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面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇一
1、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)要“深”
任何一門學(xué)科，都構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的學(xué)科知識(shí)體系。每節(jié)課的內(nèi)容都是這個(gè)體系中的一個(gè)“小分枝”。就語(yǔ)文學(xué)科而言，它要求教師在說(shuō)課前就一節(jié)內(nèi)容出發(fā)追本溯源，找到它在課程標(biāo)準(zhǔn)中的位置，看看課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這節(jié)所在單元及所在課文的要求，然后順藤摸瓜，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這節(jié)課的要求。至此，這節(jié)課的教學(xué)目的、重難點(diǎn)就可隨之確定了。反之，脫離課程標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)課就是無(wú)本之木、無(wú)源之水，會(huì)給人一種虛無(wú)縹緲的感覺。
2、說(shuō)方法要“實(shí)”
這個(gè)方法既包括教師實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的教法，又包括學(xué)生在這節(jié)課上要掌握的學(xué)法。只有教法得當(dāng)、教師才能有條不紊地施教;只有學(xué)法合理，學(xué)生也才會(huì)興趣盎然地受教。而要做到教法得當(dāng)、學(xué)法合理，我們教師在備課說(shuō)課時(shí)必須要“實(shí)”。要從教材的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生掌握知識(shí)過(guò)程“由淺入深、循序漸進(jìn)、由感性到理性”的認(rèn)識(shí)規(guī)律，依據(jù)“主體參與、分層優(yōu)化、及時(shí)反饋、激勵(lì)評(píng)價(jià)”的十六字原則，理論聯(lián)系實(shí)際的原則以及傳授知識(shí)和發(fā)展能力相結(jié)合等教學(xué)原則來(lái)確定教法、教學(xué)手段和學(xué)法。
作為教師還要有全局觀，樹立面向個(gè)體學(xué)生的思想，實(shí)行分層優(yōu)化，采取建立幫帶小組，實(shí)行小組討論等方法，促優(yōu)生提高，幫差生轉(zhuǎn)化。總之，“教學(xué)有法而無(wú)定法，貴在得法”，教師必須找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)所要達(dá)到的目的。
3、說(shuō)習(xí)題要“準(zhǔn)”
課堂練習(xí)與課后作業(yè)是檢查課堂教學(xué)效果和鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的手段。因此習(xí)題的設(shè)計(jì)一定要“準(zhǔn)”。既要準(zhǔn)確體現(xiàn)該節(jié)教學(xué)的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，又要與考試(中考、高考)題型、難度相吻合。否則就會(huì)事倍功半、收效甚微。同時(shí)，教師設(shè)計(jì)這些習(xí)題一定要考慮到不同類型學(xué)生的接受能力，做到分層設(shè)計(jì)、區(qū)別對(duì)待，真正做到使“優(yōu)生吃飽，中等生吃好，差生吃了”。
4、說(shuō)程序要“精”
說(shuō)課堂教學(xué)程序與前三項(xiàng)比起來(lái)，應(yīng)說(shuō)得詳細(xì)些，因?yàn)檎n堂教學(xué)程序的設(shè)計(jì)和安排既是說(shuō)課的出發(fā)點(diǎn)，又是落腳點(diǎn)，是貫穿整個(gè)說(shuō)課過(guò)程的一條主線。但說(shuō)課畢竟不同于授課，因它面對(duì)的是與說(shuō)課者水平相當(dāng)?shù)慕處?，因此說(shuō)課堂教學(xué)程序時(shí)無(wú)需將教案全搬出來(lái)，而要做到一個(gè)“精”字。
具體地講：一要說(shuō)出課堂教學(xué)的整體思路和環(huán)節(jié);二要說(shuō)出處理教材、教法和學(xué)生實(shí)際之間聯(lián)系的方法;三要說(shuō)出對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)層次、每個(gè)步驟的設(shè)想和安排及這樣設(shè)想和安排的依據(jù);四要說(shuō)出教學(xué)中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、抓好關(guān)鍵點(diǎn)的理由和方法;五要說(shuō)出習(xí)題設(shè)計(jì)和板書以及設(shè)計(jì)的意圖、目的和理論依據(jù)。
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇二
(老師上)
老師1：中心建院二十年了，病人是與日俱增。
老師2：病人多了科室就要擴(kuò)建，看，這是我們新的病房大樓已經(jīng)落成了。
老師2：趙老師，我給每個(gè)人發(fā)了個(gè)號(hào)牌。并限時(shí)時(shí)間只有五分鐘。
老師1：這樣很好。
(坐下)
老師2：哦，這輪到120號(hào)了，
(男生上)
男生：我就是120號(hào)，一個(gè)血?dú)夥絼?，充滿理想的純爺們兒。
(敲門)
男生：老師好
老師：你也是面試護(hù)士的嗎?
男生：對(duì)，從老師的表情中可以看出老師的疑惑：我也能做護(hù)士嗎?請(qǐng)老師不要歧視我們男生，如今男女平等了，女生能做的我們男生一樣能做。因?yàn)楱D―一切皆有可能。(在空中畫一個(gè)李寧標(biāo)志樣的手勢(shì))
老師：看來(lái)你對(duì)自己充滿了信心，說(shuō)說(shuō)你覺得自己最適合哪個(gè)科室的工作呢?
男生：是的，我覺得我最適合在手術(shù)室工作了。因?yàn)槲揖邆渥鍪中g(shù)室護(hù)士的三個(gè)必要素質(zhì)。
老師：哪三個(gè)素質(zhì)呢?
男生：首先是身體素質(zhì)，手術(shù)室護(hù)士要有一個(gè)小胃，鐵腿和大膀胱。
老師：你的觀點(diǎn)很新鮮，說(shuō)說(shuō)看。
男生：因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間長(zhǎng)，中途不能休息，不能吃飯，不能上廁所。所以需要護(hù)士具備一個(gè)，不需要太多食物的小胃，和兩條站得住的鐵腿，還有一個(gè)容納百川的大膀胱。(在腹部比劃大膀胱樣。)
老師：那另外兩個(gè)素質(zhì)呢?
男生：然后就要有一個(gè)清醒的頭腦和靈活的雙手，最后就是思想素質(zhì)，我們要具備不怕苦不怕累，肯于奉獻(xiàn)的精神，我們吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶啊。(把手放在胸部比劃擠奶樣)
老師：總結(jié)的不錯(cuò)，小伙子。啊平時(shí)在生活中都愛做些什么呢?
男生：我呀，最愛打籃球了。我給老師秀一段吧。(放段動(dòng)感音樂，只是拿個(gè)籃球，像街舞樣跳幾下。)
老師：很棒，很歡迎你加入我們的團(tuán)隊(duì)，希望你能為我們的護(hù)理隊(duì)伍注入一股新鮮的血液。
男生：謝謝老師，您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定還您一個(gè)surprise.。
男生下場(chǎng)走。途中興高采烈地，耶!，，然后跳起再，耶!!。
女生：找工作難啊，去了幾家醫(yī)院面試，都沒要我，哼那是他們有眼無(wú)珠，不識(shí)我這塊金香玉。為了打動(dòng)面試?yán)蠋?，我可是使了很多招?shù)了，都說(shuō)康復(fù)中心的人面慈心善，今天，我就使出我的殺手锏，演義一段人間悲劇。
女生：我能進(jìn)來(lái)嗎?
老師2：請(qǐng)進(jìn)。介紹一下自己吧，
女生：小女子叫魏淑芬，21歲未婚，我老爺說(shuō)了，要找找個(gè)能賺的。
老師1：能賺的?
女生：不不不，是能干的。有發(fā)展有前途的單位，
老師1：好接著說(shuō)吧。
老師1：這詞怎么聽起來(lái)這么耳熟呀。
老師2：對(duì)啊，怎么這么像歌詞啊。
女生：從小我和我姓畢的老爺相依為命，就盼著自己長(zhǎng)大有工作，報(bào)答我老爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，請(qǐng)老師仔細(xì)的斟酌斟酌。
老師1：真是個(gè)苦孩子，我們會(huì)仔細(xì)斟酌的。
(女生用小粉餅小鏡子補(bǔ)裝)
女生：我知道護(hù)士上班要化些淡妝的，
老師1：對(duì)，淡妝，自然就好。你的皮膚挺好的。
女生：當(dāng)然好了，保養(yǎng)皮膚我可是有秘決的。要想皮膚好(停頓)――睡眠最重要，我平時(shí)都睡到中午十一二點(diǎn)。特殊情況要睡到下午三四點(diǎn)。
老師2：那知道護(hù)士的工作是很辛苦的，還要上夜班，有時(shí)還要加班，
老師2：那說(shuō)說(shuō)你的人生目標(biāo)吧。
女生‘為患者服務(wù)’四個(gè)大字牢記在心，我們要把目光放遠(yuǎn)，一切向錢看。有錢才是硬道理。
老師1：‘為患者服務(wù)’四個(gè)大字?問(wèn)你個(gè)專業(yè)問(wèn)題吧，尿潴留的病人應(yīng)該怎樣處理?
女生：男的女的?
老師1：男的。
女生：不處理，
老師1：必須處理呢?
女生：那多不好意思呀。
老師1：好，后面的人還很多。今天的面試就到這里吧。我們?cè)俾?lián)系。
女生：哼，此處不留我，自有留我處。
學(xué)者型(南方口音)。(就是一科特討厭，嘰哩哇啦，說(shuō)一大堆沒用的東西的人。)
大家好，我是來(lái)參加面試的。參加面試是為了找到工作，而工作是為了在社會(huì)上獨(dú)立生存。
今天我要好好展示一下我的才華。
老師好，(交簡(jiǎn)歷，老師翻看)
(很不禮貌的翻看老師桌子上的文件。)
老師2：你是來(lái)應(yīng)聘的?
學(xué)生：對(duì)，我就是專程來(lái)讓您來(lái)測(cè)查和評(píng)價(jià)我的能力和素質(zhì)，以便讓您決定我能不能勝任您提供的職位的。
老師1：哦，你的英語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)水平?
學(xué)生：yes,allright。
老師2：那你為什么覺得自己能勝任這份工作呢?
學(xué)生：老師，您是讓我用英文回答還是用中文回答?
老師1：就用中文吧。
學(xué)生：我有非常豐富的護(hù)理專業(yè)知識(shí)，對(duì)于護(hù)理問(wèn)題無(wú)所不精。
老師1：那好，我先問(wèn)你一個(gè)常見的問(wèn)題。如果病人出現(xiàn)心臟驟停怎么辦?
學(xué)生：心臟驟停從生物生理學(xué)角度講是指心臟射血功能的突然終止，大動(dòng)脈搏動(dòng)與心音消失，重要器官如腦嚴(yán)重缺血、缺氧，導(dǎo)致生命終止。
從生物化學(xué)角度講呢，當(dāng)人的心臟停止后，血液循環(huán)也就隨之停止，而血液循環(huán)是用來(lái)。是完成體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸。血液循環(huán)一旦停止，機(jī)體各器官組織將因失去正?；瘜W(xué)反應(yīng)，無(wú)法供給機(jī)體能量，而導(dǎo)致機(jī)體活性喪失，而這一過(guò)程往往是不可逆的，最終會(huì)導(dǎo)致生命終止。所以這是一件非常嚴(yán)重的事。
老師1：那到底應(yīng)該怎么辦?
學(xué)生：那，那就搶救啊。
老師2：這樣就對(duì)了。說(shuō)說(shuō)怎么搶救。
學(xué)生：搶救是指對(duì)于危重的傷員、病人，采取迅速及時(shí)的醫(yī)療手段，以挽救生命。心臟驟停的病人正是這種需要搶救的人。
搶救器械有多種，如心臟電起搏器、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)等。
老師1：停停，你還是先說(shuō)說(shuō)搶救的具體辦法吧。
學(xué)生：啊，，好，那，辦法，就是通知醫(yī)生來(lái)?yè)尵取?/p>
老師1：那你做些什么?
學(xué)生：我啊，我當(dāng)然是告訴他們?cè)趺磽尵劝 ?/p>
老師1：對(duì)你理論知識(shí)我掌握我們是相當(dāng)?shù)呐宸?，但你要知道護(hù)理工作是要理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門學(xué)科。
學(xué)生：這我知道啊，實(shí)踐就是一切同客觀世界相接觸的人的社會(huì)的、歷史的、有目的、有意識(shí)的的感性活動(dòng)。
老師1：……好了，你的能力我們已經(jīng)基本了解了。
學(xué)生：老師，您剛才講的‘基本‘的意思是：大致大體上。也就是說(shuō)，您對(duì)我個(gè)人的能力還是有一些不明白，不清楚的地方。您還有什么要了解的，可以直接提問(wèn)，我可以毫無(wú)保留的回答。
老師1：(汗)哦，沒有什么不了解的了。我們已經(jīng)很清楚你的能力了。今天我們就等到這里吧。
老師1：你看時(shí)間已經(jīng)到了，有機(jī)會(huì)我們?cè)偬接憽?/p>
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇三
1.石頭記告訴我們：凡是真心愛的最后都散了，凡是混搭的最后都團(tuán)圓了。
2.你永遠(yuǎn)看不到我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)樵诳床坏侥愕臅r(shí)候就是我最寂寞的時(shí)候!
3.等余震的心情，就像初戀的少女等情人，既怕他不來(lái)，又怕他亂來(lái)。
4.聽說(shuō)女人如衣服，兄弟如手足，回想起來(lái)，我竟然七手八腳地裸奔了二十多年!
5.今天心情不好，我只有四句話想說(shuō)，包括這句和前面的兩句，我的話說(shuō)完了!
6.鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
7.就算是一坨屎，也有遇見屎殼郎的那天。所以你大可不必為今天的自己有太多擔(dān)憂。
8.如果中了一千萬(wàn)，我就去買30套房子租給別人，每天都去收一次房租。哇咔咔，充實(shí)!
9.騎白馬的不一定是王子，可能是唐僧;帶翅膀的也不一定是天使，有時(shí)候是鳥人。
10.“戀“是個(gè)很強(qiáng)悍的字。它的上半部取自“變態(tài)”的“變“，下半部取自“變態(tài)”的“態(tài)“。
11.再過(guò)幾十年，我們來(lái)相會(huì)，送到火葬場(chǎng)，全部燒成灰，你一堆，我一堆，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，全部送到農(nóng)村做化肥。
12.太不正常了，一切都不正常!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)男足挺身而出，向全世界證明：中國(guó)男足還是正常的!
13.我爸說(shuō)過(guò)的最讓我感動(dòng)的一句話：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，爸以前玩麻將都玩兒10塊的，現(xiàn)在為了供你念書，改玩兒1塊的了。”
14.同志們：別炒股，風(fēng)險(xiǎn)太大了，還是做豆腐最安全!做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐腦，做薄了是豆腐皮，做沒了是豆?jié){，放臭了是臭豆腐!穩(wěn)賺不虧呀!
15.我求了一輩子幸福，追到手，明白了，幸福是什么?答，幸福就是遭罪
16.我們倆越來(lái)越老了，剩下的時(shí)間越來(lái)越少了，以前論天兒現(xiàn)在論秒了，下一步我準(zhǔn)備帶她出去旅旅游，走一走比較大的城市，去一趟鐵嶺。
17.天也不早了，人也不少了，你們的歲數(shù)也不小了，這智商也該考了!
18.走過(guò)南闖過(guò)北，火車道上壓過(guò)腿。長(zhǎng)江黃河喝過(guò)水，還跟傻子親過(guò)嘴。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，趙老大我怕過(guò)誰(shuí)呀?!
19.現(xiàn)在年輕人，凈整格路事，兒子搞對(duì)像，叫當(dāng)?shù)南嘞眿D兒。我要是不來(lái)吧，兒子還有點(diǎn)驢脾氣兒，其實(shí)這不怪他，我也是那味兒。
20.雷鋒做了好事不留名，但是每一件事情都記到日記里面。
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴園能接納我成為其中的一員。
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
我來(lái)自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會(huì)有回報(bào)!
我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，[蓮山課~件]只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。
從小我就有當(dāng)一名老師的愿望，如今愿望即將實(shí)現(xiàn)了，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。
面試開場(chǎng)白注意事項(xiàng)
在求職面試時(shí)，大多數(shù)面試考官會(huì)要求應(yīng)聘者做一個(gè)開場(chǎng)白，一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況，另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬(wàn)不要小視這個(gè)開場(chǎng)白，他既是打動(dòng)面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機(jī)會(huì)，因此一定要好好把握。應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一、接到面試通知后，最好在家打個(gè)開場(chǎng)白的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
二、開場(chǎng)白時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后才開始。
三、注意掌握時(shí)間，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間，一定要注意時(shí)間的掌握，既不能超時(shí)太長(zhǎng)，也不能過(guò)于簡(jiǎn)短。
四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
五、在作自我簡(jiǎn)介時(shí)，眼睛千萬(wàn)不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
六、在開場(chǎng)白完后不要忘了道聲謝謝，有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇五
2個(gè)考官，3個(gè)應(yīng)聘者(某公司招聘推銷主管)
應(yīng)聘者：龍民：一個(gè)農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖戶，泰有才：一個(gè)沒有社會(huì)背景的高才生，貞有權(quán)：一個(gè)官家子弟。
貞有權(quán)(西裝革履，大步走上)：根據(jù)本人的調(diào)查，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)，要求一份好的工作的確很難，同志們吶，為了生存我也來(lái)此應(yīng)聘了。
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇六
為促進(jìn)信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作發(fā)展，注入新的血液，讓新生有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展了納新工作。10月14號(hào)晚6點(diǎn)，信管系學(xué)生會(huì)的八大部門進(jìn)行了納新面試。
信管系新生報(bào)名勇躍，實(shí)力不俗，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，得到了團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人的好評(píng)。面試還未開始，試場(chǎng)外就擠滿了前來(lái)面試的同學(xué)。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)就，這是第一次參加面試，學(xué)生會(huì)招新演講稿或多或少都有幾分緊張，但他們?nèi)杂赂?，自信的面?duì)這一次挑戰(zhàn)。
在面試場(chǎng)上，__屆的新生揮灑自如的表現(xiàn)，學(xué)生會(huì)招新演講稿是自我的一種展現(xiàn)——堅(jiān)定的信念、縝密的語(yǔ)言、冷靜的思維，無(wú)一不體現(xiàn)出來(lái)。面試賽場(chǎng)上環(huán)節(jié)自我介紹、才藝展示和隨機(jī)應(yīng)變。__的新生們雖然年齡小，但是閱歷可見一斑;在自我展示的環(huán)節(jié)，很多都是以歌聲傳達(dá)自己內(nèi)心的火熱，一種執(zhí)著和向往，無(wú)需語(yǔ)言的構(gòu)建，用歌聲詮釋了一切;而在隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，面對(duì)評(píng)委們精心準(zhǔn)備好的問(wèn)題，體現(xiàn)出自信，言語(yǔ)中流露出對(duì)工作的熱情和渴望。在各個(gè)部門的會(huì)場(chǎng)上，__的新生們所體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)也各有千秋：外聯(lián)會(huì)場(chǎng)上主要體現(xiàn)的是對(duì)交際能力，團(tuán)隊(duì)精神的考察;學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)上各個(gè)能言善辯，鼓舞人心;宣傳會(huì)場(chǎng)上各顯技藝，身手不凡;生活會(huì)場(chǎng)，組織策劃，運(yùn)籌帷幄;文藝會(huì)場(chǎng)上，歌藝舞技，陶醉于此;體育會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，團(tuán)結(jié)協(xié)作;辦公室里，沉穩(wěn)處事，執(zhí)著在先;實(shí)踐會(huì)場(chǎng)上，動(dòng)手能力，發(fā)散思維。學(xué)生會(huì)將本著公平、公正、公開的原則，選拔出新一屆的__級(jí)學(xué)生會(huì)成員。
復(fù)試結(jié)束后，新生們紛紛表示，即使沒能順利進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)，他們依然很開心!與眾多同學(xué)交流的愉悅，還有走上講臺(tái)的勇氣，參加面試的經(jīng)驗(yàn)，這一切都會(huì)是美好的回憶!學(xué)生會(huì)招新演講稿讓我們歡迎__新生加入學(xué)生會(huì)大家庭的同時(shí)，期待他們的精彩表現(xiàn)!
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇七
表演者：何連嬌（以下簡(jiǎn)稱何）宋振杰（以下簡(jiǎn)稱宋）（待定）
開場(chǎng)××（場(chǎng)景：臺(tái)上一張桌子，兩把椅子，桌上有書本等）
何：（手里拿著文件夾，從側(cè)面上臺(tái)，上來(lái)后向側(cè)面揮手）行了回去吧，回去吧，回去吧（有些不耐心）――回去聽通知，明天給你們發(fā)通知。（嘆氣）哎呀，這些同學(xué)呀，就是自我感覺良好，你說(shuō)今天這是來(lái)面試加入學(xué)生會(huì)文藝部的，就剛才這一二三號(hào)同學(xué)這條件、這素質(zhì)，唉，簡(jiǎn)直沒法說(shuō)。這下面還有個(gè)四號(hào)，各位評(píng)委老師，那咱們看看四號(hào)？好，看看四號(hào)哦。（沖側(cè)面喊）四號(hào)，四號(hào)，四―號(hào)―。
宋：（從側(cè)上臺(tái)，顯得有些緊張）（沖臺(tái)下觀眾）誒呀媽呀，這人可真多呀?。嫦蛴^眾，揮右手）同志們好，同志們辛苦了！（稍有停頓）本人自我介紹一下吧，我叫宋振杰，今天是來(lái)面試加入學(xué)生會(huì)文藝部的，看我行不？不信我給你們來(lái)首詩(shī)：
化工的夜晚靜悄悄，楊柳垂下綠絲絳。
遠(yuǎn)看有個(gè)人個(gè)很高，頭發(fā)也是輕飄飄。
好像還在那彎著腰，近看才是何連嬌。
懷里還抱著“小薇”家的“波斯貓”。怎么樣？
何：請(qǐng)問(wèn)你就是四號(hào)哇？
宋：（彎腰）四號(hào)是我，我就是四號(hào)。
宋：知道是來(lái)做什么的，也沒太準(zhǔn)備呀。（此時(shí)有點(diǎn)緊張。低頭彎腰）
何：那我們先來(lái)填寫一張表，我們先來(lái)了解一下你的情況。（看著宋，對(duì)他說(shuō)）四號(hào)哇，太緊張了，別緊張，放松點(diǎn)，一會(huì)兒咱談著談著就不那么緊張了，坐下說(shuō)話吧。
宋:（大方地坐下）那你放松地事兒嘛，問(wèn)吧?
何：請(qǐng)問(wèn)你姓名？
宋：啊，我叫宋振杰，理工來(lái)上學(xué)，人都說(shuō)我長(zhǎng)得像東邪，其實(shí)我像我大侄兒他二大爺。
何：宋振杰？你名字怎么寫呀？
宋：宋氏家族的宋，振興中華的振，杰出人物的杰。簡(jiǎn)單。我不就是宋氏家族振興中華的杰出人物嘛。
何：（稍有吃驚狀）嗬，這名字夠響亮的啦。那你的性別是男的吧？
宋：（沖觀眾）這么大個(gè)部長(zhǎng)，怎么連男女都不分吶。觀眾朋友們，我是男的吧！
何：我知道你是男的，我不是想征求一下你的意見嘛。
宋：（拉細(xì)嗓音，故作淑女狀，站起來(lái)，對(duì)何說(shuō)）據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)判斷，我還是男的。
何：出生日期？
宋：公元一九八五年五月二十八日。
宋：（很得意，笑著說(shuō)）你看，那不是必須的嘛。全國(guó)人民都說(shuō)這生日好。你也看出來(lái)了。也挺偉大。
何：（哭笑不得狀）那你的政治面貌呢？
何：不是，不是問(wèn)你是啥臉，我問(wèn)的是政治面貌。
宋：啥政治呀，要不我就是貧下中農(nóng)。
何：不是，是政治方面的面貌，政治明白不？是黨員還是團(tuán)員吶？
宋：啊，你問(wèn)那玩意兒有點(diǎn)兒毛病，沒這么問(wèn)的。你要是早這么說(shuō)我不就早明白了嗎？（鄭重地對(duì)何說(shuō)）我的政治面貌是“中共團(tuán)員”。
何：什么，中共團(tuán)員？沒聽說(shuō)過(guò)呀。你團(tuán)員怎么會(huì)是中共的呢？中共有團(tuán)員嗎？
宋：中共團(tuán)員都不明白，那么沒文化呢？中共團(tuán)員就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)員。
何：那叫共青團(tuán)員。你肯定是這個(gè)。那你是哪兒來(lái)的呀？
宋：（正式一點(diǎn)兒）我是從東土大唐而來(lái)，來(lái)到哈爾濱理工大學(xué)求學(xué)的學(xué)生。說(shuō)明白一點(diǎn)兒，就是東北的吉林省。
宋：簡(jiǎn)單地說(shuō)兩句呀？從小喜歡文藝，家人都很鼓勵(lì)。
我的老師鞏俐，總是說(shuō)我淘氣。
中學(xué)文藝佳績(jī)，榮譽(yù)灑滿大地。
昨晚歌詠大戲，所有選手全斃。
不想創(chuàng)造奇跡，評(píng)委給點(diǎn)建議？
何：嗯，想法不錯(cuò)。既然你說(shuō)你有文藝方面的基礎(chǔ)，那你都會(huì)什么呀？帶來(lái)了就給大家展示一下。
宋：不行，我現(xiàn)在有點(diǎn)兒緊張。
何：那緊張啥呀，放松點(diǎn)兒。在這兒就給大家唱幾句。
宋：在
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇八
各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃憶，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過(guò)網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過(guò)努力我決不后悔。
我的演講完畢!謝謝大家!
演講人：__
20__年__月__日
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇九
時(shí)間：現(xiàn)代一下午人物：
小娟――315故障報(bào)修臺(tái)話務(wù)員（以下稱娟）王力――電業(yè)維修工人（以下稱王）老媽媽――小娟母親（以下稱老）[分兩表演區(qū)。表演區(qū)一：臺(tái)中兩把椅子，一張桌子上置水杯、溫水壺。正中吊著一盞電燈。表演區(qū)二：臺(tái)右一辦公桌（上有文件夾、電話等），娟正在辦公。王著工作裝背維修包上，打手機(jī)王：（語(yǔ)氣假裝一本正經(jīng)）報(bào)告3號(hào)服務(wù)臺(tái)。維修工王力，編號(hào)56789，現(xiàn)在位置在鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上，故障已經(jīng)排除，事故地點(diǎn)已經(jīng)正常送電，請(qǐng)求返回。娟：任務(wù)完成，同意返本網(wǎng)回。
王：老媽媽，完全可以，這是我們的責(zé)任嘛！燈不亮多久了？
老：5天了！王：?。±蠇寢?，你看我們的工作失誤，給你添了這么多麻煩，走，趕快去看一看。（打電話匯報(bào)）
娟：你好，這里是綦江供電局315故障報(bào)修臺(tái)，3號(hào)為你服務(wù)。王：3號(hào)同志，我是56789，我在返回途中遇到一個(gè)用戶出現(xiàn)故障，要求我去檢修，請(qǐng)指示！娟：好的，請(qǐng)問(wèn)故障原因。
王：燈不亮，已經(jīng)5天了。娟：請(qǐng)問(wèn)具體位置在哪里？
王：老媽媽，這兒叫什么？
老：古南鎮(zhèn)橋河下埔村35號(hào)。王：古南鎮(zhèn)橋河下埔村35號(hào)。娟：啊，橋河下埔村！
王：小娟，你怎么呢？
娟：哦，對(duì)不起，請(qǐng)你重復(fù)一遍。
娟：那是地方電網(wǎng)轄區(qū)，不屬于我們的管理范圍。請(qǐng)拒絕服務(wù)，就這樣（掛機(jī)）。
王：喂喂……這是什么態(tài)度？老：到家了，小伙子，走這邊，你看看咱家的燈是什么毛?。?/p>
王：（邊作業(yè)，邊拉家常）好的，老媽媽，你家都有些什么人呀？
老：老伴去得早，就剩下一幫孩子和我了。
老：隨便用，瞧你，幫我的忙，還客氣啥？
娟：你好，56789，請(qǐng)你報(bào)告現(xiàn)在的位置！王：報(bào)告3號(hào)。我正在古南鎮(zhèn)橋河下埔村35號(hào)檢修。娟：56789號(hào)，已經(jīng)給你說(shuō)了，她不屬于我們的工作范圍。你也累了，請(qǐng)回家休息吧！王：3號(hào)同志，讓每一個(gè)用戶滿意是我們電業(yè)工人的職責(zé)，謝謝你的關(guān)心。雖說(shuō)不屬于我們服務(wù)的范圍，但老媽媽情況特殊，家里就她一個(gè)人。我決定延伸我們的服務(wù)，解決老媽媽的用電問(wèn)題。再見?。⊕鞕C(jī)）老媽媽，你一個(gè)人在家不寂寞嗎？孩子們?；貋?lái)看你嗎？老：唉！一個(gè)人習(xí)慣了，孩子們都有事情做。離得最近的一個(gè)女兒，也在電力公司上班，時(shí)常打電話來(lái)，唉！每次打電話回來(lái)都說(shuō)想家，想媽媽。說(shuō)著說(shuō)著就哭鼻子……她還說(shuō)工作特別忙……（回憶，轉(zhuǎn)入第二表演區(qū)）娟：（情景再現(xiàn)）你好！這里是綦江供電局315故障報(bào)修臺(tái)，3號(hào)為你服務(wù)，感謝你對(duì)我們的`工作提出意見，我們盡快給你答復(fù)。你好，315故障報(bào)修臺(tái)！很對(duì)不起，由于我們工作的疏忽，給你和你的家人帶來(lái)了不便，請(qǐng)你稍侯，我們將立即派人前專修復(fù)。你好，哦，是省大媽，這是我們應(yīng)該做的，不用謝！祝你健康，再見！
你好，56789，請(qǐng)你報(bào)告你現(xiàn)在的位置！王：報(bào)告3號(hào)，56789的位置還在古南鎮(zhèn)橋河下埔村35號(hào)，故障已經(jīng)查出來(lái)了：電線老化，需要更換！娟：56789，請(qǐng)你嚴(yán)肅一點(diǎn)，你要記住你是國(guó)家電網(wǎng)的一名職工，你的本職工作是維護(hù)轄區(qū)電網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們不是去販賣同情的，請(qǐng)你馬上回公司。（掛機(jī)）王：小娟同志，3號(hào)同志，3號(hào)……，我說(shuō)……什么販賣同情，豈有此理。老：（諒解地）小伙子，是不是給你添麻煩了，那你先忙去，我這兒不著急！
王：不，老媽媽，沒有，你看我們做得不夠好，對(duì)了。老媽媽，這兒需要一卷電線，一個(gè)插座，一個(gè)燈座。
老：電線有，我就去給你拿，插座和燈座家里沒有，我馬上去買。
王：不用了，老媽媽，我工具箱中有，給你裝上就是了。你的的女兒也和我們一樣，跟我是同事呀，咱們可是一家人。
娟：56789，我是3號(hào)，請(qǐng)你報(bào)告現(xiàn)在的位置。王：報(bào)告3號(hào)，我仍然在古南鎮(zhèn)橋河下埔村35號(hào)，請(qǐng)指示。娟：王力同志，我警告你，你速回公司，一刻也不能耽擱。如果你一味固執(zhí)和不服從安排，我只好報(bào)告有關(guān)部門了。
王：（氣憤）3號(hào)同志，你太過(guò)分了。我給你說(shuō)，這事我
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇十
第一個(gè)考官說(shuō)：你們都是來(lái)應(yīng)聘的，我們公司要的是推銷方面的人才，要么有學(xué)歷，要么有經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈兌际怯袑W(xué)歷的人。。
(突然從門外闖近來(lái)一個(gè)破爛衣服的人，跑得太急差點(diǎn)摔倒)闖近來(lái)的農(nóng)民邊撓頭邊憨厚的說(shuō)：大姐，對(duì)不起，俺遲到了(副考官怒火直冒)：誰(shuí)是你大姐`?本姑娘才一支花的年齡!!誒?怎么會(huì)突然冒出這么個(gè)人出`!
(龍民驚訝的看著考官說(shuō))：大姐?俺村沒一支一支的花只有一大把一大把的`!(做夸張的，用抱的姿勢(shì)來(lái)形容花多)
貞有權(quán)：這才差不多，否則我還以為到派出所了`!
泰有才：我叫泰有才，泰國(guó)的泰，本人碩士畢業(yè)，經(jīng)過(guò)學(xué)校文化的熏陶，經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨礪，經(jīng)過(guò)人生的考驗(yàn)，我來(lái)到了貴公司應(yīng)聘。我將把我的知識(shí)為公司推銷，用我的文化來(lái)推銷，把世界觀，價(jià)值觀，榮辱觀帶到公司的整體利益中來(lái)。。。。副考官：停停停，羅嗦，下一個(gè)!(泰有才扶了扶眼鏡，把頭一昂退了退)
貞有權(quán)：我叫貞有權(quán)，貞德的貞。我畢業(yè)于那個(gè)什么h大，由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，恩，是吧，我來(lái)到了這個(gè)公司，然后呢，我想竟聘這個(gè)職位，我的話說(shuō)完了，謝謝各位(中間考官動(dòng)作自己加)
龍民：俺叫龍民，一條龍的龍(全場(chǎng)暴笑)俺別的沒有，就是經(jīng)驗(yàn)豐富，具體有啥經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)聽下回分解。
貞有權(quán)：到底是龍民，名字都取得這么農(nóng)民主考官:好了好了好了，開始提問(wèn)
副考官：請(qǐng)問(wèn)如果有一個(gè)漂亮的姑娘出現(xiàn)在你面前你要怎么推銷自己讓她接受你?龍民：考官，能不能不要?俺已經(jīng)有媳婦了，俺怕俺媳婦不讓俺睡床。(憤怒)副考官：假設(shè)，假設(shè)懂嗎`?!!龍民：假設(shè)，哦。
泰有才：哎，真為沒知識(shí)的人感到悲哀。
泰有才：我會(huì)朗誦一首很有情調(diào)的詞，讓她臣服在我的文采之中
副考官：貞有權(quán)，你說(shuō)你可以叫所有的交警幫你，那好，你先一個(gè)人去街上找個(gè)姑娘大聲說(shuō)你愛她，看她會(huì)不會(huì)說(shuō)你神經(jīng)病!
主考官：那現(xiàn)在你們認(rèn)真說(shuō)說(shuō)覺得該怎么推銷自己才能讓那姑娘接受自己呢?龍民：俺覺得。。。
副考官：廢話，沒問(wèn)題它能叫問(wèn)題嗎?
泰有才：我覺得這個(gè)問(wèn)題有很大的探討價(jià)值，如果允許我給我的導(dǎo)師打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)考官們：你們。。。。
龍民說(shuō)：推銷自己不就等于賣了自己?jiǎn)?考官你愿意把自己賣了嗎?(考官怒，另外2位應(yīng)聘者大笑)
主考官:你覺得你現(xiàn)在不像是商品嗎?生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，有學(xué)歷的太多，有背景的也多。有經(jīng)驗(yàn)的更多，如果你不能把自己很好的推銷出去你覺得會(huì)有公司接受你嗎?剛考官只是打個(gè)比方，其實(shí)那女孩就是你正在尋找的工作，你不能讓那姑娘接受你就等于沒辦法讓你們尋找中的公司接受你，最終你們還是一無(wú)所有。希望你能夠明白。其實(shí)你們進(jìn)來(lái)我們公司應(yīng)聘之前我們就對(duì)你們做過(guò)詳細(xì)的調(diào)查。我們對(duì)你們已經(jīng)有所了解，我們公司也正需要像你們這樣的人才，泰有才：學(xué)歷深厚，能為公司在說(shuō)服顧客方面做很大貢獻(xiàn)。貞有權(quán)，遇事冷靜，很會(huì)使用個(gè)人人際關(guān)系來(lái)達(dá)到推銷目的。龍民，雖然你土了點(diǎn)知識(shí)少了點(diǎn)，我相信大部分老板還是喜歡和老實(shí)人做生意的，起碼會(huì)很誠(chéng)實(shí)。所以你們3個(gè)我們暫時(shí)錄用，試用期2個(gè)月。
(龍民，泰有才，貞有權(quán)驚訝)
貞有權(quán)：我從來(lái)不知道服輸是怎么寫的，我同意泰有才說(shuō)的(主考官笑笑)：恩(4位考官和前2位應(yīng)聘這用懷疑的眼神看著龍民)(龍民害怕的拱了拱手)：俺媳婦在俺出門時(shí)告訴俺，出來(lái)后要多和城里人學(xué)，俺告訴你們俺很聽俺媳婦的話的，所以俺跟隨前面2位城里大學(xué)生腳步走。(所有人都笑了)
主考官：那么明天同一時(shí)刻我們?cè)俅慰疾?位。
面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇十一
能來(lái)面試你的人一般都是管理崗位，所以很容易就能識(shí)破真話還是假話。而且千萬(wàn)不要說(shuō)我的簡(jiǎn)歷里都寫了這種話，第一印象分很重要。
二、邏輯+表達(dá)能力
java做程序員通過(guò)自我介紹是主動(dòng)的推薦自己，面試官也會(huì)側(cè)面了解你的表達(dá)能力和邏輯思維。
三、是否聚焦
沒必要在自我介紹的時(shí)候就暴露自己的缺點(diǎn)，主要聚焦自己的優(yōu)點(diǎn)即可。
四、自我認(rèn)知和價(jià)值取向
需要給面試官提供自己的個(gè)人基本情況：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、擅長(zhǎng)的技術(shù)，負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
五、控制時(shí)間
綜上所述，我們按照初級(jí)到中級(jí)java開發(fā)的順序總結(jié)一下。
初級(jí)java工程師
重點(diǎn)應(yīng)該突出自己自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，因?yàn)槌跫?jí)程序員面試往往沒有什么實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。所以強(qiáng)調(diào)自己的知識(shí)邊界很重要。如果是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生，除了學(xué)歷之外，可以聊聊自己的畢設(shè)項(xiàng)目。也可以說(shuō)自己了解的開源框架、數(shù)據(jù)庫(kù)等等自己學(xué)的還不錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。
劃重點(diǎn)！第一是自身知識(shí)體系，第二是獨(dú)立的`開發(fā)能力，第三是學(xué)習(xí)能力。這三點(diǎn)對(duì)初級(jí)程序員很重要。
中級(jí)java工程師
這里就不是突出自己的知識(shí)體系了，而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。從技術(shù)到方案設(shè)計(jì)，以及具體編碼，都要有一個(gè)清晰的思路來(lái)描述。在描述過(guò)程中突出自己的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，比如經(jīng)歷了什么開發(fā)場(chǎng)景，遇到了什么問(wèn)題怎么解決的怎么優(yōu)化。
但是要注意，優(yōu)點(diǎn)可以突出但是不要過(guò)分吹噓，避免優(yōu)點(diǎn)反而成了缺點(diǎn)。
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面試的開場(chǎng)白說(shuō)話篇十二
1.? 有效的面試開場(chǎng)白應(yīng)做到：
讓應(yīng)聘者知道你想從面試中了解到什么、你打算如何去做
讓應(yīng)聘者知道他將從面試中得到什么
用積極的、友好的態(tài)度
幫助應(yīng)聘者消除緊張心理
2.? 歡迎應(yīng)聘者，告訴他你的名字和職位，為接下來(lái)的面試打下積極的基調(diào)
明確表示你歡迎應(yīng)聘者來(lái)應(yīng)聘本組織
贊揚(yáng)應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和成就，表示你一直想進(jìn)一步了解他
感謝應(yīng)聘者為面試按時(shí)來(lái)面試
3.? 解釋面試的目的，告訴應(yīng)聘者
面試時(shí)雙方深入了解的機(jī)會(huì)
有助于你進(jìn)一步了解應(yīng)聘者的背景和經(jīng)歷
記錄空間。當(dāng)你記錄回答是，你能方便地看到你是否缺了某個(gè)部分，一邊用追問(wèn)技巧來(lái)補(bǔ)全
面試結(jié)束后，使用分?jǐn)?shù)框來(lái)給應(yīng)聘者的某項(xiàng)素質(zhì)打分
面試過(guò)程中記錄下可觀察素質(zhì)的情況，例如像交流能力和影響力這樣的可觀察素質(zhì)
有負(fù)面影響的問(wèn)題
一些事先設(shè)計(jì)好的行為類問(wèn)題會(huì)問(wèn)到應(yīng)聘者的負(fù)面或敏感信息，盡管詢問(wèn)應(yīng)聘者如一次錯(cuò)誤的決策和一次失敗的經(jīng)歷不是一件令人愉快的事，但有重要的理由說(shuō)明為什么追究負(fù)面的問(wèn)題：
重組問(wèn)題
（1）? 不要一次問(wèn)太多的負(fù)面和敏感問(wèn)題
（2）? 應(yīng)該在負(fù)面問(wèn)題之前給應(yīng)聘者足夠的時(shí)間描述它的成功的地方
握手：這是你與面試官的初次見面。如果他(她)向你伸出手，卻握到一只軟弱無(wú)力、濕乎乎的手，那么這不是一個(gè)好的開端。你握起手來(lái)應(yīng)該堅(jiān)實(shí)有力，但不要太使勁，你的手應(yīng)當(dāng)是干暖的。
你的姿勢(shì)：沒精打采的姿勢(shì)看上去會(huì)顯得疲憊不堪，你應(yīng)該做到站如松、坐如鐘。
眼睛交流：用眼睛看著面試官，不要瞪視，因?yàn)槟菢语@得太有進(jìn)攻性。面試官說(shuō)話的時(shí)候，偶爾地冷眼瞥他(她)的手。如果你在說(shuō)話的時(shí)候總是不停地環(huán)視房間，你會(huì)顯得缺乏自信或?qū)λ勗掝}感覺不舒服。
你的手：說(shuō)話時(shí)做些手勢(shì)是很自然的，但太專注于手勢(shì)可能會(huì)分散人的注意力。另外，避免說(shuō)話時(shí)觸摸你的嘴。
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