家庭教育讀書心得體會 家庭教育讀書心得(匯總15篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

家庭教育讀書心得體會篇一

1、對于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。

2、積極的鼓勵比消極的刺激好得多。

3、小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿。

4、做父母的不可常常用命令的語氣去指揮他們的小孩子。

5、做父母的不應(yīng)當(dāng)對小孩子多說“不！不！”事屬可行，就叫他行；事不可行，就禁止他行。

6、別人做好的事情或壞的事情的時候，做父母的應(yīng)當(dāng)以辭色來表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽，給小孩子看。

7、我們應(yīng)當(dāng)按照小孩子的年齡、知識予以適當(dāng)?shù)淖魇聞訖C(jī)。

8、待小孩子不要姑息也不要嚴(yán)厲。

9、不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作。

10、做父母的應(yīng)當(dāng)同小孩子作伴侶。

11、游戲式的教育法。

家庭教育讀書心得體會篇二

家庭教育是每一個家庭必不可少的一部分，它是對孩子日常生活和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家庭教育是家長對孩子的一種教育方式，讓孩子在一個和諧、快樂的家庭環(huán)境中學(xué)會自主思考、創(chuàng)造和合作。在家庭教育中，讀書啟蒙是重要的一部分，讀書能夠開拓思維、增長見識和知識，培養(yǎng)孩子良好的品德和習(xí)慣。因此，家庭教育的讀書環(huán)節(jié)具有非常重要的含義。

第二段： 我的家庭教育讀書經(jīng)歷

在家庭教育中，我曾有過很多讀書經(jīng)歷。在我還很小的時候，我就接觸了很多兒童啟蒙讀物，如《小熊維尼》、《魯迅童話全集》等。我父母利用晚上的時間陪我讀著書，給我講解其中經(jīng)典而有趣的內(nèi)容，這些書籍不僅給我?guī)砹伺c眾不同的閱讀體驗(yàn)，也幫助我樹立良好的價值觀念。另外，我的父母還特別注重培養(yǎng)我的閱讀能力，在我學(xué)習(xí)上有了好的閱讀習(xí)慣，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。

第三段： 讀書心得

通過家庭教育中的讀書經(jīng)歷，我得到了很多有益的啟示和思考。比如說，讀書可以讓我逐步成為一個具有獨(dú)立思考能力的人。我在讀書的過程中，在思考、理解內(nèi)容的同時，可以自己提出問題，尋找答案，并在此基礎(chǔ)上開展探究。此外，閱讀還帶給我一種精神享受，閱讀的時候我可以暫時放下自己的煩惱和壓力，讓自己進(jìn)入另一個世界，從而感受到書中的情感，尋找到那些與自己共鳴的東西。

第四段： 家長需引導(dǎo)孩子閱讀

當(dāng)然，讀書不僅僅是孩子自己的事情。家長也應(yīng)該參與其中，幫助孩子構(gòu)建未來的閱讀體系，引導(dǎo)孩子健康地閱讀。首先，家長應(yīng)該重視孩子的閱讀習(xí)慣，并為孩子準(zhǔn)備適合的讀物。有適當(dāng)?shù)拈喿x環(huán)境和材料的支持，孩子會更有閱讀的熱情。其次，家長應(yīng)該在孩子閱讀過程中給予指導(dǎo)。孩子的閱讀能力還不完善，讀書中可能會有很多不懂的地方，這時家長就需要引導(dǎo)孩子慢慢理解，從而提高孩子的閱讀能力。

第五段： 總結(jié)和感想

總的來說，家庭教育中的讀書環(huán)節(jié)是極其重要和有意義的，它可以在孩子成長的過程中激發(fā)他們的智力和興趣，幫助他們形成良好的價值觀。為此，父母應(yīng)當(dāng)重視讀書，為孩子提供成長需要的閱讀環(huán)境、指導(dǎo)與引導(dǎo)，讓孩子在閱讀過程中獲得生活智慧和閱讀體驗(yàn)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、自信自立和心靈高貴。

家庭教育讀書心得體會篇三

對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時的教育。

說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!

【放低姿態(tài)和孩子成為朋友】

孩子有自己的想法，有時作為家長我們忽略了這點(diǎn)，當(dāng)孩子犯了錯時我只知道訓(xùn)斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。

有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的?！蔽蚁攵紱]想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點(diǎn)，因?yàn)槭前职趾芟矚g的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無話不說的“好朋友”。

【走出媽媽教育的誤區(qū)】

現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運(yùn)動量減少肥胖率上升。

有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護(hù)，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。

非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實(shí)用、專業(yè)的教育理念，我堅(jiān)信通過學(xué)習(xí)我會成為一名會科學(xué)教育孩子的媽媽!

家庭教育讀書心得體會篇四

我們的孩子許愷佶是合肥市—小學(xué)三年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪，下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多諒解。

許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點(diǎn)，異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常經(jīng)過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的歡樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗(yàn)或考試沒考好，心境異常沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵他，幫忙孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時，也教會了孩子正確應(yīng)對失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情景下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的`事情，我們家長從不干涉。經(jīng)過這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自我的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆颖吹臉用?，我們反省了自我的做法，最終決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)歡樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。

孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)與特長，增強(qiáng)孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅僅能夠掌握孩子的動態(tài)，更重要的是經(jīng)過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責(zé)感。

家庭教育讀書心得體會篇五

一個孩子的成長發(fā)展，家庭教育是關(guān)鍵。當(dāng)我們的孩子從兒童期步入青春期，也就是告別幼稚走向成熟的一個過程，她在兒童期比較"幼稚"，有時可以連哄帶騙，到了青春期就不一樣了，她的思想和生理走向成熟，她有了自己的鑒別能力和獨(dú)特的想法。當(dāng)孩子遇到問題。絕對要耐心溝通，不能再像兒童期那時一樣對待，這對家長來說是個挑戰(zhàn)。她在成長發(fā)展過程中，特別是青春期發(fā)育，生理發(fā)生變化，好奇心強(qiáng)，有時情緒不穩(wěn)定，遇到不順心的事容易激動，叛逆心理比較強(qiáng)。

比如，在學(xué)校里有時對老師的教育方式不接受，或者認(rèn)為老師的批評有偏激。她會在學(xué)校里與老師頂撞，鬧情緒，不做作業(yè)，對著干?；氐郊依锾咸喜唤^，理由一大串，就是不服氣。有時很難說服她。

當(dāng)我們家長在孩子面前，一定要言行一致，要做榜樣，不能口是心非。

首先，做到給孩子提供一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里充滿溫馨、關(guān)愛、和諧的家庭氛圍，讓孩子有一個良好的心態(tài)。

其次，在青春期遇到一些問題，我們做一個傾聽者，讓孩子把想法和過程講述清楚，再去理清她的思路，慢慢溝通、說服。

再次，重視孩子的健康發(fā)育，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，遇到挫折正確對待，培養(yǎng)孩子的健全人格，講述一些"先做人，再做事"的道理，確立孩子正確的價值觀念，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

積極引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的社會倫理道德，使孩子成為社會有用之才。

家庭教育讀書心得體會篇六

隨著社會發(fā)展和教育改革的進(jìn)一步深入，家庭教育的重要性逐漸受到人們的重視。在我個人的成長過程中，父母對我的家庭教育積極影響著我，其中一項(xiàng)重要的教育方法就是鼓勵我閱讀。通過閱讀，我獲得了知識、提高了思維能力，更重要的是鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)的能力。在這篇文章中，我想分享一些我在閱讀中的心得和體會。

閱讀讓我積累了豐富的知識。盡管學(xué)校里的課程已經(jīng)提供了大量的知識，但是通過閱讀，我可以接觸到更廣泛的領(lǐng)域和更深入的內(nèi)容。無論是文學(xué)作品，歷史書籍還是科普讀物，每一本書都可以帶給我新的知識和認(rèn)識。例如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于宇宙和太空的書，里面介紹了人類對宇宙的探索和研究，讓我對宇宙和科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種對知識的渴望和追求使我愿意主動去探索和學(xué)習(xí)，不僅在學(xué)校取得了好成績，也為將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

閱讀提高了我的思維能力。在閱讀的過程中，我需要思考并理解作者的意圖和觀點(diǎn)。這種思維訓(xùn)練讓我逐漸形成了自己的獨(dú)立思考能力。我能夠分析問題，提出自己的觀點(diǎn)，并用事實(shí)和理由加以支持。當(dāng)我閱讀一本小說或者是一篇文章時，我會設(shè)身處地，思考其中的人物動機(jī)和故事背后的意義。這種思維訓(xùn)練讓我在解決具體問題和面對困難時更加冷靜和深思熟慮，做出明智的選擇。

閱讀鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力。在閱讀的過程中，我需要自己思考和篩選信息，并根據(jù)自己的興趣和需求選取適合的書籍。這種自主學(xué)習(xí)的過程培養(yǎng)了我主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的習(xí)慣。我不僅能夠自主地選擇學(xué)習(xí)的方向，還能夠自己找到學(xué)習(xí)的方法和途徑。當(dāng)我遇到不理解的問題時，我會主動去查閱相關(guān)資料，找到解決的方法。通過這樣的自主學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)不斷變化的社會和學(xué)習(xí)環(huán)境。

閱讀還讓我獲得了快樂和滿足。每當(dāng)我沉浸在一本好書中，忘記了時間的流逝，我感到非常享受和滿足。閱讀帶給我的快樂不僅來自于故事情節(jié)的精彩和情感的共鳴，更來自于對知識的追求和對未知事物的好奇。通過閱讀，我可以開闊眼界，拓寬視野，體驗(yàn)不同的人生和思維方式。這種快樂和滿足鼓勵著我繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)，不斷追求更高的境界。

通過這些年的閱讀，我深刻體會到了家庭教育的重要性。父母的鼓勵和支持讓我在閱讀中不斷進(jìn)步和成長。通過閱讀，我獲得了知識，提高了思維能力，鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力，同時也獲得了快樂和滿足。因此，我想鼓勵每一個學(xué)生，無論是在學(xué)校還是在家庭中，都要積極地參與閱讀，因?yàn)殚喿x是一種能夠改變命運(yùn)的能力，能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蜷_更廣闊的可能性。

家庭教育讀書心得體會篇七

作為一個學(xué)生，我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性。而其中，閱讀教育又是一項(xiàng)不可或缺的內(nèi)容。隨著時代進(jìn)步，我們往往有太多替代閱讀的方式，比如電視、視頻游戲、社交媒體等等。但今天，我想和大家分享一下我自己讀書的心得體會。

第二段：閱讀的開端

我記得我是從小學(xué)一年級開始認(rèn)真地閱讀。那時我每天下課回到家里，總是打開書本，看著漢字和插圖茫然無措。但是當(dāng)我漸漸擺脫生疏感，有了自己的讀書喜好時，閱讀帶給我的欣喜和收獲就越來越多了。從簡單的繪本到中學(xué)時期的文學(xué)作品、報刊雜志，我漸漸對閱讀深深地迷戀上了。

第三段：閱讀的豐富性

通過不同的閱讀體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己對細(xì)節(jié)越來越敏感，在閱讀中收獲的知識和情感也越來越豐富。我開始積極思考讀到的內(nèi)容，書本里面的知識豐富、精彩紛呈、歷史、文學(xué)、科學(xué)、人文藝術(shù)，每一本書本都能讓我喜悅不已。

第四段：閱讀的意義

我認(rèn)為閱讀教育的意義在于，它能夠幫助我們共享文化遺產(chǎn)，拓寬我們的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)我們的審美能力和思辨能力，甚至沉淀我們的靈魂、留下我們的歷史、開啟我們的智慧之門。當(dāng)我們在閱讀中感受到世界的博大和神奇時，我們會從中發(fā)現(xiàn)自己的人生意義，也就越來越明了自己的追求。

第五段：結(jié)語

在家庭教育中，家長應(yīng)該注意閱讀教育對于孩子的重要性，并且正確引導(dǎo)孩子的閱讀方向。每個人肯定有自己的閱讀喜好，但除此之外，家長應(yīng)該推薦一些經(jīng)典的、通俗易懂的書籍，幫助孩子在閱讀中汲取養(yǎng)分、開闊視野。因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和養(yǎng)成精神生活的豐盈都是非常重要的任務(wù)。閱讀，更多的是一種愛和心境的體現(xiàn)，而在這個時代里充滿喧囂和煩惱的背景下，閱讀是一種對自己的投資，更是一種對未來的希望。

家庭教育讀書心得體會篇八

《不輸在家庭教育上》這本書有一詞“如何做一個合格的媽媽”引起了我的深思，“合格”一詞很難下定義，母親對孩子的品格形成影響究竟有多大我們還沒有確鑿的數(shù)據(jù)，加以判定，但是我們可以從偉人的言辭中感受點(diǎn)什么，拿破侖說：“一個孩子的好與壞完全取決于他的母親他認(rèn)為他自己在人生中的成就很大程度上歸功于母親對自己的意志、力量、自制等多方面的磨練，他母親是通過諸多的溫柔、嚴(yán)厲又極有分寸的方法，讓他熱愛、尊敬和服從自己，從母親那里，拿破侖學(xué)會了順從。”

首先我認(rèn)為應(yīng)該理解多一點(diǎn)，要求少一點(diǎn)，理解必須在了解的基礎(chǔ)上，母親是孩子最親近的人，所以我更應(yīng)該全面客觀地了解孩子，了解他的學(xué)習(xí)狀況，了解他的與人交往，要耐心地傾聽孩子的想法，傾聽孩子的心聲，這樣才能了解孩子的真實(shí)感受，我們應(yīng)像教育家魏書生所倡導(dǎo)的那樣“讓自己高興地活著，多改變自己，少埋怨環(huán)境”這樣的心態(tài)，對自己、對孩子、對家庭都大有益處。

其次是表揚(yáng)多一點(diǎn)，批評少一點(diǎn)，說到表揚(yáng)，我們都知道表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)，陪孩子一起長大，感受孩子的點(diǎn)滴變化，這應(yīng)該是母親生活中最美好的事，所以做母親的應(yīng)該在孩子成長過程中給予及時鼓勵和更多的表揚(yáng)，其實(shí)，不管是我們做教師的還是做其他行業(yè)的媽媽對孩子要求大都嚴(yán)格過度，批評過多，殊不知?dú)缫粋€人自信的武器就是不斷批評，不斷地挑錯，所以我們在教育孩子的過程中還得多一份表揚(yáng)，少一份批評，讓孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自強(qiáng)自立的'面對生活中的每一天。

家庭教育讀書心得體會篇九

家庭教育是孩子成長過程中非常重要的部分，孩子們在這里接受社會價值觀和道德規(guī)范的傳遞和教育。讀書也是非常重要的一部分，它可以開拓孩子的眼界，豐富孩子的知識，塑造孩子的領(lǐng)袖品質(zhì)。因此，通過家庭教育和讀書來提高孩子的綜合素質(zhì)，對其成長道路有著不可估量的影響。

第二段：家庭教育

家庭教育是從孩子出生開始，父母從衣食住行、安全健康、道德品質(zhì)等方面，對孩子進(jìn)行教育和培養(yǎng)。家庭教育需要父母以身作則，引導(dǎo)孩子正面向上地成長。在這個過程中，父母需要細(xì)心陪伴孩子，傳遞正確的價值觀念和行為規(guī)范給孩子，幫助其建立正確的人生觀和世界觀。

第三段：讀書

讀書是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的非常重要的途徑。通過讀書，孩子可以了解世界的不同角度和視角，豐富自己的知識面，增加自信和自我價值。讀書也可以激發(fā)和培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，讓孩子拓展自己的視野和思考能力，同時也培養(yǎng)其創(chuàng)造力和領(lǐng)袖力。

第四段：家庭教育和讀書的實(shí)踐

對于家庭教育和讀書的實(shí)踐，父母應(yīng)該考慮到不同年齡段的孩子所需要的不同教育。在孩子很小的時候，家長應(yīng)該注重孩子的安全和健康，對孩子進(jìn)行口頭和行動上的教育；當(dāng)孩子長大了，應(yīng)該逐漸引導(dǎo)孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣，并帶領(lǐng)孩子有針對性地閱讀一些知識性書籍。同時父母也要從自身入手，家長應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升，這樣才能夠更好地引導(dǎo)孩子成長，同時也給孩子提供更好的家庭環(huán)境。

第五段：總結(jié)

家庭教育和讀書都是孩子成長過程中非常重要的部分，一個好的家庭教育可以讓孩子有好的人生觀和價值觀，同時讀書可以讓孩子求知欲更旺盛，領(lǐng)悟能力和判斷力更強(qiáng)。因此，在家庭教育和讀書的實(shí)踐中，父母要從孩子的年齡和成長階段、自身素質(zhì)入手，創(chuàng)造良好的家庭氛圍，共同培養(yǎng)孩子健康成長，為其未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭教育讀書心得體會篇十

正如一句古語所說：“家教勝過社教?！奔彝ナ呛⒆幼钤缃佑|的教育環(huán)境，也是他們最主要的成長場所。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們越來越注重家庭教育的重要性。而讀書作為一種重要的教育方式，在家庭教育中發(fā)揮著無可替代的作用。國學(xué)經(jīng)典曰：“不積跬步，無以至千里。”下面我將從影響、方法、技巧、目標(biāo)、實(shí)踐五個方面談?wù)勎覍彝ソ逃x書的心得體會。

首先，讀書對孩子的影響非常深遠(yuǎn)。對于孩子來說，讀書不僅可以拓寬他們的知識面，還可以提高他們的思維能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀，孩子可以了解到不同的人物、事物和思想，從而培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，讀書還能培養(yǎng)孩子的情感世界，讓他們學(xué)會感受和理解他人的情感，培養(yǎng)他們的同情心和思考能力。綜上所述，讀書對于孩子的成長和發(fā)展具有非常重要的意義。

其次，家庭教育讀書的方法需要針對孩子的個性和興趣進(jìn)行選擇。每個孩子的個性和興趣都不一樣，因此在給孩子選擇讀物時要根據(jù)孩子的愛好和年齡特點(diǎn)進(jìn)行合理安排。比如，對于喜歡動畫的孩子可以選擇有趣、圖文并茂的繪本；對于喜歡科學(xué)的孩子可以選擇科普讀物等。此外，還可以通過給孩子講故事、共讀等方式培養(yǎng)他們的閱讀興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。只有針對孩子的個性和興趣進(jìn)行精心選擇，才能讓他們在讀書中體驗(yàn)到樂趣和成長。

再次，家庭教育讀書需要掌握一些技巧。首先，在閱讀過程中要樹立正確的導(dǎo)向。家長應(yīng)該給孩子正確的引導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。其次，在給孩子解讀讀物時不要過于簡單化，要讓他們自己去思考和發(fā)現(xiàn)其中的道理。同時，還要引導(dǎo)孩子深入思考，幫助他們理解書中的人物形象、事件關(guān)聯(lián)以及主題思想，從而提升孩子的思維能力。此外，家長還應(yīng)該與孩子進(jìn)行多次互動，通過問問題、討論等方式拓展孩子的思考范圍。通過這些技巧的運(yùn)用，孩子能更好地理解和吸收讀書的內(nèi)容。

接下來，家庭教育讀書的目標(biāo)應(yīng)該明確。家長在給孩子選擇讀物時，需要明確讀書的目的和意義。一方面，可以通過讀書提高孩子的學(xué)業(yè)成績，增加他們的知識儲備，促進(jìn)他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)。另一方面，還可以通過讀書培養(yǎng)孩子的品格和價值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和世界觀。同時，還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，讓他們愛上閱讀，從而樂享讀書的樂趣。只有明確了家庭教育讀書的目標(biāo)，才能更好地指導(dǎo)孩子的讀書方向。

最后，家庭教育讀書的實(shí)踐至關(guān)重要。孩子在家庭教育中進(jìn)行讀書，需要家長的陪伴和指導(dǎo)。家長應(yīng)該與孩子一起讀書，給他們提供一個愉快的閱讀氛圍。同時，家長還要鼓勵孩子進(jìn)行獨(dú)立閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力。家長還可以通過舉辦家庭讀書活動、參與親子閱讀等方式，增強(qiáng)孩子與家庭的互動，提高他們的閱讀能力。只有在實(shí)踐中不斷完善和改進(jìn)，才能更好地實(shí)施家庭教育讀書計劃。

綜上所述，家庭教育讀書是培養(yǎng)孩子良好品格和全面發(fā)展的一種重要方式。家庭教育讀書需要關(guān)注孩子的個性和興趣，掌握一定的技巧，明確讀書的目標(biāo)，注重實(shí)踐落實(shí)。只有通過精心的家庭教育讀書，才能讓孩子在閱讀中得到快樂和收獲，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

家庭教育讀書心得體會篇十一

《不輸在家庭教育上》這本書有一詞“如何做一個合格的媽媽”引起了我的深思，“合格”一詞很難下定義，母親對孩子的品格形成影響終究有多大我們還沒有確鑿的數(shù)據(jù)，加以斷定，但是我們可以從偉人的言辭中感受點(diǎn)什么，拿破侖說：“一個孩子的好與壞完全取決于他的母親他認(rèn)為他自己在人生中的成就很大程度上歸功于母親對自己的意志、力量、自制等多方面的磨練，他母親是通過諸多的溫順、嚴(yán)厲又極有分寸的方法，讓他熱愛、尊敬和服從自己，從母親那里，拿破侖學(xué)會了順從?！?/p>

首先我認(rèn)為應(yīng)該理解多一點(diǎn)，要求少一點(diǎn)，理解必須在理解的根底上，母親是孩子最親近的`人，所以我更應(yīng)該全面客觀地理解孩子，理解他的學(xué)習(xí)狀況，理解他的與人交往，要耐心地傾聽孩子的想法，傾聽孩子的心聲，這樣才能理解孩子的真實(shí)感受，我們應(yīng)像教育家魏書生所倡導(dǎo)的那樣“讓自己快樂地活著，多改變自己，少抱怨環(huán)境”這樣的心態(tài)，對自己、對孩子、對家庭都大有好處。

其次是表揚(yáng)多一點(diǎn)，批評少一點(diǎn)，說到表揚(yáng)，我們都知道表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)，陪孩子一起長大，感受孩子的點(diǎn)滴變化，這應(yīng)該是母親生活中最美妙的事，所以做母親的應(yīng)該在孩子成長過程中給予及時鼓勵和更多的表揚(yáng)，其實(shí)，不管是我們做老師的還是做其他行業(yè)的媽媽對孩子要求大都嚴(yán)格過度，批評過多，殊不知消滅一個人自信的武器就是不斷批評，不斷地挑錯，所以我們在教育孩子的過程中還得多一份表揚(yáng)，少一份批評，讓孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自強(qiáng)自立的面對生活中的每一天。

家庭教育讀書心得體會篇十二

家長對于自己兒女的教育是非常重要的，許多人之所有會犯罪，就是因?yàn)閺男∩钤谝粋€沒有教育的家庭。我們教導(dǎo)孩子不能夠用武力。而是要用理智來教育孩子。

在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強(qiáng)，自信心也很強(qiáng)，易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。假期里，針對家庭如何教育孩子，我閱讀了一本《家庭教育》，下面是我的讀書心得。

“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。

“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

想為孩子好，就要培養(yǎng)他各方面的能力，例如讓孩子學(xué)習(xí)控制自己的情緒，首先應(yīng)盡量做到使孩子在合理范圍內(nèi)有充分表達(dá)情緒的權(quán)利，因?yàn)楹⒂谀軌虺浞值?、合理地表達(dá)自己的情緒，正是孩子心理發(fā)育基本健康的標(biāo)志。但畢竟是孩子，他的情緒表達(dá)方式難免會有偏頗，有時會發(fā)生對己和他人都不利的情緒過激現(xiàn)象。

遇到這些情況時，父母不應(yīng)視而不見，而要采取一致意見進(jìn)行嚴(yán)厲制止，讓孩子知道發(fā)泄情緒也應(yīng)有一定的界限，自己發(fā)泄情緒不應(yīng)損害別人的利益和損害物品。孩子長大一些時，則盡量鼓勵孩子用語言表達(dá)自己的情緒，告訴他遇到問題時要講道理，說原由，而不要動不動就亂鬧、發(fā)脾氣。

家庭教育讀書心得體會篇十三

近年來，隨著家庭教育越來越受到家長的關(guān)注，越來越多的家長意識到培養(yǎng)孩子的閱讀能力對孩子的成長和發(fā)展有著重要的作用，而家庭教育讀書則成為了不少家庭中不可或缺的一部分。在這個過程中，我也從中受益匪淺，體會到了很多的收獲與感悟，下面我將分享一些簡短的家庭教育讀書心得體會。

第一段：閱讀是一種幸福

閱讀是一種幸福，無疑是我在家庭教育讀書中得到的最大收獲之一。我們讀書時，不僅可以沉浸在書中的故事情節(jié)，更可以享受到身心上的極大放松。當(dāng)我開始閱讀時，常常會感到思路清晰、輕松愉悅，這種感覺會持續(xù)很長時間，使我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中倍感輕松愉悅。同時，閱讀也能夠拓展我們的視野、開闊我們的思維，不斷增長我們的知識儲備。

第二段：培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣十分重要

家庭教育讀書中，幫助孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣不僅是提高孩子閱讀能力的關(guān)鍵，也是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。為了培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，家長需要從小開始把閱讀列入孩子的日?；顒又校岣唛喿x興趣的同時，也讓孩子逐漸形成每天讀書的好習(xí)慣。同時，應(yīng)不斷為孩子推薦適合閱讀的圖書，使之在閱讀時得到有效的指導(dǎo)和引導(dǎo)，并逐漸形成自己的閱讀風(fēng)格。

第三段：多樣化的閱讀體驗(yàn)

在家庭教育讀書過程中，家長也應(yīng)該為孩子提供更多的多樣化閱讀體驗(yàn)。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍外，也可以讓孩子學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)等其他媒介進(jìn)行閱讀，并選擇適合孩子年齡的圖書類型和題材進(jìn)行閱讀。當(dāng)然，家長也需要注意結(jié)合孩子的年齡、性格、興趣等進(jìn)行閱讀推薦，使之既能豐富閱讀體驗(yàn)，又能更好地促進(jìn)孩子的閱讀能力提升。

第四段：培養(yǎng)孩子細(xì)致思考的能力

在家庭教育讀書過程中，通過閱讀，我們可以教育孩子更細(xì)致的思考方式。閱讀的過程并非只是將書中已知的信息獲取，更重要的是如何理解、分析它們。在這個過程中，家長可以逐步培養(yǎng)孩子更細(xì)致的思考方式，讓其在閱讀中學(xué)會思考、思考中學(xué)會分析，從而提升孩子的分析、解決問題的能力。

第五段：閱讀是極好的親子交流途徑

家庭教育讀書不僅是家長給予孩子的一份愛，更是一次難得的親子交流體驗(yàn)。在家庭教育讀書過程中，家長不僅能夠與孩子分享各種有趣的故事和趣談，更能感受到孩子的思考方式和思維觀念，從而加深彼此的了解和關(guān)系。在共同閱讀中，家長還可以與孩子一起進(jìn)行有意義的討論和思考，逐漸讓孩子形成具有批判思維的能力。

總之，在家庭教育讀書過程中，我們不僅能夠提高孩子的閱讀能力，更能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和自我提升。在這個過程中，我們需要關(guān)注孩子的個性發(fā)展，積極提供更多適合孩子閱讀的圖書，讓孩子感受閱讀的最大喜悅，而在這其中，我們家長也從中獲得了極大的收獲和幸福。

家庭教育讀書心得體會篇十四

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我家小女已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，翻看著她從小到大的成長照片，回首著有女陪伴的這四千多個日日夜夜，我甚是欣慰，因?yàn)檫@些年，我一直和孩子同成長，共進(jìn)步。

我家只是一個平凡的三口之家，我是一名普通的社區(qū)工作者，沒上過大學(xué)的我學(xué)識和能力都很有限，沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談，我只能用言傳身教區(qū)影響女兒，教育她做一個優(yōu)秀的人、正直的人。

首先，和孩子一起讀書，是我永遠(yuǎn)的追求。

在女兒上幼兒園的時候，這項(xiàng)快樂的讀書活動就在我和女兒

間開始了。從帶dvd的幼兒畫報，到帶拼音的注解小故事，再到各種名人傳記、世界名著，我一個階段都沒有放過。早早的讀書生活培養(yǎng)了女兒濃厚的讀書興趣，大到新華書店，小到社區(qū)閱覽室，都曾留下了我倆的讀書身影。在女兒上學(xué)前班時，我就教會了她如何查字典，在讀書時，如果遇到不認(rèn)識的字，她就會通過查字典，準(zhǔn)確認(rèn)識這個字，并且把準(zhǔn)確的拼音標(biāo)注上，旁邊備注上這個字的意思。通過大量的閱讀，讀書的好處已經(jīng)在女兒身上得到了很明顯的體現(xiàn)。女兒剛剛進(jìn)入一年級時，是唯一一個能認(rèn)識全班同學(xué)姓名的孩子。就因?yàn)檫@個，女兒榮幸的當(dāng)上了她們班的學(xué)習(xí)委員，并一直到現(xiàn)在。因?yàn)樽x書多，女兒在校的語文學(xué)習(xí)得得心應(yīng)手，如魚得水。讀書的好處同時也體現(xiàn)在了我的工作中。如寫一個宣傳材料或是工作

總結(jié)

除了讀書之外，我還積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。

興趣是孩子最好的老師，培養(yǎng)孩子的興趣，先決條件是她得感興趣。在女兒8那年，她突然對我說：“媽媽，我想學(xué)習(xí)彈鋼琴！”我嚴(yán)肅的對她說：“你想學(xué)鋼琴，媽媽支持，但你可得想好，一旦開始學(xué)習(xí)，就不能半途而廢！你能做到嗎？媽媽給你三天時間考慮，想好了告訴我！”三天后，我得到了女兒堅(jiān)定的答復(fù)“一定要學(xué)！決不放棄！”鋼琴學(xué)習(xí)，是個長期工作，一點(diǎn)樂理知識都不懂的我，從女兒的第一節(jié)鋼琴課開始，就一直堅(jiān)持旁聽。每次女兒上鋼琴課，我都負(fù)責(zé)記筆記和錄視頻的任務(wù)。這些年來，我認(rèn)識了五線譜、懂得了一定的樂理知識，自己還為沒花學(xué)費(fèi)學(xué)來的知識偷著樂呢！閑暇之余，女兒鋼琴伴奏，我則輕輕哼唱，從勵志歌曲《隱形的翅膀》再到侃侃的《滴答》……我倆自娛自樂。孩子則更多的享受著學(xué)以致用帶給她的樂趣。現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)陪伴了女兒5個年頭，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒的鋼琴學(xué)習(xí)也算是開花結(jié)果了。

很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，她們需要的只是家長能夠抽空陪伴她們，并且能夠平等地和她們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽她們講述她們自己的世界。教育孩子需要的是愛心和耐心，教育的技巧是必須的。但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)。

我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜到發(fā)現(xiàn)：和孩子一起誠招的路上，原來還可以這樣快樂、這樣幸福、這樣生動有趣。

家庭教育讀書心得體會篇十五

看了陳鶴琴先生的《家庭教育》這本書，我思考了很多，想到了當(dāng)今中國的家庭教育，以及中國教育的種種弊端。下面我就具體我的思考來談?wù)勎业目捶ā?/p>

另外陳鶴琴先生說：“人好壞，推其原因，不外先天稟賦之優(yōu)劣與后天環(huán)境及教育之好壞而已?！彼哉f，除了后天環(huán)境原因之外還有先天遺傳的原因。遺傳決定論的支持者有柏拉圖的“先天理念說”以及格塞爾的“成熟勢力說”，而選擇環(huán)境決定論的有洛克的“白板說”以及華生等人。而陳鶴琴先生是辯證客觀地對待影響兒童發(fā)展的因素。我記得有次老師上什么課的時候說過，現(xiàn)在就要考慮后代的問題了，考慮基因，考慮家庭，考慮很多很多。所以啊，現(xiàn)在要從選男朋友開始了，雖然這是個玩笑話，但是也不失為一種驗(yàn)證基因的重要性的道理。環(huán)境就更不用說了。就如陳先生所言：環(huán)境、教育(學(xué)習(xí))是起主要作用的，但遺傳也不可忽視。還有要研究小孩子的心理，只有了解他們在想什么，才能“對癥下藥”。所以研究兒童的心理是必不可少的......

看了這本書，我覺得我們要學(xué)的還有很多很多，我們所涉及的只是一部分，很小的一部分，我會更加努力地加油，為學(xué)好這個專業(yè)也為學(xué)前教育的發(fā)展為目標(biāo)而奮斗!

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