最新普通話心得體會(huì) 普通話篇心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 04:34:17
最新普通話心得體會(huì) 普通話篇心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-16 04:34:17     小編:雁落霞

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

普通話心得體會(huì)篇一

普通話是我們國(guó)家的國(guó)家通用語(yǔ)言,也是我們每個(gè)人日常交流的基本工具。隨著社會(huì)的發(fā)展,普通話的使用變得越來(lái)越重要。下面就讓我們一起來(lái)探討一下普通話為我們帶來(lái)的好處和心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)普通話可以幫助我們更好地融入社會(huì)。在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?,普通話成為了與他人交流的橋梁。特別是在大城市,很多人來(lái)自不同的地方,他們之間的方言和口音差異很大。如果我們不懂普通話,那么我們將會(huì)與他們產(chǎn)生溝通障礙,難以融入社會(huì)。而當(dāng)我們學(xué)好普通話,我們就能更好地交流,更好地理解他人。這不僅有助于我們?cè)诠ぷ髦械奶嵘?,還能讓我們和周圍的人建立更好的人際關(guān)系。

其次,學(xué)習(xí)普通話也可以提升我們自身的語(yǔ)言能力。普通話是一種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)法規(guī)范和豐富的詞匯。學(xué)好普通話可以幫助我們掌握正確的發(fā)音和表達(dá)方式,使我們?cè)谂c他人交流時(shí)更具自信。此外,學(xué)習(xí)普通話還可以豐富我們的詞匯量,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。掌握了普通話,我們就能更清晰地表達(dá)自己的意思,更準(zhǔn)確地理解他人的意思。這對(duì)我們有利于通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的考試,也有利于我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。

再次,學(xué)習(xí)普通話也有助于我們了解和傳承中國(guó)的文化。普通話是中國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言,是我們國(guó)家豐富的文化傳統(tǒng)的一部分。學(xué)習(xí)普通話意味著我們對(duì)中國(guó)的歷史和文化有更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)普通話,我們不僅能夠讀懂古代文獻(xiàn)、名著和詩(shī)詞,還能更好地欣賞中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和戲劇。而這些都是我們了解和傳承中國(guó)文化不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)普通話使我們成為了傳承中華文化的使者,也為我們更好地認(rèn)同和理解自己的文化提供了契機(jī)。

最后,學(xué)習(xí)普通話也是我們作為中國(guó)公民的責(zé)任與義務(wù)。普通話是我們國(guó)家的國(guó)家語(yǔ)言,學(xué)習(xí)普通話是我們每個(gè)人作為中國(guó)公民應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)責(zé)任與義務(wù)。在全國(guó)范圍內(nèi)普通話的推廣和使用,不僅有助于促進(jìn)各地區(qū)之間的交流和發(fā)展,也有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)普通話,我們能夠更好地認(rèn)同和塑造我們的國(guó)家形象,為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

總之,學(xué)習(xí)普通話無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于社會(huì)都具有重要的意義。它可以幫助我們更好地融入社會(huì),提升我們的語(yǔ)言能力,了解和傳承中國(guó)的文化,并承擔(dān)作為中國(guó)公民的責(zé)任與義務(wù)。所以,讓我們共同努力,學(xué)好普通話,為我們的個(gè)人發(fā)展和國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

普通話心得體會(huì)篇二

近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)普通話普及推廣的不斷重視,人們使用普通話的環(huán)境也越來(lái)越多。作為一種重要的語(yǔ)言工具,普通話的使用不僅僅是為了交流,更體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,個(gè)人對(duì)于學(xué)好普通話有很多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

首先,學(xué)習(xí)普通話需要積極參與。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有積極融入到普通話的環(huán)境中,才能真正地提高口語(yǔ)表達(dá)能力。因此,我經(jīng)常主動(dòng)參加各種普通話演講比賽、朗誦會(huì)等活動(dòng),通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),提升我的普通話水平。與此同時(shí),我還積極參加普通話角色扮演,例如模仿名人演講,融入其中,通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)積極參與的方式,我逐漸感受到了普通話的魅力,并且越來(lái)越喜歡使用普通話進(jìn)行交流。

其次,學(xué)好普通話需要錘煉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。普通話是一門聲調(diào)語(yǔ)言,準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是交流的基礎(chǔ),也是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的一種方式。在我學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的重要性。每天我都堅(jiān)持進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí),通過(guò)反復(fù)模仿、糾正發(fā)音錯(cuò)誤來(lái)提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確度。此外,我還注意聆聽(tīng)高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)普通話,通過(guò)模仿來(lái)逐漸改善自己的語(yǔ)調(diào)。通過(guò)這些努力,我感覺(jué)自己的普通話得到了極大的改善,同時(shí)也提升了自信,更加愿意使用普通話進(jìn)行交流。

另外,學(xué)習(xí)普通話還需要注重詞匯積累。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),使用豐富、準(zhǔn)確的詞匯能夠使我們的表達(dá)更加生動(dòng)、精彩。我在學(xué)習(xí)普通話時(shí),養(yǎng)成了每天積累新詞匯的習(xí)慣。我將所學(xué)的詞匯整理成電子詞庫(kù),通過(guò)反復(fù)背誦來(lái)加深記憶。此外,我還善于利用各種學(xué)習(xí)資源,積極參加普通話角色扮演、對(duì)話練習(xí)等,不斷拓寬自己的詞匯量。通過(guò)這些方法,我不僅豐富了自己的詞匯庫(kù),還提升了自己的表達(dá)能力。

此外,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)好普通話的有效方法,那就是不斷地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)是學(xué)習(xí)的基石,只有通過(guò)大量的練習(xí),才能不斷提高自己的普通話表達(dá)能力。在我學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我每天都會(huì)進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí)。我會(huì)選擇一些經(jīng)典的演講稿,通過(guò)朗讀、背誦來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),我還善于找一些語(yǔ)音訓(xùn)練軟件,利用這些軟件進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)練習(xí),不斷完善自己的發(fā)音能力。通過(guò)練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平有了顯著的提高,同時(shí)也更加自信地運(yùn)用普通話進(jìn)行交流。

總而言之,學(xué)好普通話是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和努力的事情。通過(guò)積極參與、錘煉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、注重詞匯積累以及不斷練習(xí),我逐漸提高了自己的普通話水平。學(xué)好普通話不僅僅是為了能夠更好地與他人交流,更是為了提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)普通話,我逐漸感受到了普通話的魅力,也更加自信、流利地運(yùn)用普通話進(jìn)行交流。希望更多人能夠加入到普通話學(xué)習(xí)的行列中來(lái),共同提升我們的語(yǔ)言能力和修養(yǎng)水平。

普通話心得體會(huì)篇三

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。

1、沒(méi)有反復(fù)練習(xí)。課堂上講過(guò)多少就是多少,回宿舍沒(méi)有練習(xí),在學(xué)習(xí)、生活中沒(méi)有應(yīng)用,一開(kāi)口就原形畢露了,也沒(méi)有意識(shí)要去糾正。

2、缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時(shí)候別人的總結(jié)的并不適合我們,只有自己領(lǐng)悟的東西最重要。

3、基本知識(shí)不牢固。一些死的概念、要求沒(méi)有掌握好,比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語(yǔ)流音變,以至于有時(shí)候老師講到舌頭要放哪個(gè)部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)我認(rèn)為要學(xué)好普通話,只要做到以下幾點(diǎn)就有很大的提高:

(1)有恒心。學(xué)一門語(yǔ)言不是一朝一夕的事,它需要長(zhǎng)時(shí)間的不間斷的練習(xí),三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學(xué)好的,因此我們要有恒心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)!

(2)安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。

(3)整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。都將它們一一列出,整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。

(4)跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往,或在一起活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè),在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的??傊?,只要努力,就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。自我感覺(jué),我的普通話水平在不斷提高。

普通話心得體會(huì)篇四

普通話是中國(guó)的國(guó)家通用語(yǔ)言,具有統(tǒng)一、規(guī)范、方便交流的特點(diǎn)。隨著國(guó)家的發(fā)展和開(kāi)放,普通話已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚恼Z(yǔ)言工具。學(xué)好普通話不僅有助于提高溝通能力,還能夠更好地融入社會(huì),獲取更多的機(jī)會(huì)和資源。因此,學(xué)好普通話成為了每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。

段落二:普通話學(xué)習(xí)的方法和技巧

要想學(xué)好普通話,首先要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信念。只有堅(jiān)信自己能夠?qū)W好普通話,才能保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和耐心。其次,要通過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,可以培養(yǎng)對(duì)普通話的敏感性和自然感。多說(shuō)可以提高口語(yǔ)表達(dá)能力,多讀可以拓寬詞匯量,多寫則能夠提升書面表達(dá)的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,也可以借助一些學(xué)習(xí)工具和方法,如收聽(tīng)普通話節(jié)目、參加普通話角色扮演、參加普通話演講比賽等。

段落三:普通話學(xué)習(xí)的困難和解決方法

學(xué)習(xí)普通話也會(huì)遇到一些困難,如音調(diào)、語(yǔ)法、發(fā)音等方面的問(wèn)題。在發(fā)音方面,可以通過(guò)不斷地模仿和練習(xí)來(lái)糾正??梢允褂娩浺粼O(shè)備進(jìn)行自我檢查,或者向老師和同學(xué)請(qǐng)教。在語(yǔ)法方面,可以多讀經(jīng)典教材和參考書籍,也可以找一些語(yǔ)法培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),積極參加普通話的實(shí)踐活動(dòng),如晚會(huì)、朗誦比賽,可以增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

段落四:普通話學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了語(yǔ)言的重要性和影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)普通話,我的口語(yǔ)表達(dá)能力和溝通能力得到了明顯提高,更加自信地與他人交流。在工作和生活中,能夠運(yùn)用規(guī)范的普通話進(jìn)行溝通交流,不僅增強(qiáng)了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,還讓我更好地適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境。同時(shí),學(xué)習(xí)普通話也使我更加懂得了尊重和包容不同方言和語(yǔ)言習(xí)慣,促進(jìn)了地區(qū)間的友好交流。

段落五:普通話的未來(lái)和發(fā)展

隨著中國(guó)的崛起和國(guó)際地位的提升,普通話的國(guó)際影響力也在不斷增強(qiáng)。越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)普通話,中國(guó)文化和普通話成為了他們了解中國(guó)和融入中國(guó)社會(huì)的橋梁。未來(lái),普通話的發(fā)展將更加規(guī)范、全面,學(xué)習(xí)普通話也將成為全世界的熱潮。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)好普通話,提高自己的溝通能力和與世界交流的能力。

總結(jié):

學(xué)好普通話是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,解決學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn),我們可以取得顯著的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)普通話,我們不僅能提高自己的語(yǔ)言能力,還能夠與更多的人交流和溝通。同時(shí),普通話的發(fā)展也將為中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。讓我們堅(jiān)持學(xué)好普通話,為自己的未來(lái)增添更多的可能性和機(jī)遇。

普通話心得體會(huì)篇五

《學(xué)普通話的體會(huì)》三分鐘演講稿普通話是我國(guó)的通用語(yǔ),是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好我的普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)里。那么什么是普通話呢?普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ),制造方言,以典型的現(xiàn)代白話文著述為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代民族官方語(yǔ)言。要學(xué)好普通話,我覺(jué)得這樣有幾個(gè)訣竅。第一,要先學(xué)好拼音的發(fā)音。第二,多讀拼音報(bào)紙上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),一舉一動(dòng),觸手可及,第三,不知道就要調(diào)查。詞典是我們最好的.朋友如果不知道,就要謙虛地請(qǐng)教,直到完全正確為止。第四,閱讀詞典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,一字一句地朗讀是非常有效的。第五,用普通話繼續(xù)日常對(duì)話。還有一個(gè)小偏房,就是嘴里含著一個(gè)話梅,堅(jiān)持一段時(shí)間會(huì)有明顯的效果。(另一方面)。總之,只要努力,就要能說(shuō)好普通話。經(jīng)過(guò)普通話的學(xué)習(xí),對(duì)我大有幫助。這才意識(shí)到,原來(lái)普通話不是標(biāo)準(zhǔn)普通話,沒(méi)有絲毫差別,博大精深。

普通話心得體會(huì)篇六

在中國(guó),普通話已經(jīng)成為了全國(guó)性的共同語(yǔ)言,是國(guó)家最基本的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。而在很多地區(qū),方言仍然占據(jù)了巨大的地位,導(dǎo)致了普通話的學(xué)習(xí)不夠重視。而我在大學(xué)期間參加了學(xué)習(xí)普通話的課程,深刻地體會(huì)到了普通話的重要性。

一、為什么要學(xué)習(xí)普通話

普通話是中國(guó)的官方語(yǔ)言,是溝通的橋梁和紐帶。尤其在大城市,很多人來(lái)自不同的地區(qū),語(yǔ)言的差異會(huì)對(duì)交流造成障礙。而學(xué)習(xí)普通話可以使得我們更加順暢地溝通。此外,普通話在中國(guó)的國(guó)際交流和合作中也扮演著舉足輕重的角色。在現(xiàn)代社會(huì),優(yōu)秀的人才必須要有一定的普通話水平,才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。

二、學(xué)習(xí)普通話有哪些困難

對(duì)于那些母語(yǔ)為方言的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)普通話并不容易。因?yàn)槠胀ㄔ捄头窖缘陌l(fā)音、詞匯、語(yǔ)法等地方存在巨大的不同,需要時(shí)間和努力來(lái)掌握。另外,在學(xué)校教育過(guò)程中,大家普遍存在著機(jī)械地背誦、缺乏口語(yǔ)實(shí)踐的問(wèn)題,導(dǎo)致效果不佳。學(xué)習(xí)普通話需要我們有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,熱愛(ài)語(yǔ)言交流,并不斷地在實(shí)踐中完善自己。

三、怎樣學(xué)習(xí)普通話更加有效

掌握普通話需要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。首先,我們要從音調(diào)入手,讓自己的耳朵習(xí)慣普通話的聲音。其次,我們要注重認(rèn)字和拼音的學(xué)習(xí),牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。最后,我們要注重口語(yǔ)實(shí)踐,通過(guò)模仿大家日常交流普通話的方式提高自己的口語(yǔ)能力。

四、學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該注重什么

在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我們需要注重的是發(fā)音準(zhǔn)確、詞匯量豐富、語(yǔ)法正確、流暢自然。尤其是在口語(yǔ)表達(dá)方面,我們需要注重常用語(yǔ)、常用表述、常用語(yǔ)音。每天積累幾個(gè)新的口語(yǔ)表達(dá),逐步提高自己的語(yǔ)言水平,這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

五、學(xué)習(xí)普通話帶給我的啟示

學(xué)習(xí)普通話讓我更加了解了中國(guó)語(yǔ)言的深度和廣度,認(rèn)識(shí)到了方言和普通話之間的巨大差異。同時(shí)也讓我意識(shí)到語(yǔ)言不僅是交流溝通的工具,更是一種人類思想的表達(dá)形式。學(xué)習(xí)普通話讓我更加注重語(yǔ)言的交流和接觸,充滿了人文情趣。

總之,學(xué)習(xí)普通話需要我們有信心和毅力。而一旦我們掌握了普通話,便可以更好地融入中國(guó)的社會(huì)和文化中,與更多的人交流和溝通,也可以更好地發(fā)揮自己的價(jià)值。

普通話心得體會(huì)篇七

作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的??墒?,對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō),由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。

一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的.情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。

五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往,或在一起活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè),在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

六、勤聽(tīng)普通話廣播。電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。通過(guò)經(jīng)常性收聽(tīng)收看節(jié)目,對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。這是拓展學(xué)習(xí)方法。

普通話心得體會(huì)篇八

在沒(méi)有上語(yǔ)音課以前,我一直以為自己的普通話還可以,但隨著一節(jié)一節(jié)語(yǔ)音課的進(jìn)行,我才漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的普通話在很多方面存在的問(wèn)題都太多太多。

對(duì)于老師,在老師給我們上第一堂課時(shí),我就被老師那種獨(dú)特的氣質(zhì)吸引住了,有時(shí)甚至?xí)椴蛔越南胛覟楹稳绱诵疫\(yùn),會(huì)在這位老師的課堂上學(xué)習(xí)。給我印象最深的是不在迫不得已的情況下是不會(huì)讓別的老師幫忙代課的,因?yàn)樗f(shuō):“讓其他老師幫忙代課,我實(shí)在不放心”。這可能讓不知情的人聽(tīng)了會(huì)產(chǎn)生一定的誤會(huì),但我覺(jué)得這既體現(xiàn)了老師對(duì)自己學(xué)生的負(fù)責(zé)也體現(xiàn)了她對(duì)自己的自信,我十分贊同和佩服老師的這種做法。

除了老師的人格魅力讓我欽佩外,老師的授課方式也特別值得我們肯定。記憶中,在課堂上老師很少笑,總是以一副嚴(yán)肅的表情面對(duì)我們,也對(duì)我們比較嚴(yán)格。可是奇怪的是這并沒(méi)有讓我有覺(jué)得反感,反而聽(tīng)的特別認(rèn)真。

在本期語(yǔ)音課中,老師完全沒(méi)有用照本宣科的教學(xué)方式,她擁有一套完全屬于自己的教學(xué)課件和方法,使人有種不愿聽(tīng)都不行的沖動(dòng)。

頁(yè)面簡(jiǎn)潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗,課件的內(nèi)容也相當(dāng)全面實(shí)用,至少我是這樣認(rèn)為。因?yàn)樗故镜亩际鞘种匾闹R(shí),沒(méi)有泛泛而談的話外語(yǔ)。從第一章的“語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)”到最后一章的“兒化音”,老師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍,完善而不冗雜,讓我覺(jué)得聽(tīng)這堂課實(shí)在是在接受知識(shí)的過(guò)程中享受而非煎熬。

從氣息,開(kāi)口,唇,舌等各個(gè)發(fā)音器官的部位進(jìn)行給我們進(jìn)行語(yǔ)音的糾正和標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進(jìn),也學(xué)習(xí)到了一些正確的發(fā)音方式和技巧,同時(shí)更使我意識(shí)到自己在初學(xué)發(fā)音時(shí)很多地方都偷懶了,從而導(dǎo)致一直以來(lái)在語(yǔ)言發(fā)音上的惡性循環(huán)。不過(guò)值得慶幸的是能在本期的語(yǔ)音課上得到及時(shí)的糾正。

老師也很重視我們的課堂實(shí)踐練習(xí),因?yàn)槔蠋熋靼讓W(xué)生們課后自覺(jué)練習(xí)是很沒(méi)有保證的。而且其練習(xí)方式也很注意側(cè)重點(diǎn),很有針對(duì)性。比如對(duì)于方言音糾正,就找相應(yīng)地方的同學(xué)來(lái)讀,這樣既糾正了同學(xué)們的方音,又給同學(xué)們做了方音示范;對(duì)于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習(xí),老師就會(huì)用一些相應(yīng)的典型詞組、繞口令等讓我們練習(xí);有時(shí)針對(duì)輕聲兒化音等發(fā)音的練習(xí),老師又會(huì)用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來(lái)讓大家得到一定的體驗(yàn)和練習(xí)??傊?,練習(xí)材料不僅簡(jiǎn)單有趣而且典型,真的讓我感嘆。

老師也充分利用起我們的課間十分鐘,她在課間總會(huì)給我們播放一段十分鐘左右的__,這些__不僅讓我們?cè)谛撵`上得到了充實(shí),而且在糾正語(yǔ)音上也起到一定的作用。課間的語(yǔ)音播放是不是要聽(tīng),完全有我們自己決定,但值得高興的是大多同學(xué)都在聽(tīng),相信如此輕松而愉悅的學(xué)習(xí)方式,實(shí)在讓人沒(méi)有理由拒絕吧。

在這一點(diǎn)上老師并沒(méi)有十分的強(qiáng)調(diào),但我覺(jué)得如果是真的是認(rèn)真聽(tīng)了老師的課的同學(xué),這課后的.練習(xí)不用老師提醒,我們就已經(jīng)會(huì)不自覺(jué)的要主動(dòng)進(jìn)行了。因?yàn)榧热粚W(xué)到的知識(shí)那么有用而且實(shí)際,不運(yùn)用都不可能呢。

說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)有開(kāi)始寫這份心得體會(huì)時(shí),我想真的沒(méi)什么可以寫的。但當(dāng)我執(zhí)筆開(kāi)始在紙上時(shí),老師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮現(xiàn)在我眼前,內(nèi)心還有一種很奇妙的激動(dòng)。通過(guò)以上的總結(jié),我猛然覺(jué)得吳老師真的太神奇了,那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住,讓我一想她就會(huì)有滔滔不絕的感慨,不僅僅只是不愧為人師表,老師無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng),還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì),甚或是其對(duì)工作的盡職盡責(zé)都可謂難得。

當(dāng)然,每個(gè)人都不可能時(shí)十全十美的,可能因?yàn)橹皇窃谡n堂上才能和吳老師有所接觸,課堂上老師總是一副嚴(yán)肅表情,我常在想要是老師能多笑笑會(huì)更有親和力,那么老師又會(huì)是另一種風(fēng)格站在我們面前,應(yīng)該授課效果也很好吧。

總之,我覺(jué)得本期的《普通話》課對(duì)于我個(gè)人而言是十分必要的,而且能在吳老師的課堂上學(xué)習(xí),我更是毫無(wú)意見(jiàn)了。通過(guò)本期的語(yǔ)音課的學(xué)習(xí),我最大的感受就是,現(xiàn)在終于能分辨普通話的發(fā)音了,也能大致辨別的說(shuō)話者普通話的水平,我很高興。但一想到自己的普通話二級(jí)甲等都還沒(méi)有過(guò),心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂,很希望通過(guò)本期的語(yǔ)音課學(xué)習(xí)后,在下次的普通話測(cè)試中能順利通過(guò)。

一學(xué)期又轉(zhuǎn)眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落,課程雖然不算多,但老師和老師給我們講的課,都讓我從中學(xué)到了不少知識(shí)。

普通話心得體會(huì)篇九

作為現(xiàn)代化國(guó)家日益發(fā)展,漢語(yǔ)作為世界上最大的語(yǔ)言之一被越來(lái)越多的人使用。因此,學(xué)習(xí)廣普通話變得越來(lái)越重要。下面是我學(xué)習(xí)廣普通話的心得和體會(huì)。

第一段:學(xué)習(xí)廣普通話的目的和意義

學(xué)習(xí)廣普通話主要是為了更好地融入社會(huì)。廣普通話是中國(guó)最通用、最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言,是日常生活和職場(chǎng)必備的工具。學(xué)好廣普通話,可以更好地和人交流、交朋友、找工作。

第二段:學(xué)習(xí)廣普通話的難點(diǎn)

學(xué)習(xí)廣普通話的難點(diǎn)主要在于語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。對(duì)于許多外籍人士來(lái)說(shuō),沒(méi)有母語(yǔ)的自然發(fā)音,他們很難在簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)語(yǔ)音發(fā)音。此外,廣普通話的語(yǔ)調(diào)也比較混亂,需要通過(guò)大量的練習(xí)和聽(tīng)力理解來(lái)適應(yīng)口音的發(fā)音。

第三段:學(xué)習(xí)廣普通話的方法

學(xué)習(xí)廣普通話的方法主要包括注重基礎(chǔ)、多聽(tīng)多說(shuō)、加入互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和多找語(yǔ)伴。首先,我們要注重基礎(chǔ),學(xué)好漢字、詞匯和基本語(yǔ)法;其次,多聽(tīng)多說(shuō),逐漸習(xí)慣口音的發(fā)音。此外,加入互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)可以學(xué)習(xí)更多的資料和信息,多找語(yǔ)伴是另一種有效的學(xué)習(xí)方法。

第四段:學(xué)習(xí)廣普通話的經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)廣普通話需要大量的聽(tīng)力練習(xí),以便更好地理解語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。每天我都會(huì)花一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)聽(tīng)錄音,同時(shí)也要求自己多說(shuō)多練,鞏固自己的基礎(chǔ)。通過(guò)這樣的方法,我的廣普通話發(fā)音和語(yǔ)調(diào)逐漸得到了改善。

第五段:學(xué)習(xí)廣普通話的收獲

學(xué)習(xí)廣普通話的好處是顯而易見(jiàn)的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)廣普通話可以幫助我們更好地了解中國(guó)的文化和語(yǔ)言,與更多的人交流,豐富我們的知識(shí)面。同時(shí),學(xué)習(xí)廣普通話也可以在職場(chǎng)上提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力,讓我們更容易找到理想的工作。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)廣普通話需要耐心和毅力。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷練習(xí),我們才能真正掌握這門語(yǔ)言,更好地融入傳統(tǒng)和現(xiàn)代的中國(guó)社會(huì)。

普通話心得體會(huì)篇十

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好我普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的'現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話,我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

第一,要先學(xué)好拼音的發(fā)音,第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通,第三,不懂就查。字典是我們最好的朋友,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。第四,讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常的對(duì)話。另外,還有一個(gè)小偏方,就是在嘴里含一顆畫梅,堅(jiān)持一段時(shí)間后會(huì)有明顯的效果。

總之,只要努力,就必須能把普通話說(shuō)好。經(jīng)過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。這才明白,原先北京話并不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,差之分毫,相是深遠(yuǎn)也!

普通話心得體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)普通話已經(jīng)成為了一種必要的技能,特別是對(duì)于居住在中國(guó)的外國(guó)人來(lái)說(shuō)。 作為一位從未學(xué)習(xí)過(guò)漢語(yǔ)的初學(xué)者,在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多事情。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)普通話時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和感受。

第二段:學(xué)習(xí)普通話的挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)普通話對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)并不容易。 畢竟,漢語(yǔ)是一門非常不同尋常的語(yǔ)言,而且概括中有成千上萬(wàn)的字。 為了理解和說(shuō)漢語(yǔ),我不僅要了解它的語(yǔ)音和音調(diào),還要記住大量的單詞和短語(yǔ)。 在取得進(jìn)展的同時(shí),我還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法,以理解漢語(yǔ)中的復(fù)合句、動(dòng)詞形態(tài)和介詞。 面對(duì)種種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)普通話需要耐心,努力,持續(xù)的練習(xí)和不懈的努力。

第三段:學(xué)習(xí)普通話的好處

難度雖大,但學(xué)習(xí)普通話也有許多好處。 就像其他語(yǔ)言一樣,學(xué)漢語(yǔ)可以幫助我們更好的了解中國(guó)文化。此外,通過(guò)掌握漢語(yǔ),我可以與這個(gè)國(guó)家的人溝通并更深入地了解中國(guó)人民的思想,文化和價(jià)值觀。 并且,通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),我會(huì)更好地適應(yīng)居住在中國(guó)的生活,并且能夠更方便地完成各種日常任務(wù),如購(gòu)物和旅行。

第四段:我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我有一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。 首先,我在開(kāi)始學(xué)習(xí)前為自己制定了一個(gè)清晰的計(jì)劃。 我為自己設(shè)定了學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)或者幾天,然后緊隨后面的會(huì)議我設(shè)定的目標(biāo)也就是每學(xué)到一定點(diǎn)就要檢查自己的進(jìn)度。最重要的是,我認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),哪怕是有些簡(jiǎn)單的,如練習(xí)基本的語(yǔ)音和音調(diào)。此外,我用不同的方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ),如通過(guò)在線學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)普通話軟件和參加語(yǔ)言交流活動(dòng)等,以獲得更具體和可操作的幫助。

第五段:總結(jié)

在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)技能不僅有利于我的個(gè)人發(fā)展,也有利于我了解和融入中國(guó)文化。當(dāng)然,受到語(yǔ)言和文化之間互相作用的影響,我的學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng)的路要走,但就像在學(xué)任何一門技能時(shí)的動(dòng)力都來(lái)自于自己對(duì)這門語(yǔ)言學(xué)習(xí)的熱忱 - 不間斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷測(cè)試我所學(xué)到的東西,并將這些知識(shí)融合進(jìn)我的生活中。

普通話心得體會(huì)篇十二

我和我愛(ài)人都是教師,平時(shí)在家都用普通話交流。所以我認(rèn)為自己的普通話說(shuō)得還行??墒沁M(jìn)行普通話培訓(xùn)后,才知道自己的普通話根本就不標(biāo)準(zhǔn)。什么兒話啦,輕聲啦,我一點(diǎn)都不會(huì),翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓(xùn)下來(lái),累得我口干舌燥。晚上,師范的同學(xué)聚在一起,平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語(yǔ)的。同學(xué)都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開(kāi)口說(shuō)話了。

可不管普通話有多難練,多難學(xué),總得把它學(xué)好啊!作為一個(gè)中國(guó)人,怎能不會(huì)說(shuō)普通話呢,更何況自己是個(gè)小學(xué)教師,肩負(fù)的是培育下一代的重任呀,自己說(shuō)不好還沒(méi)什么,但決不能誤了下一代。回到家中,我和愛(ài)人一起,你讀給我聽(tīng),我讀給你聽(tīng),白天也讀,晚上也讀。有時(shí),我女兒也會(huì)來(lái)幫忙,她的語(yǔ)音比我們標(biāo)準(zhǔn)多了。有時(shí),一個(gè)兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實(shí)在難聽(tīng),惹得三個(gè)人都在哈哈大笑。當(dāng)然,笑過(guò)之后,還是繼續(xù)練。

我是南方人,學(xué)普通話自然不如北方人,要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學(xué)生,一進(jìn)校園就開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話,有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時(shí)讀小學(xué)中學(xué),除語(yǔ)文課上更有機(jī)會(huì)外,其它時(shí)候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說(shuō),我是進(jìn)入師范后,才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也只有在那時(shí),才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時(shí),那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗(yàn)。在大學(xué)里,我與本地人交往多于外地人,我覺(jué)得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語(yǔ)言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學(xué)習(xí)外,還得感謝我的交友對(duì)象。

本人學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn),可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn):

1、花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說(shuō)話,剛開(kāi)始發(fā)出的音,對(duì)方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間后,才慢慢適應(yīng)并得到克服。

2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大,要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。

3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習(xí)慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會(huì),不恥下問(wèn)。

4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。

5、在不斷聽(tīng)讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí),也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學(xué),不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能學(xué)有所獲。

以上就是一些學(xué)習(xí)普通話的體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助,愿大家在普通話測(cè)試中取得好成績(jī)!

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