最新耳鼻喉心得體會 耳鼻喉出科心得體會(匯總8篇)

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

耳鼻喉心得體會篇一

耳鼻喉科是醫(yī)學中一個重要的專科，涉及到人體呼吸系統(tǒng)的重要部位。在我的醫(yī)學生涯中，我有幸在耳鼻喉科實習，通過近期的學習和實踐，我對于這個?？朴辛烁羁痰睦斫夂腕w會。在此，我想分享一下我的心得和體會。

首先，耳鼻喉科是一個綜合性較強的學科。耳鼻喉科涉及到耳鳴、鼻塞、喉嚨不適等多種疾病的診治。在實習中，我遇到了許多不同疾病的病例，例如鼻竇炎、聲帶息肉和中耳炎等。我通過與醫(yī)生學習，了解了不同疾病的病因和治療方法，也學會了一些常見手術(shù)的技巧。這使我對耳鼻喉科的理論和實踐有了更深入的了解。

其次，耳鼻喉科是一個技術(shù)含量高的學科。在耳鼻喉科的臨床實踐中，醫(yī)生需要經(jīng)常進行手術(shù)操作。例如，在我實習的期間，我看到了許多鼻竇炎的手術(shù)和鼻息肉的手術(shù)。這些手術(shù)需要醫(yī)生豐富的經(jīng)驗和精細的操作技巧。通過觀察和學習，我逐漸掌握了一些手術(shù)的基本技巧。同時，手術(shù)操作的過程對我來說也是一種挑戰(zhàn)，需要保持專注和穩(wěn)定的手術(shù)狀態(tài)。這使我意識到耳鼻喉科醫(yī)生的技術(shù)和細心是多么重要。

最重要的是，耳鼻喉科是一個充滿挑戰(zhàn)和滿足感的學科。在耳鼻喉科的臨床實踐中，醫(yī)生常常需要面對一些疑難病例和復雜疾病。例如，在實習中，我遇到了一個聲帶息肉患者，患者已經(jīng)多次做手術(shù)但問題仍未完全解決。通過與醫(yī)生的討論和團隊合作，我們最終找到了一個解決方案，并成功地為患者進行了手術(shù)治療。這個經(jīng)歷讓我深刻地感受到耳鼻喉科醫(yī)生在解決疑難病例中的艱辛和挑戰(zhàn)。

另外，耳鼻喉科也是一個充滿希望和滿足感的學科。通過在耳鼻喉科的實習，我親眼見證了許多患者在手術(shù)治療后恢復健康的過程。例如，在一個中耳炎手術(shù)后，一個患者的聽力明顯改善，他向我表示他非常感謝醫(yī)生的幫助。這讓我深深地感受到了耳鼻喉科醫(yī)生對于患者健康帶來的巨大影響。

通過耳鼻喉科實習，我對這個特殊學科有了更深入的了解。我明白了耳鼻喉科醫(yī)生的工作的重要性和必要性。他們不僅要具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的手術(shù)經(jīng)驗，還要具備高度的責任感和耐心。耳鼻喉科醫(yī)生需要不斷更新醫(yī)學知識，提高自己的技術(shù)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

總結(jié)來說，耳鼻喉科是我在醫(yī)學生涯中難得的實習經(jīng)驗。通過實踐和學習，我對于耳鼻喉科有了更深刻的理解和體會。耳鼻喉科不僅需要醫(yī)生具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的手術(shù)經(jīng)驗，還需要醫(yī)生擁有高度的責任心和耐心。我對耳鼻喉科醫(yī)生的工作充滿敬意，也對自己未來的醫(yī)學道路充滿期待。

耳鼻喉心得體會篇二

耳鼻喉科的老師都很和藹，不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導下，耳鼻喉科實習是很順利的，下面是給大家?guī)淼亩呛砜茖嵙曅牡皿w會，歡迎欣賞!

耳鼻喉科實習心得一：

我們在耳鼻咽喉科實習期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看

教學

在此期間還要求我們初步掌握以下?？萍卑Y診斷和處理，如……以及以下常見臨床病癥……。

通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢碗s，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。

在該科學習的這段時間，我深刻體會到實習不僅要求我們努力學習臨床基礎知識，還要培養(yǎng)自己思考分析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學習和工作中能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，精進自己的能力，耳鼻喉科實習心得二：

耳鼻咽喉學臨床實習是教學的重要組成部分。耳鼻咽喉學教學實習的目的是通過理論聯(lián)系實際，組織學生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關檢查結(jié)果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規(guī)律，鞏固基礎理論與基本知識，進行病例討論，鍛煉學生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力，掌握診治手段，培養(yǎng)初步的工作方法。

通過臨床實習使同學們掌握耳鼻咽喉學各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖，臨床表現(xiàn)，臨床診斷及治療，重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應用。同時培養(yǎng)學生在臨床實踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能,對具體現(xiàn)象進行分析和思考,后作出科學判定的能力。

根據(jù)學校教學安排04、05級五年臨床專業(yè)，共計162名學員進入我院臨床實習。按照輪轉(zhuǎn)表安排每個學員在傳染科實習3周。

為了更好管理和培養(yǎng)實習學生科室還制定了"耳鼻咽喉科臨床實習規(guī)定"：

1、實習醫(yī)生必須遵守所在科室各項規(guī)章制度。各實習隊進入實習后，要聽取耳鼻咽喉科住院總醫(yī)師關于科室基本情況的介紹。

2、實習醫(yī)生必須遵守所在單位的勞動紀律，上班不遲到、不早退，上班時間堅守崗位，不做與實習無關的事。離開病房應及時告訴上級醫(yī)生。

3、實習生在實習期間，不放寒、暑假，節(jié)假日不得離開駐地，如確有特殊情況，需按規(guī)定履行請假手續(xù)，由醫(yī)教部批準。

4、每名學員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作。實行24小時負責制。實習醫(yī)生必須參加病房值班，節(jié)假日值班及危重病人的搶救工作。

5、實習醫(yī)生要厲行節(jié)約，反對浪費，病例紙?zhí)幏焦{等醫(yī)療公用紙張和文具，不得浪費或移做它用。

根據(jù)實習大綱要求制定了具體的教學安排。每名學員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作;每名學員對新入院患者要求書寫入院病例;參加值班并參加科內(nèi)舉辦的學術(shù)活動;組織學生參加疑難病例、死亡病例討論,甚至參加醫(yī)療差錯、事故分析,跟隨帶教老師參加院內(nèi)、科間會診,使學生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。在科室疑難病例討論中,首先讓學生充分發(fā)表意見,最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結(jié)。這些方法能提高學生的學習興趣,使學生感到真正進入醫(yī)生角色,有助于責任心的培養(yǎng)。充分利用教學查房對指導學生臨床實踐,提高臨床工作能力具有重要作用。為提高教學查房效果,每次查房前都提前通知學生查房的內(nèi)容,要求學生熟悉病情,查找疑難問題,并參閱有關資料,在查房過程中通過提問檢查學生對病情和相關醫(yī)學知識的掌握程度,鼓勵學生發(fā)表見解,最后由老師作出概括性的總結(jié)。

我們在強調(diào)臨床技能訓練的同時還注重提高學生在實踐中的邏輯推理和綜合分析能力,使學生學會如何逐步總結(jié)歸納病人的所有信息,抓住問題的實質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動性,讓他們在學習中動手、動腦,積累正反兩方面經(jīng)驗,從而全面提高學生分析問題和解決問題的能力。

相關的理論和基礎知識考核學生對病例的分析能力，了解學生的在分析問題解決問題的能力。

實習期正是磨練本領的寶貴時機，不管將來從事任何醫(yī)學專業(yè)，實習期間對各個科室的整體了解是做一名合格醫(yī)生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室?guī)Ы逃媱?帶教計劃是臨床帶教工作的指導方向,科室應制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃, 每周有具體的知識目標、技能目的。出科室要求達到的目標, 是每名帶教老師應熟記在心的指導方向。因此，在臨床教學中，結(jié)合學科特色，將臨床科研成果及時應用于教學，既豐富了教學內(nèi)容，又啟迪培養(yǎng)了學生的臨床思維能力，還激發(fā)了學生們的學習動機和學習興趣，拓寬了知識視野。通過學習、借鑒現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的新知識、新成果，拓展了知識面，提高了教學綜合能力，促進了臨床教學水平的提高。

耳鼻喉科實習心得三：

耳鼻喉科的老師都很和藹，不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導下，能規(guī)范熟練進行護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，認真監(jiān)測生命體征，及時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液，必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水，濕化氣道。在為病人監(jiān)測生命體征時，時常要注意病人體溫的變化，高熱者要實行物理降溫，脈搏的快慢，血壓的高低得及時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。術(shù)后病人我們采取一級護理，術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次，術(shù)后病人當日絕對臥床休息，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位，局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位，以利病人呼吸和靜脈回流，減少出血，減輕頭痛。

囑病人應多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后`局麻者術(shù)后2小時后方可進冷流質(zhì)飲食，禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物，禁煙酒。喉頭水腫者應給予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出，勿吞入，以助于觀察，防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進食，以利于傷口愈合。在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，能為病人減輕病痛，增添舒適，是我身為實習護士感到無比榮幸的事。在以后的日子里我將細心的對待每一位病人，哪怕只是為病人加條床單。

耳鼻喉科的實習結(jié)束后就來到了新生兒科, 新生兒科是一個獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們"溝通"，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。在帶教老師的細心、耐心指導下，我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術(shù);掌握了心電監(jiān)護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(guī)(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護理),在此過程中我不斷總結(jié)，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。

非常感謝護士長和科室老師們的指導，特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。在新生兒科實習過程中，嚴格的無菌技術(shù)，規(guī)范的護理操作，良好的學習氛圍，認真負責的臨床帶教，為我今后的學習和工作奠定了良好的基礎，你們對我的諄諄教誨和關心體貼我都會銘記在心，我會在其他科室更加努力，積極進取完成我的實習生涯。

耳鼻喉心得體會篇三

耳鼻喉科是醫(yī)學中的一個重要分支，主要負責診治耳鼻喉疾病。在我過去的實習中，我有幸跟隨耳鼻喉科醫(yī)生的工作，親身體驗到了這個領域的知識和技術(shù)。在實習的這段時間里，我除了學到了專業(yè)知識，還收獲了很多人生的經(jīng)驗和體會。

第二段：對耳鼻喉科的認識與理解

在實習之前，對耳鼻喉科我只是有一些模糊的印象。然而，進入耳鼻喉科后，我才發(fā)現(xiàn)這個領域的研究與實踐之廣泛和深度。耳鼻喉科不僅涉及到耳鼻喉的解剖和生理學知識，還需要豐富的疾病診斷和治療經(jīng)驗。我曾看到過許多患者因為耳鼻喉疾病帶來的困擾，他們的生活受到了嚴重的影響。因此，耳鼻喉醫(yī)生的職責就是盡力幫助患者恢復健康，并改善他們的生活質(zhì)量。

第三段：學習過程中的體驗

在實習期間，我通過觀察和實踐學習到了很多耳鼻喉診療的方法和技巧。例如，對于急性中耳炎的治療，我了解到早期及時處理是非常重要的。中耳炎的疼痛癥狀會影響患者的生活質(zhì)量，如果能夠及時給予抗生素的治療，可以緩解患者的疼痛并且防止疾病惡化。另外，在手術(shù)實踐中，我也學到了很多專業(yè)的操作技巧，例如鼓膜切開術(shù)和鼓室置管術(shù)等。這些技術(shù)操作要求精細和謹慎，需要醫(yī)生具備深厚的解剖學知識和手術(shù)經(jīng)驗。

第四段：體會與感悟

通過實習經(jīng)歷，我深切體會到耳鼻喉學科對醫(yī)生的要求非常高。一個合格的耳鼻喉醫(yī)生需要具備廣泛的醫(yī)學知識以及豐富的臨床經(jīng)驗。同時，他們必須具備良好的溝通能力和責任心，能夠與患者建立良好的醫(yī)患關系，并且在診療過程中及時解答患者的疑問和擔憂。此外，耳鼻喉科的疾病往往與患者的生活質(zhì)量密切相關，治療過程中可以看到患者的痊愈帶來了巨大的滿足感。因此，耳鼻喉醫(yī)生不僅僅是一名醫(yī)生，更是一位患者生活質(zhì)量的改善者，是引導患者走向健康和幸福的人。

第五段：對未來的展望

通過這段時間的實習，我對耳鼻喉科的了解更加深入了。我發(fā)現(xiàn)自己對這個領域充滿了興趣，并且渴望學習更多的專業(yè)知識和技術(shù)。未來，我希望能夠成為一名合格的耳鼻喉醫(yī)生，為患者的健康奉獻自己的力量。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，并為患者帶來更多希望和幸福。

總結(jié)：耳鼻喉科是醫(yī)學中的一門重要學科，對醫(yī)生的要求非常高。通過實習，我對這個領域有了更深入的認識，并且深受感動。我相信，只有通過不斷學習和實踐，才能成為一名合格的耳鼻喉醫(yī)生，并且能夠為患者帶來更多的希望和幸福。

耳鼻喉心得體會篇四

耳鼻喉科室是一個有七十多個床位的大科室，醫(yī)生護士工作任務繁多，每個人進出病房行走如一陣風，忙勞碌碌，沒有閑空。管理制度很嚴，工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有打算，聽在這里實習過的同學說，在這里病人多，而且特殊累人累心，從電腦里搜到病人一覽表，發(fā)覺在這住院的大多是外地人，也有市里的，但極少。

代教老師叫盧慧，歲數(shù)不大，也就二十多歲，長有一雙水靈的大眼睛，很美麗，見人總是面帶微笑。我們邊干活邊閑聊，她向我介紹自己：我剛來這個科室不久，以前在心內(nèi)科干了四年，新轉(zhuǎn)來的，對這也不太熟識，以后咱倆有什么不懂的共同問，共同學習。我應聲點了點頭。接著老師教我怎樣給病人洗鼻，做霧化。下午帶著幾個病人去做心電圖，拍胸片。其中32床的'老大爺說什么也不做檢查，聲稱：我自己就是鼻子出個血，用做心電圖，還拍片？做這些有啥用，我啥事沒有！看他一再堅持不做，只能敬重他的看法。先給其它病人做。這時一位婦女后面跟著個十八歲的姑娘上前叫住我：大夫，我跟你說個事，昨天我們剛從工人醫(yī)院做的心電圖，拍的片，今日才到這個醫(yī)院，我們農(nóng)村來的，經(jīng)濟條件不好，你看能不能不做??？看著從遠地方來看病，的確不易，告知她們：您先別焦急，等我?guī)е鐾隀z查，回去給你問問大夫，看不做行嗎。：病人聲聲答應著，一再表示感謝。就剩一個人了，此病人是個高校生，他爸問我：我們不做這個，這個有啥用?。酷t(yī)生給開的肯定有用。我跟他說明道?？此€遲疑不想做，心想應當把問題反映給老師，讓她想方法解決，病人家屬冒出一句：做就做，我怕我兒子吃太多x射線，受不了，做太多次了。

回到科室，向老師匯報了狀況，結(jié)果32床老大爺思想工作被做通了，病人很合作。那位農(nóng)村來的婦女經(jīng)醫(yī)生同意也不用做檢查了。整個下午從樓梯跑上跑下，累得腿都軟了，腳也酸了，明天還得上夜班，天啊，這個科室怎么這么累啊，看來在這長期工作的護士們都已經(jīng)習以為常了。

耳鼻喉心得體會篇五

病人剛?cè)朐簳r，首先進行問診和?？茩z查，然后馬上開長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑，長期醫(yī)囑必要的是iii級護理、清淡飲食，臨時醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項、生化32項、凝血4項、乙肝檢查、輸血4項(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因為這是每個科入院時都要做的，然后根據(jù)專科情況做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。

當病人帶有其他疾病時，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請住院總會診，或者請內(nèi)分泌科會診。又如某病人合并有高血壓時，要務必詢問病人以往血壓最高達多少，估計病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸悶不舒服時，可先給病人做心臟彩超，然后請心臟科會診。

小換藥：我科有個外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準備無菌紗包，紗包里有兩個盤，鑷子，鉗子。拆紗包時要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。

腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因為多數(shù)要做手術(shù)，不必太嚴格辨證。

耳鼻喉心得體會篇六

大學畢業(yè)生的實踐動手能力不強，這幾乎是用人單位的共識。提高實踐動手能力不是一朝一夕的事，加強實習這一環(huán)節(jié)本來也應當是題中應有之義，然而幾乎所有實習過的大學生的共同感受都是——找一家實習單位，真難。

學生說：白給干活也少有人要

上海大學廣告系學生小劉：我們專業(yè)的學生大四一開始就奔廣告公司或電臺、報社等地方了，這些好單位要趕早，白給干活也情愿。然而除非有熟人介紹或?qū)W校特別推薦，這些單位一般很難進去實習，我有個專業(yè)水平不錯但毫無背景的同學一口氣找了七八家單位，最后還是沒人肯接收。

上海二工大形象設計專業(yè)學生小金：實習?起先根本就沒有單位肯要我，后來好說歹說才進了一個小劇場，說好在后臺打雜。我想，在美術(shù)指導旁邊學習一點實際經(jīng)驗總可以吧，沒想到那個“美指”皺眉說旁邊有人影響他工作心情，工作人員立刻用“拎不清”的眼神把我逼回后臺，一步不敢越雷池。后來化妝少人手，我就頂上了，雖然與當初實習的初衷相差遠了點，反正比單純出苦力搬道具強。

上海二工大機床數(shù)控專業(yè)學生小袁：剛進校時，老師說我們將來就是吃香的“灰領”，如今果然被他“言中”。去年寒假，我托熟人介紹到浦東一家汽車配件公司實習，跟著老師傅從早干到晚，一天下來絕對“灰領”，然而學校里學到的知識全沒派上用場，只是最簡單的人力活兒。我不甘心，暑假時找了一家更知名的汽配公司，結(jié)果如出一轍，只是領子更臟了。我想，實干雖不可少，但也不能總是被當廉價勞動力使用吧。

學校說：缺少暢通的渠道和信息

“一方面是找不到合適實習生的單位，另一方面是找不到合適單位的實習生，每年我們中心都會接待這樣的單位和學生?！睆偷┐髮W就業(yè)服務指導中心負責人張生妹認為，實習難的癥結(jié)在于缺少暢通的渠道和信息。

長期以來實習和就業(yè)都是脫節(jié)的，尤其是二、三年級的學生實習，基本上都是學生通過院系安排或者是學生自己找的，信息都比較分散，目前還沒有哪所學校有專門的機構(gòu)或人員從事這方面的工作。張生妹說，不少用人單位都希望接收實習生來實習，一來可以擴大單位在學生中的影響力，另一方面可以在實習過程中就提前挑選理想的人才，但這些單位往往覺得自己去找太麻煩了，而合適的渠道又沒有辦法找到，不像畢業(yè)生工作有一個專門的部門管理。

張生妹認為，實習作為就業(yè)的一個重要的預演，目前尚沒有合適的信息渠道和市場，盡快形成大學生的規(guī)范的實習信息渠道和實習市場才能真正解決實習難的問題。

單位說：拒收“單個”在于規(guī)范難

不少外資企業(yè)都有實習生計劃，但只通過學校的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部門招收實習生，自己找上門來的實習生基本上是“此路不通”，而且寒假期間的短期實習生也從來不招。全球五大會計師事務所之一的一所會計師事務所的人事部門負責人坦陳，實習生的規(guī)范管理問題是他們不愿隨意招收實習生的重要原因。

這位負責人說，對于會計師事務所來說，僅僅熟悉工作流程就需要將近一個月時間，短短的寒假根本連熟悉崗位都來不及，而且由于工作涉及到客戶的資料，所以對于實習生都要通過學校的推薦以及和招聘一樣的筆試和面試，甚至有些崗位還要簽訂保密合同。當然，對于錄用的實習生，他們也會給予新員工幾乎同等的報酬，并且為學生辦理相應的臨時性保險。

而另一所外資銀行的人事部門負責人則認為，雖然有不少實習生是出于學習的目的來實習，但是也有少數(shù)實習生是出于在求職時增加一點“敲門磚”的分量。一到假期就想方設法地要來實習，真正來實習時表現(xiàn)又很隨便，幾次一來，公司對這樣的實習生只能“敬而遠之”了，所以他們不收“散戶”，只通過學校有關部門的推薦和測試。至于涉及到商業(yè)機密的業(yè)務內(nèi)容公司也不可能讓學生接觸，因為對于實習生今后就業(yè)以后的泄密，目前不論是從法律還是從規(guī)范上都沒有相關的措施。

耳鼻喉科實習心得體會2

耳鼻喉心得體會篇七

近年來，隨著人們生活水平的提高，娛樂生活的豐富，環(huán)境污染的加劇，人類的耳鼻喉疾病也越來越多地出現(xiàn)。這時，耳鼻喉科醫(yī)生作為解決這些問題的專家成為了人們解決疾病的“救星”之一。在此，我將分享我在耳鼻喉科醫(yī)生的職業(yè)生涯中所得到的心得體會。

一、良好的溝通能力

作為耳鼻喉外科醫(yī)生，我們不僅僅是醫(yī)生，更是患者面對疾病時的“心理醫(yī)生”。良好的溝通能力是我們所需要的重要能力之一?；颊咴诿鎸膊r往往會出現(xiàn)很多心理上的壓力，而我們的任務就是緩解他們的心理負擔，幫助他們獲得更多的信心。因此，在工作中，我們不僅要給予患者專業(yè)的疾病治療，還需積極與患者溝通，傾聽他們的想法和需要，遇到疾病時，給予他們精神上的鼓勵，做到身體和心理兩方面都給予患者更全面的照顧。

二、精通各種手術(shù)操作

耳鼻喉外科醫(yī)生應具備熟練、全面的外科手術(shù)操作技巧，這樣才能更有效地治療患者。在外科手術(shù)操作過程中，醫(yī)生必須保持清醒和精準，因為手術(shù)的每一步都會對患者產(chǎn)生直接影響，操作的精細程度和效果，直接決定著疾病治愈的成功率。而這些手術(shù)技能，需要經(jīng)過反復練習和修煉才能掌握，畢竟“熟能生巧”，我們才能夠在工作中更加嫻熟地應對手術(shù)操作。

三、經(jīng)驗豐富

經(jīng)驗是耳鼻喉科醫(yī)生發(fā)揮自身專業(yè)技能的重要因素。優(yōu)秀的耳鼻喉科醫(yī)生們都有一定的臨床經(jīng)驗，能夠結(jié)合病史、體檢、影像和實驗室結(jié)果，并利用常規(guī)和不常規(guī)檢查手段，縮小疾病的范圍，更好地識別和治療疾病，并有效地為病人提供專業(yè)治療方案。經(jīng)驗的積累需要時間，需要對疾病有敏感的洞察力、扎實的醫(yī)學專業(yè)知識和充分的實踐經(jīng)驗，因此，在工作過程中不斷地學習和實踐，積累經(jīng)驗、成長進步就是十分重要的。

四、患者治療后期需跟蹤

治療對于疾病的治愈是必不可少的過程，在治療過程結(jié)束后，僅僅只是完成了疾病的基本治療，但對患者身體康復以及疾病癥狀是否反復發(fā)作，還需要后續(xù)的隨訪，確保疾病治療的整個過程能夠進行到底，并且不斷調(diào)整治療方案，進一步提高患者的康復水平。因此，患者治療后期的跟蹤與處理，也是耳鼻喉外科醫(yī)生必須關注的事宜之一。

五、傾聽患者的心聲

往往我們接觸到的患者幾乎都有著不同程度的疾病痛苦，而我們的工作不僅是讓疾病得到有效的治療。更要體現(xiàn)出我們關心患者的關愛之心。在與患者的交流中，耳鼻喉科醫(yī)生不僅要情感上理解患者的痛苦和不安，更需要傾聽他們的內(nèi)心世界，讓患者感受到自己是受到關注和尊重的，這種“人文關懷”對于患者的治愈心理和身體健康都有著重要的幫助。

總之，在這與耳鼻喉科醫(yī)生的交流中，我收獲了很多，掌握了更多專業(yè)的知識和技能，并獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。但在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己，提升自己的專業(yè)水平，為更多的病人做出自己的貢獻。因為人的健康對于人類的發(fā)展是至關重要的，我們作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，為保障和維護人民的健康做出我們自己的努力，這將是我們義不容辭的責任！

耳鼻喉心得體會篇八

耳鼻喉是人體重要的感官器官，不僅能幫助我們感知世界，還能維持呼吸和聽力功能的正常運作。因此，我們需要定期進行耳鼻喉的護理工作，以確保它們的健康。在我的護理實踐中，我深深感受到耳鼻喉護理的重要性，并積累了一些心得體會。

第二段：耳部護理的心得體會

耳朵是我們重要的聽覺器官，但它們也容易受到各種問題的困擾。經(jīng)過我的實踐，我發(fā)現(xiàn)定期清潔耳朵是保持其健康的關鍵。然而，我們需要注意使用正確的方法和工具來清潔耳朵，以免造成損傷。我通常使用溫水和溫和的洗耳液清潔耳廓，避免使用尖銳的物體插入耳道。此外，我還學到了平衡耳壓的方法，如咀嚼口香糖和進行耳部按摩，以緩解耳朵不適。

第三段：鼻部護理的心得體會

鼻子是我們呼吸系統(tǒng)的一部分，鼻部問題如鼻塞、鼻炎等常見且影響生活質(zhì)量。為了保持鼻子的健康，我意識到保持空氣濕潤的重要性。在干燥的環(huán)境中，鼻腔會變得干燥，容易引發(fā)不適。因此，我常常通過鼻腔噴霧器來補充濕潤，或者使用溫水清洗鼻腔。此外，定期清理鼻腔內(nèi)的污垢和過敏原也是至關重要的，我會使用溫水或生理鹽水沖洗鼻腔，以保持通暢。

第四段：喉部護理的心得體會

喉嚨是我們說話和呼吸的關鍵部位，但由于種種原因，可以受到炎癥和疼痛的困擾。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)保持喉嚨濕潤對于預防喉嚨問題很重要。我會經(jīng)常飲用溫水、使用含有蜂蜜的喉嚨糖或含片，以及遵循醫(yī)生建議的喉嚨噴霧劑。此外，保持喉嚨的衛(wèi)生也是不可忽視的，我會細心刷洗舌頭，并避免喉嚨受到刺激性食物或飲料的傷害。

第五段：綜合歸納及感悟

通過耳鼻喉護理的實踐，我逐漸積累了豐富的經(jīng)驗，意識到保持耳鼻喉的健康對于我們的生活十分重要。通過合理清潔耳鼻喉，保持其濕潤和衛(wèi)生，我們可以預防多種問題的發(fā)生，并提高我們的生活質(zhì)量。在日常生活中，我們應該時刻關注耳鼻喉的健康，建立良好的飲食和生活習慣，避免不必要的損傷和疾病。只有做好耳鼻喉的護理工作，我們才能享受到健康帶來的好處，并更好地感知這個美麗的世界。

總結(jié)：通過對耳鼻喉護理的實踐，我深刻體會到保持其健康對于我們的生活至關重要。我在耳鼻喉護理過程中學到了每個部位的護理方法，并堅持每天進行清潔和保濕工作。我相信只要堅持這些護理方法，我們就能預防很多問題的發(fā)生，保持健康，提高生活質(zhì)量。我將在今后的生活中繼續(xù)關注耳鼻喉健康，并努力將這些護理方法傳達給更多人，幫助他們實現(xiàn)健康生活的目標。

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