣有規(guī)律的變化著，從新月到下一個新月時間為29.53天，也就是中國農(nóng)歷一個月長度。
3、老師這有一張圖片記錄了月亮變化的過程，所以我們給它起名叫“月相圖”。
請你也做一個“月相圖”，七個人一組一起來做吧。
月亮變化的過程介紹篇九
忘不了那明月高掛的夜晚，仿佛寧靜的魔鬼已將自己的雙耳堵住，這世界已不再有燈光的概念，只有那淡淡的月光，淡淡的山影，淡淡的屋角和淡淡的心。
月，正是這一時刻的主宰，它向世界的每一個角落播撒著精神的種子。于是就有了李青蓮的“舉杯邀明月，對影成三人”；于是有了蘇東坡的“明月幾時有，把酒問青天”；于是有了張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；于是有了張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”；于是就有了無數(shù)文人騷客在這明月高照的夜晚端起盛滿月光的酒杯一飲而盡，將自己溶解在這淡淡的月光之中，飄飄然度過這無眠的夜晚。
月光不應(yīng)只屬于夜晚，其實每時每刻我們都可以去感受它，觸摸它。在城市的喧囂中開辟出一片寧靜，片屬于自己的無拘無束無牽無掛的世界。月光不在眼前，月光在心中。
我愿意聽著月光而眠，聽出寧靜，聽出自由，聽出自己。
月亮變化的過程介紹篇十
月亮的變化
相信大家一定都知道《西游記》這四大名著之一吧!我現(xiàn)在要談的就是這里面的豬八戒。
豬八戒與孫悟空、沙僧、唐僧取完經(jīng)后，豬八戒又返回了他的家鄉(xiāng)高老莊。自從他回到高老莊這地方后，天天都照鏡子，照鏡子沒有關(guān)系，可他還邊照鏡子邊唱歌，歌詞大致是這樣的：
“天上的月亮真漂亮!嫦娥妹妹在天上。
因為我太倒霉，被那玉皇大帝變成了這般模樣。
我下了這凡間，變成了一只豬，睡覺還要打呼嚕，你聽：“呼?！?/p>
因為在天上，我是一位高大威猛的天蓬元帥，可如今……哼哼，我變成了一頭豬。
嫦娥妹妹不要我，那齊天大圣陪師父，沙僧老弟去書店，只留我這一頭豬。
如果觀音姐姐再給我一個后悔藥，不管多苦我也要吃掉。哼哼!……”
今天，這豬八戒剛剛唱到這里，一顆糖豆從天而降。外面還有一個包裝紙，上面寫道：
“本糖果的品名叫做“豬吃糖果”
出品商：天堂可口可樂公司
出品人：你們的觀音姐姐……”
豬八戒一看：“咦?這不是觀音姐姐的靈丹妙藥嗎?但是，我可不知道吃了它后的作用是什么……”
這豬八戒剛剛說到這里，忽然，一封信就到了豬八戒的手里，上面的內(nèi)容呢，就是：
“豬八戒：
你好!
我是你的觀音姐姐。剛才那顆糖就是我給你的，我告訴你用法：你先對著那顆糖說：‘我想讓我變成天蓬元帥。’然后把這顆糖果吃掉就可以了。不過，這只能讓你當天蓬元帥一天，所以，你要好好珍惜這一次機會哦!
祝你好運
你的觀音姐姐
×年×月×日
豬八戒
月亮變化的過程介紹篇十一
在神奇美妙的仙境中住著玉帝和他的家人，他們掌管著大地，擁有無邊的法力。但玉帝是個自私的仙人，他討厭夜晚，所以沒給夜晚配一個守護神。黑漆漆的夜晚是多么可怕呀，老百姓不能出去，只能呆在家中，他們燒香拜佛，希望玉帝回心轉(zhuǎn)意，但玉帝仍然不理不睬。
玉帝有5個美麗的女兒，其中最小的女兒最漂亮，王母娘娘把自己認為最美的名字——月，賜給了她。月是一個心善的人，她不忍心看老百姓受苦，于是就去勸玉帝，可玉帝不但不回心轉(zhuǎn)意，而且警告她下次不許再提此事，否則就殺了她。月心死了，她不能再把希望寄托給她的父親。經(jīng)過反復的思考，月決定犧牲自己，造福大眾。亮是月的三姐，她聽說此事后很是心疼妹妹，于是她勸阻妹妹不要和玉帝對著干，月流著淚說：“姐，我們是仙，我們掌管著大地，我們不能讓那些可憐又無辜的人，由于父王的一點私心而受苦呀!“亮聽了，也覺得父王有點太殘忍了，所以她也支持妹妹。兩人來到了空地上，用法力做出了一個巨大的玉球，但玉球沒有亮光。月和亮互相融合，化做一只火鳳凰，飛進了玉球中，頓時，玉球光芒萬丈，它緩緩升上天空，成為月亮。
玉帝看著空中的月亮，氣的胡子都翹了起來，他失去了理智，狠心地施了法術(shù)，讓玉球變成一塊堅硬的石頭，并讓石頭破碎。玉帝話音剛落，石頭“嘩”的一下破了，天空中的圓月已變成了一個彎彎的月牙，而那些碎片就成了美麗的星星。
玉帝真的沒想到，在星星的照應(yīng)下，月亮更美了，他氣病了。王母娘娘心疼女兒，趁玉帝生病，悄悄地施法讓月亮每月恢復一次，讓星星們再回到月亮身上。
于是，每月月亮都會從月牙漸漸變回圓月，天上的星星也慢慢回到月亮上，所以月圓時星就稀了。善良的月和亮奉獻了自己，人們會永遠感激她們，而玉帝和王母娘娘的法術(shù)讓人們看到了美麗的月圓月缺變化，或許人們也應(yīng)該謝謝他們。
平常生活在熙熙攘攘，燈火輝煌的在城市中，不管月圓月缺，道路都是燈火通明著，所以很少仔細觀察月亮。
今年中秋節(jié)我決定和媽媽一起到外婆家過節(jié)，探個究竟，看看鄉(xiāng)村的月亮究竟有多美。外婆家住在一個名叫伶俐的小山村，村子里的房子被一座叫獨嶺的山擋住，走進村子覺得特別僻靜，如果是盛夏，失眠的朋友們來這里，知了的叫聲可以幫助你擺脫失眠的痛苦，你準睡得舒舒服服。村里的人們熱情好客，人情味特濃厚，我喜歡。
和外公外婆吃過團圓晚餐后，我獨自一個人拿些月餅水果糖瓜子跑到外公家的小閣樓上賞月，躺在外公的竹床上觀看月亮，高高的天空掛著一輪圓圓明月，都說十五的月亮格外明，不錯!皎潔的月光灑在這個寧靜的小山村，很亮很亮，可以清楚地看到整個村莊坐落不齊的家家戶戶，彎延的小路上即使來個小狗小貓也能分辨出來，天空沒有什么黑云團，只有一片片輕盈的白云隨著月光慢慢飄蕩，周圍很多頑皮眨眼的星星，相爭著放出自己的光芒，誰也不甘示弱，好象在為節(jié)日歡呼!瞧，月亮里出現(xiàn)一只正蹦跳的玉兔，旁邊還跟著漂亮的嫦娥姐姐，據(jù)說她們正給人間送福，所以每當月圓人們都喜歡擺些供品燒柱香表示感謝。
習習的秋風帶著涼意，媽媽給我送件衣服來，然后挨著我坐下，此時的月亮好象更圓月光更亮了，媽媽閃動的睫毛和臉上的斑紋都依稀可見，皎潔而柔和的月光下顯得媽媽有點蒼老。我們倆共同探討這兩個不同的月亮。
夜?jié)u漸深了，我不禁打了個寒顫，可是這美麗的月色，使我久久不愿離去。
月亮變化的過程介紹篇十二
秋天的夜晚，月亮升起來了，徐徐的晚風載著一股濃濃的情思，又送來了一個溫馨的夜。
這時候，奶奶牽著我走啊走，不知不覺來到了江邊，
夜晚，抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人，空中閃動著一顆顆小星星。它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。??！整個世界都顯得那樣神奇。聽，風兒吹動著路旁的柳樹，“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏地響著；小鳥歡快地唱著。這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛步入了一個神秘的童話般的世界。
江面開闊，江水浩浩蕩蕩，上面有許多貨船，來來往往，十分繁忙。江水一浪接一浪，不斷沖洗著岸邊的巖石，把巖石沖刷得十分光潔。岸上栽滿了柳樹，就像仙女在梳洗美麗的秀發(fā)。明凈的水面晃動著綠樹和月亮的倒影，仿佛仙境一般。
廣場上自發(fā)而來的人群，如潮水般涌動。有的在聽音樂，有的在翩翩起舞。跳躍的音符，婉轉(zhuǎn)動聽的旋律，歡快的人們，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
多美的'夜晚啊！
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