總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高一學(xué)生期末總結(jié)篇一
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是作為我在大學(xué)生活里,一直嚴(yán)格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌,但還是有必要對(duì)自己在大二這一年來的得失做一個(gè)小結(jié),從中發(fā)揚(yáng)做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的借鑒?,F(xiàn)作個(gè)人年度總結(jié)如下:
在思想方面,課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)思想、理論和“三個(gè)代表”的重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,經(jīng)同學(xué)們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,我更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并成功獲得了結(jié)業(yè)證書,成為一名入黨積極分子。在接下的日子里,我將嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)取早日加入黨組織,接受黨的考驗(yàn),并以實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。
在學(xué)習(xí)上,通過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)到東西,完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,應(yīng)該學(xué)什么,可以學(xué)什么,愿意學(xué)什么,怎樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)再像以前一樣有老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。大二一年,對(duì)自己也沒大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績(jī),平均績(jī)點(diǎn)跟綜合測(cè)評(píng)都能夠名列前茅。大二,我也比較積極于去考證,大學(xué)英語四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級(jí),但只過了計(jì)算機(jī)二級(jí)。考證的失敗經(jīng)歷,更加鞭策我對(duì)什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實(shí)地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。
在工作上,我繼任了班里的心理委員一職,也兼任生活委員。這對(duì)我來說,是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,總可以或多或少地學(xué)習(xí)到東西。大二班里的工作大部分時(shí)候是可以安排得來的,我也很盡責(zé)地做了我該做的,比如活動(dòng)的組織跟安排,班會(huì)的召開,我都積極參與其中。一個(gè)人的能力固然重要,但責(zé)任心是必不可少的,那樣,才能保持著自己的激情,傳達(dá)老師的意愿,為同學(xué)們辦好事。大一時(shí)獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書,大二,我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號(hào)。但最大的收獲還是,我學(xué)會(huì)了吃苦,懂得了細(xì)節(jié)、責(zé)任心跟執(zhí)行力在一項(xiàng)工作中的重大作用。我想,這就是我的收獲吧,接下來我也會(huì)虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有益的方面,改善不好的地方,爭(zhēng)取不斷提高自己。
在生活上,我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)人和事,生活有障礙,但坎是可以跨過去的。平時(shí),除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外,在同學(xué)有問題時(shí),我也很積極地去幫助他們,我相信在這過程中,我同樣可以學(xué)習(xí)到東西,所以,多勞累我都不怨誰。大二,參加了不少活動(dòng),總的來說沒大一多了。在活動(dòng)中,我可以認(rèn)識(shí)多些朋友,擴(kuò)大我的人際圈,另外,我也鍛煉自己的某些能力,也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是,在這一年里,我開始擺正了我對(duì)生活的態(tài)度了,積極向上,樂觀,一直都是生活的主要指標(biāo)。
以上是我對(duì)大二這一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)作為大三的行動(dòng)指南。對(duì)于大學(xué)里面最重要的一年——大三,我將以更好的精神面貌、合理的時(shí)間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,為了我的大三,還有即將到來的大四,努力到底!
高一學(xué)生期末總結(jié)篇二
本學(xué)期根據(jù)總校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,擔(dān)任高一年級(jí)172、176班的語文課教學(xué)工作。這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修1和必修2的兩個(gè)模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次,以及教材的編排,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善,達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
一、夯實(shí)基礎(chǔ),溫故知新,全面提高學(xué)生語文
學(xué)習(xí)
的興趣,培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力。高一階段對(duì)學(xué)生來說是個(gè)比較重要的時(shí)期,尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,這對(duì)將來的高考作用是不可或缺的?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí),并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識(shí)的公固加強(qiáng),誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。
二、嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)期初,總校和學(xué)部都根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,制定了我校教學(xué)工作的總體目標(biāo)和要求,這是教學(xué)工作的綱,貫徹落實(shí)到教學(xué)的全過程中。為了切實(shí)地提高語文課的效率和質(zhì)量,從備課、上課、作業(yè)的布置與批改,到課后輔導(dǎo),考試等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做,保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實(shí)的保障。
三、嘗試“先學(xué)后教”的方法,落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,全面提高語文能力。
進(jìn)行評(píng)比,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。
四、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,擴(kuò)大課容量,豐富活躍了語文課堂。 我校擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,因而,在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中,通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學(xué)的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動(dòng)形象,具體可感,提高了課堂效率,取得了理想的效果。比如,在學(xué)習(xí)《寶玉挨打》這一篇課文的時(shí)候,我就先播放了電影《紅樓夢(mèng)》“寶玉挨打”的片段,營造出一種氛圍,然后再進(jìn)入課文的學(xué)習(xí),效果就好多了。許多課文的學(xué)習(xí),我都播放配樂朗誦,給學(xué)生一定的熏陶和感染,同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧。
五、開展多種多樣的語文學(xué)習(xí)的活動(dòng),促進(jìn)語文學(xué)習(xí),提高語文能力。 學(xué)習(xí)語文,最重要的就是積累。因而,在抓住課堂這一主渠道的同時(shí),還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好 課外,還建立了《成語積累本》《查漏糾錯(cuò)補(bǔ)缺練習(xí)簿》《日知錄》等,做好語文的學(xué)習(xí)積累,開展語文背誦比賽,詩歌散文朗誦比賽,組織成立了中學(xué)部文學(xué)社,號(hào)召學(xué)生積極參加,在??习l(fā)表作品,激發(fā)他們的寫作熱情,并將優(yōu)秀的作品推薦到“中學(xué)語文資源站”發(fā)表,目前,已有20多篇文章在網(wǎng)上發(fā)表。
現(xiàn)在的在校生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,因而,做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的不同程度,在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中面向全體學(xué)生,利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對(duì)優(yōu)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
七、以高考為方向,強(qiáng)化高考意識(shí),明確奮斗的目標(biāo)。
2
本學(xué)期,我擔(dān)任了k-7、8、15、16四個(gè)班的政治老師?,F(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),希望下學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己仍然存在的不足,為下學(xué)期的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和教訓(xùn),以期往后獲得更大的進(jìn)步。
一、教學(xué)方面
1、從高一思想政治教材的內(nèi)容和我校學(xué)生的具體實(shí)際出發(fā),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在每堂課課前的時(shí)間,我都會(huì)認(rèn)真研讀課本和教師參考書,研究練習(xí)冊(cè)的練習(xí),力求把握好課本的重點(diǎn)和難點(diǎn),每當(dāng)遇到有疑問的知識(shí)點(diǎn),我就會(huì)虛心請(qǐng)教吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋?,而他們也都?huì)熱心地幫助我解答問題,給我提出改進(jìn)的建議。同時(shí)充分利用空閑時(shí)間來閱讀報(bào)刊雜志,之后結(jié)合最新時(shí)事來編寫教案。在每堂課前,我都會(huì)再多熟悉幾遍教案,并根據(jù)教學(xué)的需要,采取多種教學(xué)方法,如有時(shí)用多媒體上課,從而提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,并且在課后反思自己的教學(xué)效果,把可以改進(jìn)的地方及時(shí)總結(jié)下來,在之后的
其他
班級(jí)
的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。2、在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生剛從初中上來,他們剛接觸經(jīng)濟(jì)
生活
的知識(shí)時(shí)覺得較為抽象,為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),深入地理解重點(diǎn)知識(shí),我主要采取講授法、情境教學(xué)法和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,在上課的過程中,針對(duì)幾個(gè)具體的案例,經(jīng)常提出問題讓學(xué)生共同探討回答,從而增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的主體性和積極性。在課后布置學(xué)生做一定的練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和運(yùn)用。另外我經(jīng)常在課堂上結(jié)合最新的時(shí)事新聞來講課,讓學(xué)生覺得政治課是跟我們的生活很接近的學(xué)科,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣。3、積極參加教研組活動(dòng),積極聽課,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,我經(jīng)常會(huì)去聽吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋煹恼握n。雖然我已經(jīng)教過一年的高一,但是每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格,從他們身上都可以學(xué)到不同的教學(xué)方法。比如秋玉更加注重結(jié)合時(shí)事,而發(fā)陣則更加注重理論的講解和拓展。而在每周二的政治教研組活動(dòng)中,也經(jīng)常去聽其他年段,包括初中部和高二、高三老師的課,從他們的教學(xué)中學(xué)到不同的優(yōu)點(diǎn)。如高中老師更加注重邏輯性,而初中老師更加注重生動(dòng)感性的教學(xué),針對(duì)剛從初中上來的高一學(xué)生,就必須把這兩者結(jié)合起來。
心,給他們鼓勵(lì),督促他們完成課后練習(xí),在期末考試中,有多位后進(jìn)生都取得了較大的進(jìn)步,如高一15班的郭梅鍫和高一16班的李鴻明等學(xué)生。
5、積極參加教學(xué)技能比賽,提高教師技能。本學(xué)期12月份左右,我參加了學(xué)校組織的教案編寫技能比賽,并取得了90分以上的高分。
二、努力方向
本學(xué)期的教學(xué)工作相對(duì)于第一年而言,較為輕松,因?yàn)閷?duì)課本的重點(diǎn)難點(diǎn)都比較了解,但是辛苦也是有的,為了讓學(xué)生對(duì)政治課更加感興趣,我在課外時(shí)間要經(jīng)常關(guān)注時(shí)事新聞,但是辛苦是值得的,在課堂上可以看到學(xué)生對(duì)你熱情的回應(yīng)和課堂中討論問題的熱烈。但期末的成績(jī)也給我的不足提了個(gè)醒,除了注重教學(xué)工作,課后的檢查筆記和作業(yè)情況也很重要,因此下學(xué)期在課后也要多花時(shí)間,爭(zhēng)取讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)方面取得更大的進(jìn)步!
高一學(xué)生期末總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一學(xué)生期末總結(jié)篇四
xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)xxx一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一學(xué)生期末總結(jié)篇五
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹,長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問―――這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級(jí)組織的秋游、春游,還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!
四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)――英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢(shì)、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
收到老師短信,知道還可以交時(shí),我就又重寫了一遍,這才算真正的期末總結(jié)了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學(xué)期,我很開心,收獲頗多。
回首高考到報(bào)考,真是不堪的經(jīng)歷??!高考成績(jī)平平,擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路,便選了中醫(yī)這門學(xué)科,想來也是本碩連讀?。〕鮼韺W(xué)校,已是大二,滿心失望。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),對(duì)中醫(yī)的了解又少之又少。預(yù)習(xí)中基課本,有種痛不欲生的感覺,所以之后中基課上會(huì)周公便成理所當(dāng)然了。當(dāng)時(shí)不僅是對(duì)中基課的恐懼,更多是對(duì)未來的茫然??偸秦?zé)問自己高中為什么不再努力一些。后來的一次老鄉(xiāng)會(huì),我挖苦自己上課睡覺,學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散,學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新。
從那以后,無論我有什么事情,不管別人做什么,我都認(rèn)真聽每節(jié)課,自己的命運(yùn)是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課,還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維,講到那個(gè)臟腑,還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個(gè)系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽,下課去看。漸漸地,發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過,還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂,但還是知識(shí)太少,好多名詞分不清,就像肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)、肝陽上亢、肝火上炎之類的,感覺很亂,類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,為什么陰邪傷陽氣,陽邪卻襲陽位呢?為什么陽邪不去襲陰位呢?說六淫是太過的六氣,因?yàn)槭谷酥虏〔沤辛?,那疾病是因?yàn)榱鶎?dǎo)致的呢,還是人的體質(zhì)原因,還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,還是所有的都需綜合起來?這些都沒問老師,我想有一天我會(huì)在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學(xué),他們一定學(xué)得很好。
很喜歡老師面對(duì)我們的那種坦誠,感覺像朋友一樣,看課本的時(shí)候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書,說實(shí)話,我都沒看,捧著書看不進(jìn)去,應(yīng)該是定力不夠,我想我以后會(huì)看的,還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧。在課堂上,老師總是有意無意強(qiáng)調(diào)經(jīng)典古籍的重要性,而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,也覺得很有意思,看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難,例如長(zhǎng)句子不知在哪停頓,有些字古漢語字典沒有查到,有些詞不知具體指身體哪里等,而且提到背誦可真是難倒我了。
回想這一學(xué)期,學(xué)是學(xué)了,還是覺得沒學(xué)到點(diǎn)子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,每次拿起中基書,讀完都感覺有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),也許認(rèn)真地、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會(huì)這樣吧,因?yàn)橹淮致宰x了一遍,感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時(shí),與自然、社會(huì)聯(lián)系起來,讓人覺得很有哲理,有韻味,學(xué)起來也容易一點(diǎn)。這樣也激發(fā)了我這個(gè)歷史盲惡補(bǔ)中國歷史的欲望。開學(xué)之初,讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題,以前也聽老師批評(píng)過中國教育的片面性,上了大學(xué)深有感觸,我覺得自己知識(shí)面過于狹窄,處理事情心理素質(zhì)差,責(zé)任感不強(qiáng),學(xué)習(xí)過于被動(dòng)等等,改正缺點(diǎn)的過程艱難又漫長(zhǎng),我想,大學(xué)七年,我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。
呵呵,和老師分享了我這學(xué)期的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),很開心。
你的期末總結(jié)內(nèi)容不少,涉及到的問題也很多,看來對(duì)我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,還又重新寫了一遍才交,應(yīng)該表揚(yáng)的是吧?而且你的字很工整,希望日后開處方也一樣,不要寫成誰也認(rèn)不得的天書,那就不是很好了。
學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧,不過應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī),只是因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想才退而求其次,好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點(diǎn)。對(duì)中醫(yī)的了解少之又少,加上并非自己的愿望,這應(yīng)該是開始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧。當(dāng)然,更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容。課堂上會(huì)周公還算好的了,說明還在堅(jiān)持上課。
看得出來你對(duì)自己的心態(tài)及時(shí)做了調(diào)整,當(dāng)然,我想這可能與個(gè)性有關(guān)。你的性格似乎更樂觀積極一些,所以有過一段時(shí)間“后悔高中沒有更努力一些”,但此后開始面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椤懊\(yùn)掌握在自己手里”,我想說的是,認(rèn)真面對(duì)自己的內(nèi)心感受,積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程,及時(shí)調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持到底;如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程,也不要緊,我說過的,你首先要是“醫(yī)”,其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊,只要能讓患者獲得最大益處就可以了。
你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點(diǎn)。其實(shí)不必現(xiàn)在開始中西匯通,就當(dāng)兩件事處理,各講各的,先不要互相比照,否則永遠(yuǎn)理不出頭緒。兩方面都知道的多了,再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”,其實(shí)不客氣地講,與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時(shí)的多寡,其他的還是中醫(yī)講中醫(yī),西醫(yī)的講西醫(yī),因?yàn)閷I(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合,不過沒關(guān)系,先照我說的,別先去想結(jié)合的事兒,先獨(dú)立的學(xué)習(xí)兩個(gè)不同體系,日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合,治療方法上的并用。至于理論和學(xué)科方向,不妨等你們成了專家之后再說,先著眼于現(xiàn)在。
很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看,而且也不一定非看我推薦的書,因?yàn)橐粋€(gè)人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,好書何止千萬。
看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難,其實(shí)我也會(huì)遇到。先選一個(gè)合適的版本比較重要,你看的可能是白本吧,就是沒有注釋全是原文的,很多人都主張看白本,但我總覺得對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來說,直接看白本可能不太現(xiàn)實(shí)。明清時(shí)期的可能還好,先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》,可以先看郭靄春的注釋本,應(yīng)該比較容易上手一點(diǎn)。
“溫故而知新,可以為師矣?!笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯(cuò)的。說到《論語》,我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,不妨拿來看看??磿偸菍?duì)照自身,這是個(gè)好方法,曾國藩所謂“虛心涵泳,切記體察”我以為是很好的,尤其能“見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省?!蹦銘?yīng)該會(huì)進(jìn)步神速罷。
希望如你所說,大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣,那應(yīng)該是個(gè)非常棒的模樣罷,我想。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
[學(xué)生高一化學(xué)期末總結(jié)]
高一學(xué)生期末總結(jié)篇六
在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的積極心。最先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識(shí),這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及許多知識(shí),只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求咱們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自身鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在日常,我也不僅僅注重專業(yè)能力的'培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自身的知識(shí)面,這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自身的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績(jī)基本上保持優(yōu)秀,曾多次取得院校"三好學(xué)生"、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,經(jīng)過反復(fù)研究案情,發(fā)覺了案件的突破口,打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,揭曉在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》20xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,而是不斷地實(shí)行總結(jié),從而使自身能不斷地向前成長(zhǎng)進(jìn)步,因此,四年來的學(xué)習(xí)成績(jī)保升的態(tài)勢(shì)。
在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間,我一方面增強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的識(shí)別和明白,也更加堅(jiān)定了我參加國產(chǎn)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日參加國產(chǎn)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自身。無論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),能最先從自身身上找原由,并主動(dòng)與對(duì)方實(shí)行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學(xué)有難處的時(shí)候能夠幫助他們,相對(duì)的,在我有難處的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識(shí),也與許多老師成為了良師益友;時(shí)常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
高一學(xué)生期末總結(jié)篇七
高一這一年,很值得回憶。
記得剛升入高中的時(shí)候,感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說不出一個(gè)字,使我感覺很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的沉默,只因?yàn)榛ハ嗖皇煜?。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)。最具活力的高中,確實(shí)給以我們真摯感情。
高一我過得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),》軍訓(xùn)、》運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,卻又更有樂趣。
這一年,我也學(xué)到了很多:
過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。
即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。
人之長(zhǎng)處能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充。
與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法,十分重要。
以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對(duì)的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。
高一學(xué)生期末總結(jié)篇八
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,對(duì)于這個(gè)大學(xué),我也曾做過無數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長(zhǎng),和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?,揚(yáng)帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我明白我不是,大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了大學(xué)的第一年,雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是,讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了,這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的,我很喜歡,我所學(xué)的機(jī)車車輛系,是一個(gè)很好的專業(yè)。我相信自我的將來必須會(huì)很好的,跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣,都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門,我想到了很多很多,我也做出了很多的計(jì)劃:
高一學(xué)生期末總結(jié)篇九
又是一年期末時(shí),通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學(xué)習(xí)自我鑒定:
本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學(xué)習(xí)之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。
在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累,但樂此不疲。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
這學(xué)期我的收獲是思想的成熟。我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很熱愛我的班集體,盡自己所能幫助班上的同學(xué),以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒起好帶頭作用,對(duì)自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作。
這學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
高一學(xué)生期末總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期匆匆過去了!在這初中的第一個(gè)學(xué)期,我獲得了很多。記得剛剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校時(shí),我不是很喜歡。不喜歡陌生的同學(xué),不喜歡嚴(yán)格的老師,不喜歡枯燥的課程。一切在我的眼里都是那么陌生,那么無趣。漸漸地,我嘗試著去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。我記得,我開始喜歡這所學(xué)校時(shí),是校運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的前一天,是我們班何昊峰同學(xué)的生日。那天,我們?nèi)嗳硕枷霝樗e辦一個(gè)特別的生日會(huì)。
我們分工合作,布置黑板的布置黑板,放哨的放哨做那么多就是為了能給他一份驚喜。最后,不但他被感動(dòng)了,連我也開始漸漸地喜歡這個(gè)班級(jí)。第二天便是校運(yùn)會(huì)了,我們團(tuán)結(jié)一致,首先布置好我們的大本營,然后又一起為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。校運(yùn)會(huì)揮灑的不只是汗水,更是我們愛這個(gè)集體的心。通過這個(gè)校運(yùn)會(huì),使我徹底的愛上這個(gè)班級(jí)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié),體現(xiàn)在我們都很樂意為這個(gè)班級(jí)做出貢獻(xiàn)。每一次有什么班級(jí)活動(dòng),我們都會(huì)齊心一起策劃怎樣能做更好。
當(dāng)然,我認(rèn)為這也有一些是我的功勞吧!呵呵,我認(rèn)為每一次班級(jí)有什么活動(dòng),我都是很主動(dòng)的,因?yàn)槲业腵集體主義精神很很強(qiáng)。我們班爭(zhēng)做活得起來,靜的下去我把他們帶活了吧!而我最印象深刻的是哪一天呢?我想應(yīng)該是1月1日元旦匯演吧!那天,我真的很開心。我要同時(shí)表演兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是大合奏,另一個(gè)是我們要唱班歌。想到我們揮灑了那么久的汗水就要在幾千人面前表演,我的心是多么激動(dòng)啊!我懷揣著自信心成功地表演完節(jié)目。
要散場(chǎng)時(shí),我又是多么不舍得啊!我舍不得那個(gè)舞臺(tái),我舍不得我們排練的時(shí)光,我舍不得大合奏的同學(xué)和老師我們含辛茹苦的努力就在臺(tái)上幾分鐘就沒了!這個(gè)學(xué)期總算過去了,時(shí)間過得真是匆忙。雖然在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)不怎么樣,但是我收獲了最重要的東西,友誼和團(tuán)結(jié)。我建立好了很好的人緣,懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。有這些我很足夠,到下學(xué)期,我要向好成績(jī)更邁進(jìn)一步。我還要讓a11活起來!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3755239.html】