我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
根據(jù)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，我有幸參加了區(qū)人社局組織的浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班，利用一周的時(shí)間集中學(xué)習(xí)、充電，時(shí)間雖短，但受益良多。
學(xué)習(xí)期間，會(huì)務(wù)組為我們精心安排了十門課程，從宏觀經(jīng)濟(jì)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)、從領(lǐng)導(dǎo)思維到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、從城市規(guī)劃到社區(qū)建設(shè)、從危機(jī)管理到行政執(zhí)法，既有理論高度和深度，又緊密結(jié)合實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展實(shí)際，對(duì)我們今后的工作是一次非常好的提高。培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合此次學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作，我進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和思考。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，適應(yīng)發(fā)展要求。在全球經(jīng)濟(jì)一體化及速度經(jīng)濟(jì)時(shí)代，航空運(yùn)輸已成為"第五沖擊波"，航空經(jīng)濟(jì)也已成為提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)跨越式發(fā)展的新引擎。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這還是一門新的學(xué)科，在這里工作的我們大多數(shù)人對(duì)于航空經(jīng)濟(jì)的理解還只是入門，甚至還沒(méi)有入門。從綜合保稅區(qū)到航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)，甚至到將來(lái)的自由貿(mào)易區(qū)，每一步的跨越對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)，了解和掌握新的領(lǐng)域、新的政策、新的理念，才能夠在實(shí)際工作中正確地把握方向，更好地為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)服務(wù)。
二、提高站位，增強(qiáng)宏觀意識(shí)。要立足中央、省、市政府和區(qū)管委會(huì)的要求，緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)區(qū)“建設(shè)大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè)、塑造大都市”的發(fā)展主線。要立足財(cái)政工作要求，加大力度調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)支持解決教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障、住房等民生問(wèn)題;積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，利用財(cái)政調(diào)整推進(jìn)科技進(jìn)步，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益;加快推進(jìn)改革，建立健全有利于發(fā)揮財(cái)政政策作用體制機(jī)制，為財(cái)政宏觀調(diào)控提供有效的制度保障;實(shí)行科學(xué)化、精細(xì)化管理，提高財(cái)政資金使用效率，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)政資金管理，使財(cái)政資金發(fā)揮更好的效益。
三、開(kāi)拓思維，提升創(chuàng)新能力。不管是城市建設(shè)發(fā)展，還是行政管理，亦或是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，幾位老師都在自己的授課中不約而同地提到了“創(chuàng)新”一詞，浙江大學(xué)甚至把創(chuàng)新作為校訓(xùn)代代傳教。其實(shí)近年來(lái)我們國(guó)內(nèi)經(jīng)常地、反復(fù)地談創(chuàng)新，創(chuàng)新的意識(shí)我們是有的，困難的是如何創(chuàng)新。一是要打破思維的慣性和惰性，通過(guò)知識(shí)的積累，掌握政策引導(dǎo)的方向，把握實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展的脈搏，突破常態(tài)思維，從更高層次更多角度去系統(tǒng)、綜合、辯證地思考問(wèn)題;二是充分發(fā)揮自由民主的作風(fēng)，杜絕權(quán)威主義、形式主義，創(chuàng)造良好的思考和表達(dá)氛圍，培養(yǎng)全局干部職工大膽思考、突破創(chuàng)新的積極性。
四、加強(qiáng)防范，增強(qiáng)應(yīng)變能力。依托于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了全媒體時(shí)代。在公共事件和危機(jī)事件頻發(fā)的當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)突發(fā)事件遇上了全媒體時(shí)代，無(wú)疑給我們的管理工作帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)，而這正是目前很多政府部門缺失的地方。這次在浙大的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)公共危機(jī)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也引發(fā)了我的一些思考。
短短一周的浙江大學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，十位學(xué)術(shù)一流的老師，十堂內(nèi)容豐富的課程，不僅僅帶給了我知識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并且明確了改進(jìn)方向，衷心感謝此次培訓(xùn)的組織部門和浙江大學(xué)的所有老師以及工作人員!在今后的工作中，我將堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己、完善自己，同時(shí)帶領(lǐng)財(cái)政局的全體干部職工共同努力，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，積極落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政政策，確保財(cái)政職責(zé)的切實(shí)履行和財(cái)政職能的充分發(fā)揮，確保實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速穩(wěn)定發(fā)展!
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年9月13日，我隨培訓(xùn)班開(kāi)始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時(shí)期向往，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，我感到無(wú)比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專家和學(xué)者共計(jì)16堂講座，同時(shí)還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎?、走進(jìn)企業(yè)，完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn)，使我在杭州充實(shí)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更新了觀念;同時(shí)也深深地感受到作為村干部，在社會(huì)快速發(fā)展的今天，自己以往所儲(chǔ)備的知識(shí)面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對(duì)標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進(jìn)取，完善自我，并將學(xué)到的知識(shí)融入到自己的實(shí)際工作中。總的來(lái)講，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升，概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，側(cè)重學(xué)即能用的知識(shí)
這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)作好的
讀書筆記
，以點(diǎn)帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來(lái)。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理?？疾鞂W(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn)，它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評(píng)判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會(huì)治理新改革的實(shí)踐步邁。對(duì)比我們村社一級(jí)的議事會(huì)，桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會(huì)治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢(shì)資源。在對(duì)西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場(chǎng)所、國(guó)學(xué)
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學(xué)習(xí)。二、勤于思考，注重充實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，但有幸在12天的培訓(xùn)中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識(shí)。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時(shí)，我用了句“還是原來(lái)的配方，還是熟悉的味道”打開(kāi)了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場(chǎng)，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場(chǎng)較近，比較這類山谷型垃圾填埋場(chǎng)之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開(kāi)始經(jīng)過(guò)直運(yùn)、分類篩選到最后無(wú)害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過(guò)程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識(shí)的作用。
在西溪國(guó)家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國(guó)衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變，了解它的過(guò)去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、細(xì)致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問(wèn)題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園，無(wú)愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對(duì)比之下， 還有一段很長(zhǎng)的趕考之路。
三、學(xué)以備用，著重提高自身的眼界
在《我國(guó)新型社會(huì)矛盾與社會(huì)管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對(duì)標(biāo)檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時(shí)也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。還畫了兩條中西方近代史以來(lái)的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，指出當(dāng)今之中國(guó)“盛世中國(guó)、轉(zhuǎn)型社會(huì)、復(fù)雜社會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、攻堅(jiān)階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬(wàn)水、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬(wàn)苦，我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為提高全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，__黨工委決定分期分批選派科級(jí)干部前往杭州、蘇州等地學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批選派對(duì)象，于8月5赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，參加為期8天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來(lái)的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，無(wú)處不見(jiàn)的“老外”，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，無(wú)處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。__黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)拓視野、拓展思維的課程，全班30多名學(xué)員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實(shí)際，交流討論我區(qū)發(fā)展問(wèn)題，使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識(shí)的海洋。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣
學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽(tīng)了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《科學(xué)招商——招商引資理念、實(shí)踐及方法》、《后危機(jī)時(shí)代的政府管理創(chuàng)新》、《生態(tài)城市建設(shè)與人居環(huán)境的生態(tài)化》、《杭州旅游發(fā)展戰(zhàn)略布局和若干思考》、《管理與有效溝通》、《企業(yè)資本運(yùn)行與投融資管理》、《突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理》等7個(gè)專題的講座。另一方面，還參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，園區(qū)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人向我們?cè)敿?xì)介紹了改革開(kāi)放30多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)。在考察中，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開(kāi)拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
二、充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距
通過(guò)考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高;二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多;三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過(guò)程中，比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場(chǎng)取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢(shì)和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識(shí)淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢(shì)未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)，如果再不加快發(fā)展，差距將會(huì)越來(lái)越大。
三、有了新收獲、得到了新啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我有了以下五點(diǎn)啟示：一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識(shí)要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機(jī)制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我區(qū)水電優(yōu)勢(shì)，靈活掌控電價(jià)，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商、中介招商等模式，加大與沿海城市的對(duì)接力度，吸引更多的企業(yè)到陽(yáng)宗海落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對(duì)外出口訂單增加，勞動(dòng)力需求量大，我區(qū)應(yīng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地向沿海企業(yè)輸送勞動(dòng)力。四要進(jìn)一步加大旅游開(kāi)發(fā)。在考察西湖時(shí)，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通過(guò)優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂(lè)文化，推動(dòng)當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。要吸引游客到__旅游觀光，我個(gè)人認(rèn)為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊(yùn)。五是要重新認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會(huì)財(cái)富，積累了極大的個(gè)人財(cái)富。在浙江，人人想當(dāng)老板、人人爭(zhēng)當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，那種“走遍千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)”的開(kāi)拓精神，那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時(shí)能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了別人無(wú)法開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地?zé)o法長(zhǎng)大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動(dòng)力。這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來(lái)就不能低估，我們陽(yáng)宗海區(qū)域也有一些地方的民營(yíng)企業(yè)，只要黨工委、管委會(huì)傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過(guò)一浪。
四、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距
通過(guò)幾天的聽(tīng)課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，找到了差距，充分感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識(shí)到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诠ぷ髦斜M量減少走彎路，犯錯(cuò)誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對(duì)社會(huì)的體制機(jī)制、政策措施，對(duì)人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來(lái)，我將用創(chuàng)新的思維對(duì)創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個(gè)問(wèn)題。
通過(guò)這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，使我更加堅(jiān)定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識(shí)到__黨工委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)，維護(hù)社會(huì)安定和諧，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20_年9月13日，我隨培訓(xùn)班開(kāi)始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時(shí)期向往，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，我感到無(wú)比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專家和學(xué)者共計(jì)16堂講座，同時(shí)還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎?、走進(jìn)企業(yè)，完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn)，使我在杭州充實(shí)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更新了觀念;同時(shí)也深深地感受到作為村干部，在社會(huì)快速發(fā)展的今天，自己以往所儲(chǔ)備的知識(shí)面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對(duì)標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進(jìn)取，完善自我，并將學(xué)到的知識(shí)融入到自己的實(shí)際工作中。總的來(lái)講，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升，概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，側(cè)重學(xué)即能用的知識(shí)
這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)作好的讀書筆記，以點(diǎn)帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來(lái)。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理?？疾鞂W(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn)，它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評(píng)判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會(huì)治理新改革的實(shí)踐步邁。對(duì)比我們村社一級(jí)的議事會(huì)，桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會(huì)治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢(shì)資源。在對(duì)西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場(chǎng)所、國(guó)學(xué)與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學(xué)習(xí)。
二、勤于思考，注重充實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，但有幸在12天的培訓(xùn)中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識(shí)。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時(shí)，我用了句“還是原來(lái)的配方，還是熟悉的味道”打開(kāi)了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場(chǎng)，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場(chǎng)較近，比較這類山谷型垃圾填埋場(chǎng)之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開(kāi)始經(jīng)過(guò)直運(yùn)、分類篩選到最后無(wú)害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過(guò)程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識(shí)的作用。
在西溪國(guó)家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國(guó)衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變，了解它的過(guò)去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、細(xì)致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問(wèn)題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園，無(wú)愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對(duì)比之下， 還有一段很長(zhǎng)的趕考之路。
三、學(xué)以備用，著重提高自身的眼界
在《我國(guó)新型社會(huì)矛盾與社會(huì)管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對(duì)標(biāo)檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時(shí)也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。還畫了兩條中西方近代史以來(lái)的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，指出當(dāng)今之中國(guó)“盛世中國(guó)、轉(zhuǎn)型社會(huì)、復(fù)雜社會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、攻堅(jiān)階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬(wàn)水、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬(wàn)苦，我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年11月18日，在黃山市教育局的精心組織下，我們一行50人帶著激動(dòng)的心情奔赴美麗的浙大進(jìn)行為期一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，在這短短的幾天，感受了名校的風(fēng)范，聆聽(tīng)了各位專家的精彩講座，參觀了在改革中求發(fā)展的杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)東城中學(xué)，收獲多多，收獲之余更多的是感慨，可以說(shuō)這將是一次終身難忘的培訓(xùn)，現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
首先、培訓(xùn)整體課程安排科學(xué)合理，整個(gè)過(guò)程有條不紊?？梢钥闯鰺o(wú)論是市教育局還是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)做了大量的工作，付出了艱苦的努力。這次培訓(xùn)分別從教師的魅力與競(jìng)爭(zhēng)力名師的自我修煉學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)考試評(píng)價(jià)與改革等多個(gè)角度展開(kāi)，深刻體現(xiàn)了大師成長(zhǎng)之路與風(fēng)范，詮釋了前沿的教育教學(xué)理念，給我們很多遇到教育困境的老師提供了一個(gè)了解自身、完善自我的機(jī)會(huì)。另外浙大負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員工作非常認(rèn)真細(xì)致，特別是結(jié)業(yè)時(shí)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師播放了由他們制作的學(xué)員們一個(gè)星期學(xué)習(xí)生活的簡(jiǎn)短視頻，這使我們每一個(gè)人都很感動(dòng)，也感受到了浙大的工作作風(fēng)。
其次、參與培訓(xùn)的教師專業(yè)水準(zhǔn)高。這些教師都是專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域聲名卓越的專家學(xué)者，且講課風(fēng)格各異，有風(fēng)趣幽默的，有娓娓道來(lái)的，而其中印象最深刻的的方張松講的《考試評(píng)價(jià)改革與教學(xué)質(zhì)量管理》，他分別從考試與命題改革、學(xué)考測(cè)驗(yàn)與作業(yè)設(shè)計(jì)，主觀題編制與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與運(yùn)用四個(gè)方面講述了如何建立科學(xué)的課程評(píng)價(jià)體系，他指出教育質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)該更多的關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的成本與路徑、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，講話中處處風(fēng)趣幽默，夾帶這學(xué)者的睿智。
第三、認(rèn)識(shí)到了差距、拓寬了視野。這次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但帶來(lái)的心理沖擊還是很大的，培訓(xùn)之前，自己一直是閉門造車，不知道外面的教學(xué)理念這么先進(jìn)，教學(xué)方法這么多元。在繆華良校長(zhǎng)《以核心素養(yǎng)為本新時(shí)代學(xué)校課程改革的設(shè)計(jì)與實(shí)施》講座中，通過(guò)梧桐樹小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)深刻闡述了課程因?qū)W生而生，課程因教師而長(zhǎng)，教師因課程而智，學(xué)生因課程而慧的新型課程觀;在伍小斌校長(zhǎng)《教育依時(shí)代而變，學(xué)校以課程而變》的報(bào)告中，詳細(xì)介紹了四備三思的備課模式，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量提升教師的教學(xué)水平，很快取得了顯著的成就，緩解了學(xué)校尷尬的地位;在程庭亮教授《校園心理危機(jī)干預(yù)與溝通策略》講座中，分析了當(dāng)前中學(xué)生群體中有心理不健康或者心理障礙的`學(xué)生比例呈上升趨勢(shì)，因此加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的心理問(wèn)題干預(yù)是預(yù)防一些極端現(xiàn)象出現(xiàn)的重要途徑。程庭亮教授教給了我們很多心理干預(yù)的技巧，可謂干獲多多，這對(duì)我們?nèi)粘９ぷ魈貏e是班主任工作的開(kāi)展有很好的幫助。
第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深感受到學(xué)無(wú)止境的內(nèi)涵，也不得不承認(rèn)自己知識(shí)儲(chǔ)備的欠缺。雖然每位老師授課的主題都不一樣，但他們都提到了一個(gè)共同的詞，那就是學(xué)習(xí)。作為一名一線的政治教師，不僅要將課本上的知識(shí)點(diǎn)理解透徹，講給學(xué)生聽(tīng)懂，更應(yīng)該多途徑多方面的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到主席所說(shuō)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。學(xué)習(xí)不是一朝一夕，知識(shí)的積累，個(gè)人素質(zhì)的提升也不是短時(shí)間內(nèi)完成的，在今后的工作生活中，我將自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，不種精神追求。學(xué)習(xí)不是一朝一夕，知識(shí)的積累，個(gè)人素質(zhì)的提升也不是短時(shí)間內(nèi)完成的，在今后的工作生活中，我將自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，不斷更新，不斷進(jìn)取，儲(chǔ)備知識(shí)，提升自我。
一周的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。作為一名一線教師，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大求是創(chuàng)新精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，教育無(wú)止境，且教且珍惜。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
放下工作的繁瑣，放下家庭的牽絆，20_年8月18-22日，我有幸重回校園，參加了費(fèi)縣檢察院、費(fèi)縣國(guó)稅局在浙江大學(xué)舉辦的干部素能培訓(xùn)班，在這短短的五天里，我感受到了浙大深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神，感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福，每天都會(huì)有收獲、有感動(dòng)、有喜悅。
一、通過(guò)課程學(xué)習(xí)，感受浙大魅力
這次學(xué)習(xí)所確定的課程涉及知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富，授課的老師均是知名的專家和學(xué)者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達(dá)到了預(yù)期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)能力建設(shè)》《新形勢(shì)下犯罪疑難問(wèn)題探討》、浙大法學(xué)院博導(dǎo)胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問(wèn)題》、浙江警察學(xué)院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實(shí)際，對(duì)一些當(dāng)前辦案中的遇到的理論難點(diǎn)答疑解惑;全國(guó)黨建研究會(huì)研究員高國(guó)舫講授的《_屆全會(huì)精神解讀》讓我們更深入地了解了我國(guó)的國(guó)情和政策，為我們的努力目標(biāo)指明了大的方向;浙江省家庭教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)蔡亞萍講授的《干部陽(yáng)光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認(rèn)識(shí)了心理健康，學(xué)會(huì)了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學(xué)院教授計(jì)翔翔講授的《解讀中國(guó)歷史》用幽默詼諧的語(yǔ)言為我們解讀了中國(guó)歷史，讓我們從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng)，正視現(xiàn)實(shí);杭州巴洛克音樂(lè)研究所副所長(zhǎng)張博講授的《音樂(lè)與人文素養(yǎng)》讓我們認(rèn)識(shí)了音樂(lè)對(duì)人的影響以及他通過(guò)音樂(lè)改變?nèi)?、改變社?huì)的人文關(guān)懷;浙江大學(xué)人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座，讓我們對(duì)以往的理論進(jìn)行了鞏固和充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀，同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、通過(guò)參觀交流，學(xué)習(xí)蕭檢精神
在學(xué)習(xí)之余，我們到曾榮獲全國(guó)模范檢察院、全國(guó)人民滿意檢察院、全國(guó)先進(jìn)檢察院、全國(guó)先進(jìn)基層檢察院等榮譽(yù)的杭州市蕭山區(qū)檢察院進(jìn)行了考察，看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實(shí)力和硬實(shí)力，通過(guò)座談學(xué)習(xí)及對(duì)交流，我們認(rèn)識(shí)到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規(guī)范建院、科技強(qiáng)院、人文興院、從嚴(yán)治院”的建院方針，以及“維護(hù)公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。
三、通過(guò)城市游覽，感受人文思想
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有著百年悠久歷史?！栋咨邆鳌?、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州，給我印象最深的就是每個(gè)十字路口設(shè)立的一個(gè)個(gè)遮陽(yáng)棚，方便了行人和騎車的市民，街頭隨時(shí)可以看到的出租自行車，盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動(dòng)車主動(dòng)禮讓過(guò)斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開(kāi)放，讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟，看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運(yùn)河岸、錢塘江邊的建設(shè)規(guī)劃盡顯舍與得的智慧，體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開(kāi)放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩(shī)文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學(xué)習(xí)時(shí)間盡管非常短暫，但總體安排合理，在繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí)，又安排外出考察學(xué)習(xí)，不同方式的學(xué)習(xí)互相結(jié)合，有滋有味。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，我非常明顯想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多越來(lái)越的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽(tīng)課到交談，以及所聽(tīng)到所聞，每一堂課，即使讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的`同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的水平和工作能力。以下是這些七天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有正因如此機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為集體生活我們組織工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們下一階段拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過(guò)剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地及非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過(guò)程中若干問(wèn)題深刻全面的分析，使我體制明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)更加的探索和改革;張永利教授對(duì)人馬克思主義徐深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把基層學(xué)得的八種領(lǐng)悟運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開(kāi)始。我將以理想主義的心態(tài)、飽滿的熱忱把學(xué)到的知識(shí)付諸于學(xué)到實(shí)踐，在未來(lái)資源整合的工作中結(jié)合本地實(shí)際全面落實(shí)城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)班子成員老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽(tīng)課到交談，以及所聽(tīng)到所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過(guò)剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過(guò)程中若干問(wèn)題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)體制的探索和改革;張永利教授對(duì)人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識(shí)運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開(kāi)始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，在未來(lái)的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步!祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下!謝謝!
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽(tīng)課到交談，以及所聽(tīng)到所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過(guò)剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性；錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過(guò)程中若干問(wèn)題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)體制的探索和改革；張永利教授對(duì)人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識(shí)運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開(kāi)始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，在未來(lái)的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
3月26日至3月30日為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步推動(dòng)“新時(shí)代、新觀念、新跨越”解放思想教育實(shí)踐活動(dòng)，全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)隊(duì)伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì)這幾天的學(xué)習(xí)，既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高。人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)公安部門來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的公安工作既辛苦又壓力大，在當(dāng)前工作形勢(shì)和社會(huì)對(duì)公安工作要求和期待較高的形勢(shì)下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒(méi)有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識(shí)視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強(qiáng)講授的《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對(duì)處理》、熊秉元講授的《法治中國(guó)的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時(shí)代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國(guó)法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐》、余軍講授的《十九大熱點(diǎn)解讀》都極大的拓展了我的知識(shí)視野，時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽(tīng)各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥高^(guò)他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的網(wǎng)安工作中進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來(lái)源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)人民和促進(jìn)工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實(shí)際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了座談?dòng)懻?，取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對(duì)開(kāi)展“忠誠(chéng)型、學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團(tuán)結(jié)協(xié)作型“六型陽(yáng)光警隊(duì)”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過(guò)培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會(huì)到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實(shí)用、最前沿的理論知識(shí)，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去，用所學(xué)的知識(shí)著力解決工作中遇到的矛盾和問(wèn)題，為全縣公安工作再上新臺(tái)階作出更大的貢獻(xiàn)。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
我區(qū)組織的浙江大學(xué)—鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班為期一周的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，組織領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，實(shí)踐性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：
本次浙江大學(xué)培訓(xùn)班課程的安排，有對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、金融形勢(shì)的分析，有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的論述，有對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件與公共危機(jī)管理的技巧。師資都是國(guó)內(nèi)知名的專家教授，他們講課內(nèi)容深刻，對(duì)問(wèn)題的分析精辟入理，見(jiàn)解獨(dú)到。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的理論素養(yǎng)有了一定的提高，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)黨的理論自信，道路自信，制度自信。特別是聽(tīng)了趙新中書記在結(jié)業(yè)班上的講話，撥開(kāi)了我們對(duì)社會(huì)一些復(fù)雜現(xiàn)象的迷霧，點(diǎn)亮了心中的明燈，找到了前進(jìn)的方向，把握了分析處理問(wèn)題要胸懷全局，著眼未來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)運(yùn)作，確保和諧穩(wěn)定的思想方式和方法。
經(jīng)過(guò)7天的學(xué)習(xí)和交流，我的知識(shí)面得到了擴(kuò)展。對(duì)空港經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，社區(qū)建設(shè)與基層社會(huì)管理有了清晰的認(rèn)識(shí)。知道了什么是航空經(jīng)濟(jì)，即以航空樞紐為依托，以現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系為支撐，以提供高時(shí)效、高質(zhì)量、高附加值產(chǎn)品和服務(wù)并參與國(guó)際市場(chǎng)分工為特征，吸引航空運(yùn)輸業(yè)，高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展而形成的一種新的。經(jīng)濟(jì)形態(tài)。明白了社區(qū)建設(shè)的概念，即社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社區(qū)環(huán)境建設(shè)，社區(qū)文化建設(shè)，社區(qū)教育建設(shè)，社區(qū)服務(wù)建設(shè)，社區(qū)安全建設(shè)，社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。這些知識(shí)的獲得，對(duì)我今后的工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，必將提升我的服務(wù)水平和能力。在今后的工作中，我將結(jié)合富士康社區(qū)年輕人多，絕大多數(shù)是單身，思想活躍的特點(diǎn)，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)廣度，提高服務(wù)水平，豐富文化生活，提供和創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)，創(chuàng)建和諧的、陽(yáng)光的、具有濃厚文化氛圍的品質(zhì)社區(qū)。
這次學(xué)習(xí)加深了我的思想深度，拓展了我的知識(shí)廣度，必將提升我今后工作領(lǐng)導(dǎo)的力度。在今后的工作中，我將把學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作很好的結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，立竿見(jiàn)影。對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行科學(xué)的分析研究，不僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富理論，做一個(gè)有理論，有思想，有力度的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
在浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)，我感受很多，收獲很多。我認(rèn)為這樣的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班很有必要，在一線工作的同志都有必要參加這樣的學(xué)習(xí)，建議管委領(lǐng)導(dǎo)多組織這樣的學(xué)習(xí)班，對(duì)我區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行常態(tài)化的輪訓(xùn)，不斷提高同志們的理論水平和思想深度，以提高各級(jí)干部科學(xué)發(fā)展的能力。
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