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大一申請班長申請書篇一
敬愛的車間
領導
:您們好!
我是xxx車間的xxx,希望通過這次競選能夠活的班組長職位。
首先,我認為,班組長本身就是一個班組的領頭羊,一件事情,班組長做好了,把頭帶好了,底下的員工就會跟著他的步伐,去努力完成
領導
們留下的任務。如果我當選了班組長,我會盡力去做好一只領頭羊,讓他們在我的帶領下努力工作,去用心工作。另外,作為一個班組長,必須嚴格律己,以身作則,這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為,一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長,我一定努力做好我應該做的事情,嚴格律己,以身作則,做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長,我將以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用先進技術,
總結
經(jīng)驗,并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗,并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產(chǎn)品質量更上一層樓?,F(xiàn)場管理方面,我將全面貫徹公司推行的5s管理體系,場內的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制,營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。如果我在本次競選中有幸勝出,我將不負
領導
和各位同事的厚望,充分發(fā)揮個人長處,貫徹落實并圓滿的完成領導
交給我小組的每項任務,以昂揚的工作態(tài)度和高度責任心投身到工作當中,以使小組在今后各方面有所突破,更上一層樓。特此申請,望各位
領導
予以批示。申請人:
日期:
大一申請班長申請書篇二
尊敬的老師:
x老師您好,我是環(huán)藝三班的xx,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報。在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
大一申請班長申請書篇三
尊敬的老師:
您好。今天,我有機會同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班干,我感到很高興也很有壓力,但經(jīng)歷磨煉的我,被生活雕琢的我有信心和勇氣踏出這一步。正如戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”
經(jīng)過軍訓和超過半個月的在校生活我認為大學里的班長和高中時候的班長是不一樣,這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務,需要有一個成熟的人來擔任,我比多數(shù)同學門多3年的閱歷符合這點。班長不僅要很好的完成輔導員和學校交代的班務;另外,班長還要合理分配其他班委之間的任務和職責,發(fā)揮團體的力量,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調各方防止沖突的發(fā)生。還要起到榜樣的作用,子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。所以一個合格的班長要具備一定的綜合素養(yǎng)。
我認為我可以擔任這個需要極強責任心的職務,在軍訓中我做到了榜樣作用,不論風雨我都按時到場,在其他人請假時我依然堅持,那個時候因不適應荊州天氣我也生病了每天都含著鎮(zhèn)咳藥睡覺,但我沒退,一直到最后。在自習時我從不玩手機、不聊天,因為我是負責人除了對班級管理負責外還要樹立榜樣,我如果不嚴格要求自己,那么其他同學就有了不遵紀的借口,在生活中我又是個陽光開朗,樂于助人,喜歡交友的能團結同學們的大方男孩。
如果老師您選擇我擔任班長這個職務,我會做到:
1、重視班委會,團結同學門,讓我們班成為溫暖的家;
2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;
4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;
5、發(fā)揮班長職能認真?zhèn)鬟_信息,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,做一個認真負責的班長。
申請書并不能展現(xiàn)我的能力,但它反映了我堅定的態(tài)度。希望老師能夠選我來擔任班長以職。當然,即使沒被選上也沒什么關系,因為這可能是我還有缺點,我會自我修正它。
申請人:
申請日期:
大一申請班長申請書篇四
尊敬的老師、親愛的伙伴:
大家好!
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大一申請班長申請書篇五
尊敬的上級領導:
您好!機會常常是一閃而逝!把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發(fā)展壯大,根據(jù)部門的需要,現(xiàn)有保安隊長一職空缺,首先,我希望上級領導對我工作的信任,讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會,勇敢地接受挑戰(zhàn),向上級領導申請保安隊長職位。
1、 對公司安全負具體責任,帶領全隊人員執(zhí)行各個崗位職責。
xxx
20xx年x月x日
大一申請班長申請書篇六
親愛的長官戰(zhàn)友們:
首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰(zhàn)友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀副班長的能力.
首先,我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我相信以前這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的'幫助。
其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次,我具備服務戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好戰(zhàn)友與長官的橋梁。
副班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當選副班長,我一定會做到:
1,認真負責地完成長官交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.
如果我有幸競選副班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望戰(zhàn)友們監(jiān)督。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
大一申請班長申請書篇七
老師、同學們:
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。
我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。
如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的.榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
如果我能當上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當?shù)年J勁。
同學們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做的十分出色。
申請人:xxx
xx年x月x日
大一申請班長申請書篇八
老師、各位同學:
本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們最好的模范榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會最高領導者,自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。
其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現(xiàn)過這種情況,忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的`統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認為自己有能力擔當班長的重任,1.我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力;2.關心集體,積極參加各項活動;3遵守學校各項規(guī)章制度,學習態(tài)度端正;4.平時與同學相處融洽,人際關系良好。
我的治班宗旨是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
我堅信自己能夠經(jīng)得住考驗,在平時的工作中,團結每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。
希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝~!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
大一申請班長申請書篇九
尊敬的部門領導:
我叫xxx,人,1983年xx月出生,高中畢業(yè)。非常感謝部門領導給了我展示自我、參與競爭的機會。我將十分珍惜這樣一個難得的機會,將客觀地說明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對于做好x班班長工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導的挑選。
班組是部門管理單位中最小的一個細胞,班長是一個班組的領軍人物,同時又是部門領導與員工溝通的橋梁,起著承上啟下的作用。作為一名班長,必須具有處理各項事務的能力和技巧。自200x年進入壓鑄部以來,我先在清理班工作,后被調入壓鑄班開機一直到現(xiàn)在。我的工作得到了部門領導和許多班長、同事的.親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望。幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心寫下xxx,我認為我已經(jīng)具備了做一名班長的能力,有如下幾個優(yōu)勢:
首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠x年來,我先在清理班工作,后調入壓鑄班開機,對部門生產(chǎn)系統(tǒng)比較了解,積累了豐富的理論知識。在思想上積極向上,積極參與公司、部門組織的各項活動。能夠單獨完成班長安排的各項工作。同事之間相互協(xié)作,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,使我在同事中享有很好的聲譽。通過自學班組長管理方面的書籍,掌握了班組管理的一些基本方法和手段。本人還自學會了計算機,能熟練的操作word、excel軟件,目前還在學習做為班長需要的知識。
其次是年齡優(yōu)勢:我今年24歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作。在部門工作這些年,很少休息,從不請假。轉班時還積極主動的申請加班監(jiān)護設備。本人思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質,并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
x班組是部門至關重要的工序,它關系著整個部門生產(chǎn)的順利進行,是部門生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,x班班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任x班班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員方面,我將以身作則、嚴以律已。嚴格執(zhí)行公司、部門各項規(guī)章制度,合理安排班員崗位,充分發(fā)揮個人特長,充分調動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。只有充分調動班員的積極性、創(chuàng)造性,增強他們的主人翁責任感,激發(fā)了班員的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。
在質量控制方面,我嚴格按操作規(guī)程執(zhí)行,集思廣益,提高質量降低消耗,節(jié)約成本。質量上只有做到“三不放過”,努力樹立下道工序即是顧客的質量服務理念,才能將質量工作做好。
在現(xiàn)場安全、“5s”管理方面,我將嚴格按各項規(guī)章制度執(zhí)行,努力消除安全隱患,加強班員思想意識教育,從思想意識上著手,努力杜絕違章。對班組區(qū)域現(xiàn)場的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果部門領導委以我x班班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使x班的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
如果我沒有被選上,我也將不會消極,我知道肯定是我自身某些方面做的不足,還不能達到做為班長的條件,我將會努力改進,爭取下一次競選。
申請人:xxx
xx年x月x日
大一申請班長申請書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
唐老師您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的`完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
申請人:xx
時間:xx年x月x日
大一申請班長申請書篇十一
各位同學、老師:
大家好,首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能加入競爭,一展自己的風采。
今天我來參與競選的目的只有一個:方便大家,為同學謀福利!
我自信在同學的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的`時候,會很有成就感。其次,之前我也擔任過班委的職務,對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在教室里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進入大學以來,我發(fā)現(xiàn)大學的生活方法正是我所需要的,自由、躍動、激情,大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務。在此之余,我在學習上也沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置,發(fā)揮他們的潛能,展現(xiàn)他們的風采。班委就是一個化妝師,把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家,因此,班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解每一個人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使教室能夠真正的團結起來。假如我當選,我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質,待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致?。?/p>
既然是花,就要開放;既然是樹,就要成才;既然是班委,就要帶領好教室??!我愿意盡一切努力為大家服務,讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁?。?!
申請人:xx
申請日期:xx月xx日
大一申請班長申請書篇十二
尊敬的殷老師:
您好!
我是xxx,我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一、我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二、我在小學4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務?!柏熑涡膹?,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力?!边@是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:
第三、4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現(xiàn)在為班級,同學,學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
申請人:xxx
20xx年x月x日
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