范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放的夢(mèng)想字母篇一
夢(mèng)想，是指心中的向往和期盼，是生命的動(dòng)力和源泉。在綻放夢(mèng)想的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了很多東西。我認(rèn)為，綻放夢(mèng)想首先需要勇氣和決心；其次是堅(jiān)持不懈和持之以恒；再次是經(jīng)過(guò)努力和奮斗；最后是追求卓越和不斷進(jìn)取。以下將從這幾個(gè)方面展開(kāi)敘述。
綻放夢(mèng)想的首要條件是勇氣和決心。當(dāng)我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，面臨著許多不確定的因素時(shí)，我們往往容易感到迷茫和無(wú)助。這時(shí)，我們需要有足夠的勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼怕失敗和困難。同時(shí)，我們還需要下定決心，堅(jiān)定地向夢(mèng)想前進(jìn)。勇氣和決心是綻放夢(mèng)想的基石，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。
綻放夢(mèng)想的過(guò)程需要堅(jiān)持不懈和持之以恒。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并且并不總是一帆風(fēng)順。在追尋夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，會(huì)遭遇失敗和挫折。但只要我們有足夠的毅力和堅(jiān)持，不拋棄、不放棄，就能夠克服困難，戰(zhàn)勝艱難，最終取得成功。堅(jiān)持不懈和持之以恒是綻放夢(mèng)想的必備品質(zhì)。
綻放夢(mèng)想的過(guò)程離不開(kāi)努力和奮斗。夢(mèng)想是需要靠個(gè)人的努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。努力是因勢(shì)利導(dǎo)，是不斷調(diào)整自己的狀態(tài)、提高自己的能力，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)的過(guò)程。奮斗是積極進(jìn)取，是付出不懈的努力、不斷超越自己、追求更好的過(guò)程。只有通過(guò)努力和奮斗，我們才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綻放夢(mèng)想的最高追求是追求卓越和不斷進(jìn)取。夢(mèng)想的目標(biāo)常常是高遠(yuǎn)的，我們不僅要完成夢(mèng)想本身，還要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不斷提升自身。我們追求卓越，是要在綻放夢(mèng)想的過(guò)程中，盡自己最大的努力去做到最好，不斷超越自己，不斷完善自己。我們不斷進(jìn)取，是要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不停歇地往前走，不滿足現(xiàn)狀而持續(xù)進(jìn)步。追求卓越和不斷進(jìn)取可以使我們的夢(mèng)想變得更加美好和有價(jià)值。
綻放夢(mèng)想，是每個(gè)人一生的課題。在實(shí)踐和體驗(yàn)中，我認(rèn)為綻放夢(mèng)想首先需要勇氣和決心；其次需要堅(jiān)持不懈和持之以恒；再次需要努力和奮斗；最后需要追求卓越和不斷進(jìn)取。通過(guò)這一系列的努力，我們才能夠真正綻放出屬于自己的夢(mèng)想，讓我們的人生變得更加輝煌和有意義。只有不斷綻放夢(mèng)想，我們才能夠不斷創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
綻放的夢(mèng)想字母篇二
曾無(wú)數(shù)次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄，曾無(wú)數(shù)次在前進(jìn)的路途中跌倒卻仍執(zhí)著地走下去。這是青春的我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的不屈，這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放，青春因夢(mèng)想而熠熠閃光。
有人說(shuō)青春時(shí)期是人生最幸福的時(shí)光，處在青春時(shí)期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈，可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂(lè)?？晌乙f(shuō)，青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人經(jīng)歷磨練與考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀，我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué)，后以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試后被西南聯(lián)大錄取。在校期間，盡管物質(zhì)生活極其匱乏，他還是憑借對(duì)夢(mèng)想的不懈追求以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，并在1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為名震世界的物理學(xué)家。正是青春時(shí)期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學(xué)術(shù)上的光輝成就，也正是青春時(shí)的刻苦求學(xué)才成就了楊振寧的物理學(xué)夢(mèng)想。因此，青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
處在青春時(shí)期的我們，最?lèi)?ài)想象自己未來(lái)的模樣。我們有著對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限憧憬與渴望，有著對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往與幻想。為了心中的夢(mèng)想，我們可以徹夜在題海中徜徉，可以在每一次失敗后拍去身上的塵土，堅(jiān)定腳步奔向遠(yuǎn)方，奔向自己的心之所向。我們的青春定會(huì)因拼搏而璀璨，我們的青春定會(huì)因夢(mèng)想而綻放。
為了夢(mèng)想，我們需要擁有搏擊風(fēng)浪的力量。青春是我們最耀眼的資本，青春是給無(wú)限未知以答案的關(guān)鍵階段。我國(guó)杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南青年時(shí)期為爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他便驚醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)伏案夜讀，天天如此，從未間斷。最終終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的青春，是奮斗與激昂的青春，是為了心中的夢(mèng)想而不懈奮斗的青春，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的青春。
青春雖然美麗，但缺少夢(mèng)想與坎坷的青春注定無(wú)法品嘗到勝利果實(shí)的香甜。青春雖然短暫，但拼搏進(jìn)取的青春注定會(huì)成為人生路上最長(zhǎng)久的眷戀與回憶。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放！
綻放的夢(mèng)想字母篇三
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我?！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的`花朵。
綻放的夢(mèng)想字母篇四
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋€(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩(wěn)，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿笑容?？粗约何倚睦锔械教貏e的高興，因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的`力量，我相信我一定行。
綻放的夢(mèng)想字母篇五
當(dāng)我們坐在明晃晃的教室里，努力地學(xué)習(xí)黑板上的白色字體，笨拙地在自己的書(shū)本上圈圈畫(huà)畫(huà)，做著筆記，認(rèn)真仔細(xì)地卷抄著“田”字方格黑色楷體……，當(dāng)我們?cè)谟眯牡卦谧鲋@切時(shí)，有時(shí)我們自己也迷惑了，我們?yōu)槭裁匆敲磁?。僅僅只是為了不辜負(fù)父母寄于我們的希望嗎？也許并不只是這樣。也許你的心中有種渴望，它在不停叫囂著，使你不斷地努力學(xué)習(xí)，這粒種子，名為夢(mèng)想，是你念想和行動(dòng)的結(jié)晶。
這種子開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程不可能沒(méi)有艱辛，而在你心中的這棵也是如此，學(xué)業(yè)只會(huì)越來(lái)越繁重，你自然會(huì)感到疲倦，累是種會(huì)傳染的疾病，他讓你的每個(gè)細(xì)胞瞬間為此碰撞，甚至搖到了種子剛剛扎好的根。當(dāng)你面對(duì)眼前雪白的作業(yè)本。就會(huì)感到前所未有的迷茫，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？這是個(gè)很值得深究的問(wèn)題，但其實(shí)它的答案已經(jīng)明明白白地?cái)[在你的面前，也許你早就忘記了當(dāng)年你為之努力學(xué)習(xí)的理由了。
而時(shí)間卻是條永遠(yuǎn)也跨不過(guò)的溝，它無(wú)情地將你的種子永遠(yuǎn)塵封在了內(nèi)心的最深處，得不到空氣的它只能漸漸枯萎，只有少數(shù)種子越過(guò)了重重困苦，最后長(zhǎng)大，發(fā)揮出了絢麗的光彩，當(dāng)看到這些絢麗的種子時(shí)，你不要批評(píng)事道的不公。因?yàn)槟阃瑯佑羞^(guò)粒。只是它在還 未綻放時(shí)，便被你的信念?yuàn)Z去了生命。
讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄！
綻放的夢(mèng)想字母篇六
心中的花兒悄然綻放......
這天，我和往常一樣，悠閑地走在已經(jīng)走了很多年的森林里，這片森林很美，有很多的樹(shù)，花兒，還有各種各樣的小動(dòng)物.
我又怕打擾她，我便離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，到一個(gè)至少能看的見(jiàn)她的位置，就在那里默默的看著她。我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光他有腳啊，他已經(jīng)向東邊溜了好幾步了，可是我捉不住他，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
我是擔(dān)心她會(huì)開(kāi)放，因?yàn)槲抑?，?dāng)她綻放時(shí)，便是我離開(kāi)這片森林的時(shí)候。我該怎么辦?我越想越害怕，我不知道見(jiàn)不到她我會(huì)是什么樣的。陽(yáng)光又溜走了幾步。
我坐在那個(gè)位置上靜靜的看著她，想著我能為她做些什么。其實(shí)，我什么也做不了，能做的只是不去打擾她，讓她能在一個(gè)安靜的環(huán)境為自己的綻放努力的汲取?；蛟S我也應(yīng)該為她祝福，祥和的環(huán)境，陽(yáng)光和往日一樣，照在她的身上，這時(shí)最美麗的一幕迸發(fā)——她悄然綻放，美麗的音符縈繞在她身旁。
愿她能和我的祝福一樣，綻放出美麗，在薄薄的霧中也依稀可見(jiàn)。
也愿這能成為未來(lái)美好的回憶，心中的花兒悄然綻放，永不凋謝。
綻放的夢(mèng)想字母篇七
夢(mèng)，是絢麗的；夢(mèng)，是縹緲的。夢(mèng)想是迷失在沙漠中的旅行者前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢(mèng)的光芒可以驅(qū)逐前進(jìn)路上的黑暗，趕走失敗的陰影。
有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)橛猩街厮畯?fù)疑無(wú)路的曲折；但追逐夢(mèng)想又是快樂(lè)的，因?yàn)橛辛祷饔忠淮宓拿骼省Ｓ袎?mèng)的人生又是幸福的，因?yàn)榛钪驮谟诓粩嗟爻阶晕遥粩嗟乇寂埽?/p>
夢(mèng)想如同的向日葵，對(duì)著陽(yáng)光綻放最燦爛的自己。
夢(mèng)想就像根絲巧妙地編織在你的生活里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，每個(gè)夢(mèng)想的顏色也不一樣。有些夢(mèng)想潔白如雪，泛著空虛的白光，這是那些每天幻想而不實(shí)踐的人的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想灰暗中又包含著許多其他的顏色，這是追逐過(guò)，但卻失敗了的人的夢(mèng)想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢(mèng)想，五彩繽紛，絢麗奪目，這是成功的人的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想中依然少不了灰色。
在追逐夢(mèng)想的路上布滿荊棘，但因?yàn)榭吹浇K點(diǎn)夢(mèng)想的光芒，追夢(mèng)者們鼓起勇氣，披荊斬棘，克服一個(gè)個(gè)的困難，化解一次次的危機(jī)，走出一個(gè)個(gè)灰心的陰影，最終到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)他們將夢(mèng)想抓在手里時(shí)，會(huì)覺(jué)得夢(mèng)的光芒是那樣溫暖，夢(mèng)是那樣的可貴，夢(mèng)的果實(shí)是那樣甜美，有夢(mèng)想是那樣的幸福。
夢(mèng)的色彩就是你追逐夢(mèng)的過(guò)程的見(jiàn)證，夢(mèng)的光芒就是你榮耀的'勛章！現(xiàn)在，中下你夢(mèng)想的種子，立下你的誓言，向著夢(mèng)的方向出發(fā)吧！
花剛開(kāi)好了，讓夢(mèng)想綻放吧……
綻放的夢(mèng)想字母篇八
當(dāng)你佇立于成績(jī)榜前，為自己的成績(jī)或喜或悲時(shí)；當(dāng)你在面前堆積如山的試卷中艱難前行時(shí)；當(dāng)你專(zhuān)注的看著講臺(tái)上眉飛色舞的老師時(shí)；你的青春就被定格于這一瞬間。高考是這個(gè)瞬間的主旋律，青春應(yīng)高考而定格。
當(dāng)你徜徉于書(shū)海之中，為《老人與?！分欣先说膱?jiān)毅感動(dòng)，替《羊脂球》中女主人公的悲命運(yùn)揪心時(shí)；當(dāng)你沉浸于寫(xiě)作的愉悅中，陶醉于自己出眾的創(chuàng)作時(shí)；你的青春就被定格于這一瞬間。文學(xué)創(chuàng)作是這一瞬間的主色調(diào)，青春因文采而定格。
當(dāng)你為籃球場(chǎng)上的精彩歡呼雀躍時(shí)；當(dāng)你為各種課余活動(dòng)盡情揮灑汗水、陶醉其中時(shí)；當(dāng)你隨著輕快的節(jié)奏舞動(dòng)、激情四溢時(shí)；你的青春就被定格于這一瞬間。激情與活力是這一瞬間的主調(diào)，青春因活力而定格。
當(dāng)你戀戀不舍于母親溫暖的懷抱時(shí)；當(dāng)你在長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)時(shí)；當(dāng)你在老師的循循善誘、諄諄教誨下成才時(shí)；你的青春就被定格于這一瞬間。無(wú)私的愛(ài)是這一瞬間的主旋律，青春因愛(ài)而定格。
驀然回首，在那色彩斑斕的成長(zhǎng)之路上，我們的青春激情飛揚(yáng)，被定格在不同的瞬間，而這一瞬間的精彩，也是我們的青春變得五彩繽紛！
一次又一次的定格，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一次又一次的定格，是我們激情的青春的見(jiàn)證者；一次又一次的定格，為我們理想的起航奠下了基石！
正值青春年華的我們，有著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有著似錦的前程。我們奮力拼搏，雖步履蹣跚，卻雄心壯志，一路跌跌撞撞的也來(lái)到了希望的彼岸。一路上，每一次的跌 倒爬起都被定格，每一滴汗水淚水都被定格，而最終，畫(huà)面定格在一張巨大的笑臉上，這一瞬間，洋溢著成功的喜悅與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的欣慰。一次定格記錄下了我們成長(zhǎng) 旅途中的點(diǎn)滴回憶，一次定格在我們記憶海洋中烙下深深一印。
尚 且年少輕狂的我們，有著初生牛犢不怕虎的沖勁。我們勇于創(chuàng)新，雖屢陷挫折，卻依舊斗志昂揚(yáng)，一路磕磕碰碰卻也創(chuàng)出一片屬于自己的天地。一路上，每一次因成 功而綻放的笑容都被定格，每一次跌倒留下的血與淚都被定格，但最終，畫(huà)面定格在一個(gè)挺拔堅(jiān)毅的背影上，這一瞬間，充滿了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的欣喜。一次定格見(jiàn)證了我 們勇攀高峰的艱辛與勇氣，一次定格將我們的坎坷與成功鐫刻在記憶的石碑上！
我們需要時(shí)常回眸，在定格中回味那一次次成功的喜悅；在定格中反思一次次失敗的原因；在定格中總結(jié)經(jīng)歷的成敗，向著勝利的曙光迸進(jìn)！
定格的，只有那么短暫的瞬間，定格的，只有那一瞬間的喜怒哀樂(lè)。而我們，卻因一次次的定格而改變！我們的青春，在一次次的定格中變得激情飛揚(yáng)、絢爛奪目，我們的夢(mèng)想，在一次次定格中如花般綻放！
綻放的夢(mèng)想字母篇九
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋€(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩(wěn)，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿笑容?？粗约何倚睦锔械教貏e的高興，因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的.力量，我相信我一定行。
綻放的夢(mèng)想字母篇十
我蛻皮了，前所未有的痛向我襲來(lái)，我堅(jiān)持著，支撐著，沒(méi)有悔恨，只是想象著美夢(mèng)成真的霎那，血與淚的痛交織流淌在我身體的每一個(gè)角落，充斥著我身上的每一個(gè)細(xì)胞。
時(shí)光一晃兒就過(guò)去了。
在午后溫暖陽(yáng)光的照耀下，我掙脫了捆著我的繭的束縛。
淚水溢出眼眶，再也止不住，這是重生后喜悅的淚，我看見(jiàn)了這精彩的世界，成為了蝶，可以自由飛翔在無(wú)垠的天空，興奮敲擊著我的內(nèi)心。
陽(yáng)光下，一只蝶翩然起舞……夢(mèng)想是指南針，是前進(jìn)的動(dòng)力，是偉大的杠桿。讓我們?cè)谛闹新裣聣?mèng)想的種子，努力拼搏，讓夢(mèng)想綻放！
綻放的夢(mèng)想字母篇十一
常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么。我的夢(mèng)想像花朵一樣，七彩絢爛。
三歲的我，會(huì)眨巴著懵懂的眼睛告訴你：我的夢(mèng)想是買(mǎi)一家超市，有永遠(yuǎn)吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會(huì)告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過(guò)人的福爾摩斯，懲惡揚(yáng)善，行俠仗義……，現(xiàn)在的我想當(dāng)一名默默耕耘，用心血和汗水來(lái)澆灌祖國(guó)花朵的園丁。
小時(shí)候，家鄰學(xué)校。幼小的我，常常在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看見(jiàn)老師帶著學(xué)生運(yùn)動(dòng)的矯健身影；常常聽(tīng)到從教室里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師抑揚(yáng)頓挫的講課，總會(huì)有一種抑制不住的興奮：長(zhǎng)大了，我也要成為一名老師！一顆夢(mèng)想的種子悄悄埋在幼小的心田。
老師??！慢慢長(zhǎng)大的`我漸漸讀懂您那光榮的稱呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識(shí)和愛(ài)的種子播撒進(jìn)干涸的心田的拓荒者！
綻放的夢(mèng)想字母篇十二
夢(mèng)想，人人都可擁有，確定它很容易，可真正去實(shí)現(xiàn)起來(lái)，卻并非簡(jiǎn)單。一、確立夢(mèng)想我最初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴演奏家。說(shuō)干就干，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸媽媽終于給我買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)電子琴，還給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度，一開(kāi)始還是興致勃勃的，可是過(guò)了幾節(jié)課，我那股新鮮勁一過(guò)，我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏：哭。于是，我嚎啕大哭起來(lái)，哭得那叫個(gè)情真意切，那叫個(gè)駭世驚俗。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好把電子琴班給退了，而我還在哭，為什么？嘿嘿，樂(lè)極生悲。過(guò)了幾天，我又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后，媽媽就將信將疑的給我報(bào)了繪畫(huà)班。而我，也信守承諾，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了三年繪畫(huà)。之后，我又報(bào)了書(shū)法班和象棋班，但我覺(jué)得這都不是我的夢(mèng)想。終于有一天，我在書(shū)上偶然看到了小朋友寫(xiě)的文章。我感覺(jué)自己也能寫(xiě)出來(lái)，就這樣，我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。二、追逐夢(mèng)想在確立夢(mèng)想之后，我的追夢(mèng)之旅便開(kāi)始了。為了先打好基礎(chǔ)，媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)：一天寫(xiě)一篇日記。剛寫(xiě)了幾天，我的“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過(guò)，媽媽使出了河?xùn)|獅吼：“不能半途而廢！”接著，她又給我講了“樂(lè)羊子妻斷布”的故事。媽媽的思想工作做得很成功，我于是硬著頭皮開(kāi)始繼續(xù)堅(jiān)持著。慢慢的，我感受到了寫(xiě)作的魅力，從寫(xiě)日記到開(kāi)展到了寫(xiě)作文，字?jǐn)?shù)也慢慢變多。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！泵慨?dāng)茶余飯后，我有時(shí)間就寫(xiě)一點(diǎn)。因?yàn)楣P耕不輟，所以我的稿費(fèi)單和樣刊如雪花般紛紛而來(lái)?，F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇，領(lǐng)取了近五千元的稿費(fèi)，還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過(guò)多次呢！我知道，讀書(shū)寫(xiě)作這個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”，我剛剛邁出了第一步，我會(huì)在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)并超越自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想綻放。
綻放的夢(mèng)想字母篇十三
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來(lái)了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界；十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花！
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過(guò)程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無(wú)可替代；雖然過(guò)程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但參與的樂(lè)趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富！
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)！繪制學(xué)校地圖，讓畫(huà)筆在絹紙上流淌，酣暢自如！
制作金屬樹(shù)，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出！
科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕”，這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫(xiě)照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開(kāi)拓者。”如今風(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開(kāi)拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)！曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說(shuō)的：“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。”如今于我們而言，科技又何嘗不是！我想說(shuō)：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好！
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想！在科技節(jié)的開(kāi)展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類(lèi)生活發(fā)展的重要，我們開(kāi)始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。
“智者樂(lè)，仁者壽，探索者開(kāi)疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無(wú)限可能，青青子袊，用智慧開(kāi)啟人生，用科技裝點(diǎn)世界！”
在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋?zhuān)傆幸惶?，?huì)看到水滴石穿的力量。
綻放的夢(mèng)想字母篇十四
讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì)讓我們感到震撼。
夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著我們的走近。只要當(dāng)我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì)綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。
夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著夢(mèng)想的花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應(yīng)該奮起直追，朝著我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì)遇到什么樣的困難阻礙，我們都應(yīng)該堅(jiān)定的向前。
讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標(biāo)。很多人在追夢(mèng)之路上堅(jiān)持不懈的向前，這正是因?yàn)樾牡讚碛袎?mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì)有多么的美好，也知道當(dāng)那朵夢(mèng)想之花完全的呈現(xiàn)在自己眼前時(shí)，將會(huì)給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。
夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(zhǎng)在路的盡頭等待著綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。
當(dāng)我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險(xiǎn)朝著自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的.夢(mèng)想綻放！
綻放的夢(mèng)想字母篇十五
材料中的大樹(shù)濃蔭匝地，飛禽走獸十分喜愛(ài)并在此地談?wù)撀眯械慕?jīng)歷，大樹(shù)聽(tīng)后動(dòng)了心，想請(qǐng)飛禽走獸們幫忙，卻被拒絕了。所以大樹(shù)決定自己想辦法，用自己的智慧與實(shí)力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。是啊，人生就猶如一場(chǎng)旅行，我們應(yīng)敞開(kāi)心扉，相信自己，用自己的實(shí)力讓生命之花綻放光彩，讓花開(kāi)之聲震撼時(shí)空，跨越艱難，到達(dá)成功的彼岸！
生命如同盛開(kāi)在荊棘里的花，她，從不言敗，執(zhí)著的追求使她到達(dá)成功的彼岸！
央視主持人董卿，從西部頻道一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的主持人到連續(xù)多年主持春晚的聯(lián)歡晚會(huì)，成為當(dāng)之無(wú)愧的央視名嘴，她卻走過(guò)了十多年的漫漫長(zhǎng)路。她曾經(jīng)面對(duì)周?chē)馁|(zhì)疑、批評(píng)，也曾受到過(guò)謾罵，可她選擇了勇敢的抬起頭，直面困難。就這樣，在逆境中不斷磨礪，十年磨一劍，她破繭成蝶，兩次獲得中國(guó)播音主持界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金話筒獎(jiǎng)”，成為實(shí)至名歸的央視當(dāng)家主持。
她如向日葵般向著陽(yáng)光怒放，他用自己的實(shí)力將追夢(mèng)的心聲吶喊！
生命如同行走在泥濘上的腳步，他，從不放棄，堅(jiān)定的信念使他走向成功的殿堂！
“中國(guó)好聲音”第二季冠軍李琦在成名之前飽受他人對(duì)其丑相的嘲笑。在孤身登臺(tái)時(shí)，他拋棄所有不堪，用自己的實(shí)力，嘗出生活的滋味，唱進(jìn)人們的內(nèi)心，最終奪冠，成為樂(lè)壇的不朽佳話。
他如蒼鷹般向著藍(lán)天飛翔，他用自己的實(shí)力將追夢(mèng)的心聲唱出！
生命如同黑夜中前行的步伐，他，從不妥協(xié)，奮斗的精神使他登上成功的巔峰！
科學(xué)家沈昌健，培育油菜品種，不分晝夜，守護(hù)著最微弱的希望，面對(duì)嘲笑，他不放棄，用自己的實(shí)力獲得了國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)。
他，如油菜花般向著內(nèi)心綻放，他用自己的實(shí)力將追夢(mèng)的心聲播灑！
相信自己的實(shí)力，讓夢(mèng)想之花綻放；相信自己的實(shí)力，讓追夢(mèng)之聲吶喊；相信自己的實(shí)力，讓夢(mèng)想之種播撒！
相信自己的實(shí)力，呵護(hù)花開(kāi)的芬芳！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3744593.html】
