最新個人總結報告(優(yōu)質8篇)

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

個人總結報告篇一

時間過得真快，轉眼間一學期又過去了。在這個學期，我個人認為我比上個學期有了進步，要求自己相比上個學期嚴格了，有了一些進步。但是我身上也還是存在著一些問題的`。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己，給同學們樹立一個好的榜樣。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

學習方面，作為班長，給班里的同學起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不隨便說話，不經常玩手機，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀律，能夠按時的完成老師布置的作業(yè)。做到了認真復習，并取得了理想的成績。

要求自己方面，我覺得在這個學期我有了進步，但是也還是存在著不足。相比上個學期，現在的我對自己的要求嚴格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。經過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學期我會更加嚴格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學們起到模范帶頭作用。

作為一名班干部，作為一名團員，我應該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點上我認為我自己做的還不夠，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我應該向班中優(yōu)秀的干部學習，嚴格要求自己的同時再去幫助同學。在下一學期這一點我會努力。

下一學期是就要升入中三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學習。所以下一學期是非常關鍵的。在下一學期我會更加努力的學好專業(yè)課，努力提高自己的自主學習能力，在工作前打好結實的基礎。 希望明年的這個時候，在做總結的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家！

個人總結報告篇二

為貫徹落實《中國人民銀行關于組織開展20xx年全國銀行卡市場專項檢查工作的通知》（銀發(fā)〔20xx〕59號）的要求，進一步加強銀行卡業(yè)務風險防范，配合世博支付環(huán)境建設工作全面推進，我行組織開展了全轄銀行卡業(yè)務風險及特約商戶收銀員培訓。通過此次培訓，提高了我行在銀行卡業(yè)務發(fā)展過程中的風險防范意識，明確了發(fā)展方向，為完善我行銀行卡業(yè)務風險管理架構、管理制度建設以及即將開辦的貸記卡業(yè)務奠定了扎實的基礎。同時，培訓也加強了pos特約商戶在銀行卡受理環(huán)節(jié)中的風險識別能力，提高了業(yè)務技能，達到了預期效果。現將培訓情況總結匯報如下：

××月××日下午在我行培訓中心舉行了“銀行卡業(yè)務風險及特約商戶管理”培訓，全轄各機構業(yè)務負責人、客戶經理、商戶專管員及總行個金部相關人員共50人參加了此次培訓。首先邀請中國銀聯××分公司的資深業(yè)務主管對特約商戶的準入條件、扣率適用、入網流程以及銀行卡風險案例進行了全面講解，然后深入解讀了四部委下發(fā)的142、149號關于規(guī)范銀行卡產業(yè)發(fā)展、打擊銀行卡犯罪的兩個重要通知，并和參訓人員就業(yè)務發(fā)展過程中遇到的問題進行了廣泛、深入的交流。隨后由個人金融業(yè)務部負責人對下一步工作做出了具體安排：首先，要求各機構必須對所轄商戶做好轉培訓工作，并將對培訓的落實情況進行檢查；其次，向各機構分發(fā)了公安局、人民銀行統一印制的“致特約商戶公開信”，要求分發(fā)到每個商戶，覆蓋率必須達到100％。

全轄特約商戶收銀員培訓于4月x日上午在我行培訓中心舉行，共45人參加培訓。首先由中國銀聯××分公司的業(yè)務主管重點介紹了銀行卡受理過程中防范各類欺詐交易的技巧，以及pos交易流程、常見故障排除、差錯處理等實際操作問題，然后就日常交易中遇到的問題與商戶作了進一步的溝通與交流。此次培訓贏得了商戶的一致好評，認為培訓貼近實際工作，可操作性強，為有效防范銀行卡風險起到了積極的促進作用。

通過此次培訓我行充分認識到特約商戶在防范欺詐案件、優(yōu)化用卡環(huán)境方面的重要作用。在以后的工作中，我行將進一步加強對商戶的引導，增強商戶的法律意識，同時加強對商戶的現場檢查和交易監(jiān)控，為營造安全、高效的用卡環(huán)境作出自己應有的貢獻。

個人總結報告篇三

隨著課改理念的深入，對數學教師提出了更高的要求，不僅要求教師有扎實輔導員的

教學

1、專題學習專題學習與課堂教學能力現代科技。

我校每學期，在教研組中都要開展一個專題報告的中所學習、探討。每位數學教師根據學習主題開一節(jié)由自己獨立準備的研討課，在教研組范圍內上課后，由全體數學教師結合自己的學習體會對每一節(jié)研討課進行評課。這樣使每一位之中教師在學習主題的研討中，運用上課的形式發(fā)表對這一學習主題的認識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學重新認識的過程。我們應該把學習只要的主動權還給學生，把課堂還給學生。學生只有在實際動手做中，才能學會有條理的思考、表達和交流，學會用自己的方法去探索問題，思考問題，解決問題，把外在的數學知識轉化為學生自身經驗，自主構建完成數學知識的內化，從而努力學習有價值的數學。

新課程標準為我們帶來的是嶄新的.教學思路和自主、合作、探究這一新穎的學習方式，同時也使教師和學生從傳統的到底的教學模式解脫了出來。為了改變課堂教學過于強調變化接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，我正在嘗試改變教學方式，力求讓學生主動學生可以參與到教學中來，著重培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手、研判和解決問題的能力，以及交流與戰(zhàn)略合作的能力?！边@樣每一次有政策性的研究課，就是促使輔導員不斷學習的機會，不斷所提對自己的課提出新的要求。

2、非常大課堂與小課堂相結合。

根據大家課堂教學破綻中的弱點，針對課堂教學中“如何讓學生自主參與知識原核細胞的形成過程”進行探討。開始你認為開放式的教學過程不容易把握，無法估計教學任務能否完成，怕影響教學任務的已經完成。針對這樣的顧慮，教研組中請有經驗的老師上為示范課，著力讓大家認識課堂教學如何開放，如何讓學生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”，讓每一群數學教師意識到自己必須在課堂教學或進行中進行這樣的“開放式”教學嘗試，才符合有差異學生的消費需求，從而影響平時每一位教師一群的“小課堂”。

這樣小組備課大組完善解題相結合，小組上課大組評議相結合，真正使每位數學教師得到價值觀了教學理念的更新、教學方法的完善和教學評論的提高。

3、個人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結合。

在教研組活動中，我們邀請在教學各專業(yè)技能方面有特長的教師為其他教師傳授經驗、方法。例如：請教學經驗豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的；請計算機比較精通的楊訓導主任給大家培訓計算機課件的制作方法等等。使每位數學教師的特長成為全組教師的共享資源，從而更好地促進數學教師的發(fā)展。

4、隨時總結與階段性總結相結合。

“總結”是提高教研質量的一項有效手段，所以每次上課而后，指教教師及時對自己這節(jié)課的教學目標最終目標完成情況；教學過程的實施情況；學生課堂上的學習情況；以及課堂效果方面進行療效一個及時的反思總結。課堂教學與預先設計有所不同外語教學時，輕巧我在調控方面還要注意靈活。”而上課教師提出自己認為比較好的教學環(huán)節(jié)，以及在教師“教”和學生“學”上的一些不同向處理方法我們經常對教研組的活動的全體數學教師征詢意見，進行小結?；顒忧奥犎〈蠹业南敕?，觀眾們根據大家提出的意見適當調整活動。活動后才交流總結活動情況，對后一階段的教育工作提出新的目標和要求。

總之，我校教研組真正教師教學水平提高的堅實后盾，為教師的成長提供服務了平臺。

個人總結報告篇四

經組織推薦，我有幸參加了xxxx學院第13期黨校學習。經過組織的精心組織，學院的周密安排，授課教師的充分準備,這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短兩天的黨校學習學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：

（1）加深了對科學發(fā)展觀和構建和諧社會的理解。

（3）提高了對構建服務型政府的認識，增強了公共服務的能力。

（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。

（5）通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)

一思想表現方面：

黨校學習中，我通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面：進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。學無止境,我將會以嚴謹的態(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。

四、收獲：黨校學習讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。

個人總結報告篇五

三年的大學生活，在5月15日結束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽摹?/p>

生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。

社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。

如若，只顧風景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。

社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。

在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學歷代表你的過去，財力代表現在的努力，學習能力代表將來的成就。

大多數人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學習，這是你未來立足之本”。

一如實習生的我，當我真正以一名實習生的身份著手工作時，我才發(fā)現，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領導問其所，我卻變得啞口無言了。

從此，我便曉得“學習”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!

在如今當浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。

那么，真的是那樣嗎?對于我來說，其實不然，在本次的實習過程中，帶領我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。

同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。

例如，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這，只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。

收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。

那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴重性。

也經過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂!

也許，在領導看來，一項任務的完成，只重于結果，不在于過程，然而，對于下屬、實習生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果，一分耕耘一分收獲!

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。

隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。

自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。

對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。

學習政治理論，提高思想素質。

要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。

學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭。

????????才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。

一是注重學習與了解黨的知識相結合。

二是注重學習與思考相結合。

避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。

三是注重學習與解決實際問題相結合。

圍繞轉變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。

如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。

黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。

“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。

“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。

只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。

總之，黨員干部要不斷學習。

作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。

黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

階段性學習總結報告

xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間，通過這段時間的工作和學習，已經適應了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結構及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產品，了解了自己的.工作性質及要求，在部門經理付經理的領導下現已完全能投入工作中，能夠完成領導交給的各項工作。

現將近期的學習總結詳述如下，望領導給予批評及指導。

一、 近階段的學習收獲

1. 了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;

公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者。

“追求專業(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產品目標，從生產車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。

讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。

我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2. 了解公司的組織結構及人員配置;

通過組織機構圖及公司的聯系表，了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。

進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經理付經理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。

行政部張經理、傅**、后勤部徐**，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。

質量科檢驗員李**、庫房主管龔**服，庫房管理員陳*、生產車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。

從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。

4.進入車間內實習，提高了實際動手能力

通過進入車間內實習主要掌握了各車間的基本工作、產品主要生產流程、作業(yè)人員配置及生產檢測設備配置。

???????? 產品的實際組裝現已實際操作的有：la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝. 了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5.解公司的管理流程

通過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程(生產、檢驗及庫房管理流程)。

6.質量管理體系、ccc等體系運行的學習

通過參閱公司的質量手冊及程序文件，以及ccc文件了解公司質量體系的運行狀況。

并了解了ccc中國國家強制產品認證及iso14000環(huán)境體系的認證流程。

二、本公司的優(yōu)勢總結

3.公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力;

11.產品防護包裝完善，可有效避免產品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質。

保證產品的交付質量;

三、公司管理中的問題及建議

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個別過程細節(jié)存在小的問題，缺少規(guī)范化及智能化。

(鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內審及培訓過程，對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學習體會，不作為可依據性建議。

)

2.文件控制及管理不健全;

建議：加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。

4.人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人，未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數的同時進行培訓，影響培訓質量。

新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關鍵工序不達標，影響產品質量。

建議：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培訓負責人。

5.供方的評定制約機制不完善;

建議：長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機制，保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確，通知供應商整改的須確認其整改結果。

8.文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。

各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。

現質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統，文件大部分來自與技術科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。

例如在庫房不應該出現帶有技術性文件的產品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。

產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。

采購價格應只在采購部及財務部體現。

13.未進行每項產品的成品核算，不利于成本控制;

四、后期學習計劃

1. 各項產品工藝流程學習;

2. 各項產品原材料名稱及識別;

3. 作業(yè)指導書的學習，通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;

4. 成品檢驗過程及包裝的學習;

5. 原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法;

6. 生產及檢測設備的使用及維護學習。

個人總結報告篇六

今天我校開展了師德師風建設學習、整頓活動，活動中通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及縣教育局關于對教師的有關的要求，提高了思想認識，使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。

通過師德學習，剖析自己，發(fā)現自己在以下幾方面還應該做更好：

“教師是人類靈魂的工程師”，是黨和人民給予我們最神圣的職業(yè)，所以在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任感、愛崗敬業(yè)；堅持“一切為了學生，為了學生的'一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。

熱愛學生，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待每一個學生；對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生；不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，這是當好教師的基本品質。

清正廉潔是做人的傳統美德。教師作為培養(yǎng)人的專門工作者，其品德操行有著巨大的`社會影響性和對學生的潛移默化作用，教師的品德除了仁愛、真誠，還包括清正廉潔，教師言行、舉止上的任何不檢點，人格上任何不完善，都會影響到自己的學生，并會影響教師的教學效果。廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不對學生及家長吃拿索要，不接受學生及家長的禮贈，做學生心目中的榜樣。

尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責備家長，摒棄以往學生一出問題就請家長的做法，而是歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學生情況。在接待家長時，注意態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬等。通過以上措施，在學生和家長中樹立了學校教師的良好形象，改進了師生關系，使家庭教育與學校教育形成了一股合力。

今后，自己要在思想上加強修養(yǎng)、行動上提高工作責任心；樹立敬業(yè)奉獻精神，創(chuàng)新精神，刻苦鉆研業(yè)務知識，做一個政治過硬、業(yè)務精通的好教師。

個人總結報告篇七

xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間，通過這段時間的工作和學習，已經適應了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結構及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產品，了解了自己的工作性質及要求，在部門經理付經理的領導下現已完全能投入工作中，能夠完成領導交給的各項工作?，F將近期的學習總結詳述如下，望領導給予批評及指導。

一、近階段的學習收獲

1.了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化；

公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者?！白非髮I(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產品目標，從生產車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2.了解公司的組織結構及人員配置；

通過組織機構圖及公司的聯系表，了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經理付經理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。

行政部張經理、傅、后勤部徐，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。質量科檢驗員李、庫房主管龔服，庫房管理員陳*、生產車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。

3.學習各產品系列知識；

4.進入車間內實習，提高了實際動手能力

一樓二車間主要生產電流互感器，二樓兩個車間主要生產控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列；產品的實際組裝現已實際操作的有：la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝.了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5.解公司的管理流程

通過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程（生產、檢驗及庫房管理流程）。

6.質量管理體系、ccc等體系運行的學習

通過參閱公司的質量手冊及程序文件，以及ccc文件了解公司質量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產品認證及iso14000環(huán)境體系的認證流程。

二、本公司的優(yōu)勢總結

3.公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力；

9.原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善，可有效保證產品質量的穩(wěn)定性；

三、公司管理中的問題及建議

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個別過程細節(jié)存在小的問題，缺少規(guī)范化及智能化。（鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內審及培訓過程，對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學習體會，不作為可依據性建議。）

2.文件控制及管理不健全；

建議：加強文件管理部門（行政部）的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。

4.人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人，未制定完善的培訓教材；新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數的同時進行培訓，影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關鍵工序不達標，影響產品質量。

建議：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培訓負責人。

5.供方的評定制約機制不完善；

建議：長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機制，保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確，通知供應商整改的須確認其整改結果。

6.作業(yè)指導書不健全，現有文件與實際生產工藝流程有偏離，產品缺少企業(yè)標準的備案；

8.文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?，F質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統，文件大部分來自與技術科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應該出現帶有技術性文件的產品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現。

13.未進行每項產品的成品核算，不利于成本控制；

四、后期學習計劃

1.各項產品工藝流程學習；

2.各項產品原材料名稱及識別；

3.作業(yè)指導書的學習，通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝；

4.成品檢驗過程及包裝的學習；

5.原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法；

6.生產及檢測設備的使用及維護學習。

以上是我在近兩周的實習期內的總結報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司的全方位的知識結構，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率，才能為企業(yè)貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里，我一定會做的更好，也請領導們給予我信任與機會！

個人總結報告篇八

總經理的報告中提到，要致力于將公司傳統的施工強項轉化為管理的優(yōu)勢，把“拼體力”轉化為“比智力”，提升公司科學發(fā)展的技術含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的管理者，除自身的素質過硬。制定嚴明的勞動制度，還要更深入了解對方，俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。才能充分調動其積極性，發(fā)揮他自己的聰明才智，展現自身的特點，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數方面要不斷的加強學習，用知識武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術方面的要領和重點，才能更好的進行下一步工作。

面對國內電建企業(yè)激烈的競爭，唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡?？茖W發(fā)展是適應形勢變化，公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學的思維分析問題，用科學的方法攻克困難，用科學的武器尋求措施，在工作中學習，尋求更好的辦法解決問題，才能在這種復雜，形式多變的環(huán)境下脫穎而出。

實現科學發(fā)展，必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念，切實筑牢安全基礎。

實現科學發(fā)展，要有創(chuàng)新的思維，一切笨辦法、死辦法都是不符合科學發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情，我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好，追求細節(jié)完美。具體工作中，根據實際情況，統籌安全、質量、進度、成本之間的關系。丟掉了安全進度沒有意義，丟掉了質量進度也沒有意義。所以安全、質量、進度同等重要、三者緊密結合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費。

企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運，只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依。企業(yè)是個大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團結協作，充分發(fā)揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻。

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