在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
廣播心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
廣播作為一種傳播媒體，通過電波信號將信息傳遞給廣大聽眾，成為人們獲取信息和娛樂的重要方式之一。我在接觸和參與廣播工作的過程中，深刻體會(huì)到廣播的重要性和魅力。通過這篇文章，我將分享我對廣播的心得體會(huì)。
第二段：廣播的實(shí)用性（200字）
廣播的實(shí)用性體現(xiàn)在廣泛的覆蓋范圍和即時(shí)性方面。廣播信號可以傳播到人類無法觸及的地方，也可通過電臺(tái)設(shè)備實(shí)時(shí)播放，讓大家在第一時(shí)間獲取信息。這對于天災(zāi)人禍、突發(fā)事件和緊急救援非常重要。在我參與的一個(gè)社區(qū)廣播節(jié)目中，我們定期播放社區(qū)安全注意事項(xiàng)和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提醒居民保持安全意識。廣播的實(shí)用性使得信息可以被快速傳播，同時(shí)也增加了人們的安全感。
第三段：廣播的溝通力（200字）
廣播通過聲音的傳遞，打破了時(shí)間和距離的限制，傳遞著人與人之間的思想和情感。在廣播節(jié)目中，主持人與聽眾的互動(dòng)成為了一種溝通的橋梁。通過聽眾來電和短信，主持人可以獲取到聽眾的反饋和建議，改善廣播節(jié)目。我曾經(jīng)參與一檔心理咨詢廣播節(jié)目，通過與聽眾的對話和傾聽，幫助他們排解心理困惑，有效地溝通和傳遞情感。廣播的溝通力使得人與人之間的聯(lián)系更加緊密，傳遞正能量。
第四段：廣播的創(chuàng)造性（200字）
廣播具有豐富的創(chuàng)造性，通過音效、音樂、演播和配樂的運(yùn)用，可以呈現(xiàn)出多樣化的節(jié)目形式。這不僅豐富了廣播節(jié)目的風(fēng)格，也增添了聽者的娛樂享受。在一個(gè)名為“音樂秀”的廣播節(jié)目中，我邀請了一些本地樂團(tuán)和獨(dú)立音樂人，為節(jié)目錄制原創(chuàng)音樂作品，以展現(xiàn)當(dāng)?shù)匾魳返膭?chuàng)作力和多樣性。廣播的創(chuàng)造性不僅豐富了內(nèi)容，也提高了廣播節(jié)目的觀賞性。
第五段：廣播的責(zé)任與意義（200字）
作為傳媒行業(yè)的一員，廣播人肩負(fù)著傳遞真實(shí)、客觀和有價(jià)值信息的職責(zé)。廣播應(yīng)當(dāng)以專業(yè)、有深度、有廣度的態(tài)度，為聽眾提供優(yōu)質(zhì)的節(jié)目。同時(shí)，廣播也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)問題和公益事業(yè)，傳播積極向上的力量，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。在廣播節(jié)目中，我們邀請了一些專家學(xué)者進(jìn)行公益講座，提供專業(yè)的意見和建議。廣播的責(zé)任與意義使得廣播行業(yè)更加具有社會(huì)影響力。
結(jié)論（100字）
通過參與廣播工作，我深刻體會(huì)到廣播的實(shí)用性、溝通力、創(chuàng)造性以及廣播人的責(zé)任與意義。廣播作為一種傳媒方式，不僅可以滿足人們獲取信息和娛樂的需求，也可以促進(jìn)人與人之間的交流和聯(lián)系。我將繼續(xù)努力，為廣播行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
廣播心得體會(huì)篇二
廣播社的心得體會(huì)是什么？在我看來，它是一種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，帶給我許多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在廣播社工作，我學(xué)會(huì)了許多有用的技巧，例如如何在語言中表達(dá)自己的意見、如何與他人溝通和談判、如何有效地進(jìn)行時(shí)間管理等等。今天，我要分享我在廣播社工作期間獲得的體會(huì)，并闡述它們是如何成就我，提升我個(gè)人的發(fā)展。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)意識
廣播社的工作氛圍對于我領(lǐng)導(dǎo)意識的培養(yǎng)極其重要。我經(jīng)常需要組織團(tuán)隊(duì)，制定計(jì)劃，并分配任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何更有效地與我的同事溝通和協(xié)作。通過與同事的合作和分享，我建立了更牢固的團(tuán)隊(duì)合作精神，也學(xué)會(huì)了授權(quán)、監(jiān)督和反饋的技巧。
第三段：自我管理
在廣播社工作，我需要與不同的人打交道，并在快速變化的環(huán)境中進(jìn)行決策。這種情況需要我有良好的自我管理能力。我發(fā)現(xiàn)，把自己放在另一個(gè)人的角度可以幫助我們更加客觀地看待事情。當(dāng)我在面臨壓力時(shí)，我會(huì)運(yùn)用冥想和深呼吸等技巧來緩解壓力。我學(xué)會(huì)了聆聽自己的需要，以及如何有效地向別人表達(dá)自己的需求。
第四段：與他人溝通
在廣播社工作，我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行更加有效的溝通。這不僅僅是在職場上發(fā)揮作用，也是在生活中處處可用的技能。要達(dá)到有效溝通的目的，需要摒棄先入為主的想法，認(rèn)真傾聽對方的觀點(diǎn)和意見，并盡量去理解他們的立場。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何向別人表達(dá)自己的想法和意見，如何爭辯并說服他人。
第五段：總結(jié)
總的說來，我認(rèn)為在廣播社的工作經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無論是在領(lǐng)導(dǎo)意識、自我管理還是與他人溝通方面，我都取得了顯著的進(jìn)步。工作經(jīng)歷催生了我個(gè)人成長的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也培養(yǎng)了我各方面的技能和能力。在與這些能力的鍛煉和學(xué)習(xí)中，我的個(gè)人成長和發(fā)展得到了提高和豐富。
廣播心得體會(huì)篇三
校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。
二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！?/p>
四、技術(shù)部增添了兩個(gè)新的麥克風(fēng)，儀器進(jìn)行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機(jī)更新，以上這些工作都有賴于技術(shù)部長。
五、在設(shè)備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。
六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
廣播站工作心得篇二
我第一次接觸播音就在我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)校廣播站，我在廣播站感覺收獲了好多東西，真的特別是我有屬于我的觀眾，也許只有一兩個(gè)，但是我已經(jīng)很滿足了，這是多我工作的一種肯定，但是我現(xiàn)在也退出了廣播站。
我很任何一個(gè)想進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)同學(xué)一樣，都是鍛煉自己，為以后工作作好準(zhǔn)備，我們學(xué)校好多人都對學(xué)校安保部，宣傳部，學(xué)習(xí)部等部門充滿想象，但是我卻和他們不一樣進(jìn)入了廣播站，不知道怎么進(jìn)廣播站的人，進(jìn)廣播站的男生，進(jìn)廣播站播音組的就只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是我，也許每個(gè)人理想不一樣，作出選擇也不一樣吧。
其實(shí)我在廣播站里面工作我非常開心，自己真的學(xué)到了好多，特別是在主持方面學(xué)到了好多，我也主持我我們學(xué)校的元旦晚會(huì)。我第一次把自己的處女坐在全校演出也是我自導(dǎo)的一個(gè)音樂劇《梔子花開》講述的是一個(gè)爸爸對他即將要畢業(yè)的孩子講述他在大學(xué)生活即將畢業(yè)時(shí)發(fā)生在他們同學(xué)之間的事情。這個(gè)節(jié)目我其實(shí)非常長的一個(gè)節(jié)目，但是由于時(shí)間的原因減了好多，由于學(xué)校設(shè)施的緣故有好多人不知道我們在演什么，但是總體反映還是很不錯(cuò)的，我也因這感覺自豪。
其實(shí)在廣播站里面我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是不是你有能力你就可以當(dāng)上站長，靠的是你~~`不光在我們廣播站是這樣，在其他部門都是這樣，就象是一個(gè)社會(huì)，在這里面看到的就是社會(huì)是翻版，但是我要接受這種，因?yàn)槲乙院笠鎸Φ谋冗@還要復(fù)雜的社會(huì)，我也要學(xué)著怎么圓滑，這樣面對社會(huì)才可以游刃有余。
我進(jìn)廣播站也對廣播站的站長充滿了興趣，但是好多不公平出現(xiàn)在我的面前，我放棄了，但直到我們廣播站換了一個(gè)老師，他的每一句話都會(huì)提到我，有那個(gè)意思把廣播站站長給我，讓我當(dāng)這個(gè)站長，我沒有接受，因?yàn)槲矣X得已經(jīng)沒有用了，我還是安心當(dāng)我的播映員，只要在這個(gè)崗位上干好就可以了，但是有一件事情讓我真的生氣了，我也因?yàn)檫@件事情退出了廣播站。
廣播站工作心得篇三
進(jìn)入廣播臺(tái)播音部不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，在這一個(gè)學(xué)期以來，自己學(xué)習(xí)到了好多，總結(jié)了很多工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也很慶幸認(rèn)識了一幫可愛的師兄師姐和同事們。
我主打的播音節(jié)目時(shí)每周三晚上的微波調(diào)頻fm83.2，《思辨人生》專題欄目。在還沒進(jìn)入廣播臺(tái)之前，就以嘉賓主持的身份參與過此檔節(jié)目，和李姝學(xué)姐，冠興師兄有過一定交流;了解了節(jié)目的性質(zhì)和主題，以及這類型節(jié)目所要注意的語言技巧。當(dāng)安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開始充滿熱情地共同來完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的前幾期，由于是初次播音，所以出現(xiàn)了一些小問題;例如關(guān)麥太用力，噴麥搶麥現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，節(jié)目超時(shí)和環(huán)節(jié)控制不到位等等;當(dāng)然我們也在一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己的不足，在學(xué)習(xí)中不斷成長，力求盡善盡美，做到讓聽眾們滿意，讓師兄師姐放心。
在節(jié)目風(fēng)格方面，上半學(xué)期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節(jié)目風(fēng)格，每期都會(huì)邀請兩至三名嘉賓，圍繞一個(gè)話題進(jìn)行激烈的辯駁。編輯文燁和楚虹每期都會(huì)盡心盡責(zé)把稿件提前準(zhǔn)備好，邀請嘉賓，控制節(jié)目等?？稍趲灼谙聛恚覀冊诜此贾T多問題：一個(gè)節(jié)目，四、五個(gè)人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點(diǎn)，節(jié)目氛圍雖然是搞上去了，可節(jié)目的質(zhì)量卻是如何呢?一些散碎的線索能帶領(lǐng)聽眾們?nèi)ジ形蚝徒衣掇q題更深的中心思想嗎?一個(gè)辯題，正反兩方各執(zhí)一詞;情緒高漲時(shí)，吵得現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這個(gè)節(jié)目不是比誰的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰手里，而是看誰說得最有道理。而且有一個(gè)普遍現(xiàn)象是主持人和嘉賓是在做節(jié)目的前十幾分鐘才初次見面，如何做到各自的論點(diǎn)分工?參加一個(gè)辯論賽都得提前準(zhǔn)備，而在將近一個(gè)小時(shí)的節(jié)目中我們?nèi)绾尾拍芸刂频綄⒁粋€(gè)論題層層深入，環(huán)環(huán)相扣?一旦論題的主線斷裂，那么整個(gè)節(jié)目都將鬧哄哄，東說一塊，西說一籃，很難把辯題辯得完整。
另外，眾所周知;《思辨人生》這個(gè)節(jié)目的主持難度比較大，很考驗(yàn)主持人的應(yīng)變能力、急智思考和伶牙利齒;而有些嘉賓未必就適合這類型的節(jié)目，就算有所準(zhǔn)備，但一辯論起來時(shí)，往往會(huì)被突然冒出的問題問得腦子空白;因此，節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)有些嘉賓搶麥爭辯或沉默無語的，這也是我們主播們所不能控制的，只能盡量地做補(bǔ)充和打圓場，保證節(jié)目順利地進(jìn)行，避免卡殼現(xiàn)象的出現(xiàn);可笑和無奈的是，我們也會(huì)常常被誤認(rèn)為是在搶麥和話太多，為此我們也感到迷茫。綜上原因，在上期編播每月評價(jià)表中，我們的《思辨人生》節(jié)目在廣播臺(tái)眾多節(jié)目的被評為惟一一個(gè)中下等級的節(jié)目，得知評價(jià)后我心里感到非常難受;責(zé)怪自己連累了搭檔和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。
痛定思痛，知恥而后勇;心里就是有那么一種不服輸?shù)木髲?qiáng)!在經(jīng)過一番總結(jié)之后，我們想改變一下節(jié)目的整體風(fēng)格和提升自己的播音水平;師兄師姐們以前所熟悉的前稱為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會(huì)在我們這屆主播中逐漸從一個(gè)激烈的爭辯節(jié)目趨向?yàn)橐环N理性思考和感悟的節(jié)目，我們的宗旨是要讓聽眾們從中有所反思，從表面的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問題內(nèi)在的本質(zhì)，進(jìn)而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我，讓我感受到同事之間友情的關(guān)懷!于是，我們著手創(chuàng)新。
先從節(jié)目嘉賓抓起，嘉賓數(shù)量不在于多，而在于精，出色的口才和獨(dú)道的見解將直接為節(jié)目加分，讓聽眾收聽到不一樣的精彩;接著是辯題類型不局限于普遍，而在于潮，新鮮話題和時(shí)事熱點(diǎn)將為節(jié)目注入新鮮血液，讓聽眾了解到時(shí)下潮流資訊;然后是語言風(fēng)格不能過于俗套，而在于趣，生動(dòng)活潑的情調(diào)和幽默機(jī)智的話語能一改節(jié)目吵鬧的弊端，讓聽眾能從節(jié)目中獲得樂趣，從而更有收聽的欲望……目前節(jié)目風(fēng)格創(chuàng)新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進(jìn)的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合，尋找自己的節(jié)目定位。很多外在的投訴和訓(xùn)斥我們都有記在心里，但改革本身就是要沖破先前的束縛，才能有所創(chuàng)新，迎合時(shí)代需求。既然目前已經(jīng)確定，我們也只能冒著風(fēng)險(xiǎn)，一往直前;希望在不久的將來，能交出一份讓大家滿意的答卷。
此外，本學(xué)期外出主持了三場大型活動(dòng)，分別是“廣州大學(xué)松田學(xué)院首屆就業(yè)政策知識競賽”、“第四屆松田之星中英文演講大賽”、“管理學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)”。從第一次踏上學(xué)院舞臺(tái)的拘束到再次踏上學(xué)院舞臺(tái)的淡定，期間學(xué)習(xí)到了很多主持技巧，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也豐富了人生閱歷。同時(shí)我也會(huì)正確認(rèn)識自身存在的種.種缺點(diǎn)，結(jié)合前輩們的點(diǎn)評加以改正和完善，力爭在撰寫稿件、語言組織、臺(tái)風(fēng)臺(tái)型、活躍氣氛等各方面做得更好。本學(xué)期我還積極參加了臺(tái)里的系列活動(dòng)，例如，“廣播臺(tái)盈園燒烤”、“廣播臺(tái)換屆大會(huì)”、“播音部聚會(huì)”、“dv劇的宣傳和面試”等等，深刻感受到了廣播臺(tái)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。希望日后還有更多的機(jī)會(huì)與臺(tái)里其它部門的同事共事，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);一起把廣播臺(tái)建設(shè)得更加美好!
寫到這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出好多回憶畫面;關(guān)于廣播臺(tái)的那些，關(guān)于你們的那些，關(guān)于我十九歲青春的那些;都化為了此刻陽光般的微笑。微笑，你們總愛笑我為什么那么愛拍照。那是因?yàn)?，歲月流逝，年華難再;一些人，一些事，一些情，終將成為匆匆的人生過客，難尋痕跡。而我想留住回憶，留住你們，留住廣播臺(tái)。以后每當(dāng)翻開相片，不管是傷心難過還是成功喜悅，起碼我還知道曾有你們陪伴;起碼我還知道這是你給我的榮耀，我們共同鑄造的輝煌!感恩的心，感謝有你，是你們，讓我的生命變得如此絢爛多彩!
此生所有認(rèn)識的朋友們啊，愿我能，一路與你同在!
廣播心得體會(huì)篇四
在我大學(xué)的第二年，我有幸加入了校園廣播社。如今，回首這段時(shí)光，許多美好的回憶涌上心頭。其中，最讓我難忘的是那段與伙伴們一起創(chuàng)作、演播的日子。這對我人生來說是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享自己在廣播社中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)技能
在廣播社，我學(xué)到了許多關(guān)于話務(wù)和播講的技能。每個(gè)星期，我們都要完成一次節(jié)目的錄制，并且要貼近實(shí)際生活，反映時(shí)事熱點(diǎn)。我和我的小組成員一起制作節(jié)目、分配任務(wù)、排練臺(tái)詞和混音。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何寫腳本、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)、如何利用聲音效果和音樂來豐富節(jié)目內(nèi)容。這些技能不僅僅在廣播社中有用，也對其他領(lǐng)域都有幫助。
第三段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力
在廣播社里，我成為了一個(gè)節(jié)目的主持人，并且負(fù)責(zé)組織小組成員的訓(xùn)練和排演。這給我提供了一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)作的機(jī)會(huì)。 我常常與我的團(tuán)隊(duì)成員交流，聽取他們的意見和建議。我會(huì)保持耐心和好心態(tài)，幫助他們找到具體的解決方案。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在未來幫助我成為一個(gè)更好的領(lǐng)袖。
第四段：發(fā)現(xiàn)興趣
廣播社還為我發(fā)現(xiàn)了許多我從未想過的興趣。其中一個(gè)例子是廣播劇。 在廣播社的制作中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起制作了一部非常好的廣播劇。我們一起編寫劇本、排練和混音。這種藝術(shù)形式的創(chuàng)作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但是在完成后，在觀眾的掌聲和贊美聲中感受到滿足和成就感是無與倫比的。
第五段：結(jié)論
加入廣播社是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通、組織和創(chuàng)造精神的重要課程，而且還發(fā)現(xiàn)了自己對于廣播藝術(shù)的興趣。 這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅僅是為了娛樂，更是為了將來更好地了解社會(huì)和精進(jìn)我們的技能。 每一次的嘗試和付出都將成為未來的寶貴財(cái)富，是值得我們?nèi)プ非蠛驼湎У摹?/p>
廣播心得體會(huì)篇五
高校廣播站我們也要認(rèn)真對待。高校廣播站是高校黨委宣傳工作的重要力量,同時(shí)也是校園文化建設(shè)的重要輿論支柱。下面是本站帶來的廣播站工作心得，僅供大家參考。
校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)
工作總結(jié)
如下：一、廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。
二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！?/p>
四、技術(shù)部增添了兩個(gè)新的麥克風(fēng)，儀器進(jìn)行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機(jī)更新，以上這些工作都有賴于技術(shù)部長。
五、在設(shè)備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。
六 、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
我第一次接觸播音就在我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)校廣播站，我在廣播站感覺收獲了好多東西，真的特別是我有屬于我的觀眾，也許只有一兩個(gè)，但是我已經(jīng)很滿足了，這是多我工作的一種肯定，但是我現(xiàn)在也退出了廣播站。
我很任何一個(gè)想進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)同學(xué)一樣，都是鍛煉自己，為以后工作作好準(zhǔn)備，我們學(xué)校好多人都對學(xué)校安保部，宣傳部，學(xué)習(xí)部等部門充滿想象，但是我卻和他們不一樣進(jìn)入了廣播站，不知道怎么進(jìn)廣播站的人，進(jìn)廣播站的男生，進(jìn)廣播站播音組的就只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是我，也許每個(gè)人理想不一樣，作出選擇也不一樣吧。
其實(shí)我在廣播站里面工作我非常開心，自己真的學(xué)到了好多，特別是在主持方面學(xué)到了好多，我也主持我我們學(xué)校20xx年的元旦晚會(huì)。我第一次把自己的處女坐在全校演出也是我自導(dǎo)的一個(gè)音樂劇《梔子花開》講述的是一個(gè)爸爸對他即將要畢業(yè)的孩子講述他在 大學(xué)生活即將畢業(yè)時(shí)發(fā)生在他們同學(xué)之間的事情。這個(gè)節(jié)目我其實(shí)非常長的一個(gè)節(jié)目，但是由于時(shí)間的原因減了好多，由于學(xué)校設(shè)施的緣故有好多人不知道我們在演什么，但是總體反映還是很不錯(cuò)的，我也因這感覺自豪。
其實(shí)在廣播站里面我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是不是你有能力你就可以當(dāng)上站長，靠的是你~~`不光在我們廣播站是這樣，在其他部門都是這樣，就象是一個(gè)社會(huì)，在這里面看到的就是社會(huì)是翻版，但是我要接受這種，因?yàn)槲乙院笠鎸Φ谋冗@還要復(fù)雜的社會(huì)，我也要學(xué)著怎么圓滑，這樣面對社會(huì)才可以游刃有余。
我進(jìn)廣播站也對廣播站的站長充滿了興趣，但是好多不公平出現(xiàn)在我的面前，我放棄了，但直到我們廣播站換了一個(gè)老師，他的每一句話都會(huì)提到我，有那個(gè)意思把廣播站站長給我，讓我當(dāng)這個(gè)站長，我沒有接受，因?yàn)槲矣X得已經(jīng)沒有用了，我還是安心當(dāng)我的播映員，只要在這個(gè)崗位上干好就可以了，但是有一件事情讓我真的生氣了，我也因?yàn)檫@件事情退出了廣播站。
進(jìn)入廣播臺(tái)播音部不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，在這一個(gè)學(xué)期以來，自己學(xué)習(xí)到了好多，總結(jié)了很多工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也很慶幸認(rèn)識了一幫可愛的師兄師姐和同事們。
我主打的播音節(jié)目時(shí)每周三晚上的微波調(diào)頻fm83.2，《思辨人生》專題欄目。在還沒進(jìn)入廣播臺(tái)之前，就以嘉賓主持的身份參與過此檔節(jié)目，和李姝學(xué)姐，冠興師兄有過一定交流;了解了節(jié)目的性質(zhì)和主題，以及這類型節(jié)目所要注意的語言技巧。當(dāng)安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開始充滿熱情地共同來完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的前幾期，由于是初次播音，所以出現(xiàn)了一些小問題;例如關(guān)麥太用力，噴麥搶麥現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，節(jié)目超時(shí)和環(huán)節(jié)控制不到位等等;當(dāng)然我們也在一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己的不足，在學(xué)習(xí)中不斷成長，力求盡善盡美，做到讓聽眾們滿意，讓師兄師姐放心。
在節(jié)目風(fēng)格方面，上半學(xué)期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節(jié)目風(fēng)格，每期都會(huì)邀請兩至三名嘉賓，圍繞一個(gè)話題進(jìn)行激烈的辯駁。編輯文燁和楚虹每期都會(huì)盡心盡責(zé)把稿件提前準(zhǔn)備好，邀請嘉賓，控制節(jié)目等?？稍趲灼谙聛?，我們在反思諸多問題：一個(gè)節(jié)目，四、五個(gè)人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點(diǎn)，節(jié)目氛圍雖然是搞上去了，可節(jié)目的質(zhì)量卻是如何呢?一些散碎的線索能帶領(lǐng)聽眾們?nèi)ジ形蚝徒衣掇q題更深的中心思想嗎?一個(gè)辯題，正反兩方各執(zhí)一詞;情緒高漲時(shí)，吵得現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這個(gè)節(jié)目不是比誰的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰手里，而是看誰說得最有道理。而且有一個(gè)普遍現(xiàn)象是主持人和嘉賓是在做節(jié)目的前十幾分鐘才初次見面，如何做到各自的論點(diǎn)分工?參加一個(gè)辯論賽都得提前準(zhǔn)備，而在將近一個(gè)小時(shí)的節(jié)目中我們?nèi)绾尾拍芸刂频綄⒁粋€(gè)論題層層深入，環(huán)環(huán)相扣?一旦論題的主線斷裂，那么整個(gè)節(jié)目都將鬧哄哄，東說一塊，西說一籃，很難把辯題辯得完整。
另外，眾所周知;《思辨人生》這個(gè)節(jié)目的主持難度比較大，很考驗(yàn)主持人的應(yīng)變能力、急智思考和伶牙利齒;而有些嘉賓未必就適合這類型的節(jié)目，就算有所準(zhǔn)備，但一辯論起來時(shí)，往往會(huì)被突然冒出的問題問得腦子空白;因此，節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)有些嘉賓搶麥爭辯或沉默無語的，這也是我們主播們所不能控制的，只能盡量地做補(bǔ)充和打圓場，保證節(jié)目順利地進(jìn)行，避免卡殼現(xiàn)象的出現(xiàn);可笑和無奈的是，我們也會(huì)常常被誤認(rèn)為是在搶麥和話太多，為此我們也感到迷茫。綜上原因，在上期編播每月評價(jià)表中，我們的《思辨人生》節(jié)目在廣播臺(tái)眾多節(jié)目的被評為惟一一個(gè)中下等級的節(jié)目，得知評價(jià)后我心里感到非常難受;責(zé)怪自己連累了搭檔和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。
痛定思痛，知恥而后勇;心里就是有那么一種不服輸?shù)木髲?qiáng)!在經(jīng)過一番總結(jié)之后，我們想改變一下節(jié)目的整體風(fēng)格和提升自己的播音水平;師兄師姐們以前所熟悉的前稱為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會(huì)在我們這屆主播中逐漸從一個(gè)激烈的爭辯節(jié)目趨向?yàn)橐环N理性思考和感悟的節(jié)目，我們的宗旨是要讓聽眾們從中有所反思，從表面的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問題內(nèi)在的本質(zhì)，進(jìn)而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我，讓我感受到同事之間友情的關(guān)懷!于是，我們著手創(chuàng)新。
先從節(jié)目嘉賓抓起，嘉賓數(shù)量不在于多，而在于精，出色的口才和獨(dú)道的見解將直接為節(jié)目加分，讓聽眾收聽到不一樣的精彩;接著是辯題類型不局限于普遍，而在于潮，新鮮話題和時(shí)事熱點(diǎn)將為節(jié)目注入新鮮血液，讓聽眾了解到時(shí)下潮流資訊;然后是語言風(fēng)格不能過于俗套，而在于趣，生動(dòng)活潑的情調(diào)和幽默機(jī)智的話語能一改節(jié)目吵鬧的弊端，讓聽眾能從節(jié)目中獲得樂趣，從而更有收聽的欲望……目前節(jié)目風(fēng)格創(chuàng)新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進(jìn)的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合，尋找自己的節(jié)目定位。很多外在的投訴和訓(xùn)斥我們都有記在心里，但改革本身就是要沖破先前的束縛，才能有所創(chuàng)新，迎合時(shí)代需求。既然目前已經(jīng)確定，我們也只能冒著風(fēng)險(xiǎn)，一往直前;希望在不久的將來，能交出一份讓大家滿意的答卷。
此外，本學(xué)期外出主持了三場大型活動(dòng)，分別是“廣州大學(xué)松田學(xué)院首屆就業(yè)政策知識競賽”、“第四屆松田之星中英文演講大賽”、“管理學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)”。從第一次踏上學(xué)院舞臺(tái)的拘束到再次踏上學(xué)院舞臺(tái)的淡定，期間學(xué)習(xí)到了很多主持技巧，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也豐富了人生閱歷。同時(shí)我也會(huì)正確認(rèn)識自身存在的種種缺點(diǎn)，結(jié)合前輩們的點(diǎn)評加以改正和完善，力爭在撰寫稿件、語言組織、臺(tái)風(fēng)臺(tái)型、活躍氣氛等各方面做得更好。本學(xué)期我還積極參加了臺(tái)里的系列活動(dòng)，例如，“廣播臺(tái)盈園燒烤”、“廣播臺(tái)換屆大會(huì)”、“播音部聚會(huì)”、“dv劇的宣傳和面試”等等，深刻感受到了廣播臺(tái)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。希望日后還有更多的機(jī)會(huì)與臺(tái)里其它部門的同事共事，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);一起把廣播臺(tái)建設(shè)得更加美好!
寫到這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出好多回憶畫面;關(guān)于廣播臺(tái)的那些，關(guān)于你們的那些，關(guān)于我十九歲青春的那些;都化為了此刻陽光般的微笑。微笑，你們總愛笑我為什么那么愛拍照。那是因?yàn)椋瑲q月流逝，年華難再;一些人，一些事，一些情，終將成為匆匆的人生過客，難尋痕跡。而我想留住回憶，留住你們，留住廣播臺(tái)。以后每當(dāng)翻開相片，不管是傷心難過還是成功喜悅，起碼我還知道曾有你們陪伴;起碼我還知道這是你給我的榮耀，我們共同鑄造的輝煌!感恩的心，感謝有你，是你們，讓我的生命變得如此絢爛多彩!
此生所有認(rèn)識的朋友們啊，愿我能，一路與你同在!
廣播心得體會(huì)篇六
第一段：引言（大約200字）
廣播詞是現(xiàn)代傳媒時(shí)代中不可或缺的一部分，它可以傳遞各種信息，讓聽眾獲取最新、最準(zhǔn)確的資訊。作為一名廣播員，我有幸參與過廣播詞的撰寫和朗讀，在這個(gè)過程中，我深感這是一項(xiàng)既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。通過這篇文章，我將分享一些我在撰寫廣播詞時(shí)獲得的心得和體會(huì)。
第二段：吸引聽眾的方法（大約200字）
廣播詞的目標(biāo)是吸引聽眾的注意力，因此在撰寫廣播詞時(shí)，語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的吸引力十分重要。我們可以使用生動(dòng)形象的語言來創(chuàng)造視覺感受，例如描述場景或描繪人物形象。此外，利用音樂和聲效也是吸引聽眾的一種有效方法。通過選擇適合的音樂或聲效，我們可以為廣播詞增添情感和動(dòng)力，使聽眾更易于產(chǎn)生共鳴。
第三段：簡潔明了的語言（大約200字）
廣播詞一般時(shí)間較短，因此在撰寫時(shí)必須力求簡潔明了，避免冗長的句子和復(fù)雜的詞匯。使用簡單易懂的語言可以幫助聽眾更快地接收信息，而使用具有節(jié)奏感的語言則能夠增強(qiáng)聽眾的記憶力。此外，我們還可以利用排比、夸張和對比等修辭手法來增強(qiáng)語言的感染力，讓廣播詞更具有說服力和吸引力。
第四段：提高敘述能力（大約200字）
在廣播詞中，敘述能力的優(yōu)劣將直接影響到廣播效果的好壞。優(yōu)秀的廣播詞需要有引人入勝的故事情節(jié)以及豐富的細(xì)節(jié)描寫。因此，作為廣播員，我們應(yīng)該提高自己的敘述能力，掌握敘事技巧，使廣播詞更加生動(dòng)有趣。在寫作過程中，我們可以運(yùn)用情感描寫、動(dòng)作描寫和對話等手法，給聽眾帶來豐富的感官體驗(yàn)，讓他們產(chǎn)生共鳴和聯(lián)系。
第五段：溝通技巧的提升（大約200字）
廣播詞的撰寫與朗讀是一種溝通行為，因此我們在撰寫廣播詞時(shí)也要重視溝通技巧的提升。首先，我們應(yīng)該清楚自己的目標(biāo)受眾是誰，這樣可以根據(jù)他們的興趣、需求和心理來撰寫廣播詞。其次，要注重語調(diào)和語速的把握，使廣播詞既有情感又讓聽眾容易理解。最后，要善于運(yùn)用情感表達(dá)和互動(dòng)，與聽眾建立良好的溝通關(guān)系。只有與聽眾保持緊密的聯(lián)系，我們才能更好地傳遞信息，引起他們的共鳴和關(guān)注。
結(jié)尾（大約100字）
通過撰寫和朗讀廣播詞的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了廣播詞撰寫的重要性和技巧。一個(gè)好的廣播詞可以吸引聽眾的注意和興趣，將信息傳遞給他們。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我愿意不斷提高自己的廣播詞撰寫和朗讀技巧，將更加精彩的廣播詞帶給聽眾。
（注：該文為總字?jǐn)?shù)為約1000字，如需達(dá)到1200字，請根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容。）
廣播心得體會(huì)篇七
在現(xiàn)代社會(huì)中，媒體形式越來越多樣化，其中廣播作為信息傳遞的渠道之一備受重視。作為一門實(shí)用性極強(qiáng)的課程，廣播課自然而然地成為大學(xué)生日常生活中的一個(gè)必修綱目。在廣播課中，我們從掌聲聲中學(xué)會(huì)了說話技巧，從電波中汲取了播音知識。
第二段：掌握技巧，變得更自信
廣播課不僅讓我們掌握了說話技巧，還讓我們變得更自信和成熟。通過課堂上的講解和參加一些活動(dòng)，我們不僅了解了廣播的發(fā)展史和未來趨勢，還學(xué)習(xí)了如何制作廣播節(jié)目和進(jìn)行廣播直播。
通過這些授課和實(shí)踐活動(dòng)，我們獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。我們學(xué)會(huì)了如何用唯美的語言打動(dòng)聽眾，用流暢的話語與之進(jìn)行深入的交流，在面對話題時(shí)保持一個(gè)良好的心態(tài)?？傊覀冎饾u成為了一名能說會(huì)道、外表自信、內(nèi)心堅(jiān)定的優(yōu)秀主持人。
第三段：感受生活，傳遞情感
廣播課的另一大作用是幫助我們更好地感受生活，傳遞情感。廣播傳播的信息往往與人們生活息息相關(guān)，所以我們需要更加細(xì)致地體察生活中的點(diǎn)滴，化為語言，傳遞給廣大聽眾。
通過廣播課的學(xué)習(xí)，我們可以感受到對大學(xué)生而言最緊密的生活權(quán)力，也就是學(xué)習(xí)權(quán)和知情權(quán)。我們通過廣播傳遞校園最新資訊，分享校內(nèi)熱點(diǎn)話題，發(fā)掘?qū)W生故事，增強(qiáng)青年人的閱讀興趣和社會(huì)參與感。同時(shí)，我們還需要保持自己對于社會(huì)的敏感度和思考力，借助廣播的傳播力量幫助更多人。
第四段：創(chuàng)新精神，探索自己
廣播課還要求我們敢于創(chuàng)新，富于探索。在日常的學(xué)習(xí)過程中，我們積極嘗試不同形式的廣播節(jié)目，比如文藝節(jié)目、訪談節(jié)目、音樂節(jié)目、新聞時(shí)事類節(jié)目等等。每一次嘗試都會(huì)讓我們嘗到不同果實(shí)，幫助我們更好地探尋廣播的技能精髓。
此外，在廣播課程中我們還會(huì)嘗試做分享，分享我們的觀影心得、讀書筆記、旅游感受等等。這些精彩的內(nèi)容激勵(lì)我們不斷地挑戰(zhàn)自己、深入探索自我，讓我們不斷進(jìn)步，讓自己變得更好。
第五段：總結(jié)與展望
在廣播課的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的思考能力和獨(dú)立性格，展現(xiàn)出了認(rèn)真、質(zhì)樸的學(xué)習(xí)態(tài)度，展露了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任感。這些優(yōu)秀的品質(zhì)和能力不僅有利于我們自己的成長，還讓我們貢獻(xiàn)了自己的力量，促進(jìn)了社會(huì)和諧。未來的廣播課程，我們愿意繼續(xù)探索、挑戰(zhàn)自我，讓自己變得更好，也讓廣播這個(gè)傳媒形式更深入地進(jìn)入人們的生活中。
廣播心得體會(huì)篇八
我第一次接觸播音就在我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)校廣播站，我在廣播站感覺收獲了好多東西，真的特別是我有屬于我的觀眾，也許只有一兩個(gè)，但是我已經(jīng)很滿足了，這是多我工作的一種肯定，但是我現(xiàn)在也退出了廣播站。
我很任何一個(gè)想進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)同學(xué)一樣，都是鍛煉自己，為以后工作作好準(zhǔn)備，我們學(xué)校好多人都對學(xué)校安保部，宣傳部，學(xué)習(xí)部等部門充滿想象，但是我卻和他們不一樣進(jìn)入了廣播站，不知道怎么進(jìn)廣播站的人，進(jìn)廣播站的男生，進(jìn)廣播站播音組的就只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是我，也許每個(gè)人理想不一樣，作出選擇也不一樣吧。
其實(shí)我在廣播站里面工作我非常開心，自己真的學(xué)到了好多，特別是在主持方面學(xué)到了好多，我也主持我我們學(xué)校20xx年的元旦晚會(huì)。我第一次把自己的處女坐在全校演出也是我自導(dǎo)的一個(gè)音樂劇《梔子花開》講述的是一個(gè)爸爸對他即將要畢業(yè)的孩子講述他在 大學(xué)生活即將畢業(yè)時(shí)發(fā)生在他們同學(xué)之間的事情。這個(gè)節(jié)目我其實(shí)非常長的一個(gè)節(jié)目，但是由于時(shí)間的原因減了好多，由于學(xué)校設(shè)施的緣故有好多人不知道我們在演什么，但是總體反映還是很不錯(cuò)的，我也因這感覺自豪。
其實(shí)在廣播站里面我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是不是你有能力你就可以當(dāng)上站長，靠的是你~~`不光在我們廣播站是這樣，在其他部門都是這樣，就象是一個(gè)社會(huì)，在這里面看到的就是社會(huì)是翻版，但是我要接受這種，因?yàn)槲乙院笠鎸Φ谋冗@還要復(fù)雜的社會(huì)，我也要學(xué)著怎么圓滑，這樣面對社會(huì)才可以游刃有余。
我進(jìn)廣播站也對廣播站的站長充滿了興趣，但是好多不公平出現(xiàn)在我的面前，我放棄了，但直到我們廣播站換了一個(gè)老師，他的每一句話都會(huì)提到我，有那個(gè)意思把廣播站站長給我，讓我當(dāng)這個(gè)站長，我沒有接受，因?yàn)槲矣X得已經(jīng)沒有用了，我還是安心當(dāng)我的播映員，只要在這個(gè)崗位上干好就可以了，但是有一件事情讓我真的生氣了，我也因?yàn)檫@件事情退出了廣播站。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3754887.html】
